奖励性绩效工资的分配原则
教师奖励性绩效工资考核分配的方案
教师奖励性绩效工资考核分配的方案为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的教师奖励性绩效工资考核分配的方案，希望对大家有所帮助。
教师奖励性绩效工资考核分配的方案1一、指导思想。
以科学发展观为指导，建立科学规范、便于操作的教师奖励性绩效工资分配制度，激励教师爱岗敬业，主动作为，有效推进学校工作的全面协调和可持续发展。
二、分配原则。
1、坚持“激励先进，促进发展”的原则。
绩效工资以工作绩效考核结果为主要依据，多劳多得，优劳优酬，鼓励先进，促进学校发展。
2、坚持公开、公平、公正的原则，做到全过程公开，接受教师的监督。
3、坚持“统筹兼顾，倾斜调节”的原则。
奖励性工资坚持向有突出贡献的教师和班主任倾斜，照顾老年同志，坚持中小学统筹，相互调节，合并思考的原则，力求合情合理，科学规范。
三、分配办法及实施步骤。
（一）计算特殊岗位津贴。
1、班主任津贴：按人平80元每月的标准，分平行班和实验班两个梯队分别比较，按照班主任量化积分进行排名，分出三个档次，即90、80、70元每月的档次总和调平。
只计算5个月。
此项由政教处操作。
2、领导岗位津贴：按照副校级80元每月，主任70元每月，副主任50元每月的标准，同样计算5个月，同样按照各领导的工作表现分为三个档次，每月上下浮动10元，由校长组织部分教师分三个级别评议。
其中校长的绩效工资由教育局考核。
（二）计算人平总数工资。
人平绩效工资=（参与对象绩效总和———班主任津贴总和—领导津贴总和）/参与人数（记为w）。
（三）分别计算不同类别人群的绩效工资。
1、年满58周岁以上教师的工资：此项系特殊人群，属照顾对象，他们的绩效工资不参与绩效考核范围，即得人平绩效工资。
2、后勤人员绩效工资：由于他们没有参与教学工作或参与教学工作量较小，无法统一标准，故单独考核，按后勤人员的人平绩效总额包干，由校委会组织对后勤人员的平时工作表现打分，分出等次，其等次分别比照教学人员的`高、中、低档进行。
中学2024年奖励性绩效工资分配方案
一、背景介绍作为一所中学，为了激励教职工们提高教育教学质量，本校决定引入奖励性绩效工资制度。
通过该制度，旨在提升教师的教育教学水平和工作积极性，促进全校教学质量的整体提高。
二、奖励性绩效工资分配原则1.公平公正原则：分配方案要基于实际工作表现，以公正公平的原则进行评估。
2.能力导向原则：尊重和激发教师的个人能力和特长，激励教师持续提高自身素质。
3.教育教学质量原则：以教育教学的整体质量提高为核心，使奖励性绩效工资分配与教育教学质量直接相关。
三、奖励性绩效工资分配指标1.教学效果：学生成绩、升学率和竞赛获奖情况等。
2.教学质量：教学计划完成情况、备课质量和教学评价等。
3.课程开发：教师参与或主导的课程开发项目成果。
4.师德表现：教师职业道德、业务能力和学生评价等。
5.研究成果：发表论文、科研项目和教材编写等。
四、绩效工资分配比例1.教学效果：占比30%2.教学质量：占比20%3.课程开发：占比20%4.师德表现：占比15%5.研究成果：占比15%五、绩效工资评定方法1.内部评定：由学校成立专门评定小组，根据教师的工作实际表现，按照绩效工资分配指标进行评定，并提出评价意见。
2.外部评定：学校可以邀请外部专家或教育部门进行评定，以确保评定结果的客观性和公正性。
六、奖励性绩效工资的具体分配方案1.每年根据学校的经济条件和绩效工资总额确定奖励性绩效工资的总量。
2.根据教师的工作实际表现和评定结果，按照绩效工资分配比例进行绩效工资的分配。
3.绩效工资按月发放，与基本工资相加后计算个人的实际收入。
七、评估和调整1.学校定期对奖励性绩效工资制度进行评估，收集教职工的意见和建议，不断优化和完善分配方案。
2.根据学校的实际情况和发展需要，适时进行调整和修订，确保奖励性绩效工资制度的有效性和可持续性。
八、总结通过引入奖励性绩效工资制度，中学可以激励教职工提高教育教学质量，促进全校教学水平的整体提高。
合理的绩效工资分配方案不仅可以激励教师，提高他们的工作积极性和创造力，还可以有效地推动教育教学的和发展。
2023年教师奖励性绩效工资考核分配方案
2023年教师奖励性绩效工资考核分配方案根据2023年教师奖励性绩效工资考核分配方案，本文将从以下几个方面进行讨论：考核指标的确定、考核评价的具体方法、奖励性绩效工资的分配原则和具体方案、以及方案的实施和监督。
一、考核指标的确定考核指标的确定应该充分考虑到教师的教学质量、教育教学创新能力、教育教学管理能力等方面的内容，确保综合反映教师的综合能力。
具体包括但不限于以下几个方面：1. 教学质量：教学效果、学生评价、教学资源利用等。
2. 教育教学创新能力：教师的教育教学科研成果、教学方法创新、教材开发等。
3. 教育教学管理能力：班级管理、学校管理、教育教学团队协作等。
二、考核评价的具体方法考核评价的具体方法应该综合采用定性和定量相结合的方式，通过综合评价、互评、自评等多种方式进行评价。
具体包括但不限于以下几个环节：1. 报名阶段：教师自主报名参加绩效工资考核，提供个人基本资料、教学简历等。
2. 考核材料准备阶段：教师准备考核材料，包括教学设计、教案、学生作品等。
3. 考核评价阶段：通过教育教学管理者评价、学生评价、同行评价等多种方式进行评价，确定得分。
4. 总结报告阶段：教师根据考核结果进行总结报告，包括成果展示、经验分享等。
三、奖励性绩效工资的分配原则和具体方案奖励性绩效工资的分配应该遵循以下原则：1. 公平公正原则：按照工作量和贡献程度分配绩效工资。
2. 激励鼓励原则：多劳多得，奖励教育教学创新和管理能力突出的教师。
3. 系统稳定原则：确保分配方案的稳定性和可持续性。
具体方案可以采取按照考核结果进行等级划分，然后按照等级给予相应的奖励性绩效工资。
例如，将教师按照考核得分分为优秀、良好、一般三个等级，并分别给予不同比例的奖励性绩效工资。
四、方案的实施和监督为确保方案的有效实施和监督，可以采取以下措施：1. 加强宣传教育，使教师充分了解方案的具体内容、实施流程、考核标准等。
2. 设立专门的考核评审组织，由有关部门负责组织、实施和监督评价工作。
奖励性绩效工资发放实施方案
奖励性绩效工资发放实施方案一、背景介绍在企业中，为了激励员工的工作积极性和提高绩效，奖励性绩效工资成为了一种常见的激励手段。
奖励性绩效工资是根据员工个人或团队的工作绩效进行发放的一种额外报酬。
本文将详细介绍奖励性绩效工资的发放实施方案，以确保公正、透明和有效。
二、奖励性绩效工资发放原则1.公平公正原则：奖励性绩效工资的发放应遵循公平公正原则，不偏袒个别员工或团队。
2.绩效评估标准：绩效评估标准应明确、量化、可衡量，并与员工工作职责和绩效目标相对应。
3.透明度原则：员工对绩效评估的标准、过程和结果应有清晰的了解，并能够提出异议或申诉。
4.激励机制：奖励性绩效工资的发放应设立激励机制，以鼓励员工持续努力和提高绩效。
三、奖励性绩效工资发放流程1.绩效目标设定：每个考评周期开始前，员工与直接上级共同确定个人或团队的绩效目标。
2.绩效评估：考评周期结束后，进行绩效评估，根据事先设定的评估标准对员工的绩效进行评估。
3.绩效得分计算：根据绩效评估结果，计算员工的绩效得分，并按照设定的分数区间划分绩效等级。
4.奖励额度确定：根据绩效等级及公司预算，确定奖励额度的分配比例。
5.发放公告：将奖励额度分配比例及具体发放规则公示于员工内部公告栏或企业内部通讯渠道。
6.奖励计算：根据员工绩效得分和奖励额度分配比例，计算每位员工的奖励金额。
7.奖励发放：将奖励金额发放到员工的工资账户或通过其他合适的发放方式进行。
四、奖励性绩效工资发放考虑因素1.绩效等级：员工的绩效等级是决定奖励金额的重要因素，绩效等级越高，奖励金额越高。
2.工作职责和绩效目标的完成情况。
3.团队绩效：如某一团队整体绩效较优，可以考虑增加团队奖励，以鼓励团队协作和提高整体绩效。
4.公司财务状况和预算限制：奖励性绩效工资的发放需根据公司财务状况和预算限制进行合理调整。
五、发放实施方案的监督和评估1.监督机制：设立监督机构或委员会，负责确保奖励性绩效工资发放的公正性和透明度。
事业单位奖励性绩效工资分配方案
事业单位奖励性绩效工资分配方案我们得明确奖励性绩效工资的分配原则。
这包括了绩效导向、公平竞争、多劳多得、优劳优酬等原则。
我就按照这些原则，来一步步梳理这个方案。
一、绩效评价体系1.设立综合评价指标。
包括工作效率、工作质量、创新能力、团队合作等方面，每个指标设定相应的权重，确保评价结果的全面性和客观性。
2.定期开展绩效评价。
每个季度进行一次，年终进行汇总评价，确保评价的及时性和准确性。
3.建立绩效档案。
将员工的绩效评价结果记录在案，作为奖励性绩效工资分配的重要依据。
二、奖励性绩效工资分配1.基础工资。
按照员工的基本工资水平，设定一定比例的奖励性绩效工资，作为基础保障。
2.绩效奖励。
根据综合评价指标，对员工的工作绩效进行量化评分，按照评分结果，分配相应的绩效奖励。
3.特殊贡献奖。
对在工作中做出突出贡献的员工，设立特殊贡献奖，以表彰其优秀表现。
4.团队奖励。
鼓励团队合作，对完成重大任务、取得显著成绩的团队，给予团队奖励。
三、奖励性绩效工资发放1.按月发放。
每月根据员工的绩效评价结果，发放奖励性绩效工资。
2.年终奖。
年终根据全年绩效评价结果，发放年终奖，以激励员工全年努力工作。
3.透明发放。
奖励性绩效工资发放过程要公开透明，让员工明白自己的收入来源，提高工作积极性。
四、监督与调整1.设立监督小组。
由人事部门、财务部门等组成，对奖励性绩效工资分配过程进行监督，确保公平公正。
2.定期调整方案。
根据实际情况，对奖励性绩效工资分配方案进行定期调整，以适应单位发展的需要。
3.反馈与改进。
广泛征求员工意见，对方案进行反馈与改进，使其更加完善。
让我们共同努力，为这份方案的实施付出行动，期待它在未来的日子里，为事业单位的发展带来更多的惊喜！实施这个事业单位奖励性绩效工资分配方案时，有几个注意事项得特别留意。
评价体系的公正性。
这事儿可大可小，评价体系如果不够透明，不够公正，员工们就会有意见。
解决办法嘛，就是得把评价标准定得细一些，让每个员工都能清楚地知道自己的得分点在哪里，为什么会得到这个分数。
奖励性绩效工资实施方案
奖励性绩效工资实施方案第1篇奖励性绩效工资实施方案一、引言为充分调动员工积极性，激励员工提升工作绩效，根据国家相关法律法规及公司薪酬管理制度，特制定本奖励性绩效工资实施方案。
二、适用范围1. 本方案适用于公司全体正式员工。
2. 试用期内员工不参与奖励性绩效工资分配。
三、奖励性绩效工资分配原则1. 公平、公正、公开原则：确保奖励性绩效工资分配过程透明、合理，避免人为干预。
2. 绩效导向原则：奖励性绩效工资分配以员工工作绩效为主要依据，突出绩效贡献。
3. 激励与约束并重原则：奖励性绩效工资旨在激励员工提高工作积极性，同时强化对工作过程的约束。
四、奖励性绩效工资分配方法1. 奖励性绩效工资分配采取月度考核与年度考核相结合的方式。
2. 月度考核：根据员工月度工作目标完成情况，给予相应的奖励性绩效工资。
3. 年度考核：根据员工年度工作绩效，结合公司年度业绩目标完成情况，给予相应的年度奖励性绩效工资。
五、奖励性绩效工资分配标准1. 员工月度奖励性绩效工资分配标准：- 基础绩效工资：根据员工岗位、职级、工作年限等因素确定；- 绩效考核奖金：根据员工月度绩效考核结果，按一定比例分配。
2. 员工年度奖励性绩效工资分配标准：- 年度绩效奖金：根据员工年度绩效考核结果，结合公司年度业绩目标完成情况，按一定比例分配。
六、绩效考核指标体系1. 设立定量指标和定性指标两大类，确保绩效考核全面、客观。
2. 定量指标：包括但不限于工作完成量、业务指标、客户满意度等。
3. 定性指标：包括但不限于工作态度、团队协作、创新能力等。
七、奖励性绩效工资核算与发放1. 月度奖励性绩效工资：- 由人力资源部门根据月度绩效考核结果，核算每位员工的奖励性绩效工资；- 月度奖励性绩效工资与当月工资一并发放。
2. 年度奖励性绩效工资：- 由人力资源部门根据年度绩效考核结果，核算每位员工的年度奖励性绩效工资；- 年度奖励性绩效工资在年度结束后次月发放。
奖励性绩效工资的分配原则
奖励性绩效工资的分配原则奖励性绩效工资的分配原则是指根据员工的工作表现和个人能力而给予一定数额的奖励性绩效工资，以激励员工的工作动力和积极性。
奖励性绩效工资的分配原则可以有多种，下面将就几个常见的原则进行详细探讨。
第一，公正性原则。
公正性原则是奖励性绩效工资分配最重要的原则之一。
公正性原则要求将奖励分配与员工实际工作表现相匹配，确保每个员工都能得到公平的待遇。
这就要求在分配奖励时要有公开、透明的标准和程序，避免出现任性、厚此薄彼的情况。
同时，还要注意避免因为个人关系或偏见而影响奖励的分配，以确保每个员工都能公平地获得应有的奖励。
第二，差别性原则。
差别性原则是指根据员工个人的工作能力和成果的差别来区别分配奖励。
按照差别性原则，能力和表现优秀的员工将得到更多的奖励，而表现较差的员工则会得到较少的奖励，甚至无法得到奖励。
这样的差别性分配会激励员工积极工作，认真提升自己的工作能力和表现，从而提高整个团队的工作效率和绩效。
第三，激励性原则。
激励性原则是指通过奖励性绩效工资的分配来激励员工提升工作绩效和实现工作目标。
按照激励性原则，奖励性绩效工资应该与员工的工作表现和达成的工作目标相挂钩，并且有一定的激励作用。
这样的分配原则可以帮助员工明确工作目标和奖励机制，从而激励员工更加努力地工作，提升工作效率和绩效。
第四，长期与短期平衡原则。
长期与短期平衡原则是指在分配奖励时要兼顾员工的长期发展和短期绩效。
按照长期与短期平衡原则，奖励性绩效工资的分配不仅要考虑员工的短期表现，还要考虑其长期潜力和发展。
这样的分配原则可以帮助员工在短期内取得好的绩效成果，并激励员工积极提升自己的工作能力和个人发展，提高长期绩效和价值。
第五，绩效与贡献相结合原则。
绩效与贡献相结合原则是指根据员工的工作绩效和对企业贡献的大小来分配奖励。
按照绩效与贡献相结合原则，优秀的员工将得到更多的奖励，而对企业贡献较小的员工则会得到较少的奖励。
这样的分配原则可以激励员工为企业做出更大的贡献，增强员工对企业的认同和归属感。
奖励性绩效分配方案
四、奖励标准
1.个人绩效奖励：根据员工个人月度工作业绩、工作态度及能力考核结果，给予相应的奖励；
2.团队绩效奖励：根据部门或团队整体业绩达成情况，给予相应的奖励；
3.项目绩效奖励：根据项目完成情况、项目效益及客户满意度等因素，给予相应的奖励。
五、奖励分配
1.个人绩效奖励分配：
3.实绩优先：以员工实际工作成果和贡献度为依据，合理分配奖励；
4.动态调整：根据公司经营状况、市场环境等因素，适时调整奖励政策。
四、奖励类型及标准
1.个人绩效奖励：根据员工月度、季度、年度工作绩效，设定相应的奖励标准；
2.团队绩效奖励：根据部门或团队整体绩效，设定相应的奖励标准；
3.项目绩效奖励：根据项目完成情况、效益及客户满意度等因素，设定相应的奖励标准。
-年度考核：由公司领导对员工进行绩效评价。
2.团队绩效考核：
-季度考核：由公司领导对部门或团队进行绩效评价；
-年度考核：由公司领导对部门或团队进行绩效评价。
3.项目绩效考核：
-项目结束后，由项目负责人组织项目组成员进行绩效评价；
-公司领导对项目绩效评价结果进行审批。
七、奖励发放
1.个人绩效奖励：在次月工资中予以发放；
3.项目绩效奖励分配：
-奖励金额：根据项目完成情况、项目效益及客户满意度等因素，设定项目绩效奖励金额；
-分配方式：由项目负责人提出分配方案，经公司审批后，按照贡献度比例分配至项目组成员。
六、考核流程
1.个人绩效考核：
-月度考核：由直接上级对员工进行月度绩效评价；
-季度考核：由部门负责人对员工进行季度绩效评价；
-奖励金额：根据公司经济效益及员工个人绩效评价结果，设定个人绩效奖励金额；
事业单位奖励性绩效工资分配方案范文
事业单位奖励性绩效工资分配方案范文一、分配原则1.公平公正：绩效工资分配要遵循公平公正原则，确保每一位员工都能根据自己的贡献得到合理的报酬。
2.激励发展：绩效工资分配要充分发挥激励作用，鼓励员工积极进取，提升工作能力和业务水平。
3.分类管理：根据不同岗位、不同业绩，合理确定绩效工资分配比例，体现岗位差异。
二、分配范围1.奖励性绩效工资适用于全体事业单位员工。
2.奖励性绩效工资分为基本奖、突出贡献奖、优秀团队奖等。
三、分配标准1.基本奖（1）基本奖根据员工岗位、工作年限、绩效等级等因素确定。
（2）基本奖分为四个等级，分别为A、B、C、D。
（3）各等级基本奖标准如下：A等：基本工资的20%B等：基本工资的15%C等：基本工资的10%D等：基本工资的5%2.突出贡献奖（1）突出贡献奖用于奖励在工作中取得显著成绩、为事业单位发展作出突出贡献的员工。
（2）突出贡献奖分为三个等级，分别为一等奖、二等奖、三等奖。
（3）各等级突出贡献奖标准如下：一等奖：基本工资的30%二等奖：基本工资的20%三等奖：基本工资的10%3.优秀团队奖（1）优秀团队奖用于奖励在工作中表现突出的团队。
（2）优秀团队奖分为三个等级，分别为一等奖、二等奖、三等奖。
（3）各等级优秀团队奖标准如下：一等奖：团队总奖金的30%二等奖：团队总奖金的20%三等奖：团队总奖金的10%四、分配流程1.每季度末，各部门负责人根据员工绩效等级，提出基本奖分配建议。
2.人力资源部门汇总各部门基本奖分配建议，报请单位领导审批。
3.单位领导审批通过后，人力资源部门负责具体分配工作。
4.突出贡献奖和优秀团队奖由单位领导根据实际情况提名，报请党组织审批。
5.审批通过后，人力资源部门负责发放突出贡献奖和优秀团队奖。
五、其他事项1.奖励性绩效工资分配方案根据国家政策、单位实际情况适时调整。
2.奖励性绩效工资分配方案的解释权归单位所有。
3.本方案自发布之日起实施。
注意事项一：分配标准要与时俱进解决办法：得留个心眼儿，这分配标准不是一成不变的，得随着国家政策、市场行情、单位效益等因素的变化而调整。
2024奖励性绩效工资分配方案
2024奖励性绩效工资分配方案一、背景概述随着经济的发展和企业的壮大，员工的工作贡献与业绩表现扮演着越来越重要的角色。
为了更好地激励和激励员工，提高员工的工作积极性和主动性，我们制定了2024年的奖励性绩效工资分配方案。
此方案旨在公正、公平地评估和奖励员工的工作表现，促进员工的发展和成长，进一步推动公司的发展。
二、分配原则1. 公正公平原则：评估和分配基于客观、公正的标准和程序，员工的地位、性别、年龄等因素不得影响评估和分配结果。
2. 功绩优先原则：员工的工作贡献和业绩成果是评估和分配的核心指标，高绩效员工将获得更多的奖励。
三、评估指标1. 完成工作任务的质量和效率；2. 团队合作和协作精神；3. 对公司长期战略目标的贡献；4. 客户满意度和市场竞争力；5. 个人职业发展和学习成果。
四、评估流程1. 上级主管完成对下属工作的定期评估，包括提交工作报告和项目完成情况等材料；2. 上级主管和部门负责人组成评估委员会，对员工进行综合评估，评估结果以评估委员会的意见为准；3. 评估结果作为参考，与员工本人进行双向讨论和反馈；4. 完成评估和反馈后，上级主管将评估结果提交给人力资源部门。
五、分配范围和比例1. 分配范围：全部在岗员工。
2. 分配比例：根据评估结果，将奖励性绩效工资分配为以下几个部分：（1）基础绩效工资：根据员工的基本工资和工作表现，确定一定比例的绩效工资；（2）个人奖金：针对在团队工作中表现突出的员工，根据评估结果给予相应的奖金；（3）团队奖金：针对团队共同完成的任务和目标，根据团队绩效给予相应的奖金；（4）方案激励奖金：针对提出在公司运营或战略发展中取得重要贡献的员工，给予一定的奖励；六、分配执行与监督1. 分配执行：分配方案由人力资源部门负责执行，确保评估结果的准确与公正；2. 监督机制：设立奖励事务监督委员会，对分配方案的执行情况进行监督，并及时纠正不当的分配行为。
七、沟通与解释为了确保员工对分配方案的理解和认同，公司将通过内部通报、会议、邮件等形式将方案进行广泛宣传。
学校奖励性绩效工资分配方案
学校奖励性绩效工资分配方案
一、绩效工资分配原则
1、绩效考核体系：以全面考核教职工的绩效为基础，具体以学校规
定的相关条文为准，将教职工的绩效综合评定为优、良、中、及格、不及
格五个等级。
2、绩效奖励金额：根据教职工绩效等级不同，规定相应的绩效奖励
金额，具体如下：
优秀等级：每人每月最多可获得1500元的奖励。
良好等级：每人每月最多可获得1200元的奖励。
中等等级：每人每月最多可获得1000元的奖励。
及格等级：每人每月最多可获得500元的奖励。
不及格等级：免予奖励
3、分配比例：为了鼓励员工更好地发挥职业能力，激励员工争取高
绩效，本校拟定的绩效工资分配比例基本和每年学校经费支出的比例接近，分配比例分为：
①薪酬下限：每人每月最低工资为3500元，不受绩效工资比例的影响。
②绩效工资比例：优秀等级60%；良好等级45%；中等等级40%；及
格等级25%；不及格等级0%。
二、绩效工资分配流程
1、绩效考核：每学期结束后，由教职工负责本科目的教授，以及其他有关教务部门的领导考核该教师的绩效。
2、绩效考核评定：考核结束后，教务部门根据学校规定。
事业单位奖励性绩效工资分配方案及考核办法
事业单位奖励性绩效工资分配方案及考核办法一、背景介绍随着市场经济的发展，事业单位面临着越来越多的竞争压力，为了激励员工的干劲和积极性，让员工更好地为单位发展做出贡献，事业单位需要建立起一套科学合理的奖励性绩效工资分配方案及考核办法。
二、奖励性绩效工资分配方案1.奖励性绩效工资的确定根据事业单位的经济实际状况和绩效考核情况，逐年确定奖励性绩效工资的总体额度。
总体额度应在财政可承受的范围内，并与事业单位的发展目标相匹配。
2.奖励性绩效工资的分配原则（1）公平公正原则：以公平公正为基础原则，保证员工之间的公平性，避免私人恩怨或偏袒等不公平现象的发生。
（2）绩效优先原则：将奖励性绩效工资主要分配给表现优异的员工，鼓励他们为单位的发展做出更大的贡献。
（3）岗位差异原则：根据不同岗位的工作特点和责任分配不同的绩效工资标准，保证人人有所得。
3.绩效考核指标的确定（1）总体工作目标：根据事业单位的发展方向和年度工作计划，确定总体工作目标，将其分解为各部门和个人的具体工作目标，为绩效考核提供明确的依据。
（2）工作内容和工作量：考核员工的工作内容和工作量，确定是否按时完成工作任务及工作质量是否达到要求。
（3）工作能力和业务水平：考核员工的综合能力和专业水平，包括学历、培训经历、技能提升等方面的能力要求。
（4）身体健康和遵守纪律：考核员工的身体健康状况和是否遵守单位的规章制度，对于不遵守规定的员工需扣除相应的绩效工资。
三、考核办法1.考核制度的建立建立考核委员会，由单位领导和相关部门负责人组成，负责制定考核计划、制定绩效工资分配方案及制定考核标准和指标。
2.考核流程和方法（1）年度计划制定：考核委员会根据事业单位的发展目标和工作重点，制定年度计划，明确考核要求和指标。
（2）工作日志管理：员工需按照单位规定，每天填写工作日志，记录工作完成情况和问题，供考核时参考。
（3）定期评价：定期进行员工绩效评价，以明确每个员工的工作表现和工作态度，并将评价结果记录在考核档案中。
奖励性绩效工资的分配原则
奖励性绩效工资的分配原则奖励性绩效工资在企业中越来越受到重视，它可以激励员工在工作中更加努力地工作，提高企业的生产力和质量水平。
但是，如何合理地分配奖励性绩效工资，才能达到最好的效果呢？以下是奖励性绩效工资的分配原则。
一、树立清晰的目标要想有效地分配奖励性绩效工资，首先需要明确明确奖励的目标。
企业应该为每个岗位设定目标和指标，这些目标和指标需要与企业整体目标相一致。
只有清晰的目标才能让员工知道自己每天的工作方向，激发员工的工作热情，同时通过对目标的评估，也可以更好地了解员工的工作表现。
二、评估绩效表现评估绩效表现是分配奖励性绩效工资的核心。
企业需要制定一套完整的评估体系，包括考核指标、评估等级、评估时间等。
考核指标应该与岗位职责和业绩挂钩，评估等级也应该根据绩效表现划分得尽量明确。
最后确定评估时间，及时评估绩效，保证奖励发放的及时性，以免员工失去工作动力。
三、公正分配奖励公正分配奖励是确保奖励性绩效工资有效的重要原则。
为了保证公正性，企业需要建立奖励分配机制，明确奖励的标准和发放方式。
奖励标准既要与绩效表现挂钩，同时要公平、合理、透明。
发放方式一定要公开透明，避免出现不公的情况。
公正分配奖励不仅可以鼓励员工更进一步地发挥自己的能力，也可以提高员工对企业的信任度，形成良好的企业文化。
四、激励员工成长奖励性绩效工资不仅仅是为了鼓励员工工作，更应该是为员工的成长提供动力。
企业需要制定相应的培训计划，帮助员工提高能力和技能，同时给予适当的考核和奖励。
通过加强培训和激励，员工可以更好地掌握自己的工作技能，提高自身的竞争力和市场价值。
五、关注员工心理奖励性绩效工资的分配往往会引起员工情绪波动。
有的员工可能会因为未获得奖励而失落，而有的员工可能会因为奖励少而不满。
企业需要及时关注员工的心理情况，根据员工的需求做出相应的改进。
同时，企业也应该及时沟通和反馈给员工，让员工知道具体原因和进一步改进的策略。
以上是奖励性绩效工资的分配原则，应该以适应企业和员工的需要为基础，不断完善和提高。
奖励性绩效工资分配方案
八、附则
本方案自发布之日起实施，请各部门严格遵守。
（以下无正文）
6.1发放流程：
-考核周期结束后，由人力资源部门计算奖励性绩效工资。
-报公司领导审批后，按照规定时间发放。
6.2申诉机制：员工如对考核结果有异议，可在接到通知后的5个工作日内向人力资源部门提出申诉。
七、方案管理与调整
7.1方案解释权：本方案解释权归公司人力资源部门。
7.2方案调整：如有需要，可根据公司发展情况和员工反馈意见进行调整，并以书面形式通知全体员工。
四、奖励性绩效工资分配
4.1奖励性绩效工资构成：奖励性绩效工资分为固定部分和浮动部分。
4.2固定部分：根据员工岗位、职级及公司薪酬政策，设定固定奖励性绩效工资。
4.3浮动部分：根据员工绩效考核结果，以及公司经营状况，合理分配浮动奖励性绩效工资。
4.4分配比例：固定部分占奖励性绩效工资总额的50%，浮动部分占50%。
4.本方案如有与国家法律法规相悖之处，以国家法律法规为准。
八、附则
本方案经公司领导审批后，自发布之日起生效，请各部门认真贯彻执行。
（以下无正文）
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第2篇
奖励性绩效工资分配方案
一、目的与原则
1.1目的：为提高员工工作积极性，增强团队凝聚力，提升公司整体绩效，特制定本奖励性绩效工资分配方案。
1.2原则：本方案遵循以下原则：
3.发放流程：奖励性绩效工资在考核周期结束后，由人力资源部门根据考核结果进行计算，报公司领导审批后发放。
4.申诉机制：员工如对考核结果有异议，可向人力资源部门提出申诉，人力资源部门应在5个工作日内调查核实并给予答复。
2024年学校绩效工资发放方案
④管理服务津贴：指对管理、工勤及实行坐班制的其他专业技术人员，在履行岗位职责、管理服务和工作成效等方面取得的成绩而发放的津贴。
（2）调节性津贴
调节性津贴：是指学校统筹并单独拨付的津贴，包括自主调节津贴、综合考核津贴、兼课教师课时津贴、空岗兼职人员津贴等。
2024年学校绩效工资发放方案
学校绩效工资发放方案1
为做好学校奖励性绩效工资发放工作，充分发挥其激励作用，促进学校事业又好又快发展，根据上级规定精神并结合学校实际，特制定本方案。
一、分配原则
1、坚持“多劳多得、不劳不得，优绩优酬、重岗重酬”原则。
2、坚持“向教学一线、骨干教师、关键岗位倾斜”的原则。
9、考勤奖励津贴：指执行学校考勤制度，按时上、下班，在有效工作日内发放5元/天考勤津贴。
10、教育教学成果奖励津贴：教师在教育教学研究、专业建设、课程建设、专业发展等方面取得一定成果的，发放奖励津贴。
11、科研津贴：全体教学人员要积极参加课题研究，每年应在省级以上刊物发表1篇以上论文。在部属重点高校学报、国家级杂志、核心期刊上公开发表的论文，每千字符资助300元；在普通高校学报或一般省部级期刊杂志上公开发表论文，每千字符资助200元。教师未完成年度科研任务的，扣除其年度奖励性绩效工资500元。
2、班主任津贴：学校鼓励课时量不足的老师担任班主任。教干原则上不担任班主任。20xx年9月1日起，班主任由系部会同学工处、教务处联合考察推荐，报校长室考核任命，无教学任务的教干须经校长批准后方可兼任班主任。依据学校班主任考核办法分类发放班主任津贴。
3、兼职津贴：指在各部门兼职的工作人员和各系部教研室主任、后勤服务中心主任，以岗位为主要依据计发津贴。
2023年绩效奖励发放方案
2023年绩效奖励发放方案2023年绩效奖励发放方案1为提升我校教育教学水平，改革完善学校现行收入分配机制，充分发挥奖励性绩效工资的激励作用，调动教职工爱岗敬业，勤奋工作，主动完成各项工作任务的积极性，特制定本方案。
一、奖励性绩效工资分配原则1、坚持以教学为重，促进学校全面发展和短板弱项工作任务提升。
2、坚持按劳分配，重实绩、重贡献、重责任，向教学科研一线倾斜。
3、坚持权利下放，创新管理机制，建立校系二级分配体系。
二、奖励性绩效工资发放范围奖励性绩效工资发放对象为全体在岗人员。
三、奖励性绩效工资的构成与指导标准原奖励性绩效工资由工作效能补贴、综合目标奖两部分构成。
本方案将“工作效能补贴”分为工作量绩效、人才绩效、项目绩效、奖励绩效和其它绩效五部分，共占奖励性绩效工资总量的90%；综合目标奖，改为年终考核奖，占奖励性绩效工资总量的10%。
（一）工作量绩效根据在岗人员当年完成岗位规定的工作量情况所支付的绩效，每月采用预发的形式发放，年底统一核算，多退少补。
1、人员分类及相应工作量绩效总量分割方法（1）全校享受工作量绩效人员分为两类：第一类：教学人员：全体以课时计算工作量人员，即全体校内专任教师、实验教师。
第二类：非教学人员：全体不以课时计算工作量人员，即全体管理人员、教辅人员、辅导员、工勤人员。
（2）工作量绩效总量分割方法：教学人员、非教学人员年工作量绩效总量分割方法采用“加权平均值法”。
（3）工作量绩效总量具体分割：工作量绩效年总量设为M，教学人员工作量绩效年总量为M1，非教学人员工作量绩效年总量为M2。
M=M1+M2，分割方法如下：M1=（M/全体人员系数加权总值）×教学人员系数加权总值；M2=（M/全体人员系数加权总值）×非教学人员系数加权总值。
全体人员系数加权总值：学校全体享受工作量绩效人员岗位权重系数之和。
教学人员系数加权总值：学校享受工作量绩效教学人员岗位权重系数之和。
事业单位奖励性绩效工资分配方案(试行)1500字
事业单位奖励性绩效工资分配方案（试行）1500字事业单位作为公共机构，在市场经济条件下，为了激励和选拔优秀人才，提高工作效率和绩效，实行奖励性绩效工资分配是必要的。
本方案的制定就是为了更好地激励事业单位工作人员，激发工作潜力，更好地发挥个人才能，推动事业单位的快速健康发展。
一、奖励性绩效工资分配的目的和原则：奖励性绩效工资分配的目的是通过激励和鼓励，提高工作人员的工作积极性和创造性，增强事业单位的竞争力和发展力，促进各项工作的高效运行。
奖励性绩效工资分配的原则如下：1. 公平公正原则：按照工作人员的工作贡献和绩效评价结果，合理分配奖励性绩效工资，确保公平公正。
2. 鼓励创新原则：优先奖励具有创新思维和能力的工作人员，鼓励其提出新的理念、方法和技术，促进事业单位的创新发展。
3. 量化评价原则：建立科学的绩效评价指标体系，通过量化评价工作人员的工作贡献和绩效，确保分配的公正性和精确性。
4. 综合考虑原则：除了工作绩效外，还应综合考虑工作人员的工作责任、职位要求、学历背景等因素，确保分配的合理性。
二、奖励性绩效工资分配的具体办法：1. 绩效评价指标体系的建立：根据事业单位的特点，建立科学、合理的绩效评价指标体系，包括工作量指标、工作质量指标、工作效率指标等。
对工作人员的绩效进行定期评估，确定绩效等级。
2. 绩效等级划分：根据绩效评价的结果，将工作人员划分为不同的绩效等级，包括优秀、良好、一般、需改进等。
对于优秀绩效的工作人员，将给予较高的奖励性绩效工资；对于需改进绩效的工作人员，将给予相应的警示和培训。
3. 绩效工资分配比例：根据绩效等级，确定不同绩效等级的奖励性绩效工资分配比例。
一般情况下，优秀绩效的工作人员将获得较高比例的奖励性绩效工资。
4. 长期奖励性绩效工资：对于连续多次获得优秀绩效的工作人员，可以给予一定比例的长期奖励性绩效工资，以鼓励其持续提高工作绩效。
5. 绩效工资的支付方式：绩效工资可以根据工作人员的个人意愿，按照月度或季度的方式支付。
奖励性绩效工资分配方案
奖励性绩效工资分配方案一、分配原则奖励性绩效工资分配应坚持“多劳多得、优绩优酬、同工同酬”的原则，以一线教师岗位为基础，结合教师的工作岗位、工作量、工作业绩等因素进行考核和分配。
二、分配范围奖励性绩效工资分配适用于学校在编在岗的教职工，按照教师职务层次和专业技术职务等级分为初级职称、中级职称、高级职称三个档次。
三、考核内容及考核标准工作量：依据教师岗位和工作量确定。
具体计算办法为：工作量=岗位系数×周课时数。
其中，岗位系数根据教师专业技术职务等级和实际情况确定，初级职称系数为0.8，中级职称系数为1.0，高级职称系数为1.2。
周课时数以学校排课表为准。
工作质量：根据教师完成教学计划、备课、上课、作业批改等情况进行评定。
具体评定标准由学校制定。
工作表现：根据教师的出勤情况、师德师风、团队协作等方面进行评定。
具体评定标准由学校制定。
工作成果：根据教师参与课题研究、发表论文、评优评先等情况进行评定。
具体评定标准由学校制定。
四、分配方法奖励性绩效工资总额按照学校教职工基本工资总额的一定比例确定，具体比例由学校根据实际情况确定。
奖励性绩效工资由工作量考核奖、工作质量考核奖、工作表现考核奖和工作成果考核奖组成。
其中，工作量考核奖占奖励性绩效工资总额的60%，工作质量考核奖占奖励性绩效工资总额的20%，工作表现考核奖和工作成果考核奖各占奖励性绩效工资总额的10%。
奖励性绩效工资的具体分配数额，根据教职工考核得分在相应的职务层次和专业技术职务等级内对应相应的系数，按工作量和工作质量等考核得分计算出个人得分，再按个人得分排名先后顺序和规定的系数，确定各教职工的奖励性绩效工资数额。
具体计算公式为：奖励性绩效工资=工作量考核奖+工作质量考核奖+工作表现考核奖+工作成果考核奖。
其中，工作量考核奖=奖励性绩效工资总额×60%×个人工作量得分/全体教职工工作量总得分；工作质量考核奖=奖励性绩效工资总额×20%×个人工作质量得分/全体教职工工作质量总得分；工作表现考核奖=奖励性绩效工资总额×10%×个人工作表现得分/全体教职工工作表现总得分；工作成果考核奖=奖励性绩效工资总额×10%×个人工作成果得分/全体教职工工作成果总得分。
奖励性绩效工资的分配原则
目标导向：设 定明确的目标， 鼓励员工为实 现目标而努力
考核与奖惩相结合原则
考核标准：明确、公正、 客观
奖惩制度：奖优罚劣，激 励员工
考核周期：定期进行，确 保公平
奖惩结果：公开透明，接 受监督
分配依据
工作岗位和工作性质
工作岗位：根据 员工的职位、职 责和任务来分配 绩效工资
工作性质：根据 员工的工作性质 （如技术、管理、 销售等）来分配 绩效工资
反馈与沟通： 将评价结果反 馈给员工，与 员工进行沟通， 了解员工对评 价结果的看法
和意见
确定奖励性绩效工资总额
确定公司整体绩效目标 确定各部门绩效目标 确定个人绩效目标 计算各部门和个人的绩效得分 确定奖励性绩效工资总额
分配奖励性绩效工资
确定绩效目标： 根据公司战略目 标，设定绩效指 标
绩效评估：根据 绩效指标，对员 工进行绩效评估
确定奖励额度： 根据绩效评估结 果，确定奖励额 度
发放奖励：将奖 励性绩效工资发 放给员工
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奖励性绩效工资 的分配原则
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奖励性绩效工资 的定义
分配方式
分配原则 分配程序
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奖励性绩效工资的定义
奖励性绩效工资的含义
奖励性绩效工资是指根据员工的工作表现和业绩，给予额外的工资奖励。
促进企业长期稳定发展
分配原则
公平性原则
公平性原则是奖励性绩效工资 分配的核心原则
2023年奖励性绩效工资分配方案
2023年奖励性绩效工资分配方案1. 前言在实施奖励性绩效工资分配方案之前，我们应该认识到绩效工资制度对于激励员工、促进公司业绩发展具有重要意义。
因此，在制定2023年奖励性绩效工资分配方案时，我们应确保公平、公正、透明，使其能够激励员工积极工作，提高工作效率，最终实现公司目标。
2. 制定原则（1）公平公正原则：根据员工的工作贡献和绩效水平进行工资分配，确保每位员工都能公平地获得相应的奖励。
（2）适应公司发展原则：根据公司业绩情况和需要，灵活调整奖励性绩效工资的分配比例，以确保公司的长期发展。
（3）激励员工原则：提供适当的激励，鼓励员工超越绩效目标，不断提升个人能力和贡献。
（4）公开透明原则：将奖励性绩效工资分配方案公开，告知员工分配标准和流程，确保公平竞争和公正评价。
3. 分配流程（1）确定绩效评价指标：根据公司发展战略和部门目标，制定适应性的绩效评价指标体系。
（2）绩效评估和打分：定期进行绩效评估，根据定量和定性指标对员工进行评分，评估绩效水平。
（3）绩效结果公示：公示绩效结果，确保评分的公平性和透明度。
（4）绩效奖励分配：根据员工绩效评分和公司业绩情况，确定绩效工资的分配比例和总额。
（5）公布和发放奖励：公布绩效工资分配结果，并按照规定发放奖励。
4. 分配标准（1）基本工资水平：以员工岗位薪资调研结果为基础，确保员工基本工资水平与市场相符。
（2）绩效评分与奖励关系：绩效评分与奖励之间建立科学、合理的衔接机制，绩效越高，奖励越大。
（3）部门和个人贡献：除了绩效评分外，还应考虑员工所在部门的业绩和个人工作表现对公司发展的贡献。
（4）市场行情和公司业绩：根据市场行情和公司业绩表现，确定绩效工资的总额和分配比例。
5. 监督和改进机制（1）设立奖励性绩效工资分配委员会：由公司高层管理人员和员工代表组成，对绩效评估结果进行审核和决策，确保公正性。
（2）建立申诉机制：对于不满意绩效评分和奖励分配结果的员工，可以提出申诉，并对申诉进行审查和调查。
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瓯海区中学奖励性绩效工资考核实施方案（2010年3月8日经教师大会表决通过）一、指导思想：为充分发挥奖励性绩效工资分配的激励约束作用，调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，推进学校素质教育的全面实施，全面提高学校的教育教学质量，根据温瓯教政2009（201）关于《瓯海区义务教育学校奖励性绩效工资考核分配指导意见》的要求，结合学校实际，制定本实施方案。
二、实施范围和时间：1、实施范围：本校在编在岗教师。
2、实施时间：从2009 学年第二学期起执行奖励性绩效工资。
三、考核分配原则：1、坚持“多劳多得，优绩优酬“的原则。
奖励性绩效工资以工作绩效结果作为主要依据，注重实绩、以德为先，注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献，鼓励先进，促进发展。
2、坚持“客观公正、讲求实效”的原则。
奖励性绩效工资考核分配的全过程切实做到实事求是、民主公开，操作严格、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。
3、坚持“统筹兼顾、适当倾斜”的原则。
奖励性绩效工资考核分配方案力求科学合理，奖勤罚懒，奖优罚劣，适当拉开差距，适当向教学一线和优秀教师倾斜。
4、坚持“稳步推进、不断完善” 的原则。
根据学校和教师的实际情况，逐步完善分配方案。
四、奖励性绩效工资的总量、项目构成与分配比例：1、奖励性绩效工资的总量：学校奖励性绩效工资总量由区教育局根据全区奖励性绩效工资总量和学校在编教职员工人数计算确定。
2、学校奖励性绩效工资分为：学年度绩效考核（除传统节日补贴外的30％）、月绩效考核奖（除传统节日补贴外的45 ％）、学校机动奖（除传统节日补贴外的25 ％）、传统节日补贴四大部分。
3、传统节日补贴：每年（原则上人均不超过）4000 元。
五、奖励性绩效工资的分配实施细则：（一）学年度绩效考核奖1、根据区教育局制定下发《瓯海区教职工学年度绩效考核实施办法》，教职工学年度绩效考核根据《三垟中学教师考核办法》组织实施，参加学年度绩效考核的项目共计100 分。
（具体见《三垟中学教师考核办法》）2、教职工年度绩效考核奖以上学年度绩效考核结果为依据，每年发放 2 次，即上半年和下半年各发放本年度学年度绩效考核奖的一半。
3、考核结果分为优职、称职、基本称职、不称职，其中优职15 ％，优职、称职、基本称职、不称职权重系数为1.2、1.0、0.8、0。
教职工学年度绩效考核奖计算公式如下：教职工学年度考核奖=全体教职工学年度考核奖总额十全体教职工学年度绩效考核权重系数总和X教职工学年度考核权重系数4、校长的学年度绩效考核由区教育局统一组织实施考核并发放。
考核科室：校长室（二）月绩效考核奖月绩效考核奖按月发放，每年以10 个月计发。
参加月绩效考核的项目共计100 分，其中考勤20 分、工作量40 分、教育教学过程40 分。
以教职工每月工作绩效考核结果为依据。
教职工个人应得的月绩效考核奖额度计算公式如下：教职工个人月绩效考核奖=全校月绩效考核奖总额十全校教职工绩效考核得分总和X教职工个人绩效考核得分。
1、考勤20 分，按《三垟中学教职工请假考勤制度》进行考勤实施。
学校行政每月对坐班教职工进行不定时查岗，弄虚作假的按旷工处理，师德考核给以相应的扣分；月考勤按用掉机动的次数0、1、2分别加6 分、4 分、2分，但必须无旷工、无病事假；教职工请假的，原则上假前必须调好课节，安排好工作，办理报批手续（急病的事后补办），假后补上课节，请病假的须持医院的有关证明材料，公务假的持有关文件材料，否则一律按旷工（课）处理。
迟到、早退等其他的按考勤制度执行。
考核科室：总务处2、工作量（40 分）（1）各学科工作量学科系数和周课时标准如下：学科系数：语、数、英、科均为1.4，社会、思品为1.2，体育1.1，其余学科均为1.0。
周课时标准：语、数、英、科均为12课时，社会、思品、综合实践为14课时，体育15 课时，其他学科16 课时。
（2）补偿性工作量：①考试学科跨学科或跨年级每周加 1 课时（社会与思品算跨学科），其余学科均不计跨年级和跨学科，系数按对应的学科系数计算工作量。
②教职工离退休年龄不足3年的每周加2 课时，按对应的学科系数计算工作量。
（3）后勤工作量：根据学校工作情况合理设置岗位，制定各岗位工作量折算办法。
①图书馆：工作量权重0.5,折算周工作量8分；②化学实验室：工作量权重0.6,折算周工作量10分；生物实验室：工作量权重0.3,折算周工作量5分；物理实验室：工作量权重0.5,折算周工作量8分；③食堂：工作量权重1，折算周工作量16分；④打印室：工作量权重1，折算周工作量16分；⑤档案室（学籍）：工作量权重0.4,折算周工作量6分;⑥网管员：工作量权重0.5,折算周工作量8分；⑦广播室：工作量权重0.2,折算周工作量3分；⑧报账员按中层副职计算工作量，折算周工作量6分。
）学校行政管理岗位工作量:（）外加工作量：早间落班辅导、午间落班辅导、开展课后拓展课活动等一次计工作量分。
其他以后可临时补充调整。
教职工的月工作量得分计算如下：教职工周教学工作量得分=学科系数X周课时数教职工月实际工作量得分=（岗位周工作量得分+周教学工作量得分）X 4+外加工作量教职工月人均工作量得分=学校月工作量得分总和十教职工总数教职工月工作量得分=教职工月实际工作量得分十教职工月人均工作量得分X 40分。
考核科室：教导处3、教育教学过程（40分）主要考核在教育教学中的工作岗位职责履行情况、安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。
专任教师重在考核备课、上课、作业批改与辅导、评价、研修等教学常规落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。
从事行政管理和非教学工作的人员考核岗位职责履行情况。
教学和管理（或后勤）兼职人员，两者综合考核。
此项满分40分，其中各类考勤10分、教学常规考核（或管理考核）30分（包括校级公开课，区级或更高的公开按获奖进行发放）。
教学常规考核具体按《三垟中学教学常规管理办法》实施。
除课节考勤，其他各类考勤扣分标准如下：课节、会议、校本研修、升旗仪式及学校有统一安排的活动等实施严格的考勤，半天以2课节计算，一天以4课节计算。
教师事假一节，扣3分；旷课一节，扣6分；病假、函授、教研活动等课节原则上自己安排课节，事先通知教务处，不视为私自调课，学校安排的，学校原则代收代支，每节为 1.5分；迟到或早退（以5分钟为限，不超过）一次扣0.5分，3次迟到或早退视为一节事假，5次迟到或早退视为一节旷课；私自调课，按旷课论处，每月因私调课（指主调者）超4节按事假1节处理（主调者到教导处办理相关的手续后，否则按私自调课论处）。
监考与改卷按照《考试管理办法》实施扣分。
学校行政人员（处室人员）、教研组长、班主任、兼职后勤人员、专职后勤人员，则根据每月他所负责工作的执行、完成情况进行检查进行管理考核，评为优秀得26-30分、良好得21-25分、合格得16-20分、待合格得10-15分。
具体按照学校各类人员的职责进行考核。
各类人员的管理考核和教学考核系数见下表：教育教学过程分计算公式如下：月教育教学过程得分=月各类考勤分+管理考核得分X管理考核系数+月教学常规得分X教学考核系数考核科室：教导处（教学考核）、政教处（班主任考核）、总务处和校长室（其他人员管理考核）（三）学校机动奖考核：学校机动奖包括班主任绩效考核奖、教育教学成果奖、临时性工作奖励、教育教学业绩奖、教职工目标管理量化考核奖等。
按学期、学年度或年度进行发放。
1.班主任绩效考核奖。
按《三垟中学先进班主任量化考核的标准要求》，以学期为单位实施考核。
班主任考勤以指纹考勤为准7：30，落班以值日教师考勤为准，要求20分钟随时在班级中。
根据各班主任的得分按级段进行排名，各级段取前3名，每个奖项每个级段各1名进行奖励，其中一等奖3名奖金1500元二等奖3名奖金1000元三等奖3名500元。
2.教育教学成果奖学校鼓励教职员工通过理论学习与科研实践相结合，提升自己的专业素养，依据《三垟中学教育科研工作管理条例》和《三垟中学学生竞赛辅导管理办法》，按照相应的奖金进行发放，有关正规报刊、杂志发表（有邮发代号）的凭邮政部门稿费收据按相应的等级三等奖进行发放奖金，无稿费收据的一律按区级三等奖进行发放奖金。
此项奖金约占机动奖总额的%，若此项金额不够，则按照相应的奖金折算成分数，再按比例发放奖金，有余做为机动奖的其他奖项或留到下年度。
此项奖金，按年度进行发放。
3.临时性工作奖励。
（1）节假日值班、加班。
各教职工要积极工作，努力在规定时间内完成自己的本职工作，非特殊情况一般不计加班。
学校根据实际情况安排的节假日值班、加班由总务处安排，校长室审批，按每天50 元的标准计发。
（2）代课时津贴文体指导、专题讲座、专题辅导、社团辅导、临时代课、临时工作、带队活动等，则按实际进行统计，依照代课补贴每节20元的标准进行发放，半天视为2 节，每学期期末统发。
（3）值日、值周工作。
按要求完成值日、值周教师工作职责，考核合格按每人每天30 元计发。
并对值周值日老师根据平时的互相考核记录进行期末考核，评出值周先进奖2 名，值日先进奖8 名，各奖励200 元。
（4）教研组长每月工作量补贴150 元。
4.教育教学业绩奖。
主要包括学期教学奖（以期中和期末成绩根据《瓯海区三垟中学教学质量动态评估方案》进行评估，再按4：6 比例进行计算分数）和中考成果奖（具体参见三垟中学中考成果奖实施方案）。
学期教学奖每学期考核发放一次，每学期4 万元做为学期教学奖；中考成果奖每学年考核发放一次。
学期教学奖计算公式：教职工个人学期教学奖=学期教学奖奖金十全校教职工得分总和X教职工个人的教学得分。
考查学科教师、行政人员、后勤人员按负责工作的完成情况进行考核分档次计算学期教学奖。
5.教职工目标管理量化考核奖学校机动奖的经费根据具体情况各项可适当调整分配，若最后还有结余的，结余的部分按《三垟中学教职工目标管理量化考核办法》来发放奖金。
（四）传统节日补贴由学校实际情况确定，一般每年包括春节、端午节、中秋节、教师节、国庆节等节日，原则上每年此项补贴不超过4000元。
如果公务员工资津贴、补贴规范后取消传统节日补贴，则该项补贴也不予保留，此项资金归到其他项目。
春节1000 元、教师节1000 元、国庆节500 元、元旦500 元、劳动节300 元、中秋节300 元、端午节200 元、清明节200 元，共计4000 元。
三八节以安排活动为主，法定休息时间女教师上课按代课节计发。
六、奖励性绩效工资发放要求1、有下列情形之一的人员，不享受奖励性绩效工资。
（1）在编不在岗或被解除聘用合同的；（2）脱产学习（除组织批准带薪学习培训考察、高层次学历培训外）的；（3）停发工资的；（4）借调在教育系统以外的。