(完整版)科学第二单元检测(附答案)

班 603班 考 38 姓 张湘宁 得
---------------------------------装----------------------------订-----------------------------------线-------------------------------------------------- 603第二单元检测卷
1、填空
1.整个世界都由____________构成的，构成世界的物质都会____________。

2.“火柴燃烧”，在这个变化过程中，____________了新物质。

3.“易拉罐被压扁”，在在这个变化过程中，只是____________发生了变化，____________生成新物质。

4.蜡烛熔化的过程中不会产生新物质，因此这个变化过程称为____________。

5.纸张被撕碎是____________，纸张燃烧生成了新物质，是____________。

（填“物理变化”或“化学变化”）
6.把碘酒滴在米饭上，米饭会立即变成____________色。

7.我们口腔内的唾液中有一种帮助消化的酶——唾液淀粉酶，这种酶能将____________转化为____________，所以我们在咀嚼馒头时过一会儿后会感觉到甜味。

8.二氧化碳是空气中的一种成分，二氧化碳能使燃着的火柴____________，所以二氧化碳
可以用于灭火。

9.白醋和小苏打混合后产生了____________气体，这个变化过程中生成了新物质，所以属
于____________变化。

10.铁生锈变成了铁锈，这是一种____________变化。

11.铁与____________同时接触时就会生锈。

12.用镊子夹住一根光亮无锈的铁钉放入____________色的硫酸铜溶液中，然后取出，会看
到钉表面覆盖上一层____________色的物质。

13.木材燃烧能够发光发热，白炽灯也能发光发热，但前者____________变化，后者是____________变化。

14.将水加热到沸腾，水变成了水蒸气；在白醋中加入小苏打，产生了二氧化碳。

在这两个变化中，前者是____________变化，后者是____________变化。

15.铁生锈是铁与空气中的____________和____________共同作用的结果。

16.控制铁生锈最根本的方法是保持铁制品表面洁净干燥，然后在铁制品表面涂上一层物质，
使铁与____________和____________相隔绝。

17.化学变化伴随的现象很多，最重要的特点是产生了____________。

18.美丽的烟花在空中燃烧时，发生了剧烈的____________变化，产生了五彩缤纷的色彩。

19.温度计是根据物质热胀冷缩的原理制成的，这种变化是____________。

2、判断
1.铁不会和任何物质发生变化。

（
）2.化学变化一般都会生成对人有害的物质。

（
）
3.化学变化和物理变化的本质区别在于是否有新的物质生成。

（）
4.在一个充满二氧化碳的密封环境中是划不燃火柴的。

（）
5.小苏打和白醋混合会产生一种有毒气体——二氧化碳。

（）
6.我们喝的一些饮料中含有二氧化碳气体，打开汽水瓶盖时，冒出的气体就是二氧化碳。

（）
7.铁锈和铁是两种不同的物质，铁变成铁锈需要经过一段时间的化学变化。

（）
8.铁生锈将造成大量的钢铁损失，所以我们应想办法减缓铁生锈的速度。

（）
9.铁放在空气中会生成铁锈，但把铁放在水里与空气隔绝就不会生锈了。

（）
10.化学变化一定有沉淀物生成。

（）
11.有气体出现的变化一定一定是化学变化。

（）
12.蜡烛熔化是物理变化，蜡烛燃烧是化学变化。

（）
13.化学变化过程中同时伴随着物理变化。

（）
14.在我们的生活中，物质时刻都在进行着变化。

（）
15.我们的呼吸离不开氧气，氧气在我们的身体内发生了化学变化。

（）
三、选择题。

1.下列关于蜡烛燃烧的说法中正确的是( )。

A．蜡烛燃烧的过程中只发生物理变化
B．蜡烛燃烧的过程中只发生化学变化
C．蜡烛燃烧的过程中既发生物理变化又发生化学变化
2．打开可乐瓶，会有大量的气泡冒出，这些气泡中的气体是( )。

A．二氧化碳 B．空气 C．水蒸气
3．下列现象中，不属于化学变化的是( )。

A食物腐烂变质 B．水蒸发 C．酒精燃烧
4．下列物质变化过程中，有新物质生成的是( )。

A．白醋和小苏打混合 B．玻璃破碎 C．火柴梗被折断
5．把铁钉浸入硫酸铜溶液中，不能看到的现象是( )。

A．接触硫酸铜溶液的铁钉表面变色
B．产生大量气泡
C．溶液的颜色变浅
6．把铁钉的一半浸入水中，另一半露在空气中，( )最容易生锈。

A．水中的一半 B．空气中的一半 C．空气和水的交界处
7．用白醋在白纸上写字，干后纸上无明显痕迹，再把红萝卜皮浸出的液体喷在白纸上，可见字迹。

这个变化属于( )。

A．物理变化 B．化学变化 C．无法确定
8．硫酸铜溶液不能用( )盛装。

A.玻璃容器 B．铁制容器 C．铜制容器
9．下列方法中，( )不能防止和减缓铁钉生锈。

A．将铁钉放人盐水中 B．在铁钉上抹油 C．在铁钉上刷油漆10．做泥塑或面塑时，物质发生的是( )。

A．化学变化 B．物理变化 C．无法确定
四、连线题。

将下列物质的变化与其主要伴随的现象用线连起来。

在面包上滴碘酒
物理变化把小苏打和白醋混合发光、发热
把高锰酸钾放入水中
铁钉生锈产生气体
化学变化蜡烛燃烧
铁钉浸入硫酸铜溶液颜色改变
水变成水蒸气
五、读图题。

如下图所示，在烧杯的底部放入一勺小苏打，将点燃的蜡烛置于烧杯内，用滴
管向烧杯中滴加白醋(白醋不会迸溅到蜡烛上)，你会看到什么现象?为什么
?
六、简答题。

1．小明看到电视里的钻石广告：“钻石恒久远，一颗永流传”，所以小明认为坚硬的钻石
d 是世界上永远不会发生变化的物质。

你认为小明的观点科学吗?请说明理由。

2．某科技活动小组搞军事通讯游戏。

“司令员”用米汤在信纸上写上“偷袭阵地” 几个字。

米汤干了以后，字就看不见了。

“前沿阵地指挥员”收到信后，用棉 花蘸了一种液体涂上去，信纸上就出现了蓝色的字。

(1)这种液体可能是什么?
(2)用你所学的知识解释一下这种现象。

七、实验探究题。

1．探究马铃薯中是否含有淀粉。

用到的物品：水果刀、滴管、碘酒。

探究的方法：首先用水果刀将一个新鲜的马铃薯切开，再用滴管将碘酒滴到马铃薯的切面上，然后看切面上是否有蓝色出现，最后得出结论。

请回答下列问题。

(1)缺少的实验物品是 。

(2)观察到的现象是什么?
(3)得出的结论是什么?
2．某科学小组的同学进行了这样一次实验，装置如图所示。

甲试管：将铁钉放人一团湿的棉花球中，不封口；乙试管：将铁钉放入经煮沸(赶走空气)并快速冷却，再在水面加一层植物油的水中；
丙试管：将铁钉放入一团带干燥剂的干棉花中，用橡皮塞塞紧管口。

(1)这个实验想要研究的问题是： 。

(2)甲试管中的铁钉能够和水、空气充分接触；乙试管中的铁钉只能和接触，因为水面上的植物油能很好地防止 溶解到水中。

(3)一个星期后观察发现，甲试管中的铁钉生锈比较严重，而乙试管和丙试管中的铁钉基本上看不出生锈，这一实验现象说明了。

(4)通过上述对铁钉生锈原因的探究，生活中我们应采取怎样的措施来防止铁制品生锈呢?
(写出2种方法)
答案
一、
1.物质、发生变化
2.生成
3.形状、没有
4.物理变化
5.物理变化、化学变化
6.蓝
7.淀粉、麦芽糖
8.熄灭
9.二氧化碳、化学10.化学11.空气和水12.蓝、红
13.化学、物理14.物理、化学15.氧气、水16.空气、水
17.新物质18.化学19.物理化学
二、
1-5 ××√√×
6-10 √√√××
11-15 ×√√√√
三、l．C 2．A 3．B 4．A 5．B 6．C 7．B 8．B 9．A
l0．B
四、
5、会看到蜡烛熄灭。

因为小苏打和白醋混合后，产生的气体不支持燃烧，能使
蜡烛燃烧的火焰熄灭。

6、l．小明的观点不科学，因为世界上没有不会发生变化的物质。

2．(1)碘酒(2)“司令员”用米汤在信纸上写字，米汤中含有淀粉，“前沿
阵地指挥员”收到信后，用棉花蘸了一种液体涂上去，信纸上就出现了蓝色的字，说明他用的是碘酒，因为碘酒遇到淀粉会生成蓝色的物质。

七、l．(1)马铃薯 (2)马铃薯切面变成蓝色。

(3)马铃薯中含有淀粉。

2．(1)铁钉生锈的速度与哪些因素有关 (2)水空气
(3)铁钉生锈与空气和水的共同作用有关
(4)电镀或在铁制品表面涂油漆等。

(合理即可)。