部编版八年级上册语文第二单元写作综合性学习优质课件

写这位 “新朋友” 广泛的兴趣 爱好，展现 了他活泼好 动又幽默有 趣的一面。
拓展探究
他是一个诚实、善良、热情、朴实的 男孩，他知错就改，积极进取，心直口快 ，爱憎分明，不会花言巧语，还有点儿小 马虎。不过，有时他也爱做白日梦。
他坚信只要努力，梦想就会成真。为 此，他树立了一个伟大的理想——成为一 名边防战士，保卫自己国家的边疆和每一 寸土地。“男儿当自强”是他最推崇的名 言，英姿飒爽的军人是他崇拜的偶像。
从个人 品质入手， 写出其真诚 热情、积极 乐观的人生 态度，并毫 不避讳地点 明不足之处 ，更显出这 位“新朋友 ”的可爱。
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说了这么多，你很想和他成为朋友 ，是不是？你也许会问我，怎么对他这 么了如指掌？好吧，我来告诉你，因为 他就是我——侯群。
结尾自 然地交代出 这位新朋友 就是自己， 构思巧妙。
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总评 本文选材切入点新颖、独特，容易引起他人对 “我”介绍的这个新朋友的兴趣。本文抓住人物的 个性特点，层层展开，结构巧妙、严谨，过渡自然 ，语言流畅，幽默诙谐，是一篇优秀的习作。
课下作业
枫叶刚长出来时，色彩与别的叶子并没有什么两样， 也是青的，也是绿的。
从春天开始生长，直到深秋，枫叶才变得像火一样红 。
精读细研
传记是记述人物生平事迹的作品，可以为别人 作传，也可以写自传。小传是其中记述较简略、篇 幅较短的一种。小传比较简略，因此更要集中写一 个人的主要经历，将笔墨着重放在一些典型的特别 能体现人物个性特点的事件上。
精读细研
在记述事件时，要具体表现人物的言行，让人 物“自行”展现他们的思想感情、性格特点等。传 记不一定要像散文、小说那样做细致入微的描摹， 记录典型语言和重要行为，往往就能达到所需要的 表达效果。
2.汇总并整理本组搜集的资料。可将资料先按类别 划分为观点类和事例类，也可以将所有资料划分为 正面和反面两类，再以小组为单位将整理后的资料 制作成小册子，或者放到班级的博客、公共邮箱、 网络论坛里共享。
整体感知
3.研读整理后的资料，讨论：我国义?
精读细研
传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、 人物、事件等都必须是真实准确的，有时还要引用 一些可靠的资料，保证叙述的真实可信。但是，传 记又不是枯燥的生平简介或履历表，作者可以发挥 想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物。 这样就使得人物形象跃然纸上，令读者过目难忘。
拓展探究 范文
这就是我
整体感知
二、你和家人朝夕相处，你知道他们的生日、爱好 和经历吗？请为你的一位家人写一篇小传。不少于 500字。
1.与你要写的家人深入交流，进一步了解他的生活 经历。 2.既要有概括性的介绍，也要选择几个重要事件， 描写言行细节，使人物有血有肉，形象丰满。 3.写完后给传主看一看或读给他听，听听他的意见 ，做些修改。
是秋天的霜打，让枫叶慢慢变红。 很多树的树叶即使到了秋天也不会红起来。让枫叶红 起来的是枫叶自己，秋天只是给了它红起来的机会。
阅读上面的文字材料，自选角度，自拟题目，写一篇 作文。
要求:①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体 不限；③不少于500字。
八年级语文上册
综合性学习 人无信不立
学习目标
一．培养搜集、筛选和整理资料的能力。（重点） 二．学习写作演讲稿，学会自信、流畅地表达自己的观点，做到清楚、连
贯、不偏离话题。（难点） 三．崇尚“诚信”，对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评
判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起的道理。（素养）
整体感知
一、引经据典话诚信
1.提前分组搜集和诚信有关的资料。资料包括名言 警句、成语典故、名人轶事及其他的经典论述。
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二、环顾身边思诚信
1.认真观察，善于发现。诚恳地访问，细心地倾听 。讲故事，说感想。 2.访问父母、老师等长辈，虚心听取他们对诚信的 理解。 3.联系身边或社会上一些不讲诚信的反面事例，小 组展开讨论：诚信缺失会带来什么不良影响？各抒 己见，畅所欲言，碰撞思维的火花。
整体感知
三、班级演讲说诚信
整体感知
三、用欣赏的眼光观察身边的同学，发现他们身上 的闪光点，选择一位深入交流，为他写一篇小传。 不少于500字。
1.要了解自己想写的同学的个性特点，更要尽可能 地理解其内心世界。 2.写作时，不要面面俱到，而应根据要着重表现的 特点，选取最有代表性的事件和言行。 3.写完后，可以全班合作举办一次主题为“我们” 的小传展览。
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八年级语文上册
写作 学写传记
学习目标
一．了解人物小传的特点。（重点）
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二．抓住人物特征和主要经历，运用典型事例进行形象刻画。 （难点）
整体感知
一、从呱呱坠地到成长为一个少年学生，你已经有 了十多年的人生经历。写一段自我介绍，回顾自己 过去的经历，也说说自己对未来的想法。300字左右 。 1.介绍自己名字的由来和含义，写清楚自己的出生 日期、出生地等基本信息。 2.选取自己生活经历中的重要事情，注意记录言行 方面的细节。 3.写完后与家人、朋友交流，并请大家提出修改建 议。
拓展探究
他的爱好十分广泛。他喜欢打乒乓球 ，作为乒乓球的业余爱好者，他的球技还 算不错。篮球也是他爱好的体育项目之一 。他投篮投得很准，防守也很出色，但进 攻却不行，所以每次打篮球，他只能当中 锋。足球是他的强项，不仅球踢得很好， 守门也不错，在全校都是小有名气的。弹 玻璃球是让他最骄傲的，因为在他们小区 没人能比他弹得更准，他一直希望弹玻璃 球能成为运动会的一个体育项目，结果总 是让人失望。
1.围绕“诚信”话题，写演讲稿，在小组试讲。组 员认真听，并提出修改意见。 2.小组推荐精彩演讲稿和出色演讲者参加班级演讲 会，小组通力合作共同修改演讲稿，并为演讲者出 谋划策。 3.课代表及小组长统筹安排，协调组织好班级演讲 会。
大家好！我是侯群，今天向大家介绍 一位新朋友。他是一个男孩，今年15岁了 ，身高1.75米左右，有一双大手和一双大 脚。他的眼睛不大不小，眉毛很浓，头发 很硬。他的穿着很朴素，校服是他的最爱 。因为有一双汗脚，为了不污染环境，除 了在寒冷的冬天和火热的夏天，他总穿布 鞋。
以向大 家介绍新朋 友的方式开 场，打破俗 套，富有创 新精神，令 人耳目一新 。