四川省遂宁市2020版中考语文试卷B卷

四川省遂宁市2020版中考语文试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础运用 (共7题；共35分)
1. （4分） (2018七上·台州期中) 根据拼音写汉字，给划线字选择正确读音。

①他们一看那些小山，心中便觉得有了着________（A．zhuó；B．zháo）落，有了依靠。

（老舍《济南的冬天》）（选择序号即可）
②我暗暗地在那里nì________笑，却一声儿不响。

（泰戈尔《金色花》）
③拍雪人和塑雪罗汉需要人们jiàn________赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。

（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
④这些词使整个世界在我面前变得huātuán jǐn cù________，美不胜收。

（海伦·凯勒《再塑生命的人》）
2. （2分） (2017八下·西安月考) 依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
①相对于该片浓厚气氛的营造，影片在人物刻画方面明显的____粗糙许多。

②气象工作人员每天定点_____风力，详细记录并认真分析有关数据。

③由于几名主力队员因伤病不能上场比赛，这支球队的实力有所______。

A . 薄弱观测削减
B . 单薄观测削弱
C . 单薄观察消减
D . 薄弱观察消弱
3. （2分） (2016七上·杜蒙月考) 下列句子没有语病的一项是（）
A . 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B . 高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！
C . 自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。

D . 考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

4. （2分） (2017七下·惠民月考) 下列说法不正确的一项（）
A . 《陋室铭》中的“铭”，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体。

B . 《阿长与《山海经》》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。

C . 《最后一课》的作者是德国小说家都德，代表作有长篇小说《小东西》。

D . 《最苦与最乐》选自《饮冰室合集》，作者梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东新会人，思想家、学者。

5. （8分）古诗词名句默写。

①此夜曲中闻折柳，________。

(李白《春夜洛城闻笛》)
②________，虫声新透绿窗纱。

(刘方平《月夜》)
③关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，________。

(《诗经·关雎》)
④行到水穷处，________。

(王维《终南别业》)
⑤《白雪歌送武判官归京》中和“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：________，________.
⑥《醉翁亭记》中描写春夏之景的句子是：________，________。

6. （6分） (2019九下·凤山模拟) 阅读《骆驼祥子》选段，回答问题。

肚中有了点食，他顾得看看自己了。

身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。

他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸地进城去。

不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。

手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢！……
（1）文段节选自《骆驼祥子》，作者的原名是________。

（2）请联系原著内容，简要说说祥子手中三十五元钱的来历。

7. （11分） (2017·北京) 名人故居是北京的历史文化名片。

参观这些故居，是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径，请你根据要求，完成各小题。

（1）
下面是名人故居分布图。

请你根据提示语，判断途中【甲】处是哪一位名人的故居。

提示语：《骆驼祥子》描写社会各色人物，展现北平生活画卷。

（2）
在鲁迅博物馆，四位同学观看了《朝花夕拾》的展品，联想这部散文集，颇有感触。

下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是（）
A . 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，然我沉醉其中。

B . 长妈妈给童年的鲁迅讲故事，还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。

C . 藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。

D . 《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。

（3）
下面是参观郭沫若故居后，一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。

请你根据他的参观记录，在对联处写出词语，将这副对联补充完整。

【参观记录】
时间：2017年4月13日地点：郭沫若故居
郭沫若，四川乐山人
我国伟大的文学家。

《女神》是他的第一本诗集，出版于1921年8月。

《女神》开一代新诗风，是中国自由诗的代表作。

他还是一位史学大家，潜心研究甲骨文。

他制作的《屈原》是历史剧的先锋之作。

【对联】
上联：诗坛领袖，________新诗风，《女神》为自由诗典范
下联：话剧大家，改变老故事，《________》乃历史剧先锋
（4）
校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览，下面这段文字是为展览拟写的前言，从上下文看，前两句中有一处标点符号使用不当，后三句中有一个句子两处表达欠妥，请你分别找出来并加以修改。

①盛春时节，漫步京城，吸引你的是争艳的百花，还是静穆的名人故居。

②轻唤一阵阵袭人的花香只会令你享受身心的愉悦，而徜徉于一座座名人故居，却会让你经受精神的洗礼。

③走近为理想信念而不懈奋斗的李大钊，我们敬佩他的革命志向；走近为民族解放而四处奔走的宋庆龄，我们赞叹她的爱国情怀；走近为唤醒民众而笔耕不辍的鲁迅，我们钦佩他的斗争精神……
④这些名人故居的静穆，仿佛在诉说着他们的平凡人生，展示着他们的崇高精神。

⑤走进故居，亲近名人，去了解他们的人生，去传承他们的精神吧！
标点符号修改：________
句子修改：________
二、现代文阅读 (共2题；共45分)
8. （20分）阅读下文，回答问题
不可小觑的镉大米与镉中毒
①近期，湖南大米因含镉量超标再次成为全国公众关注的焦点。

“镉大米”危机瞬间席卷全国，各地纷纷抽检自查，结果令人震惊：全国约有10%的大米镉超标。

②“镉大米”，指镉含量超标的大米。

镉和大米的渊源很深，水稻很容易吸附镉。

镉主要与锌矿、铅锌矿、铜铅锌矿等共生。

在开采这些矿时，含镉工业废气扩散并自然沉降，蓄集于周围土壤中。

即使距离较远，其排放的废气扩散后，也可能随降雨落入农田，污染粮食。

镉也存在于一些化学肥料中，特别是磷肥中含量较大。

如果过度使用磷肥，植物无法全部吸收消化，镉就会吸附到大米当中去。

我国磷肥中镉的含量约在0．1-2．9mg/kg，而美国为7．4-15．6mg/kg，澳大利亚则为18-91mg/kg。

正常施用中国磷肥对土壤镉超标的影响很小，但是中国的优质磷被出口，而进口国外的劣质磷，导致中国土壤中的镉含量升高，从而产出镉大米。

灌溉水污染是最具威胁的一种，其杀伤范围和力度都非同小可。

从地下挖出来的矿砂没有得到妥善的处理，遇到雨水，矿砂中的镉会随着雨水游走，污染了水源。

用污染水灌溉农田，镉就会通过土壤进入粮食作物。

③镉进入人体后，主要蓄积于肾脏，对肾脏造成损害，抑制维生素D的活性。

维生素D是人体不可缺少的营养素。

缺乏维生素D会妨碍钙、磷在人体骨质中的正常沉着和储存，最后导致骨软化。

人吃了含镉的食物不会马上有感觉，根据科学家披露，镉一般在几十年以后对身体造成影响，特别是身体会有莫名其妙的疼痛等症状，这就是镉造成的后果。

④普通百姓虽然无法从肉眼上识别哪种大米镉超标，但只要购买大米时，多选择不同产地、不同品牌的稻米品种就可减少镉中毒。

同时提倡膳食多样化，尤其是以大米为主食的南方居民，适当增加主食品种以降低风险。

另外，多吃海产品、豆类等含锌、钙量较高的食品，都可以降低人体对镉过量摄入而患病的风险。

（根据有关材料改编）
（1）
请分别概括文章③④段说明的主要内容。

（2）
请根据第②段提供的信息，用四字短语依次说明镉大米形成的另外两个原因
开采矿业→→。

（3）
第②段画线句用了作比较和列数字的说明方法，请任选一种分析其作用。

（4）
下列句中加点的词语能否去掉？为什么？
人吃了含镉的食物不会马上有感觉，根据科学家披露，镉一般在几十年以后对身体造成影响，特别是身体会有莫名其妙的疼痛等症状，这就是镉造成的后果。

9. （25分）阅读下文，回答小题
爱是那杯大红袍
①秋雨沙沙作响，如泣如诉，带来些许凉意，那剩下的几片败叶在树上痛苦的摇曳，勾勒出无限凄凉。

空中南飞的雁群不时撒下几声嘲讽，灰暗的乌云让我倍感压抑。

考好，再考砸，人生的悲哀莫过于大起大落后的一蹶不振。

②推开家门的前一秒，我还在纠结是坦白还是抗拒。

但当我看到爸爸正用阴云密布的眼神看着手机，我猜到“家校通”（指学校将学生的成绩用短信通知家长）已将我的耻辱暴露无遗。

看到我回来，爸爸将他的目光从手机游移到我身上，用一种非常奇特的目光看了我许久。

没有长吁短叹，没有长篇大论，没有暴跳如雷。

他只是很平淡地让我把茶具摆到阳台，要我和他一起品茶。

③爸爸煮好一壶水，端着茶壶走了过来。

深秋的上午没有一丝阳光，秋风瑟瑟。

爸爸撕开一包大红袍，那是爸爸参加比赛获一等奖得来的。

对于他而言，这包茶叶意味着三个月的准备和五个小时的对抗，他平时舍不得拿出来。

在今天这个毫无庆祝意义的日子，我爸竟撕开了那包大红袍茶叶。

④一丝一丝的茶叶紧缩着，被打入紫砂壶中。

在沸水中起起落落，翻滚不停。

爸爸盖好杯盖，看着我。

我低下头，避开了那双犀利的目光。

“这茶啊，是一门艺术，得讲究方式、方法，要心平气和，方能泡出一壶好茶……”我爸开始了给我讲授如何泡茶。

见我不回话，他提起茶壶，一柱茶水冲出壶口，跃入茶杯，盘旋良久，几片茶叶也随之旋转。

当最后一滴茶水溅起的水花冲上来时，我再也挡不住缭人的香气，吹了几下，便一饮而尽。

没有想象中的甘甜与清新，只有一股温暖的苦涩，我喷了出来。

⑤爸爸看了看我，把那半壶倒了，又重新冲了一壶，倒上一杯，说：“再试试。

”我摇了摇头，但又很好奇，在爸爸的鼓励下，我又喝了一杯。

这一次，后来之甜冲淡了先前之苦，这杯茶，令我心旷神怡，更加激起了我的好奇。

爸爸微笑着，意味深长地说：“茶道如人生，一次苦涩阻止不了甘甜的命运，关键在于敢品第二杯；一次失败阻止不了成功的命运，关键在于敢尝第二遍；你的一次考砸阻止不了之后的考好，关键在于敢迎下一次。

现在，我们把这杯茶喝完，预祝你用最好的方式赢得下一次月考的成功。

干杯！”
⑥我学爸爸的样子，一口一口地呷，细细地品味那大红袍里的爱。

它是苦的，却不像黄莲；它是甜的，却不像密汁。

它先苦后甜，先淡后浓，清新淡雅，甘甜宜人。

它正如我爸的爱，不华丽，不做作，却让我重拾勇气与信心。

⑦秋风阵阵，寒意依旧，但那杯热气尚存的大红袍似一缕阳光拨开我心里的乌云，温暖着我的心田，照亮了我的记忆，那一丝温暖，驱走了我生命中所有的严寒。

（1）
用简洁的语言概括本文的主要内容。

（2）
结合文中的内容说说本文的爸爸是一个怎样的人？
（3）
第③段中“深秋的上午没有一丝阳光，秋风瑟瑟”这句话是什么描写，有什么作用？
（4）
第⑤段爸爸“意味深长”的话，对我们有什么教育意义？
（5）
爸爸将深深的爱寄托在那杯大红袍上，因此作者认为爱是那杯大红袍，那你认为爱还可以是什么？并说说你的理由。

三、古诗文阅读 (共2题；共26分)
10. （19分）阅读下文，回答相关问题
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不说。

安陵君因使唐雎使于秦。

里之地存者，以君为长者，故不错意也。

今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。

安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。

”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

”
（1）
解释下面句子中加点的词。

①故不错意也②以头抢地
耳③秦王怫然怒④长跪而谢之
（2）
下列句中加点的词，意义和用法完全相同的一项是（）。

A . 安陵君其许寡人其岸势犬牙差互
B . 安陵君因使唐雎使于秦扶苏因数谏故，上使外将兵。

C . 亦免冠徒跣，以头抢地耳中峨冠而多髯者为东坡
D . 要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上其受之天也，贤于材人远矣
（3）
把画线句子译成现代汉语。

①怀怒未发，休祲降于天。

②而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也
（4）
下面对选文的分析不正确的一项是（）。

A . 选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程以及斗争的结局。

B . 选文第二自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。

C . 选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。

D . 在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。

（5）
自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。

试举一例，用一句话概括其主要事迹。

11. （7分）阅读古诗，回答问题。

春雨
周邦彦
耕人扶耒①语林丘，
花外时时落一鸥。

欲验春来多少雨？
野塘漫水可回舟。

【注释】①耒（lěi）：古代指耕地用的农具。

（1）
结合全诗内容推断，诗歌描绘的是春雨（A．来前B．来时C．来后）的情形，而后两句中的一个“”字让人能够想象雨量的充沛。

（2）
诗人对春雨的情感与下列诗句最为接近的是（）
A . 好雨知时节，当春乃发生。

B . 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

C . 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

D . 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

四、作文 (共1题；共5分)
12. （5分） (2017九上·北京期中) 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：诸葛亮在《诫子书》中云：“非宁静无以致远”，这句话怎么理解？初三年级提出做“最静的初三”，这又寄予了师长怎样的期望？你怎样理解“静”？“静”的意义和价值又是什么？请你以“静”为话题，写一篇记叙性文章或者议论文，题目自拟。

题目二：刘慈欣在《乡村教师》中写道：宇宙中的高级生命发现了地球文明。

他们疑惑这样的星球在如此荒蛮的宇宙空间里，在没有任何外部高级文明培植的情况下，怎么会有生命和高级文明存在。

他们更是疑惑，这群生命体记忆不能遗传，只能靠后天口耳相传获得信息，他们的文明到底是如何演进的。

原来，这个在他们看来在银河文明的太古时代，承担如此重任的，是“教师”这一角色。

未来教师会是什么样子？学生和老师之间又会发生怎样的故事呢？请完成一篇想象作文，题目自拟。

要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。

（2）字数在600-800之间。

文体不限（诗歌除外）。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

参考答案一、基础运用 (共7题；共35分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
二、现代文阅读 (共2题；共45分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
三、古诗文阅读 (共2题；共26分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
四、作文 (共1题；共5分)
12-1、
第11 页共11 页。