蒋育亮《生命真情》阅读答案

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《生命真情》阅读练习及答案

《生命真情》阅读练习及答案

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蒋育亮《生命真情》阅读练习及答案

蒋育亮《生命真情》阅读练习及答案

生命真情蒋育亮那年,爷爷病得不轻。

有时整日卧病在床,哼哼唧唧。

喝水吃饭,都须送于床前,由人伺候着,慢慢喂食。

我当时正读初三,面临中考,压力也很大,学业紧,周末都在拼命学习,因此难得回家照看爷爷。

然而我心中常有痛感,觉得愧对爷爷对我的百般疼爱。

在我们几兄妹中,爷爷最疼爱的是我。

他常抚摸着我的头慈爱地说:“小新子,好好念书。

将来跳出农门,为爷爷争光!”那时,我在学校的学习成绩总是名列前茅的,每次把奖状带回家,爷爷就像古时大臣接圣旨一样,虔诚端庄。

细细看过后,爷爷小心翼翼地将奖状贴在堂屋那面凹凸不平的土墙上。

那里,已有我从小学到初中的几十张奖状。

最早的奖状字迹几乎褪尽,只剩一张发黄的纸。

但爷爷非常珍惜,总是定期给那些奖状大扫除,做清洁。

其实我知道,奖状上有没有字对爷爷来说无关紧要。

因为爷爷与父亲母亲一样,箩筐大的字也不识一个。

说起爷爷对我的爱,还有许多往事让我记忆犹新。

当年家里很穷。

用句俗话说,就是穷得连老鼠都不愿去打洞。

为了维持家庭的日常生活,爷爷常年跋山涉水去几十里外的山里打柴挣钱。

那是一个冬日,凛冽的寒风吹打在爷爷的脸上,如刀割刺扎。

爷爷担着百十来斤的生柴,赶到镇上卖。

或许是天气过于寒冷,镇上人烟稀少,也许是爷爷的柴太过于生,直到天黑仍然无人问津。

爷爷抽完最后一口喇叭筒,长长地叹了一口气,无奈地将柴担在肩上往回走。

掌灯时分,爷爷担着柴,疲惫不堪地回到了家里。

那时我刚好感冒发烧,整个人昏昏沉沉的。

爷爷急急地丢下柴担,赶紧扑到我的床前,一边用左手轻轻地抚摸着我的额头,一边张开紧握着的右手,气喘吁吁地说:“小新子,你看爷爷给你带什么回来了?”我睁开无力的双眼,只见爷爷的右手掌心中,有两个皱巴巴的油豆腐。

霎时,一阵淡淡的油香,沁入我的心脾,我精神为之一振,感冒顿时也好了一大半。

晚上,爷爷用那两个油豆腐,加上一把葱,拌上几个酸辣椒,煮了一碗酸葱拌豆腐,让我美滋滋地享受了一顿。

说来也怪,我已患了十几天的感冒,第二天竟然奇迹般地好了。

苏教版九年级下册语文习题课件:四 泰坦尼克号(节选

苏教版九年级下册语文习题课件:四 泰坦尼克号(节选

赏析揣摩关键语句 常见题型:①结合语境揣摩句子的含义;②从用词、修辞等方面赏析句子;③谈谈 对文中某个句子的理解。 方法指津:①从语言运用方面赏析,要抓住关键词语。如具有表现力的动词、修饰 性词语等。②从修辞效果角度赏析,要体现修辞的作用。③从人物描写角度赏析, 要指出语言、动作、神态等描写对突出人物起到了什么效果。 答题模板:①句子特点(选取用词、写法、修辞、表达方式中的一个方面)+所起作 用(或表达效果)。
(1)凝视: 聚精会神地看。 . (2) 苍穹 :天空。 (3) 丁丁 :形容伐木、下棋、弹琴等的声音。这里指皮肤撕裂的声音。
3.常识概要
《泰坦尼克号》是根据历史上著名的“ 泰坦尼克号”海难演绎的一个爱情故事。课
文节选的是剧本的288号至295号8个镜头,描述杰克、罗斯这对年轻恋人在沉船后的生离
死别,以及罗斯被救的经过,表现了他们的
身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也
不闻。
(1)这段文字选自鲁迅的散文集《 朝花夕拾》,文中描写的人物是
(2)关于这部文集,下列说法不正确的一项是(
B)
阿长(长妈妈。)
A.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,《二十四孝图》揭示了封
建孝道的虚伪与残酷。
B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正
的爱生情死,以不及渝罗斯
的 顽强的生存意志

一、积累运用 1.下列各组词语的书写及加点字的注音全部正确的一项是( B )
A.呻吟.(yín) B.折.叠(zhé)
凝视 恐惧
发颤.(zhàn) 沮丧.(sàng )
C.苍穹.(qión g) D.冰碴.(zhā)

第4单元-单元测试卷(4)-2024-2025学年语文部编版9年级上册(含答案解析)

第4单元-单元测试卷(4)-2024-2025学年语文部编版9年级上册(含答案解析)

语文部编版(2024)9年级上册第4单元单元测试(时间:120分钟总分:120分)第一部分积累与应用1.下列各句中有语病的一项是()A.2020年中国现行标准下农村贫困人口全部脱贫,为中国摆脱绝对贫困,为世界消除贫困,做出了历史性的贡献。

B.能否把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为永恒主题教育青年学生,是“立德树人”的重要途径。

C.从童年时代起,母亲就培养莫泊桑写诗,可以说母亲是他走上文学创作道路的第一位老师。

D.惊闻“杂交水稻之父”袁隆平先生离世,人们自发地通过线上线下的多种方式寄托对先生的哀思。

2.下列各组句子分别是假设复句和条件复句的一项是()A.①如果妈妈能把我心心念念的书买回来,那会叫人多么惊喜呀!②只要煤矿一开工资,这个城市就要热闹那么几天。

B.①虽然我早就预见了这个结果,但是听到这个消息时仍觉得难以接受。

②只有依靠广大人民群众,才能把事情办好。

C.①我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。

②司机下了车,接着乘客也跟着下了车。

D.①学校既是传授知识的地方,也是创造知识、培育人才的地方。

②我宁愿轰轰烈烈地过几年,也不愿意平平淡淡地过一辈子。

阅读下面的文段,完成各题。

我躺着,听船底潺.潺的水声,知道我在走我的路。

我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想恋水生么。

我希望他们不再像我,又大家隔膜.起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦a而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦b而生活,也不愿意都如别人的辛苦c而生活。

他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。

3.有人认为画线词语中有错别字,对加点字的读音也有疑问。

下列判断错误的一项是()A.“竟”应写为“竞”B.“恋”应写为“念”C.“潺”应读为“chán”D.“膜”应读为“mó”4.下列三个词语是从文段中抽取出来的,要放回原文a、b、c处,最恰当的一项是()①麻木②辗转③恣睢A.a①b③c②B.a③b②c①C.a①b②c③D.a②b①c③5.阅读下列选段,完成各题。

人教统编版九年级上学期语文第22课《范进中举》同步练习D卷

人教统编版九年级上学期语文第22课《范进中举》同步练习D卷

人教统编版九年级上学期语文第22课《范进中举》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共8题;共23分)1. (2分) (2017八上·库伦旗期末) 下列划线字注音有误的一项是()A . 绯红(fēi)禁锢(gù)始龀(chèn)筋疲力尽(jīn)B . 不逊(xùn)滞留(zhóu)溺死(nì)抑扬顿挫(cuò)C . 教诲(huì)轩榭(xiè)畸形(jī)杳无消息(yǎo)D . 诘责(jié)尴尬(gà)丘壑(hè)藏污纳垢(gòu)2. (2分)下列没有错别字的一组是()A . 商酌懊恼绌病千恩万谢B . 斋公拜见带挈不醒人事C . 醉熏熏衣襟阎王恳求谅解D . 轩敞踱步两锭今非昔比3. (2分) (2017八上·阜宁期中) 下列句子没有语病的一项是()A . 金沙湖景区修剪和栽种树木也着眼在画意。

B . 2016年4月4日,儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生奖”,该奖每两年评选一次,被誉为“小诺贝尔文学奖”。

C . 在推进“大阅读”活动中,我校专门开辟了“走进经典名著”、“我与文学巨匠对话”等活动。

D . 随着“一师一优课”活动的开展,使我县教师的教学水平跃上了一个新台阶。

4. (2分)对下列各句使用的修辞手法判断不正确的一项是()A . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(夸张)B . 鸡声茅店月,人迹板桥霜。

(对偶)C . 要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还没有什么东西比它硬呢?——那么还有什么难事不可以做到?(设问)D . 汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、行不同的书法,在写生、在作画;标点,就像一个个七彩的音符,用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色,在叙述、在抒情。

(比喻、拟人)5. (2分)下列加下划线字注音完全正确的一项是()A . 星宿(xiù)腆着(diàn)相公(xiànɡ)B . 解元(jiě)行事(xíng)长亲(zhǎnɡ)C . 作揖(yī)亲家(qīn)侥幸(jiǎo)D . 兀自(wù)名讳(huì)拙病(zhuō)6. (2分)下列句子中划线词解释错误的是()A . 老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!”(拙病:倒霉的病)B . 宗师说我火候已到。

2024_2025学年新教材高中语文第三单元单元检测部编版选择性必修上册

2024_2025学年新教材高中语文第三单元单元检测部编版选择性必修上册

第三单元检测一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一《老人与海》用简洁的文字塑造了显明的“硬汉”形象。

老人每取得一点胜利都付出了惨痛的代价,最终更是遭到了失败。

但从另一个角度来说,他又是一个胜利者。

因为他不屈服于命运。

无论在怎样艰苦卓绝的环境里,他凭借自己的志气、毅力和才智奋勇抗争。

虽然没有保住大马林鱼,但老人捍卫了自己的尊严,显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”,他是一个胜利的失败者,一个失败的英雄。

这样一个“硬汉”,正是典型的海明威式的小说人物。

在20世纪30年头以后发表的一些短篇小说里,海明威描写了一些拳击师、斗牛士、猎人等形象,他在这些下层人物的身上赐予了一种百折不挠、坚毅不屈、敢于面对暴力和死亡的“硬汉”性格,《老人与海》中圣地亚哥的形象就是这种性格的发展与升华。

老人在与鲨鱼进行的殊死搏斗中,表现出无与伦比的力气和志气,不失人的尊严,虽败犹荣,老人的精神并没有被战胜。

可以说,他完备地体现了作者所说的“一个人可以被毁灭,但不能被战胜”的思想。

长期以来,人们把评价圣地亚哥的形象停留在老人与外界困难之间的斗争上,认为这表现了小说的主题和人物精神,这样的分析未免浅薄。

老人与大马林鱼、鲨鱼等的斗争是大家可以望见的。

它们象征了社会中的或明或暗的紧急,但别忘了圣地亚哥是一个人在与紧急作斗争。

一个人的斗争是残酷的,他既要与外界的敌人斗争,还要与自己斗争,而与自己的斗争是最关键的。

人最大的敌人是自己,没有人能够战胜自己,战胜自己的人就是自己。

海明威作品的内涵是丰富的,这也是他的“冰山”创作风格的体现,他说:“冰山在海里移动之所以显得庄重宏伟,是因为它只有八分之一的部分露出水面。

”作品是八分之一,读者的理解是八分之七。

老人在与大马林鱼和鲨鱼斗争的时候,他完全可以割断钓丝和绳子,从而免受皮肉之苦,但他没有这样做,他选择了与自己斗争,他调动自己的精神、毅力和才智与困难和自己作斗争,他认为“苦痛在男子汉不算一回事”“我也要让它知道什么是一个人能够办得到的,什么是一个人忍受得住的”。

第一单元测试题-2024-2025学年九年级语文上册同步备课系列(部编版)

第一单元测试题-2024-2025学年九年级语文上册同步备课系列(部编版)

九年级上册语文第一单元测试卷(分值:120分时间:120分钟)一、积累与综合1.(3分)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()在大雪纷飞中,在夕阳残照里,这些绝壁上的松树就像的战士,的渔夫,的隐者,站立出自己的风骨。

大自然叩击着我们的心灵,让我们探求着忠诚、勇敢、洒脱的真谛。

A.搏击风浪坚守阵地远离世俗B.坚守阵地远离世俗搏击风浪C.坚守阵地搏击风浪远离世俗D.搏击风浪远离世俗坚守阵地【答案】C【解析】根据对象“隐者”可确定第三空为“远离世俗”,排除BD,“战士”搭配“坚守阵地”,“渔夫”搭配“搏击风浪”。

故选C。

2.(3分)(2022·全国·九年级专题练习)在下面诗歌中依次填入词语,正确的一项是()也许远古的哲人怀着___________,/曾向你舒出咏赞的叹息,如今却只见他生命的静流/随着季节的起伏而___________。

去吧,去吧,哦生命的飞奔,叫天风挽你坦荡地漫游,像鸟的歌唱,云的___________,树的___________;/哦,让我的呼吸与自然合流!/让欢笑和哀愁洒向我心里,像季节燃起花朵又把它吹熄。

A.热望飘逸流盼摇曳B.飘逸热望流盼摇曳C.热望飘逸摇曳流盼D.热望摇曳飘逸流盼【答案】A【解析】1)飘逸:意为洒脱,自然,与众不同;飘浮,飘散。

2)热望:指热切盼望;热烈的愿望。

3)流盼:流转目光观看。

4)摇曳:轻轻地摆荡,形容东西在风中轻轻摆动的样子。

本题在仔细品读的基础上,根据事物的特点选择与之搭配的词语。

“热望”的对象是人,与“哲人”搭配;“摇曳”根据词义与“树”搭配。

根据排除法,答案选A。

3.(3分)(2022·江苏南通)下列句子中没有语病的一项是()A.人生挑战无时无刻在显著地改变着我们的生活。

B.中国经济发展已经进入新常态,并逐步从高速增长迈向高质量发展转型。

C.惊闻“杂交水稻之父”袁隆平先生离世,人们自发地通过线上线下的多种方式寄托对先生的哀思。

江苏省东台市度第一学期八年级语文期末模拟考试试卷

江苏省东台市度第一学期八年级语文期末模拟考试试卷

江苏省东台市2018/2019学年度第一学期八年级语文期末模拟考试试卷(卷面总分:120分;考试时间:120分钟;考试形式:闭卷)一、语言积累与运用。

(25分)1、根据拼音写汉字或给加点字注音。

(4分)在汉语的蓝天下,我纵.情地放飞着遐想;在汉语的青山里,我从容地采xíe()着才华,在汉语的海浪中,我虔.诚地荡涤着心胸;在汉语的草地上,我痴迷地chōng()憬着未来……纵.情()虔.诚()采xíe() chōng()憬2、下列句子中没有语病的一句是:()(2分)A、消息的主要组成部分是由标题、导语、主体构成的。

B、这次会议审议和听取了《关于全市汽车产业发展情况的报告》。

C、通过扎实推进“真阅读”工程,学生的语文阅读水平得到了有力的提升。

D、我市开展多种形式的交通安全法制教育,营造社会舆论良好氛围,提高了群众的知晓率和参与率。

3、下列句子中加点成语的运用正确的一项是:()(2分)A、湛蓝的海,洁白的云,时而有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是栩栩如生....。

B、到新学校没几天,班集体相敬如宾....的和谐氛围让小薇很快适应了新的学习环境。

C、多年来,老校长为了这群孩子的成长,起早贪黑,处心积虑....,他的功劳不应该被忘记。

D、茫茫人海中,能够与一个人萍水相逢....,即使擦肩而过,也是一种难得的缘分。

4、下面的句子排列顺序正确的一组是:()(2分)①就像瀑布,其精彩动人之处,并非上游河水的浩荡,也非中间崖的陡峭,而是水到断崖处,那奋不顾身的纵身飞泻。

②如果把林则徐的人生看作是一出戏的话,那戏的高潮,恰恰是他被流放伊犁的这段经历。

③而此前的一切,似乎都为那悲壮的一跃,所作的铺垫,所制造的落差,所积蓄的能量!④人生如戏。

⑤而以往的辉煌与显赫,似乎都是为此所作的铺垫和积蓄。

A、④②⑤①③B、②⑤①③④C、④①③②⑤D、②⑤④①③5、古诗文默写。

(10分)①、白头搔更短,________________。

2018年广西百色市中考语文《生命真情》阅读练习及答案.doc

2018年广西百色市中考语文《生命真情》阅读练习及答案.doc

2018年广西百色市中考语文《生命真情》阅读练习及答案语文阅读题是很多中考生头疼的题型,现在一些地区的2018年中考语文阅读考试题已经出炉,为了帮助大家提高阅读题答题水平,下面为大家带来2018年广西百色市中考语文《生命真情》阅读练习及答案,希望大家能够认真阅读。

生命真情蒋育亮①那年,爷爷病得不轻,喝水吃饭,都需送到床前。

我当时正读初三,面临中考,周末都在学校紧张复习,难得回家照看爷爷。

②我们几兄妹中,爷爷最疼爱的是我。

他常抚摸着我的头说:小新子,好好念书,将来跳出农门,为爷爷争光!那时,我的学习成绩一直名列前茅,每次把奖状带回家,爷爷总小心翼翼地把奖状贴在堂屋那面凹凸不平的土墙上,爷爷非常珍惜它们,定期给那些奖状大扫除。

③说起爷爷对我的爱,还有许多往事让我记忆犹新。

④当年家里很穷,为了维持家庭的生活,爷爷长年到几十里外的山里打柴挣钱。

⑤那是一个冬日,爷爷担着百十斤的生柴,赶到镇上卖。

凛冽的寒风吹打在爷爷的脸上,如刀割刺扎。

或许足天气过冷,或许是生柴过生,直到天黑,仍然无人问津。

⑥掌灯时分,爷爷担着柴,疲惫不堪地回到家。

恰逢我感冒发烧,爷爷急忙丢下柴担,赶到床前,轻抚着我的颜头,气喘吁吁地说:小新子,看爷爷给你带什么回来了?我睁开无力的双眼,看见爷爷的掌心中,有两个皱巴巴的油豆腐。

一阵淡淡的油香沁入心脾,我精神为之一振。

晚上,爷爷用那两个油豆腐,加上一把葱,并上几个酸辣椒,煮了一碗酸葱拌豆腐,让我美滋滋地享受了一顿。

说来也怪,那晚我的感冒竟然奇迹般地好了。

⑦第二天早上,爷爷担着柴出门时,奶奶叮嘱道:把柴卖了,别忘了还给人家豆腐钱。

听到这句话,我心一惊,忙问奶奶缘由。

原来,爷爷昨天带回的两个油豆腐,是趁着天黑卖豆腐的商贩没注意时,夹在手心里头带回来的。

我心里明白,那是因为爷爷没卖掉柴,身无分文,但又惦记着我⑧记得一个周末,恰好重阳节。

我从学校赶回家看望爷爷。

久病的爷爷,身体很虚弱,他拉着我的手说:小新子,今天是重阳节,我们去爬村后的状元山,好吗?我心想:爷爷虚弱的身体,怎么能去爬山?爷爷似乎看出了我的担忧,拍拍胸蹦说:爷爷能行,重阳节登高,能祛邪避灾!听了这话,我还能说什么呢。

2022--2023学年度七年级第一学期期中考试 (语文)(含答案)003138

2022--2023学年度七年级第一学期期中考试 (语文)(含答案)003138

2022--2023学年度七年级第一学期期中考试 (语文)试卷考试总分:35 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、默写题(本题共计 1 小题,共计5分))枯藤老树昏鸦,。

(马致远《天净沙二、文言文阅读(本题共计 1 小题,共计5分)(5)两则短文虽作于不同时期,但其中表达的情怀却有共同之处。

请概括写出。

三、现代文阅读(本题共计 2 小题,每题 5 分,共计10分)(4)文中A、B两处都属于景物描写,请分析它们的表达效果。

4.阅读下面的文本,完成下列问题。

守水(1)连续的干旱,大片大片的土地脱了水,只见一条条裂缝在田中横七竖八地躺着,张着口喘着粗气,禾苗的根都裸露在缝隙里,雪白雪白的,不粘有半点泥土。

绿绿的青苗低垂着头,病恹恹地站在缝隙的边缘,要死不活的,让人看了很是心痛。

(2)为了救庄稼的命,村民们像赶集似的,纷纷赶去村委会买水。

因为水的金贵,抽水的顺序还得以抓阄为准。

抓到阄的村民得轮流着来,按先后顺序,而且每户只能买一个小时的水。

(3)轮到我家抽水的时间是凌晨两点,那晚月光皎洁、天气闷热,我和几个伙伴在水圳上等待抽水、在等得无聊时,他们几个借着月色便打起了牌,我站在一旁傻看,看了一会就困了。

我好想睡一会,但又担心错过抽水的机会,就拜托他们到点喊我,他们点头答应。

(4)尽管他们答应到点喊我,但我还是不放心,还是攒着心劲,看着时间在我的心中移动。

我不敢放心睡下,生怕睡下后,自己睡得太沉,而错过了接水的机会。

因为水的珍贵我不相信他们会对我守信用,加之打牌的人打得起劲时,也有可能把此事给忘了,靠人不如靠己,还是自己最靠得住。

于是,我强打着精神,睁着眼睛、看着月亮、数着星星,可是,数着数着我却还是不由自主地睡觉了。

(5)我睡得好香,睡得好甜;我睡走了疲劳,睡来了快乐。

一觉醒来,我感觉到轻松了许多。

(6)时间在我的睡梦中悄然而过,一看闹钟已是凌晨四点,我环顾四周,空无一人,深感不妙。

江苏省泰兴市2024-2025学年初三语文试题第二学期期初模拟训练一含附加题含解析

江苏省泰兴市2024-2025学年初三语文试题第二学期期初模拟训练一含附加题含解析

江苏省泰兴市2024-2025学年初三语文试题第二学期期初模拟训练一含附加题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累1.下列句子的表述不正确...的一项是()A.“庚”常用作表示顺序的第七位。

B.杏坛、悬壶、岐黄都是中医的别称。

C.琴是中国古代文化地位最崇高的乐器,有“左琴右书”之说。

D.王羲之对鹅十分偏爱,并从它的体态姿势上领悟到书法执笔运笔的道理。

2.下列句子中没有语病的一项是()A.萧山区青年歌手大赛成为全区百姓最关注的本土声乐大赛,每届都吸收着数百位歌唱爱好者的参与。

B.从事互联网的先行者认为,企业靠单打独斗难以持续发展,要转变思路,努力打造共生共赢的生态化电商。

C.杭州开展“两整一治”专项行动,切实减少和预防道路安全事故,保障了城市基础设施的安全运营。

D.如果特朗普宣布全面解除对越南的武器禁运和销售禁令,将可能进一步加剧南海的紧张局势。

3.下列语句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.时代变迁,科技发展,读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰....,共同构成了多元化的阅读时代。

B.近年来,随着流域经济的快速发展,南河和西河污染问题也日渐严重,因此恢复两河生态功能间不容发....。

C.随着“国学热”的升温,文言文阅读品类增多,但图书水平参差不齐,有的译作更是言不及义...。

D.梦想似乎近在咫尺,偏偏又是那么可望而不可即......,生活多么矛盾啊,而他必须在这矛盾中寻找平衡。

4.下面语句中标点符号使用不恰当...的一项是A.尊老爱幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、勤俭持家,知书达礼、遵纪守法,家和万事兴等中华民族传统家庭美德,铭记在中国人的心灵中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。

辽宁省大连市2021年中考语文试卷A卷

辽宁省大连市2021年中考语文试卷A卷

辽宁省大连市2021年中考语文试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文基础知识 (共6题;共12分)1. (2分)下列划线字的注音全部正确的一项是()A . 伫立(zhù)腼腆(diǎn)风驰电掣(chè)B . 诘责(jié)磐石(pán)即物起兴(xīng)C . 幽咽(yè)狡黠(xiá)戛然而止(jiá)D . 蓦然(mù)鞭笞(chī)秋波澹澹(dàn)2. (2分) (2019九下·凤山模拟) 下列句子中划线词语有错别字的一项是()A . 它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体骄健,四肢轻快,非常敏捷。

B . 浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻千里。

C . 篝火渐渐化作一轮火红的朝阳,夜幕中的草地又迎来了彩霞绚丽的一天。

D . 这部小说反映了波澜壮阔的现实生活,具有震撼人心的力量。

3. (2分) (2019九下·广安月考) 下列语句中画线的成语使用有误的一项是()A . 钟教授对工作认真负责,在平时的教学中总是吹毛求疵,一丝不苟。

B . 人与人之间相处应互相体谅,相互理解,不必为了一点小事就锱铢必较。

C . 我们做事都应该未雨绸缪,以免问题出现时,会措手不及,来不及应付。

D . 他的这篇文章写得枯燥乏味,毫无新意,让人读过之后味同嚼蜡。

4. (2分) (2019八下·长春期末) 下列句子中没有语病的一项是()A . 为了避免交通道路不拥挤,各地纷纷出台交通管理新措施。

B . 这次比赛的获胜,将决定我们队能否进入决赛阶段。

C . 阅读美文不仅可以陶冶个人情操,而且能够提高写作水平。

D . 通过这次主题班会课,让我懂得了为什么要节约用水用电。

5. (2分) (2017九上·广东期中) 填入文段空格中相应的句子,最贴切的一项是()我爱这迟来的春天。

部编版九年级语文上册期中测试卷3(含答案)

部编版九年级语文上册期中测试卷3(含答案)

第一学期期中测试卷九年级·语文上(R版)时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(34分)1.阅读下面的文字,按要求答题。

(5分)在人生的旅途中,能最终领略美妙风景的必然是有着强烈登临渴望并为之不懈báshè的追寻者。

是心灵的渴望,开阔了求索的视野;是心灵的飞翔,摧动了奋进的脚步;是心灵的富有,________________________________。

人有了脊.梁骨,才能直立行走,人有了理想信念,才能让心灵辉煌起来,成为一个堂堂正正的人。

(1)根据拼音写词语,给加点的字注音。

(2分)bá shè()脊.梁骨()(2)文段中画波浪线的句子中有一个错别字,请你找出来并改正。

(1分)____________改为____________(3)根据语境,在文段中的横线上填上合适的内容。

(2分)2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是()(3分)A.经过装修,布达拉宫显得富丽堂皇....,高雅精致。

B.那些粗俗不堪的人在有教养的人面前自惭形秽....。

C.新茶配上清纯的山泉,果然相得益彰....,不同凡响。

D.爸爸开了一家咖啡馆,很喜欢矫揉造作....,所以生意很好。

3.下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是()(3分)A.“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答案要完整。

”B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?C.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦幛,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。

D.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。

4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.只有守住底线,相关互联网企业就能把握好科技创新的风口,站在社会发展的潮头。

B.央视推出的《朗读者》《国家宝藏》《经典咏流传》以及《信·中国》等大型文化综艺节目,均获得不错反响。

2024_2025学年新教材高中语文第三单元B卷能力提升单元测试含解析部编版选择性必修上册

2024_2025学年新教材高中语文第三单元B卷能力提升单元测试含解析部编版选择性必修上册

第三单元 B卷实力提升1.阅读下面的文字,完成下题。

通常我们阅读文学作品,假如觉得其中某个人物具有生活实感,就会说他很“典型”。

我们还会认为这样的人物肯定是对现实生活中某一类人的集中和概括,所以才生动逼真。

“典型”并不意味着概念化。

我们平常讲“典型环境中的典型人物”,这里的“典型”,是指从人物生存环境到人物本身,既不会在现实生活中重复,也不会在他人作品中重复,是真正意义上的心灵创建,是作家一次性的、崭新的艺术呈现。

一部作品既然是“创建”,就必定有其独创性,换个角度说,假如这个创建出来的世界跟人们脑子里早有的世界完全一样,那这个“世界”就不是“典型”,而只是一个“概念”,这个创作就失败了。

真正意义上的杰出作品,并不急于与读者一拍即合,而往往具备肯定的生疏化和摩擦力。

因为只要是杰作,就应当让读者在阅读中实现个人阅历的扩大和延长,假如只觉得随处符合自己的日常阅历,那么这只会是其次流的作品。

有时候,恰恰是一些概念化的表述才“畅通无阻”,因为它们能够较为便捷和快速地满足读者的个人阅历,但是,真正的杰作肯定会强有力地突破读者原有阅历范畴。

我们提倡“写现实”,认为这是更有难度的写作。

为了说得明白,我把写作过程比方成酿酒。

生活跟文学的关系就像粮食和酒的关系,总说生活是文学的源泉和基础,问题是怎样理解这个“源泉”和这个“基础”、怎样用生活的“粮食”来“酿造”。

很多人认为就是将现实生活剪裁组合一番,把更有戏剧性、冲突性的部分集中到一起,略加改造甚至干脆照搬下来就行,只要做得奇妙,便是胜利的文学作品了。

这真是“失之毫厘,谬以千里”。

从现实生活到文学作品,它们中间究竟发生了什么、是怎样发生的,须要仔细探讨。

这其实不过是写作学的基本问题,是并不深邃的朴实道理。

还从酿造说起,经过考察我们即会发觉;这个过程中粮食已经发生了“化学变更”,而不是“物理变更”。

所以现实生活的粮食,经验的绝不仅仅是什么“剪裁组合”的工作,也不仅是“归纳和选择”的工作。

(广西专用)2019中考语文二轮新优化第4部分专题二记叙文阅读真题精选.doc

(广西专用)2019中考语文二轮新优化第4部分专题二记叙文阅读真题精选.doc

第4部分专题二记叙文阅读真题精选(一)(2018・北部湾经济区)阅读下文,完成后面各题。

山一样的屋顶李宣华①一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。

母亲心急火燎地打来电话:“快,制止你爸,他又要上屋顶修漏了!”②老家木屋是两层的木瓦房,屋顶的外形很普通,与别人家的并没有两样,中间高两头低,远远看去就像一座山。

在我的心里,老屋的屋顶永远都像壮年时的父亲那样结实。

我清晰地记得,建屋的那年我只有九岁,屋顶木构落架,敏捷胆大的我,跟随矫健的父亲,从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。

眨眼间,三十多个年头过去了,木屋如同过了保修期的车辆, 需要更多的精心呵护。

就在去年春,一根屋顶瓦梁凹陷,孱弱的父亲不顾母亲劝阻,爬上楼顶修补。

父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时,是母亲如今想起来依然后怕的度秒如年的煎熬期。

她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方,一动不动,仰着头,屏着气息,瞪着双眼, 唯恐一不小心就会惊扰了父亲°待父亲修补完屋顶下了梯子,一向白诩身体比父亲好的母亲, 忽然间身体一软,昏厥了过去。

③电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。

我要父亲接电话,执拗的父亲在屋顶上不肯下来接电话。

老家离城太远了,开快车也得两三个小时。

村里的年轻人为生计都到外地打拼去了,在家的都是些“留守老人”,所幸我大多留有电话。

于是,一个一个地耐心打电话,恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中的活儿往我家赶。

虽然各自都有同样的雹灾遭遇,但他们还是如我所愿,热心地赶到我家,劝解我那急性子的父亲。

直至,我和我带的工人师傅赶冋了村子里。

④对此,父亲根本不领情,还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。

在他看来,屋顶是自己家的,就该由他这个一家之主自己来修补。

生性脾气好的母亲一边一个劲地给父亲赔笑,一边细声细气地还嘴:“还以为年轻,都不记得自己岁数,不记得自己生病才好了多长时间To ”我趁势劝慰两位老人,一起搬到城里居住。

哪知,就这事,两个人又和先前一样,把心齐到了一起:“不成,木屋没人看管霉得快,我们不在家守着,以后你们回来都没个站脚的地方。

2019中考语文试题分项版解析汇编(第04期)专题14 记叙性阅读(含解析)

2019中考语文试题分项版解析汇编(第04期)专题14 记叙性阅读(含解析)

专题14 记叙性阅读一、【2018届中考广西百色卷】阅读下面的文字,完成后面小题。

生命真情蒋育亮①那年,爷爷病得不轻,喝水吃饭,都需送到床前。

我当时正读初三,面临中考,周末都在学校紧张复习,难得回家照看爷爷。

②我们几兄妹中,爷爷最疼爱的是我。

他常抚摸着我的头说:“小新子,好好念书,将来跳出农门,为爷爷争光!”那时,我的学习成绩一直名列前茅,每次把奖状带回家,爷爷总小心翼翼地把奖状贴在堂屋那面凹凸不平的土墙上,爷爷非常珍惜它们,定期给那些奖状大扫除。

③说起爷爷对我的爱,还有许多往事让我记忆犹新。

④当年家里很穷,为了维持家庭的生活,爷爷长年到几十里外的山里打柴挣钱。

⑤那是一个冬日,爷爷担着百十斤的生柴,赶到镇上卖。

凛冽的寒风吹打在爷爷的脸上,如刀割刺扎。

或许足天气过冷,或许是生柴过生,直到天黑,仍然无人问津。

⑥掌灯时分,爷爷担着柴,疲惫不堪地回到家。

恰逢我感冒发烧,爷爷急忙丢下柴担,赶到床前,轻抚着我的颜头,气喘吁吁地说:“小新子,看爷爷给你带什么回来了?”我睁开无力的双眼,看见爷爷的掌心中,有两个皱巴巴的油豆腐。

一阵淡淡的油香沁入心脾,我精神为之一振。

晚上,爷爷用那两个油豆腐,加上一把葱,并上几个酸辣椒,煮了一碗酸葱拌豆腐,让我美滋滋地享受了一顿。

说来也怪,那晚我的感冒竟然奇迹般地好了。

⑦第二天早上,爷爷担着柴出门时,奶奶叮嘱道:“把柴卖了,别忘了还给人家豆腐钱。

”听到这句话,我心一惊,忙问奶奶缘由。

原来,爷爷昨天带回的两个油豆腐,是趁着天黑卖豆腐的商贩没注意时,夹在手心里头带回来的。

我心里明白,那是因为爷爷没卖掉柴,身无分文,但又惦记着我……⑧记得一个周末,恰好重阳节。

我从学校赶回家看望爷爷。

久病的爷爷,身体很虚弱,他拉着我的手说:“小新子,今天是重阳节,我们去爬村后的状元山,好吗?”我心想:爷爷虚弱的身体,怎么能去爬山?爷爷似乎看出了我的担忧,拍拍胸蹦说:“爷爷能行,重阳节登高,能祛邪避灾!”听了这话,我还能说什么呢。

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生命真情
蒋育亮
那年,爷爷病得不轻。

有时整日卧病在床,哼哼唧唧。

喝水吃饭,都须送于床前,由人伺候着,慢慢喂食。

我当时正读初三,面临中考,压力也很大,学业紧,周末都在拼命学习,因此难得回家照看爷爷。

然而我心中常有痛感,觉得愧对爷爷对我的百般疼爱。

在我们几兄妹中,爷爷最疼爱的是我。

他常抚摸着我的头慈爱地说:“小新子,好好念书。

将来跳出农门,为爷爷争光!”那时,我在学校的学习成绩总是名列前茅的,每次把奖状带回家,爷爷就像古时大臣接圣旨一样,虔诚端庄。

细细看过后,爷爷小心翼翼地将奖状贴在堂屋那面凹凸不平的土墙上。

那里,已有我从小学到初中的几十张奖状。

最早的奖状字迹几乎褪尽,只剩一张发黄的纸。

但爷爷非常珍惜,总是定期给那些奖状大扫除,做清洁。

其实我知道,奖状上有没有字对爷爷来说无关紧要。

因为爷爷与父亲母亲一样,箩筐大的字也不识一个。

说起爷爷对我的爱,还有许多往事让我记忆犹新。

当年家里很穷。

用句俗话说,就是穷得连老鼠都不愿去打洞。

为了维持家庭的日常生活,爷爷常年跋山涉水去几十里外的山里打柴挣钱。

那是一个冬日,凛冽的寒风吹打在爷爷的脸上,如刀割刺扎。

爷爷担着百十来斤的生柴,赶到镇上卖。

或许是天气过于寒冷,镇上人烟稀少,也许是爷爷的柴太过于生,直到天黑仍然无人问津。

爷爷抽完最后一口喇叭筒,长长地叹了一口气,无奈地将柴担在肩上往回走。

掌灯时分,爷爷担着柴,疲惫不堪地回到了家里。

那时我刚好感冒发烧,整个人昏昏沉沉的。

爷爷急急地丢下柴担,赶紧扑到我的床前,一边用左手轻轻地抚摸着我的额头,一边
张开紧握着的右手,气喘吁吁地说:“小新子,你看爷爷给你带什么回来了?”我睁开无力的双眼,只见爷爷的右手掌心中,有两个皱巴巴的油豆腐。

霎时,一阵淡淡的油香,沁入我的心脾,我精神为之一振,感冒顿时也好了一大半。

晚上,爷爷用那两个油豆腐,加上一把葱,拌上几个酸辣椒,煮了一碗酸葱拌豆腐,让我美滋滋地享受了一顿。

说来也怪,我已患了十几天的感冒,第二天竟然奇迹般地好了。

“把柴卖了,别忘了还给人家豆腐钱。

”翌日,爷爷担着柴出门时,奶奶叮嘱道。

我心一惊,忙问奶奶缘由。

原来,爷爷昨天带回的两个油豆腐,是趁着天黑卖豆腐的商贩没注意时,夹在手心里头带回来的。

我心里明白,那是因為爷爷没卖掉柴,身无分文,但又惦记着我……
初三第一个学期的一个周末,恰好是九九重阳节,我从学校赶回去看望爷爷。

久病之后的爷爷,虽然身体稍有好转,但仍然赢弱。

爷爷拉着我的手说:“小新子,爷爷跟你商量个事,行吗?”我连连点头表示同意。

“今天是重阳节,我们去爬爬村后的状元山,好吗?”爷爷望着我,满眼期盼地说。

我迟疑,爷爷虚弱的身体,怎么能去爬山呢?爷爷似乎看出我的心事,拍拍胸脯说:“爷爷保证行。

再说,重阳节登高,能辟邪驱灾呢!”听了这话,我还能说什么呢?
我们村后的状元山,山不高,却陡峭得紧,加上常年少人攀爬,路不时被灌木茅草覆盖,走起来难度不小。

我用一把镰刀披荆斩棘,在前面开路。

爷爷拄着木头拐杖,在后面气喘吁吁地挪行。

好几次,爷爷都滑倒在地,然后在我的搀扶下爬起来继续前行。

那天虽然很累,山顶的景色却很好。

头顶有鸟儿不时飞过,留下几声清脆的鸟鸣。

葱郁的灌木林中,偶有几朵不知名的野花绽放,让爷爷啧啧称赞。

远处,潺潺的溪水声,犹如动听的音乐,时高时低。

一只松鼠,摇着尾巴,在好奇地看着我们。

爷爷说:“小新子,无限
风光在险峰,继续走。

”就这样,走走停停,停停走走,我们终于爬到了顶峰。

爷爷极为兴奋,满脸洋溢着喜悦。

“这叫什么山?”爷爷突然问我。

“状元山。

”我脱口而出。

“我们现在干什么?”
“登高。


“为啥登高?”
“为爷爷祈福。


爷爷一把抓住我的手,高高地扬起,用沙哑的声音,对着群山叫喊:“我的小新子登上状元山山顶啦!”瞧着爷爷喜形于色的样子,我终于领悟到了爷爷坚持爬状元山的真正原因。

没过几天,爷爷便溘然长逝,与我们阴阳两隔。

后来,我以优异的成绩直接从初中考上了中专。

直到如今,我也弄不明白,爷爷当时那极为虚弱的身体,怎么就爬上了状元山山顶呢?
(《小小说月刊》2018年7期)
20、读完全文,用简洁的语言归纳一下,这篇小说主要叙述了关于爷爷的几件事。

(3分)
21、请从人物描写的角度,赏析下面这句话的表达效果。

(3分)
爷爷急急地丢下柴担,赶紧扑到我的床前,一边用左手轻轻地抚摸着我的额头,一边张开紧握着的右手,气喘吁吁地说:“小新子,你看爷爷给你带什么回来了?”
一、文中画波浪线的句子描绘了山顶优美的景色,有什么作用?(3分)
23、文章结尾说“直到如今,我也弄不明白,爷爷当时那极为虚弱的身体,怎么就爬上了状元山山顶呢?”,读了这篇小说,你弄明白是什么意思了吗?请把你的理解写出来。

(3分)
24、文章以“生命真情”为题,有什么好处?(3分)
阅读答案:
(15分)20、①、爷爷把我的奖状虔诚的贴在土墙上;②、爷爷在柴火没有卖掉的情况下偷油豆腐给我吃。

③、爷爷和我一起在重阳节那天去爬状元山为我祈福。

(3分)
21、动作描写(语言描写)。

“丢”、“扑”、“抚摸”、“握”等一连串的动作,生动形象地写出了爷爷内心的焦急、担心,表达了爷爷对我的疼爱。

(3分)
22、①景物的美好烘托出人物内心的愉悦、兴奋。

②、突出了爷爷对我的厚望,爷爷把全部的希望都寄托在我身上,希望我能够成才,为家族争光。

③、推动情节的发展,为表现爷爷对我的爱作铺垫。

④、运用对比,突出爷爷内心的愿望达成后的满足。

爷爷身体一直虚弱,但为了心爱的孙子,他不惜拖着病体,也要和孙子一起到状元山祈福,写出了爷爷对孙子的一片真情。

(答出2点即可)(3分)
23、爷爷是因为心中有着对孙子的无尽的爱和希望,支撑着他爬到山顶,这就是爱的力量。

作者之所以说“弄不明白”,是为了给读者留下无穷的回味,从文章他对爷爷的怀念,对爷爷的感激,以及他圆了爷爷的梦想,应该不难看出来。

(3分)
24、①、题目简洁,容易吸引读者注意,激发读者的阅读兴趣。

②、题目揭示了文章了主题。

③、题目包含深情,表达了“我”对爷爷深深的怀念之情。

④、题目是贯穿全文的一条感情线索,串联起对爷爷的深情回忆。

(答出3点即可)。

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