《电压电阻》PPT课件
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第十六章电压 电阻复习PPT课件(人教版)(129张)
)
答案
6.D A图中电压表串联在电路中,A错误;B图中电压表并联在灯L1的两端,测的是L1两端的电压,B错误;C图中电压表并
联在灯L1的两端,且正、负接线柱接反了,C错误;D图中电压表并联在灯L2的两端,电流从正接线柱流入,从负接线柱流
出,D正确.
基础·教材必备知识精练
知识点2 电压表的使用
7. 在如图所示的实物连接中,下列说法正确的是 (
能力·学科关键能力构建
5. 灯L1与L2串联,先用电压表测L1两端的电压,如图所示,再测L2两端的电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种连接
方法
(填“正确”或“不正确”),原因是
答案
5.【答案】 不正确
电压表的正、负接线柱接反了
.
能力·学科关键能力构建
6. 小伟连接两灯并联电路的情况如图所示.当他“试触”时,发现电压表的指针不动,电流表的指针很快向右偏转,两灯
都不发光.小敏指出他在电路连接中有错误.若闭合开关S,可能造成的后果是
的一根导线,使电路连接完全正确(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线).
答案
6.【答案】 烧坏电源或电流表
如图所示.
;现在请你只改接图中
能力·学科关键能力构建
7. 科学论证 通 阅读,小明知道了意大利物理学家伏打发明了最早的电池——伏打电池.在老师的帮助下,小明自制了
)
A.灯泡L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流
B.灯泡L1和L2并联,电压表测量的是电源电压
C.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L2两端的电压
D.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L1两端的电压
答案
7.D 在辨认电路时电压表可以看成是断路,电流从电源正极流出依次通 电流表、L1、开关和L2回到电源负极,所以L1
《电压》电压电阻PPT课件4 (共16张PPT)
现在示数：4V
小量程：
量程：0～3V
分度值：0.1V 分度值。
量程 分度值 0.5V 备注 5V/10=0.5V
大量程
0—15V
小量程
0—3V
0.1V
1V/10=0.1V
正确使用电压表的四点注意事项
序号
1 2 3
正确使用电压表
电压表应 并联 在电路中
电压表有 正接线柱 和 负接线柱 电压表有 两个量程 （0—3V 0—15V） 电压表 能 与电源直接相连
4
想一想
正确使用电流表、电压表四点对应起来。
序号 1 电流表 串联在电路中 电压表 并联在电路中
2
3 4
有正、负接线柱
有两个量程
有正、负接线柱
有两个量程
不能与电源直接相连 可以与电源直接相连
电 压 表 的 正 确 使 用
做一做
用电压表测干电池组的电压
U1／V
U2／V
U 3／ V
U4／V
自制水果电池
让学生进行讨论
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
人教版九年级物理第四单元《电压电阻-变阻器》PPT课件
课堂小结
变阻器
构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱等 原理：通过改变接入电路中的电阻丝长度来改变电阻
滑动变阻器
接法：“一上一下”
应用：电位器
作用：改变电路中的电流和部分电路两 端的电压；保护 电路
优点：能够连续改变接入电路的电阻 缺点：但不能显示接入电路的阻值大小
重点：滑动变阻器的原理及使用. 难点：正确使用与连接滑动变阻器.
滑动变阻器连接方法小结：
（1）一般要串联在电路中 （2）一上一下，主要看下(下面的那个接线柱和滑片P之间的长度决定接入电路的电阻大小) （3）使用前应将滑片放在阻值 最大位置
6.铭牌：如： “200Ω，1.5A”“ 200Ω表示： 最大阻值为200Ω ；“ 1.5A”表示：允许通过的最大电流为1.5A。在闭合开关前应该把滑片移到 最大阻值 处。 目的是 保护电路 .
C
D
C
D
A
B
A
B
接A、C=接A、D
新知探究
连入电路 的接线柱
A、D A、C B、D B、C A、B C、D
滑片向左滑
接入电路的阻 灯的亮度变
值变化
化
AP、变小 AP、变小 BP、变大 BP、变大 AB、不变 CD、不变
变亮 变亮 变暗 变暗 不变 不变
C A
接入电路 的示意图
D B
√
√
√
√
×
×
新知探究
做做想想 1.沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？ 2.随着铅笔芯接入电路的长度变化，灯泡的亮度会怎样变化？
铅笔芯
实验现象及原因分析
课堂活动
1.（1）当铅笔芯连入电路中的长度变长时，灯泡亮度变暗. （2）当铅笔芯连入电路中的长度变短时，灯泡亮度变亮.
电压和电阻课件
回路电压定律：沿任意回路的电压压和电阻PPT课 件
目 录
• 电压 • 电阻 • 欧姆定律 • 电压和电阻的关系
01
电压
电压的定义
电压
在电路中，电压是电场力对单位正电 荷由一点移动到另一点所做的功，常 用符号“V”表示，单位是伏特。
电压的方向
电压的产生
电压由电源提供，分为直流电压和交 流电压两种。
规定为高电位指向低电位，即电位降 的方向。
电压的单位
01
伏特（V）
电压的基本单位，1V=1J/C 。
02
千伏（kV）
1kV=1000V。
03
毫伏（mV）
1mV=0.001V。
04
微伏（μV）
1μV=0.000001V。
电压的测量
01
02
03
电压表
测量电压的仪器，可直接 读出电压值。
电压表的使用方法
将电压表并联在被测电路 的两端，注意正负极的连 接。
详细描述
通过应用欧姆定律，可以计算电路中 的电流、电压和电阻值，从而进行电 路分析、设计和故障排查。同时，欧 姆定律还可以用于分析电路元件的参 数和性能。
欧姆定律的推论
总结词
根据欧姆定律，可以推导出一些重要的推论，如并联电路的分流和串联电路的电压分配 。
详细描述
并联电路的分流推论指出，在并联电路中，各支路电流与电阻成反比，即电阻小的支路 电流大，电阻大的支路电流小。串联电路的电压分配推论则指出，在串联电路中，各段 电压与电阻成正比，即电阻大的路段电压大，电阻小的路段电压小。这些推论在电路分
03
欧姆定律
欧姆定律的定义
总结词
欧姆定律是电路分析中的基本定律，它描述了电压、电流和电阻之间的关系。
目 录
• 电压 • 电阻 • 欧姆定律 • 电压和电阻的关系
01
电压
电压的定义
电压
在电路中，电压是电场力对单位正电 荷由一点移动到另一点所做的功，常 用符号“V”表示，单位是伏特。
电压的方向
电压的产生
电压由电源提供，分为直流电压和交 流电压两种。
规定为高电位指向低电位，即电位降 的方向。
电压的单位
01
伏特（V）
电压的基本单位，1V=1J/C 。
02
千伏（kV）
1kV=1000V。
03
毫伏（mV）
1mV=0.001V。
04
微伏（μV）
1μV=0.000001V。
电压的测量
01
02
03
电压表
测量电压的仪器，可直接 读出电压值。
电压表的使用方法
将电压表并联在被测电路 的两端，注意正负极的连 接。
详细描述
通过应用欧姆定律，可以计算电路中 的电流、电压和电阻值，从而进行电 路分析、设计和故障排查。同时，欧 姆定律还可以用于分析电路元件的参 数和性能。
欧姆定律的推论
总结词
根据欧姆定律，可以推导出一些重要的推论，如并联电路的分流和串联电路的电压分配 。
详细描述
并联电路的分流推论指出，在并联电路中，各支路电流与电阻成反比，即电阻小的支路 电流大，电阻大的支路电流小。串联电路的电压分配推论则指出，在串联电路中，各段 电压与电阻成正比，即电阻大的路段电压大，电阻小的路段电压小。这些推论在电路分
03
欧姆定律
欧姆定律的定义
总结词
欧姆定律是电路分析中的基本定律，它描述了电压、电流和电阻之间的关系。
《电压和电阻的关系》课件
随着电阻的增加，电流的流动受到阻碍。
如何计算电阻
电阻等于电压与电流的比值，公式：R = V / I。
不同电阻对电路的影响
高阻值电阻器控制电流
通过使用高阻值电阻器，可以限制电路中的电流。
低阻值电阻器保护电路
低阻值电阻器可以保护电路免受过电流的损害。
电阻的分类
1 固定电阻
具有固定阻值，适用于稳定电路。
2 可变电阻
可以通过调节阻值来改变电路的性能。
应用电阻的领域ຫໍສະໝຸດ 1 电路板制造2 电路设计
电阻器是制造电路板中常见的元器件。
电阻在设计复杂电路时具有重要作用。
3 焊接
焊接电路时需要使用电阻器来控制电流。
总结
电压和电阻是电学中非常重要的物理量。了解电压和电阻之间的关系，以及如何计算电阻。电阻在许多 领域都有广泛的应用。
《电压和电阻的关系》
什么是电压和电阻？它们是电学中非常重要的物理量。了解它们的关系和计 算方法以及在不同领域中的应用。
电压和电阻的关系
1 电压
电势差，单位为伏特（V）。
2 电阻
阻碍电流流动的物理量，单位为欧姆（Ω）。
电压和电阻之间的关系
1
电压越大，电流越大
根据欧姆定律，电流与电压成正比。
2
电阻越大，电流越小
部编人教版九年级物理上册《第16章-电压 电阻【全章】》精品PPT优质课件
移点法
例2 在如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电 压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压 分别为（ A ）
A.5.6V B.7V C.1.4V D.1.4V
1.4V 1.4V 7V 5.6V
解析：电压表 V1测的是电源电压， 0~15V； 7V 电压表 V2测的是电阻 R2 两端的电压，0 ~3V；1.4V 在串联电路中 U＝ U1＋ U2，则 U1 ＝ U － U2 ＝7V －1.4V ＝5.6V. 故本题应选 A.
例1 下列说法正确的是（ C ）
电路中有电压，但是不构 成通路，就不会有电流。
A.电路中只要有电压，就会有电流 ×
B.电压一定会使物体中的电子不断移动 ×
C.电路中有电流，电路两端一定有电压√
电路中有电压，但 是不构成通路，就
D.电流使导体中不断形成电压 ×
不会使电子运动。
电压是形成电流的原因，而 电流不是形成电压的原因。
结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
例1 （多选）如图甲所示，电源电压是 8V且 保持不变，开关 S闭合后，电压表的示数是 2V，则（ CD ） A.L1 两端的电压是2V B.L2两端的电压是6V C.L1两端的电压是6V D.L2两端的电压是2V
当S闭合时， 等效电路图如图乙所示， 电压表测的是L2两端的电压.
想想做做 把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测
量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电 压。它们之间有什么关系？
电池串并联的电压规律：
点击图片 观看视频
结论： 1.串联电池组的总电压等于各个电池电压之和。 2.并联电池组的总电压等于一个电池的电压。
电压电阻复习课件ppt
3、如图，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电
阻变大，应选择的接线柱是（ B ）
A．A、D B．B、C
P
C．A、B D．C、D
4、在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连
接实验电路的注意事项，不必要的一点是（ B ）
A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置 B．开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端 C．连接电路时，应先将开关断开 D．电流表应与灯泡串联，并使它的“+”接线柱接在
R1、R2两端电压分别是: （ A ） A.4.8 V 1.2 V; B.6 V 1.2 V;
C.1.2 V 6 V;
D.1.2 V 4.8 V.
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
5、如图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明，当 电路闭合后，V1和V2的示数分别如图乙所示。则V1用的
11、如下图所示的电路中，开关S断开时，两灯 都发光．当开关S闭合时( D ) A、电流表一定被烧坏。 B、两灯仍然发光。 C、L1熄灭，L2发光。 D、L1发光，L2熄灭。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
电阻知识结构
电阻概念 导体对电流的阻碍作用叫做电阻
电阻单位 欧（Ω) 兆欧（MΩ） 千欧（KΩ）
导体的电阻是导体本身的一种
影响电阻 性质，它的大小决定于导体的
大小的因素 材料、长度和横截面积。
电
温度对电阻大小也有影响。
阻
变阻器
原理：改变连入电路中的电阻线长度 连接方法：“一上一下”的连入电路
《串、并联电路电压的规律》电压电阻PPT精品课件
4、家庭正常照明电路的电压是__2_2_0__伏.
5、人体的安全电压应不高于__3_6__伏.
6、780毫伏=_0_._7_8_伏； 39伏=_3_.9_×__1_0_7_微伏 90千伏=_9_×__1_0_7毫伏
串联电路用电器两端电压实验猜想
提出问题 1.串联电路中的电流有什么特点? L1
L2
2.串联电路中的电压有什么特点?
【交流与评估】 （1）在拆接电路时，开关必须__断__开____ （2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出 L2两端的电压? 为什 么?____不__能__，__因__为__电__压__表__的__正__、__负__接__线__柱__接__反__了_________。
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在上面
当S闭合时， 等效电路图如图乙所示， 电压表测的是L2两端的电压.
移点法
例2 在如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电 压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压 分别为（ A ）
A.5.6V B.7V C.1.4V D.1.4V
1.4V 1.4V 7V 5.6V
解析：电压表 V1测的是电源电压， 0~15V； 7V 电压表 V2测的是电阻 R2 两端的电压，0 ~3V；1.4V 在串联电路中 U＝ U1＋ U2，则 U1 ＝ U － U2 ＝7V －1.4V ＝5.6V. 故本题应选 A.
L1
L2
S
②测灯L2两端的电压
L1
L2
S
③ 电源两端电压
④ 改变两个小灯泡的规格 重做上述实验。
L1
L2
S
数据表格
L1 两端的 L2 两端的 电源两端的 电压 U1/ V 电压 U2/ V 电压U'/ V
5、人体的安全电压应不高于__3_6__伏.
6、780毫伏=_0_._7_8_伏； 39伏=_3_.9_×__1_0_7_微伏 90千伏=_9_×__1_0_7毫伏
串联电路用电器两端电压实验猜想
提出问题 1.串联电路中的电流有什么特点? L1
L2
2.串联电路中的电压有什么特点?
【交流与评估】 （1）在拆接电路时，开关必须__断__开____ （2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出 L2两端的电压? 为什 么?____不__能__，__因__为__电__压__表__的__正__、__负__接__线__柱__接__反__了_________。
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在上面
当S闭合时， 等效电路图如图乙所示， 电压表测的是L2两端的电压.
移点法
例2 在如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电 压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压 分别为（ A ）
A.5.6V B.7V C.1.4V D.1.4V
1.4V 1.4V 7V 5.6V
解析：电压表 V1测的是电源电压， 0~15V； 7V 电压表 V2测的是电阻 R2 两端的电压，0 ~3V；1.4V 在串联电路中 U＝ U1＋ U2，则 U1 ＝ U － U2 ＝7V －1.4V ＝5.6V. 故本题应选 A.
L1
L2
S
②测灯L2两端的电压
L1
L2
S
③ 电源两端电压
④ 改变两个小灯泡的规格 重做上述实验。
L1
L2
S
数据表格
L1 两端的 L2 两端的 电源两端的 电压 U1/ V 电压 U2/ V 电压U'/ V
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第二课时
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
导入新课
观察与思考
自然界的现象千奇百怪，无所不有，很多动物也有发电 的本领，像电鳐和电鳗，简直可以说是“水中的发电机”。 电鳐和电鳗是怎样捕食的？它有什么秘密武器？
导入新课
认知与了解
讲授新课
实验与探究 进行实验 ①测灯L1两端的电压
②测灯L2两端的电压
L1
L2
L1
L2
讲授新课
实验与探究 进行实验
③测串联电路两端电压
L1
L2
④测电源两端电压
L1
L2
讲授新课
实验与探究 记录数据
L1 两端的电 L2 两端的电 两灯串联部分两端 电源两端的
压U1/ V
压U2/ V
的总电压 U / V 电压U'/ V
观察与思考
1.各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的？ 2.与并联电路中的电流关系一样吗？ 3.与串联电路中的电压关系一样吗？
猜想假设
讲授新课
实验与探究 设计实验
电路图
L1
L2
注意：电压表要选择合适的量程
讲授新课
实验与探究
实验步骤 1.调节电压表指针指零，检查器材； 2.按照电路图连接电路。断开开关，检查电路； 3.用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1； 4.用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两 端的总电压为U，记入表格； 5.更换灯泡，重复步骤3、4；
观察与思考
讲授新课
二 电压的测量
观察与思考 怎样测量电压的大小呢？
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。
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第二课时
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
导入新课
观察与思考
自然界的现象千奇百怪，无所不有，很多动物也有发电 的本领，像电鳐和电鳗，简直可以说是“水中的发电机”。 电鳐和电鳗是怎样捕食的？它有什么秘密武器？
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认知与了解
讲授新课
实验与探究 进行实验 ①测灯L1两端的电压
②测灯L2两端的电压
L1
L2
L1
L2
讲授新课
实验与探究 进行实验
③测串联电路两端电压
L1
L2
④测电源两端电压
L1
L2
讲授新课
实验与探究 记录数据
L1 两端的电 L2 两端的电 两灯串联部分两端 电源两端的
压U1/ V
压U2/ V
的总电压 U / V 电压U'/ V
观察与思考
1.各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的？ 2.与并联电路中的电流关系一样吗？ 3.与串联电路中的电压关系一样吗？
猜想假设
讲授新课
实验与探究 设计实验
电路图
L1
L2
注意：电压表要选择合适的量程
讲授新课
实验与探究
实验步骤 1.调节电压表指针指零，检查器材； 2.按照电路图连接电路。断开开关，检查电路； 3.用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1； 4.用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两 端的总电压为U，记入表格； 5.更换灯泡，重复步骤3、4；
观察与思考
讲授新课
二 电压的测量
观察与思考 怎样测量电压的大小呢？
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。
中考物理第一轮复习《 电压电阻》ppt课件
时，一定要体现控制变量的思想．
我的答案：(1)长度 (2)丙 B、C
[]在“探究影响导体电阻大 小的因素”实验中，小明设计了如图 B17 的电路．
图B17
(1)在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中 开关 ． 再接入的元件是_________ 灯泡 (2)为粗略判断 a、b 两点间导体电阻的大小，可观察_____ 的亮度 _______． (3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改 进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表． 乙 同学的改进更好一些，理由是_________________ 灯泡能保护电路 ． 你认为_____
考点4
滑动变阻器
【例4】小宇在实验室用图7－4 所示的电路做电学实验，
请你帮助他完成以下的判断：
图7－4
(1)当滑动变阻器的B、C 两个接线柱接入电路中，滑片P
向 A 端移动时，灯 L 亮度将________(选填“变暗”、“不变”
或“变亮”)． (2)当滑动变阻器的 A、D 两个接线柱接入电路中，要使灯 L 变暗，滑片 P 应向______(选填“A”或“B”)端移动． 思维点拨：(1)本问接入电路的是B、C 两个接线柱，电流
b
如图 B15 所示，甲、乙是 电流表或电压表．当开关S闭合后，要使电阻 R1、R2并联，甲
电压表 ，乙表是________ 电流表 ． 表是_______
图B15
考点2
串联和并联电路中的电压规律
【例2】在图 7－3 甲所示电路中，当闭合开关后，两个电 压表指针偏转均为图乙所示，则电阻 R1 和 R2 两端的电压分别 为( )
中考物理第一轮复习
电压 电阻
主题
知识点 识记干电池、对人体安全的电压和家庭电路的电压值 滑动变阻器的构造、原理、铭牌、作用和电学符号
初中物理《电压、电阻复习》(共13张)ppt
控制变量法
物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常 采用控制因素（变量）的办法，把多因素的问题变 成单因素的问题，分别加以研究，最后在综合解决。 决定导体电阻大小的因素： 三个因素：1.材料，2.长度，3.横截面积 首先控制1和3，使他们不改变， 这时候就只有一个变量2， 我们就可以研究出导体电阻与导体的长度有什么关系 用同样的方法我们可以探究出其它因素对电阻的影响
例：在下图中：1.要使L1、L2并联，圆圈内 应填入何种电表？2、要使L1、L2串联，又 应填入何种符号？
例：
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
《电流与电压电阻的关系》ppt课件
晶体管在放大电路中的应用
晶体管具有放大作用，可以将微弱的输入信号放大为较大的输出信号。
03
场效应管在开关电路中的应用
场效应管具有输入阻抗高、开关速度快等优点，适用于高速开关电路。
05
实验验证：测量不同条 件下元件参数变化
实验目的和原理介绍
实验目的
通过测量不同条件下的电流、电压和电阻，探究它们之间的关系，验证欧姆定 律的正确性。
电阻定义及单位
电阻定义
电阻是表示导体对电流阻 碍作用大小的物理量。
电阻单位
国际单位制中，电阻的单 位是欧姆（Ω）。
电阻大小
电阻的大小与导体的材料 、长度、横截面积和温度 等因素有关。
欧姆定律简介
欧姆定律内容
在同一电路中，通过某段导体的 电流跟这段导体两端的电压成正 比，跟这段导体的电阻成反比。
欧姆定律公式
电流表和电压表的使用
在测量电路中的电流和电压时，需要将电流表或 电压表与电路进行串联或并联连接，根据测量需 求选择合适的连接方式。
03
交流电路中的电流、电 压与电阻关系
正弦交流信号特性回顾
正弦交流信号的三要 素：幅值、频率、相 位
正弦量的相位差和相 位关系
正弦量的有效值、最 大值和平均值之间的 关系
以采取一些改进措施，如使用更精确的测量仪器、控制环境温度等。
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
电流、电压和电阻的基本 概念及定义
电阻的串联、并联及混联 电路的特点及计算方法
欧姆定律的内容、公式及 适用条件
电流表和电压表的使用方 法及注意事项
拓展延伸内容探讨
非线性电阻元件的伏安特性及分析方 法
04
| 2 | R2 | V2 | I2 |
人教版物理九年级章电压、电阻复习PPT优秀课件
图2
分析与解答: 因为bc间的电压为6V，说明bc两点到电源两
极间的路线完好，所以故障应在bc两点间，又因 为ab间的电压为零，可知L2断路 ，故正确答案 选C。
把不同的导体连入电路中， 观察灯泡的发光情况。
1、定义： 导体对电流的阻碍作用 2、单位：
欧姆 符号：Ω
其它单位：KΩ MΩ 灯泡亮度不同
B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表
C.经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程
D.电压表接入电路时，不用考虑“+”“-”接线柱的接法
3、在图中所示的电路图中，能用电压表正确测出灯 Ll两端电压的是( B )
4、如图6-5所示电路，将开关闭合后， 电压表V1
和V2的示数分别为10V和4V，则此时L 2 两端的电
并联电路：U=U1=U2
练一练
1、下列说法中正确是（C ） A．电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流 B．导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会
有电流 C．电压是电路中形成电流的原因 D．电路中有电流不一定有电压
2、关于电压表的使用，正确的是（ C） A.电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏
在并联电路中，各支路两端的电压 相等，且等于干路电压 公式 ： U=U1=U2
讨论
小明在“探究串联电路中电压规律”的实验中，按照 如图所示的电路图，分别测出AB间的电压是2.5V，BC 间的电压是3.5V，AC间的电压是6V，由此他得出了 “串联后的总电压等于各用电器电压之和”的结论。 他这种分析、归纳得出结论的方法科学吗？为什么？
例、在下图中，当滑片P由A向B滑动时，电流 表的示数将变 小 ，灯泡的亮度将变 暗 ,电源 电压将—不—变
（名校课堂）人教版物理九年级章电 压、电 阻复习P PT-优 秀课件 【标准 版本】
《变阻器》电压电阻PPT课件5
C②金属滑片P
①金属杆 D
A
B
⑤支架
③电阻丝线圈 ④瓷筒
由于电阻线表面涂着绝缘漆，为 了滑片与电阻线紧密接触，要把 接触滑片的地方的绝缘漆刮掉。
结构示意图
C
D
P
A
B
电路图中的符号
请同学们动手把滑动变 阻器的结构示意图和在 电路中的符号画一遍
滑动变阻器是通过改变什么来 改变电阻的？
滑动变阻器是通过改变什么来 改变电阻的？
阻器。要求：当开关S闭合，滑片向左移动时，灯泡逐渐
变暗。则滑动变阻器的连接方式正确的是C( )
A．M接a，N接c
B．M接b，N接c
C．M接a，N接d D．M接a，N接b
图16－4－5
第4节 变阻器
知识点 2 变阻器的应用
7．下列用电器中，不需要变阻器的是( D ) A．调温电熨斗 B．无极调光台灯 C．收音机的音量调节旋钮 D．家用白炽灯
图16－4－11
第4节 变阻器
14．如图16－4－12所示是滑动变阻器调节灯泡亮度的几种 方案，你认为可以达到目的的方案是C( )
图16－4－12
第4节 变阻器
15．一名同学设计了一个风力测定仪，如图16－4－13所示，O 是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时OC是 竖直的，风越强，杆OC偏转的角度越大；AB是一段圆弧形电阻， P点是金属杆与圆弧形电阻的接触点，电路中接有一个小灯泡， 测风力时，闭合开关S。通过分析可知：金属杆OC与弧形电
图16－4－8
第4节 变阻器
B规律方法综合练
11．观察如图16－4－9所示的滑动变阻器。在其各个组
成部分中，都属于导体的是( A )
A．滑片和电阻线 B．瓷筒和金属支架
人教版九年级物理全册 《电阻》电压电阻PPT
第五页，共十五页。
8.我们在架设输电的导线或连接电路时,在选择路线上,应尽量让导线的长度 短 ( 选填“长”或“短” ) 一点更好,理由是 导体的材料、横截面积和温度一定时,导线越短,电阻越小 。 9.甲、乙两根导线的材料和长度相同,甲的横截面积大于乙的横截面积,则甲的电阻 小于 乙的电阻;若将 它们串联在电路中时,通过甲的电流 等于 ( 均选填“大于”“小于”或“等于” )通过乙的电流。
A.长度长的导体,电阻一定大
B.横截面积大的导体,电阻一定小
C.导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定
D.导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
4.甲和乙是同种材料、相同横截面积的导体,如果长度L甲<L乙,那么R甲、R乙的大小关系( B )
A.R甲>R乙
B.R甲<R乙
C.R甲=R乙 D.无法确定
第十二页，共十五页。
( 3 )接下来,小明又做了如下实验:将整条镍合金丝AB接入电路,闭合开关,然后用大功率吹风机先对镍铬合金 丝吹一段时间热风,再改用冷风挡对镍铬合金吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况,小明所做的这一
实验基于的假设是 导体的电阻与温度有关 。
第十三页，共十五页。
17.小张对影响电阻大小的部分因素进行了探究,所用器材:开关、电流表、干电池( 电压恒为1.5 V )各 一个,三根完全相同的合金丝,导线若干。实验电路如图甲所示,小张将合金丝以不同方式分别接入A、 B之间,闭合开关S后,记录的数据如表所示。
B.良好的绝缘特性 C.电阻随压力变化而变化的特性 D.电阻随温度变化而变化的特性
第八页，共十五页。
13.( 贺州中考 )用如图所示的电路探究“影响电阻大小的因素”实验时,下列说法正确的是( C )
8.我们在架设输电的导线或连接电路时,在选择路线上,应尽量让导线的长度 短 ( 选填“长”或“短” ) 一点更好,理由是 导体的材料、横截面积和温度一定时,导线越短,电阻越小 。 9.甲、乙两根导线的材料和长度相同,甲的横截面积大于乙的横截面积,则甲的电阻 小于 乙的电阻;若将 它们串联在电路中时,通过甲的电流 等于 ( 均选填“大于”“小于”或“等于” )通过乙的电流。
A.长度长的导体,电阻一定大
B.横截面积大的导体,电阻一定小
C.导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定
D.导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
4.甲和乙是同种材料、相同横截面积的导体,如果长度L甲<L乙,那么R甲、R乙的大小关系( B )
A.R甲>R乙
B.R甲<R乙
C.R甲=R乙 D.无法确定
第十二页，共十五页。
( 3 )接下来,小明又做了如下实验:将整条镍合金丝AB接入电路,闭合开关,然后用大功率吹风机先对镍铬合金 丝吹一段时间热风,再改用冷风挡对镍铬合金吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况,小明所做的这一
实验基于的假设是 导体的电阻与温度有关 。
第十三页，共十五页。
17.小张对影响电阻大小的部分因素进行了探究,所用器材:开关、电流表、干电池( 电压恒为1.5 V )各 一个,三根完全相同的合金丝,导线若干。实验电路如图甲所示,小张将合金丝以不同方式分别接入A、 B之间,闭合开关S后,记录的数据如表所示。
B.良好的绝缘特性 C.电阻随压力变化而变化的特性 D.电阻随温度变化而变化的特性
第八页，共十五页。
13.( 贺州中考 )用如图所示的电路探究“影响电阻大小的因素”实验时,下列说法正确的是( C )
人教版九年级物理第四单元《电压电阻-电压》PPT课件
（如不能估测出电压大小，用 试触 法从大量程开始选。）
（5）.电压表 可以 直接连到电源的正、负极上。
新知探究
实验：练习用电压表测量电压 （1）电压表怎样连接？
V
（2）电压表的读数步骤： 第一步，看量程；
新知探究
第二步，看最小分度值；
第三步，读数。
练一练
新知探究
两个表的读数各是多少？
量程0~3 V 1.6 V
量程0~15 V 8 V
新知探究
（3）动手测量用电器两端的电压和电源两端的电压。
将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取 的数据是 ＿ ＿V ；
将电压表接在电源两端，接通电路，读取的数
据是
V。
实验结果表明，电压表两次的示数是相等的，即在只有一个用电器的电 路中，用电器两端的电压与电源电压相等。
电压表和电流表的异同
4.常见的电压值
新知探究
干电池:1.5 V
电子手表用氧化银 电池：1.5V
手机电池：3.7 V
铅蓄电池每节： 1.5V
做一做 神秘的水果电源
新知探究
几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源” 的角色：它为发光二极管提供了“电压”，使自由电荷在电路中定向移动起 来。
你知道吗？
新知探究
能产生200V以上的电压
电鳐
会放电的鱼
非洲电鳐一次发电的电压在220伏左右， 中等大小的电鳐一次发电的电压在70～
80伏，有海中“活电站”之称。
电鳗能秒杀鳄鱼 电鳗
电鳗是鱼类中放电能力最强的淡水 鱼类，输出的电压达300～800伏，
因此电鳗有水中"高压线"之称。
二、电压的测量
1认识电压表
（5）.电压表 可以 直接连到电源的正、负极上。
新知探究
实验：练习用电压表测量电压 （1）电压表怎样连接？
V
（2）电压表的读数步骤： 第一步，看量程；
新知探究
第二步，看最小分度值；
第三步，读数。
练一练
新知探究
两个表的读数各是多少？
量程0~3 V 1.6 V
量程0~15 V 8 V
新知探究
（3）动手测量用电器两端的电压和电源两端的电压。
将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取 的数据是 ＿ ＿V ；
将电压表接在电源两端，接通电路，读取的数
据是
V。
实验结果表明，电压表两次的示数是相等的，即在只有一个用电器的电 路中，用电器两端的电压与电源电压相等。
电压表和电流表的异同
4.常见的电压值
新知探究
干电池:1.5 V
电子手表用氧化银 电池：1.5V
手机电池：3.7 V
铅蓄电池每节： 1.5V
做一做 神秘的水果电源
新知探究
几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源” 的角色：它为发光二极管提供了“电压”，使自由电荷在电路中定向移动起 来。
你知道吗？
新知探究
能产生200V以上的电压
电鳐
会放电的鱼
非洲电鳐一次发电的电压在220伏左右， 中等大小的电鳐一次发电的电压在70～
80伏，有海中“活电站”之称。
电鳗能秒杀鳄鱼 电鳗
电鳗是鱼类中放电能力最强的淡水 鱼类，输出的电压达300～800伏，
因此电鳗有水中"高压线"之称。
二、电压的测量
1认识电压表
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2.电压表必须并联在被测电路两端，
3.使电流从 “＋”接线柱流入电压 表，从“－”接线柱流出电压表。
4.被测电压不超出电压表量程：在预 先不知道电压大小的情况下，先用大量程 “试触”，然后再选择合适的量程。
(如图)测量串联电路中L1两端的电压
-+
判断下列电压表的连接是否正确
判断下列电压表分别测的是谁的电压？
练一练： 1.如图所示，要使电压表测灯L2两端 的电压，正确的电路图是（ D ）
2.在图所示电路中，开关闭合后，会出 现的后果是（ D ） A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
3.如图电路，当S1、S2都接通后，电压表所测量 的是 （ B ）
L1
3
2 L2
1
5．0.5 V =__5_0_0__mV=__5_×__1_05 μV
6．电路两端有__电__压__，电路中才能形成电流，而 ___电__源_是提供电压的装置。 7．测量电压的仪器是电__压__表__，在测量某电路两端 的电压时，必须 把__电__压__表与被测电路___串___联起
来。(填“串”或“并”)
梅
花
香
自
苦
寒来Biblioteka 请继续努力再见张学禹
抽水机 提供
提供 电源 流
形水成压 形成
电压
水流 电
电荷
思考：1.灯为什么会亮？
+
2.为什么会有电流？
电源
3.谁提供电压？
开关
电源
灯泡
电压
电流
灯亮
总结一下：
1. 电路中在没有电源接入时，这些 电荷并不能产生定向移动，不能形成 电流。
2.当电路中接入电源时，导体中 的自由电子便在电源推动作用下 做定向移动，形成电流 。
＊一节干电池的电压 U＝1.5伏 ＊一个铅蓄电池的电压 U＝2伏 ＊家庭电路的电压 U＝220伏 ＊工业动力电压 U＝380伏
＊对人体安全的电压不高于36伏特
信息快递
伏特(Volt)简介
意大利物理学家， 从小勤奋学习，热 爱科学，十六岁就 开始与一些科学家 通信。伏特最重要 的科学发明是伏特 电堆，曾经因此掀 起电磁学的革命。
温故知新： 1.电流是如何形成的？ 2.电流表如何使用？
3.电源有什么作用？ 4.什么是串联电路？什么是并联电路？ 各有什么特点？
思考：电荷为什么会定向移动形成电流？
金属中有大量自由电子所 以能导电，可金属导体上 的电子为什么能够定向移
动？
是谁在推动电荷 发生定向移动呢
？
第16章 电压 电阻
华夏中学
电压表与电流表(不同点)
序号 电流表
1 串联在电路中
两个 0～0.6A 2 量程 0～3A
不能与电源直 3 接相连
电压表
并联在电路两端
两个 0～3V 量程 0～15V 可以与电源直接 相连
课堂小结 ：
• 1.电源提供电压的装置，电压是形成电流 的原因。
• 2.电压的单位伏特 简称伏（V） • 3.电压表的使用方法和应注意的问题。 • 5.能够准确的读出电压表的数值。
电鳐的模样 很怪,扁平身子, 头和胸连在一起 ，浑身光滑无鳞 ，电鳐凭着自己 的“电武器”， 能随意放电，在 海洋里几乎是无 敌的,能产生200 伏特以上的电压 。
人如果不小 心踩着海底的电 鳐时，它放出的 电足够将一个成
比一比,赛一赛
1、256kV= 2.56×105 V2、220mV= 0.2 V3、2.8×104μ2V= 28 mV
L1 L2 L3 L4
如图所示为用电压表测量
灯泡两端电压的电路图，
其中正确的是（ D）
A．图 A B. 图 B
C．图 C D．图 D
思考：电压表如何读数？
（三）使用电压表读数的一般步骤
• ①弄清选择的量程 • ②弄清该量程所对应的分度值 • ③看清指针偏转过的格数 • ④计算出结果
试一试，读一读
0.7---0.8V之间
5
10
0
12
15
0
V
3
― 3 15
你会读 吗？
3.5---4.0V之间
5
10
0
12
15
0
V
3
― 3 15
你会读 吗？
想一想
电压表、电流表 在使用上有哪些 相同点和不同点 ？
电压表与电流表(相同点)
1、使用前都要校零。
2、使用时必须让电流从“+”接线 柱流进去，从“－”接线柱流出来 。 3、被测电流或电压的大小都不 能超出电表的量程。
二、电压的测量工具
你认识吗？
-31
5 仔细观察
（一）认识电压表
1电压表：用来测量电压大小的仪表 2外观：实物 V 电路 3接线柱：有三个接线柱：“—”、“3”、“15” 4两个量程： 0～3V和O～15V 5最小刻度值分别为 O．1V和O．5V ：
使用时应注意什么？
（二）电压表的使用注意点：
1.校零：检查电压表的指针是否对准 零刻度线，如有偏差，进行校正。
A．L1两端的电压 C．电源电压
B．L2两端的电压 D．无法确定
4.如图所示，已知两只灯泡L1和L2是串联，则 在①、②和③三个电表中（电流表或电压表） 判断正确的是 ( B )
A. ①是电流表，②和③是电压表；
B. ①和③是电压表，②是电流表；
C. ①和②是电流表，③是电压表；
D. ①②和③都是电流表
3.电源提供电压
一、电压 U
1、电源提供电压的装置， 电压是形成电流的原因。
2、单位是：伏特 简称伏（V） 1 kV = 103 V
常用单位千伏（kV），毫伏（mV）1 mV = 10-3 V
一节干电池电压为1.5V 家庭电路的电压为220V 一节蓄电池电压为2V 对人体安全电压不高于36V
3. 几个常用的电压
3.使电流从 “＋”接线柱流入电压 表，从“－”接线柱流出电压表。
4.被测电压不超出电压表量程：在预 先不知道电压大小的情况下，先用大量程 “试触”，然后再选择合适的量程。
(如图)测量串联电路中L1两端的电压
-+
判断下列电压表的连接是否正确
判断下列电压表分别测的是谁的电压？
练一练： 1.如图所示，要使电压表测灯L2两端 的电压，正确的电路图是（ D ）
2.在图所示电路中，开关闭合后，会出 现的后果是（ D ） A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏
3.如图电路，当S1、S2都接通后，电压表所测量 的是 （ B ）
L1
3
2 L2
1
5．0.5 V =__5_0_0__mV=__5_×__1_05 μV
6．电路两端有__电__压__，电路中才能形成电流，而 ___电__源_是提供电压的装置。 7．测量电压的仪器是电__压__表__，在测量某电路两端 的电压时，必须 把__电__压__表与被测电路___串___联起
来。(填“串”或“并”)
梅
花
香
自
苦
寒来Biblioteka 请继续努力再见张学禹
抽水机 提供
提供 电源 流
形水成压 形成
电压
水流 电
电荷
思考：1.灯为什么会亮？
+
2.为什么会有电流？
电源
3.谁提供电压？
开关
电源
灯泡
电压
电流
灯亮
总结一下：
1. 电路中在没有电源接入时，这些 电荷并不能产生定向移动，不能形成 电流。
2.当电路中接入电源时，导体中 的自由电子便在电源推动作用下 做定向移动，形成电流 。
＊一节干电池的电压 U＝1.5伏 ＊一个铅蓄电池的电压 U＝2伏 ＊家庭电路的电压 U＝220伏 ＊工业动力电压 U＝380伏
＊对人体安全的电压不高于36伏特
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伏特(Volt)简介
意大利物理学家， 从小勤奋学习，热 爱科学，十六岁就 开始与一些科学家 通信。伏特最重要 的科学发明是伏特 电堆，曾经因此掀 起电磁学的革命。
温故知新： 1.电流是如何形成的？ 2.电流表如何使用？
3.电源有什么作用？ 4.什么是串联电路？什么是并联电路？ 各有什么特点？
思考：电荷为什么会定向移动形成电流？
金属中有大量自由电子所 以能导电，可金属导体上 的电子为什么能够定向移
动？
是谁在推动电荷 发生定向移动呢
？
第16章 电压 电阻
华夏中学
电压表与电流表(不同点)
序号 电流表
1 串联在电路中
两个 0～0.6A 2 量程 0～3A
不能与电源直 3 接相连
电压表
并联在电路两端
两个 0～3V 量程 0～15V 可以与电源直接 相连
课堂小结 ：
• 1.电源提供电压的装置，电压是形成电流 的原因。
• 2.电压的单位伏特 简称伏（V） • 3.电压表的使用方法和应注意的问题。 • 5.能够准确的读出电压表的数值。
电鳐的模样 很怪,扁平身子, 头和胸连在一起 ，浑身光滑无鳞 ，电鳐凭着自己 的“电武器”， 能随意放电，在 海洋里几乎是无 敌的,能产生200 伏特以上的电压 。
人如果不小 心踩着海底的电 鳐时，它放出的 电足够将一个成
比一比,赛一赛
1、256kV= 2.56×105 V2、220mV= 0.2 V3、2.8×104μ2V= 28 mV
L1 L2 L3 L4
如图所示为用电压表测量
灯泡两端电压的电路图，
其中正确的是（ D）
A．图 A B. 图 B
C．图 C D．图 D
思考：电压表如何读数？
（三）使用电压表读数的一般步骤
• ①弄清选择的量程 • ②弄清该量程所对应的分度值 • ③看清指针偏转过的格数 • ④计算出结果
试一试，读一读
0.7---0.8V之间
5
10
0
12
15
0
V
3
― 3 15
你会读 吗？
3.5---4.0V之间
5
10
0
12
15
0
V
3
― 3 15
你会读 吗？
想一想
电压表、电流表 在使用上有哪些 相同点和不同点 ？
电压表与电流表(相同点)
1、使用前都要校零。
2、使用时必须让电流从“+”接线 柱流进去，从“－”接线柱流出来 。 3、被测电流或电压的大小都不 能超出电表的量程。
二、电压的测量工具
你认识吗？
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5 仔细观察
（一）认识电压表
1电压表：用来测量电压大小的仪表 2外观：实物 V 电路 3接线柱：有三个接线柱：“—”、“3”、“15” 4两个量程： 0～3V和O～15V 5最小刻度值分别为 O．1V和O．5V ：
使用时应注意什么？
（二）电压表的使用注意点：
1.校零：检查电压表的指针是否对准 零刻度线，如有偏差，进行校正。
A．L1两端的电压 C．电源电压
B．L2两端的电压 D．无法确定
4.如图所示，已知两只灯泡L1和L2是串联，则 在①、②和③三个电表中（电流表或电压表） 判断正确的是 ( B )
A. ①是电流表，②和③是电压表；
B. ①和③是电压表，②是电流表；
C. ①和②是电流表，③是电压表；
D. ①②和③都是电流表
3.电源提供电压
一、电压 U
1、电源提供电压的装置， 电压是形成电流的原因。
2、单位是：伏特 简称伏（V） 1 kV = 103 V
常用单位千伏（kV），毫伏（mV）1 mV = 10-3 V
一节干电池电压为1.5V 家庭电路的电压为220V 一节蓄电池电压为2V 对人体安全电压不高于36V
3. 几个常用的电压