2017年教师职称评定个人工作总结

合集下载

教师职称评定个人总结(4篇)

教师职称评定个人总结(4篇)

教师职称评定个人总结首先,感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。

下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。

一、思想政治方面本人热爱党,热爱人民,坚持____教育方针,忠诚____教育事业:能服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教学工作方面为提高教学质量,课前认真备课,课堂上注重采用启发式教学,课后及时辅导答疑,作业全批全改。

同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。

经过不断地努力,教学效果在不断得到提高。

虽然教学工作量很大,但终于克服困难,顺利完成了各项教学任务。

三、教改与科研方面本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。

本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作,并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目,目前正在进行中。

以个人身份,协助____老师指导了两名研究生的毕业论文,已经在上周周三通过了论文答辩。

积极参加教改,参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写,参与了《常微分方程》课程考试改革试点的工作。

教师职称评定个人总结(二)任现职以来,一直从事小学语文教学及班主任等工作,同时还担任过少先队大队辅导员、《仙居教育》通讯员等职,并参与横溪镇中心小学校刊编辑及由仙居教育局负责的《慈孝仙居》地方课程读本的编写工作。

十一年来,我尽心尽责完成本职工作,下面对自己这几年来的工作简单的回顾与总结。

身正为范。

作为一名人类灵魂工程师,教师的一言一行对学生都起着潜移默化和表率作用。

因此,我始终坚持四项基本原则,努力学习____,深入学习“____”并为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

忠诚____教育事业,敬业爱岗,与同事团结协作,积极进取,奋发向上,勇于开拓创新,出色完成本职工作,多次被各级部门授予荣誉称号:____年度被评为“县优秀教师”;____年度被评为“镇学生最喜爱教师”;____、____年度均被评为“镇先进工会员”;____年度被横溪镇党委政府评为“镇优秀教师”;____年度被评为“镇优秀教师”;____年度被评为“镇十佳德育导师”、“县先进教育工会会员”;____年度被评为“镇最受欢迎老师”,同年再次被横溪镇党委政府评为“镇优秀教师”。

教师评职称2017年个人工作总结

教师评职称2017年个人工作总结

教师评职称2017年个人工作总结【第1篇】教师评职称2017年个人工作总结陈伟,20xx年6月毕业于xx师范大学xx学教育专业,获学士学位。

20xx年12月被评为中/小学xx二级教师职称,聘任期将近7年,任现职期间在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。

根据职务晋升条件,我符合申报中/小学xx一级教师条件。

以下是我七年来尤其是近五年来的工作述职。

一、思想品德表现——敬业是本我特别注重加强自己的思想品德修养,有强烈的责任感和事业心,有良好的师德,以“爱岗敬业,教书育人”为已任,勇于迎接新挑战,具有创新意识,吃苦耐劳,适应能力强,不断上进。

为人师表,爱生如子,积极引导学生开阔眼界,关心身边事、国家事和天下事,增长知识,练好本领,取得了良好的效果。

尊敬领导,与同事团结协作,服从安排,与人为善。

喜欢钻研教学写东西。

二、教学工作在教学工作中,我能虚心主动地向老教师请教,学习专业技能和教学方法,培养自己严谨的教学态度。

在教学过程中,我认真备好每一节课,上好每一节课,在教学实践中,摸索体会教学方法。

坚持运用电子教案及电教手段,教学目的明确。

古人云:授人以鱼,不如授之以渔。

在学生实际操作时,我注意观察,耐心主动辅导学生,及时解决学生在学习中的问题。

教学中注重启发调动学生学习的积极性,培养学生的灵活创新的学习意识,使他们保持积极努力求知的心态,因此教学效果较好,顺利通过了青年教师业务达标活动的考核。

因此,我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论,反复机械地模仿例题,而是重视解题思路分析,积极创设变式问题的情境,进行一题多变和一题多解的训练,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力。

三、教研方面课堂之外,多学习,多反思,多总结。

平时碰到教学问题,不仅虚心地与同行谈论交流,还经常阅读一些有关的教育教学理论的杂志,如《中/小学数学xx教学参考》,给了我很多实际教学问题的成功案例的指示。

这些都为我能写出一些又价值的反思提供了宝贵的资源,在积累的基础上,坚持多写勤写,在论文写作方面多次荣获省市一等奖,并先后获得县读书先进个人,县教科研先进个人等。

2017教师职称工作总结

2017教师职称工作总结

2017教师职称工作总结
今年是我作为教师的第一年,工作总结如下:
一、教学方面:
1. 节奏把握:我在授课中能够合理控制时间节奏,确保每一堂课完成教学计划。

2. 教材运用:我根据学生实际情况,合理选择教材,并将其应用于教学中,提高教学效果。

3. 互动式教学:我尝试多种形式的互动式教学,激发学生的学习兴趣,激发他们的思考能力。

4. 评价方式:我注重以多种方式对学生进行评价,既注重定量评价,也注重定性评价,为学生提供全面的评价反馈。

二、学生管理方面:
1. 个性化关怀:我能够较好地了解学生的个性和需求,做到因材施教,关爱每位学生。

2. 管理规范:我对学生的纪律要求严格,始终保持良好的教室秩序和学生纪律。

3. 家校合作:我积极与家长沟通合作,及时了解学生在家庭环境中的情况,并通过家校合作,共同关注学生的学习和成长。

三、自身素养:
1. 专业知识:我不断提升专业知识水平,积极参加教育培训,保持学习的态度。

2. 业务能力:我努力提高教学设计和教学策略的能力,不断尝试创新,提高教学效果。

四、发展潜力:
1. 实践经验:通过一年的教学实践,我积累了一定的教学经验,并初步形成自己的教学风格。

2. 学习思考:在教学过程中,我不断反思自己的教学方法和方式,总结经验,分析问题,不断进步。

总之,今年是我作为教师的起点,我在教学和学生管理等方面取得了一些成绩,同时也发现了自己的不足之处。

我将继续努力提升自己的教学能力,为学生的成长和教育事业做出更大的贡献。

教师职称评定个人工作总结报告3篇

教师职称评定个人工作总结报告3篇

老师职称评定个人工作总结报告老师职称评定个人工作总结报告精选3篇〔一〕老师职称评定个人工作总结报告随着我国教育事业的迅速开展,老师职称评定已经成为了一项非常重要的评选制度。

作为教育工作者,评定老师职称是对我们在教育事业中表现的一个认可,也是我们对自己工作才能和素质的一种肯定。

评定老师职称需要老师们具备良好的教育教学才能和较高的学术程度,还要在教育理论中有出色的表现,这些都需要我们在教育教学理论过程中积极探究和努力创新,为教育事业奉献力量。

本篇文章将围绕老师职称评定,总结我个人的工作经历与心得体会。

教育教学是一个不断开展的过程,老师职称评定也是一个不断完善的过程。

作为一名教育工作者,要不断加强自身的学习和理论,进步自身的教育教学才能和程度。

我任务最重要的任务就是教育教学工作,因此假如要评定老师职称,首先就需要在教育教学上有突出的表现。

要不断革新教育教学形式和方法,进步课堂教学效果和质量。

针对不同的学生,制定不同的教学方案和教育方案,为学生的综合素质提供更加全面的培养。

通过学习一些新的教学方法和技能,可以让我们的教育教学效果更好,让学生更好的掌握知识,同时也进步了我们的教学质量和职称评定的成功率。

在教育教学工作中,除了加强个人才能的进步之外,还需要具备很好的创新意识和才能。

教育教学工作需要我们持续不断的进展创新和尝试,满足不断变化的教育需求和学生的不同需求。

如今,网络、挪动端等新兴技术和教学手段成为教学中不可或缺的战斗力,也为老师们提供了更多新的教学手段。

应该认真讨论如何将新的教学技术融入课程中,以到达更好的教学效果。

同时,要坚持走创新之路,不断探究教学要素的创新,推动教育教学工作的不断开展,提升卓越质量。

这样,对于职称的评定也可以提供更有力的支持。

团队合作和共同进步也是评定老师职称的一个重要的因素。

教育教学工作是一项群体性的工作,我们需要和同事亲密合作,协调好彼此之间的关系,以到达教育教学效果和质量的同时,进步工作效率,更好的完成教学任务。

教师职称评定个人工作总结(精选5篇)

教师职称评定个人工作总结(精选5篇)

教师职称评定个人工作总结(精选5篇)教师职称评定个人工作总结(精选5篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。

好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的教师职称评定个人工作总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!教师职称评定个人工作总结篇1时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。

在教学上,在其它工作中,都有明显的进步。

尤其是本学期(我是学校计算机管理员,就是远程教育)负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课,圆满地完成了教学任务,并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。

我开学伊始就给自己下定了一个目标,要竭尽全力教好这两门课程,经过一个学期的辛勤耕耘,终于实现了既定目标、虽然在教学过程中,由于经验不足,以及自己的急躁情绪,也曾出现了一些问题,但总的来说,无论是教学方案,还是教学效果,都是成功的、这几个月披肝沥胆,呕心沥血的工作获得了师生的一致认可,自己在教学方面的成绩是有口皆碑,有目共睹的。

如果一定要由自己说出优点的话,我可以举出以下几点:一、治学严谨本学期我自从担任计算机教学、语文课以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状态,不惜牺牲个人利益,从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑,教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等、抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人长处为己所用。

由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验、即使如此,我深感水平不够,经验不足、从一开学,我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复习资料。

自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面、对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方,虚心向他人求教。

2017年教师职称评定个人工作计划总结

2017年教师职称评定个人工作计划总结

2017年教师职称评定个人工作总结[第1篇]2017年教师职称评定个人工作总结蒋兴玉,女,19xx年1月出生,20xx年6月毕业于xx师范大学英语教育专业。

自工作以来,本人积极参加各级各类培训学习,不断提高政治理论水平和思想觉悟,教书育人,为人师表,在师德表现、业务能力、敬业奉献、教育教学、教科研等诸方面表现突出,成绩优异,多次受到上级教育主管部门的表彰和奖励。

根据本人任现职以来从事教育教学的工作实绩和教研成果等多项基本条件,对照职评的有关条款,提出申报中级职称,望评委们予以审定!一、师德表现在9年的教育教学工作中,本人始终坚持把政治学习和师德修养放在重要位置,认真学习贯彻国家领导人的重要思想,关心国家大事。

教书育人。

工作中,与同事互敬互助,和谐相处,工作兢兢业业,严于律已,从严治教;忠诚党的教育事业,关心爱护学生,树立全面为学生服务的思想;认真学习《中小学教师日常行为规范》,并在平时教育教学工作中认真履行,为人师表。

二、教育教学能力任现职以来,本人一直从事高中英语教育教学工作。

在课堂教学中,大力倡导课程改革,以着力培养学生学习的基础性、发展性和创造性为目标,逐步提高课堂教学效益。

在教育手段和方法上,在帮助学生建立必要的知识基础的同时,鼓励学生积极思考,大胆质疑。

从以教师、课堂、教材为中心转向以学生为心,充分调动学生的学习积极性、主动性。

改变了"一支粉笔一张嘴"的口耳相传的传统教学模式,通过多种手段,提高教学效率。

在平时的备、教、改、辅、研工作中,我认认真真,一丝不苟。

教学中,向45分钟要质量,善抓重点,巧破难点,精讲多练。

由于本人精心教学,认真耕耘,更是一心扑在工作上,做了大量的、细致的、卓有成效的工作,成绩斐然,得到学校领导、老师和学生的一致认可。

在教学中,本人清醒的认识到:教师只具有一桶水是远远不够的,应具有"长流水"。

为此,本人认真钻研有关理论知识,努力提高自己的理论素养,积极由"专一型"向"一专多能"型转变。

教师职称评定工作业绩总结(通用16篇)

教师职称评定工作业绩总结(通用16篇)

教师职称评定工作业绩总结(通用16篇)老师职称评定工作业绩总结1假如说兴趣是学生搞好学习的关键,那么喜爱教育则是老师搞好教学工作的前提。

我始终怀着对这份工作的喜爱,在将近20xx年的教学生涯中,始终都是满怀激情的投入到一切工作中。

从教以来,始终担当的有班主任工作。

为了更好做好班务工作,我抓住20xx年的班主任网上培训的机会,专心学习理论,积极参与讨论,有效地运用于实践,使得班务工作有了新的起色。

在教育工作中,我不放松日常的每个微小环节,以人为本,教他们做人,教他们自信、乐观、团结、进取。

我激励着孩子们不断的进步,用爱心开启学生的心灵。

在教学中,我切实上好每一堂课。

课堂上我努力让学生感受到一种亲切、和谐、活跃的气氛;我努力使自己成为学生的亲热朋友,让教室也转变成为学生的学堂。

专心学习教学改革的经验,洞察教改动态,新的教学理念。

我喜爱在网上看特级老师的观摩课,查看优秀老师的先进教学设计,学习他们好的教学方法,哪怕是简洁的对学生的鼓励的话语,对学生感情朗读的指导,优秀的板书设计等。

倘佯其间吸取养分,并把新理念融于课堂实践中,不断摸索制造自己的独具风格的教学模式,把“把握情感主线,制造激情的语文课堂”作为自己的教学特色。

比如:在教学《桥》这篇文章时,打破传统的按起因、经过、结果去分析课文,从语言动作感受人物品质。

我从最终的那三句话入手教学,老太太被人搀扶着祭祀两个人,她丈夫和儿子。

从祭祀一词入手,引出老太太为什么祭祀,毕竟什么缘由值得这样做?接下来让学生通过自读课文,抓住人物言行和当时的情况去感受,最终讨论交流。

我还依据不同课文内容分别进行了画一画、演一演、仿一仿等活动,这样不仅激发学生兴趣,触动学生心灵,使学生们走入生活,激发情感;飞扬个性,放飞情感;开启智慧,释放情感。

从而使学生愿学语文,爱学语文,乐学语文,并透过课文这扇小小的窗,把视野开拓到宽阔的语文天地中。

回顾昨天,汗水淌下的时候,感到那滋味是咸咸的.;面对今天,迎来收获的时候,润溢在心中的滋味是甜甜的;展望明天,我信念百倍,任重道远感到肩上的担子沉沉的!我想:在今后的教育教学工作中,我愿倾注我的心、我的情、我的思想、我的理念,去耕耘,去奋斗,像一个田里埋头种地的农夫,面朝黄土背朝天,不求闻达,只愿把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗。

教师职称评审工作总结标准范文(4篇)

教师职称评审工作总结标准范文(4篇)

教师职称评审工作总结标准范文本人____年参加工作,从事教育教学工作已有____年。

在这几年的教学中,我从事过语文、品德、科学等课程的教学任务,并一直担任班主任工作。

在学校领导和其他老师的帮助与支持下,我在自己的本职工作中取得了很大进步,现将任现职称以来的工作作出以下总结:一、思想政治方面本人思想上积极上进,热爱学生。

认真参加各类政治学习,在平时的工作和生活中严格要求自己,积极参加校内外的各种公益活动。

热爱教育事业,热爱学生,事业心强、责任心强,注重为人师表,积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。

任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。

二、教育教学工作方面1、在语文教学工作中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。

坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,认真写好教案。

每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

4、对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励。

在注重个别学生的辅导时,注意分层教学。

在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得。

5、我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。

对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。

将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。

建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。

三、班主任工作方面班主任工作是管理人的工作。

教师职称评审个人工作总结(精选3篇)

教师职称评审个人工作总结(精选3篇)

教师职称评审个人工作总结(精选3篇)1.教师职称评审个人工作总结第1篇光阴似箭,转眼间我已参加工作将近10年了,回首这10年来的教育教学工作,在领导的关心与帮助及个人的勤奋努力下,我在各方面都取得了一定的成绩。

现总结如下:一、政治思想表现方面我自任现职以来,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针与政策,热爱教育事业,一心扑在教育教学工作上,视教育事业为自己的生命一样重要。

在工作中,我始终坚信:只要持之以恒,锲而不舍地辛勤劳动,就一定能够提高学校教学质量,改变学校社会形象,重塑学校社会舆论,最终把学校打造成为社会信任,家长放心,学生健康、快乐成长的模范学校。

为了这个目标,长期以来,我始终坚持做到:以校为家,爱生如子,兢兢业业,勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。

二文化专业知识水平方面随着社会的发展,时代的进步,知识的不断更新,我逐渐觉得自己的文化专业知识跟不上,就迫切加强自己的专业知识进修,所以在20xx年就参加了本科函授;为了使自己的专业知识需要深化,我在20xx年参加省法制培训;为了使自己的教学工作得到提升,我在20xx年参加了区历史与社会青年骨干班学习等等。

同时我还去学习有关教学的理论,同时多摘记,多写一些感受等等,如常看《中学教学管理》,《班主任管理》等一些书籍;还有常写一些摘记和感想如把自己的心得感想写在博客上或BBS上。

三、教育教学及教研能力方面1、在教育教学工作中,最重要的是要提高教学质量,而提高教学质量关键是上好课。

因此在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现"教师为主导,学生为主体"的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。

同时对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯等等。

因此在这样的教学理念下,我所任教的班级在每次期中或期末里都取得了不错的成绩。

在完成教育教学工作之余,我也积极辅导学生写作训练,比如20xx.6辅导学生刘丽丽"人人知诚信,人人讲诚信"征文获永嘉县一等奖;20xx.11辅导学生廖丽征文《钱良心》获区一等奖;20xx.11辅导学生彭金川征文《悔》获区一等奖;20xx.11辅导学生藤娟娟征文《善变》获区二等奖;20xx.6在"人民书店杯"第三届xx省少年文学之星征文比赛中,辅导学生藤媚媚征文《冬天里的春天》获省三等奖;20xx.7辅导学生谢雨欣征文《因为痛,所以更要活着!》获区一等奖;20xx.7辅导学生金艳童征文《别让死神召唤你!》获区三等奖;20xx.9辅导学生金艳童、谢雨欣、滕媚媚等"棵棵树杯"征文比赛荣获市一等奖一个、三等奖两个;2、教研工作上,为了学习各种先进的教学理念和教学技能,尽快地提高自己的业务水平,我不断地听取本校老师的公开课,而且常到外地听课与听讲座。

教师职称评定个人总结5篇

教师职称评定个人总结5篇

教师职称评定个人总结5篇篇1本报告旨在总结本人在教师职称评定过程中的经历、成果与体会,以供相关单位和人员参考。

本人于XXXX年XX月开始参与职称评定工作,经过近一年的努力,终于成功获得高级职称的认定。

以下为详细总结:一、背景与目标在教师职称评定工作开展之初,本人明确了目标,即争取获得高级职称的认定。

本人深知职称不仅是对个人学术成果的认可,更是对个人教学和科研能力的肯定。

因此,本人在职称评定过程中,始终以高标准、严要求来对待每一项工作。

二、工作经历与成果1. 学术研究:在职称评定期间,本人积极参与各类学术研究项目,包括主持和参与多项省级和国家级课题研究。

通过深入研究,本人在学术领域取得了显著成果,并在国内外学术期刊上发表了多篇高质量论文。

2. 教学工作:本人在教学工作中始终以学生为中心,注重培养学生的创新能力和实践能力。

通过不断探索和实践,本人形成了独特的教学风格,并获得了学生的广泛好评。

同时,本人还积极参与各类教学竞赛和交流活动,取得了优异成绩。

3. 社会服务:除了学术研究和教学工作外,本人还积极参与社会服务工作。

例如,参与学校和社会组织的各类公益活动,为推动教育事业的发展贡献自己的力量。

三、体会与感悟1. 坚持与创新:在职称评定过程中,本人始终坚持高标准、严要求,不断挑战自己。

同时,本人注重创新,尝试新的教学方法和科研方法,以取得更好的成果。

2. 团队合作与交流:职称评定工作需要多方面的合作与交流。

本人积极与同事和学者进行合作,共同攻克难题。

此外,本人还注重与学生的交流,了解他们的需求和想法,以便更好地进行教学和科研工作。

3. 责任与担当:作为一名教师,本人深知自己的责任重大。

在职称评定过程中,本人始终保持对学术和教育的敬畏之心,以高度的责任感和使命感来对待每一项工作。

四、未来展望未来,本人将继续在教育领域深耕细作,不断提升自己的学术水平和教学能力。

同时,本人还将积极参与各类社会服务活动,为推动教育事业的全面发展贡献自己的力量。

教师职称评定个人工作总结范文5篇

教师职称评定个人工作总结范文5篇

教师职称评定个人工作总结范文5篇篇1一、引言自从事教育教学工作以来,我始终秉持着敬业、专注、创新的教育理念,致力于为学生提供优质的教育服务。

在此,我将对过去一年的工作进行全面的总结,为职称评定提供详实的个人工作总结。

二、工作内容及成果1. 教学工作(1)课程设计与实施在过去的一年里,我担任了语文课程的教学工作。

在课程设计方面,我遵循教育部门的相关指导,结合学校实际和班级特点,制定了一系列符合学生实际需求的教学计划。

通过多样化的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。

(2)教学方法创新为提高教学质量,我不断尝试新的教学方法和手段。

例如,通过小组合作学习、情境教学、项目式学习等方式,培养学生的团队协作能力和创新精神。

同时,我积极运用现代信息技术手段,开展网络教学,为学生提供更加便捷的学习渠道。

(3)教学成果通过一年的努力,我所带班级的语文成绩有了显著提高。

在期末考试和各类竞赛中,学生们取得了优异的成绩,获得了家长和学校的高度认可。

2. 科研工作(1)课题研究在过去的一年里,我参与了省级课题研究,围绕语文教学中的难点和热点问题进行了深入研究。

通过数据分析和实证研究,提出了针对性的解决方案,为教育教学提供了有力的理论支持。

(2)学术交流我积极参加各类学术研讨会和教育培训,与同行交流经验,学习新的教育理念和方法。

通过不断的学习和实践,提高了自己的专业素养和科研能力。

3. 教育服务与社会贡献(1)教育服务我始终以学生为中心,关注学生的全面发展。

除了教学工作之外,我还积极参与学生课外活动,为学生提供辅导和指导。

同时,我还积极参与家校沟通,与家长保持良好的联系,共同关注学生的学习和成长。

(2)社会贡献作为一名教师,我不仅致力于教书育人,还积极参与社会服务。

我参加了志愿者活动,为社区提供教育支持和服务。

同时,我还参与了公益活动,为社会做出贡献。

三、个人成长与反思1. 个人成长在过去的一年里,我不断提高自己的专业素养和教育理念。

教师职称评定个人工作总结范文(6篇)

教师职称评定个人工作总结范文(6篇)

教师职称评定个人工作总结范文____年____月晋升小学高级教师资格以来, 我从各个方面严格要求自己, 工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新, 教书育人, 为人师表, 在德、能、勤、绩等方面表现优异, 圆满地完成了教育教学任务。

现将我的工作表现总结一、爱岗敬业, 努力学习, 提高自己的政治思想素质。

认真学习____路线、方针和政策, 热爱____教育事业, 热爱本职工作。

为适应新时期教学工作的要求, 我认真学习____教育教学工作的文件和指示, 认真学习____基本理论和重要著作, 不断提高自己的思想道德修养。

不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到: 作为人民教师, 关乎国家兴亡。

忠诚____教育事业, 教书育人, 培养学生, 干好本职工作, 就是爱国的表现, 就是在尽一个合格公民的职责。

二、钻研教学, 探索课改, 努力做到“学高为师”。

我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风, 恪守“学高为师、德高为范”的教育理念, 扎扎实实地备课、上课、复习、巩固, 营造轻松、活泼、上进的学习氛围, 用学生乐于接受的方法来教书育人, 全面提高学生的学习能力。

备课时, 我不但备学生, 而且备教材、备教法, 根据教材内容和学生的实际, 设计课的类型, 拟定适用的教学方法, 并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。

认真写好教案, 每一课都做到“有备而来”, 每堂课都做好充分的准备, 课后及时对该课作出总结, 写好教学后记。

授课时, 努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化, 做到线索清晰, 层次分明, 言简意赅, 深入浅出。

充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力, 让各个层次的学生都得到提高。

此外, 我十分重视学困生的转化工作。

我从学习思想、学习态度入手, 通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心, 首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。

而后, 再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步, 并一再地强化他们成功的喜悦, 真正使学生乐学, 爱学。

教师评职称个人工作总结5篇

教师评职称个人工作总结5篇

教师评职称个人工作总结5篇第1篇示例:教师评职称是对教师专业水平和教育教学能力的一种认可和评定,是教师事业发展的重要环节。

在这次教师评职称工作中,我深刻体会到了自己的不足和需要提高的地方,也收获了很多成长和进步。

在此总结个人工作,希望能够对今后的工作有所启示和帮助。

我在教育教学管理方面的工作。

教育教学管理是教师评职称的另一项重要指标,也是我们工作中不可忽视的一部分。

我充分认识到管理的重要性,注重班级管理和学生管理。

在班级管理上,我与班主任团队密切合作,做好学生的学业、心理、生活等方面的指导和服务,促进学生全面发展。

在学生管理上,我注重学生个性特点的培养,关注学生的情感需求,尊重学生的发展规律,帮助他们健康成长。

在教育教学方面,我注重课程设置和教学方法的创新,积极探索符合学生发展特点的教学模式,提高了教学效果,得到了学生和家长的认可。

这次教师评职称工作是一次难得的机会和挑战,通过这次评职称,我深刻感受到了自己的不足和需要提高的地方,也收获了很多宝贵的经验和教训。

我会继续努力学习和提高自己的教育教学能力,以更好地服务学生,为教育事业的发展贡献自己的力量。

希望未来的自己能够更加成熟和优秀,不辜负学校和同事的期望。

谢谢评阅!第2篇示例:在本学期的教学工作中,我认真备课,精心设计教学内容和教学方法,注重提高学生的学习兴趣和参与度。

我认为教师首要的任务是激发学生的学习兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。

我经常运用多媒体教学、互动教学等现代教学手段,使课堂更具生动性和趣味性,激发学生的求知欲和探究欲。

在课堂教学中,我还注重培养学生的分析和解决问题的能力,帮助他们提高自主学习的能力。

在学校管理方面,我积极参加各类教研活动和师德培训,提升自身的教育教学水平和师德师风。

我深知教师是学生成长的引路人,必须不断提高自身修养和业务水平,才能更好地为学生服务。

我始终保持教学激情,勇于创新,在教育教学工作中积极实践教育教学改革的理念,努力打造一支富有活力和创造力的师资队伍。

教师职称评定的个人工作总结(精选10篇)

教师职称评定的个人工作总结(精选10篇)

教师职称评定的个人工作总结教师职称评定的个人工作总结(精选10篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。

工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的教师职称评定的个人工作总结(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师职称评定的个人工作总结篇1本人自参加工作以来,始终坚持热爱自己的教育事业,在工作中,勤勤恳恳教书,在生活中,无私奉献,遵纪守法,具有良好的师德,同时,关爱学生,为人师表,教书育人。

使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展,赢得了学生的热爱、家长的信任。

同时,能按照教师职业道德规范要求自己,努力做好本职工作,并结合现代教育教学的需要,加强业务进修和文化素质的提高,与同事们团结协作,相互学习,取长补短,不断完善和改革课堂教学,取得了较好的效果,并顺利完成教育教学任务。

工作以来,一直担任美术、数学的教学工作。

工作中能以学校整体利益为重,服从领导分配,为学校工作尽心尽力,从不计较个人得失,默默无闻,任劳任怨地完成各项工作,得到了同事们的好评。

一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好的美术教师。

二、教育教学方面在教学方面,我认真负责,虚心请教,提高教学水平。

做好备课上课。

新教材注重培养学生的实际操作能力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。

还要了解学生原有的知识水平,学习方法,习惯。

1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

教师职称评定个人总结范文10篇

教师职称评定个人总结范文10篇

教师职称评定个人总结范文11篇【导语】在教育的征程中留下了深刻的印记。

作为一名教师,参与职称评定是对自己教学工作的一次重要审视。

这一年,我在讲台上辛勤耕耘,在育人之路上不断探索。

有教学相长的快乐,也有自我提升的艰辛。

通过这份总结,我将如实呈现自己的教育成果与成长,期待能为职称评定增添有力的砝码。

以下是为大家准备的《教师职称评定个人总结范文》,欢迎您的借鉴。

1.教师职称评定个人总结范文篇一光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。

回顾近十几年的工作,我感慨万千。

这十几年,是我默默耕耘的十几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年。

天道酬勤,一份耕耘也有一份收获。

但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。

新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结:一、坚持认真备课。

备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量。

使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

教师职称评定个人的工作总结报告5篇

教师职称评定个人的工作总结报告5篇

老师职称评定个人的工作总结报告老师职称评定个人的工作总结报告精选5篇〔一〕老师职称是衡量老师职业才能和教学程度的重要根据,也是衡量教育行业开展程度的重要指标。

评定老师职称是一项重要的工作,对于老师个人和学校的开展都具有积极的促进作用。

通过此次老师职称评定工作,我认为自己在以下几个方面有了很大的进步。

首先,深化掌握教学内容和方法。

在申报老师职称的过程中,我花费了大量的时间和精力来准备申报材料,其中最重要的就是教学设计和教学反思局部。

通过这些材料的编写,我不断地反思自己的教学过程,考虑如何从教育学理论和教学理论中形成自己的创新理念和方法。

同时,我也不断地学习和理解教育前沿的理论和理论,不断地在课堂上尝试新的教学方法和手段,让自己可以更好地适应现代教育开展的需要。

其次,进步教学效果和学生成绩。

作为一个老师,最重要的任务就是进步教学效果和学生成绩。

在申报老师职称的过程中,我深化分析了自己的教学过程和教学效果,并根据学生的反应和调查结果,不断地改良和调整自己的教学方法。

通过这样的努力,我的教学效果和学生成绩得到了明显的提升,获得了学生和家长的认可和赞赏。

最后,建立自己的教学品牌和专业形象。

作为一个老师,建立自己的教学品牌和专业形象是非常重要的。

在申报老师职称的过程中,我根据自己的教学特点和专业特长,不断地推进自己的教学研究和教育改革理论,形成了自己独特的教学品牌和形象。

通过此次老师职称评定的成功,我相信自己的教学品牌和形象已经越来越受到了学生和同事的认可和推崇。

总的来说,此次老师职称评定工作是一次非常有意义的工作,不仅让我深化反思和认识自己的教学程度和职业才能,更让我不断地学习和探究教育前沿的理论和理论,在教学研究和教育改革理论中不断创新和进步。

通过此次评定工作,我相信自己将在今后的教学和学习中获得更加卓越的成绩和更加出色的表现。

老师职称评定个人的工作总结报告精选5篇〔二〕近年来,老师职称评定制度在我国不断完善,已经成为更加严谨的评价老师专业程度的标准体系。

教师评职称个人工作总结6篇

教师评职称个人工作总结6篇

教师评职称个人工作总结6篇篇1在过去的一年里,我始终以踏实工作、积极进取的态度,全身心地投入到教育教学工作中,尽心尽责地履行着教师的职责。

回顾过去,在各位领导和同事们的关心和帮助下,我取得了显著的成绩,也获得了许多宝贵的经验。

现将工作总结如下:一、思想工作方面本人始终坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,遵循教育规律,爱校如家,爱生如子。

在思想上始终保持积极向上、热爱祖国的教育事业,以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,以身作则,为人师表。

二、教学工作方面在教学工作中,我始终坚持以课堂教学为中心,认真钻研教材,精心设计教案,认真上好每一堂课。

同时,我还注重培养学生的创新精神和实践能力,注重激发学生的学习兴趣和主动性。

在教学方法上,我注重灵活运用多种教学方法,如启发式、讨论式、案例式等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

在教学内容上,我注重紧扣时代脉搏,贴近学生生活实际,注重知识的应用性和实践性。

三、班主任工作方面作为班主任,我始终坚持以德育为中心,注重培养学生的良好品德和行为习惯。

在班级管理上,我注重制定班规班纪,明确班级目标和学生职责,注重班级的团结和凝聚力。

同时,我还注重培养学生的自主管理能力和自我教育能力,注重培养学生的创新精神和实践能力。

在班级活动中,我注重组织学生参加各种有益的活动,如主题班会、文艺汇演、社会实践等,以培养学生的综合素质和能力。

四、学习工作方面在工作中,我始终注重学习先进的教育理念和教学方法,注重自身的专业发展和成长。

我积极参加各种学习和培训活动,如参加课题研究、听取专家讲座、阅读专业书籍等。

同时,我还注重反思和总结自己的教学经验和不足之处,以不断改进和提高自己的教学水平。

五、存在问题及努力方向虽然我在工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足之处。

例如,在课堂教学上,我还需要更加注重学生的个体差异和多样性,注重因材施教;在班级管理上,我还需要更加注重学生的自主管理和自我教育能力;在个人发展上,我还需要更加注重专业知识和技能的更新和提高。

教师个人职称评定工作总结(7篇)

教师个人职称评定工作总结(7篇)

教师个人职称评定工作总结(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!教师个人职称评定工作总结(7篇)为了评一个职称,教师们都会非常努力,那么作为教师,你知道教师职称评审工作总结是怎么写的吗?下面是本店铺为大家整理的关于教师个人职称评定工作总结,希望对您有所帮助!教师个人职称评定工作总结篇1我叫______,男,汉族,19__年9月出生,20__年6月毕业于____大学,20__年9月至20__年7月任教于____初中,20__年8月在____任教至今。

教师职称评定个人工作总结述职报告(通用13篇)

教师职称评定个人工作总结述职报告(通用13篇)

教师职称评定个人工作总结述职报告(通用13篇)教师职称评定个人述职报告【篇1】各位领导、专家们,大家好!本人于__年__月毕业与x大学x学院,获得工学学士学位,毕业后分配到工作,与被评为助理工程师职称。

x月调入工作,一直在从事工程管理工作。

现将我任职以来的工作情况汇报如下:一、工作__月毕业后进入工作,从事项目技术管理工作,刚从大学毕业的我怀着满腔热血把全部精力都放在工作上,由于本人的努力和刻苦勤奋的表现,在工作不到三个月的时间里,项目部决定让我参与技术管理工作的同时全面负责项目的实验和资料管理工作,在这一年的时间里,本人不懈的努力,受到了公司的认可,20__年7月顺利的评为助理工程师。

在顺利的评为助理工程师后,本人更加努力工作,20__年底在原有工作的基础上又承担了工长的职责,在主体结构施工过程中,为保证好混凝土的浇筑质量,经常通宵旁站监督施工,一边还要在监理的监督下按批次见证取样做混凝土试块,在下班休息的空闲时间里还要填报做好施工资料,在工程施工过程中始终做到了资料与工程同步。

经过项目部的共同努力,获得陕西省级安全文明工地。

二期工程中标后,我的工作重心也逐步转移到二期工程的技术管理工作上,本以为可以放松一下了,没想到是更上一层楼。

二期工程施工难度大,技术要求多,结构形式复杂,图纸问题多,且以前没有相关施工经验,人防质量监督站监管也十分严格。

为了吃透图纸,我经常跑设计院,有时由于施工需要,一周去好几次设计院。

二期工程进行的虽然艰难但也使我有了很大的进步,尤其是人防工程施工经验上有很大的收获,技术管理水平也更上一层楼。

在时间里,时间一晃而过,虽没有轰轰烈烈的战果,但经历了一段不平凡的考验和磨砺,获得了很好的施工经验,使我具备了良好专业技术素质,为以后的工作奠定了良好的基础。

二、工作由工作原因,调入工作,调入基建部后我主要从事的是建筑工程现场管理和投资管理工作。

虽然工程管理在很多方面具有相似性,但本人对还是比较陌生的,所以我利用节假日和休息时间全面系统化的学习了方面的知识,对建设有了相当的了解。

教师评职称个人工作报告2017

教师评职称个人工作报告2017

教师评职称个人工作报告2017篇一:我自1996年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面本在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改进教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手能力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。

目前学生的来源多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。

在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,所以必须有一技之长而主动学习。

三、教学改革和继续教育方面我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2017年教师职称评定个人工作总结【第1篇】2017年教师职称评定个人工作总结蒋兴玉,女,19xx年1月出生,20xx年6月毕业于xx师范大学英语教育专业。

自工作以来,本人积极参加各级各类培训学习,不断提高政治理论水平和思想觉悟,教书育人,为人师表,在师德表现、业务能力、敬业奉献、教育教学、教科研等诸方面表现突出,成绩优异,多次受到上级教育主管部门的表彰和奖励。

根据本人任现职以来从事教育教学的工作实绩和教研成果等多项基本条件,对照职评的有关条款,提出申报中级职称,望评委们予以审定!一、师德表现在9年的教育教学工作中,本人始终坚持把政治学习和师德修养放在重要位置,认真学习贯彻国家领导人的重要思想,关心国家大事。

教书育人。

工作中,与同事互敬互助,和谐相处,工作兢兢业业,严于律已,从严治教;忠诚党的教育事业,关心爱护学生,树立全面为学生服务的思想;认真学习《中小学教师日常行为规范》,并在平时教育教学工作中认真履行,为人师表。

二、教育教学能力任现职以来,本人一直从事高中英语教育教学工作。

在课堂教学中,大力倡导课程改革,以着力培养学生学习的基础性、发展性和创造性为目标,逐步提高课堂教学效益。

在教育手段和方法上,在帮助学生建立必要的知识基础的同时,鼓励学生积极思考,大胆质疑。

从以教师、课堂、教材为中心转向以学生为心,充分调动学生的学习积极性、主动性。

改变了“一支粉笔一张嘴”的口耳相传的传统教学模式,通过多种手段,提高教学效率。

在平时的备、教、改、辅、研工作中,我认认真真,一丝不苟。

教学中,向45分钟要质量,善抓重点,巧破难点,精讲多练。

由于本人精心教学,认真耕耘,更是一心扑在工作上,做了大量的、细致的、卓有成效的工作,成绩斐然,得到学校领导、老师和学生的一致认可。

在教学中,本人清醒的认识到:教师只具有一桶水是远远不够的,应具有“长流水”。

为此,本人认真钻研有关理论知识,努力提高自己的理论素养,积极由“专一型”向“一专多能”型转变。

在做好教育教学工作的同时,积极参加与教育教学相关的各类课题的实验研究。

三、敬业奉献、履行聘约“一份耕耘,一份收获”,本人在工作中苦干、实干,从不计较个人得失,全身心地投入到教学与管理工作中,受聘以来,本人能严格遵守学校各项规章制度,认真履行聘约,年年出满勤,从来不迟到、早退,不怕吃苦,一步一个脚印,脚踏实地的完成自己的本职工作。

四、主要成绩1、论文撰写、发表与获奖情况:(略)2、表彰情况:(略)3、辅导学生及其他方面:(略)我只有以百倍的热情和干劲去做好本职工作,今后要继续加强学习,更新知识,不断提高自己的思想水平和知识水平,加强教学研究,提高教研层次,务本求实,踏实工作,诚实做人,认真履行职责,诚然,成绩只能代表过去,前面的路还很长,为了白塔高级中学的飞速发展,我只有以百倍的热情和干劲去做好本职工作,认真履行自己的职责,不折不扣地完成上级和学校交给的各项工作与任务,作出自己应有的贡献。

【第2篇】2017年教师职称评定个人工作总结一、基本情况王通霞,女,1968年xx月生,1994年6月毕业于xx师范学院中文系,2002年xx月取得南京师范大学自考本科文凭。

2003年8月被评为中学壹级教师,xx市xx教学研究学会会员,《xx金刊》特约编辑,本人任现职以来,能够严格要求自己,自觉履行教师的职责,脚踏实地,克己奉公,在教育、教学、教研及班级管理方面取得了一定的成绩,现总结如下:二、政治思想表现本人自工作以来,坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚决执行党制定的教育方针和路线,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,秉承教书育人的教育理念,一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,谨记自己作为教师的身份,努力做到以身作则,为人师表。

兢兢业业,教书育人,努力无悔地做好一名优秀人民教师应该做的所有工作,严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。

工作积极、主动,敢挑重担,任劳任怨,从不斤斤计较。

能与同事和睦相处,做到在教育实践中取长补短,共同进步。

热爱和关心学生,努力使自己能做到既教书又育人,做学生的良师益友,促进学生的全面健康成长。

十几年来,我始终工作在教育教学的第一线,深入了解每个学生的具体情况,关注每一个学生的健康成长,关爱学生,帮助后进生,让每一个学生都能充分发挥自己的内在潜能,取得最长进的发展,获得最大的成功。

多年来我所带的班级都呈现出班风好、学风浓,学生综合素质高,综合能力强的氛围,学生在中考、xx中均取得了优异的成绩。

深受学生和家长一致好评。

三、教学与教研工作情况我对教学工作更是认真负责,一丝不苟。

平时,积极认真备课,紧紧围绕我市提出的“六模块”教学这一先进的教学理念,并结合学生的具体实际,密切联系我校提出的“分层次”教学理念,积极进行教学改革,同时参加市县教研室和学校组织的各种教研活动,通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平,从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验,可谓受益匪浅。

同时本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识,了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维,掌握教育教学新方法,指导教育教学实践。

在学习的同时,我还将先进的教育理念运用到教学中去,并多次在开放周面向全县老师开公开课,获得了同行们的一致好评。

学习并运用先进的教学理念,并有效的运用到教学实践中去,所以我每年所带班级的成绩在各种评估中也很突出。

因此,本人也多次受到上级主管部门的表彰和奖励。

具体表彰如下:(略)在搞好教学工作的同时,我还积极投身到教育教学改革中去,积极推进市教育局提出的“六模块”的这一教学模式,并以此为教学的指导思想多次开设公开课,获得了专家及同行们的一致好评。

在组织好教学的同时,我还注重方法的总结,问题的探讨,积极投入到教科研中去,积极参加各级各类教学研讨工作,并将自己的心得体会付诸笔端,有多篇论文发表或获奖。

我还积极参与课题研究,其中我参与的连云港市教育学会“十三五”科研课题《xx作文创新能力提升模式研究》也于20xx.xx顺利结题。

具体相关的发表、获奖论文及课题有:(略)三、培养青年教师方面本人工作态度端正,忠于职守,在取得优异成绩的同时,还亲自上公开课,从思想上、业务上给予热情帮助和指导,给青年教师做出了很好的示范。

使青年教师卢林、陶玲等迅速成长起来,很快就胜任了xx语文循环教学,并已成为教学骨干,20xx年xx中成绩优异被评为县优秀园丁。

并多次获乡镇表彰,还有多篇论文获奖。

本人一直热爱教育事业,做到干一行,爱一行,出色地完成学校交给的各项任务,是一名合格的中学教师。

成绩属于过去,我决心以此为基础,在今后的教学工作中更加努力学习,不断提高自己的政治思想觉悟和业务水平,立足岗位,开拓进取,争取更大的进步,做一名在教育、教学、教研上都有所建树的学者型教师,为教育事业的发展做出更大的贡献。

【第3篇】2017年教师职称评定个人工作总结王迪,女,19xx年2月出生,20xx年6月毕业于xx师范大学xx专业,取得本科学历,学士学位。

高级中/小学教师资格,中/小学二级教师,20xx年走上工作岗位,任教于东海县白塔高级中/小学,从教8年中,忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识,一直工作在教育工作的第一线。

根据本人任职以来从事教育教学工作和教科研成果等各项基本条件,对照职评有关条款,提出申报中/小学xx一级教师职称,望评委予以审定。

一、政治思想和职业道德本人具有良好的思想政治素质,忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识,与时俱进,紧跟时代发展的步伐,忠于人民的教育事业,认真执行《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,严谨治学,团结协作;关爱学生,为人师表,教书育人。

能全面、熟练地履行现任职务岗位职责,并具有履行拟评职务岗位职责的能力。

严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。

工作积极、主动,任劳任怨。

从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。

能出色完成学校安排的各项教育教学工作。

努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

二、教学工作和教育工作20xx年我到白塔高级中/小学任教。

其间,20xx-20xx及20xx-20xx两个学年担任xx年级的xx教学工作,20xx-20xx学年担任xx年级的xx教学工作,20xx-20xx学年担任xx年级的xx教学工作,20xx-20xx学年及20xx-20xx学年担任xx年级的xx教学任务。

通过这八年的工作,我已经由一名默默无闻的小辈成长为了组内的中坚力量,所带班级每年的期末考试均在本校处于上升地位,能够完成年级组所下达的指标命令。

在教学工作中,我虚心向有经验的老师学习,深入钻研教材,关注全国xx科教改的动态,大胆进行教改实验,因而教学水平不断提高。

我主要是从以下几个方面入手:1、加强基本功训练,每学期承担一次校级或科组公开课,虚心听取他人意见和建议,不断改进和提高教学水平。

2、向备课、教研要质量,多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识,努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。

3、积极参加学科组和全市xx科组织的教研活动,定期听本科组老师的公开课以及市xx教研室组织的公开课,不放过任何一个学习机会,注意以他人之长补自己之短;同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源,共同备课,做到了资源共享,智慧共享。

4、成立xx活动小组,进行与xx学科相关的课外活动:开办口语班、xx角、朗读和演讲比赛、写成语和猜谜、xx征文、参加学校一年一届的xx节,开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习xx的兴趣,也提高了学生对xx学习的认识。

在近几年的高考中我校xx科的平均成绩一直遥遥领先于其它科。

用学校领导的话来说:这与xx科老师平时积极和扎实开展各种xx活动是分不开的。

5、带xx的一年我认真学习《考试说明》,把握高考动态,进一步明确考试的知识范围和能力要求,参与备课组集体研究《考试说明》中的题型示例及其变化,调整复习思路,把握变化实质,充分发挥《考试说明》的信息作用。

注重在xx高考复习中专题复习后必要的综合能力测试,引导学生总结归纳。

突出一个“精”字,尽可能精编一些与生活实际、社会实践、可持续发展等相联系的写作题目。

努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径,培养学生的知识迁移能力。

在教育工作方面,积极参与学校管理和学生思想政治教育工作。

平时工作踏踏实实、任劳任怨、关心爱护学生、以身作则,言传身教,深受领导、同事好评、学生爱戴。

所带班级多次被评为文明班级。

三、教研工作和科研工作这些年来,社会对人才的需求是创新型,复合型人才,为适应国家发展需要,xx教材也进行了改革,xx教学向素质化教育转变。

相关文档
最新文档