初中生一日常规(课堂PPT)

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中学生守则和日常行为规范主题班会PPT教学课件

中学生守则和日常行为规范主题班会PPT教学课件

38
判断题

每题5分,答对给分,答错不给分
9、校园内的花草是大家的我喜欢就摘。
39
判断题

每题5分,答对给分,答错不给分
10、我的学习任务很重,所以家务活就应该 家长承担。
40
判断题

每题5分,答对给分,答错不给分
11、中学生了,应有自己的主见,所以想干 什么就干什么。
41
判断题

每题5分,答对给分,答错不给分
11
单选题
C
每题5分,答对给分,答错不给分
6、同学之间有了矛盾,解决不好应该
A、私下解决
B、各走各的
C、请老师家长帮助解决
12
单选题
A
每题5分,答对给分,答错不给分
7、学习上有困难应该 A、多问老师或同学 B、查找有关资料,尽量自己解决 C、避免别人笑话,自己埋在心里
13
单选题
B
每题5分,答对给分,答错不给分
56
57
答:防火灾、防溺水、防触电、防盗、防 中毒等。
44
挑战题
每题20分,答对给分,答错不给分
3、背诵(唱)国歌
答:起来!不愿做奴隶的人们!
把我们的血肉筑成我们新的长城!
中华民族到了最危险的时候,
每个人被迫着发出最后的吼声。
起来!起来!起来!
我们万众一心,
冒着敌人的炮火,前进!
冒着敌人的炮火,前进!
前进!前进、进!
B、认真看书,准备上课
C、保持安静,不随便下位
16
单选题
C
每题5分,答对给分,答错不给分
11、我国国歌的歌名
A、《红星歌》
B、《祖国颂》

中学生日常行为规范(课堂PPT)

中学生日常行为规范(课堂PPT)
父母和长辈采纳时,要耐心解释,不顶撞,不发脾气。 ❖ 五、严于律己,遵守公德 ❖ 30、遵守国家法律、法规,在社会生活中用各种规范约束自
己的言行。
8
❖ 31、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行 横道,不跨越隔离栏。
❖ 32、遵守乘车秩序,上车自觉排队,乘车时主动购票,不喧 哗,不拥挤,主动给老、幼、病、残、孕让座,不争抢座位。
❖ 21、爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻 画。借用公物要按时归还。
❖ 22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管 理。
❖ 四、勤劳俭朴,孝敬父母 23、生活俭朴,不攀比,不乱花钱,不向家长提出不合理 的生活要求。
7
❖ 24、学会料理个人生活,管理好自己的生活和学习用品,自 己的事自己做。
9
❖ 38、参观游览遵守秩序,不在公共场所大声喧哗,瞻仰烈士 陵园保持肃穆。
❖ 39、观看演出和比赛时做文明观众,不起哄,不无故提前退 场。
❖ 40、弘扬正气,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违 法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争,善于斗争,学会
自救。
10
八年级(5)班誓词
11
我宣誓:
❖ 我是新时代的中学生 ❖ 加强修养 慎独慎行 ❖ 修炼心志 坚强气勇 ❖ 严谨自律 锻造品性 ❖ 诚实守信 自尊自重 ❖ 强壮体魄 开阔心胸 ❖ 学而不厌 分秒必争 ❖ 习而不倦 精益求精 ❖ 全力以赴 燃烧激情 ❖ 磨砺翅膀 搏击长空 ❖ 青春无悔 雁过留声 ❖ 做懂事理讲规则、善统筹会合作、爱学习有智慧的时代公民。
❖ 33、购票购物要按顺序,对营业人员有礼貌。捡拾物品主动 归还失主和交公。
❖ 34、爱护公用设施,爱护文物古迹,保护生态环境,爱护庄 稼、花草、树木,爱护有益动物。

一日常规ppt

一日常规ppt

六、中午放学及午餐
1、中午放学时,路队要整齐,保持安静,不得随意走 动或奔跑。
2、在餐厅就餐的学生,要按照安排分组入座,共同进 餐,进餐时,细嚼慢咽,不浪费粮食,不得说笑。用 完餐后把餐具放在指定位置;餐盘要干净,地板无有 残渣。 3、午餐后的同学要应保持安静,禁止大声喧哗、追逐 打闹,禁止奔跑。
八、放学回家 1、回家后,要和家长打招呼,说声 “-----我放学回来了”。 2、有事要出去要经过家长允许。 3、帮助家长做力所能及的家务。 4、完成家庭作业,检查后,及时整理 好。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5、有计划地复习功课或预习功课或进 行课外阅读。 6、经常反思自己一天的表现,规划美 好的明天。 7、不长时间看电视、玩电脑。9:30 前上床睡觉。 8、睡觉前进行必要的洗刷,讲究卫生。
七、午间 1、12:30—2:00午休,学生要安静休息,以免下午学习。
2、午休期间,在得到值班老师的允许后方可上洗手间,上 洗手间途中,应保持安静,不得在走廊逗留、哄闹、喧哗。
3、午休时间结束,要迅速排队进教室学习,禁止在楼内活 动,要保持楼内安静。 4、午间预备后,回教室做好上课准备。
5、做眼睛保健操时,动作要到位,不可偷懒不做。
四年级制作
一、上学:
1、按时起床,迅速洗刷,有序站队; 2、要穿校服,佩戴红领巾。 3、路队整齐,见到老师要主动问“好” 4、进入走廊、楼道要轻声慢步,禁止追 逐打闹; 5、进入教室,迅速安静,进入学习状态。 6、值日生按照分工,迅速打扫卫生。
二、早读
1、根据老师安排的内容进行早读。 2、早读时,坐姿端正。
九、上下楼常规 1.上下楼道靠右行,轻声慢步过走廊。 2.不在楼道逗留、做游戏。 3、在楼道行走,不搭肩挽臂,不追逐打闹, 不爬越栏杆扶手。

初中推广普通话及一日常规教育课件ppt

初中推广普通话及一日常规教育课件ppt
持班牌; • 3. 两个班级,四列,一同前往
操场指定地点; • 4. 升旗仪式时注意站姿,——
两脚并立,手贴裤缝。不允许 交头接耳。 • 5. 统一佩戴胸卡,1-7年级佩 带红领巾。 • 6. 齐唱国歌。 • 7. 退场时,领队举着班牌快速 跑到队尾。四个班级一齐退场。
(5)眼保健操
• 1. 上午第三节下课后打扫 教室卫生,尤其是窗台、 阳台、教室地面、走廊、 长廊卫生等,将在眼保健 操阶段检查教学区卫生;
• 4. 每个组长负责最后查看, 没有分好不能吃饭。
(3)食堂用餐
• 1. 文明用餐:古话说:“食不 言,寝不语。”因此,就餐时, 最好少交流,若实在有事交流, 轻言轻语;
• 2. 打扫时每桌6人,可分配好 任务,共同完成打扫,观看视 频1;
• 3. 摆放碗筷时要弯腰,轻轻 放,观看视频2,不允许扔、 砸等行为;
事业实现高质量发展。
普通话的由来
• 普通话(Standard Mandarin/Putonghua)是以北京语音 为标准音,以北方话(官话)为基础方言,以典范的现 代白话文著作为语法规范的现代标准汉语。
• 普通话作为联合国工作语言之一,已成为中外文化交流 的重要桥梁和外国人学习中文的首选语言。截至2015年, 中国70%人口具备普通话应用能力,尚有约4亿人只局限 于听懂的单向交流。
• 《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》计划“到 2020年,在全国范围内基本普及国家通用语言文字”, 具体为全国普通话普及率平均达到80%以上。
普通话的历史ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 清末已出现“普通话”一词,清廷1909年规定北京官话 为“国语”,民国时期多次制定国语读音,新中国成立 后1955年规定国家通用语言为普通话。国语的前身是明 清官话,更早之前则称为雅言。普通话可看作官话方言 的次方言,所以现代人读唐诗宋词元曲基本都能押韵, 从唐代《唐韵》到宋代《广韵》和明代初期的《洪武正 韵》是继承。

《中学生日常行为规范》PPT优秀课件

《中学生日常行为规范》PPT优秀课件
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我国《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的 未成年人不得实施的不良行为:
(一)旷课、夜不归宿; (二)携带管制刀具; (三)打架斗殴、辱骂他人; (四)强行向他人索要财物; (五)偷窃、故意毁坏财物; (六)参与赌博或者变相赌博; (七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等; (八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所; (九)其他严重违背社会公德的不良行为。
活动1:夸夸咱七班!
下面就请同学们说说我们班级里好的行为习惯?
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校园内的不良行为
追逐打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑,吃零食,说脏话,使用不文明语 言;
破坏环境卫生,破坏公物; 不尊敬老师,团结同学,热爱,和不良社会青年打交道; 染头发,烫头发,穿奇装异服,戴首饰; ……
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活动2:
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学生一日常规要求班会课件(共19张PPT)

学生一日常规要求班会课件(共19张PPT)

文明礼貌
课间活动时,要保持安静,不要大声喧哗。 遇到老师或同学,要主动打招呼,使用礼貌用语。 在走廊或楼梯上,要遵守秩序,不要拥挤、推搡。 离开教室时,要随手关灯、关门,保持教室整洁。
节约用水用电
课间休息时,及时关闭教室内的电灯、风扇等电器设备,避免浪费电能。 在饮水机旁张贴节约用水的提示语,提醒同学们珍惜水资源,避免浪费。 鼓励同学们在课间进行户外活动,如跳绳、踢毽子等,减少在教室内使用电器设备的时间。 定期检查教室内的电器设备,发现损坏及时报修,避免因设备故障造成的浪费。
民。
回家后向家长报平安
放学回家后,第一时间向家长报平 安,告知家长自己已经安全到家。
如果有特殊情况,如生病、受伤等, 要及时告知家长,以便家长及时了 解并采取相应措施。
1
2
向家长汇报自己在学校的学习和生 活情况,让家长了解自己的近况。
3
4
保持与家长的良好沟通,让家长了 解自己的成长和进步,共同营造和 谐的家庭氛围。
安全有序活动
遵守课间纪律,保持安静,不打闹 避免剧烈运动,以免影响下节课的学习 保持卫生,不乱扔垃圾,保持教室整洁 遵守学校规定,不擅自离开校园,确保安全
按时放学
放学时间:根据学校规定,按时放学
放ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ纪律:保持安静,不打闹,不喧哗
放学路线:按照指定路线,有序放学 放学安全:遵守交通规则,注意交通安全
放学作业:按时完成作业,不拖延,不抄 袭
放学活动:合理安排课余时间,进行有益 身心的活动
路队整齐有序
放学时,学生 应按照班级顺 序排队,保持
队伍整齐。
路队长负责维 持队伍秩序, 确保学生安全
过马路。
学生应遵守交 通规则,不追 逐打闹,不随 意横穿马路。

一日常规(简)PPT

一日常规(简)PPT

步立必正
行: 行不中道。与长者同行,跟随长者后行, 行不中道。与长者同行,跟随长者后行, 不疾行先长;与兄长,斜行与后侧。 不疾行先长;与兄长,斜行与后侧。 行走时,步履宜稳重徐行,从容舒缓,并 行走时,步履宜稳重徐行,从容舒缓, 宜张胸闭口,目向前方,不可仰首傲视。 宜张胸闭口,目向前方,不可仰首傲视。 鞋不可有拖地摩擦之邋遢(lā ta)声,脚 鞋不可有拖地摩擦之邋遢( ta) 步轻盈,不可左右摇摆,跳跃、奔跑。 步轻盈,不可左右摇摆,跳跃、奔跑。 路上不嚼食物,不歌唱。 路上不嚼食物,不歌唱。 两人对谈,不向中间穿走。 两人对谈,不向中间穿走。 立: 立必端正、勿跛足,亦不可随便倚靠。 立必端正、勿跛足,亦不可随便倚靠。 立不中门。 立不中门。
写字 必敬
字迹端正,不可潦草;握笔、 字迹端正,不可潦草;握笔、身坐姿势 端正。 端正。 爱惜经典、书籍,不折页经书。 爱惜经典、书籍,不折页经书。 习练书法须专心致志,用心体会, 习练书法须专心致志,用心体会,爱惜 笔砚。 笔砚。 惜字,敬字。 惜字,敬字。
几案 必洁
座位按序,不得擅自调换。 座位按序,不得擅自调换。 几案整洁,书籍叠放有序。 几案整洁,书籍叠放有序。 桌上不得摆放杂物, 桌上不得摆放杂物,不慎污染桌面须随 即洁净。 即洁净。 事不论缓急,离座时须将书合好, 事不论缓急,离座时须将书合好,摆放 整齐,收好笔,方可离开。 整齐,收好笔,方可离开。
教室 必净
离开座位前,须将座椅放入桌下。 离开座位前,须将座椅放入桌下。不可 随起随走,不可桌椅歪斜不正。 随起随走,不可桌椅歪斜不正。 不可乱扔纸屑垃圾,随掉随捡,保持周 不可乱扔纸屑垃圾,随掉随捡, 围干净。 围干净。 教室内不准大声喧哗,须轻声细语, 教室内不准大声喧哗,须轻声细语,不 扰旁人。 扰旁人。有事可离开座位到僻静处或外 面交谈。 面交谈。

中学生日常行为规范ppt

中学生日常行为规范ppt
立,接送物品时要起立并用双手,给老师提意见态度要诚 恳。 • 10、同学之间互相尊重,团结互助、理解宽容、真诚相 待、正常交往,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做 自我批评。 • 11、日常交往中礼貌待人,讲话注意场合和分寸。待客 热情,起立迎送。
第4页/共12页
• 12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、 不看他人信件和日记。
段获取有益的信息,不浏览、不制作、不传播不良信息, 慎交网友,不进入营业性网吧。 • 37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,拒绝毒品。不参加各 种名目的非法组织和非法活动。
第8页/共12页
• 38、参观游览遵守秩序,不在公共场所大声喧哗,瞻仰 烈士陵园保持肃穆。
• 39、观看演出和比赛时做文明观众,不起哄,不无故提 前退场。
中学生日常行为规范
第2页/共12页
• 一、自尊自爱,注重仪表 • 1、维护国家荣誉,维护共产党,尊敬国旗、国徽,会唱
国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼, 少先队员行队礼。 • 2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发,不染发,不化妆,不 佩戴首饰,男生不留长发(前不遮眉,后不过颈,侧不过 耳),女生不穿高跟鞋。 • 3、养成良好的卫生习惯,坚持锻炼身体。不随地吐痰, 不乱扔废弃物 • 4、举止文明,不打架,不骂人,不说脏话。不涉足未成 年人不宜的活动和场所。(以考察为目的应适当进入某些 场所) • 5、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的 书刊、音像制品,不参加迷信活动。
• 13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和 休息,妨碍他人要道歉。
• 14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不 到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人, 不弄虚作假,知错就改。

初中班会 中学生行为规范课堂 课件 (17张PPT)

初中班会 中学生行为规范课堂 课件 (17张PPT)

清洁卫生。
01 常规教育
CONVENTIONAL EDUCATION
01
听到音乐声迅速进教室,头正坐直,静候 老师上课。
03
要发言先举右手,得到许可后才起立发言, 发言声音要响亮,注意礼貌。
05
听到下课音乐后,教师宣布“下课”,班长呼 “起立”,教师呼“同学们再见!”同学们齐呼
“老师再见!”学生方可出教室。
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常规教育
中学生守则 日常行为规范
中学生行为规范课堂
校园文明礼仪主题班会
老师:XXX 时间:20XX.XX
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录 CONTENTS
01 常规教育
CONVENTIONAL EDUCATION
02 学生守则
CODE OF CONDUCT
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02
学生守则
CODE OF CONDUCT
02 学生守则
CODE OF CONDUCT
讲法治
遵守校纪校规,参与班级管理,养
02
成规则意识,了解法律法规,不做
违法之事。
讲诚信
守时履约,言行一致,知错就改,
有责任心,不抄袭不作弊,不擅动
01
他人物品,借东西及时归还。
爱劳动
自己事自己做,积极承担家务,主动 清洁校园,参与社会实践,热心志愿
服务,体验劳动创造。
爱学习
勤思好问,乐于探究,上课专心听讲, 勇于发表见解,按时完成作业,养成 阅读习惯。
讲文明
尊敬父母师长,平等友善待人,言行 礼貌得体,自觉礼让排队,保持公共 卫生,爱护公共财物。

《一日生活常规》课件

《一日生活常规》课件

帮助孩子做好睡前准备,如洗澡、换睡衣 、读书等,有助于孩子进入深度睡眠状态 。
03 如何建立良好的生活常规
制定合理的计划
01
02
03
确定目标
明确生活常规的目标,如 提高效率、培养好习惯等 。
制定计划
根据目标,制定具体的生 活常规计划,包括时间安 排、活动内容等。
调整计划
根据实际情况,适时调整 计划,使其更符合实际需 求。
实例2
一家连锁幼儿园分享了如何利用《一日生活常规》ppt课件来统一管理旗下的各 个幼儿园,确保孩子们接受到良好的教育和照顾。他们强调,通过课件的标准 化管理,可以提高教学质量和员工的工作效率。

早餐
提供营养丰富的早餐, 确保孩子摄取足够的能 量和营养,以应对一天
的活动。
上午常规
总结词
上午是孩子学习和活动的黄金 时间,建立良好的上午常规有 助于提高孩子的学习效率和积
极性。
上学
按时送孩子上学,确保孩子能 够按时参加学校的教育活动。
学习
鼓励孩子独立完成学习任务, 培养良好的学习习惯和自我管 理能力。
培养良好的习惯
规律作息
保持规律的作息时间,有 助于养成良好的生活习惯 。
自我管理
培养孩子的自我管理能力 ,让他们学会规划自己的 时间。
坚持习惯
通过持续的实践和坚持, 使良好的习惯成为自然。
坚持执行和调整
严格执行
按照计划严格执行,不轻易放弃 。
反馈调整
根据执行过程中的反馈,及时调整 计划。
持续改进
活动
适当安排户外或室内活动,让 孩子有机会锻炼身体、拓展兴
趣爱好。
下午常规
01
02
03

学生养成习惯的培养--一日常规行为习惯PPT演示课件

学生养成习惯的培养--一日常规行为习惯PPT演示课件

做为小学生的我 们要养成哪些良
好的习惯?
13
一、晨起
整理
上学前要整理好书包,带好、带起作业和
书包
学习用品,不带与课业无关的东西到校。
穿戴要清洁整齐,穿校服。夏天不
穿戴 整齐
穿拖鞋上学。少先队员要佩戴红领 巾。
就餐
吃好早餐。按时到校,因故不能到校,
到校
要请家长打电话通知班主任老师,告知
情况。
文明 离家上学时,要跟家长说:“我上学去了。”上 上学 学路上注意安全靠右走,不要突然横穿公路、不
上课时间已过,老师因故没到教室,班长应向学校报告。
19
七、课间
值日生把黑板擦干净,每位同学将课桌椅排列整齐,将 座位周围的纸屑捡干净。
做提前做好下一节课的学习用品,上厕所去方便。利用 好课间时间,做适当的游戏和活动。
课间注意休息,同学之间友好团结,自觉运用礼貌用语 “请”、“谢谢”、“对不起”,以礼待人。不打架、 不骂人、不说粗话、脏话。不叫侮辱性的绰号,不欺负 弱小的同学。
7
华盛顿是美国历史上最令 人尊敬的、堪称美德典范 的总统,他的诚实故事家 喻户晓。他从小看得最多 的一本书,是一本随身携 带的小册子———《与人 交谈和相处时必须遵循的 文明礼貌规则110条》。 好习惯成就了一个伟大的 总统和一个伟大的人。
8
9
被“整容”的桌面
10
被乱涂乱画的电脑
11
12 被“美化”的校园
5
播下一个行动 , 收获一种习惯;
播下一种习惯, 收获一种性格;
播下一种性格, 收获一种命运。
6
苏联教育家苏霍姆林斯基有 一个习惯,那就是在清晨尽 早开始一天的工作,他每天 五点半起床,做早操,喝杯 牛奶吃块面包,然后就开始 工作,当他习惯了六点钟开 始工作以后,又努力再提早 十五到二十分钟,几十年如 一日,从不间断。他三十几 本教育方面的书和三百多篇 学术论文都是在早上五点到 八点写成的。好习惯成就了 一位举世闻名的心理学家和 教育学家。

《一日常规》原课件文字稿

《一日常规》原课件文字稿

《一日常规》【不学礼,无以立】礼在哪里学?【高高山顶立,深深海底行】最高的学问在最简单的生活中。

天下大事必做于细,天下难事必做于易静中十分,动中一分;动中十分,病中一分;病中十分,梦中一分;梦中十分,临终一分。

什么是真自由?想提升,但发现不了问题【习气使然,浑然不知】扎根——处众——发展——成熟EG:“茅竹的故事”居处必恭出入必省步立必正读书必专视听必端写字必正言语必谨几案必洁容貌必端教室必净衣冠必整相呼必序饮食必节进退有度一、居处必恭真正的学习场所:【学贵力行】(一)、起床洗漱(二)、内务(三)、坐(四)、就寝(一)起床洗漱1、按时起床,不睡懒觉;2、漱口时轻吐而不喷洒,若污染了洁具,须随手擦干净;3、头发梳理整齐,不蓬头乱发,掉发须捡起收拾干净;4、物品摆放整齐,有定位。

卫生间、盥洗室不乱摆个人杂物。

1、按时起床,不睡懒觉作息规律,良好习惯,道法自然,健康长寿:李鸿章《家书》说:“清晨之所最佳,终夜紧闭卧室之内,浊气充塞,一吸清气,精神为之一爽,百病皆除。

”【朝起早,夜眠迟】——《弟子规》黑白颠倒:忙—盲—茫十二经脉流注时间:子时(23:00-1:00):胆经丑时(1:00-3:00):肝经寅时(3:00-5:00):肺经卯时(5:00-7:00):大肠经辰时(7:00-9:00):胃经已时(9:00-11:00):脾经午时(11:00-13:00):心经未时(13:00-15:00):小肠经申时(15:00-17:00):膀胱经酉时(17:00-19:00):肾经戊时(19:00-21:00):心包经亥时(21:00-23:00):三焦经尽孝道:【身有伤,贻亲忧】等父母叫起床?为人子,不晏起,衣被自己整理。

—《常礼举要》黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。

—《朱子治家格言》一早起,二勤劳,三整洁一自强,二恭敬,三清净承传家风:EG:曾文正公,看家兴衰:1、子孙睡到几点?2、子孙有没干家活?3、后代子孙有没读圣贤书?家如是,企业、国家亦如是惜时:“子上川上曰:逝者如斯乎”:EG:司马光,《资治通鉴》,圆形木枕【明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎】【一切法得成于忍】:EG:闹铃响,按掉?【但尽凡情,别无圣解】早起也傲慢?控制心EG:听课嗑睡,“提起正念!”;晚起,“浪费时间!”,(身体状况不同,工作性质不同) 君子求诸已,正己化人:管人的力量远不如关心人的力量起床后,动作轻缓,不扰旁人2、漱口时轻吐而不喷洒,若污染了洁具,须随手擦干净。

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初一(1)班主题班会(7)
初中生 一日常规
奎屯市一中李新亮 1
行为规范知多少?
2
一、进学校 1.穿校服、戴校卡。 严禁私改校服,在校 服上乱写、乱画。 2.着统一发型,按规 定时间到校。
3
ห้องสมุดไป่ตู้
一、进学校
3.不该带到学校的东西。 手机、MP3、MP4等。足 球、篮球等不得带入教 学区。零食、饮料等一 律不得进入运动区域。
14.课间不得在走廊上高声喧哗、 起哄,不得在校园内追逐、打闹, 做危险、剧烈的游戏。有事离校 要请假。
13
五、课间
15.上课预备铃响, 全体同学回教室, 桌上放好必要的文 具、书籍、笔记本。 静候老师上课。
14
五、课间
16.课间操时,各班做到快、静、 齐。出操时,队伍一条线。动作整 齐、有力、合拍。教室不留人。跑 操结束迅速回班。因病不能出操应 提前请假,班主任批准后,有德育 委员将情况报给德育处,以便考核。 (大课间课任老师不得拖堂)
9
四、上课
8.上课前桌上放好必要的文 具、书籍、笔记本。预备铃 响,全体同学进教室。 9.上课迟到的同学,应站在 教室门口招呼老师,经老师 许可,方可入座,不得任意 冲入教室,影响上课。
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四、上课
10.上课时,坐姿要端正,看 书、写字,胸要离桌一拳,眼 要离书、纸一尺,不斜视,不 做小动作,不趴在课桌上,上 课专心听讲,积极思考,认真 做笔记,提问要举手。
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四、上课
11.课上不随意讲话,不随意下 位置走动,不和老师顶撞,不做与 课堂无关的事。夏天不得穿拖鞋, 短裤,背心进课堂,上课不煽扇子。
12.下课铃响,待教师示意下课, 宣布休息,方可离开座位。出教师 门不得拥挤,一般应让老师先离开 教室,有人听课,更应礼让客人。
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五、课间
13.下课后,值日生应负责擦黑板、 讲桌,全体同学应走出教室休息、 远眺,适当活动,调剂身心。
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五、课间
17.认真做眼保健操, 思想集中,讲究卫生,按 音乐节拍,揉按穴位,不 得以任何理由提前离开教 室。教室有4人打扫卫生。 学生会负责检查。
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六、升国旗仪式制度
升旗开始,面对国旗立正,行 注目礼,目光必须随国旗的徐徐 上升上移,不得他顾,唱国歌时 声音要洪亮。场外人员在升旗开 始时,不得走动,并面向国旗立 正站好。待升旗仪式结束后方可 自由活动。
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二、早读前卫生
4.上早读课前,值日生组长要检查 卫生打扫情况,做到桌凳整齐,地 面干净,墙角无垃圾,劳动工具摆 放整齐,黑板、讲桌擦干净,包干 区清洁。 5.检查个人卫生情况,检查学习用 品是否整齐,衣着是否整洁,指甲、 头发是否清洁等。
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三、早读
6.认真晨读。进教室后先交 作业,后打扫卫生,晨读时应 认真,不喧哗,不随便走动。 7.晨读课迟到,应站到教室门 口,招呼老师,得到许可,方可 进入教室入座。晨读下课,就 随时做好下一节上课准备。
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播种一种习惯, 收获一种行为。
播种一种行为, 收获一种性格。
播种一种性格, 收获一种命运。
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行为习惯是一个人的资本, 你有了好的行为习惯,你一 辈子都有用不完的利息, 你有了坏的行为习惯,你一 辈子有偿还不了的债务。
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请同学们记住:
要相信教师所说的话, 顶撞不是自立更不是 显摆的依据。学习上 可以质疑,教育上要 相信老师。青春不是 冲动,尊重才是礼貌。
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请同学们记住:
老师会是你的朋友。 老师不仅是教授你知 识的人,也是能指点 你前进的长者,能和 你一起探讨知识的伙 伴。
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请同学们记住: 别挑老师,如果你认 为老师对你不好,就 努力学好这门课,让 他对你刮目相看吧。
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千里之行, 始于规范
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