汉武帝“大一统”ppt2 岳麓版课件

• 道家治国最好，道家讲究“无
“中庸”，也就是做
为”，顺其自然。国家不用治理就是 最好的治理，人们想干什么就干什么， 想说什么就说什么，皇帝有错，百姓
任何事不出头，也不 要落后。
也可以批评指责。
韩非子的法家弟子
法家治国最好，法家 提倡以法治国，俗话说没有 规矩不成方圆，现在有些人 目无王法，对国家不利。制 定严厉刑法，对乱说乱动者 治罪，看今后谁还敢目无皇 上。
南海问题：越南、菲律 宾等国不顾中国“搁置争
匹夫议南有共海责同 抢开占发我”岛的礁善，意开，采在我
石油，并不断将南海问题 国际化、复杂化、扩大化。
说一说，汉武帝的“大一统”突出表现在那 几个方面？
政治上颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力
(主父偃)
汉
大
武 思想上 “罢黜百家，独尊儒术”
一
帝
（董仲舒）
统
军事上 反击匈奴,巩固和发展了国家的统一 （卫青 霍去病）
表演辩论规则
第一轮 自由辩论环节：
各组小汉“学者”们或根据幻灯片上的提示， 或发挥自己武的聪明才智，极力向“汉武帝”推荐 自“家”思帝想治国的好处，或者挑选另一“家”，
说说用它治国不好的地方。
第二轮 总结辩论环节
各“家”挑选一名“首席学者”作总结发言。 “首席学者”综合本组各“学者”的好想法，说
服“汉武帝”采用自“家”思想治国，同时说 说你最反对用哪“家”思想治国，为什么？
•墨子的墨家弟子
• 墨家治国最好，墨家站
在百姓一边，百姓的利益就
•孔子的儒家弟子
• 老子的道家弟子“罢黜百家，独尊儒术是 利 反 战。最 对 争”要高 战 也使爱利 争 是汉惜益 ， 劳人， 当 民武才人 然 伤帝，们 ， 财实提要 对 的倡互 匈 。现节爱 奴了俭互 的思，想上的•儒爱““家民德大认，治儒一为施”家统皇行，治”帝“做国。应仁事最宽政要好厚”，、
“和亲”的故
们走和平发展的道路，中
事使汉匈两族
国的崛起决不称霸。我们
几十年和睦相
热爱和平，我们珍惜当前
处，成为千古
难得的发展机遇，发展经
昭君出塞图
佳话。
济，使国家走向富强。
与匈 材料二
材料四
奴的 战争
卫青、霍去病 大败匈奴，基本 解除了匈奴对北
部边郡的国威胁家，兴亡
汉武帝时，边疆 出现了少有的安 宁。
活动三 我实践 我运用
在处理王国问题上
推恩
削夺
借鉴和平汉武帝霸处道 理问题
和 的方式，说说在当前现 汉景帝
实生活中给了我们什么
启示？ 在统一人的思想上
汉武帝
独尊儒术
来自百度文库
焚书坑儒
和抚
残暴
秦始皇
观历史
看当今
学习历史材，可料以一提供我们解决问题的一种思路。假如材你料是三国家
领的导想人法，。学昭了君今出天这塞一课，面对当前的局面，你该中怎国么向做？世说界说承你 诺：我
第15课汉武帝“大一统”
《汉武大帝》主题曲
活动一 我学习 我答疑
自读课文 回答问题
1.汉初为什么要实行分封制？ 2诸侯王拥有哪些权力？影响如何？ 3.为了解决王国问题，汉景帝是怎么做的？ 为了解决王国问题，汉武帝又是怎么做的？ 4.为了统一思想，汉武帝采用了怎样的建议，具体
是怎么做的？ 5.董仲舒“大一统”思想包含什么内容？ 6.介绍汉初的“和亲”。汉武帝为什么放弃“和
亲”，选择与匈奴作战?
东汉时南北匈奴的迁徙
汉与匈奴三大战役示意图
北匈奴
南匈奴
卫青 前127年
漠北之战
卫青、霍去病反击匈奴的胜利，巩固和发展 了国家的统一。
人生自古谁无死留取丹心照汗青
卫青 墓前塑像
霍去病 墓前塑像
活动二 我探究 我思辨
同样是解决“王国问题”，他们各有什么不同？
汉景帝（晁错）
汉武帝（主父偃）
自读课文 回答问题
1.汉初为什么要实行分封制？ 2.诸侯王拥有哪些权力？影响如何？ 3.为了解决王国问题，汉景帝是怎么做的？ 4.为了解决王国问题，汉武帝又是怎么做的？ 5.为了统一思想，汉武帝采用了怎样的建议，具体
是怎么做的？ 6.董仲舒“大一统”思想包含什么内容？ 7.介绍汉初的“和亲”。汉武帝为什么放弃“和
想一想，儒家思想 对我们现代生活有哪些 影响？
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有 和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很 喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著
自读课文 回答问题
1.汉初为什么要实行分封制？ 2.诸侯王拥有哪些权力？影响如何？ 3.为了解决王国问题，汉景帝是怎么做的？ 4.为了解决王国问题，汉武帝又是怎么做的？ 5.为了统一思想，汉武帝采用了怎样的建议，具体
是怎么做的？ 6.董仲舒“大一统”思想包含什么内容？ 7.介绍汉初的“和亲”。汉武帝为什么放弃“和
亲”，选择与匈奴作战?
一.王国问题的解决
3.为了解决王国问题，汉景帝是怎么做的？
汉景帝接受
了御史大夫晁错
的建议，削夺王
国一些封地。吴、
楚七个王国联合
叛乱，太尉周亚
夫率大军东征，
汉景帝
平息了叛乱。
一.王国问题的解决
4.为了解决王国问题， 汉武帝又是怎么做的？
汉武帝听从主父 偃建议，颁布“推 恩令”:规定诸侯王 死后，除了由嫡长 子继位外，还得分 割王国的部分土地， 封给其他子弟为侯。 封国归郡管理，封 号由皇帝制定。
办法不同： 削夺封地
施行“推恩令”
效果不同：引发七国之乱
（战争）
削弱诸侯国势力 （和平）
结果不同： 没有彻底解决
“王国问题”
诸侯再也无力对抗 中央
第一代诸侯王的封地
第二代诸侯王的封地
施行“推恩令”使汉 推恩令前的诸侯王封地
推恩令后的诸侯王封地
武帝实现了政诸侯治上新国分的封 新国分封
“大一统”。 诸假一如个侯这诸王个侯正王的方的封形封为地地
汉 武 帝
董仲舒 的“大 一统” 董思仲想舒
• 皇帝乃是天子， 皇帝是至高无上的， 无论是诸侯或臣民都 要听命于皇帝。用儒 家思想治国最好，用 儒家思想来教化百姓， 百姓就会安分守己， 天下可以太平。用儒 家思想治国，既体现 皇上的仁慈，又教化 了百姓。要巩固统治， 必须推行“罢黜百家， 独尊儒术”的政策。
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你 你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以， 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的 社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点 浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速 就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变， 1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉 通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力 我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你 是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了 你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能 倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米， 出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最 再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一 文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候 我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的 在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来越长 绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没有变 递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键“没
课堂练习
C 1．汉朝，颁布“推恩令”的帝王是（ ）
A．汉文帝 B．汉景帝 C．汉武帝 D．汉高祖 2．儒家学说作为封建统治的正统思想，开 A．春秋后期 B．战国时期 C．秦朝初年 D．西汉盛期
C 3．提出“罢黜百家，独尊儒术”的是( ) A．贾谊 B．东方朔 C．董仲舒 D．主父偃
始于（D）
课外思考题
亲”，选择与匈奴作战?
二.独尊儒术
5. 为了统一思想，汉武帝采用了怎样 的建议，具体是怎么做的？
汉武帝采纳了董仲舒的建议 罢黜 百家，独尊儒术，排斥其他学说， 大兴儒学教育，任用儒生做官。
二.独尊儒术
6.董仲舒“大一统”思想包含什么内容？
董仲舒
董仲舒认为要维 护政治统一，必须 在思想上统一。他 宣扬，天是万物的 主宰，皇帝是天的 儿子，即天子，代 表天统治臣民。全 国臣民都要服从皇 帝的统治诸侯王也 要听命于皇帝。
王 的 新分封 新分封
封国
国
地
• 老子的道家弟子
• 道家治国最好，道家讲
究“无为”，顺其自然。国 家不用治理就是最好的治理， 人们想干什么就干什么，想 说什么就说什么，皇帝有错， 百姓也可以批评指责。
韩非子的法家弟子
法家治国最好，法家 提倡以法治国，俗话说没有 规矩不成方圆，现在有些人 目无王法，对国家不利。制 定严厉刑法，对乱说乱动者 治罪，看今后谁还敢目无皇 上。
•墨子的墨家弟子
• 墨家治国最好，
墨家站在百姓一边， 百姓的利益就是最高 利益，人们要互爱互 利。要爱惜人才，提 倡节俭，反对战争， 当然，对匈奴的战争 也是劳民伤财的。
•孔子的儒家弟子
• 儒家治国最好， 儒家认为皇帝应宽厚 爱民，施行“仁政”、 “德治”，做事要 “中庸”，也就是做 任何事不出头，也不 要落后。