小学三年级语文关联词

第四讲、关联词一、课前热身既……又……因为……所以……无论……都只有……才……只要……就……虽然……但是不但……而且如果……就……即使……也……1、（）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。

2、（）成绩再好，你（）不能自满呀！3、我（）这么用功，（）成绩还是不如你。

4、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。

5、（）雨再大，路再滑，我们（）按时报到。

1、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。

2、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。

3、四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合。

4、雷锋（）牺牲了，（）他的精神永远在我们心中。

5、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）非常适合人与人之间的交流。

1、诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。

2、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。

3、小明（）学习好，（）体育也很棒。

4、我们做事（）坚持不懈，（）能成功。

5、我（）写完了作业，（）写了些课外题。

不是……就是……与其……不如……如果……就……宁可……也不……即使……也……只要……就……1、刘胡兰（）牺牲自己，（）出卖同志。

2、（）天下雨，我们（）不能在室外上体育课。

3、我们（ ）勤奋学习，（ ）能提高成绩。

4、这支笔（ ）你的，（ ）小红的。

5、为了祖国边疆的安全，（ ）忍受寂寞，（ ）是值得的。

6、（ ）时间是宝贵的，（ ）我们要加倍珍惜时间。

7、小艇（ ）速度非常快，（ ）还能做急转弯。

8、书（ ）读得很多，（ ）不会灵活运用是不行的。

9、读了这个故事，大家（ ）知道了许多海洋的奥秘，（ ）激发了探索科学的兴趣。

10、鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。

二、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如： 这衣裳既．漂亮，又．大方。

妹妹一边．．唱歌，一边．．跳舞。

今晚的月亮又．圆又．大。

我们到学校来是．为了学习，不是．．为了玩。

常用的关联词语有：又……又……； 既……又……； 一边……一边……； 一方面……一方面……； 那么……那么……； 是……也是……（不是）；不是……而是……； ……也……； ……还……；一面……一面……； 一会儿……一会儿……； 有时……有时……。

2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如： 小狗一听到主人的脚步声，就．摇头摆尾地跑到门边迎接主人。

使用这台机器时，首先．．的接通电源，然后．．再按下启动键。

妹妹写完了作业，又．去画画。

常用的关联词语有：……接着……、 ……就……、 ……于是……、 ……便……、 ……才…….、 ……跟着……、 ……从而……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：海底不但．．景色奇异，而且．．物产丰富。

明明不光．．歌唱得好，舞跳得也．好。

他不仅．．会唱歌，还．会写歌词。

常用的关联词语有：不但（不仅、不只、不止、不光、不单）……而且……、 不但（不只、不仅、不光）……还（也、又）……、 ……更(还)……、 不但……甚至……、 不但不（不仅不）……反而（反倒）……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如： 我们下课不是．．跳橡皮筋，就是．．踢毽子。

这个碗是．你打碎的，还是．．你妹妹打碎的？ 今天中午爸爸妈妈都出差，你要么．．去奶奶家，要么．．去姥姥家。

常用的关联词语有：不是……就是……、 或者……或者……、是……还是……、 要么……要么……、 宁可（宁愿、宁肯）……也不……、 与其……不如……、 宁愿……不愿……。

5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如： 虽然．．天气已晚，但是．．老师仍在灯下伏案工作。

尽管．．他再三解释，可是．．谁也不相信他。

这盆花很香，可．我并不喜欢它。

常用的关联词语有：虽然……但是……、 虽（尽管、固然）…… 但（可是、而且、却）……、……然而（但是、可、可是、不过、只是、倒）……6、因果关系（分句间是原因和结果的关系）如： 因为．．这本书写得太精彩了，所以．．大家都喜欢看。

由于．．今天下起了大雨，因．此我们的运动会推迟了。

今年夏天之所以．．．这么热，是因为．．．降雨太少的缘故。

常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此、所以、因为)……、既然……就……、 之所以……是因为……、由于……因此（因而）……。

7 、假设关系（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：如果．．明天下雨，运动会就．不举行了。

哪怕．．狐狸再狡猾，也．斗不过好猎手。

假如．．眼前这美丽的景色是一幅画，那．这画家的本领可真了不起。

常用的关联词语有：如果（假设、若、倘若、要、要是、要不是）……就（便、那、那么、那就、那么就）…… 即使（就是、就算、哪怕、纵然）……也（还、总、仍然）……。

8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如： 只要．．我们努力，成绩就．会不断地提高。

无论．．刮风下雨，哥哥都．会坚持背她上学。

只有．．夺下这块高地，才．能取得战争的胜利。

除非．．你写完作业，才．可以看电视。

常用的关联词语有：只要……就……、 无论（不管、不论、任凭）……也（都、还、总）……、只有……才……、 凡是……都……、 除非……才……。

三、关联词语的使用1、一般方法：初读句子，弄清分句之间的关系。

选择关联词语，填入句子。

在读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。

2、两个注意点(1)搭配要得当：使用一组关联词语是要前后呼应，要"成双配对"，不能交叉使用，这样才能是句意畅通、明确。

(2)运用要合理：该用的时候用，不该用的时候就不用，不要生搬硬套。

根据句子表达的需要，正确的选择关联词语。

【举例练习】给下面的句子加上恰当的关联词，并体会句子的意思。

例1 我班的杨帆同学（ ）踢足球，（ ）爱打篮球。

例2 张华同学（ ）自己学习好，（ ）还愿意帮助别人。

例3 双休日，我们（ ）到公园去玩，（ ）去野外郊游。

例4 （ ）我们的国家现在还不够发达，（ ）再过几年，一定会有大的发展。

例5 （ ）得了病不及时治疗，（ ）会越来越严重。

例6 （）在校内校外，（）要讲究文明礼貌。

例7 （）小光进步很大，（）受到老师和同学们的表扬。

例8 英雄的武警战士（）牺牲自己，（）后退半步。

【辅助练习】１、把下列句子补充完整：⑴这只空调虽然体积不大，（）⑵只要你做的事对人民有益，（）⑶星期天，你是去公园，（）⑷小明的爸爸（），还会修汽车。

⑸尽管林玲学习十分努力，（）（），才能获得优异的成绩。

２、用关联词语把下面两句话连起来。

⑴我的成绩在班级里名列前茅。

我不能骄傲。

⑵这本书写得太精彩了。

我把这本书一连看了三遍。

⑶董存瑞牺牲自己。

董存瑞要炸毁暗堡。

⑷做个好猎手要枪法好。

做个好猎手要机智、勇敢。

⑸你每天坚持早锻炼。

你的身体素质会得到提高。

3.选择合适的关联词语。

不但……而且……因为……所以……虽然……但是……、1、（）《清明上河图》上的人小，（）每个人在干什么，都能看得清楚。

2、（）站在桥栏杆边欣赏风景的人被毛驴惊扰了，（）连忙回头赶小毛驴。

3、《清明上河图》（）使我们看到了八百年前的古都风貌，（）还使我们看到了当时普通百姓的生活情境。

既……又……如果……就……虽然……但是……4、（）盾大得像铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人（）一枪也戳不到我啦！5、（）这样很安全，（）自己却变成了只能缩在里面保命的蜗牛或乌龟。

6、坦克（）拥有矛的进攻的本领，（）具有盾的自卫的特点。

因为……所以……虽然……但是……7、（）你让杰西很开心，（）我要把刀送给你。

8、查理（）很调皮，（）说话算数。

9、查理（）每天都陪杰西在草地上玩，（）他再没有搞恶作剧。

10、（）查理爱搞恶作剧，（）镇上没有人喜欢他。

11、（）查理很喜欢那把刀，（）他不随便拿别人的东西。

因为……所以如果……就虽然……但是既……又12、（）当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在（）不好找了。

13、美丽的陶罐（）光洁（）朴素。

14、（）他把坑已经挖得很深了，（）还没有找到匣子。

15、（）丢宝剑的人只在船舷上做了记号，没有及时去捞，（）等船靠岸后再捞，自然就捞不着了。

不是……而是不论……都不论……还尽管……但16、（）是刮风，（）是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。

17、我发现草地（）金色的，（）绿色的。

18、听说蜜蜂有辨认方向的能力（）飞到哪里，它（）可以飞回来。

19、（）蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（）他们确确实实飞回来了。

虽然……但是因为……所以如果……就不但……而且20、（）孔子觉得自己的知识还不够渊博，（）去洛阳拜老子为师。

21、《清明上河图》（）历史悠久，（）构图精妙。

22、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。

23、表姐（）和我们相隔万里，（）和我们的关系非常密切。

二、我能在括号里填上合适的关联词语。

1、赵州桥的设计，在建桥史上是一个创举，（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。

2、赵州桥（）坚固，（）美观。

3、（）赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，（）说它是我国宝贵的历史遗产。

4、西沙群岛（）风景优美，（）物产丰富，是个可爱的地方那个。

5、（）海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，（）从海面看，色彩就不同了。

6、（）地球上没有水，人类（）无法生存。

基础巩固1.选择正确的拼音,画“______”。

(4分)稍(shào shāo) 息处(chǔ chù)理几(jǐ jī)乎答(dā dá)应2.我会看拼音写词语。

(8分)Lǚ xíng kǎn chái líkāi liú lèijiù mìng dǎ suàn děng dài yóu dēng3.写出带有“口”字旁的生字。

(6分)( )( )( )( )( )( )4.照样子加一加、减一减并组词。

(6分)例:青——请(请坐)自——______( )冈——______( )某——______ ( )例:踪——宗(祖宗)谓——______( ) 豫——______( ) 热——______( )5.读一读下面的词语,填空。

(6分)争先恐后大吃一惊细嚼慢咽(1)选择合适的词语填入句子中。

他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竟侃侃而谈,令人________。

(2)画线词语中“咽”字的读音是________,它的另一个读音是________,可以组词为________。

(3)指“争着向前,唯恐落后”的词语是________。

跟它一样含有反义词的词语还有________6.用修改符号修改病句。