第2题素材

2022年河南省信息技术会考题库资料模拟测试第2套带解析

一、单选题(题数:20道，共:40分)【第1题】关于WPS表格说法错误的是() A.WPS表格中的行用数字表示 B.WPS表格中的列用字母表示 C.WPS表格中的“sheet1”无法重命名;只能用默认的 D.在新建的WPS表格中可以根据需要再添加新的工作表，系统自动命名为sheet2 正确答案：C 解析：WPS表格中的工作表“sheet1”可以用默认名也可以重命名。

【第2题】关于数据的应用，以下说法错误的是() A.体质数据有助于人们了解身体状况 B.在线学习数据可帮助教师了解学情，调整教学进度，支持学习者的持续发展 C.营销数据有助于企业做出决策、组织生产与提供个性化服务 D.项目结束后，如客户未明确要求，可以保存一些客户网络数据在工作电脑上，以便日后用于对外交流，研讨等引用正确答案：D 解析：项目结束后，如客户未明确要求，不可以保存客户网络数据。

【第3题】我们可以用计算机编写一个程序模拟控制交通信号灯，代替完成交警指挥交通的过程，那么计算机解决问题的一般过程为() ①设计方案②分析问题③编程调试④解决问题⑤提出问题A.⑤②①③④B.⑤②③①④C.⑤①②③④D.⑤③①②④ 正确答案：A 解析：计算机解决问题的一般过程为:提出问题-分析问题-设计方案-编程调试-解决问题。

【第4题】下列选项中，可以作为Python程序变量名的是()A.2aB.abC.a+bD.for 正确答案：B 解析：变量名可以包括字母、数字、下划线，但是数字不能作为开头，系统关键字不能做变量名使用，除了下划线之外，其它符号不能作为变量名使用。

【第5题】把二进制数1100110转换成十进制数是()A.102B.100C.98D.110 正确答案：A 解析：1100110=1*26+1*25+1*22+1*21=64+32+4+2=102 【第6题】把十进制数37转换成十六进制数是( )A.25B.37C.23D.27 正确答案：A 解析：37除以16逆方向取余数结果为25。

有关经纬网概念的题目答题技巧(二) 同步素材(星球版七年级上)

极地为中心的经纬网图的判读例二：读右图，完成下列习题。

（1）用箭头在图中标出地球的自转方向；（2）填注图中每条经线和纬线的度数；（3）写出图中A、B两点的经纬度。

A. 、；B. 、。

以极地为中心的经纬网图的判读，是学生作题时最头疼的问题，面对这样的地图，最关键的是方向或南北极的判断。

判断依据：地球自转方向：自西向东（从北半球上空俯视）北极为中心的自转方向：逆时针方向南极为中心的自转方向：顺时针方向反过来，根据地球自转方向也可以判断该图是北极还是南极为中心。

第一步（题）：标出自转方向。

该题是北极，故地球自转方向为逆时针方向，在标的时候建议在箭头首尾标出方向，如图：顺延：这是非常有用的箭头，面对任意一点都可以通过延长这个箭头判断东西方向，箭头指向始终向东，反方向为西，进而成为解题的依据。

下面根据这个箭头解决第二题。

第二步（题）：东西经与南北纬的判断。

（1）经度的判断：图中已有0度和180度，根据经度的分布规律，很容易就可以填出度数，如图：（2）东西经的判断：这里就要用到地球自转的箭头了，我们继续应用例一的技巧，按照经度从小到大的方向绘制箭头，如图：左边箭头逆时针方向，与地球自转方向重合，说明指向东，应为东经，右边自然就是西经。

（3）纬度的判断：北极点90度，最外围为0度，中间两个纬线圈的度数分别为北纬30度和北纬60度。

如图：经纬度判断完毕，我这里又写又画，花时间好像很多，但你做的时候，一会就可以完成的。

（3）答案：A ：90°E ，60°N B ：45°W ，30°N总结：从这两个例题的解答过程，你学到了什么呢？下面我们总结一下技巧： 1. 面对普通经纬网地图：第一步：判断经纬度及代号。

2. 面对极地为中心的地图：关键是充分利用地球自转方向来判断方向。

然后根据方向判断经纬度及代号。

你还学到了什么？可以记录在下面：建议找出这方面的习题练习一下，你会越做越轻松的。

雅思口语part2人物类素材

雅思口语part2人物类素材我们都知道备考雅思口语需要在平时积累多一些素材，并且多多参考别人的优秀范文，下面小编给大家带来雅思口语part2 人物类素材。

雅思口语part2 人物类素材首先，咱们先看看雅思口语中关于人物的常见题目有哪些呢?Describe a popular comic actor/actress in your country.Describe a childhood friend of yours.Describe someone who is talkative.Describe an interesting person you would like to meet.Describe a teenager you know.Describe a famous person/celebrity in your country.接下来我们就以part2中喜剧演员这道题为例，和小伙伴们具体的分享一下人物题答题思路和准备方法。

雅思口语考试中的part2只考一道题，考生有1分钟读题+准备的时间，然后1-2分钟时间来回答这个话题，咱们先看题目：Describe a popular comic actor/actress in your countryYou should say:Who he/she isHow you knew him/herWhat comedies have he/she performedExplain why he /she is popular拿到题，有同学可能会担心，我不看喜剧怎么办?喜剧名字不会翻译怎么办，就算看喜剧感觉也说不了2分钟的时间怎么办?其实在备考过程中，建议小伙伴们把每道part2题目准备2分钟的答案，这样哪怕考试紧张会忘记一些句子，也还可以说到1分多钟的时间。

接下来，我们在准备答案的时候，建议小伙伴们把人物题拆分成4个小段落去准备，就相当于我们把part2拆分成4个part1的题目连起来说而已，每个段落3-5句话展开说。

word操作题素材及题目

第一题，将素材一按要求排版。

（打开文档名为”第一题.docx”）(1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。

（2分）(2)、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。

且首行缩进两个字符。

（3分）(3)将正文行距设置为25磅，。

将文本“蜀道难”作为水印插入文档，水印格式版式”斜式”其他均为默认。

（2分）(4). 将全文中的“难”加粗，并设置为斜体，颜色为红色。

（1分）《素材一》蜀道难--李白噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。

蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

所守或匪亲，化为狼与豺。

朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。

锦城虽云乐，不如早还家。

蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。

第二题，对素材二操作要求如下（打开文档名为”第二题.docx”）(1)设置第一段首字下沉，第二段首行缩进两个字符。

（1.5分）(2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”（1分）。

(3)将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“四号”，加双横线下划线。

（1.5分）(4)在该页插入页眉页脚均输入”归去来兮辞”。

将文本“归去来兮”作为水印插入文档，水印格式版式”斜式”颜色为”黄色”其他均为默认。

(最新整理)2班中国民族民间舞蹈等级考试10-12理论考试题 (2)

中国民族民间舞蹈等级考试10-12级师资培训班理论试题阿拉木汗（维吾尔族）教学设计答题学员：朱滨一教学目标：学习目标要表现出维吾尔族舞蹈的挺拔，大方，端庄。

让学生们体会维吾尔族舞蹈多变的节奏和端庄的气质。

舞蹈以训练进退步为主，加强半脚掌能力的训练以及快速形成舞姿的能力。

二教学方法：首先让孩子了解维吾尔族的文化形成。

以讲故事的形式渗透舞蹈的表现力。

在将舞蹈的主体动作一一分解。

将动作串起来。

三教学难点：1、进退步的半脚掌要立到最高，膝盖要靠拢，脚下步伐紧凑，快速的前后倒换。

2、注意维吾尔族特有的附点节奏。

3、做单收步时动力腿快收快出，重拍在里，注意踢出去后要有瞬间的停顿。

4、脚下不离散，上身撒的开。

是我们在表演维吾尔族舞蹈时的主要要求之一。

四教学步骤：1.讲故事2演示法3分解做3合音乐第二题中国民族民间舞考级教材是以愉悦教育和素质科学统一为出发点，以推动中国民族民间舞蹈的发展，普及和满足青少年对中国民族民间舞蹈学习的表演和需求为宗旨，根据不同年龄段少年儿童的心理、生理等特点为依据，选择相应的民族素材，进行舞目的编创和排列，让孩子们在学习舞蹈的过程中，不仅训练了形体，培养了气质，同时让孩子们感受并传承中华民族文化，并更侧重于对孩子们的综合素质培养和七大能力的提高。

教材以学生年龄为依据将课程分为1-3级，4-6级, 7-9级, 10-12级四个阶段。

请问教师在1-12级的教学过程中，应怎样运用不同的教学方法体现教材的教育理念，并完成不同的教学目的？请按照教材的四个阶段分别进行细致说明。

（字数要求：1000字以上）第一阶段3岁至7岁培养儿童进入舞目学习的状态。

注重舞目学习过程中配合的重要性是教师与学生、学生与学生之间建立良好教风与学风的关键。

在重点强调舞目动态要求的基础上，抓住地域特征，强化动作与风格之间的关系，让儿童了解把握体态、动态、动率、动作、节奏在舞目学习中的相互作用，从而加强儿童对生活的观察认知能力及对民族民间舞属性的渐进了解。

山西省2023年初中信息技术考试复习题操作步骤(题文及操作步骤)第2题

【第2题】走近山西非遗(题文及操作步骤)活动一、制作封面（共7分）打开“封面背景.psd”文件。

1.点“打开文件夹”→双击打开考题素材文件夹的“封面背景.psd”文件；调整图像大小比例为16:9（不改变高度）。

2.单击“图像”菜单→图像大小→取消约束比例→宽度修改为1280（高度不变）→确定。

插入“背景素材.jpg”图片，调整大小适合于画面，3.打开考题素材文件夹的“背景素材.jpg”文件（通过菜单栏打开）；4.点一下移动工具→用移动工具将“背景素材.jpg”图片拖到“封面背景.psd”文件画面中；5.点编辑→自由变换→通过调整“背景素材.jpg”图片的各个控点使它铺满整个画面→回车（或点选择工具→点应用，或单击工具栏上的确定按钮“√”号）；将该图层置于底层并命名为“背景”。

6.选中“图层1”图层→移至最下方→修改图层名称：双击“图层1”三个字→输入“背景”→回车【或在图层1上击右键→图层属性→名称框内输入“背景”二字→回车】；调整剪纸的不透明度使其隐约可见。

7.选中“剪纸”图层→略向右上方移动鼠标指针→将不透明度调为50%左右；设置“牧童”图层的混合模式为“正片叠底”使其与背景融合。

选中“牧童”图层→略向上移动鼠标指针→点图层窗口正常右侧下拉菜单→选“正片叠底”【或在“牧童”图层击右键→混合选项→点混合模式右侧下拉式选单→选“正片叠底”】复制“晋剧人物.jpg”图片（不包含背景）。

8.打开考题素材文件夹的“晋剧人物.jpg”文件9.单击橡皮橡擦工具展开菜单中的“魔术橡皮擦工具”→依次点“晋剧人物.jpg”图片人头左右黑色区域→再点工具栏第一个工具移动工具→用移动工具将“晋剧人物.jpg”图片拖到窗花右下角；添加文字“走近山西非遗”，10.方法一：点文本工具T→再点上面工具栏T右侧选60点→选颜色（如红色）并在空白处点一下→输入“走近山西非遗”→点上面“对号或点第一个移动工具”→将字拖到合适位置；11.方法二：点文本工具T→再点上面工具栏T右侧选60点→选颜色（如红色）→在试卷中选中“走近山西非遗”→同时按“Ctrl和C”两键复制→并在空白处击右键粘贴→点上面“对号或点第一个移动工具”→将字拖到合适位置；为文字图层设置图层样式。

食品安全题库素材100题

食品安全题库素材100题第一部分：食品安全基础知识1.什么是食品安全？2.食品安全为什么重要？3.食品污染的种类有哪些？4.什么是食品添加剂？5.如何正确存放生鲜食品？6.什么是传染性食物中毒？7.什么是非传染性食物中毒？8.食品安全检测的方法有哪些？9.食品安全标识的作用是什么？10.如何避免食品过敏？第二部分：食品安全管理制度11.食品生产企业应具备哪些资质？12.食品安全法规有哪些？13.食品安全的监督机构是谁？14.食品安全事件应如何处理？15.食品召回制度是什么？16.食品安全培训的内容有哪些？17.什么是食品安全管理体系认证？18.食品原料采购应注意哪些问题？19.如何建立食品安全追溯体系？20.食品安全风险评估的意义是什么？第三部分：常见食品安全问题解析21.良心食品的标准是什么？22.如何判断食品是否变质？23.食品中的农药残留有哪些危害？24.什么是转基因食品？25.食品中添加的合成色素可能带来哪些健康问题？26.食品中过量的盐分会带来哪些危害？27.怎样挑选安全的肉类产品？28.食品中含有的防腐剂对健康有何影响？29.如何正确选择和保存水果？30.如何预防食品中毒事件发生？第四部分：食品处理与加工安全31.食品安全与食品加工有何关系？32.家庭食品加工应注意哪些卫生问题？33.餐饮行业应如何保障食品安全？34.食品加工中的危害因素有哪些？35.如何防止食品中细菌的繁殖？36.如何正确处理食品中的致病菌？37.食品退菜的处理方法有哪些？38.餐具的清洁消毒步骤是什么？39.如何正确进行冷藏和冷冻食品？40.餐厅垃圾的处理标准是什么？第五部分：食品安全相关法律法规41.食品安全法的立法目的是什么？42.食品安全法明确了哪些责任主体？43.食品安全法规定了哪些产品标准？44.食品生产企业应如何履行法定责任？45.食品安全法规范了什么行为？46.什么是食品生产许可证？47.食品安全法对食品广告有什么规定？48.食品安全事件的应急处置措施是什么？49.食品安全法对监督检查有哪些规定？50.食品安全法规定的处罚标准是什么？第六部分：食品安全案例分析51.某厂商曝出生产过期食品事件，如何处理是最妥当的？52.某餐馆食品中毒事件发生后，该如何应对？53.水果市场销售非法添加激素的事件应如何处理？54.食品生产企业因虚假宣传受到投诉，应如何自救？55.某食品安全事件影响了整个产业链，如何恢复形象？56.某企业员工被发现随意抽查食材，可能引发什么问题？57.一项食品检验不合格可能对企业产生怎样的负面影响？58.顾客在餐馆消费后出现过敏反应，餐馆应如何解决？59.一家小作坊食品被检出存在严重安全隐患，如何快速整改？60.某食品企业被曝光存在潜规则问题，该如何自查自纠？第七部分：食品安全问题与社会影响61.食品安全问题给社会造成了什么损害？62.食品安全事件对企业发展有何影响？63.食品安全问题如何影响消费者信心？64.食品安全事件如何引发社会舆论关注？65.食品安全问题是否会动摇国家稳定？66.食品安全问题会导致哪些经济影响？67.食品安全事件如何影响食品行业监管？68.食品安全问题与市场营销有何关联？69.食品安全问题如何引发行业整改？70.食品安全问题如何推动相关政策出台？第八部分：食品安全与健康生活71.食品安全对健康有何重要性？72.饮食习惯如何影响健康？73.如何合理搭配食品保证全面营养？74.食品安全意识强的人更容易保持健康吗？75.食品安全与身体免疫力有何关系？76.食品环境污染如何影响人体健康？77.食品安全意识较低会导致哪些健康问题？78.长期食用不安全食品可能带来哪些隐患？79.如何通过饮食预防常见疾病？80.食品安全对全民健康有何启示？第九部分：食品安全新形势与挑战81.食品安全在信息时代面临哪些新挑战？82.食品安全与全球化经济有何关联？83.在线购物时的食品安全问题应如何应对？84.食品安全与新媒体传播形式有何互动？85.食品溯源技术在食品安全中的应用前景如何？86.食品安全监管如何适应互联网时代？87.食品安全事件的网络舆情危机应如何处理？88.食品行业如何利用大数据提升食品安全水平？89.食品安全信息公开对消费者有何意义？90.未来食品安全要怎样改进？第十部分：食品安全知识普及与教育91.食品安全知识普及的重要性是什么？92.食品安全教育应从何时开始？93.如何在家庭中普及食品安全知识？94.学校如何开展食品安全教育？95.企业如何加强员工食品安全意识培训？96.社区如何开展食品安全宣传？97.如何利用传媒宣传食品安全知识？98.食品安全知识普及对整个社会产生了哪些影响？99.公共机构如何加强消费者食品安全知识普及？100.个人如何自我学习食品安全知识？以上为食品安全题库素材100题，希望能为大家在日常生活中提供更多关于食品安全的信息指引。

题目加分论点加素材

题目加分论点加素材主题：成功人士的成功之路离不开坚持不懈的努力。

1. 目标明确的立场：我们每个人都可以通过明确的目标和坚定的努力走向成功。

选择一个适合自己的领域，不断学习和提升自己的技能，这将帮助我们在职业生涯中取得进展。

2. 勤奋的例证：像比尔·盖茨、马克·扎克伯格等成功人士都是经过长时间的学习和工作才取得了今天的成就。

他们每天工作很长时间，关注细节，甚至牺牲了休息时间来追求他们的梦想。

这个例子证明了坚持不懈的重要性。

3. 与失败做斗争的勇气：尽管每个人都希望一次就能成功，但真正重要的是从失败中学到的经验教训。

成功的关键在于从错误中恢复并继续前进。

许多成功的人士都经历过挫折和失望，但他们从未放弃过自己的信念和决心。

4. 个人品牌的塑造：成功的关键还包括在专业领域的独特见解和个人品牌的建设。

如果你能展示你的才华和对特定领域的深入了解，你将更容易在这个竞争激烈的市场中找到一席之地。

5. 坚持自我价值观：成功并不意味着你必须拥有财富或权力，而是要坚持自己的价值观和生活理念。

当你对自己的道路有信心并且能够坚守这些原则时，你将会获得内心的满足感和成就感。

6. 从众星捧月到独立自主：许多成功的企业家曾经是追随者，他们在某个行业跟随导师学习多年，积累了丰富的经验和知识后开始创立自己的公司。

这表明了持续学习和独立思考的价值。

7. 坚韧不拔的精神体现在具体的行动上，如长期的耐心规划、长期的时间投入以及承受困难的能力等等。

正如莎士比亚所说：“耐心是一切聪明智慧的宝石。

”这说明只有通过持之以恒的努力才能实现我们的目标。

素材举例：比尔·盖茨对计算机科学的热情促使他成为一位领先的技术企业家和慈善家；马克·扎克伯格以他的创业公司Facebook改变了全球社交网络的面貌；马云坚持不懈地创建阿里巴巴，最终实现了电子商务的巨大飞跃；李嘉诚以其商业头脑建立了庞大的商业帝国，他曾表示“我从不间断地工作”。

超实用高中英语阅读写作素材之中国传统文化：专题01 中国艺术皮影戏

高中英语阅读写作素材之中国传统文化中国艺术皮影戏（素材+语法填空+书面表达）养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

第一部分话题素材积累Shadow puppetry, or shadow play, was very popular in many arts of China during the Tang (618 AD-907 AD) and Song (960 AD-1279 AD) Dynasties. Shadow puppets were first made of paper, later of the leather of donkeys or oxen. That's why their Chinese name is piying.在唐朝（公元618年一公元907年）和宋朝（公元960年－公元1279年）时期，皮影戏在中国许多地方非常流行。

皮影戏人偶最初是用纸制成的，后来用驴或牛皮革制成。

这就是为什么他们的中文名字是皮影的原因。

The design of the figures follows traditional moral evaluation and aesthetics. Audience can tell a figure's character by seeing his mask. A red mask represents loyalty and a black mask, uprightness.皮影戏人物的设计遵循了传统的伦理观和审美观。

观众可以通过一个人物的脸谱看出他的性格。

红色的脸谱代表忠诚，黑色的脸谱代表正直。

电商培训考试试卷素材

电商培训考试试卷素材第一部分：选择题（每题2分，共30分）1.电商的主要特点包括（）。

– A. 实时交易– B. 无地域限制– C. 方便快捷– D. 以上皆是2.以下哪个是电商平台的典型代表？– A. 淘宝– B. 京东– C. 新浪微博– D. 腾讯QQ3.电商招商运营主要指的是（）。

– A. 招募商家入驻平台– B. 网站的用户注册管理– C. 广告投放和推广– D. 客户服务和售后管理4.以下哪个是电商交易模式的代表？– A. B2B– B. C2C– C. B2C– D. D2C5.电商物流中的最后一公里指的是（）。

– A. 快递员送货到买家家门口的环节– B. 仓库将货物装箱的环节– C. 物流公司发货的环节– D. 买家下单的环节6.在电商中，用户体验是指（）。

– A. 用户购买商品的过程– B. 用户与平台的互动过程– C. 用户在网站上的停留时间– D. 用户对商品的满意程度7.以下哪项技术在电商中被广泛应用？– A. 大数据分析– B. 人工智能– C. 云计算– D. 以上皆是8.电商平台中的搜索引擎优化（SEO）是指（）。

– A. 提高网站在搜索引擎结果中的排名– B. 提高网站的流量和点击率– C. 改进网站的用户体验– D. 以上皆是9.以下哪个是电商促销活动的典型代表？– A. 双11– B. 圣诞节– C. 情人节– D. 元旦10.网络支付中，以下哪个是典型的第三方支付平台？– A. 支付宝– B. 微信支付– C. 银联在线– D. 京东支付11.电商投诉管理的目的是（）。

– A. 解决用户的投诉问题– B. 改进产品和服务质量– C. 维护平台的声誉和形象– D. 以上皆是12.电商平台中的买家保护主要包括（）。

– A. 假货退款保障– B. 卖家奖励政策– C. 投诉处理机制– D. 网站安全防护13.电商发展中面临的挑战包括（）。

– A. 价格战压力– B. 物流配送难题– C. 网络安全风险– D. 以上皆是14.以下哪个是电商售后服务的典型方式？– A. 电话客服– B. 在线聊天– C. 售后邮箱– D. 以上皆是15.电商平台中的个性化推荐是指（）。

7月题库：2016年专业技术人员创新与创业能力建设第二次题库92分答案

2016年专业技术人员创新与创业能力建设第二次题库答案（说明：本次考试已经用了新题库，网上7月份以前上传的答案在这些考试中我一题也搜索不出，这次考得分数为92分。

题目后面有的一定正确，只有的是自己理解的答案）∙ 1.《全球创业观察》（Global Entrepreneurship Monitor）把创业企业界定为成立时间不超过（）个月的企业。

（单选题2分）o A.42o B.40o C.45o D.41∙ 2.（）能够检验和发展创新，并实现其潜在的价值。

（单选题2分）o A.实践o B.技术o C.市场o D.推广∙ 3.在A-U创新模型中，工艺（流程）创新在（）频率较高。

（单选题2分）o A.变动阶段o B.稳定阶段o C.所有阶段o D.过渡阶段∙ 4.（）和技术的有效结合是创新创业活动的本质。

（单选题2分）o A.想法o B.知识o C.市场o D.资本∙ 5.索洛运用Ｃ-Ｄ生产函数建立了著名的索洛模型进行分析，发现美国1909—1949 年间非农业部门的劳动生产率提高的主要贡献来自于（）。

（单选题2分）o A.投资增加o B.社会变革o C.技术进步o D.贸易扩大∙ 6.以下对于创业计划书描述正确的是（）。

（单选题2分）o A.创业计划书不需要揭示必要的风险o B.创业计划书只是对前期筹备工作的总结o C.创业计划书就是对企业未来的规划o D.创业计划书的主要目的是融资，以赚取更大的收益∙7.在某种意义上，技术创新是对知识的（）应用，是知识应用的一种特殊形式。

（单选题2分）o A.多层次o B.集合性o C.创造性o D.发散性∙8.“用自己的技术，靠自己的双手，培养出自己的品牌”指的是（）。

（单选题2分）o A.原始创新o B.集成创新o C.产品创新o D.二次创新∙9.熊彼特从分析经济发展的内涵出发，提出“创新”就是“建立一种新的（）”，即实现生产要素和生产条件的一种从未有过的“新组合”并引入生产体系。

抖音智商测试题素材(3篇)

【标题】：挑战你的智商极限！抖音独家智力大考验，快来测试你的大脑！【导语】智商，即智力商数，是衡量一个人智力水平的重要指标。

抖音带你走进智力挑战的世界，通过一系列精心设计的测试题，让你在娱乐中检验自己的智商。

准备好了吗？让我们开始这场脑力激荡的旅程吧！【第一部分：基础认知】1. 下列哪个数字不是2的倍数？A. 2B. 3C. 4D. 52. 下列哪个图形与其他三个图形不同？A. 圆形B. 正方形C. 三角形D. 五角形3. 下列哪个字母不是英文字母表中的字母？A. AB. BC. CD. Z4. 下列哪个词语与其他三个词语不同？A. 鸟C. 虫D. 植物5. 下列哪个颜色不是彩虹中的颜色？A. 红色B. 橙色C. 绿色D. 蓝色【第二部分：逻辑推理】6. 一个人从A地出发，向东走了5公里，然后向南走了10公里，接着向西走了5公里，最后又向北走了10公里。

请问，他现在距离A地有多远？A. 0公里B. 5公里C. 10公里D. 15公里7. 一个人有5个苹果，他每天吃掉一个，连续吃掉3天后，还剩下多少个苹果？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个8. 一个房间里有一盏灯，房间外有三个开关，你只能进房间一次，如何判断哪个开关控制着那盏灯？A. 分别打开三个开关，进入房间，观察灯亮的是哪个开关B. 打开第一个开关，等待一段时间，然后关闭，进入房间C. 打开第二个开关，等待一段时间，然后关闭，进入房间D. 打开第三个开关，等待一段时间，然后关闭，进入房间9. 一个人要过一座桥，这座桥有四个方向，每个方向都有一个守卫，每个守卫都说谎。

以下是他们的话：- 守卫A说：“我是北方向的守卫。

”- 守卫B说：“我是东方向的守卫。

”- 守卫C说：“我是南方向的守卫。

”- 守卫D说：“我是西方向的守卫。

”请问，这个人应该从哪个方向过桥？A. 北B. 东C. 南D. 西【第三部分：数学运算】10. 下列哪个数是质数？A. 21B. 29C. 33D. 3511. 一个数加上3后，再乘以2，结果是20。

通知练习题2

一、请改正下列标题的毛病：1国家医药管理局转发国务院关于进一步治理整顿医药市场意见的通知2.国务院办公厅转发关于国家旅游局清理整顿旅行社意见的通知3.××乡人民政府关于印发××县人民政府［1989］10号文件通知4.×分厂转发××厂《关于建立安全岗位责任制经验总结》的通知5. 国务院关于转发国家旅游局《旅行社管理暂行条例》的通知6.转发劳动部、人事部、财政部、国家总工会关于《发给离退休人员生活补贴费》的通知二、修改标题。

1.××县关于召开春耕支农会议有关事宜的通知；2.人事局关于调整工资补充说明的通知；3.关于招收退休退职职工子女就业，进行合理安排，确保社会稳定的通知4.县××局办公室关于转发《市财政局长在××会议上讲话》的通知5.××县财政局关于转发《××市财政局关于转发支持畜牧养殖业发展的通知的通知三、假若你是飞虹公司的秘书，试根据以下述素材拟写会议通知。

飞虹公司将于2004年5月20日（星期三）下午1：30在公司会议室召开会议，参加对象是各部门经理，内容是有关工作效绩的评估。

会议结束后有晚餐供应，餐后安排娱乐活动，可自由参加。

要求有关人员必须参加，5月18日之前回复确认。

并寄发回执到总公司会议筹备组。

飞虹公司关于召开工作效绩评估的通知各部门：为加强公司自身建设，完善各项管理机制，更有效的开展各项活动，飞虹公司将召开有关工作效绩评估的会议，现将有关事项通知如下：一、会议时间：2010年5月20日（星期三）下午1：30二、会议地点：公司会议室三、参加人员：各部门经理四、会议结束后有晚餐供应，餐后安排娱乐活动，可自由参加。

五、相关人员必须参加，5月18日之前回复确认。

到会时交回执。

飞虹公司2004年5月15日。

语文高考作文素材积淀：2020年高考作文押题素材2题

语文高考作文素材积淀：2020年高考作文押题素材2题一、2020年高考作文押题素材：积累（沉淀）（一）积累（沉淀）主题的名言1.绳锯木断，水滴石穿。

2.日拱一卒，功不唐捐。

（胡适）3.一夜之寒结不成厚冰。

（欧洲谚语）4.积学以储宝，酌理以富才。

（刘勰）5.博观而约取，厚积而薄发。

（苏轼）6.得之在俄顷，积之在平日。

（袁守定）7.万石谷，粒粒积累；千丈布，根根织成。

8.丘山积卑而为高，江河合水而为大。

（庄子）9. 地之功不可仓卒，艰难之业当累日月。

（《后汉书》）10.搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。

（贾兰坡）11.不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。

（荀子）12.涓流虽寡，浸成江河；爝火虽微，卒能燎原。

（《后汉书》）13.学习之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。

（林语堂）14.人生就像滚雪球，最重要的是发现很湿的雪和很长的坡。

（巴菲特）15.古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。

知识就是积累起来的。

我们对什么事都不应当像过眼烟云。

（邓拓）16.如果平日留心，积学有素，就会如有源之水，触处成文。

否则就会下笔枯窘，想要用一个词句，一时却找它不出。

语言是要磨练，要学的。

（汪曾祺）（二）积累（沉淀）主题的典例1.袁枚积累语言清代的袁枚十分注重积累语言。

一次，梅树下的一个村夫很高兴地对袁枚说：“你看,梅树有了一身花了!”袁枚默默地记下，后来写出了“月映竹成千个字，霜高梅孕一身花”的名句。

还有一次,一位僧人给袁枚送行时惋惜地说：“可惜园里梅花正盛开，您带不去!”袁枚默默记下，后来吟诵出“只怜香梅千百树，不得随身带上船”名句。

2.苏步青的“零布头”数学家苏步青教授把会前会后、饭前饭后的时间比喻为零布头，并加以利用。

他在参加会议期间，抓紧空隙时间完成了《仿射学微分几何》的后半部分。

他说：“别看时间零碎,分分秒秒的时间好比零布头，只要充分利用，能做不少事情呢。

”3.欧阳修的“三上”宋代大文豪欧阳修，一生所做的文章，大都在“三上”：马上、枕上和厕上，也就是利用坐车、卧床小憩和上厕所的碎片化时间，去写一点文章，不断积累，最终著作等身，终成一代大儒。

作文素材----执着与放下真题+解析+范文+时评!

作文素材----执着与放下真题＋解析＋范文+时评！真题回放阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：有人说活着总要明白：人生的高度，不是你看清了多少事，而是你看轻了多少事。

一念放下，便能得万般自在。

从此，与世界和解，与自己和解。

材料二：史铁生说：既得有所“放下”，又得有所“执着”——放下占有的欲望，执着于行走的努力。

以上论述具有启示意义，请结合材料写一篇思考“执着与放下”的文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。

材料主题：生活体验人生感悟来源：2022·湖北武昌·高三期末【审题】试题共有两则材料，第一则材料的重点在于“放下”。

在这里，“放下”的方式，可以是“与自己和解”，不过分纠结，“与世界和解”，不过分计较。

“放下”的结果，是可以让自己获得“万般自在”。

而材料二中史铁生的观点，则是要均衡好“放下”和“执着”，“放下”那些占有、计较的欲望，而对于前进和努力则应做到“执着”。

题目要求写一篇思考“执着与放下”的文章，因此我们在写作时，必须涉及两个方面，思考“执着”与“放下”之间的辩证关系：人生需要执着些什么，又需放下些什么。

需注意，如果只谈“执着”，不谈“放下”；或者只谈“放下”，不谈“执着”，均属于不符合题意。

因此，虽然题目具有开放性，我们的写作范围可以很广泛，但必须将“执着”与“放下”结合起来进行思考。

【立意】1．执着于行走的努力，放下占有的欲望。

2．执着于初心的坚守，放下对名利的过分追求。

3．执着于家国大梦的实现，放下对蝇头小利的追逐。

写作示范执着在左，放下在右古希腊哲学柏拉图曾言：“人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。

”诚哉斯言，人生天地间，忽如远行客，那人生紧要处的一次次不同的选择，是执着还是放下，将会把我们带往不同的地方。

执着与放下，本是我们面对事物的两种截然不同的态度，就如史铁生所说：既得有所“放下”，又得有所“执着”。

北师大版数学五年级上册第3课时探索活动：3的倍数的特征

人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。

《左传》江缘学校陈思梅工欲善其事，必先利其器。

《论语·卫灵公》翰皓学校陈阵语知己知彼，百战不殆。

《孙子兵法·谋攻》樱落学校曾泽平物以类聚，人以群分。

《易经》如海学校陈泽学人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。

《左传》江缘学校陈思梅路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

屈原《离骚》江南学校李友峰前事不忘，后事之师。

《战国策·赵策》圣哲学校蔡雨欣第三单元倍数与因数第3课时探索活动：3的倍数的特征[教学内容]3的倍数特征（第35-36页）[教学目标]1、经历探索3倍数的特征的过程，理解3倍数的特征，能判断一个数是不是3的倍数。

2、发展分析、比较、猜测、验证的能力。

[教学重点]理解和掌握3的倍数的特征。

[教学难点]会判断一个数是不是3的倍数。

[教学过程]一、3的倍数的特征的猜想我们研究了2、5的倍数的特征，那么3的倍数有什么特征呢？引导学生提出猜想。

学生可能会猜想：个位上能被3整除的数能被3整除等，老师引导学生进行讨论、研究。

二、3的倍数的特征的探究让学生在100以内的数表中找出3的倍数，用自己的方式做记号，并观察、思考3的倍数有什么特征。

在此基础上引导学生将3的倍数每个数位的各个数字加起来再观察，逐步引导学生发现规律，从而归纳出3的倍数的特征。

引导学生归纳3的倍数的特征：每个数位的各个数字加起来是3的倍数。

试一试：尝试用3的倍数特征来判断一个数是不是3的倍数。

三、练一练：第2题：让学生准备几张卡片：3、0、4、5 边摆边想，再交流讨论思考的过程。

（1）30、45、54 （2）30、54 （3）30、45 （4）30四、实践活动：让学生运用研究3的倍数的特征的方法去研究9的倍数。

让学生经历涂、画、想等过程，使学生获得真实的体验。

（一个数各位数字之和是9的倍数，这个数就是9的倍数。

）[课堂总结]谁能说一说这节课你学到了什么新知识？[教学反思]阿达尔切夫说过：“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置时，它已经燃完了。

人教版八年级英语上册素材：Unit 2 课后作业题库部分题来自《点拨》《典中点》(3)

一、根据汉语或首字母提示完成句子1.Nescafe is a famous c brand（品牌）.2.Eating too much junk food is bad for your h.3.Jane thinks the best way to relax is to read （杂志）.4.You can go （联网）to search for more information.5.We should eat l meat than vegetables.6.Sue likes shopping very much.She （几乎）goes shopping every day.7.Justin has a toothache these days，so he has to go to the （牙医）.8.She p in my direction（方向）.9. Sue often plays computer games o________ with her friends.10. The job is too difficult. If we want to finish it on time, we shouldwork t________．11 She often goes to the d________ to clean her teeth.12. John sometimes reads m________ in the evening.13．Would you like to drink cola or ________(咖啡)?14. I often watch________(电视节目) in the evening.15. I wanted another apple but there was________(没有一个) left. 16．Do you know the ________(结果) of the football match? 17．Smoking can damage your________ (健康)．二、根据汉语意思完成句子18．妈妈想让我每天吃健康食物。

【絮语文】2024年高考新课标2卷作文“探索未知之境”审题导写+精彩题目+名句+素材+下水范文

【絮语文】2024年高考新课标2卷作文“探索未知之境”审题导写+精彩题目+名句+素材+下水范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。

这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】2024年新高考Ⅱ卷作文题是一道读写结合作文试题。

考题通过现代文阅读I中提到的月球背面与嫦娥四号等材料内容，进而引导学生思考人类的太空之旅，思考我们探求的未知之境。

材料涉及的月球背面登陆、“嫦娥四号”、“天问一号”等关于人类太空之旅，不过是话题引子。

材料中的最后一句——我们每个人也都在不断抵达未知之境，才是命题的核心句子，是立意所在。

如果考生只囿于写人类太空之旅，那立意就不够开阔了。

“我们每个人也都在不断抵达未知之境”这句话，主要强调三层意思：一是强调“我们每个人”。

在人类不断探求未知之境的路上，我们每个人是其中一分子。

探求无止境，我们不能落伍，也不能缓慢不前，大家要相携手共进，群策群力，共同行走在这条道上。

只要我们共同努力，我们终究会抵达未知之境。

二是强调“不断”。

在探求未知之境的路上，我们不会停歇，也不能停歇。

我们的思考如出鞘的剑，而未知之境如砺石，只有在不断磨砺中探求，我们才能从“未知”走向“有知”，进而从“有知”走向下一个“未知”。

人类的未知之境如雪球前行，不断扩大，我们的探求将永恒存在，经久不息。

三是强调“未知之境”。

这是考题的核心所在。

“未知之境”是什么？这是个广而大之的范畴。

它包罗万象，比如材料中的天空探索、比如芯片、比如AI……总之，一切科技探索、人文思想的未知领域，都属于未知之境。

六年级下册英语素材- Lesson 1---Lesson 2 讲义(带习题人教精通版

Lesson 11. Gao wei: Hi, Kate. What did you do during your holidays? 嗨，凯特，你假期期间做什么了?句子中did 是助动词没有实际意义，后面的do 是实义动词，“做”的意思。

这里用做动词原形。

do(过去式）→didduring 介词，“在……期间”表示一段时间during the week 在这一周里during the summer 在夏季during the holidays 在假期期间holiday 可数名词，假期holiday（复数形式）→holidays句型：What did you do+过去时间?---We/I+动词过去式+（其他）(1)_______ did you do last Summer ?A. WhatB. WhichC. WhyD. Where(2)What did you_______(do) last Sunday ?(3)What did you do_______your holidays ?(4)What did you do during your___________ (holiday) ?(5)What did you do during your summer__________(holiday) when you were a primary school student ?(6)Where did you_______(go) yesterday ?(7)What did you do______your summerholidays ?A. onB. inC. toD. with (8)They enjoyed the moon and stars duringtheir holidays.(就划线部分提问）________ ________ ________ ________ during their holidays ?2. Kate: I went to Sanya with my parents.我和我父母去三亚了。