初中物理九年级课件安全用电(两篇)

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家庭电路的电压 工厂用的动力电路的电压 高压输电线路的电压
220 V 380 V 10 kV~500 kV
根据欧姆定律计算可能产生的最大电流 例如:
I=
U R
=
220 V 104 Ω
= 2.2×10-2 A = 22 mA
家庭电路的电压值远远超过安全电压。
二、触电种类
1.低压触电
人体接触火线、零线
谁做的对?
今天这节课,你们学到了哪 些安全用电知识?
安全用电
一、电压越高越危险
1.电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的 大小及持续时间有关。
1 mA电流通过人体 10 mA 100 mA
感觉发麻 人手难于摆脱 短时间呼吸困难
2.触电电流大小由人体电阻和加在人体两端的 电压决定。
人体电阻约为104 ~105 W;在皮肤潮湿 时,人体的电阻可降低到约103 W。
二、人触电就一定会死亡吗?发生 触电事故的原因是什么?安全电压值 是多少?在此情况下绝对安全吗?
三、家庭电路中的触电事 故是怎样发生的?
火线 零线
四、家庭电路安全用电的常识
生活用电中要特别警惕什么?
五、家用电器的安全用电
有金属外壳的家用电 器,外壳一定要接地。
高压危险
六、高压触电的两种形式
何图形。
预防触电
我们生活中的每一个角落几乎都存 在电。你们知道怎样预防触电吗?
➢ 不要用湿手触碰插座等有电的物品 ➢ 在室外玩耍时,千万不要爬电线杆,也不要在
电线杆附近放风筝。
➢ 在雷雨天不要到高树及古老的建筑物下避雨, 同时绝对不要将金属器物握在手中。
➢ 家里各种电器的插头不要随便拔出与插入,防 止触电事故的发生。移动台灯、收音机、电视 机等电器时,必须先断开电源,然后再移动。
➢ 不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨 汁机里等等。
触电后怎么办?
(1)触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。 (2)迅速拨打电话,你们知道应该拨打什么电话号码
吗? 120 (3)如果无法及时找到或者断开电源,应该怎么办?
用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开。 在未切断电源或触电者未脱离电源时,切不 可触摸触电者。
• 明明刚一碰上去,手便被打了一下,原来是 触电了,从此以后他再也不敢用湿手去碰电 器了。
• 你们在家里发生过这样的事吗?
一、触电是怎么回事?
人体是导体,人体触及带电体时,有电 流通过人体,这就是触电。
电流对人体产生的危险与哪些因素有关?
电流大小、通电时间长短、电流通过人 体的部位,等等。
另外,有资料标明相同电压的交流电与 直流电,交流电对人体危害更大。
课堂小结
1.触电类型
低压触电 高压触电
单线触电 双线触电
高压电弧触电 跨步电压触电
不靠近高压带电器 2.安全用电原则 不接触低压带电体
切断电源 3.急救措施 用绝缘体将触电者与带电体分开
红色、黄色、蓝色、绿色、黑 色,你们知道都是用来标志什 么的吗?
➢ 红色:用来标志禁止、停止和消防,如信号灯、
信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用 红色来表示“禁止”的信息。
➢ 黄色:用来标志注意危险。如“当心触电”、“注
意安全”等。
➢ 绿色:用来标志安全无事。如“在此工作”、“已
接地”等。
➢ 蓝色:用来标志强制执行,如“必须带安全帽”等。 ➢ 黑色:用来标志图像、文字符合和警告标志的几
用寿命应及时更换
3.触电的急救
(1)切断电源 (2)迅速使触电人摆脱电源
四、注意防雷
雷电是大气中一种剧烈的放电现象
现代建筑上的避雷针
高压输电铁塔上的防雷导线
雷电时应该注意
1.不要靠近金属栏杆,各种电器应暂停使用。 2.迅速走进屋内,或汽车内。 3.不要手持金属杆,金属饰物包括手表也要抛 离。 4.在高山上,应该找没有积水的凹坑处双脚并 拢蹲下。

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压 电 弧 触 电
跨 步 电 压 触

U
安全用电的原则:
不接触低压带电体, 不靠近高压带电体
七、触电的急救 这种方法行吗 ?
你们了解安全用电标志吗?
➢安全用电标志分为颜色标志和图形 标志。
➢颜色标志:常用来区分各种不同性质、 不同用途的导线,或用来表示某处安 全程度。
➢图形标志:一般用来告诫人们不要去 接近有危险的场所。
小结
我们经常看到电池,你们说摸电池会触电吗? 你们知道这是为什么吗? 1.电压小,人的电阻很大,产生的电流太小。
36V(安全电压)以下的电压是没有危险的。 2.电池和家用电不一样。家用电的零线是接地的。
当人把火线和大地连接起来就会触电。而电池的 正负极都在电池上,只有同时满足“电压足够大, 同时触摸正负极”这两个条件才会触电。
人体接触火线、大地
2.高压触电
电弧触电
跨步电压触电
想想议议
除了图示的几种情况外,还有哪些情况可能引 起触电?
几种容易 引起触电 的情况
三、安全用电原则
1.家庭电路中防止触电措施 开关必须接在火线上; 螺丝口灯泡,尾部接火线; 有金属外壳的电器,外壳要接地。
2.安全用电原则: ● 不接触低压带电体,不靠近高压带电体; ● 更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关; ● 不弄湿用电器,不损坏绝缘层; ● 保险装置、插座、导线、家用电器等达到使
安全用电
教学目标
1.知道触电的原因和触电方式及其危害。 2.了解安全用电常识。 3.了解触电急救措施。
有一个和你们差不多大的小朋友明明, 有一天,他在家里看电视,忽然想吃苹果, 就起身急匆匆地洗了一个苹果,也忘了擦手。 等他回来一看,喜欢的电视节目已经结束了, 他便走到电视机前去换频道。你们猜,这时 候发生什么事了?
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