人教版初中语文文言文知识大全
7年级文言文必背
7年级文言文必背一、七年级人教版文言文必背篇目- 原文谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
- 重点字词解释- 内集：把家里人聚集在一起。
- 儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
- 文义：文章的义理。
- 俄而：不久，一会儿。
- 骤：急。
- 欣然：高兴的样子。
- 差可拟：大体可以相比。
差，大体。
拟，相比。
- 未若：不如，不及。
- 译文谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论文章的义理。
不久，雪下得更急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“把盐撒在空中大体可以相比。
”他哥哥的女儿（谢道韫）说：“不如比作柳絮乘风满天飞舞。
”太傅高兴得大笑起来。
（谢道韫）就是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
- 原文陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
- 重点字词解释- 期行：相约同行。
期，约定。
- 日中：正午时分。
- 舍去：丢下（他）而离开。
舍，舍弃。
去，离开。
- 乃：才。
- 尊君在不（fǒu）：令尊在不在？尊君，对别人父亲的尊称。
不，同“否”。
- 相委而去：丢下我走了。
委，舍弃。
- 家君：对人谦称自己的父亲。
- 引：拉，牵拉。
- 顾：回头看。
- 译文陈太丘和朋友相约同行，约定的时间是正午。
过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候就离开了，陈太丘离开后朋友才到。
元方当时年仅七岁，在门外玩耍。
朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。
”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。
初中人教版文言文知识点汇总
初中人教版文言文知识点汇总
以下是初中人教版文言文知识点汇总的一部分：
一、文言实词
1. 通假字
（1）公输班不说（通“悦”，高兴）
（2）子墨子九距之（通“拒”，抵御）
（3）子墨子之守圉有余（通“御”，抵挡）
（4）公输班诎（通“屈”，屈服）
2. 词类活用
（1）吾义固不杀人（名词用作动词，坚守道义）
（2）公输班不可，我活万家之众（动词的使动用法，使……活）（3）夫子何命焉为（动词用作名词，指“命令”、“指示”）
二、文言虚词
1. 之
（1）宋何罪之有（宾语前置的标志，不译）
（2）臣以王吏之攻宋也（主谓之间，取消句子独立性，不译）（3）此为何若人（代词，译为“何等”、“什么样的”）
2. 以
（1）将以攻宋（介词，用）
（2）以牒为械（介词，把）
3. 而
（1）舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之（连词，表并列关系）
（2）以子之矛陷子之盾，何如？（连词，表转折关系，却）
三、理解与现代汉语不同的句式和用法
1. 子墨子闻之（结构助词，主谓之间取消句子独立性，不译）
2. 荆国有余于地而不足于民（结构助词，主谓之间取消句子独立性，不译）
3. 宋人有善为不龟手之药者（定语后置句，“者”是定后置的标志）
4. 昔者宋人钓而后得鱼。
（省略句，“钓”后面省略了“于水”）
5. 鱼不远游（《鱼我所欲也》中也有此句，表明鱼的习性是喜欢在近处活动，“远”应该是“远离”之意）（省略句，“远”后面省略了“于水”）。
人教版初中语文文言文知识归纳大全
人教版初中语文文言文知识归纳大全导言，是学习语文知识中至关重要的环节。
在初中阶段，老师们往往会要求学生熟记和掌握文言文常见的语法、词汇、常见句式等知识点。
本文旨在对人教版初中语文中文言文知识点进行全面归纳，以供广大读者参考。
一、文言文基础知识：文言文是指汉语言古代书面语，其使用时间大约从春秋战国到明清时期，是我国传统文化的重要组成部分。
：文言文具有高度的规范性和规范性，在语法上，文言文有着严格的语法结构。
句子要求排比、对仗、律诗、文白相间等。
在词汇上，文言文的词汇较繁琐，使用熟练需要掌握一定的古汉语口语表达法。
：阅读文言文时，首先需要熟练掌握文言文的基础知识，如基本句型、常用词汇、文言标点符号等。
其次根据阅读的具体内容，对文言文的意思做出推测，理解其中的象征意义和比喻意义。
最后，需要在不断阅读的过程中，积累并学习文言文的修辞手法。
二、基本句型和句式，以下是人教版初中语文常见的句型和句式：基本句型1.主语 + 谓语 + 宾语2.主语 + 谓语 + 状语3.主语 + 谓语 + 宾语 + 状语常见句式1.“不仅……而且……”结构2.“虽然……但是……”结构3.“一……就……”结构4.“有时候……有时候……”结构三、常用词汇。
以下是人教版初中语文中常见的文言文词汇：•倘：如果•乃：就是•幸：希望、幸福•忝：我•茕：孤零•逊：低下四、文言标点符号，以下是人教版初中语文常见的标点符号：•句号“。
”：表示句子的结束。
•顿号“、”：连接两个短语或两个从句。
•间隔号“·”：表示十进位数的间隔符号。
•书名号“《》”：用于书名、诗歌、文章或类似的作品名称。
五、常见修辞手法。
人教版初中语文中常见的修辞手法有：1.比喻：用形象的语言描述抽象的事物，让读者更容易理解。
2.借代：在文章中使用类比的手法描述事物，使读者产生感悟。
3.对偶：在同一句子中对称地使用相反或类似的两个词或短语。
4.排比：在同一句子或相邻句子中将几个词短语排列起来，使句子更显得严谨、动人。
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人教版初中文言文知识概括一、文言文通假字概括中考通假字概括例句本字通假字解说项为之强《童趣》强僵僵直不亦说乎《论语》说悦快乐诲女知之乎 ! 《论语》女汝你是知也《论语》知智聪慧全部乌有《山市》乌无没有七裁如星点《山市》裁才年尊君在不《陈太丘与友期》不否级日扳仲永环谒于邑人。
《伤仲永》扳攀牵贤于材人远矣。
《伤仲永》材才才能对镜帖花黄帖贴粘贴出门看火伴。
《木兰诗》火伙伙伴满坐寂然《口技》坐座来宾止有剩骨。
《狼》止只只有便要还家《桃花源记》要邀邀请诎其右臂《核舟记》诎屈曲折盖简桃核修狭者为之《核舟记》简拣精选八左手倚一衡木《核舟记》衡横与竖相对年舟首尾长约八分又奇《核舟记》又有连结整数和零数级虞山王毅叔远甫刻《核舟记》甫父男子美称上选贤与能《大道之行也》与举选拔册矜、寡、孤、独《大道之行也》矜鳏老而无妻的人荡胸生曾云《望岳》曾层略无阙处《三峡》阙缺中止蝉则千转不穷《与朱元思书》转啭鸟喊声窥谷忘返《与朱元思书》反返返回才美不外见《马说》见现表现八食之不可以尽其材《马说》材才才能年其真无马邪《马说》邪耶吗级食马者不知其能千里而食也《马说》食饲饲养下言和而色夷《送东阳马生序》夷怡和蔼快乐册至舍，四支僵劲不可以动《送东阳马生序》支肢肢体同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》被披穿属予作文以记之《岳阳楼记》属嘱嘱咐，叮嘱百废具兴《岳阳楼记》具俱都恶能无纪。
《满井游记》纪记记录发闾左戍渔阳《陈涉世家》適谪被流放为天下唱《陈涉世家》唱倡首发固以怪之矣《陈涉世家》以已已经九《陈涉世家》被披穿将军身被坚执锐年《唐雎不辱使命》说悦快乐秦王不说级故不错意也《唐雎不辱使命》错措置上仓鹰击于殿上《唐雎不辱使命》仓苍青色册欲信大义于天下《隆中对》信伸伸展自董卓已来《隆中对》已以必得裨补阙漏《出师表》阙缺弊端公输盘不说《公输》说悦快乐子墨子九距之《公输》距拒阻拦公输盘诎《公输》诎屈理屈子墨子之守圉有余《公输》圉御抵抗亲戚畔之《得道多助，失道寡助》畔叛背叛曾益其所不可以《生于忧患，死于安乐》曾增增添困于心 , 横于虑《生于忧患，死于安乐》衡横不顺动心忍性《生于忧患，死于安乐》忍韧使,,坚韧九拂弼辅助入则没法家拂士《生于忧患，死于安乐》年《鱼我所欲也》患避闪避故有所不辟也级万钟则不辩礼义而受之《鱼我所欲也》辩辨分辨下所识贫乏者得我与？《鱼我所欲也》得德感谢册乡为身故而不受。
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七年级上1、《论语》六则《论语》子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
” （《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
” （《为政》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
” （《卫灵公》）子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
” （《述而》）【观沧海】（曹操"东汉）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【次北固山下】王湾 (唐代)客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】（白居易"唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【天净沙"秋思】（马致远"元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
虽有嘉肴 - 古文?虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
《兑命》曰：“学学半。
”其此之谓乎？（节选自《礼记学记》）河中石兽沧州南，一寺临河干(gān)，山门圮(pǐ)于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹(zhào)数小舟，曳(yè)铁钯(pá)，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮(fèi)，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮(yān)于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。
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初中语文教材人教版文言文知识在人教版初中教材中我们学习文言文的知识点有哪一些呢?下面是由店铺为大家整理的初中语文文言文知识，希望可以帮助到大家!初中语文文言文知识(一)· 世外桃源：原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。
(《桃花源记》)·豁然开朗：一下子现出开阔明朗的境界。
(复行数十步，豁然开朗。
——《桃花源记》)· 无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。
(后遂无问津者。
——《桃花源记》)· 吴下阿蒙：比喻缺少学识，才干的人。
(卿今者才略，非复吴下阿蒙!——《孙权劝学》)· 刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。
(士别当日，即更刮目相待，——《孙权劝学》)· 庞然大物：形容体积大而笨重的东西。
现在多用来形容外强中干的事物。
(虎见之，庞然大物也，以为神。
——《黔之驴》) · 黔驴技穷：比喻有限的一点本领已经用完。
(《黔之驴》)· 老骥伏枥：老了的好马，伏在马房中却还想去跑千里的远路。
比喻人虽然老了，但仍有雄心壮志。
(老骥伏枥，志在千里。
——《龟虽寿》)· 源头活水：比喻生活气息浓厚，也指事物发展的动力和源泉。
(为有源头活水来。
——《观书有感》)· 愚公移山：比喻做事有毅力不怕困难。
(《愚公移山》)初中语文文言文知识(二)明察秋毫：能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。
比喻目光敏锐，连极小的事物都看得清楚。
(余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，——《闲情记趣》)· 挥汗成雨：大家用手抹汗，洒出去就像下雨一样。
原来形容人多，后来也形容出汗多。
· 比肩继踵：肩膀靠肩膀，脚尖碰脚跟。
形容人多，拥挤。
· 张袂成阴：张开衣服袖子就能遮住阳光，形容人多。
(齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，——《晏子故事两篇》)· 不求甚解：原指读书时不求深入，只求了解一个大概。
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初中文言文知识归纳文言文通假字归纳中考通假字归纳例句本字通假字解释七年级项为之强《童趣》强僵僵硬不亦说乎《论语》说悦高兴诲女知之乎! 《论语》女汝你是知也《论语》知智聪明一切乌有《山市》乌无没有裁如星点《山市》裁才尊君在不《陈太丘与友期》不否日扳仲永环谒于邑人。
《伤仲永》扳攀牵贤于材人远矣。
《伤仲永》材才才能对镜帖花黄帖贴粘贴出门看火伴。
《木兰诗》火伙伙伴满坐寂然《口技》坐座宾客止有剩骨。
《狼》止只只有八年级上册便要还家《桃花源记》要邀邀请诎其右臂《核舟记》诎屈弯曲盖简桃核修狭者为之《核舟记》简拣挑选左手倚一衡木《核舟记》衡横与竖相对舟首尾长约八分又奇《核舟记》又有连接整数和零数虞山王毅叔远甫刻《核舟记》甫父男子美称选贤与能《大道之行也》与举选拔矜、寡、孤、独《大道之行也》矜鳏老而无妻的人荡胸生曾云《望岳》曾层略无阙处《三峡》阙缺中断八年级下册蝉则千转不穷《与朱元思书》转啭鸟叫声窥谷忘返《与朱元思书》反返返回才美不外见《马说》见现表现食之不能尽其材《马说》材才才能其真无马邪《马说》邪耶吗食马者不知其能千里而食也《马说》食饲喂养言和而色夷《送东阳马生序》夷怡和善愉快至舍，四支僵劲不能动《送东阳马生序》支肢肢体同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》被披穿属予作文以记之《岳阳楼记》属嘱嘱托，嘱咐百废具兴《岳阳楼记》具俱都恶能无纪。
《满井游记》纪记记载九年级上册发闾左戍渔阳《陈涉世家》適谪被流放为天下唱《陈涉世家》唱倡首发固以怪之矣《陈涉世家》以已已经将军身被坚执锐《陈涉世家》被披穿秦王不说《唐雎不辱使命》说悦高兴故不错意也《唐雎不辱使命》错措置仓鹰击于殿上《唐雎不辱使命》仓苍青色欲信大义于天下《隆中对》信伸伸张自董卓已来《隆中对》已以必得裨补阙漏《出师表》阙缺缺点九年级下册公输盘不说《公输》说悦高兴子墨子九距之《公输》距拒阻挡公输盘诎《公输》诎屈理屈子墨子之守圉有余《公输》圉御抵挡亲戚畔之《得道多助，失道寡助》畔叛背叛曾益其所不能《生于忧患，死于安乐》曾增增加困于心,横于虑《生于忧患，死于安乐》衡横不顺动心忍性《生于忧患，死于安乐》忍韧使……坚韧入则无法家拂士《生于忧患，死于安乐》拂弼辅佐故有所不辟也《鱼我所欲也》患避躲避万钟则不辩礼义而受之《鱼我所欲也》辩辨分辨所识穷乏者得我与？《鱼我所欲也》得德感激乡为身死而不受。
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初中人教版语文文言文知识1、龟虽寿东汉• 曹操2、过故人庄唐•孟浩然3、题破山寺后禅院唐•常建4、过松源晨炊漆公店宋•杨万里5、如梦令宋•李清照6、观书有感南宋•朱熹7、《论语》十则春秋• 孔子8、观沧海汉• 曹操9、次北固山下唐• 王湾10、钱塘湖春行唐• 白居易11、天净沙-秋思元• 马致远12、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐• 李白13、夜雨寄北唐• 李商隐14、泊秦淮唐• 杜牧15、浣溪沙宋• 晏殊16、木兰诗选自《乐府诗集》宋·郭茂倩编17、夸父追日选自《山海经》共工触怒不周山选自《淮南子》18、山中杂诗南朝•吴均19、竹里馆唐•王维20、峨眉山月歌唐•李白21、春夜洛城闻笛唐•李白22、逢入京使唐•岑参23、滁州西涧唐•韦应物24、江南逢李龟年唐•杜甫25、送灵澈上人唐•刘禹锡26、约客南宋•赵师秀27、论诗清•赵翼28、石壕吏唐•杜甫29、归园田居晋•陶渊明30、渡荆门送别唐•李白31、登岳阳楼宋•陈与义32、长歌行选自《汉乐府》33、野望唐•王绩34、早寒江上有怀唐•孟浩然35、望洞庭湖赠张丞相唐•孟浩然36、黄鹤楼唐•崔颢37、送友人唐•李白38、答谢中书书古文陶弘景39、秋词唐•刘禹锡40、鲁山山行北宋•梅尧臣41、浣溪沙宋•苏轼42、十一月四日风雨大作南宋•陆游43、陋室铭唐• 刘禹锡44、爱莲说宋• 周敦颐45、望岳唐• 杜甫46、使至塞上唐• 王维47、记承天寺夜游宋• 苏轼48、三峡北魏• 郦道元49、桃花源记晋• 陶渊明50、春望唐• 杜甫50、赠从弟汉•刘祯51、登幽州台歌唐• 陈子昂52、终南别业唐•王维53、宣州谢朓楼饯别校书叔云唐•李白54、苏幕遮碧云天、黄叶地北宋• 范仲淹55、满井游记古文明·袁宏道56、酬乐天扬州初逢席上见赠唐• 刘禹锡57、赤壁唐• 杜牧58、过零丁洋宋• 文天祥59、水调歌头明月几时有宋• 苏轼60、山坡羊•潼关怀古元• 张养浩61、饮酒其五晋• 陶渊明62、行路难其一唐• 李白63、茅屋为秋风所破歌唐• 杜甫64、白雪歌送武判官归京唐• 岑参65、已亥杂诗清• 龚自珍66、送杜少府之任蜀州唐• 王勃67、早春呈水部张十八员外唐• 韩愈68、无题唐• 李商隐69、相见欢南唐• 李煜70、登飞来峰宋• 王安石71、杂说四•马说唐• 韩愈72、送东阳马生序明• 宋濂73、小石潭记唐• 柳宗元74、岳阳楼记宋• 范仲淹75、醉翁亭记宋• 欧阳修76.与朱元思书南朝梁·吴均77.五柳先生传晋• 陶渊明76、隆中对古文陈寿77、陈涉世家古文司马迁79、唐雎不辱使命古文选自《战国策》79、望江南梳洗罢唐• 温庭筠80、武陵春风住尘香花已尽宋•李清照81、月夜唐• 刘方平82、商山早行唐• 温庭筠83、卜算子•咏梅南宋• 陆游84、破阵子燕子来时新社北宋•晏殊85、浣溪沙簌簌衣巾落枣花宋• 苏轼86、醉花阴薄雾浓云愁永昼宋• 李清照87、南乡子•登京口北固亭有怀宋• 辛弃疾88、山坡羊•骊山怀古元•张养浩89、朝天子•咏喇叭明• 王磐90、出师表三国• 诸葛亮91、渔家傲宋• 范仲淹92、江城子•密州出猎宋• 苏轼93、破阵子宋• 辛弃疾94、观刈麦唐• 白居易95、得道多助，失道寡助选自《孟子》96、从军行唐•杨炯97、月下独酌唐•李白98、羌村三首唐•杜甫99、登楼唐• 杜甫100、走马川行奉送封大夫出师西征唐•岑参 101、左迁至蓝关示侄孙湘唐•韩愈102、望月有感唐•白居易103、卜算子•送鲍浩然之浙东宋• 王观104、别云间夏完淳105、鱼，我所欲也战国•孟子106、生于忧患，死于安乐战国•孟子107、蒹葭选自《诗经》108、关雎选自《诗经》109、雁门太守行唐•李贺110、曹刿论战选自《左传》111、邹忌讽齐王纳谏选自《战国策》112、公输选自《墨子》113、惠子相梁选自《庄子》114、庄子与惠子游于濠梁选自《庄子》115、愚公移山选自《列子》感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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《生于忧患死于安乐》复习归纳一．看拼音写汉字或注音：舜(shùn) quǎn(畎)亩傅（fù）说(yuè) 胶gé(鬲)孙叔áo (敖) 百里xī(奚) 空fá(乏) 行拂(fú)乱动心忍(rèn)性曾(zēng)益拂（bì）士二．词语练习：(一)指出下列各句的通假字，写出原字并解释。
1、亲戚畔之“畔”同“叛”，背叛。
2、曾益其所不能“曾”同“增”，增加3、入则无法家拂士“拂”同“弼”，辅弼4、困于心，衡于虑“衡”同“横”，梗塞，指不顺。
（二）解释一词多义：1. 行拂乱其所为违背（意愿）。
法家拂士“拂”同“弼”，辅弼。
2. 于是人也给。
征于色在。
（三）重点词语天将降大任于是．人也．：是，代词，这些。
今动词，表判断。
也：这个词用在前半句的末了，表示停顿一下，后半句将要加以解说。
人恒过．．：经常犯错误。
苦其心志：使他的内心痛苦。
劳．其筋骨：使……劳累。
饿．其体肤：使……受饿。
空乏．．其身：使……缺乏。
意思是使他受到贫困之苦困．于心：使……困惑所以：用这些办法。
而后作．：奋起，指有所作为。
征于色．．．：征验于颜色。
意思是憔悴枯槁，表现在颜色上。
而后喻．：了解。
然后人们才了解他。
动心忍性．．．．：使他的心惊动，使他的性情坚韧起来。
入．：在里面。
指国内。
出．：在外面。
指国外。
外患．．：来自国外的祸患。
指外国侵略。
三．翻译句子一1. 生于忧患，死于安乐。
忧患使人生存，安逸享乐使人死亡。
2.舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间。
管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
舜从田野之中被任用，傅说从筑墙工作中被举用，胶鬲从贩卖鱼盐的工作中被举用，管夷吾从狱官手里释放后被举用，孙叔敖从海边被举用，百里奚从市井中被举用。
3. 故天将降大任于是人也。
所以上天将要把重大责任交给这些人。
4. 苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
人教版初中语文文言文知识汇编
”(qū)通通”(zēng)”(héng)拂”(bì)辟”(bì)《鱼我所得我与得我与而不受”《鱼我通通通亡”(wú)通意动，唱歌）仅供个人学习参考11、乐而乐词，表示面”）1213示意）14、15、161718192021标志）222324、25、26、272829、制）30、高帽子）31323334、35、天下36、（二）12样）3样）4律）5义）6船）78用箕畚）9、用网捕）擅长）距离远）使尽，召集）阻止，杀尽）偏爱；仅供个人学习参考2122、词）23、24、香远25、互相处伸展）121故①原因1、23、4、1故。
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人教版初中语文文言文知识归纳
初中文言文通假字归纳中考通假字归纳例句本字通假字解释七年级项为之强《童趣》强僵僵硬不亦说乎《论语》说悦高兴诲女知之乎! 《论语》女汝你是知也《论语》知智聪明一切乌有《山市》乌无没有裁如星点《山市》裁才尊君在不《陈太丘与友期》不否日扳仲永环谒于邑人。
《伤仲永》扳攀牵贤于材人远矣。
《伤仲永》材才才能对镜帖花黄帖贴粘贴出门看火伴。
《木兰诗》火伙伙伴满坐寂然《口技》坐座宾客止有剩骨。
《狼》止只只有八年级上册便要还家《桃花源记》要邀邀请诎其右臂《核舟记》诎屈弯曲盖简桃核修狭者为之《核舟记》简拣挑选左手倚一衡木《核舟记》衡横与竖相对舟首尾长约八分又奇《核舟记》又有连接整数和零数虞山王毅叔远甫刻《核舟记》甫父男子美称选贤与能《大道之行也》与举选拔矜、寡、孤、独《大道之行也》矜鳏老而无妻的人荡胸生曾云《望岳》曾层略无阙处《三峡》阙缺中断八年级下册蝉则千转不穷《与朱元思书》转啭鸟叫声窥谷忘返《与朱元思书》反返返回才美不外见《马说》见现表现食之不能尽其材《马说》材才才能其真无马邪《马说》邪耶吗食马者不知其能千里而食也《马说》食饲喂养言和而色夷《送东阳马生序》夷怡和善愉快至舍，四支僵劲不能动《送东阳马生序》支肢肢体同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》被披穿属予作文以记之《岳阳楼记》属嘱嘱托，嘱咐百废具兴《岳阳楼记》具俱都恶能无纪。
《满井游记》纪记记载九年级上册发闾左戍渔阳《陈涉世家》適谪被流放为天下唱《陈涉世家》唱倡首发固以怪之矣《陈涉世家》以已已经将军身被坚执锐《陈涉世家》被披穿秦王不说《唐雎不辱使命》说悦高兴故不错意也《唐雎不辱使命》错措置仓鹰击于殿上《唐雎不辱使命》仓苍青色欲信大义于天下《隆中对》信伸伸张自董卓已来《隆中对》已以必得裨补阙漏《出师表》阙缺缺点九年级下册公输盘不说《公输》说悦高兴子墨子九距之《公输》距拒阻挡公输盘诎《公输》诎屈理屈子墨子之守圉有余《公输》圉御抵挡亲戚畔之《得道多助，失道寡助》畔叛背叛曾益其所不能《生于忧患，死于安乐》曾增增加困于心,横于虑《生于忧患，死于安乐》衡横不顺动心忍性《生于忧患，死于安乐》忍韧使……坚韧入则无法家拂士《生于忧患，死于安乐》拂弼辅佐故有所不辟也《鱼我所欲也》患避躲避万钟则不辩礼义而受之《鱼我所欲也》辩辨分辨所识穷乏者得我与？《鱼我所欲也》得德感激乡为身死而不受。
初一人教版文言文大全必背文言文整理
初一人教版文言文大全必背文言文整理初一：《论语十则》、《伤仲永》、《木兰诗》初二：《桃花源记》、《陋室铭》、《爱莲说》、《大道之行也》、《马说》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》初三：《隆中对》、《出师表》、《得道多助,失道寡助》、《生于忧患,死于安乐》、《鱼我所欲也》、《愚公移山》。
初一人教版必背文言文：论语十则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”初一人教版必背文言文：伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。
”王子曰：仲永之通悟，受之天也。
其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？初一人教版必背文言文：木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
人教版初中语文文言文知识归纳大全
吾日三省吾身日：名词用作状语，每天。
(七上) 《〈论语〉十则》智子疑邻智：形容词意动用法，认为……聪明。
(七上) 《智子疑邻》天雨墙坏雨：名词用作动词，下雨。
(七上) 《智子疑邻》日扳仲永环谒于邑人日：名词用作状语，每天。
(七下) 《伤仲永》于是与亮情好日密日：名词用作状语，一天天。
(九上) 《隆中对》父异焉，借旁近与之异：形容词意动用法，感到……惊异 (七下) 《伤仲永》渔人甚异之。
异：形容词意动用法，认为……诧异。
(八上) 《桃花源记》邑人奇之，稍稍宾客其父奇：形容词意动用法，觉得奇怪。
(七下) 《伤仲永》宾客：名词意动用法，以宾客之理相待。
贤于材人远矣贤：形容词用作动词，胜过，超过。
(七下) 《伤仲永》妇抚儿乳乳：名词用作动词，喂奶。
(七下) 《口技》不能名其一处也名：名词用作动词，说出。
(七下) 《口技》山不在高，有仙则名名：名词用作动词，出名，闻名。
(八上) 《陋室铭》名之者谁，太守自谓也名：名词用作动词，命名，给……取名。
(八下) 《醉翁亭记》狼不敢前前：名词用作动词，向前 (七下) 《狼》其一犬坐于前犬：名词用作状语，像狗一样。
(七下) 《狼》一狼洞其中洞：名词用作动词，打洞。
(七下) 《狼》意将隧入以攻其后也隧：名词用作东词， (从柴草中) 打洞。
(七下) 《狼》水不在深，有龙则灵。
灵：形容词用作动词，显灵。
(八上) 《陋室铭》故人不独亲其亲亲：形容词意动用法，把……当作亲人。
(八上) 《大道之行也》不独子其子子：形容词意动用法，把……当作孩子。
(八上) 《大道之行也》虽乘奔御风奔：动词用作名词，奔驰的马。
(八上) 《三峡》急湍甚箭，猛浪若奔奔：动词用作名词，飞奔的马。
(八下) 《与朱元思书》每至晴初霜旦霜：名词用作动词，下霜。
(八上) 《三峡》皆披发文身文：名词用作动词，画文彩。
(八上) 《观潮》互相轩邈，争高直指轩：形容词用作动词，伸向高处。
【精选】人教版初中语文文言文知识归纳大全.
鸢飞戾天者《与朱元思书》戾到达罪过
经纶世务者《与朱元思书》经纶治理政治规律,如“满腹经纶”至于夏水襄陵《三峡》至于
到了……的时
候
表示另提一件事
每有会意《五柳先生》会意
对书中旨意有
独特体会
领会别人没明白的意思
是马也《马说》是这判断词
一食或尽粟一石《马说》或有时或许
八年级上册便要还家《桃花源记》要邀邀请
诎其右臂《核舟记》诎屈弯曲
盖简桃核修狭者为之《核舟记》简拣挑选
左手倚一衡木《核舟记》衡横与竖相对
舟首尾长约八分又奇《核舟记》又有连接整数和零数虞山王毅叔远甫刻《核舟记》甫父男子美称
选贤与能《大道之行也》与举选拔
矜、寡、孤、独《大道之行也》矜鳏老而无妻的人荡胸生曾云《望岳》曾层
八年级上册芳草鲜美《桃花源记》鲜美鲜艳美丽(味道新鲜
阡陌交通《桃花源记》交通交错相通交通运输
率妻子邑人来此绝境《桃花源记》妻子妻子儿女男子配偶
绝境
与世隔绝的地
方
没有出路的境地
无论魏晋《桃花源记》无论(更不必说表条件关系的连词
欲穷其林《桃花源记》穷穷尽贫穷
遂与外人间隔《桃花源记》间隔断绝来往事物在时间或空间上的距离不足为外人道也《桃花源记》不足不值得不充足
死者十九《塞翁失马》十九十分之九数词十九
七年级下册自是指物作诗立就《伤仲永》是此判断词
未尝识书具《伤仲永》尝曾经尝试
或以钱币乞之《伤仲永》或有的或许
其文理皆有可观者《伤仲永》文理文采和道理表示文章内容或语句方面的条理即书诗四句《伤仲永》书写书本
稍稍宾客其父《伤仲永》稍稍渐渐稍微
泯众人矣!《伤仲永》众人普通人大家
初中人教版语文文言文知识
初中人教版语文文言文知识【七年级上册学问点】1、龟虽寿东汉• 曹操2、过故人庄唐•孟浩然3、题破山寺后禅院唐•常建4、过松源晨炊漆公店宋•杨万里5、如梦令宋•李清照6、观书有感南宋•朱熹7、《论语》十那么春秋• 孔子8、观沧海汉• 曹操9、次北固山下唐• 王湾10、钱塘湖春行唐• 白居易11、天净沙-秋思元• 马致远12、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐• 李白13、夜雨寄北唐• 李商隐14、泊秦淮唐• 杜牧15、浣溪沙宋• 晏殊【七年级下册学问点】16、木兰诗选自《乐府诗集》(宋郭茂倩编)17、夸父追日选自《山海经》共工触怒不周山选自《淮南子》18、山中杂诗南朝•吴均19、竹里馆唐•王维20、峨眉山月歌唐•李白21、春夜洛城闻笛唐•李白22、逢入京使唐•岑参23、滁州西涧唐•韦应物24、江南逢李龟年唐•杜甫25、送灵澈上人唐•刘禹锡26、约客南宋•赵师秀27、论诗清•赵翼【八年级上册学问点】28、石壕吏唐•杜甫29、归园田居晋•陶渊明30、渡荆门送别唐•李白31、登岳阳楼宋•陈与义32、长歌行选自《汉乐府》33、野望唐•王绩34、早寒江上有怀唐•孟浩然35、望洞庭湖赠张丞相唐•孟浩然36、黄鹤楼唐•崔颢37、送友人唐•李白38、答谢中书书(古文) 陶弘景39、秋词唐•刘禹锡40、鲁山山行北宋•梅尧臣41、浣溪沙宋•苏轼42、十一月四日风雨大作南宋•陆游43、陋室铭唐• 刘禹锡44、爱莲说宋• 周敦颐45、望岳唐• 杜甫46、使至塞上唐• 王维47、记承天寺夜游宋• 苏轼48、三峡北魏• 郦道元49、桃花源记晋• 陶渊明50、春望唐• 杜甫【八年级下册学问点】50、赠从弟汉•刘祯51、登幽州台歌唐• 陈子昂52、终南别业唐•王维53、宣州谢朓楼饯别校书叔云唐•李白54、苏幕遮(碧云天、黄叶地) 北宋• 范仲淹55、满井游记(古文) 明袁宏道56、酬乐天扬州初逢席上见赠唐• 刘禹锡57、赤壁唐• 杜牧58、过零丁洋宋• 文天祥59、水调歌头(明月几时有) 宋• 苏轼60、山坡羊•潼关心古元• 张养浩61、饮酒(其五) 晋• 陶渊明62、行路难(其一) 唐• 李白63、茅屋为秋风所破歌唐• 杜甫64、白雪歌送武判官归京唐• 岑参65、已亥杂诗清• 龚自珍66、送杜少府之任蜀州唐• 王勃67、早春呈水部张十八员外唐• 韩愈68、无题唐• 李商隐69、相见欢南唐• 李煜70、登飞来峰宋• 王安石71、杂说四•马说唐• 韩愈73、送东阳马生序明• 宋濂73、小石潭记唐• 柳宗元74、岳阳楼记宋• 范仲淹75、醉翁亭记宋• 欧阳修76.与朱元思书南朝梁吴均77.五柳先生传晋• 陶渊明【九年级上册学问点】76、隆中对(古文) 陈寿77、陈涉世家(古文) 司马迁79、唐雎不辱使命(古文) 选自《战国策》79、望江南(梳洗罢) 唐• 温庭筠80、武陵春(风住尘香花已尽) 宋•李清照81、月夜唐• 刘方平82、商山早行唐• 温庭筠83、卜算子•咏梅南宋• 陆游84、破阵子(燕子来时新社) 北宋•晏殊85、浣溪沙(簌簌衣巾落枣花) 宋• 苏轼86、醉花阴(薄雾浓云愁永昼) 宋• 李清照87、南乡子•登京口北固亭有怀宋• 辛弃疾88、山坡羊•骊山怀古元•张养浩89、朝天子•咏喇叭明• 王磐90、出师表三国• 诸葛亮91、渔家傲宋• 范仲淹92、江城子•密州出猎宋• 苏轼93、破阵子宋• 辛弃疾94、观刈麦唐• 白居易【九年级下册学问点】95、得道多助，失道寡助选自《孟子》96、参军行唐•杨炯97、月下独酌唐•李白101、羌村三首唐•杜甫101、登楼唐• 杜甫101、走马川行奉送封大夫出师西征唐•岑参101、左迁至蓝关示侄孙湘唐•韩愈102、望月有感唐•白居易103、卜算子•送鲍浩然之浙东宋• 王观104、别云间夏完淳105、鱼，我所欲也战国•孟子106、生于忧患，死于安乐战国•孟子107、蒹葭选自《诗经》108、关雎选自《诗经》109、雁门太守行唐•李贺110、曹刿论战选自《左传》111、邹忌讽齐王纳谏选自《战国策》112、公输选自《墨子》113、惠子相梁选自《庄子》114、庄子与惠子游于濠梁选自《庄子》115、愚公移山选自《列子》看了初中人教版语文文言文学问还看：1.人教版初中语文文言文复习资料2.人教版语文初中古文学问点复习资料3.初中文言文之的用法4.人教版语文古文总复习资料5.初中文言文为字的用法。
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（《秋
）引之。
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4、5、6、71 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10《论语
将
——
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——公输〉
——
73 1、
2、74 1．2．3．4．5．75 1、2、
3、76 1、2、3、
4、
5、77 1 2、3、4
〈狼〉
者。
栖息）止之曰
渐止。
又至。
停止）
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（对（起，
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1. 2. 3. 4.来5.来6.
（欣（看）（看）
（景
奇者（再）（再）（再）
《桃
（回
无路
《出
（又）
其家
《桃
又）（又）（又）
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2.
3
4.
5
6.
7. 8.
9.
10.
12.
13.
15. 91 1、
2、3、4、5、6、
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（就）（就）（就）
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7.
8.
9.
10.
11.
12.
13. 14
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21. 98 1. 2. 3. 99 1.
2.
（将（将《公《智
《出
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（完，《五
看见看见
看见看见渝舟
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毛
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竭8 9
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《出“是”，
句，用“非”
字不
米粟
失道
但古汉语
(一
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2
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1
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)者《湖
郡县)，)则忧(江湖)
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13
14
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7
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