一年级识字日月水火PPT课件
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统编版语文一年级上册识字4 日月水火(名师PPT课件)
日田
相同点：外面都有框。 不同点：“日”的框窄，“田”的框宽。
rì
日
要点二：摆正位置，字在田字 格中间，横平竖直写端正。
要点三：写好关键笔画，短横靠 左不靠右，写在横中线上。
田
要点一：写正确，横折的横和折 差不多长。 要点二：摆正位置，字在田字格 中间，横平竖直写端正。
要点三：写好关键笔画，横在横 中线，竖在竖中线。
日是圆圆的太阳， 月是弯弯的月牙， 水在河里哗啦啦， 火苗跳舞暖洋洋。
课堂演练 一、读一读，认一认。
二、读儿歌完成练习。
红日圆圆，月牙弯弯。 河水清清，火苗闪闪。 石靠着石，山连着山， 一堆堆土，一方方田。
状元成才路
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
禾
日月 山石
水火 田禾
水月 石山
日火 禾田
➢比一比，我会认。
这种识记生字
目
日 的方法叫做减一 减、加一加。
口+ 十= 田
生活中识字
生活中识字
生活中识字
生活中识字
➢ 小游戏：找朋友
➢ 猜一猜，连一连。
相同点：外面都有框。 不同点：“日”的框窄，“田”的框宽。
rì
日
要点二：摆正位置，字在田字 格中间，横平竖直写端正。
要点三：写好关键笔画，短横靠 左不靠右，写在横中线上。
田
要点一：写正确，横折的横和折 差不多长。 要点二：摆正位置，字在田字格 中间，横平竖直写端正。
要点三：写好关键笔画，横在横 中线，竖在竖中线。
日是圆圆的太阳， 月是弯弯的月牙， 水在河里哗啦啦， 火苗跳舞暖洋洋。
课堂演练 一、读一读，认一认。
二、读儿歌完成练习。
红日圆圆，月牙弯弯。 河水清清，火苗闪闪。 石靠着石，山连着山， 一堆堆土，一方方田。
状元成才路
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
禾
日月 山石
水火 田禾
水月 石山
日火 禾田
➢比一比，我会认。
这种识记生字
目
日 的方法叫做减一 减、加一加。
口+ 十= 田
生活中识字
生活中识字
生活中识字
生活中识字
➢ 小游戏：找朋友
➢ 猜一猜，连一连。
识字4《日月水火》课件图文
回顾学习过程
01
通过组词、造句练习，巩固记 忆。
02
总结学习收获
03
04
了解了汉字的起源和构造，增 强了文化自信。
掌握了识字的基本方法，提高 了自主学习能力。
回顾学习过程
回顾学习步骤 观察图片，理解字义。
学习象形文字的构造和演变。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
回顾学习过程
教学目标
知识目标
学生能够正确书写和发音“日 、月、水、火”四个汉字，了
解其基本含义和用法。
能力目标
学生能够运用所学知识，在日常生 活中正确运用“日、月、水、火” 四个汉字，提高语言表达能力。
情感目标
通过本课的学习，激发学生对汉字 的热爱和学习汉字的兴趣，培养良 好的学习习惯和自主学习能力。
态度目标
水的字义解析
液态无色无味的物质
水字代表液态的无色无味的物质，是生命之源。在汉字中，水字经常与河流、湖泊、海洋等概念相关 联，也与农业、工业等生产活动密切相关。水在自然界中以气态、液态和固态三种形式存在，对地球 的气候、生态系统和人类生活等方面都有重要影响。
月的字义解析
月亮的代表
月字代表月亮，是夜空中最明亮的星体之一。在古代，人们通过观察月亮的圆缺变化来预测天气和农事活动，因此月字在汉 字中经常与时间、夜晚等概念相关联。
火的字义解析
燃烧产生的光和热
火字代表燃烧产生的光和热，是人类最早掌握的自然能源之 一。在汉字中，火字经常与烹饪、照明、取暖等概念相关联 ，也与战争、灾难等负面事件相关联。火在人类历史中起到 了重要作用，推动了人类文明的进步和发展。
水的字义解析
液态无色无味的物质
水字代表液态的无色无味的物质，是生命之源。在汉字中，水字经常与河流、湖泊、海洋等概念相关 联，也与农业、工业等生产活动密切相关。水在自然界中以气态、液态和固态三种形式存在，对地球 的气候、生态系统和人类生活等方面都有重要影响。
一年级上册语文《识字——日月水火》部编版(五四制)优秀ppt课件
例2中同样是一问一答，同样是嘲笑，此刻用一个破折号表示语气延长，表现同学们故意拖长音，嘲笑“我”。
2、反映民族气节的诗歌：
4.《金色的鱼钩》叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，不惜牺牲自
己的感人事迹，表现了红军战士（忠于革命、舍己为人）的崇高品质。
【解析】（1）在理解文意的基础上，根据题干中给出的情节提示，找到相对应的段落内容，然后再根据两个情节之间的段落概括出剩
余的情节，还要根据情节内容体会人物的心情。本文第①②段写母亲的手机手机出现故障，母亲懊恼；第④到⑧段写母亲紧张第等待
儿子的电话，此时她心烦意乱，连电视也看不进去；第⑨到⑩写阳台怀旧，母亲感慨时间匆匆；第?到?段写母亲终于等到了儿子的电
话，接完电话后，母亲非常高兴轻松 。据此分析答题，意对即可。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”
落红不是无情物，化作春泥更护花。
两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”
（4）宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。《寒菊》宋 郑思肖
另一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。 ”
知识点二：句型
bishun
zuci
红日 日出 日落 生日
有时落在山腰， 有时挂在树梢。 有时像面圆镜， 有时像把镰刀。
月亮
月球，俗称 月亮，古时又称 太阴、玄兔、婵 娟、玉盘，是太 阳系中第五大的 卫星。
月球本身并 不发光，只反射 太阳光。月面上 到处是裸露的岩 石和环形山的侧 影。
声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴？——相依为命，应该
小学一年级语文上册统编版第一单元《日月水火》PPT教学课件
日
一年级 语文
月
一年级语文上册统编版
水火山
石田
禾
一年级
语文
一年级语文上册统编版
水火山
石田
禾
一年级
语文
一年级语文上册统编版
水火山
石田
禾
一年级
语文
一年级语文上册统编版
水火山
石田
禾
一年级
语文
一年级语文上册统编版
水火山
石田
禾
一年级
语文
一年级 语文
禾
一年级语文上册统编版
找朋友
一年级 语文
一年级语文上册统编版
一年级 语文
一年级语文上册统编版
先横后竖
一年级 语文
一年级语文上册统编版
一年级 语文
一年级语文上册统编版
一年级 语文
一年级语文上册统编版
一年级 语文
一年级语文上册统编版
一年级 语文
一年级语文上册统编版
一年级 语文
一年级语文上册统编版
一年级 语文
一年级语文上册统编版
一年级语文上册统编版
日 月水火
山 石田禾
一年级 语文
一年级语文上册统编版
日 月水火
山 石田禾
一年级 语文
一年级语文上册统编版
日 月水火
山 石田禾
一年级 语文
一年级语文上册统编版
日 月水火
山 石田禾
一年级 语文
一年级语文上册统编版
日 月水火
山 石田禾
一年级 语文
一年级语文上册统编版
日 月水火
羊
一年级 语文
木
鸟
兔
网
竹
一年级 语文
一年级上册语文课件《识字4—日月水火》部编版(五四制)(共29张PPT)
• 活动任务：探究怎样读准“日、月、水、火 、山、石、田、禾”这些字？
• 活动流程：
•
1、学生自读生字，并在课文中圈出
来
•
2、组内交流讨论，互相帮助识字
•
3、小组齐读，组内轮读
•
4、教师范读，生跟读
•
5、每个学生过关朗读
第十三页，共29页。
读读写写
rì
日
yuè
月
★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。
第十四页，论笔画顺序和书写要点。
第二十七页，共29页。
shuǐ 第二十四页，共29页。
展示分享：小组展示读生字。 ★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。
huǒ
第二十三页，共29页。
活动三：我会写
活动任务：探究你该怎样把“日、田、禾、火”写工整漂亮？
水 火 第二十一页，共29页。
人教版一年级语文上册
第一页，共29页。
• 活动一：读一读 活动任务：讨论“你能正确读出它们吗？”
• 活动流程： • 1.自主学习： • （1）学生抢读认识的字； • （2）老师带读； • （3）学生自主读生字； • 2.小组讨论：小组内齐读生字、开火车读生
字。 • 3.展示分享：小组展示读生字。
第二页，共29页。
小组讨论：小组讨论笔画顺序和书写要点。 通过本节课学习，你能说说认识的字的特点吗？ 5、每个学生过关朗读 小组代表交流笔顺和书写要点。 多举一些汉字跟象形字和图片相近的例子，培养学生对认识汉字的学习兴趣。 ★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。 第二十五页，共29页。 ★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。 通过本节课学习，你能说说认识的字的特点吗？
第十八页，共29页。
一年级上册语文ppt(课件)《识字4——日月水火》部编版(五四制)(共16张PPT)
山 石 田 禾 体语言的创新和创造，同时与先进的科技和方法结合起来，才能够将舞台作品中的艺术美感完美地展现在观众面前。 ,
不要笑话农家腊酒的浑浊，丰收年份准备丰盛的饭菜招待客人。山重峦叠嶂，水迂回曲折，好像没有了去路时，眼前忽然出现了柳色 深绿、花光红艳的山村。箫鼓的声音接连不断，春社日已临近了，村民们衣冠简朴，村子中古风尚存。从今以后如果允许趁着月明来 闲游，也可能随时会手拄拐杖半夜前来叩门。
第九页，共16页。
灭火器
火柴
火车
第十页，共16页。
山
田
第十一页，共16页。
第十二页，共16页。
第十三页，共16页。
日 月 水 火 基于任务驱动的书信体写作，应自始至终围绕任务而传情达意、阐释事理。无论是陈述事件、交流情感，还是分析事理、宣扬主张，
都须避免大而不当的套话、空话，以严谨诚恳的态度认真且平等地进行交流。 18． 唐僧西天取经所经历的第一难是在（ 双叉岭）遇到（熊山君、特处士、寅将军 ），神仙（太白金星 ）把他搭救出来。 7、秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，一个奇怪的念头，钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被 它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色，用力摇晃，树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。 片段二 （1）小说的感情基调严肃、低沉，又不失天真烂漫的色彩；（2）有相当出色的景物描写。（3）有生动的人物性格刻画；（4）有细 腻的心理剖析。（5）行文生动活泼，语调诙谐幽默，充满盎然的情趣 故事里的水手和妓女对读者来说也算是老面孔了，他们的身影经常出现在沈从文各种体例的文字中。然而，这个水手和妇人带给我们 的却不光是熟悉的面影，他们身上还有某种特殊的气息让我们矍然神往。是什么样的气息呢——多情。 4.“足”字既写了农家的丰年景象，又表达了农家好客款待客人倾其所有的盛情。 3、西游记 1．古开天辟地之时，三皇治世，五帝定伦，世界之间遂分为四大部洲：东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲和北钜芦洲。美猴王的故乡在 （东胜神 ）洲的（ 傲来）国的（ 花果）山，他拜师学艺去的是（西牛贺）洲。 舞台表演是演员将作品在舞台上的再次展现，最终目的是将舞台作品中的美感和艺术感传递给观众，让他们体会到别致的身心体验。 在舞台表演的过程中，应该对演员的肢体语言给以充足的重视，这是确保舞台呈现效果的必要前提。只有在舞台表演的过程中进行肢
不要笑话农家腊酒的浑浊，丰收年份准备丰盛的饭菜招待客人。山重峦叠嶂，水迂回曲折，好像没有了去路时，眼前忽然出现了柳色 深绿、花光红艳的山村。箫鼓的声音接连不断，春社日已临近了，村民们衣冠简朴，村子中古风尚存。从今以后如果允许趁着月明来 闲游，也可能随时会手拄拐杖半夜前来叩门。
第九页，共16页。
灭火器
火柴
火车
第十页，共16页。
山
田
第十一页，共16页。
第十二页，共16页。
第十三页，共16页。
日 月 水 火 基于任务驱动的书信体写作，应自始至终围绕任务而传情达意、阐释事理。无论是陈述事件、交流情感，还是分析事理、宣扬主张，
都须避免大而不当的套话、空话，以严谨诚恳的态度认真且平等地进行交流。 18． 唐僧西天取经所经历的第一难是在（ 双叉岭）遇到（熊山君、特处士、寅将军 ），神仙（太白金星 ）把他搭救出来。 7、秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，一个奇怪的念头，钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被 它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色，用力摇晃，树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。 片段二 （1）小说的感情基调严肃、低沉，又不失天真烂漫的色彩；（2）有相当出色的景物描写。（3）有生动的人物性格刻画；（4）有细 腻的心理剖析。（5）行文生动活泼，语调诙谐幽默，充满盎然的情趣 故事里的水手和妓女对读者来说也算是老面孔了，他们的身影经常出现在沈从文各种体例的文字中。然而，这个水手和妇人带给我们 的却不光是熟悉的面影，他们身上还有某种特殊的气息让我们矍然神往。是什么样的气息呢——多情。 4.“足”字既写了农家的丰年景象，又表达了农家好客款待客人倾其所有的盛情。 3、西游记 1．古开天辟地之时，三皇治世，五帝定伦，世界之间遂分为四大部洲：东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲和北钜芦洲。美猴王的故乡在 （东胜神 ）洲的（ 傲来）国的（ 花果）山，他拜师学艺去的是（西牛贺）洲。 舞台表演是演员将作品在舞台上的再次展现，最终目的是将舞台作品中的美感和艺术感传递给观众，让他们体会到别致的身心体验。 在舞台表演的过程中，应该对演员的肢体语言给以充足的重视，这是确保舞台呈现效果的必要前提。只有在舞台表演的过程中进行肢
2022年人教部编版一年级语文上册识字4 日月水火课件
xínɡ zhuànɡ zào chū de wén zì jiù shì xiànɡ xínɡ zì
形 状 造出的文字就是象 形字。
4 日月水火
一年级上册﹒人教版
我会认
rì
日
组词：日月 红日 日出 生日
yuè
月
组词：月亮 月光 明月
shuǐ
水
组词：山水 水果 河水 水池
huǒ
火
组词：大火 火光 火山 火车
组词：田头 田地 心田
播
放
造句：农民伯伯在田间劳作，
十分辛苦。
书写指导：上宽下窄，中间竖两端写在横中线 上。
hé 部首：禾 结构：独体字
点 击
组词：禾苗 锄禾 禾田
播
放
造句：地里的禾苗长势很旺。
书写指导：第一笔是平撇，写得短平一些。最 后两笔撇、捺舒展。
huǒ
部首：火 结构：独体字来自点 击组词：火车 火山 水火
写一写
日 田禾火
汉字加减法：
日 +（丨）=（田） 禾 -（ ）=（木） 口 +（一）=（日） 火 -（ ）=（ 人）
我会写
rì
点 击 播 放
部首：日 结构：独体字 组词：日月 日子 不见天日 造句：我喜欢到海边看日出。
书写指导：横短竖长，里面一横写在横中线上。
tián
部首：田 结构： 独体字
点 击
shān
山
组词：大山 上山 高山 山石
shí
石
组词：石头 石块 岩石 矿石
tián
田
组词：田地 水田 麦田 田野
hé
禾
组词：禾苗
后羿射日
日 月 水火 禾 田山石
语文人教部编版一年级上册(2024年新版)4日月水火(课件)
会写的字
会写的字
会认的字 同音字
语段分析
甲骨文的“日”字， 像太阳的轮廓，一横表 明其为实体。
语段分析
甲骨文的“月”字， 像弯弯的新月，本义指月 亮月亮平均每三十天左右 圆满一次，所以后来计算 时日，平均三十天为一个 月份。
语段分析
甲骨文的“水”字， 像水流动的样子。本义 指峭壁上飞溅而下的山 泉，后引申为河川、江 湖、海洋。
一、认一认，连一连。
田 日 火 山
基础巩 固
水 禾 月 石
二、描一描，写一写，再回答问题。
“禾”字的第五笔是____，“火”字的第一笔是_丶___。
三、把相同笔画数的生字涂上你喜欢的颜色。
能力提 升
四、想一想，下面的生字能组成什么词组？（填序号）
词组：___①__②__、__④__⑤__、__⑤__⑥__、__⑧__⑦____________
语段分析
甲骨文的“火” 字，酷似燃烧的火焰， 小篆字形仅仅保留了 火焰的抽象笔意。本 义指火焰。
语段分析
甲骨文的“山”字， 是三个并列、等高的山 （“三”表示多数），表 示多座峰峦相接的意思。 本义为山岳。
语段分析
甲骨文的“石” 字，像山崖下有石 块之状。本义为构 成地壳的坚硬矿物 质，即岩石。
4、日月水火
象形文字 是指纯粹利用图形来作文字使用，而这些文字又与所 代表的东西，在形状上很相像。一般而言，象形文字是最早产生的文字。 用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。象 形字来自于图画文字，是一种最原始的造字方法，图画性质减弱，象征 性质增强。埃及的象形文字、苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文， 都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹中产生出来的。
语段分析
会写的字
会认的字 同音字
语段分析
甲骨文的“日”字， 像太阳的轮廓，一横表 明其为实体。
语段分析
甲骨文的“月”字， 像弯弯的新月，本义指月 亮月亮平均每三十天左右 圆满一次，所以后来计算 时日，平均三十天为一个 月份。
语段分析
甲骨文的“水”字， 像水流动的样子。本义 指峭壁上飞溅而下的山 泉，后引申为河川、江 湖、海洋。
一、认一认，连一连。
田 日 火 山
基础巩 固
水 禾 月 石
二、描一描，写一写，再回答问题。
“禾”字的第五笔是____，“火”字的第一笔是_丶___。
三、把相同笔画数的生字涂上你喜欢的颜色。
能力提 升
四、想一想，下面的生字能组成什么词组？（填序号）
词组：___①__②__、__④__⑤__、__⑤__⑥__、__⑧__⑦____________
语段分析
甲骨文的“火” 字，酷似燃烧的火焰， 小篆字形仅仅保留了 火焰的抽象笔意。本 义指火焰。
语段分析
甲骨文的“山”字， 是三个并列、等高的山 （“三”表示多数），表 示多座峰峦相接的意思。 本义为山岳。
语段分析
甲骨文的“石” 字，像山崖下有石 块之状。本义为构 成地壳的坚硬矿物 质，即岩石。
4、日月水火
象形文字 是指纯粹利用图形来作文字使用，而这些文字又与所 代表的东西，在形状上很相像。一般而言，象形文字是最早产生的文字。 用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。象 形字来自于图画文字，是一种最原始的造字方法，图画性质减弱，象征 性质增强。埃及的象形文字、苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文， 都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹中产生出来的。
语段分析
(一上)语文PPT课件识字4日月水火人教部编版(22页)
rì
yuè
日月
shuǐ
huǒ
水火
shān
shí
山石
tián
hé
田禾
rì
日
部首：日 组词：每日 好日子
tián
田
部首：田 组词：田地 田园
hé
禾
部首：禾 组词：禾苗
huǒ
火
部首：火 组词：火花 火苗
㇏ 小平台，滑滑梯，顿一顿，到平地。 丶 小雨滴，滴滴下，头儿尖，肚儿圆。
rì
日
yuè
月
shuǐ
水
huǒ
火
shān
山
shí
石
tián
田
hé
禾
➢ 认读本课生字。 ➢ 在田字格中练习书写本课生字。 ➢ 在爸爸妈妈的指导下认识其他象形字。
谢 谢 观 看！•1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
第一单元
日月水火
图片中的字形演化代表着哪种字体？ 象形字
象形字
象形文字是由图画文字演化而来的，属于表意 文字。比如埃及的象形文字、赫梯象形文、苏美尔 文、古印度文以及中国的甲骨文，都是独立地从原 始社会最简单的图画和花纹产生出来的。由于象形 文字复杂与学习难度高的固有属性，在大部分地区 渐渐被更容易学习和初步掌握的拼音文字取代。
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
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日月水火 山石田禾
口号：爬楼梯，我第一！
日出 上山
月亮
石头 日月
江水
田地
月光
火山
禾苗
大火
日
田
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
山
水
水
水
水象 形
山字
Байду номын сангаас
这些字与它所表示的实物 非常像，这样的字叫——
象形字
4.日月水火
看图猜字
第一关
日
月
感悟生字的演变过程
感悟生字的演变过程
月
我会说
我的生日是＿＿＿＿＿月＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 月 ＿＿＿＿＿日是＿
看图猜字
第二关
石
火
看图猜字
第三关
禾
田
日
月
水
火
山
石
田
禾