《人是一本书》阅读答案
期中常考易错检测卷(一) 语文三年级上册(统编版)
期中常考易错检测卷（一）语文三年级上册统编版一、选择题1．下面词语中加点字的读音全都正确．．．．的一项是（）A．背．诵（bèi）喷．香（pēn）处．罚（chù）挣．钱（zhèng）B．挑．选（tiāo）凌．乱（lín）戒．尺（jiè）下咽．（yàn）C．中．奖（zhòng）火焰．（yàn）棕．色（zōng）晒．太阳（shài）2．与“手忙脚乱”特点相同的成语是（）。
A．争先恐后B．眼疾手快C．指手画脚3．下列词语搭配不合理．．．的一项是（）A．舒展身子B．执行命令C．发明问题A．虽然……但是……B．只有……才……C．即使……也……5．下列说法正确．．的一项是（）A．《大青树下的小学》这篇课文描写的是一所边疆小学欢快祥和的学习生活，体现了我国各民族儿童之间的团结友爱。
B．《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。
C．《在牛肚子里旅行》这篇课文中经历惊险旅行的是青头。
二、填空题6．根据拼音，在语境中写出相应的字词。
走进公园，白色的qiáng bì( )旁边，pái liè( )着一排cū zhuàng( )的梧桐树。
在道路两旁的菊花多姿多彩，一定是秋姑娘给它们泼洒了一hé( )五彩的yán liào( )。
看！白色的、红色的、粉色的、chéng sè( )的……数不胜数。
一阵秋风吹过，它们像少女般wǔ( )动起腰肢，尽情享受着秋天的美好。
7．仿照例子写词语。
百发百中（含数字）：摇头晃脑（含人体器官）：描写秋季：8．给汉字加上合适的偏旁，组成新字填空。
三、语言表达11．按要求写句子。
（1）园林工人把花坛修建得像一只美丽的鸽子。
（改成“被”字句）__________________________________________（2）雨一来，他们便放假了。
西安市莲湖区2024年九年级上学期《语文》期末试题与参考答案
西安市莲湖区2024年九年级上学期《语文》期末试题与参考答案一、积累和运用（共5小题，计17分）1. 经典诗文默写。
［在（1）—（6）题中，任选四题；在（7）—（8）题中，任选一题］（1）________，忽复乘舟梦日边。
（李白《行路难·其一》）（2）大雪三日，________。
（张岱《湖心亭看雪》）（3）________，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）（4）山舞银蛇，________，欲与天公试比高。
（毛泽东《沁园春·雪》）（5）________，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。
（艾青《我爱这土地》）（6）小时候／________／我在这头／母亲在那头。
（余光中《乡愁》）（7）李商隐《无题》中的“________，________”两句，以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写出了诗人对爱情的至死不渝。
（8）中秋月夜，苏轼仰望一轮明月，发出“________，________”（《水调歌头》）的怨叹，借以表达对亲人的思念和对离人的同情。
【答案】①. 闲来垂钓碧溪上②. 湖中人鸟声俱绝③. 野芳发而幽香④. 原驰蜡象⑤. 假如我是一只鸟⑥. 乡愁是一枚小小的邮票⑦. 春蚕到死丝方尽⑧. 蜡炬成灰泪始干⑨. 不应有恨⑩. 何事长向别时圆【详解】考查默写。
注意“溪、俱、幽、驰、炬、何事”等字书写。
阅读语段，完成下面小题。
中秋之后，银杏叶开满整个皇城，不零落，不烦suǒ，疏密正好，透下的树影星星点点，倾xiè下来的光打到脸上温暖柔和。
背．着光看，银杏叶黄得至纯至美；透着光看，黄里泛着红，似有血．色。
当一阵微风扫下些许黄叶，捡拾几片做成书签，这是书与意的融合；泡一杯清茶，这是香与色的升华！2. 请根据语境，选出加点字正确的读音。
（只填序号）（1）背（A.bēi B.bèi）着光看，银杏叶黄得至纯至美。
（）（2）透着光看，黄里泛着红，似有血（A.xiě B.xuè）色。
2023年全国各地高考语文试卷分类汇编：文言文阅读【含答案】
1顾炎武《日知录》之《贵廉》阅读练习及答案（2023年北京市高考题）二、本大题共6小题，共28分。
(一)阅读下面的文言文，完成6-10题。
（共18分）贵廉汉元帝时，贡禹上书言:“孝文皇帝时，贵廉洁，贱贪污，贾人、赘婿及吏坐赃者，皆禁锢不得为吏。
赏善罚恶，不阿亲戚，罪白者伏其诛，疑者以与民，无赎罪之法。
故令行禁止，海内大化，天下断狱仅四百，与刑措亡异。
“武帝始临天下，尊贤用士，辟地广境数千里。
自见功大威行，遂从嗜欲。
用度不足，乃行一切之变，使犯法者赎罪，入谷者补吏。
是以天下奢侈，官乱民贫，盗贼并起，亡命者众。
郡国恐其诛，则择便巧史书①、习于计簿、能欺上府者，以为右职;奸究不胜，则取勇猛能操切百姓者、以苛暴威服下者，使居大位。
故亡义而有财者显于世，欺谩而善书者尊于朝，悖逆而勇猛者贵于官。
故俗皆曰:何以孝弟为?财多而光荣。
何以礼义为?史书而仕宦。
何以谨慎为?勇猛而临官。
’故黥劓而髡钳者，犹复攘臂为政于世，行虽犬彘，家富势足，目指气使，是为贤耳。
故谓居官而置富者为雄杰，处奸而得利者为壮士。
兄劝其弟，父勉其子，俗之败坏，乃至于是!察其所以然者，皆以犯法得赎罪，求士不得真贤，相守②崇财利而诛不行之所致也。
“今欲兴至治，致太平，宜除赎罪之法。
相守选举不以实及有赃者，辄行其诛，亡但免官，则争尽力为善，贵孝弟，贱贾人，进真贤，举实廉，而天下治矣。
”呜呼，今日之变，有甚于此!自神宗③以来，黩货之风日甚一日。
国维不张，而人心大坏，数十年于此矣。
《书》曰:“不肩好货，敢恭生生，鞠人谋人之保居，叙钦。
”④必如是而后可以立太平之本。
贡禹又言:“欲令近臣自诸曹侍中以上，家亡得私贩卖，与民争利。
犯者辄免官削爵，不得仕宦。
”此议今亦可行。
自万历以后，天下水利碾硙，场渡市集，无不属之豪绅，相沿以为常事矣。
（取材于顾炎武⑤《日知录》）【注】①便巧史书:这里指善于舞文弄墨。
②相守:诸侯国相、郡守。
③神宗:明朝皇帝，年号万历。
④“不肩好货”句:大意是不任用贪财的人，而举用懂得养民、能改善百姓生活的人。
2024年高考语文：整本书阅读练习——《红楼梦》知识点回头看(二)(含答案)
2024年高考语文：整本书阅读练习——《红楼梦》知识点回头看（二）一、单选题1．在《红楼梦》第63回“寿怡红群芳开夜宴”中，群芳夜聚怡红院为宝玉庆生，大家占花名以兴。
实际上，每个签上的画和诗句都暗示了掣签人的性格和命运。
下面四个签上的画和诗句内容与掣签人对应正确的一项是（）①签画的是芙蓉，诗句是“莫怨东风当自嗟”。
②签画的是并蒂花，诗句是“连理枝头花正开”③签画的是牡丹，诗句是“任是无情也动人”。
④签画的是一支老梅，诗句是“竹篱茅舍自甘心”A．①黛玉②香菱③宝钗④李纨B．①妙玉②香菱③李纨④惜春C．①李纨②宝钗③妙玉④惜春D．①香菱②宝钗③黛玉④李纨2．阅读下面的文字，完成问题。
《红楼梦》中的人物描写是符合其个性的。
在第二十二回中，贾母替宝钗做生日，请了戏班演出之后，贾母赏了小旦和小丑两个孩子。
这时“甲笑道：‘这个孩子扮上，活像一个人，你们再看不出来。
’乙心里也知道，便只一笑，不肯说。
丙也猜着了，亦不敢说。
丁接着笑道：‘倒像林妹妹的模样儿。
’丙听了，忙把丁瞅了一眼，使个眼色。
众人听了这话，留神细看，都笑起来了，说果然不错。
”请依据人物性格判断甲、乙、丙、丁代表的人物依次是（）A．贾宝玉王熙凤史湘云薛宝钗B．薛宝钗史湘云王熙凤贾宝玉C．史湘云贾宝玉薛宝钗王熙凤D．王熙凤薛宝钗贾宝玉史湘云3．下列各项中，对作品叙述有误的一项是（）A．宝玉不愿会客，湘云劝他谈讲仕途经济，宝玉马上放下脸，叫湘云到别处呆去，还说“林姑娘”从不说这些混帐话。
B．端午节，宝玉因金钏儿之事正心事不宁，恰巧晴雯给宝玉换衣服时失手把他的扇子跌折，便训斥了她几句，晴雯忍气吞声。
C．史湘云做东道，邀请众姐妹以菊花为题，饮酒吃蟹吟诗。
黛玉的诗被评为最佳。
D．刘姥姥到稻香村，被凤姐插了一头菊花。
在秋爽斋用饭时，凤姐和鸳鸯合伙捉弄刘姥姥，逗得大家哈哈大笑。
4．《红楼梦》（庚辰本）第五十六回为“敏探春兴利除弊害，贤宝钗小惠全大体”，下列对该回目中写到的人物及其与他人关系的表述，不正确的一项是（）A．李纨：字宫裁，金陵名宦之女，金陵十二钗之一，其别号为“稻香老农”；贾政长子贾珠的妻子，贾兰的亲生母亲。
阅读题《人是一本书》及答案
阅读题《人是一本书》及答案人是一本书。
看人如读书。
人的外表，不就是封面吗?人的内心，不就是内容吗?有的人，封面与内容同样高雅;有的人，封面与内容同等粗俗;有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比;有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。
好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
的人像一本散文集，的人是一本抒情诗，的人如同一本幽默辞典，的人仿佛一部科学论著。
而那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!做人如写书。
请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。
你自己这本书，主要还得靠你自己来写一-用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗.....然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。
他们都忘记了:在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。
也许，你写了一生也成不了杰作；也许，你写了一世也成不了名著。
但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。
如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的的结局;如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。
如果人们常常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣；如果人们永世把你深情地背诵，那就是你最大的幸福。
1.选择恰当的词语分别放文中的横线上，依次是 B 、 A 、 D 、 C。
(填字母)A.多愁善感B.洒脱飘逸C.思维缜密D.乐观风趣2.下列加点字与“粗制滥造”中的“滥”意思相同的是( C )。
A.泛滥成灾B.滥竽充数C. 宁缺毋滥D.陈词滥调3下列有关本文标题的说法，不恰当的是( C)。
A. 标题是贯穿全文的一个比喻句B.标题点明了本文的主题C.标题生动形象地告诉我们，人不仅要注意外表美，还要注重心灵美D.以比喻句作为标题，形式新颖，吸引读者4.下列对本文的理解不准确的是( D )。
阅读短文《多看一本书》
如果有人问我：“你这一生感到最吃亏的是什么？”我一定会毫不犹豫地说：“书看得太少了！”小时候，我最怕打架，被人打了也不敢还手。
挨（āi ái）打的时候，心里实在很难过，但现在想想，一点也不觉（juéjiào）得被人欺侮有什么吃亏的。
当我还年轻的时候，有同事向我借了钱，赖账不还（hái huán）。
那时候我每月的工资除了有一部分必须寄给妈妈外，剩下的只够自己吃饭。
好不容易从牙缝（féng fèng）里挤出一点钱，却被同事“吃”了，心里自然不是滋味，但现在想想，这也并不是吃亏。
可是，书读得太少，只读完小学就开始工作。
从15岁出外到现在，30多年了，我处处（chūchù）要付出比别人多的时间，劳心劳力，却不一定能获得跟别人一样的收获。
这样的吃亏，才是一辈子吃亏。
有一次，我看到一本书，里面有一句话写得真好：“多看一本书，多活一个人生。
”我马上把它剪下了，放在书桌上，作为我的座右铭，让它时时提醒我——多看一本书。
1.在文中找出下列词语的近义词。
欺负（）难受（）一定（）收成（）2.什么样的吃亏才是真正的吃亏？请用“——”在文中标出。
3.作者两次写到“但现在想想”的目的是什么？4.文章主要写了哪几件事？5.请谈谈你对“多看一本书，多活一个人生”这句话如何理解。
6.给短文加上合适的题目，写在文章前面的横线上。
7.你的座右铭是什么？请写出来。
8.用“——”标出文章正确的读音。
多看一本书如果有人问我：“你这一生感到最吃亏的是什么？”我一定会毫不犹豫地说：“书看得太少了！”小时候，我最怕打架，被人打了也不敢还手。
挨（āi ái）打的时候，心里实在很难过，但现在想想，一点也不觉（juéjiào）得被人欺侮有什么吃亏的。
当我还年轻的时候，有同事向我借了钱，赖账不还（hái huán）。
那时候我每月的工资除了有一部分必须寄给妈妈外，剩下的只够自己吃饭。
2014贵州六盘水中考《一个人就是一本书》阅读答案
2014贵州六盘水中考《一个人就是一本书》阅读答案一个人就是一本书读人，比读其他文字写就的书更难。
我认认真真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本“人之书”。
有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打伞悄悄地先走了。
你读他时，千万别埋怨他。
因为他自己不愿意被雨淋着(况且是人家的伞)，也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢?还是自己常备一把伞吧。
有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表述像流淌一条清凉、甜美的大河，而在河床的底下，却潜藏着一股污浊的暗流。
你读他时，千万别憎恨他。
因为凡是以虚伪的假面来欺骗别人的人，人前人后活得也挺难的，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生方式。
等待他的人性的回归和自省吧。
有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。
你读他时，千万别反感他。
因为有人肯于分享你丰收的甜蜜，不管他怀着什么样的心理，都应该保持欢迎的态度。
你做出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。
有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满着虚伪，充满了无知和愚昧，那种文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。
你读他时，千万别鄙视他。
因为他不懂得服装是裁缝师制作的，仅仅是货币的标志，而人的知识、品德和气质，却是一个人的真正的人生价值。
对于庸俗的人，你可以反观对照一下自己的行为。
读别人，其实也在读自己。
读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。
读人，最重要是读懂怎样为人。
读人，是为了要做一个真正的人。
因此，读人时，要学会宽容与大度，才能读出一些有益的东西，才能读出高尚、欢乐和幸福。
尽管我还没有读完这本“人之书”，但我会一直努力从各方面去阅读。
20．(1)本文采用了什么论证方式?(2分)(2)本文主要运用了哪两种论证方法?(2分)(3)找出本文的中心论点。
部编版六年级下册《第17课_他们那时候多有趣啊》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
部编版六年级下册《第17课他们那时候多有趣啊》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、填空题（共12小题，每小题3分，满分36分）1. 下面读音和字形完全正确的一组是（）A.甚至（shèn）仍然（rēng）皱皱巴巴B.憎恶（zēng）装置（zhì）一字一顿C.聪明（cōng）年龄（lín）全神贯注D.附近（fú）屏幕（píng）鄙夷不屑2. 多音字组词，3. 比一比，再组词。
4. 照例子，写词语。
皱皱巴巴（AABB式）：________、________、________。
鄙夷不屑（含“不”字）：________、________、________。
一字一顿（一×一×式）：________、________、________。
5. 给加点字选择正确的解释，填序号。
置：①搁，放；②设立，布置；③购置。
A.装置②B.置之不理①C.添置③6. 给加点字选择正确的解释，填序号。
屑：①碎末；②琐碎；③认为值得（做）。
A.鄙夷不屑③B.木屑①C.琐屑②7. 读一读，选词填空。
憎恶厌恶讨厌玛琪一向________学校，可现在她比以往任何时候都更________它。
8. 读一读，选词填空。
骄傲傲慢高傲（1）托米非常________地瞧了她一眼：“因为那不是我们这种类型的学校，傻瓜。
”（2）他待人很________，让人无法容忍。
9. 读一读，下列句子要读出怎样的语气？A．惊叹 B．高傲 C．生气 D．疑问（1）她问：“你在哪儿找到这本书的？”________（2）“当然，他们有个老师，可不是我们这样的老师，是一个真人!”________（3）“因为那不是我们这种类型的学校，傻瓜。
那是几百年前的那种老式学校。
”________（4）“他们那时候不是那么做的。
如果你不喜欢书里说的事，你就干脆别读这本书。
”________10. 按要求写句子。
（1）真人怎么会是个老师呢？（改为陈述句）________（2）我不知道古时候他们有什么样的学校。
一本阅读理解六年级答案语文
一本阅读理解六年级答案语文在阅读《一本阅读理解六年级答案语文》这本书时，我们会发现它是一本专为六年级学生设计的语文阅读理解练习册。
这本书旨在通过各种类型的阅读理解题目，帮助学生提高他们的阅读能力和理解力。
书中包含了丰富的文章和问题，覆盖了不同的主题和体裁，如散文、诗歌、小说、新闻报道等，以满足不同学生的阅读兴趣和需求。
书中的每一篇文章后都附有相应的问题，这些问题设计巧妙，旨在考察学生对文章内容的理解程度、对文章结构的把握以及对作者意图的领会。
问题类型多样，包括但不限于选择题、填空题、简答题和论述题，旨在全面锻炼学生的阅读技能。
例如，在一篇关于自然景观的文章后，可能会有这样的问题：“作者在描述山川时运用了哪些修辞手法？请至少列举三种并解释其作用。
”这样的问题不仅要求学生理解文章内容，还要求他们能够分析和评价作者的写作技巧。
此外，书中还包含了一些开放性问题，鼓励学生发挥想象力和创造力，对文章内容进行深入思考和讨论。
例如：“如果你是文章中的主角，面对同样的情境，你会做出怎样的选择？请结合文章内容和你的个人理解，给出你的理由。
”为了帮助学生更好地理解文章和回答问题，书中还提供了一些阅读策略和技巧，如如何快速浏览文章以抓住主旨大意，如何通过上下文线索推断生词的意思，以及如何组织语言清晰地表达自己的观点。
总之，《一本阅读理解六年级答案语文》是一本内容丰富、设计周到的练习册，它不仅能够帮助学生提高阅读理解能力，还能够激发他们的阅读兴趣，培养他们的批判性思维和创造性表达能力。
通过这本书的练习，学生们将能够在语文学习中取得更大的进步。
【试题】2022版新课程标准(语文)理论测试2(含答案)
2022年版义务教育课程标准（语文）理论知识测试题2（含答案）教师姓名：_______ 得分（共100分）：_______一、填空题。
（每空2分，共30分）1.语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的________活动以及文学活动，存在于人类社会的各个领域.2.语文课程致力于全体学生________的形成与发展，为学生学好其他课程打下基础。
3.语文课程理念立足学生________发展，充分发挥语文课程育人功能。
4.义务教育语文课程实施从学生____________出发，创设丰富多样的_________，设计富有挑战性的_________，激发学生的好奇心、想象力、求知欲，促进学生自主、合作、探究学习。
5.语文课程围绕________，体现________，反映课程________，确立________。
6.语文核心素养是________和________、________、________的综合体现。
7.在语文课程中，学生的________能力、审美创造、________都以语言运用为基础，并在学生个体语言经验发展过程中得以实现。
8.新课程标准遵循学生____________，加强一体化设置，促进_________，提升课程_________和_________。
二、选择题。
（每题2分，共30分）1.第一学段要求学生会写汉字（）个左右。
A.600B.800C.1200D.16002.下列说法正确的是（）。
A.学习独立识字是第一学段的学习要求。
B.第二学段要求背诵优秀诗文50篇（段）。
C.第二学段要求能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。
D.初步感受汉字的文化内涵是第三学段的学习要求。
3.下列关于第二学段的学习内容表述不正确的是（）。
A.该学段要求学生能用硬笔熟练地书写正楷字。
B.该学段要求学生初步学会默读。
C.该学段要求学生学习圈点、批注等阅读方法。
D.该学段要求学生默读一般读物时每分钟不少于300字。
苏教版六年级上册《第11课_一本男孩子必读的书》小学语文-有答案-同步练习卷(5)
苏教版六年级上册《第11课一本男孩子必读的书》同步练习卷（5）一、课内基础。
1. 用“\”画去加点字不正确的读音。
鲁滨逊用帆布搭起帐篷（péng peng）________，作为栖（xī qī）________身之地。
2. 用“\”画去加点字不正确的读音。
鲁滨逊捕（bǔ pǔ）________捉并驯（xùn xún）养________山羊作为肉食的主要来源。
二、词语游艺厅．在横线上填上本课出现的成语．（《一本男孩子必读的书》）在横线上填上本课出现的成语。
战士们来到了这个________的小岛上，进行野外生存训练。
（《一本男孩子必读的书》）在横线上填上本课出现的成语。
毛泽东主席的书法________，酣畅淋漓，给人一种美的享受。
（《一本男孩子必读的书》）在横线上填上本课出现的成语。
《漂亮老师与坏小子》这本小说真让我________。
三、句子训练营．看清要求完成练习，才会又快又好．给下面的句子加上合适的关联词语。
________在旷野，在高山，还是在悬崖、深谷，________有小草的足迹。
给下面的句子加上合适的关联词语。
________大家齐心协力，这个难题________会解决。
给下面的句子加上合适的关联词语。
________现在已经是初春了，________天气仍然很冷。
给下面的句子加上合适的关联词语。
一个有大无畏精神的人，________在恶劣的环境中，________会成为一个成功者。
照样子，补充句子。
例：我阅读了《神秘岛》，他使我知道了应学会合作。
我阅读了《鲁滨逊漂流记》，它使我知道了________。
我阅读了《________》，它使我知道了________。
将下列句子整理成一段通顺的话，序号写在括号内。
________在他18岁以后的某一天，一个偶然的机会，他登上了朋友父亲的船。
________尤其是当他独自一人漂流到一个荒岛上的时候，是如何度过长达28年野人般的生活的呢？________读了《鲁滨逊漂流记》你会了解这一切，并能体会到为生存而奋斗的滋味。
2024北京海淀区高三下学期一模考试语文试卷和答案
2024北京海淀高三一模语文2024.04本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面材料，完成1-5题。
材料一二八定律又名“80/20法则”，是一种基于“重要的少数与琐碎的多数”原则的量化标准。
该原理由19世纪意大利经济学家维弗雷多•帕累托提出，他发现20%的产品或活动通常带来了80%的收益。
在管理学中，二八定律通常用于识别和优化关键的20%因素，以获得80%的成果，从而使有限的资源发挥尽可能大的应用效益，需要指出的是，虽然总体呈现出这样的统计规律，但占比不一定恰好是20%和80%。
长尾效应最早由美国的克里斯•安德森在2004年提出，常用于解释在线商业和经济模型，指销量较小或不被重视的产品或服务，由于种类繁多，总销量庞大，累计总收入超过了主流热门产品的收入。
从曲线的形状来看，除了较短的头部，还有一条长长的“尾巴”。
（如图1所示）随着互联网和产品信息化的发展，数字产品存储成本的压力逐渐降低甚至抵消，消费者具有更多的选择权和自主性，长尾理论的应用蓬勃发展。
在经济学领域，二八定律早已成为重要的商业法则。
企业通过重点关注核心客户、大客户和热门产品、畅销产品等，获得最大化的收益：二八定律阐释的是稀缺经济学，其基本假设是“资源稀缺”，即有形货架、存货成本等较为缺乏，企业没有足够的货架空间为每一个消费者提供所需的每一类产品，也无力承担滞销产品所占有的生产成本。
在此情况下，企业要实现盈利，唯一的解决办法就是采用标准化服务战略，通过单一品种的大规模生产，占据绝大部分市场，促使产品快速流通，避免长期占用货架和生产成本。
长尾理论阐释的是丰饶经济学，其基本假设是“丰饶世界”。
这里所说的“稀缺”和“丰饶”，主要是指消费者的选择权。
长尾理论关注的是如何从单纯依靠规模经济逐步转向范围经济，以更好地满足消费者日益增长的、个性化的需求，推动需求分布曲线逐渐从头部向尾部移动。
名著导读《经典常谈》：选择性阅读【过习题】(解析版)
《经典常谈》综合练习一、选择题。
1.《经典常谈》是朱自清先生的作品，全书共篇。
（）A.15B.18C.13D.30【答案】C2.在人家门头上，在小孩的帽饰上，我们常见到八卦那种东西。
讲八卦的便是（）这部书。
A.《春秋》B.《诗经》C.《中庸》D.《周易》【答案】D3.下列不属于《春秋》三传的是（）A.《左传》B.《公羊传》 C .《谷梁传》 D.《战国策》【答案】D4.下列不属于五经的是（）A.《易》B.《书》C.《大学》D.《春秋》【答案】C5.下列不属于四书的是（）A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《春秋》【答案】D6. 这部书中虽用鲁国纪元，所记的却是各国的事，所以也是我们第一部通史。
（）A.《左传》B.《春秋》C.《公羊传》D.《战国策》【答案】A7. 创了“纪传体”，叙事自黄帝以来到著者当世，就是汉武帝的时候，首尾三千多年。
（）【答案】CA.《国语》B.《汉书》C.《史记》D.《战国策》8.《史记》共一百三十篇，占了全书的过半数。
（）A.本纪B.世家C.列传D.表【答案】C9.反对侵略战争，但是擅长制造战争器械的专家是（）A.老子B.庄子C.韩非子D.墨子【答案】D10. 不但是老.庄的信徒，也是佛的信徒，他是第一个在诗里用全力刻画山水的人。
（）A.陶渊明B.孟浩然C.谢灵运D.陶弘景【答案】C11.善于写“民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧”，给诗开辟了新世界的诗人是（）A.李白B.杜甫C.孟浩然D.李商隐【答案】B12.《<说文解字>第一》中写道“秦以后只是书体演变的时代。
演变的主因是应用，演变的方向是简易。
”请你根据图片中的字体特点，选择合适的“水”字填入方框内（）【答案】B二、填空题１.《经典常谈》是在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国的著作。
【答案】朱自清传统文化经典2.经典常谈全书共篇，介绍了等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。
部编版五年级语文(上)课外阅读6篇
唽叕乧串咫倄啾咪去乙嗅（一）《多看一本书》如果有人问我:“你这一生感到最吃亏的是什么?”我一定会毫不犹豫地说:“书看得太少了!”小时候,我最怕打架,被人打了也不敢还手。
挨打的时候,心心里实在很难过,但现在想想,一点也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。
当我还很年轻的时候,有同事向我借了钱,赖账不还。
那时我每月的工资除了有一部分必须寄给妈妈外,剩下的只够自己吃饭好不容易从牙缝里挤出一点钱,却被同事“吃”了,心里自然不是滋味,但现在想想,这也并不是吃亏。
可是,书读得太少,只读完小学就开始工作。
从15岁出外到现在,30多年了,我处处要付出比别人多的时间,劳心劳力,却不一定能获得跟人家一样的收获。
这样的吃亏,才是一辈子吃亏!有一次,我看到一本书里面有一句话写得真好:“多看一本书,多活一个人生。
”我马上把它剪下来,放在书桌上,作为我的座右铭，让它时时提醒我—多看一本书。
练一练1、文章主要写了哪几件事？（1）______________________；（2）______________________；（3）______________________；（4）______________________；2、作者两次写到“但现在想想”的目的是什么？————————————————————3、作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏？请用文章原话作答。
————————————————————4、你如何理解“多看一本书，多活一个人生”这句话？————————————————————5、你的座右铭是什么？请写出来。
————————————————————（二）《动物的慈母心》动物的“慈母心”你见过母鸡育雏的情景吗?母鸡“咯咯咯”地招呼孩子们啄食,啄食又吐出,顾不得自食。
小鸡们“玩”累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。
下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞为小鸡们挡风遮雨。
熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。
当小熊猫刚降生世间,熊猫妈妈便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻、舔干孩子湿漉漉的身体。
2022-2023学年度八年级语文第一学期质量监测试卷(含答案)
2022-2023学年度八年级语文第一学期质量监测试卷（含答案）注意事项：1．本试卷8页，共100分。
考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。
一（24分）学校开展“石城好少年”选拔活动，你作为班级代表积极参与。
1．完善演讲稿。
（8分）国无德不兴，人无信不立。
千百年来，诚信做人的思想始终存在中华儿女。
曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教诲．是诚信最初的模样；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是诚信力量的象征；子胥辅吴，不改初zhōnɡ，殚．精竭虑的谋划是诚信治国的范本。
范蠡经商，童叟无欺，从最初（▲）到后来的富甲一方是诚信理财的榜样。
重诺守信，人必近之;狡诈欺蒙，人必远之。
我们青少年应以诚信zhāng显中国好少年的力量。
（1）给加点字注音，并根据拼音写出正确的汉字。
（4分）①教诲．（▲）②初zhōnɡ（▲）③殚．（▲）精竭虑④zhāng显（▲）（2）画线句有一处语病，应修改为：▲。
（2分）（3）语段中括号处应填的成语是（▲）（2分）A.为富不仁B.鹤立鸡群C.白手起家D.和颜悦色2．阅读红色经典。
（10分）（1）为了纪念《红星照耀中国》问世85周年，班级进行模拟采访，你参与其中。
（5分）（2）“拼搏”不仅能够改变个人命运，更能为广大人民谋幸福。
根据《红星照耀．．．．中国．．》一书中对毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙、徐海东的采访，请你在这五人中任选一人，讲述一段经历，体现他的拼搏精神，80字左右。
（5分）▲3．填写古诗文原句，其中第（3）题补充作者名。
（6分）（1）几处早莺争暖树，▲。
（白居易《钱塘湖春行》）（2）▲，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）（3）▲，长河落日圆。
（▲《使至塞上》）（4）晴川历历汉阳树，▲。
（崔颢《黄鹤楼》）（5）▲，猛浪若奔。
（吴均《与朱元思书》）二（43分）（一）阅读下面的古诗文，完成第4～9题。
（19分）【古诗阅读】野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。
2023～2024学年度第一学期月考考试高二语文试题含答案解析
2023～2024学年度第一学期月考考试高二语文试题卷I（阅读题）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）1. 阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：书之为物，不仅仅是冷冰冰的墨迹和纸张，它有体温，渗透着昔者或彼者的生命体验和智慧表达。
正是有这种书中生命的存在，我们才有根据相信英国哲学家培根的话：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。
”因为书中不同的生命方式，搜索着和激发着与之对应的人的生命潜能，读书也就成了在字里行间发现自我、丰富自我、调节自我的心理过程。
当书触动你的生命感觉时，我建议你做好读书笔记。
记笔记是人和书的生命对证。
你读到哪点最有感觉，你觉得哪点最有价值，你感到哪点最为重要，你感到哪点最为可疑，都不妨记录下来。
一字一句地记，可以加强你的印象和记忆；分门别类地记，可以积累你的知识和清理思路；提要钩玄地记，可以在提要中把提要领，在钩玄中深化对意义的理解。
张之洞讲：“读十遍，不如写一遍。
”这也可以用在做笔记上。
笔记本子有个A、B面，最初的记录最后只写一面，然后在继续读书时发现同类问题，写在另一面，跟它对照，比较其间的同和异。
积累多了，你对这问题，就有各种各样的角度、层次上的材料，然后就可以梳理它的渊源流变，或解释它的多重意义了。
比如读王国维的一段话，觉得耐人寻味，就写在一面，以后不知道哪天读到《道德经》上相似的意思，又记在另一面。
如果发现别的书上也有类似的话，再把它积累下来，相互参证，就可能发现它们之间的传承关系，以及在不同语境中意义的微妙差异。
历史学家吴晗说过：“要想学问大，就要多读、多抄、多写，一个人想要在学业上有所建树，一定得坚持这样做卡片、摘记。
”唐弢先生也认为，大凡读书，一定要做读书笔记，不要自恃年轻时记忆力好，就不做笔记，如果那样，书读多了容易混杂，年纪大后记忆衰退，就难免要吃亏。
唐弢先生晚年写鲁迅传的时候，想找一个材料，鲁迅曾经说过他的父亲喝醉时老打他母亲。
2024年高考语文：整本书阅读练习——《红楼梦》知识点回头看(四)(含答案)
2024年高考语文：整本书阅读练习——《红楼梦》知识点回头看（四）一、单选题1．下列对《红楼梦》中有关情节的理解分析，不正确的一项是()A．第七回中周瑞家的受薛姨妈所托送宫花，顺路先给了“三春”和凤姐，最后送给黛玉，却不料黛玉话中带刺，言“别人不挑剩下的也不给我”；第二十二回宝钗生日宴，湘云说唱小旦的戏子有点像黛玉，黛玉认为“我原是给你们取笑的拿我比戏子取笑？”这些都是黛玉敏感自尊性格的体现。
B．《红楼梦》在叙写豪门奢华的生活时，往往突起波澜，引发我们的思考。
第七回中“焦大醉骂”正是曹公于平淡处起波澜的笔法，从而撕开了贾府“败絮其内”的真相，不仅使读者看到了贾府的穷奢极欲，而且使读者理解了贾府崩溃败亡的必然结局，达到出其不意的效果。
C．第十一回中凤姐探望了秦可卿后，赶往园中听戏。
猛然间贾瑞从假山石后出来，意图调戏凤姐，而凤姐虚与委蛇，心中却早已定好应对之策，进而引出下回的“相思局”和“风月鉴”，体现出凤姐狠辣的性格特点。
D．第八回，宝玉从梨香院回到自己的住处，得知他留给晴雯的豆腐皮包子被李嬷嬷拿去给孙子吃了，后又得知早起沏的枫露茶被李嬷嬷喝了，大为生气，打算把这个乳母撵出去，体现出富家公子的任性使气、忘恩负义，只对身边的丫鬟关怀备至，却对乳母毫无感恩之心。
2．下列说法中不正确的一项是（）A．贾元春是荣府的大小姐，因为德才兼备，被晋封为凤藻宫尚书，加封贤德妃。
B．《红楼梦》里有句话说：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。
C．水月庵的智能私逃进城，找至秦钟家下看视秦钟，不料被秦业发现。
秦业将智能逐出，将秦钟痛打一顿，自己也被气死了。
D．王熙凤协理宁国府，宁国府中都总管来升说凤姐“是个有名的烈贷，脸酸心硬，一时恼了，不认人的”。
3．《红楼梦》中有许多诗词，曹雪芹根据书中不同人物形象写出不同风格的诗词。
其中“淡极始知花更艳”“寒塘渡鹤影”“冷月葬花魂”为人所称颂，请问这三句是哪三人吟诵的？（）A．贾探春史湘云林黛玉B．林黛玉史湘云妙玉C．薛宝钗妙玉林黛玉D．薛宝钗史湘云林黛玉二、多选题4．下列关于文学名著（《红楼梦》）的表述，不正确的两项是（）A．黛玉夜访怡红院，敲门时，正好晴雯正在气头上，得知是黛玉后，借故说都睡下了，不给黛玉开门。
2019-2020年部编版第一学期八年级语文期末考试试卷【含答案】
2019-2020年部编版第一学期八年级语文期末考试试卷2020年1月（满分100分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共26题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（28分）（一）默写（10分）1. 争渡，争渡，。
（《如梦令》）2. 我报路长嗟日暮，。
（《渔家傲》）3. ？烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》）4. 夕日欲颓，。
（《答谢中书书》）5. 陶渊明《饮酒（其五）》一诗中，表现诗人闲适淡泊，达到物我合一境界的句子是：，。
（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）春望[唐]杜甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
6.本诗的作者被尊称为“”，诗中运用夸张手法的三个字是“”。
（2分）7.下列对这首诗的理解，有误的一项是( )。
（2分）A.首联写春天城内草木茂密幽深，整个城市充满着荒凉凄惨的氛围。
B.颔联借花鸟写人的感觉，花为诗人伤心流泪，鸟为诗人心惊胆战。
C.颈联写出了诗人对妻子儿女等家人的强烈思念之情，情感真挚感人。
D.尾联中“搔更短”、“不胜簪”饱含了诗人伤时忧国、悲己思亲之情。
（三）阅读下文，完成第8—10题（7分）生于忧患，死于安乐①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
②人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
8. 孟子，战国时期的著名思想家，是家学派的代表人物之一。
请写出他的一句名言（本文之外的）：。
（2分）9. 翻译文中划线句，注意加点字。
（3分）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
10.下列对本文的理解，有误的一项是（）。
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人是一本书
人是一本书。
看人如读书。
人的外表，不就是封面吗?
人的内心，不就是内容吗?
有的人，封面与内容同样高雅;有的人，封面与内容同等粗俗。
有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比;有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。
好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
( )的人像一本散文集，( )的人是一本抒情诗，( )的人如同一本幽默辞典。
( )的人仿佛一部科学论著。
那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊! 做人如写作。
请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。
你自己这本书，主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠……
然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。
他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。
也许，你写了一生也成不了杰作;也许，你写了一世也成不了名著。
但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。
如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。
如果人们常常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵，那就是你最大的幸福。
1、(2分)写法体味——贯穿全文的一个比喻句是：
2、(2分)要点概括——这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是：
3、(2分)词句理解——将下面四个词语分别归位于文中括号，其先后顺序应是：多愁善感、洒脱飘逸、思维缜密、乐观风趣
4、(2分)语言品味——从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子，写在下面：
5、(1分)内容探究——本文最后一段话给我们的暗示是：
1 贯穿全文的一个比喻句是人是一本书
2这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是：看人如读书，做人如写书。
3将下面四个词语分别归位于文中括号，其先后顺序应是：多愁善感、洒脱飘逸、思维缜密、乐观风趣(1)洒脱飘逸(2)多愁善感(3)乐观风趣(4)思维缜密
4从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子，写在下面：在生命的版面上，应该写上高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。
或：你自己这本书，主要还得靠你自己——来写，用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗水……
5本文最后一段话给我们的暗示是：我们每个人都要写好自己这本书，争取做非常优秀的人。