九年级下册历史知识点总结北师大版

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北师大版初三下册历史知识点归纳

国际反法西斯联盟的建立：①建立时间：42年1月，②背景：法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。

美、英、苏等国为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向了联合。

③参加国家：美、英、苏、中等26个国家。

④会议召开地点：华盛顿。

⑤建立的标志：《联合国家宣言》的签署。

雅尔塔会议：①时间：45年2月，②主要参加国：美(罗斯福)，英(丘吉尔)，苏(斯大林)。

③目的：协调反法西斯国家的行动，尽快打败法西斯。

④主要决议：打败德国后对德国进行分区占领，彻底消灭德国法西斯主义。

成立联合国。

苏联答应在德国投降三个月后参加对日作战。

二战的转折点：斯大林格勒保卫战的胜利。

(42年7月——43年2月)。

欧洲第二战场的开辟：时间：44年6月6日。

标志：美英盟军在法国的诺曼底登陆。

作用：使德军陷入了苏联红军和美英盟军东西夹击之中。

二战的胜利：45年4月，苏联红军攻克柏林，5月8日，德国正式投降，二战的欧洲战争结束。

45年9月2日，日本正式签署投降书。

二战全面结束。

二战的影响：二战是人类历一场空前的浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产损失。

改变了世界的面貌，影响了世界历史的发展进程。

西欧经济的恢复和繁荣：恢复到战前水平时间：20世纪50年代初，持续繁荣时间：50年代到70年代后期。

原因：美国的大力援助，发挥了高素质劳动力的优势，采用了最先进的科学技术发展成果，制定恰当的经济发展政策。

欧共体的成立：时间：20世纪60年代。

(1993年改名为欧洲联盟，简称为欧盟)成员：法国和联邦德国等12个国家。

作用：成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。

欧盟成为世界上的经济体。

对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。

日本的崛起时期：表现：20世纪70年代初，成为第二号资本主义经济大国，在重要生产领域，名列世界前列。

原因：美国对日本进行了社会改革，推行非军事化政策;美国大力扶持日本;朝鲜战争爆发刺激日本经济的发展;引进最新科技，发展教育;适当的经济政策。

九年级历史下册复习资料北师大版

九年级历史下册复习资料北师大版第一课、*十月革命1、二月革命*了沙皇政府二月革命后，*出现了两个政权并存的局面（工人、士兵代表苏维埃和资产阶级临时政府）2、革命的爆发与胜利：1917年11月6日，彼得格勒武装起义，11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。

3、世界上第一个无产阶级政权的建立与巩固：彼得格勒武装起义胜利后，*建立了工人士兵苏维埃政权--人民委员会，列宁当选为主席。

1917年至1920年，苏俄经过三年艰苦的国内战争，粉碎了外国的武装干涉和国内的*爆发，取得了国内战争的胜利，巩固了政权。

4、十月革命胜利的历史意义：①十月革命是人类历第一次获得胜利的社会主义革命。

②世界上第一个社会主义国家由此诞生。

③沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

第二课、苏联社会主义的探索1、1921年列宁实施新经济政策。

允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。

1922年，成立苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。

2.概述20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的弊端。

（1）成就：1928——1937年，两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国；（2）1936年苏联制定新宪法，标志着苏联高度集中的经济政治体制——斯大林模式形成。

弊端：片面地发展重工业，使国民经济比例失调，难以持续健康地发展。

第三课凡尔赛—华盛顿体系1、巴黎和会①目的：战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界作出安排。

③和会的性质：是战胜的帝国主义列强瓜分世界的一次分赃会议，从《凡尔赛和约》关于殖民地问题的规定最能体现出来。

④对中国的影响：《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的全部权益由日本继承。

这激起了中国人民的极大愤慨，引发了反帝国的五四运动。

（2）凡尔赛体系的确立：1919年～1920年，战胜的协约国集团同德国、奥地利、土耳其、保加利亚等战败国分别签订了一系列和约，这些和约构成了凡尔赛体系。

北师大版世界历史九年级下册单元知识点总结第三单元

北师大版世界历史九年级下册单元知识点总结（第三单元）北师大版世界历史九年级下册单元知识点总结（第三单元）第三单元：两极下的竞争第10课：“冷战与热战”一、冷战1、美国推行冷战的原因：二战后，美国经济、军事实力大大增强，称霸世界的野心膨胀；苏联实力增强，国际地位提高。

2、冷战政策含义：美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以遏制共产主义。

3、冷战政策的本质：“遏制”共产主义，稳定资本主义，建立世界霸权。

4、冷战的序幕：丘吉尔的“铁幕”演说5、冷战开始的标志：1947年“杜鲁门主义”的出台。

美苏同盟关系破裂，美国开始走向全面对外扩张阶段6、冷战政策的表现：政治上：杜鲁门主义；经济上：马歇尔计划；军事上：成立北约。

7、冷战结束的标志：1991年底苏联解体二、两极格局形成的标志：1955年以苏联为首的社会主义国家成立“华沙条约组织”三、热战：梦幻超级大国一、二战后美国经济1、第二次世界大战后，美国是世界上最富强的国家。

2、经济发展的主要原因：战时的资本积累，有效的财政政策，科学技术的推动。

3、经济发展的表现：对外直接投资增加，跨国公司飞速发展，资本输出不断扩大。

二、充当世界警察，其本质是霸权主义和强权政治。

三、20世纪初爵士乐在美国出现，源于黑人音乐。

20世纪50年代，摇滚乐兴起，爵士乐势头开始减弱。

美国的好莱坞有“梦幻工厂”的称号。

第12课、苏东的艰难探索一、赫鲁晓夫晓夫改革：1、改革的重点：农业。

（内容：在农业上削减农业税，增加农业投资。

对工业施行手术。

政治上提出反对个人崇拜，对冤假错案进行平反。

）2、改革的评价：改革取得了一定成效，但没有从根本上打破斯大林模式，只满足于对斯大林模式的小修小补。

二、匈牙利卡达尔改革1、改革时间、人物：1968年，卡达尔2、改革的目的：摆脱斯大林模式3、内容：经济上进行全面的经济体制改革，把计划和商品货币、市场调节联系在一起。

北师大版历史九年级下知识点复习提纲

九年级北师大版（新）历史下册知识点复习提纲第一单元第一次世界大战第1课两大军事集团的争斗第一次世界大战(1914年—1918年)1、三国同盟和三国协约:(1)形成原因:帝国主义政治经济发展的不平衡.(2)“三国同盟”由德国、意大利、奥匈帝国组成(以德国为核心);“三国协约”由英国、法国、俄国组成(以英国为核心)主要矛盾:英德矛盾。

第2课第一次世界大战的进程1、第一次世界大战(1)、根本原因:(第二次工业革命造成)帝国主义政治经济发展的不平衡。

直接原因:大国争霸,两大军事集团疯狂扩军备战。

(2)、导火线:萨拉热窝事件。

爆发(开始):奥匈帝国在1914年7月28日对塞尔维亚宣战(3)、转折点:1916年凡尔登战役(被称为“凡尔登绞肉机”,反映了战争的残酷性,认识到第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难)。

(4)、交战双方:同盟国阵营(德、奥匈、保、土4国)协约国阵营(英、法、俄、塞、意、罗马尼亚、日、中、美等29国)(5)、性质:非正义的帝国主义国家之间为争夺殖民地和势力范围掠夺性的战争。

（6）、影响:①给人类带来了深重的苦难;②欧洲的衰落和美国、日本的兴起;③战争引发了俄国十月革命;④对战后世界格局产生了重要影响;⑤民族解放运动高涨。

(7)感悟:①我们要珍爱生命,爱好和平,反对战争。

②大国争霸威胁世界和平。

(8)、评价普林希普的刺杀活动:目的是为了挽救民族危机,采取的是恐怖主义行为,不是解决民族矛盾的正确方式,结果引发了一战给人类带来了巨大的灾难。

(认识到突发事件对人类和平构成威胁,反对一切恐怖主义活动)。

★(9)一战对中国的影响:一战期间,帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略,民族工业有一定发展,进入“黄金时代” ,战后举行的巴黎和会引发了中国的五四运动。

(10)、新式武器(毒气、坦克、战舰、飞机)与战争:科技运用于战争,使战争更加残酷;战争的需要也反过来推动了科技的进步。

3、结束:1918年11月11日,双方签订停战协定,同盟国战败。

北师大版九下历史知识点总结

北师大版九下历史知识点总结1、赫鲁晓夫的小修小补背景：斯大林模式使苏联工农业发展极不协调时间：1953年经济改革 1、农业方面：消减农业税，提高农产品价格;增加农业投资，大规模开垦荒地。

2、工业方面也实行了“手术”。

政治改革 1、他提出要反对个人崇拜，批判对斯大林的的个人迷信。

2、对历史上的冤假错案进行平反。

评价：只是对斯大林模式的小修小补，并没有实质上的突破。

2、“东欧消费者的天堂”-----匈牙利背景：东欧由于照搬苏联的社会主义建设模式，其弊端日益暴露出来。

时间：1968年领导：卡达尔措施：经济上把国家的计划管理和商品生产、市场调节有机的结合起来。

政治上注意发扬社会主义民主。

成效：经济稳步发展，人民生活水平有了明显提高，国家政局长期稳定。

启示：1、要从体制上进行全面的改革2、要深思熟虑，反复实践，科学论证，稳步前进;3、高度重视改善人民的生活水平;4、充分发扬社会主义民主，健全社会主义法制。

1、欧洲的联合目的：发展经济，提高欧洲的国际地位，抗衡美国。

² 1951年，法德意荷比卢六国政府签署了《欧洲煤钢共同体条约》² 1952年成立了国际性的煤钢垄断组织----欧洲煤钢共同体。

² 1957年，六国决定组建“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能共同体”。

² 1967年，三个组织合并为“欧洲共同体” 。

² 1991年，底，12个成员国签订《欧洲联盟条约》。

² 1993年，欧洲联盟成立。

² 1999年，欧元正式启用英国除外。

作用：一方面，促进了各成员国经济的发展，使资本主义世界在经济格局上出现了“美国、西欧、日本三足鼎立”的局面;另一方面，促进了各成员国国际地位的提高，使世界政治格局向多极化方向发展。

2、走向经济大国日本发展情况：20世纪40年代末，恢复到战前水平， 70年代初，经济高速发展，一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。

北师大版世界历史九年级下册单元知识点总结第一单元

北师大版世界历史九年级下册单元知识点总结（第一单元）北师大版世界历史九年级下册单元知识点总结（第一单元）第一单元：动荡与变革第一课、俄国向何处去一、俄国二月革命的结果：推翻了沙皇专制度二、“阿芙乐尔号”的炮声1、俄国十月革命的时间1917年11月列宁起义的地点彼得格勒，革命的最主要特征：【中心城市暴动，武装夺取政权】。

革命的结果：彼得格勒武装起义胜利后，俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府：人民委员会，列宁当选为主席。

2、十月革命的历史意义：俄国十月革命是世界历史上第一次胜利的社会主义革命。

它把社会主义的理论变为现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。

三、“退一步，进两步”【列宁对社会主义的探索】1、战时共产主义政策（1919年），结果：使苏维埃政权渡过了难关。

2、【新经济政策】时间：1921~1925年；领导人：列宁；【特点】：把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。

它是列宁建设社会主义思想的一大转变，它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。

【结果】：到1925年苏联国民经济恢复工作基本完成。

3、体现了列宁探索社会主义坚持了【实事求是的】原则。

第二课、苏联的崛起一、20世纪二三十年代的成就：1937年苏联工业总产值跃居欧洲第一，世界第二，苏联由一个落后的农业国发展成为世界一流的工业强国。

二、1、【1936年苏联新宪法】的颁布，标志社会主义制度在苏联的建立，也标志着斯大林创建的经济政治体制的形成【斯大林模式】。

2、实质：高度集中的政治经济体制。

3、斯大林模式内容：政治上党政不分，民主法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行。

经济上排斥市场调节和价值规律，强调用行政手段来干预经济，把一切经济活动置于指令性计划之下，结果造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。

4、斯大林模式的积极作用：在特定的历史条件下，使苏联跻身于工业化国家的行列，为后来取得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。

2024-2025【全新北师大】九年级下册《世界历史》知识总结表格提纲

资本主义社会固有的基本冲突。
特点
涉及范围特殊广、持续时间比较长、破坏性特殊大
影响
人民群众深受其害；生产力遭到严峻破坏；经济危机引发政治危机和社会危机；主要资本主义国家为解决危机，走上了不同的道路。（虽然都是国家干预，但详细措施不一样：美国采纳新政和改革的方法；德国实行法西斯专政、对外侵略扩张的方法。）
共同迎接人类面临的各种挑战，国与国之间应当和平共处；人类命
运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。
二战中的重要国际会议
时间
地点
参与国家
内容
意义
华盛顿会议
1942年
1月
美国的
华盛顿
美、英、苏、中等26个国家代表
签署《联合国家宣言》，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。
标记着国际反法西斯联盟的建立，反法西斯国家相互支援，协同作战，战斗力大大增加，为彻底战胜法西斯国家奠定了坚实的基础。
英国、苏联、中国等）
规模扩大
1941年6月，德军进攻苏联，苏德斗争爆发，标记着二
战扩大。苏联军民坚韧反抗，取得了莫斯科保卫战的胜
利，打破了德军“天下无敌”的神话。
规模最大
1941年12月7日日本偷袭珍宝港——太平洋斗争爆发，
标记着二战扩大到全世界规模
国际反法西斯联盟建立
缘由
苏德斗争和太平洋斗争的爆发，促使遭遇法西斯侵略的各
启示
珍爱和平，远离斗争
凡尔赛——华盛顿体系的建立
巴黎
和
会
召开时间
1919年1月
操纵者
美、英、法
《凡尔赛和约》
签订时间
1919年6月
内容
领土
法国收回普法斗争中割让给德国的阿尔萨斯和洛林；

北师大版九年级下册历史复习提纲

第1课俄国十月革命1.俄国十月革命是世界近代史的开端。

狭义上指彼得格勒武装起义1）简述：1917年11月（俄历10月），布尔什维克党的领袖列宁领导起义，起义者占领彼得格勒，攻克临时政府的最大据点：冬宫。

彼得格勒起义取得胜利，列宁领导的苏维埃政府—人民委员会成立，世界上第一个社会主义国家诞生。

2）时间：1917年11月（俄历10月）领导人：列宁性质：无产阶级社会主义革命。

3）“阿芙乐尔号”的枪声指：彼得格勒武装起义/俄国十月革命世界上第一个社会主义国家：苏俄5）诞生的标志：苏维埃政府——人民委员会成立6）历史意义/影响：十月革命是世界历史上无产阶级政权第一次取得胜利的革命（地位/评价），它把社会主义理论变为现实，建立了世界上第一个社会主义国家。

使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。

7）区分：巴黎公社：世界上第一个无产阶级政权（伟大尝试）十月革命：世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命（成功实践）8）二月革命：推翻了沙皇专制制度，之后工兵苏维埃与资产阶级政府并存。

第3课凡尔赛—华盛顿体系一、巴黎和会与《凡尔赛和约》1、召开时间：1919年操纵国：法国、英国、美国性质：帝国主义分赃会议2、签订条约：《凡尔赛和约》针对国：德国3、内容：①领土方面：阿尔萨斯和洛林交还法国，莱茵河东岸50千米以内不得设防，承认波兰独立，部分领土划归波兰等国；②殖民地方面：德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”（最能体现巴黎和会分赃性质）③经济方面：德国应支付大量战争赔款；④军事方面：废除德国的普遍义务兵役制；4、凡尔赛体系重建了欧洲、西亚、非洲的国际新秩序二、华盛顿会议与《九国公约》1、召开时间：1921—1922年最大受益国：美国参加国：英法美日意中等九国。

签订条约：《九国公约》2、内容：尊重中国的主权和独立及领土和行政的完整，保证各国在华机会均等、对外门户开放。

北师大九下历史知识点总结

北师大九下历史知识点总结北师大的历史和我们平时学习的历史是有些不同的，那么，同学们对北师大的历史知识有多少了解呢?下面由店铺为大家整理的北师大九下历史知识点总结一，希望对大家有帮助!北师大九下历史知识点总结一第1课俄国十月革命一.二月革命1.性质：资产阶级民主革命2.结果：①推翻了沙皇的专制统治，建立了资产阶级临时政府。

②二月革命后的两个政权并存的局面：资产阶级临时政府(主要政权)和工人士兵代表苏维埃。

二.俄国十月革命1.时间：1917年11月(列宁到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，领导起义)2.原因：①第一次世界大战给俄国人民带来了深重的苦难。

②临时政府继续实行反人民的对外政策，(继续进行世界大战)并力图扑灭国内的革命火焰。

3.结果：推翻了资产阶级临时政府，并建立了第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。

4.苏维埃政府采取的措施：①建立新型的无产阶级政权，②将银行、铁路和大工业企业收归国有，③颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地分配给农民耕种，④同德国和奥匈帝国议和，退出第一次世界大战。

5.1918年3月苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科。

6.1920年粉碎了外国武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个无产阶级国家。

(为了战胜敌人苏维埃政权采取：①加强红军的建设，②实行了经济上高度集中的“战时共产主义”政策。

)7.十月革命的历史意义：①俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生。

②十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

北师大九下历史知识点总结二第2课对社会主义道路的探索苏俄进入和平建设时期的首要任务是：恢复被战争严重破坏了的经济。

一.列宁的探索1.在列宁的领导下，1921年苏俄开始实行新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。

北师版九年级历史知识点

北师版九年级历史知识点九年级历史下学期知识点总结苏联的成立一、苏联成立1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。

最早的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。

后来扩大到15个加盟共和国。

二、二三十年代苏联社会主义建设的重大成就当资本主义世界陷入经济危机困境时苏联经济却迅速发展，在短时间内，9000多个新企业投入生产，机械制造等重工业部门纷纷建立;1937年苏联工业总产值欧洲第一，世界第二。

苏联由一个经济落后的农业国，发展成为世界一流的工业强国，实现了社会主义工业化。

三、斯大林模式1、形成标志：1936年苏联新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。

也标志着社会主义制度在苏联的建立。

2、斯大林模式的内容：工业化和农业集体化。

3、评价斯大林模式：1)积极作用：在一定历史阶段发挥过积极作用，使苏联跻身于工业化国家的行列，为后来世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。

2)消极作用：①政治上，党政不分，苏维埃变成徒有虚名的机构，民主与法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行;②经济上，排斥市场调节和价值规律，用行政手段来干预经济，造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。

总而言之，斯大林模式阻碍了社会主义制度优越性的充分发挥。

人教版初三历史下册知识点大河流域-人类文明的摇篮一、文明古国古代埃及古代巴比伦古代中国大河名称尼罗河幼发拉底河底格里斯河黄河长江建国时间公元前3500年公元前3500年以后公元前2070年主要成就金字塔狮身人面像象形文字《汉谟拉比法典》楔形文字长城四大发明甲骨文二、《汉谟拉比法典》：⑴制定者：古巴比伦国王汉谟拉比⑵目的：维护奴隶主的利益。

⑶地位(影响)：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

三、人类早期文明产生的自然地理环境——大河流域⑴大河流域气候温暖湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存;⑵大河上游高山积雪融化，导致河水定期泛滥，泛滥的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤，这些有利于农业生产发展。

北师大版历史九年级下册复习提纲

九年级历史下册复习提纲第一单元第一次世界大战第1课两大军事集团的争斗1、一战根本原因：资本主义政治经济发展不平衡2、两大军事集团（1）三国同盟（同盟国）：德国、意大利、奥匈帝国（2）三国协约（协约国）：英国、法国、俄国3、主要矛盾：英德矛盾矛盾的焦点地区：巴尔干半岛地区（“巴尔干火药桶”）4、集团性质：具有争霸性质的帝国主义军事集团5、结盟目的：增强自身实力，战胜对手以争夺世界霸权和殖民地。

第2课第一次世界大战的进程1、导火线：萨拉热窝事件（1914.6）2、时间：1914.7.28—1918.11.113、爆发的标志：1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战4、马恩河战役：（1914.9，英法联军同德国）德国迅速打败法国的计划破产。

5、日德兰海战：（1916.5，英德）一战中规模最大的海战。

6、凡尔登战役：（1916.2—12，法德）凡尔登战役是一战中时间最长的一次战役，也是最为残酷的一场战役。

由于伤亡惨重，凡尔登战场被称为“凡尔登绞肉机”。

7、索姆河战役：（1916.6，英法联军同德国）一战中规模最大的战役。

8、一战的性质：非正义的帝国主义掠夺战争。

第3课凡尔赛---华盛顿体系的建立1、巴黎和会时间：1919年；地点：巴黎凡尔赛宫；操纵国：英、法、美（三巨头：英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊）解决问题：对德国的处置问题。

会议的实质：帝国主义的分赃会议。

（最能体现这一实质的内容是：德国的海外殖民交给战胜国进行“委任统治”）中国问题处理：把德国在山东的权益转交给日本会议成果：《凡尔赛条约》（1919.6）评价凡尔赛体系：（1）确立了帝国主义在欧洲、近东、非洲统治的新秩序；（2）对战败国的处理极为苛刻，并没有从根本上解决战胜国与战败国之间的矛盾，从而为第二次世界大战埋下了祸根。

2、国际联盟1920—1946 简称国联，美国拒绝加入，实际由英法操纵。

3、华盛顿会议时间：1921年；文件：《九国公约》（九国代表签署的关于中国问题的文件），公约内容：尊重中国主权和独立及领土和行政的完整，保证各国在华的“机会均等”、对外“门户开放”。

北师大版世界历史九年级下册单元知识点总结第二单元

北师大版世界历史九年级下册单元知识点总结（第二单元）北师大版世界历史九年级下册单元知识点总结（第二单元）第二单元：全球战火再起第6课：邪恶的轴心一、德国法西斯恐怖1、德国法西斯专政建立的标志：1933年希特勒出任德国总理。

政党：纳粹党。

2、法西斯暴行：（1）、镇压共产党，制造了“国会纵火案”逮捕德共中央主席台尔曼和保加利亚共产党领袖季米特洛夫。

（2）、疯狂迫害犹太人，二战开始后实行种族灭绝政策屠杀约600万犹太人。

二、非洲之角的战火1、意大利法西斯专政建立的时间：1922年，人物：墨索里尼。

2、意大利法西斯暴行：1935年侵略埃塞俄比亚。

肆无忌惮地屠杀当地人民，不仅对未设防的城市乡村医院进行狂轰滥炸，还灭绝人性地大量施放毒气。

三、愤怒的《格尔尼卡》作者；西班牙的毕加索。

背景：德意法西斯武装干预西班牙内战，1937年对格尔尼卡的城镇进行了地毯式的轰炸。

四、死亡工厂1、日本法西斯的暴行：（1）、1937年制造南京大屠杀（30万人）（2）成立731部队，基地设在“哈尔滨”，因此叫“死亡工厂”。

五、德意日法西斯在共同反共的相互勾结形成的集团：柏林罗马东京轴心。

影响：战争阴云日益逼近各国人民，严重威胁世界和平。

第七课：疯狂的战车一、和平到来了吗（慕尼黑会议）1、时间：1938年9月；地点：德国的慕尼黑；与会国：德、意、英、法。

2、签这的文件《慕尼黑协定》内容：规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国。

3、《慕尼黑协定》标志着绥靖政策的顶峰。

（牺牲弱小国家利益来保护自己的安全）4、后果：使希特勒得寸进尺，加速了二战的爆发。

二、二战的全面爆发、扩大1、二战的爆发标志：1939年9月1日，德国（白色方案）突袭波兰。

第二次世界大战爆发。

2、苏德战争的爆发：1941年6月，德军（巴巴罗萨计划）发动了对苏联的侵略战争。

重大战役：莫斯科保卫战（斯大林领导），打破了德军天下无敌的神话。

第二次世界大战的规模进一步扩大。

新北师九年级下历史知识点

新北师九年级下历史知识点历史是我们了解过去的重要途径，也是我们了解世界的窗口。

在新北师九年级下的历史课程中，我们学习了许多重要的历史知识点，这些知识点帮助我们更好地理解和把握历史的发展。

在本文中，我们将回顾并探讨这些知识点。

第一个知识点是《世界古代史》。

在这一部分中，我们学习了重要的古代文明，如古埃及、古希腊和古罗马。

我们了解到这些文明的政治、经济、社会和文化方面的发展。

古埃及以尼罗河为中心，建立了伟大的金字塔和独特的宗教崇拜体系。

古希腊以民主政治和哲学思想而闻名于世，他们对艺术、体育和科学也有重要的贡献。

古罗马则建立了一个庞大的帝国，对世界历史产生了深远的影响。

通过学习这些古代文明，我们不仅了解到了人类的智慧和创造力，也有助于我们思考当今社会的发展和问题。

第二个知识点是《世界中世纪史》。

在这一部分中，我们学习了中世纪欧洲的政治、经济和文化状况。

我们了解到了封建制度的形成和发展，了解到教会在中世纪欧洲社会中的重要地位。

中世纪欧洲的政治权力高度分散，封建领主在各自的领地上享有绝对的权力。

教会对人们的生活有深刻的影响，基督教信仰贯穿了整个社会。

同时，我们也学习到了十字军东征和黑死病这样重要的历史事件。

这些事件对欧洲社会产生了巨大的冲击和影响。

第三个知识点是《中国传统文化》。

在这一部分中，我们学习了中国古代的政治、经济和文化发展。

我们了解到了中国古代帝王的统治制度，如夏、商、周等朝代的交替。

我们还学习了中国古代的科学技术、文学艺术等方面的成就。

通过学习中国传统文化，我们更好地了解了中国的历史和文化遗产，也能够更好地理解和欣赏中国古代的思想和智慧。

第四个知识点是《现代化的起步》。

在这一部分中，我们学习了近代世界史的一些重要事件和现象。

我们学习了中国的鸦片战争和太平天国运动，了解了中国在近代化过程中的困境和挑战。

我们还学习了世界历史上的一些重要变革，如法国大革命和工业革命。

这些事件对世界历史产生了深远的影响，为现代社会的发展奠定了基础。

九年级历史下册知识学习总结要点整理北师大版(第二单元)

九年级历史下册知识点整理北师大版（第二单元）第二单元全球战火再起课标要求（1）通过国会纵火案、反犹暴行和日本在中国建立的“死亡工厂”等事例，揭露德、意、日的法西斯暴行。

（2）以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。

（3）简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。

（4）通过《联合国家宣言》和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。

（5）简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。

（6）了解毕加索等美术家的艺术成就。

（7）认识二战的性质、规模，归纳反法西斯战争胜利的原因、影响。

教材分析本单元内容总体讲述的是20世纪二三十年代，随着世界经济危机的爆发，各国为了摆脱危机，转移国内矛盾，纷纷寻找解决危机的方法。

德、日、意主要是采用法西斯化，就是在国内建立法西斯专政，对内镇压革命运动，对外不断侵略扩张，最终挑起了世界大战。

经过世界人民的联合浴血奋战，法西斯轴心国以完全失败而告终。

本单元以法西斯国家的侵略和世界人民的抗战为线索，从军事和政治等方面展示了第二次世界大战的过程，反映了第二次世界大战给人类带来的灾难和造成的影响，为深刻理解人类现代社会的发展奠定了基础。

能力培养（1）通过讨论二战的战争性质、二战全面爆发和扩大、二战战场形势的变化，提高学生综合分析问题的能力；（2）通过分析斯大林格勒战役的重大意义，提高深入分析问题的能力。

全面深入地把握法西斯集团瓦解灭亡的过程，提高归纳、概括历史问题的能力。

单元重点（1）绥靖政策的实质和危害；（2）第二次世界大战的重大事件及发展线索；（3）第二次世界大战的影响。

单元难点（1）第二次世界大战前德、意、日法西斯的侵略扩张给世界带来的影响；（2）理解绥靖政策的实质和危害；（3）综合分析苏德战争初期苏军节节失利的原因；（4）第二次世界大战的影响。

本单元内容在本册教材中占有重要地位，也是近年来中考考查的重点内容。

北师大九年级下册历史复习提纲

九年级历史下册复习提纲第1课俄国向何处去1、二月革命：1917年3月（俄历2月），俄国爆发二月革命。

原因：一战激化了俄国国内矛盾，使俄国走向崩溃边缘。

结果：推翻沙皇专制制度，结束了罗曼诺夫王朝统治。

形成工兵苏维埃与资产阶级临时政府两个政权并存的局面。

性质：资产阶级民主革命。

2、十月革命：1917年11月（俄历10月），列宁（布尔什维克党）在彼得格勒领导武装起义并取得胜利，建立世界上第一个工兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。

世界上第一个社会主义国家诞生。

原因：一战激化了俄国国内矛盾，二月革命没能解决俄国面临的矛盾。

性质：无产阶级革命。

3、十月革命的意义：它是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了人类历史的新纪元。

4、列宁在社会主义建设方面所做的探索：（1）“战时共产主义”政策：目的：抗击国内外反革命势力的进攻和武装干涉。

作用：战胜了国内外敌人的联合反扑，保卫了新生的苏维埃政权。

（2）新经济政策：背景：随着国内战争的结束，1921年，列宁领导的苏俄放弃战时共产主义政策，实行新经济政策。

把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。

作用：促进国民经济的恢复和发展。

是列宁建设社会主义思想的一大转变，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。

第2课苏联的崛起1、苏联成立：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。

最早的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。

后来扩大到15个加盟共和国。

2、二三十年代苏联社会主义建设的重大成就：列宁逝世后，苏联确立了社会主义工业化和农业化的经济建设路线。

1937年苏联工业总产值欧洲第一，世界第二。

苏联由一个经济落后的农业国，发展成为世界一流的工业强国，实现了社会主义工业化。

3、斯大林模式：（1）形成标志：1936年苏联新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。

北师大版九年级下册历史知识点

北师大版九年级下册历史知识点学习历史知识能使我们更好了解中华民族，5000多年文明历史是中国人骨气和底气的精神源泉。

下面由店铺为大家整理的北师大版九年级下册历史知识点，希望对大家有帮助!北师大版九年级下册历史知识点一一、欧洲战争策源地的形成1、形成国家：德国; 政党：纳粹党2、形成标志：1933年希特勒上台，世界大战的欧洲战争策源地形成。

3、表现之一：纳粹党利用“国会纵火案”，打击德国共产党。

4、反犹狂潮：1)原因：①历史原因：欧洲久远的反犹传统;②个人原因：从小就从心理、思想上极端厌恶犹太人;③现实原因：西方大国实行绥靖政策，对纳粹的退让、姑息，使纳粹对犹太人的迫害不断升级。

(实质：给发动侵略战争寻找借口)2)表现之一：“水晶之夜”三、亚洲战争策源地的形成1、形成国家：日本; 政党：军部2、形成标志：1936年军部法西斯建立，世界大战的亚洲战争策源地形成。

3、表现：1931年“九一八”事变;1937年“七七”事变。

北师大版九年级下册历史知识点二一、慕尼黑阴谋 1938年9月，英、法、德、意四国在慕尼黑签订了《慕尼黑协定》，在没有捷克斯洛伐克代表出席的情况下，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国(内容)。

《慕尼黑协定》标志着英法等国实行的绥靖政策达到了顶峰(意义)。

暴露其推行绥靖政策的实质：以牺牲小国的利益为代价，来维护其自身的利益。

目的是祸水东引，把德国的侵略矛头引向苏联。

助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了二战的爆发(影响)。

二、二战的爆发1、时间：1939年9月1日2、标志：德国军队对波兰发动突然袭击(白色方案)3、影响：英法对德国宣战，第二次世界大战全面爆发三、二战的扩大1、苏德战争爆发(巴巴罗萨计划)1)爆发的时间：1941年6月22日2)爆发的标志：德军突袭苏联(苏联卫国战争爆发)3)影响：第二次世界大战进一步扩大4)重大战役：莫斯科保卫战打破了德军不可战胜的神话，是德军遭受的第一次重大失败2、太平洋战争爆发1)时间：1941年12月7日凌晨2)标志：日本偷袭美军基地珍珠港，重创美国太平洋舰队(成功代号：虎!虎!虎!)3)影响：美国对日宣战，二战达到最大规模附：大东亚共荣圈——1940年近卫文麿提出，实质是建立一个日本殖民大帝国北师大版九年级下册历史知识点三一、《联合国家宣言》的发表——世界反法西斯统一战线的形成1、目的：彻底打败法西斯2、时间：1942年1月参加国：美中苏英等26国地点：华盛顿3、内容：签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。