第二单元复习与检测

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四年级第二单元整理和复习

第二单元公顷和平方千米复习检测班级：姓名：学号：一、填空1、边长是（）的正方形的面积是1公顷。

边长是（）的正方形的面积是1平方千米。

2、8公顷=（）平方米40000平方米=（）公顷600公顷=（）平方千米1500公顷=（）平方千米30平方千米=（）公顷5平方千米=（）平方米20平方千米=（）平方米19000000平方米=（）公顷=（）平方千米3、一间教室面积大约50平方米，（）个这样的教室面积大约是1公顷。

4、28个小朋友手拉手围成一个正方形，面积约为100平方米，（）个这样的正方形面积大约是1公顷。

5、“鸟巢”占地面积约为20公顷，（）个“鸟巢”占地面积约为1平方千米。

6、一个广场占地面积约为9700平方米，（）个这样的广场占地面积约为1平方千米。

7、北京故宫占地面积72公顷，合（）平方米。

8、北京颐和园的面积约2900000平方米，约合（）公顷。

二、填写合适的单位名称1、体育场占地面积约为7400（）2、我国陆地领土面积约为960万（）3、北京市面积约为16807（）4、鸟巢的占地面积约为20（）5、水立方占地面积约6（）6、一个教室的面积约65（）7、一片小麦田地大约为2（）8、一块地砖的面积大约是100（）三、比较大小3公顷200公顷4公顷80008公顷5平方千米按从小到大的顺序排列50公顷5平方千米50000平方米600公顷四、解决问题1、一个机场长7千米，宽5千米。

这个场地占地面积是多少平方千米？合多少公顷？2、小明围着一个正方形人工湖走了5圈，一共走了10000米。

这个人工湖的面积是多少平方米？合多少公顷？3、某苗圃原来是一个长为200米，宽为100米的长方形，经过扩建，长和宽各增加了100米。

现在的苗圃面积比原来增加了多少平方米？合多少公顷？。

第2单元基础复习(知识梳理+基础检测)六年级语文上册部编版

4.问题探究
❶《七律·长征》的中心句是哪两句?你从中感受到了什么?
中心句：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
感受：我从中感受到了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
❷诗歌颈联写了哪两个重大战役？
巧渡金沙江和飞夺泸定桥。
❸诗的中间四句分别是从哪两个方面写红军战胜困难的？诗句中有两个动词用得很巧妙，请进行赏析。
【中心句】这是首联，总领全诗，开门见山地赞美了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。“不怕”是全诗的诗眼，以坚定的语气表现了红军面对长征中的千难万险，毫不畏惧，勇敢坚强；“万水千山”高度概括了长征途中遇到的艰难险阻。“只等闲”与“不怕”呼应，从两个角度塑造了红军战士藐视困难，顶天立地的英雄形象，表现了他们的革命乐观主义精神。
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
万水千山：千难万险。只等闲：只看做平平常常的事。
逶迤：弯弯曲曲、连绵不断的样子。磅礴：山势高大险峻。
云崖：高耸入云的山崖。尽开颜：全都喜笑颜开。
❶红军不怕远征难，万水千山只等闲。
2.读下面的句子，注意加点的部分，体会五位壮士的英雄气概。
这四句分别是从山和水两个方面来写的。“腾”“走”这两个动词用得很巧妙，化静为动，既表现了山奔腾的气势，又突出了红军战士藐视一切困难的态度。
❹诗句中的“尽开颜”有两层含义，请结合全诗谈谈你的看法。
第一层含义：写出了红军翻越“千里雪”的岷山之后的喜悦之态，表明红军战士的革命乐观主义精神。
第二层含义：翻过岷山之后，长征胜利在望，表现了红军战士对美好革命前途充满信心。
2.诗中运用了对仗修辞手法的诗句是“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（夸张）”“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”显示出红军战土顽强豪迈、不怕艰难险阻的英雄气概。一“暖”一“寒”形成了鲜明的对比，既表达出红军巧渡金沙江后的欢快喜悦，又表现出红军飞夺泸定桥的惊险悲壮，足见红军的神勇无比。

人教部编版七下语文第二单元复习与测试附答案

人教版七年级语文（上）第二单元测试卷（120分钟完卷，总分120分）一、基础知识及其运用（32分）（-）选择题，将正确答案序号填入后面括号中。

（10分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A 、瘫痪（huan ）匿笑（ni ）菌茗(handan)欹斜(xl)B 、拆散(chdi)憔悴(jiao)骤然(zhou) • • •2、下面各句中无错别字的一项是（）3、下列句子中加点成语运用有误的一项是（）A 、哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。

• • ♦ •B 、沿十里路来到秋浦河段，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。

• • • •C 、母亲节那天，张涵在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。

• • • •I ）、班主任善于发挥每个同学的长处,大家各得其所，各尽所能地为班级做出自己的贡献。

• • • •4、下列句子有语病的一项是（）A 、能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。

B 、月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。

C 、兰州地铁的建成和投运，将极大地缓解当地交通拥堵状况。

D 、今日，中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。

5、下面说法不正确的一项是（）A 、《散步》作者史铁生，代表作有《务虚笔记》《我与地坛》等。

B 、《秋天的怀念》是史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，以及史铁生对“子欲养而亲不在”的悔恨。

C 、《金色花》和《荷叶母亲》都是借助一种具体的形象抒发对母亲的爱，作者分别是印度诗人泰戈尔和中国女诗人谢婉莹。

C 、祷告（ddo ）并蒂（di ）・ ♦ 脸颊(jia)姊妹（zi ）D 、霎时（cha ）凝之(ning)嫩芽(n6n) • •逮住(dai) * 粼粼（lin ） * A 、绝别并蒂尘封惊惶失措 A 、绝别并蒂尘封惊惶失措 B 、什物笑柄宽恕苦心孤旨 C 、肃杀瑟缩点缀恍然大悟 C 、肃杀瑟缩点缀恍然大悟 D 、分岐堕落惩罚各得其所D、《咏雪》一文通过神态描写和身份补叙，赞赏了谢朗的文学才华。

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气单元综合与测试(含答案)

第二单元我们周围的空气单元复习与检测题（含答案）一．选择题1.通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的这一重要结论的科学家是( )A.拉瓦锡B.道尔顿C.门捷列夫D.阿伏加德罗2.空气中各成分所占的体积由大到小的顺序是（）①氧气②氮气③二氧化碳④稀有气体A.①>②>③>④B.②>①>④>③C.②>①>③>④D.①>③>②>④3.臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题。

其中造成温室效应是因为人类活动的加剧，从而向环境排放了大量的（）A.二氧化硫B.二氧化碳C.臭氧D.一氧化碳4.雾霾是一种灾害性天气。

下列与形成雾霾无关的是( )A.水力发电B.汽车尾气C.工业扬尘D.焚烧秸秆5.目前，我国按重点城市空气质量日报的监测项目不包括（）A．二氧化硫（SO2） B.二氧化碳（CO2）C.二氧化氮（NO2）D.总悬浮颗粒物（TSP）6.下列变化不属于缓慢氧化的是（）A.食物腐烂B.酿酒C.红磷燃烧D.铁生锈7.下列实验现象描述正确的是（）A. 硫在氧气中燃烧，产生无色无味的气体B. 铁丝在氧气中燃烧，产生大量气泡C. 二氧化碳通入澄清石灰水中，出现白色浑浊D. 木炭在氧气中燃烧，有黑色固体生成8.氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。

下列对有关反应描述正确的是( )A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁B.在点燃的条件下,硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成无色无味的气体C.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应D.物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性9.下列不属于缓慢氧化的是( )A.酒和醋的酿造B.铁生锈C.动植物的呼吸D.水变成水蒸气10.为了保护空气，某市将市区汽车排气管装上三效催化转换器，目的是使碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水；氮的氧化物转变为氮气，从而使汽车尾气得到净化。

部编版四年级语文上册第二单元基础知识复习检测(附答案)

部编版四年级语文上册第二单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音，画“√”。

豆荚．（jiā jiá）窗框．（kuāng kuàng）蝙．蝠（biān biǎn）漆．黑（xī qī）依赖．（nài lài）潜．入（qián qiǎn）（1）这节音乐．（lè yuè）课上，同学们都过得很快乐．（lè yuè)。

（2）小明系．（jì xì）好鞋带后把李老师的联系．（jì xì）方式给了我。

（3）蝙蝠好似．（sì shì）没头苍蝇似．（sì shì）的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

2.读拼音，写词语。

wān dòu jià shǐ bō li héng shù yán jiū（）（）（）（）（） zhèng míng cāng yíng hū huàn zhé lǐào mì（）（）（）（）（）3.照样子写字并组词。

示例：请（请问）清（清凉）晴（晴朗）证（证明）__（）__（）驻（驻扎）__（）__（）娟（娟秀）__（）__（）鲍（鲍鱼）__（）__（）4.补充词语并按要求填空。

①横．（）竖．（）②出乎（）（）③呼风（）（）④腾（）驾（）⑤归根（）（）⑥黑（）无（）（1）请写出两个与①类似的词语：____________ ____________（2）请写出两个词语②的近义词：____________ ____________（3）任选一个词语造句：___________________________________________5.词语搭配。

一（）豆荚一（）实验一（）电线一（）鸽子（）的阳光（）的眼睛（）的夜里（）地询问（）地鼓掌（）地避开6.根据要求完成下列句子练习。

部编二年级语文上册第二单元总结复习要点知识、学习园地、单元总结复习检测

部编二年级语文上册第二单元重点知识、学习园地、单元检测第二单元基础知识必记一、易读错的字帆(f ān) 船梧(wú)桐松柏(bǎi)绿装(zhuāng)桦(hu à) 树水杉(shān)百灵(líng)麦(mài)苗蚕桑(s āng)上场(cháng)虽(suī)然农事了(liǎo)二、易写错的字孔：第三笔是提。

桥：“乔”的第一笔是撇，不要写成横。

化：右侧的撇要露出头。

六：最后一笔是点。

季：第一笔是撇。

三、会写的词语花园一孔石桥一群队旗铜号红领巾欢笑杨树树叶壮观梧桐枫树松柏木棉水杉化石金桂唱歌森林深处竹林六个熊猫九个朋友四时吹风正肥农事农忙回来辛苦一年戴月光棉衣四、多音字行xíng( 行走 )号hào( 号手 )bó( 柏h áng( 银行 )h áo( 号啕大哭 )柏林)bǎi( 柏树)间jiān( 中间 )处ch ù( 教务处 )zhēng( 正ji n(à中断 )chǔ( 办理 )正月)zh èng( 正好)场cháng( chǎng(场院 )操场 )了 le( 好了 )liǎo( 了解)五、形近字桥( 石桥 )轿( 轿车 )滩( 沙岸 )摊( 小摊 )群(裙(军(挥(一群 )裙子 )军队 )指挥 )铜(桐(杨(场(铜钱 )梧桐 )杨树 )场院 )六、近义词壮—强披—穿喜—乐肥—胖欢笑—欢喜奇特—新鲜伙伴—伙伴玩耍—玩耍保护—爱惜耕种—耕作回来—回来辛苦—辛勤七、反义词欢笑—痛哭高—低暖—寒耐寒—耐热守—攻香—臭奇特—平时伙伴—敌手保护—损坏回来—离开辛苦—轻松辞别—重逢乐融融—气呼呼八、词语搭配一(只) 海鸥一( 艘) 军舰一(方) 鱼塘一( 行) 垂柳一(片) 沙岸一( 条) 风帆一(块) 稻田一( 座) 花园一(道) 小溪一( 丛) 翠竹一(面) 队旗一( 孔) 石桥一(群) 飞鸟一( 把) 铜号九、词语累积【ABB 式的词语】乐融融笑盈盈乐呵呵乐呵呵白花花黄灿灿亮晶晶绿油油十、佳句累积1.拟人句：(1)枫树秋季叶儿红，松柏四时披绿装。

部编版一年级语文下册第二单元复习检测题(附答案)

部编版一年级语文下册第二单元复习检测题（附答案）一、基础检测1.将大写字母与相应的小写字母连起来。

2.读拼音，写词语。

（1）今天，天ān mén guǎng场摆满gè zhǒng gè yàng的鲜花。

（2）我huì画jīn色的tài yáng给qiū天。

3.数笔画填空。

（1）“没”共画，第5笔是，它的反义词是（无有）。

（2）“秋”共画，第8笔的笔画名称是，与它同偏旁的字我还知道。

（3）“走”共画，第4笔是，可组词、。

4.按要求，给下面的词语分类。

（写序号）①高山②香甜③火红④清凉⑤寒冷⑥果园⑦碧绿⑧沙漠⑨洁白⑩田野5.将《量词歌》补充完整。

棵支头条架匹只朵辆本一( )牛,两( )马,三( )鱼,四( )鸭,五( )书,六( )笔,七( )果树,八( )花,九( )飞机,十( )车,用错量词出笑话【答案】1．Bb Dd Qq Pp Mm Ww Jj Ff Uu Ee2.（1）安门广各种各样（2）会金太阳秋3.（1） 7 有（2）9 撇和（3） 7 1 走来飞走4. ③⑦⑨②④⑤①⑥⑧⑩5. 头匹条只本支棵朵架辆二、积累运用1．读一读，连一连。

宽宽的地方挖影子金黄的公路跳好梦美丽的落叶踩房子很远的天山做水井2．选词填空。

有趣乐趣(1)这是一个( )的实验。

(2)我的童年生活充满了( )。

快乐欢快(3)这是一首( )的乐曲。

(4)今天是爷爷的生日,我祝福爷爷生日( )。

3．按要求，完成句子练习。

（1）我多想去看看北京的天安门。

(仿写句子)我多想（2）阳光像．金子，洒遍田野、高山和小河。

(用加点的词造句)（3）的小鸡在的草地上捉虫子。

（补充句子）（4）你看□天上挂着的是什么呢□哦□那是一道美丽的彩虹□（加标点）（5）给下面的句子排序,把序号写在括号里。

( )爷爷急忙跑过去,把小孩拉上人行道。

( )一天,爷爷在路上看到一个小孩在马路边玩皮球。

北师大版五年级数学下册第二单元复习检测试题AB卷附答案解析

五年级数学下册第二单元复习检测试题A卷一、填空。

(第8题3分，其余每题2分，共19分)1．一个长方体最多有()个面完全相同，最多有()条棱长度相等。

2．一间仓库，长12 m，宽9 m，高4 m，这间仓库的占地面积是()m2，它的左面的面积是()m2。

3．一个长方体的棱长总和是48 cm，长是6 cm，宽是5 cm，高是()cm，这个长方体的表面积是()cm2。

4．将一个长8 dm，宽和高都是5 dm的长方体框架拆开后再焊接成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长是()dm，表面积是()dm2。

5．一个正方体的表面积是384 dm2，它的一个面的面积是() dm2，棱长是() dm。

6．把一个棱长为4 dm的正方体锯成两个相同的长方体，再拼成一个稍大的长方体，拼成的长方体的表面积是()dm2。

7．3个棱长为4 dm的正方体纸箱放在墙角处(如图)。

有()个面露在外面，露在外面的面积是()。

8．下面左图是一个正方体的展开图，在正方体中，与1号面相对的是()号面，与2号面相对的是()号面，与3号面相对的是()号面。

9．上面右图中的长方体长12 cm，高8 cm，阴影部分两个面的面积和是200 cm2，那么长方体的宽是()cm。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”。

每小题2分，共10分)1．表面积相等的两个正方体，它们的棱长总和一定相等。

()2．长方体相邻两个面的面积一定不相等。

()3．如果一个长方体的侧面沿棱展开是正方形，则这个长方体的底面周长和高相等。

() 4．若一个长方体恰好能切成两个完全相同的正方体，则切成的每个正方体的表面积是原长方体表面积的一半。

()5．如果长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍，则表面积扩大到原来的4倍。

()三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每小题2分，共10分)1．两个棱长是1 dm的正方体，拼成一个长方体后，表面积()。

A.不变B.增加2 dm2C.减少2 dm2D.减少3 dm22．下面的图形()不能折叠成正方体。

2022年部编版语文五年级上册第二单元基础知识复习检测(附答案)

第二单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音，画“√”。

平衡．（hén héng）大臣．（chén chéng）允．诺（rǔn yǔn) 侮．辱（wū wǔ）游隼．（sǔn shǔn）岔．道（chà zhà）（1）虽然毕业多年，但是他们两人之间． (jiān jiàn)的联系从来没有间．(jiān jiàn)断过。

（2）小刚得了冠．(guān guàn)军后就有点冠．(guān guān)冕堂皇了。

（3）兰兰画的这幅对称．（chèn chēng）图形，赢得了大家的称．（chèn chēng）赞。

2.看拼音，写词语。

píng héng lǎn duò zhào jí yǔn nuò dǎn qiè（）（）（）（）（） jù jué fǔ shì qīn lüè fáng ài yǐn bì（）（）（）（）（）3.比一比，再组词。

汛（）协（）侵（）妨（）讯（）胁（）浸（）防（）4.补充词语并按要求填空。

①理（）当（）②山洪（）（）③（）调有（）④理（）气（）⑤完（）归（）⑥负（）请（）（1）请写出两个ABAC式的词语：____________ ____________（2）请写出两个与①意思相近的词语：____________ ____________5.词语搭配。

一（）小溪一（）风景一（）俗语一（）搭石（）的音乐（）的情感（）的地方（）地说（）地迎接（）地打击6.根据要求完成下列句子练习。

（1）我的家乡有一条无名小溪。

（缩句）______________________________________________________________ （2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

部编版六年级语文下册第二单元基础知识复习检测(附答案)

部编版六年级语文下册第二单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音，打“√”。

日晷．（jiǔ guǐ）畜．养（xù chù）铁锹．（qiū qiāo）商业簿．（bó bù）混．乱（hún hùn）祈．祷（xí qí）海滨．（bīn bīng）潺潺．．（cán chán）（1）爷爷刨．（bào páo）平木头，再去地里刨．（bào páo）花生。

（2）出现矛盾要先调．（tiáo diào）查，然后调．（tiáo diào）解。

2.读拼音，写词语。

wèi jù liáo tiān qī cǎn yàn huì jì mò（）（）（）（）（） shū jí zhà lán kòng zhì dài kuǎn tiāo ti（）（）（）（）（）3.请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。

胜利的（）息弥漫的（）烟俊（）的姑娘陡（）的悬崖畅（）的商品（）好的苹果4.补充词语并按要求填空。

①（）（）褴褛②（）头（）气③得意（）（）④（）精（）神⑤天（）海（）⑥成群（）（）（1）请写出两个与③类似的词语：____________ ____________（2）请写出两个与④意思相近的词语：____________ ____________5.根据要求完成下列句子练习。

（1）其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为陈述句）______________________________________________________________（2）男孩说：“亲爱的猫咪，你可得帮我的忙啊！”（改为转述句）______________________________________________________________（3）鲁滨孙用木头和帆船搭起一座简陋的帐篷。

2023-2024年小学语文二年级上册第2单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)

部编版二上第二单元基础复习【知识梳理】第二单元基础知识梳理一、易读错的字）帆．船（fān）手掌（zhǎng）．．．．．．．．．．．．．梧桐．枫．林松柏．．棉．花杉．树化．石桂．花唱歌．树丛．深处．．．．四季．吹．风化肥．农忙．．六．年熊猫．．九．个朋友归．来戴．花辛苦．．过年．群:第二笔横右侧出头。

园：国字框写方正,最后封口。

领:左边最后一笔是点。

杨:“木”的未笔捺变成点。

壮:右边是“士”。

歌:左侧“哥”的上部“可”的竖钩变成竖。

丛:上部左侧“人”的末笔捺变成点。

归：右侧是“彐”,中间横笔右端不出头。

三、一字组多词。

chù处: 到处处处一处处理处长hào号:小号铜号号手口号记号huà化:变化化学文化美化净化yáng杨:杨树白杨杨梅杨柳姓杨xiě写:书写写字写作抄写大写yǒu友:朋友友谊友好好友亲友jì季:四季季节春季雨季月季chuī吹:吹牛吹风吹来吹灯吹打园（花园）铜（铜器）杨（杨树）桥（大桥）丛（花丛）圆（团圆）桐（梧桐）场（场地）骄（骄傲）从（从前）处（一处）领（领队）桂（桂花）队（队伍）歌（歌唱）外（外面）邻（邻居）挂（悬挂）外（里外）哥（大哥）友（友人）吹（吹牛）年（一年）熊（狗熊）季（四季）左（左右）欢（欢乐）午（中午）能（能力）李（姓李）七、重点词语海鸥军舰翠竹队旗铜号泡桐白桦红领巾云杉翠柏桂花枫叶松子白果唱歌草丛深处熊猫朋友四季积肥农忙归来辛苦八、近义词壮—强披—穿喜—乐肥—胖采—摘欢笑—欢乐新奇—新鲜伙伴—同伴嬉戏—玩耍保护—爱护耕作—耕耘归来—回来辛苦—辛劳九、反义词守—攻高—低暖—寒欢笑—痛哭耐寒—耐热香—臭新奇—平常伙伴—对手保护—破坏归来—离去辛苦—轻松告别—重逢喜洋洋—气冲冲十、词语积累。

1.形容词搭配一（只）海鸥一（片）沙滩一（艘）军舰一（条）帆船一（方）鱼塘一（块）稻田一（座）花园一（道）小溪一（行）垂柳一（孔）石桥一（丛）翠竹一（群）飞鸟一（面）队旗一（把）铜号2.AAB式的词语喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵笑哈哈白花花金灿灿亮晶晶绿油油3.描写动物的词语活蹦乱跳四蹄生风摇头摆尾万马奔腾龙腾虎跃珍奇异兽千军万马十一、识字与查字。

2022-2023学年秋季七年级历史上册第二单元复习检测卷附答案

2022-2023学年秋季七年级历史上册第二单元复习检测卷第I卷（选择题）一、选择题1．公元前1046年，周武王在牧野击败商军，建立周朝，定都镐京，史称西周。

西周开始于A．公元前11世纪前期B．公元前10世纪前期C．公元前11世纪后期D．公元前10世纪后期2．公元前8世纪后期，郑庄公命人侵入周王室的疆土，抢收已成熟的庄稼，导致“周郑交恶”；后来郑庄公在战场射中了周桓王的肩部，周桓王狼狈而逃。

这反映了A．郑国在诸侯国中实力最强B．周王室的统治秩序遭到破坏C．郑庄公成为春秋霸主之一D．诸侯争霸战争破坏农业生产3．下列思想属于道家的是A．以礼治国 B．以法治国 C．“兼爱”“非攻” D．“无为而治”4．汉字文化是中华儿女永远的精神家园，若要研究我国目前已知最早的汉字第一手资料，应选择下图所示图片的A．B．C．D．5．某地曾上演“烟雨春秋”水影秀，展现了一个激情动荡的春秋时代，在这场演出中不宜出场的人物是A．齐桓公B．周武王C．晋文公D．楚庄王6．小说封神榜中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。

这与统治者有关A．夏王桀B．商纣王C．夏王启D．商王汤7．《管子》载：“一农之事，必有一耒、一铫（大锄）、一镰、一铚（短镰刀），然后成为农。

”这说明当时A．石器作为工具已被取代B．开始使用铁制农具C．青铜农具的使用尚未普及D．铁制农具的使用进一步推广8．从刀耕火种到铁犁牛耕，人类的耕作工具在不断发生改变，当发展到以下哪个物品出现时，我国农业发生了翻天覆地的变革A．骨耜B．铁器C．石器D．青铜器9．根据《史记》记载，禹年老时，伯益被推荐为继承人，但禹的儿子启却凭借强大的势力, 在禹死后继承了他的位置。

从这段材料中我们能得到的准确信息是A．禹建立夏朝B．世袭制代替禅让制C．世袭制遭到破坏D．禅让制由此开始10．约公元前2070年，禹建立了中国历史上第一个王朝——夏朝，夏朝的建立标志着中国早期国家的产生，夏朝建立在A．公元20世纪70年代B．公元前20世纪末C．公元21世纪70年代D．公元前21世纪70年代11．战争是人类矛盾不可调和的产物，我们提倡“热爱和平，反对战争”。

2023-2024年小学语文一年级上册知识梳理+检测第2单元基础复习(部编版含解析)

部编版一上第二单元基础复习【知识梳理】第二单元基础知识梳理一、认识并书写下列拼音。

6个单韵母：a o e i u ü23个声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w已学的10个整体认读音节：zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu 二、易写错的字母。

m(左右两部分要写得一样大)n(第一笔竖，第二笔左弯竖)f(第二笔是横，注意横较短)t(第二笔是横，注意横较短)三、形近字母的辨析b—d—p—q—g t—f n—m i—l—j四、会拼读四个声调。

声调：一声平“一”，二声扬“／”，三声拐弯“V”,四声降“\”。

āáǎà/ ōóǒò / ēé ěè/ īíǐì / ūúǔù / ǖǘǚǜ / yī yí yǐ yì / wū wú wǔ wù / yū yú yǔ yù / zī zí z ǐ zì / cī cí cǐ cì / sī sí sǐ sì五、会拼读下面的音节六、拼读方法(1)两拼法：前音轻短后音重，两音相拼猛一碰。

例如：b—à→bà(2)三拼法：声轻介快韵母响，三音连拼很顺当。

例如：h—u—à→huà(3)整体认读音节的读法：作为一个整体认读音节，不拼读。

例如：“y ī”直接读出“一”的音。

(4)特殊音节拼写规则：j、q、×和ü相拼时，上的两点要省略。

(5)特殊音节的辨析：区别j、q、x和i相拼组成的两拼音节与y和i 组成的整体认读音节的不同。

(6)音调符号的标记规则：有a不放过，没有a找oe ，i u并列标在后。

七、会认的字。

20232023学年八年级《道德与法治》下册第二单元复习检测卷附答案

2023.2023学年八年级《道德与法治》下册第二单元复习检测卷【理解权利义务】一、单选题1.我国法律规定，开展国家重点保护野生动物人工繁育活动依法应取得人工繁育许可证。

张某在未办证的情况下养殖画眉，最终被判处有期徒刑2年。

根据权利与义务的关系，以下说法正确的是（）A.未办证养殖重点保护野生动物是刑事违法行为B.公民享有养殖野生动物的权利C.违反法定义务必须承担刑事责任D.权利与义务相统一，义务的履行促进权利的实现2.小刘的照片被人丑化后传上网络，并配上侮辱性语言。

这件事使得小刘背负沉重的心理压力。

你认为小刘的哪项权利被侵犯（）A.隐私权B.言论自由C.名誉权D.荣誉权3.唐河县发生一起交通事故，该县37岁女教师在上班途中被一辆高速驶过的小轿车撞击，被卡入车前轮底盘下拖行近600米后落下，送往医院抢救无效死亡。

记者调查后发现，肇事司机惠某先系该县政府办一科室负责人。

目前，惠某已被警方刑事拘留。

对此以下同学众说纷纭，你认为正确的有（）①该案件说明法律对全体社会成员具有普遍约束力②惠某没有履行遵守交通法的义务，要承担法律责任③肇事逃逸属于刑事违法行为④该案件说明法律是由国家制定或认可A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

下列直接体现这一关系的是（）①吴老师精心备课，帮助学生培养学习兴趣，提高学习成绩②小张在参军期间表现优异，获得一等功③小刘经过调查后向广州市政府提出降低地铁费用的建议④小张通过努力工作获得了奖金A.①②③B.①③④ C.①②④D.②③④5.教育是民族振兴，社会进步的基石，是提高人民素质的根本途径。

面对现在的学习，作为青少年，我们应该（）A.加强课堂管理，营造良好的学习环境B.珍惜受教育的权利，课堂上认真听讲C.在课堂上行使言论自由的权利，随意发表自己的看法D.要根据自己的兴趣和老师对我的态度选择要学习的科目6.宪法规定了公民的基本义务，下列选项属于依法履行基本义务的是（）A.小李主动向灾区捐款B.小林向国家安全部门举报间谍的违法行为C.小刘通过发表视频获得了一定的收益D.小张拒绝陌生人进入自己的房子7.当我们的合法权利收到侵犯时，我们可以通过法定途径维护自己的合法权利，下列维权案例与维权方A.AB.BC.CD.D8.下列选项中概念间关系符合下图要求的是（）A.①民事违法行为②行政违法行为B.①协商②诉讼C.①附加刑②刑罚D.①诉讼②行政诉讼9.对下列“微行为''的微点评，正确的是（）A.①③B.①②C.③④D.①④10.人大代表杨善坡表示，让老年人有一个幸福美满的晚年，是“家事”，更是“国事为此，她提出“适度提高养老金，让农村老人过上经济宽裕的生活，为早日实现共同富裕做出积极的贡献”的建议，该建议有利于保障农村老人的（）A.物质帮助权B.劳动权C.财产权D.监督权11.下列同学关于权利和义务的观点，你认为正确的有（）①小宾：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利有利于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿②小君：遵守宪法和法律要求我们忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施③小希：我国实行义务兵和志愿兵、民兵与预备役相结合的兵役制度。

2022学年秋学期八年级语文上册第二单元期末复习检测卷含习作例文附答案解析

2022学年秋学期八年级语文上册第二单元期末复习检测卷【满分120分】一、积累运用(共20分)1.给语段中加点的字注音,或根据拼音写出汉字。

(2分)无疑,这张脸平淡无奇,障碍重重,没法mí补,不是传播智慧的庙堂,而是禁．锢思想的囚牢;这张脸蒙mèi 阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎．。

2.依次填入下列空缺处的词语,最恰当的一项是(2分)( )①抗日战争的伟大胜利,将永远在中华民族的史册上!②中国载人航天工程的顺利完成展示了我国航天事业的辉煌成就, 出航天大国的实力。

③节约粮食是我们的传统美德,从现在起,我们要积极“光盘行动”,杜绝“舌尖上的浪费”。

A.铭刻表现履行B.镌刻彰显履行C.铭刻彰显践行D.镌刻表现践行3.下列句中加点的成语使用恰当的一项是(2分)( )A.房博士到场时,整个大厅坐满了和颜悦色．．．．的大学生,大家都为能够聆听这位科学家的演讲而兴奋不已。

B.我们学校的竞赛队伍中只有十几位同学没在本次数学竞赛中取得佳绩,真可谓鹤立鸡群．．．．。

C.互联网如果成了任由谣言肆意流布的藏污纳垢．．．．之地,那么每个网民都难以独善其身。

D.《水浒传》这部小说,情节跌宕起伏,抑扬顿挫．．．．,具有很强的感染力。

4.依次填入下列空缺处的句子,最恰当的一项是(2分)( )林子入口处有一个池塘,池塘上建有风雨亭。

风雨亭顶部, , , 。

赤兰树正穿过天窗,骄傲地向上生长。

①引一米阳光②藏一棵赤兰③开一方天窗A.①②③B.③①②C.①③②D.②③①5.填空。

(5分)①曹操的《龟虽寿》中,表现了诗人虽年老而仍有远大抱负和雄心壮志的句子是:“, ; , 。

”②曹植《梁甫行》中描述边海人民在荒野草丛林木中生活,表现了诗人对下层人民的同情的句子是:“, 。

”③刘桢的《赠从弟》(其二)中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是:“, !”④《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的诗句是:“, 。

”6.名著阅读。

部编人教版六年级语文上册第二单元基础知识复习检测(附答案)

部编人教版六年级语文上册第二单元基础知识复习检测(附答案)没有明显的格式错误和有问题的段落。

以下是对每段话的小幅度改写：1.给加点字选择正确的读音，画“√”。

逶迤（shīyí）√ 日寇（kòu）√ 磅礴（bàngbó）√ 山涧（jiàn）√漆黑（qīhēi）√ 屹立（yìlì）√ 外宾（wàibīn）×围歼（wéijiān）√改写：请根据拼音选择正确的读音，并在正确的词语上画“√”。

2.看拼音，写词语。

xuán yá tǐe suǒ fèi téng。

bīng bào。

huān yuèdēng zhàn。

huì jí qí zhì tǎn。

kè lóng zhòng写词语：悬崖、铁索、飞腾、冰雹、欢跃、登站、会集、奇迹、制胜、谈判、客厅、重龙。

3.照样子写字并组词。

示例：请（请问）清（清凉）晴（晴朗）副（副手）手（副手）屹（屹立）立（屹立）栏（栏杆）杆（栏杆）爆（爆发）发（爆发）补充词语并按要求填空。

①横（平）竖（直）②上（高）下（低）③铁（铁钉）钉（铁钉）④专（专注）神（专神）注⑤粉身（粉身碎骨）碎骨（粉身碎骨）⑥千（千姿百态）姿百态（千姿百态）4.补充词语并按要求填空。

①横（平）竖（直）②上（高）下（低）③铁（铁钉）钉（铁钉）④专（专注）神（专神）注⑤粉身（粉身碎骨）碎骨（粉身碎骨）⑥千（千姿百态）姿百态（千姿百态）1）ABB式的词语：颠三倒四、左右逢源2）与①意思相近的词语：纷纷扰扰、乱七八糟3）与⑥类似的词语：五彩缤纷、千变万化5.根据要求完成下列句子练。

1）被字句：敌人被五位壮士利用险要的地形打得落花流水。

2）反问句：XXX的精神难道不值得我们研究吗？3）缩句：丁字形广场汇集了众队伍。

语文版七年级上册第二单元复习练习题(含答案)

语文版七年级上册语文第二单元检测题一、根据课文给字注音或按拼音写汉字（10分）。

妯娌（）炫耀（）胆怯（）脸颊 ( ) chōngjǐng( ) ( ) Pánshān( )( ) yéyú( ) ( )二、判断下面说法的正确，对的在括号里打“√”，错的打“ⅹ”。

（5分）1、《回忆我的母亲》是朱德同志在得到母亲去世的消息后写的一篇回忆性文章。

（）2、《回忆我的母亲》一文的语言平淡质朴，很多修辞方法的运用抒情性很强。

（）3、《小巷深处之所以用“小巷深处”作文题，是因为那是母女俩家的所在，是她们的生活场景，也是作者感情的依托。

（）4、《我的老师》选自《我生活的故事》。

作者海伦。

凯勒是法国女作家，教育家。

（）5、《“两弹”元勋邓稼先》是一篇人物通讯。

（）三、填写。

（6分）1、在写人为主的记叙文中，描写人物的方法主要有___________描写和___________描写、___________描写和___________描写。

2、环境描写包括__________环境和_________环境的描写。

3. 指出下列各句所用的修辞方法。

⑴我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的竹枝似的手。

（）⑵我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒。

（）⑶李易安的《声声慢》，她那几个叠字“寻寻觅觅，冷冷清清”，写得十分动人。

（）4. 如果你是个十三岁的中学生，问不同年龄段的人岁数，该怎么问？⑴问小孩：“ __________________________________________________ ”⑵问中青年人：“ ________________________________________________ ”⑶问七八十岁的老人：“ __________________________________________ ”四、请结合你所读过的文学名著，完成下列句子。

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