《一年级鲜事多》阅读题及答案

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唱响一年级课外阅读三部曲

唱响一年级课外阅读三部曲作者：曹亚辉来源：《语文世界(教师版)》2018年第03期课外阅读已经被越来越多的老师重视起来，作为小学低年级的语文老师，我更加应该致力于培养孩子们课外阅读的兴趣和习惯。

一年来，我根据孩子们的年龄特征，有计划有目的地安排了课外阅读的内容，让孩子们浸润在书香氛围中，渐渐感悟到了阅读的快乐。

金波教授认为，好的童谣是心灵鸡汤，它能滋润孩子们的心灵，帮助他们健康成长。

根据童谣内容的不同，我采用了多种方式进行教学，让孩子们在快乐的童谣学习中喜欢上课外阅读。

1.以朗读，促兴趣，长知识。

一年级的孩子们知识浅薄，生活经验有限，而童谣的内容不但生动有趣，合乎儿童胃口，而且题材包罗万象，更能满足儿童好奇的心理。

如朗读童谣《小猫拉车》，我先微笑着轻轻读一遍，孩子们认真倾听。

接着带领孩子们读这首童谣，然后孩子们齐读童谣，再让孩子们读给同桌听听，最后分男女生读。

整个过程孩子们是带着微笑读的，因为他们不但读懂了童谣的内容，而且觉得很有趣。

这样的童谣朗读，不要刻意要求理解，笑容已经说明了阅读给孩子带来的作用。

2.以表演，促兴趣，练表达。

童谣丰富了孩子们的词汇，增强了表达能力。

如朗读童谣《谁会》，我带领孩子们一边朗读童谣，一边做着相应的动作，随后变换男女生一问一答式的互动。

最后拓展练习：“你会试着说说这样的句子吗？”孩子们联系生活实际，加上动作，编出了这样的有趣的童谣：“谁会蹦？青蛙蹦。

青蛙青蛙怎样蹦？四腿蹬地高又远。

”“谁会滚？刺猬滚。

刺猬刺猬怎样滚？圆圆身体变成球。

”“谁会跑？狗会跑。

小狗小狗怎样跑？前腿后腿一起动。

”……读读童谣，做做动作，快乐伴随着孩子们。

你问我答，练习表达，童谣带着孩子们快乐成长。

一年级的孩子识字不多，我就天天安排一定的时间和孩子们一起听故事和读故事，让他们在故事中增长知识，发展智力。

1.快快乐乐听故事，不知不觉走进阅读。

每天中午休息时间我会让孩子们聆听一些经典的童话故事，如聆听《阿里巴巴与四十大盗》《卖火柴的小女孩》《绿野仙踪》等。

一年级鲜事多试题答案

一年级鲜事多试题答案一、选择题1. 下列哪种水果是红色的？A. 香蕉B. 苹果C. 橙子D. 梨子答案：B2. “春眠不觉晓”是哪位古代诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 孟浩然答案：A3. 以下哪个数字比10大？A. 8B. 9C. 11D. 6答案：C4. 我们通常用哪个字来表示“笑”？A. 哭B. 怒C. 喜D. 哀答案：C5. 如果小明有5个苹果，妈妈又给了他3个苹果，那么小明现在有几个苹果？A. 6B. 7C. 8D. 9答案：B二、填空题1. 我们的国旗是___________（五星红旗）。

2. 一年有__个季节，分别是春、夏、秋、冬。

3. 动物园里，长颈鹿的脖子比_______高。

4. 在数字1-10中，_______是中间的数字。

5. 我们每天吃三餐，早上吃的是_______，中午吃的是午餐，晚上吃的是晚餐。

三、判断题1. 太阳是从东方升起的。

（√）2. 鱼是用脚游泳的。

（×）3. 我们可以通过电话和远方的朋友说话。

（√）4. 植物是通过土壤吸收水分的。

（√）5. 飞机比火车快。

（√）四、简答题1. 请简述为什么我们要喝水？答：我们的身体由大量的水分组成，水对我们的身体健康至关重要。

它帮助我们调节体温，运输营养物质和氧气到身体的各个部分，同时也帮助我们排除体内的废物和毒素。

不喝水会导致脱水，影响我们的健康。

2. 请举例说明什么是“帮助”？答：帮助是指在别人需要时给予支持或援助。

例如，当同学不会做作业时，我们耐心地教他解题方法；当家人生病时，我们照顾他们并帮忙做家务；在公共场合，我们给老人和孕妇让座等都是帮助的表现。

3. 为什么我们要保护环境？答：保护环境对我们的生活至关重要。

一个健康的环境可以提供清新的空气、干净的水源和丰富的食物资源。

如果我们不保护环境，污染和破坏会导致自然资源枯竭，生态失衡，最终影响我们的生存和健康。

因此，我们每个人都应该采取行动，减少污染，节约资源，保护我们共同的家园。

一年级鲜事多试题答案

一年级鲜事多试题答案一年级的小朋友们，欢迎来到“一年级鲜事多”的试题时间！下面，让我们一起来看看这些有趣的问题和它们的答案吧！一、选择题1. 我们每天起床后，第一件事情应该做什么？A. 继续睡觉B. 刷牙洗脸C. 看电视D. 玩游戏答案：B2. 下面哪个不是我们常见的水果？A. 苹果B. 香蕉C. 橙子D. 电脑答案：D3. 我们在学校应该遵守什么？A. 不听老师的话B. 按时完成作业C. 乱扔垃圾D. 打架答案：B二、填空题1. 我们有四个季节，它们分别是：________、________、________、________。

答案：春天、夏天、秋天、冬天2. 我们的身体有206块骨头，其中最大的骨头是________。

答案：大腿骨3. 我们每天需要喝足够的水，因为水对我们的身体健康非常重要。

一般来说，我们每天需要喝________升水。

答案：1-2三、判断题1. 我们应该在图书馆里大声说话。

（）答案：错误2. 吃饭前要洗手，这是保持个人卫生的好习惯。

（）答案：正确3. 我们可以用纸飞机来代替真正的飞机。

（）答案：错误四、简答题1. 请列举三种我们在学校学到的礼貌用语。

答案：请、谢谢、对不起。

2. 为什么我们不能在课堂上随意走动？答案：在课堂上随意走动会打扰到老师和同学们，影响课堂秩序。

3. 请描述一下你最喜欢的课外活动，并说明为什么喜欢它。

答案：（此题答案根据个人情况而定，例如：我最喜欢的课外活动是画画，因为画画可以让我发挥想象力，创造出美丽的作品。

）五、作文题请以“我的一天”为题，写一篇不少于50字的小短文，描述你一天中的活动。

小朋友们，以上就是“一年级鲜事多”试题的全部内容和答案。

希望你们在做题的过程中不仅能够学到知识，还能享受到学习的乐趣。

如果你们有任何问题，欢迎随时向老师提问。

祝你们学习愉快！。

一年级导读《1年级鲜事多》

⼀年级导读《1年级鲜事多》1年级鲜事多作者档案姓名：王淑芬出⽣地：台湾台南⼩时候的志愿：芭蕾舞明星最喜欢做的事：阅读好书，做⼿⼯书最尊敬的⼈：正直善良的⼈最喜欢的动物：五岁⼩孩现在的⼯作：⼩学艺术教师、少⼉书籍作家、⼉童阅读指导讲师、⼿⼯书推⼴⼈。

代表作品：“君伟上⼩学”系列六本、《我是⽩痴》《鲸鱼⼥孩·地图男孩》等。

获得的奖项：台湾⽂艺创作奖、洪建全⼉童⽂学奖、中华⼉童⽂学奖等。

写作⼩⼋卦：⼀年中⽤于写作的时间约占五分之⼀，其余时间⽤来玩、阅读、做⼿⼯书；写作的灵感⼤多来⾃⽣活的观察，⾃认是个没胆⼦“天马⾏空想象”的⼈。

你的⼀年级⽣活是什么样⼦的？有没有什么好玩的事情发⽣呢？本书主⼈公张君伟也在上⼩学⼀年级，不过呀，他上学的地⽅在台湾。

台湾的⼩学⽣活和我们有什么相同和不同之处呢？⼀起去看看吧！我叫张君伟，长得⽩⽩胖胖，妈妈说我是⼩帅哥。

我最喜爱昆⾍，长⼤后想开⼀家“昆⾍博物馆”。

你有什么特别喜欢的东西吗？长⼤后想要做什么呢？我刚刚从幼⼉园毕业，马上要上⼀年级了。

爸爸、妈妈⼝中的“⼩学”⼀会⼉听起来像恐怖城堡，⼀会⼉⼜像⼈间天堂，我有点紧张⼜有点期待，谁让上⼩学是当昆⾍专家的必经之路呢。

你在上⼩学⼀年级前，是什么⼼情？也像我⼀样吗？开学第⼀天，教室⾥坐满了⼩朋友，教室外的爸爸妈妈们表情看起来都有点⼉不对劲，真叫⼈担⼼。

⼤⼈有时候真是还没⼩孩⼦稳重呢！为了我上学顺利，爸爸那天晚上还教了我好多东西，都把我搞糊涂了。

原来在⼩学⾥，⽆论什么事情都要先举⼿报告⽼师，不能直接做的，但为什么看见校长就不⽤报告⽼师呢？你的⼩学⾥都有哪些需要遵守的规矩呢？开学后不久，我当上了组长，主要任务是下课拿着垃圾桶到⾛廊捡纸屑，虽然没当上班长，妈妈有些失望，但她说这个“长”也很重要，等于是环保局局长。

你在学校当的什么“长”？我觉得哪个“长”都挺好的，都是在帮助同学、帮助⽼师嘛。

在学校，我学会了蹲马桶与冲⽔、举⼿报告、资源回收、下课玩耍；在学校，可以带便当、打预防针、当值⽇⽣、扫地，还有⼀整天都“下课”的校外教学，真是太好玩了！不过，最伤脑筋的事情是，吃过午饭以后，⼀定要趴下来睡午觉。

《一年级鲜事多》阅读小竞赛

《一年级鲜事多》阅读小竞赛姓名：学号：1.这个班的班主任是谁？（）①林老师②陈老师？2.班上告状大王是谁？（）①林世哲②张志明3.张君伟的同桌是谁？（）①张志明。

②李静4.罚我十天不要上学的是谁？（）①张志明②李静5.请问，在《脏话》这一篇中，张志明说的，矬是什么意思？（）①很笨的意思②聪明的意思。

6.老师说打预防针就像什么？（）①被蚊子叮到②被蛇咬到7.老师生病了，谁来代课的？（）①陈老师②林主任8.观察植物后，张君伟画了什么？（）①叶子②金龟子9. 张君伟当了什么长？（）①组长②班长10.运动会那天我们跳的什么舞？（）①芭蕾舞②山地舞11. 妈妈第一次给君伟报的才艺班是？（）①写作②钢琴13.张君伟值日时水桶是好的还是坏的？（）①好的②坏的14.我们班的“千里眼”是谁？（）①张志明.②林世哲15.君伟为什么常常忘记带荣誉卡去学校？（）①怕放在书包会被偷走。

②怕带入学校会被老师扣点。

16.脏话大王是谁？（）①李静②张志明17.运动会张君伟跑了第几名？（）①第一名②第二名18.谁让教师节那天送礼物给老师的？（）①张志明②王婷19.为了准备讲故事比赛，妈妈找遍了书架上的故事书终于找到了一本什么书？（）①《王祥卧冰》②《三毛流浪记》20.张君伟在讲故事比赛中，得了第几名？（）①第三名。

②第四名。

21.荣誉卡王婷得了多少点？（）①11点②12点③13点22.谁捡到十块钱？（）①张君伟。

②张志明。

③张君伟和张志明。

《君伟上小学一年级鲜事多》小学生读后感5篇

《君伟上小学一年级鲜事多》小学生读后感5篇《君伟上小学一年级鲜事多》小学生读后感5篇《君伟上小学》是唯一一贯穿一至六年级的校园故事。

《君伟上小学》以年级区分，每个年级总会有不同的状况出现，鲜事多、花样多……涉及到小学生生活的方方面面。

《君伟上小学一年级鲜事多》读后感范文一今天，我读了《君伟上小学一年级鲜事多》，里面的故事很好玩，我感觉这本书好像是在写我。

张君伟是个调皮又好动的小男生，他和我一样，刚从幼儿园毕业读一年级，接着，开学第一天所发生的事，跟我现在在学校遇到的事很相似，我很喜欢这本书，我把这本书推荐给大家，希望小朋友们和他们一起欢笑、一起成长。

《君伟上小学一年级鲜事多》读后感范文二读了《君伟上小学一年级鲜事多》这本书，我觉得上一年级真有趣，上一年级就像造房子打地基一样，如果不打好基础的话，那就上二三年级以后想想后果吧!所以，希望小朋友能好好的上一年级，以后在上二三年级的时候发挥自己的能力。

《君伟上小学一年级鲜事多》读后感范文三今天我读了《君伟上小学一年级鲜事多》里面“我爱上学”一章。

里面讲了快放暑假时，王婷建议大家应该送礼物给老师，感谢他一年来的教导，而且要偷偷放在老师的抽屉里，给老师一个惊喜。

老师那么辛苦，君伟想了想决定用零花钱给老师买一束花。

如果没有上学，没有老师教我认识字，我一定会成为“文盲”，连“笑话集”都看不懂。

自从上了学，妈妈说我开始有了读书人的味道，捧着故事书专心阅读时，看起来像个有气质的王子。

上了学，不但使我变得更聪明，而且也更帅了呢。

在这个学期末，我也想用自己攒下来的零花钱送礼物给老师。

《君伟上小学一年级鲜事多》读后感范文四今年暑假，老师要求我们选读三本课外书，其中有一本书名叫《君伟上小学一年级鲜事多》，里面的许多事，比如说《先举手》、《当值日生》、《午睡时间》都是我在一年级里经历过的。

我刚上学时妈妈也总是担心我不能适应小学的生活，就告诉我无论遇到什么事情一定要举手报告老师。

《君伟上小学》阅读题库

《一年级鲜事多》阅读题库一、填空题。

二、选择题。

1.《一年级鲜事多》作者是（）A.张淑芬B.王淑芬2. 君伟的全名是（）A.张君伟B.王君伟3.上课了，如果校长从外面走过，要怎么样？( )A.先举手B.专心听讲4. 君伟上小学后第一个才艺班参加的是( )A.绘画班B.钢琴班5. 张志明说林世哲是( )A.告状大王B.故事大王6.君伟的同桌是谁？( )A.李静B.王婷7.妈妈为我准备了一篇什么样的关于孝顺的故事？( )A.王祥卧冰B.黄香温席8.体育表演会那天，我们班表演的什么舞蹈？( )A.棍子舞B.兔子舞9.我们捡到十块钱，交给了谁？( )A.老师B.训导处10.君伟把不敢吃的( )给林世哲吃。

A.青椒B.西红柿11. “荣誉卡”每集满10点就可以向老师换（）A.铅笔B.书签12. 第一次考试时同学们都忘记了什么？（）A.写名字B.答题13．君伟带到学校的手帕是（）A.纸手帕B.布手帕14.为了资源回收，君伟想出了办法？（）A.捡垃圾B.喝汽水15.张志明在处罚单上写了什么？（）A.今天中午不吃饭B.十天不要上学16.这个班的班主任是谁？（）①林老师②陈老师？17.班上告状大王是谁？（）①林世哲②张志明18.张君伟的同桌是谁？（）①张志明。

②李静19.罚我十天不要上学的是谁？（）①张志明②李静20.请问，在《脏话》这一篇中，张志明说的，矬是什么意思？（）①很笨的意思②聪明的意思。

21.老师说打预防针就像什么？（）①被蚊子叮到②被蛇咬到22.老师生病了，谁来代课的？（）①陈老师②林主任23.观察植物后，张君伟画了什么？（）①叶子②金龟子24. 张君伟当了什么长？（）①组长②班长25.运动会那天我们跳的什么舞？（）①芭蕾舞②山地舞26. 妈妈第一次给君伟报的才艺班是？（）①写作②钢琴27.张君伟值日时水桶是好的还是坏的？（）①好的②坏的28.我们班的“千里眼”是谁？（）①张志明. ②林世哲29.君伟为什么常常忘记带荣誉卡去学校？（）①怕放在书包会被偷走。

一年级鲜事多我毕业了读后感

一年级鲜事多我毕业了读后感篇一一年级鲜事多我毕业了读后感嘿，朋友们！最近我读了《一年级鲜事多》这本书，读完之后，我感触颇深啊！特别是想到自己也毕业了，那心里头的滋味，可真是五味杂陈。

刚翻开这本书，就被那些有趣的小故事给吸引住了。

一年级的小朋友们，一个个天真无邪，那做出来的事儿，能让你笑破肚皮。

比如说有个小同学，上课的时候居然把鞋子给脱了，这也太离谱了吧！可仔细想想，也许这就是小孩子的天性，无拘无束，想到啥就干啥。

再看看自己，我也毕业了呀！我想起刚入学的时候，那时候啥都不懂，就像书里的小朋友一样，懵懵懂懂的。

可能会因为老师的一句表扬，高兴得一蹦三尺高；也可能会因为和小伙伴闹了点小矛盾，哭鼻子抹眼泪。

这一路走来，经历了那么多的新鲜事，认识了那么多的好朋友，现在要毕业了，还真有点舍不得。

我觉得吧，毕业就像是一个分水岭。

之前的日子，是无忧无虑的，每天就想着怎么玩儿，怎么开心。

可毕业了，就得面对新的挑战，新的环境，也许会遇到很多困难。

但我又想，这又有啥可怕的呢？就像一年级的小朋友，他们不也在一点点适应新的生活吗？你们说，未来会是啥样呢？我可能会遇到很多优秀的人，会学到更多的知识，也会有更多的压力。

但我觉得，只要保持那份初心，那份对生活的热爱，就没有什么过不去的坎儿！哎呀，说了这么多，我也不知道自己到底想说啥，反正就是感慨万千啦！篇二一年级鲜事多我毕业了读后感哟呵！读完《一年级鲜事多》，再想到自己毕业了，这心里啊，跟打翻了五味瓶似的！书里那些一年级的小屁孩，干的那些事儿，简直太逗了！什么上课偷偷吃零食啦，下课疯跑摔跤啦，一个个就像小猴子似的，上蹿下跳。

这让我想起自己一年级的时候，好像也没好到哪儿去。

那时候啥规矩都不懂，整天就知道傻乐呵。

现在毕业了，突然感觉时间过得好快啊！仿佛昨天我还是那个刚踏入校园的小不点儿，今天就已经要告别了。

我就在想，这几年我到底都干了些啥？好像学了不少知识，交了不少朋友，也闹了不少笑话。

01《君伟上小学·1年级鲜事多》

我爱上学，我要从一年级、二年级、三年级……一直读到一百年级。希望所有的小朋友，也都跟我一样爱老师、爱上学。
拓展阅读
四、写作采蜜栏
观察上面三个句子，它们有什么相同的地方吗？孩子们，你能用“一下子……一下子……”来说几句话吗？
说话练习：
子பைடு நூலகம்
一下子。
一下
五、成长加油站
爸爸妈妈口中的“小学”听起来真像恐怖城堡啊；城堡里的老师像是一天到晚要小孩罚站的巫婆。
上了学，就是从此过着快乐幸福的生活，不但使我变得更聪明，而且也更帅呢。
一、作者简介
王淑芬，1961 年生于台湾，身兼儿童文学作家、儿童阅读指导讲师、手工书推广人等多种身份。王淑芬惯于以幽默的方式呈现人文思想，曾获台湾儿童文学奖、信谊幼儿文学奖首奖等，已出书四十余种，含小说、散文、诗歌、童话等各种体裁，包括《老师的童年往事》《童年忏悔录》《为什么，为什么不》《我是白痴》等。
二、目录回放
二、目录回放
三、阅读大闯关
第一关人物大竞猜
1.长得白白胖胖非得小帅哥，最喜爱昆虫。志向是当昆虫学家，准备长大后开“昆虫博物馆”。（张君伟） 2.戴眼镜，一头直直的长发，平时爱穿牛仔裤。口头禅是“……的孩子不会变坏。” （君伟妈妈）
3.长头发，绑辫子，一年级九班的女班长。（王婷） 4.短发，戴眼镜，有时很凶，有时不凶，是张君伟的同桌。（李静） 5.有点儿爱哭，爱好是向老师报告谁不乖。
错对错对错错对
第三关：合力共选择
1.君伟的同桌是（）。 A.林世哲 B.李静 2.在老师宣布“三人一组”后，君伟、张志明和（）在一组。 A.萧名扬 B.李静 3.张志明上课讲话被开了“罚单”，他给自己写的处罚是（。 A.罚十天不上学 B.罚不下课） 4.君伟和（）捡到了十块钱后，交到了教导处。 A王婷 B.张志明 5.在教室整洁工作中，同学们没有很好地完成，老师却手忙脚乱。老师在（）上写上“请家长在家指导小朋友帮忙做家事”。 A.成绩报告单上 B.联络簿 6.妈妈给君伟报了（）才艺班。 A.绘画 B.音乐 7.君伟上自然课要收集动物图片，结果剪了爸爸的（）。 A.百科全书 B.动物世界

一年级鲜事多我毕业了读后感

一年级鲜事多我毕业了读后感篇一一年级鲜事多我毕业了读后感读完《一年级鲜事多》这本书，我的心里像是打翻了五味瓶，各种滋味儿交织在一起。

哎呀，这感觉可真是奇妙！书里那些刚上一年级的小朋友们，一个个就像小活宝，让我忍不住笑出声来。

他们那幼稚又天真的样子，也许就像当年刚进校门的我？我觉得可能还真有点像呢！想起自己刚上一年级的时候，那傻乎乎的劲儿，现在想想都觉得好笑。

不过，读着读着，我又有点小伤感。

因为书里的小朋友们都在慢慢地长大，就像现在的我，已经要毕业了。

时间咋就过得这么快呢？仿佛昨天我还是个小不点儿，今天就要跟校园说再见啦。

毕业这事儿，说起来心里真有点不是滋味。

可能以后就再也见不到那些一起打闹的小伙伴们了，再也不能在熟悉的教室里听老师讲课了。

想到这，我不禁问自己：“以后的路该咋走呢？”也许会充满挑战，也许会有很多惊喜，谁知道呢？但不管咋说，这本书让我明白了，成长就是这样，有欢笑，有泪水，有迷茫，也有希望。

就像一年级的小朋友们，他们会遇到各种各样的新鲜事儿，而我们毕业生，也会迎来新的人生阶段。

这一路走来，有那么多的回忆，那么多的故事，能不珍贵吗？我想，就算毕业了，这些回忆也会一直陪着我，就像个贴心的小伙伴，不离不弃。

篇二一年级鲜事多我毕业了读后感哇塞，读完《一年级鲜事多》，再想想自己马上要毕业了，这感觉，简直了！你说一年级那些小屁孩的事儿，咋就那么逗呢？一个个天真无邪的，好像啥烦恼都没有。

看着他们，我就想起自己刚进学校的时候，那叫一个懵懵懂懂啊！啥都好奇，啥都想试试。

可转眼间，我都要毕业了。

这速度，比火箭还快吧？我有时候就想，时间这家伙是不是在跟我开玩笑啊？怎么说毕业就毕业啦？毕业意味着啥？意味着要和熟悉的一切说拜拜，可能再也回不到从前那种无忧无虑的日子了。

哎呀，一想到这，心里就堵得慌。

但反过来想想，毕业也不全是坏事呀！也许以后能遇到更多好玩的人，更多有趣的事儿。

说不定未来的日子会比现在更精彩呢！我觉得吧，人生就像一场大冒险，一年级是个起点，毕业就是一个新的转折点。

《君伟上小学一年级鲜事多》小学生读后感5篇

《君伟上小学一年级鲜事多》小学生5篇《君伟上小学一年级鲜事多》小学生5篇《君伟上小学》是唯一一贯穿一至六年级的校园故事。

《君伟上小学》以年级区分，每个年级总会有不同的状况出现，鲜事多、把戏多......涉及到小学生生活的方方面面。

《君伟上小学一年级鲜事多》范文一今天，我读了《君伟上小学一年级鲜事多》，里面的故事很好玩，我感觉这本书好似是在写我。

张君伟是个淘气又好动的小男生，他和我一样，刚从幼儿园毕业读一年级，接着，开学第一天所发生的事，跟我如今在学校遇到的事很相似，我很喜欢这本书，我把这本书推荐给大家，希望小朋友们和他们一起欢笑、一起成长。

《君伟上小学一年级鲜事多》范文二读了《君伟上小学一年级鲜事多》这本书，我觉得上一年级真有趣，上一年级就像造房子打地基一样，假如不打好根底的话，那就上二三年级以后想想后果吧!所以，希望小朋友能好好的上一年级，以后在上二三年级的时候发挥自己的才能。

《君伟上小学一年级鲜事多》范文三今天我读了《君伟上小学一年级鲜事多》里面“我爱上学”一章。

里面讲了快放暑假时，王婷建议大家应该送礼物给教师，感谢他一年来的教诲，而且要偷偷放在教师的抽屉里，给教师一个惊喜。

教师那么辛苦，君伟想了想决定用零花钱给教师买一束花。

假如没有上学，没有教师教我认识字，我一定会成为“文盲”，连“笑话集”都看不懂。

自从上了学，妈妈说我开场有了读书人的味道，捧着故事书专心阅读时，看起来像个有气质的王子。

上了学，不但使我变得更聪明，而且也更帅了呢。

在这个学期末，我也想用自己攒下来的零花钱送礼物给教师。

《君伟上小学一年级鲜事多》范文四今年暑假，教师要求我们选读三本课外书，其中有一本书名叫《君伟上小学一年级鲜事多》，里面的许多事，比方说《先举手》、《当值日生》、《午睡时间》都是我在一年级里经历过的。

我刚上学时妈妈也总是担忧我不能适应小学的生活，就告诉我无论遇到什么事情一定要举手报告教师。

我也像君伟那样当过值日生，但我可没有像他那样顽皮哦，水桶漏水也不告诉教师。

《夏洛的网》阅读测试题

《夏洛的网》阅读测试题一、填空题1、《夏洛的网》是由 ________ 创作的，是一部著名的 ________ 小说。

2、故事的主角是 ________ 和 ________，他们在谷仓里结下了深厚的友谊。

3、夏洛用自己的网织出了 ________ 字，帮助威尔伯在比赛中获得了胜利。

4、夏洛死去的原因是因为她 ________。

5、在小说结尾，威尔伯回到了 ________，开始了新的生活。

二、选择题1、夏洛和威尔伯第一次见面时，威尔伯是什么心情？（） A. 害怕B. 兴奋C. 难过D. 好奇2、以下哪个场景没有在小说中出现？（） A. 威尔伯在草地上玩耍B. 夏洛和威尔伯在谷仓里结下友谊C. 夏洛帮助威尔伯改变未来D. 夏洛织出“王牌猪”字3、夏洛在织网时一共织了几个字？（） A. 3个 B. 4个 C. 5个 D.6个4、在小说中，夏洛和威尔伯的友谊是因为什么而变得更加深厚？（）A. 一份食物B. 一份温暖C. 一份帮助D. 一份陪伴三、简答题1、请简要描述夏洛的形象特点。

2、请用自己的话解释“友谊天长地久”的含义。

3、你认为《夏洛的网》这部小说想要传达什么样的信息？四、阅读理解请阅读以下片段，回答问题：“我不想成为一个火腿，”威尔伯说，“我不想被杀死。

”“你不会被杀死的，”夏洛说，“这个你不必担心。

我来想办法。

我想我能想办法让你得到一辆货车，或者是一群萤火虫，或者任何你喜欢的。

”问题：上述片段反映了夏洛的哪些特点？请简要说明。

答案：上述片段反映了夏洛的善良、聪明和乐于助人。

她为了让威尔伯避免被杀死，承诺想方设法帮助他，表现出强烈的同情心和友善态度。

同时，她的聪明和智慧也让她有解决问题的能力和创造力，为朋友提供切实有效的帮助。

五、思考题请思考并回答以下问题：1、在现实生活中，我们如何才能像夏洛和威尔伯一样，建立深厚的友谊？2、从《夏洛的网》这部小说中，你学到了哪些关于友谊、关于生活的道理或感悟？六、作文题请以“友谊的力量”为主题，结合《夏洛的网》的内容和自己的生活经验，写一篇800字左右的文章。

一年级鲜事多

4
你的读书方式？
1.自己读 2.爸爸妈妈读，我听 3.我和爸爸妈妈一起读 4.老师读，我听
整理ppt
5
整理ppt
6
张君伟
小帅哥志向是昆虫学家
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7
张志明
黑黑瘦瘦奶奶叫他“小猴子”
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8
萧名扬
胖胖的爱吃、爱捉弄人
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9
林世哲
爱哭爱告状
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10
王婷
一（9）班班长功课好爱记名字
想自己
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我爱上学
上了学，真是“从此过着快乐幸福的生活”，上学不但使我变得更聪明，而且也更帅哦。
我爱上学，我要从一年级、二年级、三年级 ------一直读到一百年级。希望所有的小朋友，也都跟我一样爱老师、爱上学。Fra bibliotek整理ppt
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君伟上小学
看图《一年级鲜事多》读字
君伟上小学
《一年级鲜事多》读中交流汇报课
育才小学西区校石卫芳
整理ppt
1
zhī wèi
wèi
只只喂只只，不只喂不只，四只也。
pén
yìrè hū
有盆子远方来，不易热乎。
xié xĭ zhī yìyèhū
鞋儿时洗之，不易夜呼。
——《一年级鲜事多》之《大姐姐教<论语>》
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01《君伟上小学·1年级鲜事多》班级读书会课件............

王淑芬惯于以幽默de方式呈现人文思想曾获台湾儿童文学奖信谊幼儿文学奖首奖等已出书四十余种含小说散文诗歌童话等各种体裁包括老师de童年往事童年忏悔录为什么为什么不我是白痴等
一、作者简介
王淑芬，1961 年生于台湾，身兼儿童文学作家、儿童阅读指导讲师、手工书推广人等多种身份。王淑芬惯于以幽默de方式呈现人文思想，曾获台湾儿童文学奖、信谊幼儿文学奖首奖等，已出书四十余种，含小说、散文、诗歌、童话等各种体裁，包括《老师de 童年往事》《童年忏悔录》《为什么，为什么不》《我是白痴》等。
我爱上学，我要从一年级、二年级、三年级……一直读到一百年级。希望所有de小朋友，也都跟我一样爱老师、爱上学。
拓展阅读
观察上面三个句子，它们有什么相同de地方吗？孩子们，你能用“一下子……一下子……”来说几句话吗？
说话练习：
子
一下子。
一下
五、成长加油站
爸爸妈妈口中de“小学”听起来真像恐怖城堡啊；城堡里de老师像是一天到晚要小孩罚站de巫婆。
上了学，就是从此过着快乐幸福de生活，不但使我变得更聪明，而且也更帅呢。
5.在教室整洁工作中，同学们没有很好地完成，老师却手忙脚乱。老
师在（）上写上“请家长在家指导小朋友帮忙做家事”。
A.成绩报告单上
B.联络簿
6.妈妈给君伟报了（）才艺班。
A.绘画
B.音乐
7.君伟上自然课要收集动物图片，
B.动物世界
BAABBBA
第四关：情节回放厅
二、目录回放
二、目录回放
三、阅读大闯关
第一关人物大竞猜
1.长得白白胖胖非得小帅哥，最喜爱昆虫。志向是当昆虫学家，准备长大后开“昆虫博物馆”。（张君伟） 2.戴眼镜，一头直直de长发，平时爱穿牛仔裤。口头禅是“……de孩子不会变坏。” （君伟妈妈） 3.长头发，绑辫子，一年级九班de女班长。（王婷）

《一年级鲜事多》阅读试题及答案5套

《一年级鲜事多》阅读试题（1）一、填空。

1．快放暑假时，我决定用零花钱买________送给老师。

2．在讲故事比赛中君伟得了第________名。

3.老师说打预防针就像被________叮到。

4.君伟班级的班长是,她最喜欢在黑板上。

二、选择。

1.君伟的全名是（）。

A.张君伟B.王君伟2.《一年级鲜事多》作者是（）。

A.张淑芬B.王淑芬3.上课了，如果校长从外面走过，要怎么样？( )A.先举手B.专心听讲4.君伟上小学后第一个才艺班参加的是( )。

A.绘画班B.钢琴班5.张志明说林世哲是( )。

A.告状大王B.故事大王6.君伟的同桌是谁？( )A.李静B.王婷7.妈妈为我准备了一篇什么样的关于孝顺的故事？( )A.王祥卧冰 B.黄香温席8.体育表演会那天，我们班表演的什么舞蹈？( )A.棍子舞B.兔子舞9.我们捡到十块钱，交给了谁？( )A.老师B.训导处10.君伟把不敢吃的( )给林世哲吃。

A.青椒B.西红柿11.“荣誉卡”每集满10点就可以向老师换（）。

A.铅笔B.书签12.第一次考试时同学们都忘记了什么？（）A.写名字B.答题13．君伟带到学校的手帕是（）。

A.纸手帕B.布手帕14.张志明在处罚单上写了什么？（）A.今天中午不吃饭B.十天不要上学15.为了资源回收，君伟想出了办法？（）A.捡垃圾B.喝汽水三、判断。

1.张志明很爱发誓。

（）2.常常在操场上捡纸屑的是工友爷爷。

（）3.老师说钱只能交给班主任，其他人都不能给。

（）4.运动会上我得了第二名，领了一支铅笔。

（）5.老师生病了，是林主任来给我们代课。

（）参考答案（1）一、填空。

1.花2.四3.蚊子4.王婷、记名字二、选择。

1.A2.B3.B4.B5.A6.A7.A8.A9.B 10.A 11.A 12.A 13.A 14.B15.B三、判断。

1.√2.×3.√4.√5.×《一年级鲜事多》阅读试题（2）一、选择。

1、君伟在学校把校长当成了（）。

一年级鲜事多》阅读题(一)

一年级鲜事多》阅读题(一)1.问题：这个班的班主任是谁？选项：①林老师②陈老师2.问题：班上告状大王是谁？选项：①XXX ②张XXX3.问题：XXX的同桌是谁？选项：①XXX ②XXX4.问题：罚我十天不要上学的是谁？选项：①XXX ②XXX5.问题：请问，在《脏话》这一篇中，XXX说的是？选项：①很笨的意思②聪明的意思6.问题：老师说打预防针就像什么？选项：①被蚊子叮到②被蛇咬到7.问题：老师生病了，谁来代课的？选项：①XXX老师②林主任8.问题：观察植物后，XXX画了什么？选项：①叶子②金龟子9.问题：XXX当了什么长？选项：①组长②班长10.问题：运动会那天我们跳的什么舞？选项：①芭蕾舞②山地舞11.问题：“矬”是什么意思？选项：无12.问题：妈妈第一次给XXX报的才艺班是？选项：①写作②钢琴13.问题：XXX值日时水桶是好的还是坏的？选项：①好的②坏的14.问题：我们班的“千里眼”是谁？选项：①XXX ②XXX15.问题：XXX为什么常常忘记带荣誉卡去学校？选项：①怕放在书包会被偷走。

②怕带入学校会被老师扣点。

16.问题：脏话大王是谁？选项：①XXX ②张志明17.问题：运动会XXX跑了第几名？选项：①第一名②第二名18.问题：谁让教师节那天送礼物给老师的？选项：①XXX ②XXX19.问题：为了准备讲故事比赛，妈妈找遍了书架上的故事书终于找到了一本什么书？选项：①《王祥卧冰》②《三毛流浪记》20.问题：XXX在讲故事比赛中，得了第几名？选项：①第三名②第四名。

21.问题：荣誉XXX得了多少点？选项：①11点②12点③13点22.问题：谁捡到十块钱？选项：①XXX ②张XXX ③XXX和XXX阅读题（二）一、填空题。

（20分）1.在讲故事比赛中XXX得了第三名。

2.快放暑假时，我决定用零花钱买花送给老师。

3.老师说打预防针就像被蚊子叮到。

4.XXX班级的班长是，她最喜欢在黑板上写字。

二、选择题。

河北省保定市2024小学数学一年级上学期人教版期末测试(培优卷)完整试卷

河北省保定市2024小学数学一年级上学期人教版期末测试(培优卷)完整试卷一、填一填（共10小题，28分） (共10题)第(1)题请编出答案等于9的加法或减法算式。

3＋6＝9；( )；( ) ；( )；( )；( )。

第(2)题观察图片，想一想，再填空。

(1)要解决还剩几只小鹿这个问题，需要知道的两个相关信息：一共有( )只小鹿，跑走( )只，用( )法计算，列式是( )。

计算时想9可以分成( )和( )，所以算式的结果是( )。

(2)根据图中给出的天鹅信息，一共有( )只天鹅，游走了( )只，求( )只天鹅，用( )法计算，列式是( )。

计算时，想( )可以分成( )和( )，所以算式的结果是( )。

(3)根据蘑菇信息，远处草地上有( )个蘑菇，树根下有( )个蘑菇，求( )个蘑菇，用( )法计算，列式计算是( )。

(4)根据上面的解题思路可知，要解决一个问题，需要找出( )个与它有关的信息，如果是求事物的一部分，用( )法计算；如果是求事物的总量，用( )法计算。

第(3)题看图填序号。

（1）( )最高。

（2）比①矮的是( )。

（3）比①高的是( )。

（4）( )最矮。

（5）( )最大，( )最小。

第(4)题第一行比第二行多( )个。

给第二行添( )个，就和第一行同样多。

第一行拿走( )个，就和第二行同样多。

从第一行拿( )个摆到第二行，两行就同样多。

第(5)题在口算大赛活动中，你知道红红可能得了多少个吗？答：我知道，红红可能得了( )个内。

我是这样想的：________________（用你喜欢的方式表达）。

第(6)题填数。

第(7)题数一数，填一填。

( )个一和( )个十。

第(8)题看图写数。

( ) ( ) ( )第(9)题填写不同的算式。

6 76 7第(10)题看图计算。

6－( )＝( )( )－( )＝( )二、轻松选择（共4题，12分） (共4题)第(1)题树上有一些鸟，第一次飞走4只，第二次飞走7只，两次一共飞走了（）只鸟。

君伟上小学：1年级鲜事多

图书目录
我毕业了我要读一年级了大猜谜先举手认识不同的人终于当了“长” 男生女生配上厕所下课时间打预防针资源回收
作者简介
王淑芬，1961年生于台湾台南市，台湾师范大学教育系毕业，曾任小学教务主任、辅导主任。不但会写有趣的故事，还主持过数个电视广播节目来推广儿童文学阅读。更喜欢做手工书，架设出台湾第一个手工书专属页，并获邀参加韩国国际BookArt大展。自1993年发表第一本作品以来获奖无数，至今已出版五十多本作品，包括散文、小说、校园故事、生活故事、历史故事、童话、传记、诗集、图文诗集、教学用书。王淑芬的校园生活故事总是深得孩子的心，“君伟上小学系列”在台湾小学生中几乎入手一册，且已发行韩文版。最常被列入“生命教育”课题选读书单的儿童小说《我是白痴》，不但已出版韩文版与中文简体版，还被改编为韩国电影。
王淑芬
谢谢观看
这套书除了希望贡献一点儿阅读趣味，更期待大陆的小读者，通过这六本书。进一步了解台湾小学生在做些什么，想些什么。世界其实很小，往往一本书就能让相隔两岸的人架起沟通之桥。
亲爱的小读者，希望你读完这套书后，会觉得台湾离你很近，台湾一点儿都不陌生。也欢迎你将来有机会，到台湾来找王阿姨。到时候，我一定带你到我教书的小学去看一看、玩一玩。
君伟上小学：1年级鲜事多
浙江少年儿童出版社出版的图书
01 内容简介
03 作者简介
目录
02 图书目录 04 序言
《君伟上小学：1年级鲜事多》是2014年浙江少年儿童出版社出版的图书，作者是王淑芬、赖马。
内容简介
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
主要讲述了小学一年级学生们的校园生活故事。它是小学生口耳相传、人手一本的幽默必读奇书，能让你从头笑到尾！这里不是巴学园，却满满的都是正能量；这里没有小豆豆和小林校长，却留下每个人最快乐、最真实的成长足迹——致我们终将毕业的小学！