知孝行孝 知恩图报

知孝行孝知恩图报

尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！我是六（5）班的班长顾娟秀。敬老、爱老、助老是我国优良的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。

同学们，当我们在明亮的教室中聆听老师讲课时，当我们在温暖的家里吃着美味佳肴时，当我们在宽广的广场欢歌起舞时，可曾想到父母为抚养我们要付出多少心血？你是否想过要感恩父母呢？

在我读三年级的时候，我看到一则故事：南北朝时期，突厥侵犯北魏边疆。花木兰的父亲花弧收到应征入伍的军帖，花木兰得知这件事，想：父亲年老多病，弟弟年幼尚小，决定女扮男装代父从军。家人起初不同意，但始终拗不过花木兰。于是就有了千古传诵的“替父从军”的美丽故事。花木兰的孝心深深感动了我，朦朦胧胧，我下定决心从此以后要好好孝敬我的父母、爷爷、奶奶。

自从这以后，我开始读懂了许多：妈妈对我的关怀是无微不至。常常怕我生病了，时不时关心着我，她的爱高于天，大于地。

有一次，我在家写作业。忽然，门开了，我一看，妈妈佝偻着腰回来了。我当时感觉有点不对劲，但由于想尽快完成作业，没有多加留意。等我写完作业，发现妈妈没在厨房（平时这个时间妈妈都会在家忙碌），我赶忙走进房间，发现妈妈正靠在床上，反手捶背。我知道：妈妈的腰疼病又犯了。想到这儿，我的心被一股无名的酸楚塞满，眼泪也开始在我的眼眶里打转转。我对自己说：“不能被妈妈发现了。”我强制压住心中的酸楚，冲向妈妈，笑眯眯地说：“妈妈，我来给你捶捶背。”妈妈脸上立刻漾出浅浅的笑容，无力地“嗯“了一声。我小心地给妈妈捶背，我怕捶得太重，妈妈会觉得很痛，时不时地问妈妈：“妈妈舒服吗？”

随着年龄的增长，我越来越深刻地体会到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等大人的不易。因此，在家里，我常常做一些力所能及的事情：做家务、陪爷爷奶奶散步等等。

更重要的是，我逐渐体会到家人对我的期望，他们都希望我能好好学习，取得优异的成绩。因此，我严格要求自己：上课认真听讲，做好笔记，不懂就问。每次考试，我都能名列前茅。回到家，妈妈得知后就会非常高兴，为我感到自豪。我也无比的开心和幸福。

“百善孝为先”，这已经不是一句停留在嘴上的空话，它已深深植入我的心底，成为我生活的无限动力。