二年级上册数学课件-思维拓展：第二十一讲 分类 人教版
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新人教版二年级数学上册课本练习二十一详细答案课件PPT
法（二）
练习二十一
1.
8×3= 24 三八二十四
6×6= 36 四九三十六
5×7= 35 五七三十五
4×9= 36 四九三十六
2. 1件衬衣有9个扣子，6件有多少个扣子？
6×9=54（个） 口答：6件用54个扣子。
3. 李叔叔运来30盆鲜花，他想 按右图摆放，这些花够吗？
车厢的小火车吗？为什么？
6×6=36（个） 36+8=42（个）
车头用了8 个车轮。
然后加上车头的车轮。
1节车厢用 了6个车轮。
6. 小亮一共有40个车轮，他能组装出一列有6节
车厢的小火车吗？为什么？
6×6=36（个） 36+8=42（个）
车头用了8 个车轮。
44>40，所以不能。
再与40比较。
1节车厢用 了6个车轮。
方法一： 5×5 +2 =27（盆） 27＜30,所以这些花够。 口答：这些花够。
3. 李叔叔运来30盆鲜花，他想 按右图摆放，这些花够吗？
方法二： 5×6 -3 =27（盆） 27＜30,所以这些花够。 口答：这些花够。
4. 在空格里填出每两个数的积，看看谁能全对。
×1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81
5. 6×9+5= 59
7×5-12= 23
3×5-15= 0
8+7－6= 9 9×9－3= 78 8×7+6= 62
6. 小亮一共有40个车轮，他能组装出一列有6节
车厢的小火车吗？为什么？ 6×6=36（个）
练习二十一
1.
8×3= 24 三八二十四
6×6= 36 四九三十六
5×7= 35 五七三十五
4×9= 36 四九三十六
2. 1件衬衣有9个扣子，6件有多少个扣子？
6×9=54（个） 口答：6件用54个扣子。
3. 李叔叔运来30盆鲜花，他想 按右图摆放，这些花够吗？
车厢的小火车吗？为什么？
6×6=36（个） 36+8=42（个）
车头用了8 个车轮。
然后加上车头的车轮。
1节车厢用 了6个车轮。
6. 小亮一共有40个车轮，他能组装出一列有6节
车厢的小火车吗？为什么？
6×6=36（个） 36+8=42（个）
车头用了8 个车轮。
44>40，所以不能。
再与40比较。
1节车厢用 了6个车轮。
方法一： 5×5 +2 =27（盆） 27＜30,所以这些花够。 口答：这些花够。
3. 李叔叔运来30盆鲜花，他想 按右图摆放，这些花够吗？
方法二： 5×6 -3 =27（盆） 27＜30,所以这些花够。 口答：这些花够。
4. 在空格里填出每两个数的积，看看谁能全对。
×1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81
5. 6×9+5= 59
7×5-12= 23
3×5-15= 0
8+7－6= 9 9×9－3= 78 8×7+6= 62
6. 小亮一共有40个车轮，他能组装出一列有6节
车厢的小火车吗？为什么？ 6×6=36（个）
(新插图)人教版二年级数学上册 练习二十一-课件
义务教育人教版二年级上册
6 表内乘法（二） 练习二十一
÷
1.计算。 8×3＝24 5×7＝35 6×6＝36 4×9＝36
2.一件衬衣有9个扣子，6件有多少个扣子？ 9×6＝54（个） 或 6×9＝54（个） 答：6件有54个扣子。
3.李叔叔运来30盆鲜花，他 想摆出像右面这样的一个 花坛，这些花够吗？
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
5×5＋2＝27（盆） 27＜30 答：这些花够。
4.在空格里填出每两个数的积，看谁能全填对。
14 21 28 35 42 49 56 63
8 16
32 40 48 56 64 72
9 18 27 36
54 63 72 81
5. 6×9＋5＝59 8＋7－6＝ 9
7×5－12＝23 9×9－3＝ 78
3×5－15＝0 8×7＋6＝62
6.小亮一共有40个车轮，他能 组装出一列有6节车厢的小 火车吗？为什么？
6×6＋8＝44（个） 44＞40
答：他不能组装出一列有6节车厢 的小火车，因为轮子不够。
每节车厢6个车轮
7*.（ ）里最大能填几？ （ 7 ）×4＜29 45＞5×（ 8 ） 7×（ 7 ）＜50 （ 6 ）×8＜55 40＞（ 4 ）×9 6×（ 9 ）＜55
6 表内乘法（二） 练习二十一
÷
1.计算。 8×3＝24 5×7＝35 6×6＝36 4×9＝36
2.一件衬衣有9个扣子，6件有多少个扣子？ 9×6＝54（个） 或 6×9＝54（个） 答：6件有54个扣子。
3.李叔叔运来30盆鲜花，他 想摆出像右面这样的一个 花坛，这些花够吗？
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
5×5＋2＝27（盆） 27＜30 答：这些花够。
4.在空格里填出每两个数的积，看谁能全填对。
14 21 28 35 42 49 56 63
8 16
32 40 48 56 64 72
9 18 27 36
54 63 72 81
5. 6×9＋5＝59 8＋7－6＝ 9
7×5－12＝23 9×9－3＝ 78
3×5－15＝0 8×7＋6＝62
6.小亮一共有40个车轮，他能 组装出一列有6节车厢的小 火车吗？为什么？
6×6＋8＝44（个） 44＞40
答：他不能组装出一列有6节车厢 的小火车，因为轮子不够。
每节车厢6个车轮
7*.（ ）里最大能填几？ （ 7 ）×4＜29 45＞5×（ 8 ） 7×（ 7 ）＜50 （ 6 ）×8＜55 40＞（ 4 ）×9 6×（ 9 ）＜55
二年级数学上册知识结构图(全册)PPT共51页
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
部编人教版二年级数学上册《数学广角(全章)》PPT教学课件
12 21 13
能组成 6 个两位数。
我按规律写就不乱 了。你也按规律摆 一摆吧！
怎样做才能不重不漏？
二、灵活运用，解决问题
用 、和
3种颜色给地上的两个城区涂上不同的颜
色，一共有多少种涂色的方法？
北城 南城
6种
1. 2名同学坐成一排合影，有多少种坐法？3名呢？ 答：有2种坐法；3名有6种坐法。
2. 从右面3本书中选2本，送给小丽、小清各1本，一共有多 少种送法？
（ 3 ）×（ 7 ） =21
（ 1 ）×（ 0 ）=0
（ 3 ）×（ 6 ）=18
（ 4 ）×（ 6 ）=24
二、从小兔家到游乐园，一共有（ 9 ）条 路线可走。
售票处
票价 成人 1 0 元 学生 5元 团体 6元
三、任意选择两项你喜欢的球类活动，一共 有（ 6 ）种不同的选法。
四、一个数真有趣，自己加自己，自己减自 己，自己乘自己，自己除自己，所得结果加 一起，整整八十一。小朋友，猜一猜，这个 数是( 8 )。
课堂感想
1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 请你说出来大家一起交流！
谢谢大家！
再见！
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 8 单元 数学广角——搭配（一）
第 2 课时 简 单 的 组 合
一、自主尝试，分析问题
2
有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有
几种可能？
我用填表的方法试 试，先取5和7。
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 8 单元 数学广角——搭配（一）
全单元PPT教学课件
一、自主尝试，分析问题
1
用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位
能组成 6 个两位数。
我按规律写就不乱 了。你也按规律摆 一摆吧！
怎样做才能不重不漏？
二、灵活运用，解决问题
用 、和
3种颜色给地上的两个城区涂上不同的颜
色，一共有多少种涂色的方法？
北城 南城
6种
1. 2名同学坐成一排合影，有多少种坐法？3名呢？ 答：有2种坐法；3名有6种坐法。
2. 从右面3本书中选2本，送给小丽、小清各1本，一共有多 少种送法？
（ 3 ）×（ 7 ） =21
（ 1 ）×（ 0 ）=0
（ 3 ）×（ 6 ）=18
（ 4 ）×（ 6 ）=24
二、从小兔家到游乐园，一共有（ 9 ）条 路线可走。
售票处
票价 成人 1 0 元 学生 5元 团体 6元
三、任意选择两项你喜欢的球类活动，一共 有（ 6 ）种不同的选法。
四、一个数真有趣，自己加自己，自己减自 己，自己乘自己，自己除自己，所得结果加 一起，整整八十一。小朋友，猜一猜，这个 数是( 8 )。
课堂感想
1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 请你说出来大家一起交流！
谢谢大家！
再见！
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 8 单元 数学广角——搭配（一）
第 2 课时 简 单 的 组 合
一、自主尝试，分析问题
2
有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有
几种可能？
我用填表的方法试 试，先取5和7。
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 8 单元 数学广角——搭配（一）
全单元PPT教学课件
一、自主尝试，分析问题
1
用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位
二年级上册数学思维拓展课件-生活中的时间人教版
凌晨1时
12 11 10
1
凌晨2时
2
9
3 凌晨3时
早上8时 8
4 凌晨4时
7
5
早上7时
6
早上5时
早上6时
第七页，编辑于星期日：二十三点 十九分。
中午12时
早上11时
凌晨1时
12 11
早上10时
10
1
凌晨2时
2
早上9时 9
3 凌晨3时
早上8时 8
4 凌晨4时
7
5
早上7时
6
早上5时
早上6时
第八页，编辑于星期日：二十三点 十九分。
②北京天安门广场每天降旗时间。 10:30长春文化广场
张阿姨可能在下面哪个时间入住宾馆？把它圈出来。
张阿姨可能在下面哪个时间入住宾馆？把它圈出来。 傍晚，当太阳下落到地平线相平时为降旗时间。
张阿姨
②北京天安门广场每天降旗时间。
12月31日到1月10日与6月7日到6月21日，每天的升旗时间分别为恒定的7时36分与4时46分。
24时计时法
第二十页，编辑于星期日：二十三点 十九分。
谢谢观看
第二十一页，编辑于星期日：二十三点 十九分 。
②北京天安门广场每天降旗时间。
傍晚，当太阳下落到地平线相平时为降旗时间。降旗时间同样分为逐渐推迟和逐渐提前的两个时段。 （注意：如果遇到阴天、雨天和雪天，升旗和降旗的时间与前一天相同。）
第十七页，编辑于星期日：二十三点 十九分。
动车中的数学问题
25+5=30（分）6时—30分=5时30分
第十八页，编辑于星期日：二十三点 十九分。
8
12月31日到1月10日与6月7日到6月21日，每天的升旗时间分别为恒定的7时36分与4时46分。
二年级上册思维拓展生活中的时间人教版
傍晚，当太阳下落到地平线相平时为降旗时间。
降旗时间同样分为逐渐推迟和逐渐提前的两个时段。
北京天安门广场每天升旗时间。
12月31日到1月10日与6月7日到6月21日，每天的升旗时间分别为恒定的7时36分与4时46分。
北京天安门广场每天升旗时间。 天安门广场国旗升降的具体时间是由北京天文台的天文学家林亨专门计算的，是根据北京日出与日落时间进行确定的。
中午12时
下午1时
6月22日至12月30日，升旗时间由4时46分逐渐推迟到7时36分，平均每天推迟52秒钟。 我计划到站后先入住宾馆，10时30分去长春文化广场游玩。
12
11
1
傍晚，当太阳下落到地平线相平时为降旗时间。
动车6时准时从吉林出发，预计40分钟后到达长春。
6时—30分=5时30分
下午2时
第一页，编辑于星期四：十五点 十四分。
你能读出这个钟面上的时间吗？ 猜一猜这个时间东东可能在干什 么呢？
东东可能在睡觉。
同一个时间为什么东东干的事却不同呢？
东东可能在读书学习。
第二页，编辑于星期四：十五点 十四分。
早上8时5分
晚上8时5分
第三页，编辑于星期四：十五点 十四分。
东东的一天
第四页，编辑于星期四：十五点 十四分。
傍晚，当太阳下落到地平线相平时为降旗时间。
②北京天安门广场每天降旗时间。 同一个时间为什么东东干的事却不同呢？
7
晚上7时 ②北京天安门广场每天降旗时间。
6
天安门广场国旗升降的具体时间是由北京天文台的天文学家林亨专门计算的，是根据北京日出与日落时间进行确定的。
张阿姨可能在下面哪个时间入住宾馆？把它圈出来。
10
2
6月22日至12月30日，升旗时间由4时46分逐渐推迟到7时36分，平均每天推迟52秒钟。
降旗时间同样分为逐渐推迟和逐渐提前的两个时段。
北京天安门广场每天升旗时间。
12月31日到1月10日与6月7日到6月21日，每天的升旗时间分别为恒定的7时36分与4时46分。
北京天安门广场每天升旗时间。 天安门广场国旗升降的具体时间是由北京天文台的天文学家林亨专门计算的，是根据北京日出与日落时间进行确定的。
中午12时
下午1时
6月22日至12月30日，升旗时间由4时46分逐渐推迟到7时36分，平均每天推迟52秒钟。 我计划到站后先入住宾馆，10时30分去长春文化广场游玩。
12
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1
傍晚，当太阳下落到地平线相平时为降旗时间。
动车6时准时从吉林出发，预计40分钟后到达长春。
6时—30分=5时30分
下午2时
第一页，编辑于星期四：十五点 十四分。
你能读出这个钟面上的时间吗？ 猜一猜这个时间东东可能在干什 么呢？
东东可能在睡觉。
同一个时间为什么东东干的事却不同呢？
东东可能在读书学习。
第二页，编辑于星期四：十五点 十四分。
早上8时5分
晚上8时5分
第三页，编辑于星期四：十五点 十四分。
东东的一天
第四页，编辑于星期四：十五点 十四分。
傍晚，当太阳下落到地平线相平时为降旗时间。
②北京天安门广场每天降旗时间。 同一个时间为什么东东干的事却不同呢？
7
晚上7时 ②北京天安门广场每天降旗时间。
6
天安门广场国旗升降的具体时间是由北京天文台的天文学家林亨专门计算的，是根据北京日出与日落时间进行确定的。
张阿姨可能在下面哪个时间入住宾馆？把它圈出来。
10
2
6月22日至12月30日，升旗时间由4时46分逐渐推迟到7时36分，平均每天推迟52秒钟。
二年级上册数学课件-思维拓展：第二十讲 找规律 人教版
我不会做,谁来帮帮我!
小朋友们,我还有三道题需要涂 颜色,我们一起来做一做,看看谁涂得 又快又好!
中场休息音乐
我 做 对 了 吗?
返回
一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅 友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 人，最大的敌人是自己。 如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。 一个华丽短暂的梦，一个残酷漫长的现实。 是非天天有，不听自然无；是非天天有，不听还是有；是非天天有，看你怎么办？ 发展是硬道理，但硬发展是没道理。 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯 基 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威 人生是愈取愈少，愈舍愈多，该当如何？少年时取其丰，壮年时取其实，老年时取其精。少年时舍其不能有，壮年时舍其不当有，老年时舍其 不必有。
身体健康，学习进步！
小朋友们,我还有三道题需要涂 颜色,我们一起来做一做,看看谁涂得 又快又好!
中场休息音乐
我 做 对 了 吗?
返回
一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅 友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 人，最大的敌人是自己。 如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。 一个华丽短暂的梦，一个残酷漫长的现实。 是非天天有，不听自然无；是非天天有，不听还是有；是非天天有，看你怎么办？ 发展是硬道理，但硬发展是没道理。 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯 基 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威 人生是愈取愈少，愈舍愈多，该当如何？少年时取其丰，壮年时取其实，老年时取其精。少年时舍其不能有，壮年时舍其不当有，老年时舍其 不必有。
身体健康，学习进步！
二年级上册数学课件-思维拓展：第二十一讲 分类 人教版(共16张PPT)
hi,大家好， 我是蓝猫！
今天我们要 发现规律。
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
比 少（）个 比 多（）个
hi,大家 好，我是 蓝猫！
把 同 类 的 圈 出 来
★把车涂上颜色
★圈出每行中不同的
(1)
(2)
红色
月季花
黄色
郁金香
机器人
长方体 圆柱体
正方体 球体
按 物 体 形 状 分 类
再见
小 们有六的朋 来六个正友试个大方们试面小形，，相是同你
猜一猜
小朋是是友正圆？，方柱来体体一个
找朋友
①ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
②
③
④
⑤⑥
⑦
找朋友
①
②
③
④
⑤⑥
⑦
填表
3 1 2 0
找一找生活中形状是 的物品，看谁找的多又找的准确。
小小设计师
拿出你准备的物品， 动手搭一搭，搭出你最喜 欢的组合物品。
想一想，这一节课 你有什么收获？
今天我们要 发现规律。
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
比 少（）个 比 多（）个
hi,大家 好，我是 蓝猫！
把 同 类 的 圈 出 来
★把车涂上颜色
★圈出每行中不同的
(1)
(2)
红色
月季花
黄色
郁金香
机器人
长方体 圆柱体
正方体 球体
按 物 体 形 状 分 类
再见
小 们有六的朋 来六个正友试个大方们试面小形，，相是同你
猜一猜
小朋是是友正圆？，方柱来体体一个
找朋友
①ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
②
③
④
⑤⑥
⑦
找朋友
①
②
③
④
⑤⑥
⑦
填表
3 1 2 0
找一找生活中形状是 的物品，看谁找的多又找的准确。
小小设计师
拿出你准备的物品， 动手搭一搭，搭出你最喜 欢的组合物品。
想一想，这一节课 你有什么收获？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
身体健康，学习进步！ 只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。
对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能够全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能! 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。 大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。
hi,大家好， 我是蓝猫！
今天我们要 发现规律。
比 少ห้องสมุดไป่ตู้）个 比 多（）个
hi,大家 好，我是
蓝猫！
把 同 类 的 圈 出 来
★把车涂上颜色
★圈出每行中不同的
(1)
(2)
红色
月季花
黄色
郁金香
机器人
长方体 圆柱体
正方体 球体
按 物 体 形 状 分 类
小 们有六的朋 来六个正友试个大方们试面小形，，相是同你
猜一猜
小朋是是友正圆？，方柱来体体一个
找朋友
①
②
③
④
⑤⑥
⑦
找朋友
①
②
③
④
⑤⑥
⑦
填表
3 1 2 0
找一找生活中形状是 的物品，看谁找的多又找的准确。
小小设计师
拿出你准备的物品， 动手搭一搭，搭出你最喜 欢的组合物品。
想一想，这一节课 你有什么收获？
再见
只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好，不做还是有人说不好，不要逃避批判。 书籍是造就灵魂的工具。 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自 勉。——苏霍姆林斯基 我们在梦里走了许多路，醒来后发现自己还在床上。 这世间最可依赖的不是别人，而是你自己。不要指望他人，一定要坚强自立。 你不要常常觉得自己很委曲，你应该要想，他对我这样已经很好了，这就是修行的功夫。 青春一经“典当”，永不再赎。
对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能够全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能! 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。 大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。
hi,大家好， 我是蓝猫！
今天我们要 发现规律。
比 少ห้องสมุดไป่ตู้）个 比 多（）个
hi,大家 好，我是
蓝猫！
把 同 类 的 圈 出 来
★把车涂上颜色
★圈出每行中不同的
(1)
(2)
红色
月季花
黄色
郁金香
机器人
长方体 圆柱体
正方体 球体
按 物 体 形 状 分 类
小 们有六的朋 来六个正友试个大方们试面小形，，相是同你
猜一猜
小朋是是友正圆？，方柱来体体一个
找朋友
①
②
③
④
⑤⑥
⑦
找朋友
①
②
③
④
⑤⑥
⑦
填表
3 1 2 0
找一找生活中形状是 的物品，看谁找的多又找的准确。
小小设计师
拿出你准备的物品， 动手搭一搭，搭出你最喜 欢的组合物品。
想一想，这一节课 你有什么收获？
再见
只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好，不做还是有人说不好，不要逃避批判。 书籍是造就灵魂的工具。 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自 勉。——苏霍姆林斯基 我们在梦里走了许多路，醒来后发现自己还在床上。 这世间最可依赖的不是别人，而是你自己。不要指望他人，一定要坚强自立。 你不要常常觉得自己很委曲，你应该要想，他对我这样已经很好了，这就是修行的功夫。 青春一经“典当”，永不再赎。