【一等奖教育随笔】小托班 双胞胎宝宝的特别教育

其次，教育宝宝的过程中，老师要与家长达成一致，都要言传身教，培养孩子良好品格。常言说，培养一个坏习惯很容易，养成一个好习惯却会终身受益。宝宝良好品格的培养，关键在于父母和老师的一言一行，如文明有礼、尊重父母长辈、与伙伴友好相处、互相关心等，宝宝的眼睛是录像机，宝宝的耳朵是录音机，宝宝的头脑是计算机，目前宝宝特别爱模仿老师的一言一行，老师的榜样作用对宝宝的影响极大，所以，我们老师和家长一起以身作则，从小培养宝宝的好习惯。
教育好双胞胎宝宝需要我们老师和家长成倍的爱和宽容予以付出，当然收获也是成倍的！ 祝愿天下所有双胞胎宝宝就像是两只快乐的小鸟，无忧无虑地栖息在爱的大树上；希望在爱的滋养与庇护下，他们能长出丰满的羽毛和有力的翅膀，将来可以在他们各自的广阔天空中自由飞翔！
然后，尊重宝宝，多倾听宝宝讲话。我们大人总是要求宝宝要尊重别人，却很少有人真正顾及宝宝的感受，当宝宝犯错时，一味的打骂宝宝，即使做错了，也很少会向宝宝道歉，人生道路上每个人都会犯一些错误，更别说小宝宝了。在幼儿园里，我能做到多听宝宝们讲话，允许他们申辩，即使当时很生气，也会强压怒火，不大声制问并听宝宝说清事发的经过，慢慢的我发现，经常倾听宝宝讲话，不但能得知事经过或发现本质问题，更能让我们得到宝宝的信任与尊重。
全国幼儿教师专业风采大赛--教育笔记
参赛作品名称
双胞胎宝宝的特别wenku.baidu.com育
教学领域
社 会
年龄段/班
小托班
教育笔记
每每见到双胞胎宝宝都能引起大家的羡慕和夸赞，看着他们一样的脸，一样的衣服，一样的发型，哈哈，太有趣啦！ 很幸运，我班有两对可爱的双胞胎宝宝，女儿、儿子各一对，刚开学，同事们就在我耳边发出羡慕和喜爱的声音：“哇！两对双胞胎宝宝啊！好可爱！”
最后，不强求一致，鼓励个性化 。很多人认为，双胞胎在任何方面都非常相似，甚至完全一样；其实不然，除了外形相似以外，他们有不同的个性和兴趣特长，所以，我们不要要求他们保持一致，而是鼓励他们应根据各自的性格、爱好给予自由选择、自由发挥的空间。 比如，有时让他们根据自己的喜好来选择自己的玩具、书本、伙伴等。老师通过给自主权，提高他们的自我意识，让他们觉得自己在慢慢长大；要做个独立人，不做另一个人的影子。并让他们从小就学会在相互欣赏中成长。
高兴之余，区分他们倒是花了我不少心思！我用眼、用耳、用心去分辨，包括表情和声音，通过近一个月时间观察才较准确的分辨。通过半年多来与家长的沟通和日常工作、学习，对于他们的教育也积累了一点自己的心得,下面我就简单地来介绍一下。
首先，要教育宝宝们相亲相爱,培养两个宝宝互相谦让的好习惯。双胞胎不同于独生子女，两个宝宝从小在一起生活，一起长大，难免会有矛盾。这要求我们要“一碗水”端平，要公平公正，不偏袒，不厚此薄彼。不能因为自己的一点小疏忽，给宝宝带来负面的影响。 我们要用一颗包容的心，从宝宝的角度去理解他们，尊重、保护他们的个性特点，有针对性的进行教育。无论是在家还是在幼儿园，有时他们好得不得了，有时也会因为一点小事而争吵打架，因此一定要让他们知道爸爸妈妈和老师对他们的爱是一样的，做一切事情都要公平对待，比如分发玩具、分享食物、给予鼓励等等。平时一旦发现他们表现了对彼此的爱心、呵护与谦让，一定要立即大加赞扬。