初一第一次家长会学生发言稿
七年级开学第一次家长会发言稿(分享5篇)
七年级开学第一次家长会发言稿(分享5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级家长会学生代表发言稿精选5篇
七年级家长会学生代表发言稿精选5篇发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
接下来小编为大家整理了5篇七年级家长会学生代表发言稿，欢迎大家阅读!七年级家长会学生代表发言稿1尊敬的各位叔叔、阿姨：下午好!我是初一3班的__，很高兴能作为学生代表在此发言。
首先我代表全体同学对各位叔叔阿姨的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢(起立鞠躬)。
时间过得很快，转眼间同学们已经踏上了初中这个阶段。
曾经小学时的嬉戏玩耍，曾经小学时的天真无知，都已在初中生活的紧凑与充实、便捷与高效中成为纯真的回忆。
20__年的9月，怀着对学校的憧憬与渴望，来到了这所美丽的学校里学习。
小学到初中，走读到寄宿，半个学期下来，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我感受到了来自于老师的关注、来自于老师的爱，来自于校园文化的熏陶，现在欣喜地发现：我们都长大了。
下面我向家长们汇报一下半个学期以来我们的感受与体会：首先：寄宿制生活是对我们极大的锻炼。
没有了家长的约束，因此老师尤为重视培养我们的自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯。
这就使得，我们的自我约束力得到了更好的锻炼与提高。
生活上老师严格管理，体贴入微，同学们互相关心、互相帮助。
寄宿使得我们的课余时间可以被充分的利用。
为了丰富我们的生活，年级部经常组织各种活动：在拔河比赛中，我们懂得了团结就是力量;在感恩教育报告中，我们明白了好好学习，才是对父母最大的回报;在作文及书法比赛中，我们领会了“端端正正写字，堂堂正正做人”;在廉洁手工绘画展中，我们知道了廉洁做人的重要;各种丰富多彩的活动，使得我们自身素质得到不断提升。
其次：开放式课堂是对我们最大的收获。
这里课堂上老师认真备课、悉心教导。
半个学期过去了，我们形成了活泼、积极、向上的良好学习生活习惯。
我们感觉全新的“自学——释疑——达标”课堂学习模式，给了我们充分的展示空间。
自主式的学习使得我们的自学能力得到较大的提高。
七年级家长会学生代表发言稿精选(4篇)
七年级家长会学生代表发言稿精选尊敬的家长们：大家好！我是七年级x班的学生代表，我很荣幸能够站在这里向大家发言。
首先，我想代表全班同学向家长们表示衷心的感谢，感谢您们对我们的支持和关爱！回顾过去的一年，我们经历了许多挑战和收获。
在学习方面，我们付出了很多努力，通过老师的悉心教导，同学之间的互相学习，我们在各科学科都取得了一定的进步。
同时，我们也意识到学习不能只局限于课本知识，我们要培养自己的实践能力和团队精神。
因此，我们积极参加各类活动，如科技创新大赛、英语演讲比赛、体育运动等，这些活动让我们学会了合作、锻炼了自己的表达能力。
除了学习，我们还注重品德修养。
学校开设了德育课程，老师们以身作则，引导我们做一个有道德、有责任心、有担当的人。
我们知道只有做到德行高尚，才能在未来的社会中获得真正的成功。
在班级活动中，我们也积极参与志愿服务，去社区、孤儿院帮助需要帮助的人们，这些经历让我们更加懂得珍惜拥有的一切，关心他人的困难，并帮助他们。
此外，我们还积极参与文体活动。
在班级的体育课上，我们不断挑战自我，努力尝试新的运动项目，培养了我们的体魄和团队意识。
在语文课上，我们多读书、多写作文，使我们的语言表达能力得到了提高。
在音乐课上，我们学会了合唱、弹奏乐器，感受到了音乐的魅力。
然而，我们也存在一些问题，比如学习压力大、交流不畅等。
但是我们相信，在家长们的关心和老师们的指导下，我们一定能够克服这些困难，实现自己的目标。
在新的一学年里，我们将会更加努力地学习知识，不断提高自己的能力。
同时，我们也将注重培养健康的生活方式，保持良好的心理状态。
我们会积极参与社团活动，发掘自己的兴趣爱好，提升自己的综合素质。
最后，我要再次感谢家长们一直以来的关心和支持。
您们对我们的鼓励让我们更加自信，也让我们更加坚定去追求梦想。
谢谢大家！七年级家长会学生代表发言稿精选（二）尊敬的家长、各位老师：大家好！我是七年级[学校名称]的学生代表，很荣幸能在今天这个特殊的家长会上发表自己的演讲。
七年级家长会学生代表发言稿5篇
七年级家长会学生代表发言稿5篇发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
以下是小编精心收集整理的关于七年级家长会学生代表发言稿，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
七年级家长会学生代表发言稿1各位爸爸妈妈们好，我叫林星莹，来自七年四班。
在小学时，我是一个乖孩子，大人们说什么，我就做什么。
到了初中，我发现许多事情都想按照自己的想法去做，但是很多事情又达不到预期的效果，所以老是做错事。
妈妈知道了之后，开始尊重我的想法，与我做朋友，交流，沟通。
妈妈她在许多事情上都是我的榜样。
有一次周末，因为有朋友约我玩，便不想读英语，直接要出去玩。
妈妈二话不说，她拿起自己的英语书读了起来。
看着妈妈读书那么专心致志，我贪玩的念头一下消失了，妈妈那么认真读书，我怎么能出去玩呢?这令我感到十分羞愧，以后读书时，我再也不想出去玩了。
有时妈妈做一件事，失败了，她会再做。
这些生活的'点点滴滴，让我知道，遇到困难，不能退缩。
这些在我以后的学习中，让我受益匪浅。
随着年龄的增长，我逐渐渴望被理解，被尊重。
遇到困难时，十分需要别人的引导和关心。
又一次我和好朋友吵架，回家后越想越委屈，明明是她做错了，怎么可以强词夺理呢?这个不满的情绪，让我连饭都吃不下。
爸爸发现了我心情不好，晚饭过后，便说：“女儿，陪爸爸去散散步，好吗?”一边听着爸爸给我讲的那些宽容对待别人的故事，一边欣赏着月色，我的心情慢慢变好了。
爸爸帮我分析了事情的前因后果，我认识到自己的错误，知道了要学会宽容。
如果自己犯了错，就要诚恳地和别人道歉。
因为爸爸，我和好朋友又开开心心地在一起玩了。
在我的成长过程中，老师和爸爸妈妈教会了我许多东西，使我茁壮成长。
我要感谢我的爸爸妈妈，在关键的时候，用恰当的方式，关心我，帮助我渡过一个又一个的难关。
我一定要更加努力学习，以优异的成绩回报他们!谢谢大家!七年级家长会学生代表发言稿2各位家长：大家晚上好!我叫杜知之，来自湖北，是这个学期刚从老家转来的新生，我暂时取得了一点小小的成绩，在此，我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会，也希望能与大家共同分享。
初一家长会学生发言稿5篇
初一家长会学生发言稿5篇家长会学生代表发言稿XXX尊敬的老师，敬爱的家长们，大家下午好！我叫XXX，很荣幸能够在这里和大家分享我的研究方法与经验。
这次月考，我取得了比较优异的成绩，这和学校的帮助、老师的教导是分不开的。
在这里我要感谢学校给了我们这样一个良好的研究环境，校园的一角一隅都散发着浓郁的研究气息；感谢博学的教师对我们孜孜不倦的教诲与辛勤栽培，不辞辛苦，无私奉献；感谢各位同学对我的关爱与鼓励，希望我们可以在美丽的校园里茁壮成长，共创辉煌。
其次要感谢我的家人、我的父母对我十几年如一日的辛勤付出与大力培养。
正因为有了你们，才让我今天有机会在这里与大家一起交流。
都说“君子爱财，取之有道”。
对我来说知识就是我的财富，而我的“取财之道”共有五点：目标、勤奋、坚持、阅读与惯。
首先我来说一下目标，目标即理想、梦想。
XXX说过：“假如人类失去了梦想，就会枯竭而死。
”我们现在的研究就像过沼泽，如果没有目标，没有方向，就会变得迷惘、焦躁、不知所措，甚至会陷入堕落的泥潭，无法自拔；而有了目标，确定了方向，就像抓住了一根救命稻草，尽管细小缥缈，但我们可以用自己的汗水和坚持将它浇灌，使它粗壮、结实、真实，从而到达成功的彼岸。
我的座右铭就是：“锁定差距，减小差距，消灭差距”。
只有确定了目标、找到了差距，才可以为之不懈奋斗、努力，最终撷取成功的果实，尽享成就的甘甜。
另外，有了目标就要为之制定计划，比如说每天把必须要完成的任务写在一张纸上，贴在书上或放在笔袋里，时刻提醒自己有任务要完成，，这样才能有计划地有效率地完成任务，不会荒废时间，碌碌无为，像部分同学们那样闲着没事儿干。
我想一个人如果没有目标、没有理想，就会止步不前、迷茫无为，即志不强者智不达也。
文学巨匠XXX曾说过：“理想和行动要结合起来，单是说不行，要紧的是做。
”所以，我们要向着我们确立的目标行进、奋斗，而奋斗在我看来就是勤奋与坚持。
“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“凡事勤则易，懒则难”•古人的诫语一遍遍地告诉我们用功的重要性与必要性。
家长会发言稿学生发言简短初一
家长会发言稿学生发言简短初一《家长会发言稿学生发言简短初一》篇一尊敬的叔叔阿姨们：嗨，大家好！我是初一的[姓名]。
站在这儿发言，我心里还有点小紧张呢，就像第一次上台表演的小猴子，战战兢兢的。
咱初一这一年啊，就像一场超级刺激的冒险之旅。
刚入学的时候，我感觉自己就像一个迷失在大森林里的小鹿，周围全是陌生的面孔，新的校园、新的老师、新的同学，一切都是新的。
我当时心里想：“哎呀妈呀，这可咋整啊？”特别是那课程，一下子多了好几门，我感觉脑袋都要不够用了。
就说这数学吧，有理数、无理数啥的，在我脑袋里就像一群调皮的小精灵，一会儿蹦到这儿，一会儿蹦到那儿，搞得我晕头转向。
我那时候可能就像个在黑暗里摸索的盲人，找不到方向。
但是呢，我也不能就这么被打败呀。
我就像个打不死的小强，不断地努力。
上课的时候，我眼睛瞪得像铜铃，生怕错过老师讲的任何一个知识点。
课后呢，我就疯狂地刷题，那些练习题就像我的敌人，我要一个一个把它们攻克。
咱再说说同学之间的事儿。
我们班的同学那可真是性格各异，就像一个大花园里的各种花朵。
有的同学像热情似火的太阳花，特别开朗，整天嘻嘻哈哈的，跟他在一起就感觉特别快乐；有的同学呢，像淡雅的茉莉花，虽然话不多，但是人特别好，总是默默地帮助别人。
我们有时候也会闹点小矛盾，就像两只斗架的小公鸡，互不相让。
不过过不了多久，又会和好如初，毕竟大家都知道，在这个新的集体里，我们就像一家人，磕磕碰碰是难免的，但亲情是割不断的。
老师们呢，就像超级英雄。
语文老师那知识储备量，感觉就像一个巨大的知识宝库，取之不尽用之不竭。
每次上语文课，就像跟着老师在文学的海洋里畅游，从古代的诗词歌赋到现代的优美散文，我都被深深吸引。
英语老师呢，那口语溜得就像外国人一样，我就想着啥时候我也能像老师这么厉害呢。
他们对我们的要求有时候可能有点严格，就像一个严厉的教练，但是我知道，他们是为了我们好，希望我们能变得更优秀。
这初一的一年，我有收获，也有遗憾。
七年级家长会学生代表发言稿12篇
七年级家长会学生代表发言稿12篇七年级家长会学生代表发言稿1大家好！我是本班的一名学生__，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。
转眼间，我们已经度过了近一年的初中生活。
我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。
然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。
于是，首先在这里我想谈谈对学习的认识。
我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。
所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。
打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。
课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。
如何突破呢？第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们实验初中师老师教学水平都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。
普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课十分活跃，也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。
第二，认真整理错题笔记。
错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的'题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平时多拿出来看看。
重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。
错题笔记也就能成为我们的得力助手。
所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。
接着，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。
初一家长会发言稿(精选8篇)
初一家长会发言稿（精选8篇）初一学生家长会发言稿篇一尊敬的各位老师、家长们：你们好！我是本班的学生陈凯良，首先很荣幸能站在这个讲台上,谈谈我对学习的看法。
望子成龙是所有家长的共同期望，但是往往因为这样导致您们的眼里就只有成绩，而忽略了我们的心理状态。
其实在我看来学习成绩并不代表什么，重要的是在学习中快乐成长，不断获得新的知识，在知识的圣殿里擦出耀眼的火花，这才是学习的真正目的。
虽然我的脑子相对本班的许多男生而言不是最棒的，但是我的成绩尽管不是最好，却还算是较优秀的，而那些灵活的男生成绩却未必很出色，这是为什么呢？理由其实很简单，那就是我懂得如何笨鸟先飞，我扮演的其实就是"龟兔赛跑"中的乌龟，在征途中我或许是比别人慢了很多，但是我有着可贵的坚持！路程再远我都没有想过要退缩。
困难再大我也不会放弃。
同样学习中再不如意我依旧很快乐，因为在我看来：经验就是智慧，当成绩不理想时我从不气馁，而是仔细分析不理想的原因，找出差距，以免在以后的考试作业中犯类似的错误。
同学们常问我："你成绩那么好是怎么学的啊？有没有什么好方法？"答案当然是有。
如果说学校是我们的第一课堂，那么家庭就是我们的第二课堂，家长不但是老师的好助手同时更是我们的好老师好朋友。
作为一个学生拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。
在这样一个良好的环境中学习，我们会学得相对轻松，不会产生学习以外的心理压力。
千万不要老把"成材啊，争气啊，老挂嘴边，您们这样把自己的意愿不断的灌输到我们身上，会使我们有很大的学习压力，从而产生厌学。
所谓欲速则不达，就是这个道理。
就像蜗牛他之所以跑得慢不正是因为背上总背着一个大大的壳么？所以请你们脱下严厉的假面具，释放出你们对孩子的爱，和他们一同分担学习中的苦与乐，这样我们才会学得轻松，学得快乐，学得如意！一步步迈向成功！其次对学习的自觉性也是非常重要的。
中学不像小学，不但课程多了，老师讲得也没有那么详细了，但是一天24小时却丝毫没有多给，因此只有靠自己的努力，把握好每一分，充分利用时间，对今天新学的知识一定要进行巩固，当然若时间不允许就必须选择一些重点难点的知识进行复习，对其吃透。
初一全体新生家长会发言稿(优秀3篇)
初一全体新生家长会发言稿（优秀3篇）初一全体新生家长会发言稿篇一下面由我将学校上学期教学工作开展情况，以及本学期学校教学工作打算向各位委员进行简要汇报。
一、上学期主要工作上学期学校教学工作可用八个字进行概括：建章立制，重点突破。
下面我用5个数字从5个方面做一下简要总结。
5个数字是1、3、7、12、14。
“1”：全力做好了一项教育服务——学生留校陪护上学期，根据家长建议，从10月份开始，学校在各位家长委员的大力协助下，周密组织，科学安排，对因家长工作原因而不能按时接送的中低年级孩子，进行留校陪护，为广大家长解决了后顾之忧，体现了学校教育服务于家长的社会职责。
在工作过程中，学校顶着来自各方面的巨大压力，在各位家长委员鼎力支持下，学校教师牺牲个人休息时间无私奉献，陪护工作取得预期效果。
“3”：三项措施强化教学工作常规管理三项常规强化措施是：教学常规月查全覆盖，每日随机抽查抓过程，广泛推门听课破难点。
“7”：七项迎查创建工作取得佳绩一是年度教育工作督导评估亮点纷呈；二是省课程实施水平工作到位；三是区教学视导有突破；四是市级语言文字规范化示范校顺利通过；五是市级教育信息化示范校顺利通过；六是实验室管理与实验教学示范校顺利通过；七是学校被评为滨城区教学管理先进学校；八是(通过有关反馈，应该能被评为本年度区模范管理学校，还未开会公布)。
“12”：十二项教学管理制度得到进一步完善通过建章立制，实现科学管理，推动学校教学工作规范运行、有效开展，为实现“提质创优”教学工作目标搭建法制平台，提供法规保证。
“14”：十四个特长超市初步建立，为学生个性成长搭建了平台。
二、本学期工作简要打算本学期学校教学工作也是四个字：深化巩固，下面从两个方面予以说明。
一是谈一下“深化巩固”上学期我们在某些工作上取得了一定成绩，也存在一些问题，面对问题正确的做法应该是正视、分析和修正，而我们往往是盲目扩大问题的危害，而全盘否定一切，造成工作一年一调整，一年一个样，这种做法危害很大，不利于形成管理个性、教育特色，何况教育是规律性很强的，它的成长模式应该是螺旋式上升，因此我们的工作思路必须应该是在原有工作经验上的，在逐步改进中的“深化和巩固”，而不是全盘否定和推倒重来，妄想取得立竿见影的效果，教育不允许这样。
初一家长会学生代表发言稿4篇
初一家长会学生代表发言稿4篇初一家长会学生代表发言稿第1篇各位家长：你们好!我很高兴能作为学生代表在此发言。
首先我代表七(4)班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
这个学期，我们班走了王悦同学，转来了三位新同学。
我们大家相处得很融洽。
在徐老师的带领下，我们班更加团结、积极向上了。
月考刚刚结束，我们前一个月的学习情况也反应在了考卷上。
我们的成绩不是很理想，没有达到你们的目标。
我们从原来的第一名降到了第四名，这是很大的落差!光是英语就和其他班级差了很多。
我想，肯定许多同学没有发挥出自己的真实水平。
我们辜负了NINA对我们的期望，我们要振作起来!加倍努力!还有语文考试的默写，准确率不是很高，关键还是没有重视，没有好好复习。
我们应该好好检讨检讨这次的月考。
我相信只要我们不懈努力，在期中考试中我们一定会取得一个满意的成绩。
最近我们班的同学大多很晚回家，其原因就是留在学校里抄作业。
这一点特别体现在英语上。
这是一种懒惰，敷衍的态度。
这是对我们学业的不重视。
我们要改掉这种抄作业的现象。
只有心理上的重视，才能取得优异的成绩。
我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。
在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。
希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。
理解孩子，家长与孩子的关系应该是朋友，可能是因为有对比，当孩子了解了外国家长与孩子的关系后，在与家长生活中会有潜意识的对比，他会觉得不公平。
并不是家长孩子难以沟通，而是我们孩子不愿吃亏。
常常和家长说话没两句，意见产生分歧的时候，家长便会理所当然的拿出家长的架子，孩子不喜欢这样，便不再与父母沟通了。
可是家长是那样爱自己的孩子，便常常没话找话，主动询问，这让孩子们觉得家长不可理喻，以至最后的吵架。
这时的我们和家长其实都很无奈。
初一学生代表家长会发言稿(6篇)
初一学生代表家长会发言稿（6篇）初一学生代表家长会发言稿（通用6篇）初一学生代表家长会发言稿篇1亲爱的爸爸妈妈，家长代表：你们好!伴着微雨，和着冬韵，我们为了同一个目标相聚在一起。
首先请让我代表初一(6)班的全体同学，欢迎你们能来参加学校召开的家长会。
望子成龙，望女成凤，是每一位做父母的心愿。
你们为了我们付出了很多，很多。
天冷了，给我们送来衣服;有什么好吃的，还要留给读书回来的我们。
你们尽力让自己的子女生活得更好，学习得更好。
你们的付出是难于计算的!在这里，我代表全体同学对你们表示衷心的感谢!转眼间，我们从小学六年级毕业之后又迈上了新一级的台阶。
你们在我们身上灌注了心血和汗水，你们在我们身上寄托了希望和梦想。
中学的生活是苦的，也是累的;是紧张的，也是充实的。
但请你们相信，是涌浪，我们就决不会畏惧山涧的狭窄;是雏鹰，我们就决不会害怕无垠的天空;是海燕，我们就决不会担忧前方的激浪;是劲草，我们就决不会惧怕暴雨狂风。
您的儿女，是困难挫折所吓不倒的;您的儿女，是狂风暴雨所打不倒的;您的儿女一定会勇敢地扛起肩上的重任，坚持不懈地走向成功;您的儿女一定会化失败为动力，化苦累为信心;您的儿女一定会一步一个台阶一步一个脚印扎扎实实走好人生的每一步。
我们每一个同学决不辜负你们的期望，在校努力学习，以自己优异的成绩来回报父母，回报老师，回报社会。
金色的田野，放飞明天的希望。
我们相信，有你们的关心，有老师们的辛勤工作，我们明天托起的，将是一轮新世纪最辉煌的太阳。
天下多少惊人事，莫过人间父母情!自古亲情感天地，涌泉难报父母恩!千言万语，道不尽我们心中的感激!纸短情长，写不尽我们心中的祝福!我们唯有在心中默默为你们祝福，用行动来证明，我们是你们最好的儿女。
最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福!再次衷心地感谢你们的光临!初一学生代表家长会发言稿篇2亲爱的叔叔阿姨们：您们好!我是来自初一三班的王__同学，很荣幸能够站到这里和大家分享我的学习方法与经验。
初一家长会学生代表发言稿(11篇)
初一家长会学生代表发言稿(11篇)初一家长会学生代表发言稿1尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：大家下午好！我是，今天我代表同学们来说一说这两周来的学习生活。
我们从不同的小学来到五中，组建了初一（7）班这个大家庭，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们和家长都共同经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们都长大了。
初中相对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。
如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。
所以，我们会以饱满的热情，克服一切困难学习好，生活好，请老师家长相信我们，监督我们。
在生活方面，班主任王老师对我们十分关心。
每天早上王老师六点五十到校，组织我们有序的早读；中午还经常在班里批改我们的作业；晚上还要备课，很晚才能回家。
老师们都非常辛苦，我在这里代表全班同学谢谢王老师。
最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。
我的发言完毕，谢谢大家。
初一家长会学生代表发言稿2尊敬的韩老师，尊敬的各位家长：大家好！我叫__X，首先我要感谢老师给了我这个发言的机会，让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。
时光荏苒，初一上学期就这样匆匆而过了。
CY的学习是忙碌的但也是多姿多彩的。
请各位家长放心，我们在学校虽然学习紧张而又忙碌，但是我们真的过得很开心！课堂上经常会发生意想不到的让我们爆笑的场面，这里有老师的幽默，有同学的幽默，还有师生之间和谐的互动等等。
虽然有竞争的压力，但是也有动力，大家彼此竞争又彼此合作，一切都和我们班级的名字一样：和谐六班！现在回归到学习上来，聊一下我的学习。
开学至今，我们经历了四次大考，我对我的成绩是不满意的。
就说我个人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下来。
期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来，看到成绩我捶胸顿足，我追悔莫及，但这些都无济于事。
反省后我找到了自己的问题点。
让我对地理学习有了清醒的认识！另外从这一点就可以看到，要想取得好的成绩，任何一科都不能拖后腿，这就要求平时所有科目的学习都要认真对待，让强势科目更强，让弱势科目不弱，你才会有个好名次！对于我的强项语文的学习，我认为阅读最重要，所有科目中语文我下得功夫最少，但是成绩还算让我满意。
初一学生第一次家长会发言稿（精选5篇）
初一学生第一次家长会发言稿初一学生第一次家长会发言稿（精选5篇）随着社会不断地进步，很多地方都会使用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编精心整理的初一学生第一次家长会发言稿（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一学生第一次家长会发言稿1尊敬的各位家长、老师：您们好!我是初一(4)班的学生XXX。
今天很荣幸能作为XX学校初一(4)班的学生代表发言，感谢老师给我这个发言的机会，并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!我和大多数同学一样，20xx年9月，来到了这所美丽的校园里学习。
从小学到初中，走读到寄宿，一个多月下来，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们和父母都共同经历了很大的变化和考验，现在我欣喜地发现：我们都长大了。
下面我代表全班同学向家长们汇报一下这一个多月以来我们的感受与体会：首先：开学初，学校组织了全校初一新生进行了军训，体验严格的军事管理，使得我们的行为习惯有了进一步的提升;作为一名住宿生，更为突出，军训让我学会了做家务、团结集体等;住宿其实是对我们极大的考验，寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用;但同时也有副作用，那就是我们没有了家长的约束，因此自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。
这就使得，自我约束力强的同学得到了更好的发展，而对自我约束较差的同学也得到了进一步的锻炼与提高，也能让我们能够更快、更好的适应初中学习生活。
其次：这里的老师，对学生要求非常的严格，在教学上老师认真备课、悉心教导，生活上老师严格管理，体贴入微。
在课堂上，气氛活跃，发言积极。
每当老师提出问题时，讲台下马上成为一片“林海”，是同学们在抢着发言，每个同学都很投入，有了竞争，有了压力。
不过，更多的是对同学的尊重，对知识的尊重。
每当有同学精彩的发言时，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。
初一家长会学生代表发言稿 14篇
初一家长会学生代表发言稿 14篇初一家长会学生代表发言稿 1尊敬的爸爸妈妈：你们好!很高兴能作为学生代表在此发言。
首先我代表一(二)班全体同学感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
开学三个月来，同学们给我留下的第一个印象是团结。
同学之间互相帮助，相处融洽，在面对班级荣誉时，大家能团结一致，共同努力。
10月份，在学校组织的第一次大型广播操队列比赛中，我们班就取得了全校第一名的好成绩，这是学校有史以来第一次由一个初一年级得到的奖项。
我们高兴极了!因为这就是团结的最好证明!同学们给我留下的另一个印象是进取心强。
在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。
凭着这样的进取精神，我们又在第一次月考和期中考试中取得了骄人的成绩!我觉得初一(2)班是最棒的!我们自己更是最棒的!我为身为初一2班的一员而感到骄傲和自豪!期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。
也许我们的成绩还没有达到你们为我们制定的目标，但请您不要生气，我们会在今后的'学习中加倍努力。
我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个让您满意的成绩。
我们希望爸爸妈妈们能与我们多交流，多听听我们在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到我们的进步，适当表扬。
在我们退步时不能一味的批评，要帮我们找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。
希望爸爸妈妈能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。
我相信：只要爸爸妈妈们能多关心我们，多配合老师，我们一定会进步!一定会取得更大的成绩!谢谢大家!初一家长会学生代表发言稿 2各位家长、同学们下午好：很高兴有这个机会和大家一起谈谈我们的孩子。
说到孩子，可能各位家长们和我一样都有很多困惑，包括孩子的思想和学习等各方面的问题，比如：我们原来很乖的孩子现在怎么啦？小学里还和爸爸妈妈很亲昵的孩子突然变成了小刺猬？背回家的书包越来越重？记得小学里我们还可以一起坐在台灯下学习，现在孩子写作业时却坚决的要求我们走开。
初一家长会学生代表发言稿(10篇)
初一家长会学生代表发言稿(10篇)初一家长会学生代表发言稿1各位家长：大家下午好！首先我们一起鼓掌感谢在百忙之中抽空过来参加家长会的我们的家长们，感谢他们的到来！很高兴我这次能够作为学生代表在家长会上发言，我感到非常荣幸，因为站在这里发言，既能为我们这些学生说两句心里话，也能替为我们付出的家长们和老师们说上两句，这是个难得的机会。
我们大家都知道，我们的家长大人们能够抽空过来参加家长会，全都是因为我们是他们的心头宝，只有对于我们这些孩子的事情，家长们会毫不犹豫的放下手上的工作赶过来，也只有我们的一举一动能有牵动他们神经的权利。
这次的家长会是期中考试后的家长会，也就意味着这次家长会上，老师会对我们的成绩做一个具体的分析，让我们的家长们对我们的成绩，心里都有点底。
考试嘛，成绩自然有高有低，家长们听见了看见了，不免会有的高兴有的不高兴，但我希望家长们在这时都不要用成绩来给我们“一考定终生”，老师给家长们分析这些是为了让我们家长更好的帮助我们这些学生，从各个方面去提升成绩，以便在接下来的学习中更有效率。
同学们和家长们可能不太知道，我曾经是一个成绩不怎么好的学生，我上初一之后，因为我的家长担心我的学习而找老师咨询如何提高我的成绩，我是在老师和家长的帮助下从一个排名靠后的学生，向一匹黑马一样杀进班级前几名的，这也是老师给我这个机会发言的原因。
我想对同学们和家长们说的是，我就是活生生的例子，只要我们和家长们配合好，我们的成绩提高几十个名次是没有问题的！当然，大家都在努力的时候，相对的肯定还会有排名靠后的，但是如果我们班的整体成绩都提高了，还担心我们排名靠后的考不上高中吗？我想到那一天，我们班就都可以考上了！亲爱的家长们，我们这些孩子都是很高兴您能来参加我们的家长会的，不管我们现在的成绩是好还是不好，您能来，代表我们在您的心中是有地位的。
也许这一次我们没能让您看到满意的成绩，但不代表我们未来还会是这样的成绩。
我们还刚进初一，离中考还有两年多三年，在这段时间里，我们一定会珍惜您为我们创造的条件，也一定会好好学习天天向上的！亲爱的同学们，今天老师为我们召开这个家长会，不仅仅是向我们的家长们传递讯息，更重要的是老师希望我们能够配合好家长，家长们努力挣钱为了我们创造学习的环境和条件，我们就应该在这些条件下珍惜这一切来之不易的机会，努力学习，好好奋斗。
初一家长会学生代表发言稿(通用7篇)
初一家长会学生代表发言稿（通用7篇）初一家长会学生代表发言稿篇1尊敬的老师们，亲爱的爸爸妈妈们：大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。
首先，我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声：爸、妈，你们辛苦了，谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。
望子成龙，望女成凤，这是每对父母心底最殷切的期望。
对大多数父母来说，孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分数，名次，却忽略了孩子内心的感受，比如，孩子成绩退步了，分数下降了，他自己内心都已经感到十分难受了，他此时最需要的是一个鼓励的眼神，一句鼓励的话，而不是批评。
如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己，那么他必须觉得世界都抛弃了他。
信心常在，是因为受到他人的肯定，如果所有人都怀疑自己，再坚持的人也可能动摇。
所以，我们期望父母多鼓励我们，多看到我们的优点。
对于我的同学我也想说一句，我们不能总期望父母为我们做到一切，做到完美无暇，我们总要求父母做这做那，或埋怨父母这做得不够好，那做得不够好，我们可曾想过：父母生日是哪天?今年多大?爱吃什么?爱玩什么……这些都是一些日常生活中最平常但是的问题。
但是，我们真的能够答得出来吗?而父母呢，你们是否明白我们喜欢什么，厌恶什么，以及我们喜欢和厌恶的原因?有些父母可能会说，我天天上班工作，下班回家还要做饭，每一天辛苦得不得了，你们孩子还说我这不好，那不了解你们，我骂你们几句，你们还生气，甚至还顶嘴。
但是你们可能忽略了，我们也是人，我们也有心，我们也有喜怒哀乐等等各种情绪，我们也有尊严，我们也要面子!有句俗话说：人生仅三万天，儿女行孝不足三百天。
确实，我们幼时，全由父母悉心照料，上学后的一天大部分时间全在校园，成年后结婚有自己的家，又有自己的事业，对父母的看望也少之又少，我们和父母之间的沟通实在是太少了，正因为不理解对方，才会发生诸多的不愉快。
再过一学期，我们就要升入了，期望父母们能多鼓励我们，多肯定我们，多理解我们，我们也多体谅父母的情绪，顺顺利利渡过人生的第一个转折点!在此，我祝天下所有的父母，身体健康，开心快乐!也祝所有的学生，学业有成!谢谢。
初一家长会上学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校初一年级的XX，很荣幸能在这里代表全体同学发言。
首先，请允许我向辛勤付出的老师们和关心我们成长的家长们表示衷心的感谢！初一，是我们人生中一个崭新的起点。
在这个阶段，我们告别了小学的稚嫩，迎来了初中的挑战。
今天，我很高兴能在这里和大家分享我的感受和想法。
一、珍惜时光，努力学习初一是打好基础的关键时期。
我们要珍惜时光，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
在这里，我想对同学们说：1. 课堂上，我们要认真听讲，积极发言，主动提问。
只有这样，我们才能跟上老师的思路，掌握课堂知识。
2. 课下，我们要做好复习和预习工作。
复习可以帮助我们巩固所学知识，预习则能让我们更好地理解新课内容。
3. 针对作业，我们要认真完成，不抄袭、不偷懒。
通过作业，我们可以查漏补缺，提高自己的学习水平。
4. 要养成良好的学习习惯，如：按时作息、合理饮食、锻炼身体等。
只有身体健康，我们才能更好地投入到学习中。
二、团结互助，共创佳绩在初中生活中，我们不仅要关注自己的学习成绩，还要学会与他人相处。
团结互助，才能共创佳绩。
以下是我对同学们的建议：1. 要尊重他人，关心同学。
遇到困难，我们要互相帮助，共同进步。
2. 要学会包容，理解他人。
每个人都有优点和缺点，我们要学会欣赏他人的优点，宽容他人的缺点。
3. 要积极参加班级和学校的各项活动，锻炼自己的团队协作能力。
4. 要树立正确的价值观，抵制不良风气，做一名有道德、有品质的中学生。
三、树立目标，勇攀高峰有了明确的目标，我们才能在学习和生活中不断进步。
以下是我对同学们的期望：1. 要树立远大的理想，明确自己的人生目标。
只有这样，我们才能在困难面前不屈不挠，勇往直前。
2. 要有坚定的信念，相信自己有能力实现目标。
遇到挫折，我们要勇敢面对，努力克服。
3. 要学会自我激励，不断挑战自己。
在追求目标的过程中，我们要保持积极向上的心态，勇攀高峰。
4. 要珍惜时间，把握机遇。
抓住每一个提升自己的机会，为自己的未来努力拼搏。
七年级家长会学生代表发言稿精选集锦5篇
七年级家长会学生代表发言稿1各位家长、老师、同学们：我是孙玮琳，首先我代表初一(8)班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长们。
和大多数同学一样，20__年的夏季，来到了这所美丽的学校里学习。
半个学期下来，我们由陌生到熟悉，我们和家长都共同经历了很大的变化和考验。
现在我欣喜地发现：我们都长大了。
下面我向家长们汇报一下半个学期来我们的感受与体会：首先：新的学习环境对我们有着极大的考验。
学习科目多，难度大，时间紧，任务重，因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。
这就使得，自我约束力强的同学得到了更好的发展，而这种能力较差的同学也得到了锻炼与提高。
其次：课堂上老师认真备课、悉心教导，生活上老师严格管理，体贴入微，同学们互相关心、互相帮助，半个学期快过去了，形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。
每当老师提出问题时，讲台下马上成为一片“林海”，是同学们在抢着发言，每个同学都很投入，有了竞争，有了压力。
不过，更多的是对同学的尊重，对知识的尊重。
每当有同学发言精彩，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。
每当这时，我都会有发自内心的感动，这就是一个家，生活着60多位友善、团结的孩子??随着这轻松、愉快的气氛，一堂课短短的45分钟，很快的就过去了。
老师讲得很愉快，同学们也听得很轻松，该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。
这样，往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了，老师上课唱主角的身份也被改变了，很好的进行了师生交流。
更重要的是，把机械的被动灌输式的学习，变成了自主的参与学习，有利于同学们更好的学习，让我们学的得更广，更活!这样组成了团结友爱的大家庭。
第三：我们对家长们想说的是，欣赏你自己的孩子，希望第一，别苛求第一，相信我们，我们正在长大，我们会积极向上。
最后：我们对自己说，提高我们的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。
初中三年，我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期，在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟的过渡时期。
家长会学生发言稿初学(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校XX年级XX班的学生XX。
很荣幸能够在这个特别的时刻，代表我们全体同学发言。
今天，我们召开家长会，旨在增进家校之间的沟通与理解，共同为孩子们的成长助力。
在此，我代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，向关爱我们成长的家长们致以崇高的敬意！首先，我想谈谈初学阶段的学习生活。
初学，对于我们来说，是一个全新的开始，也是一个充满挑战的时期。
在这个阶段，我们不仅要适应新的学习环境，还要面对各种科目、各种考试。
在这个过程中，我们可能会遇到困难，可能会感到迷茫，但只要我们勇敢面对，努力克服，就一定能够取得优异的成绩。
一、树立正确的学习态度学习态度决定学习效果。
在初学阶段，我们要树立正确的学习态度，把学习看作是一种乐趣，而不是一种负担。
我们要学会珍惜时间，合理安排学习与休息，养成良好的学习习惯。
同时，我们要学会自主学习，提高学习效率，为自己的成长打下坚实的基础。
二、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是学习成功的关键。
在初学阶段，我们要养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、积极参与课堂讨论等。
此外，我们还要培养阅读习惯，多读书、读好书，拓宽知识面，提高自己的综合素质。
三、学会与人沟通与合作在初学阶段，我们要学会与人沟通与合作。
我们要尊重师长，团结同学，共同营造一个和谐的学习氛围。
同时，我们要学会倾听他人的意见，善于表达自己的观点，培养自己的团队协作能力。
四、关注身心健康，全面发展在学习的同时，我们要关注身心健康，全面发展。
我们要积极参加体育锻炼，提高身体素质；参加各种兴趣小组，培养自己的兴趣爱好；关注心理健康，学会调节自己的情绪，以积极的心态面对生活。
五、家长与学校的配合家长与学校的配合是孩子成长的重要保障。
我们要与学校保持密切联系，关注孩子的学习生活，及时了解孩子的进步与不足。
同时，我们要尊重老师的建议，积极配合学校的教育教学工作，共同为孩子的成长助力。
最后，我想对家长们说，感谢你们一直以来对我们的关爱与支持。
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初一第一次家长会学生发言稿初一第一次家长会学生发言稿1 尊敬的各位家长朋友：今天，因为孩子们的缘分，我们走进了xx市第十三中学，走进了初一、13班的教室，欢迎各位家长朋友!从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始。
因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。
现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。
一、中学与小学阶段存在的不同第一，学科增多。
小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。
如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。
不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。
中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。
在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。
他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。
记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。
小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。
所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。
第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。
在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。
第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。
初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。
随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。
具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程;不满足于会解题，要穷究为什么这样解;不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本，还要拓展到课外。
另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。
第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。
第六，分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。
我校每学期举行两次大型考试，期中考试和期末考试，以检验学生的学习情况。
二、班级介绍本班目前有76位学生，其中女生35位，男生42位。
两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律一般，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很顺利。
应该说这是一个很好的开头。
当然，班级中还存在着一些问题:1、少数几个学生行规较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。
2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4、粗心马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，忘记带作业，需要家长送过来。
5、有的同学学习工具准备不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，数学马上要用到计算器，到时就要有。
三、班级管理——学习习惯，行为规范根据班级目前的这种情况，我提出的教育管理原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。
有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。
特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成非常重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
四、作业辅导要求对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。
家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。
作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。
完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。
作业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。
还有一些心里话要和各位家长交流。
不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。
我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。
一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。
”我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。
良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗?因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。
你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力，“相信自己行，才会我能行，别人说我行，努力才会行，你在这点行，我却那点行，今天若不行，明天争取行，不但自己行，帮助他人行，相互支持行，合作大家行。
”家长感受——有人曾有这样的比喻：“老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的责任是护理。
”所以，我想我们大家再忙，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘轻松’了!该管束得还得管束着点。
”总之，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。
只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。
最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。
如果家长们有什么好的建议，可以通过多种方式和我交流，希望和您保持联系!好了，我的发言就到这里了，耽误了大家的时间。
最后，祝各位家长朋友工作顺利，身体健康!祝我们的孩子健康茁壮地成长，愉快轻松地学习!让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习,学会生活，让他们拥有一个美好的明天。
再次谢谢大家!初一第一次家长会学生发言稿2 尊敬的各位家长朋友：今天，因为孩子们的缘分，我们走进了xx市第十三中学，走进了初一、13班的教室，欢迎各位家长朋友!从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始。
因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。
现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。
一、中学与小学阶段存在的不同第一，学科增多。
小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。
如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。
不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。
中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。
在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。
他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。
记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。
小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。
所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。
第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。
在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。
第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。
初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。
随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。
具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程;不满足于会解题，要穷究为什么这样解;不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本，还要拓展到课外。
另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。
第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。
第六，分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。
我校每学期举行两次大型考试，期中考试和期末考试，以检验学生的学习情况。
二、班级介绍本班目前有76位学生，其中女生35位，男生42位。