护考最后天模拟试卷三专业实务

模拟试卷三

专业实务卷

一、A1型题（以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属方框涂黑。）

1．下列有关护士坐姿的说法哪项是错误的

A．上半身挺直

B．大腿与小腿呈90°

C．两膝自然分开

D．坐在椅子前部2／3处

E．双手自然置于两腿上

C

2．对传染病或疑似传染病患者，门诊护士应

A．立即安排就诊并做卫生处置

B．立即安排就诊并做疫情报告

C．分诊到隔离门诊并做卫生处置

D．立即卫生处置并做疫情报告

E．分诊到隔离门诊并做疫情报告

E

3．国际护士节是每年的

A．3月8日

B．5月4日

C．5月12日

D．6月18日

E．7月25日

C

4．以下哪种情况适用一级护理

A．病情危重，需随时进行抢救的患者

B．重症患者，大手术后绝对卧床休息的患者

C．年老或婴幼儿患者

D．生活不能完全自理的患者

E．随时需要观察病情变化的患者

B

5．下列为患者翻身的处理，哪项是错误的

A．手术后患者，先换药后翻身

B．颅脑手术后的患者，只能卧于患侧或平卧

C．颈椎或颅骨牵引的患者，翻身时不可放松牵引

D．石膏固定和有较大伤口的患者，翻身后将患侧放于适当位置，防止受压

E．翻身时注意节力

B

6．下列护理操作中无需进行无菌技术的是A．注射药物

B．静脉输液

C．协助患者翻身

D．留置导尿

E．吸痰

C

7．因疾病长期侧卧位的患者，压疮最易发生在A．坐骨结节处

B．髂前上棘

C．耳廓

D．肩胛

E．足跟

C

8．机体对缺氧耐受性最差的器官是

A．肺

B．心脏

C．脑

D．肝脏

E．肾脏

C

9．低盐饮食每日限用食盐量不超过

A．2g

B．4g

C．6g

D．8g

E．10g

A

10．出入液量的记录内容下列正确的是

A．每日摄入量主要记录饮水量

B．固体食物只记单位个数

C．患者饮水容器应固定，并测定容量

D．每日排出量主要记录粪便量、尿量

E．伤口渗出液需观察，但不记录

C

11．冷疗时间过长可导致

A．肌肉、肌腱和韧带等组织松弛

B．使皮肤抵抗力降低

C．血液循环障碍以致组织坏死

D．增进局部免疫功能

E．增加痛觉神经的兴奋性

C

12．无尿的定义是24小时尿量少于

A．400ml

B．300ml

C．200ml

D．100ml

E．50ml

D

13．留置导尿患者的护理措施，正确的是A．每月1次采集尿培养标本送检

B．每周1次尿常规检查

C．每周2次清洁护理会阴部

D．每2周1次更换导尿管

E．隔日1次更换集尿袋

B

14．“l．2．3”灌肠溶液的正确配制方法是A．50％硫酸镁30ml、甘油60ml、温开水90ml B．50％硫酸镁90ml、甘油30ml、温开水60ml C．50％硫酸镁60ml、甘油90ml、温开水30ml D．50％硫酸镁30ml、甘油90ml、温开水60ml E．50％硫酸镁60ml、甘油30ml、温开水90ml A

15．青霉素过敏反应大多数发生于

A．初次用药者

B．有青霉素接触史者

C．连续多日使用青霉素者

D．身体虚弱者

E．病情危重者

B

16．以下不属于超声雾化吸入的特点是

A．利用高速气流喷出

B．雾滴小而均匀

C．温度接近体温。

D．雾量大小可以调节

E．药液可被吸到终末支气管及肺泡

A

17．红细胞输注前，稀释应用的溶液是

A．葡萄糖

B．生理盐水

C．复方氯化钠溶液

D．葡萄糖生理盐水

E．右旋糖酐

B

18．以下哪项不是导致静脉炎的原因

A．输液速度过快

B．无菌操作不严格

C．静脉内留置塑料管时间较长

D．长期输入高浓度溶液

E．反复输入刺激性强的药物

A

19．不符合血培养标本采集原则的是

A．标本容器外贴标签

B．采集量一般为3ml

C．在使用抗生素前采集

D．采集时严格执行无菌操作

E．血液注入标本瓶后轻轻摇动

B

20．以下属于患者需要吸痰的指征的是

A．神志不清

B呼吸音减弱

C．面色发绀

D．心率加快

E．咳嗽、咳痰

E

21．现代的临终关怀创始于20世纪60年代，其创始人是A．桑巴斯

B．桑德斯

C．路易斯

D．黄天中

E．崔以泰

B

22．下列哪项不是长期医嘱

A．吸氧prn

B．病危

C．测血压q2h

D．地西泮5mg HS

E．雾化吸入bid

D

23．在组织管理的高层，一般管理幅度为

A．4～8人

B．5～9人

C．6～10人

D．7～13人

E．8～15人

A

24．患者心脏移植术后6小时应接受何种护理

A．整体护理

B．功能制护理

C．个案护理

D．小组护理

E．临床路径