中学生卖气球策划书

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中学生卖气球策划书

中学生卖气球策划书

中学生卖气球策划书项目名称:中学生气球销售活动策划书一、项目概述:本项目旨在通过策划、组织和执行中学生气球销售活动,培养学生创业精神、团队合作能力,并帮助他们获得实践经验和赚取额外收入。

活动将在学校内外进行,并利用各种渠道推广,以提高学生的销售技巧和市场意识。

二、项目目标:1. 培养学生的创业精神和团队合作能力。

2. 提供学生实践经验和赚取额外收入的机会。

3. 培养学生的销售技巧和市场意识。

4. 为学校增加一项有意义的活动。

5. 为学生带来乐趣和愉悦的购物体验。

三、项目内容:1. 活动策划和组织:a. 成立学生策划团队,负责整个活动的筹划、组织和执行。

b. 确定活动日期、时间和地点,并与学校相关部门协调合作。

c. 制定活动流程和细节,并进行安排,确保活动的顺利进行。

2. 气球销售店铺:a. 在学校内外设立气球销售店铺,以便学生能够方便地购买气球。

b. 设计店铺布置、展示和销售气球的方式,吸引学生的注意力。

3. 气球产品选择和采购:a. 根据市场需求和学生喜好,选择多样化的气球产品。

b. 与供应商进行沟通和采购,确保产品质量和供货稳定。

4. 活动推广:a. 制作宣传海报和传单,宣传活动的时间、地点和特色。

b. 在学校公告栏、班级群和社交媒体上发布活动信息,吸引更多学生参与购买。

5. 销售培训:a. 通过专业培训师或老师的指导,为学生提供销售培训,提高他们的销售技巧和沟通能力。

b. 定期开展模拟销售活动,让学生在实践中提高和应用自己的销售技巧。

6. 奖励和回馈机制:a. 设立销售成绩奖励,鼓励学生积极参与并提高销售业绩。

b. 为学生提供额外收入的机会,并及时回馈给他们。

四、项目预算:1. 气球采购费用:XXXX元2. 宣传费用:XXXX元3. 活动场地租赁费用:XXXX元4. 销售培训费用:XXXX元5. 奖励费用:XXXX元6. 其他费用:XXXX元总预算:XXXX元五、项目时间安排:1. 筹备阶段:确定项目目标、组建策划团队、制定计划和预算,预计耗时X周。

创新创业卖气球创业计划书

创新创业卖气球创业计划书

创新创业卖气球创业计划书I. 创业摘要气球是一种富有趣味和愉悦感的产品,无论是儿童还是成年人都对气球有着浓厚的兴趣。

而且,随着社会经济的发展以及人们对庆祝活动和节日的重视,气球在婚礼、生日派对、商业宣传和各类庆典活动中的需求也日渐增加。

基于这样的市场需求,本计划书将探讨以创新方法开展卖气球的创业项目。

本创业项目旨在通过开设线上线下气球销售店,以及提供各种特色定制化气球服务,满足顾客对气球的多样化需求。

同时,我们还将结合互联网技术和社交媒体平台,实现线上线下渠道的互通互动,提升品牌知名度和业务发展。

在未来,我们还将考虑引入气球DIY工坊等互动体验项目,以吸引更多顾客参与。

本计划书将着重介绍项目的市场分析、竞争优势、运营模式、营销策略、财务预算以及风险管控措施等关键内容,并根据实际情况提供切实可行的解决方案。

愿意投资或合作的各位朋友,希望您能从中发现共同的价值观和商业机会,共同创造美好的未来。

II. 市场分析1. 行业背景与趋势气球作为一种传统的庆典用品和装饰品,一直以来都受到人们的喜爱。

近年来,随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,各类庆祝活动、商业宣传以及儿童及家庭消费需求的增加,气球市场需求不断扩大。

数据显示,全球气球市场规模呈上升趋势,尤其是在亚太地区和北美市场。

其中,定制化气球市场增长迅速,因其个性化、创意性和纪念意义受到消费者的青睐。

在5年内,定制化气球市场的年复合增长率可达10%以上。

2. 消费群体分析(1)儿童市场:对于儿童来说,气球是一种具有吸引力的玩具和装饰品。

在生日派对、校园活动等场景中,气球的需求较大。

随着家庭经济条件的改善,家长们更愿意为孩子购买特色可爱的气球。

(2)商业市场:各类商家对气球的宣传应用需求较大。

例如餐厅开业庆典、楼盘销售活动、品牌推广等,都需要大量气球进行场地布置和宣传活动。

(3)个性市场:随着生活方式的多样化,人们对气球的需求也呈现多元化趋势。

例如情侣约会、求婚仪式、生日派对、婚礼现场等,都有对气球的个性定制需求。

气球造型营销策划方案

气球造型营销策划方案

气球造型营销策划方案一、背景介绍:在现代社会,营销的方法多种多样,挖掘人们需求的心理,利用各种资源进行宣传和推广,既是一种科学的手段,也是企业实现利益最大化的重要途径之一。

在这个多元化的市场中,企业需要通过创新和独特的方式来吸引消费者的眼球,创造与竞争对手区别开来的品牌形象。

气球是一种色彩鲜艳、形象可爱且富有趣味的营销工具,利用气球形象营销策划可以有效吸引目标消费者的注意力,增加品牌的知名度和美誉度。

本文将以“愉快之旅”为主题,深入探讨气球造型营销策划方案。

二、目标市场分析:1. 目标消费者:3-12岁的儿童及其家长。

2. 目标市场:主要在城市的商场、公园、儿童乐园等儿童聚集的地方。

三、竞争分析:1. 气球造型营销策划的竞争优势:a) 独特性:与传统的宣传和推广方式相比,气球造型营销更加个性化,能够营造出别致的氛围,吸引目标消费者的注意力。

b) 资源占用:相对于电视广告、户外广告等宣传方式,气球造型营销的成本相对较低,占用资源较小。

c) 互动性:气球造型营销可以通过游戏、互动等形式来与消费者进行交流和互动,增加消费者的参与度。

2. 竞争对手分析:a) 儿童乐园:儿童乐园作为儿童活动的核心场所,常常会以丰富多样的娱乐设施吸引客户。

针对该竞争对手,气球造型可以增加儿童乐园的趣味性和吸引力,增加乐园的客流量。

b) 玩具厂商:玩具作为儿童最喜欢的消遣方式之一,玩具厂商常常通过广告和宣传来推销自己的产品。

气球造型可以与玩具进行搭配,形成联合推广,提高品牌销量。

c) 儿童服装品牌:儿童服装品牌经常使用儿童模特来展示他们的产品,通过气球造型可以为品牌增加一种独特的特色形象,提升品牌知名度和美誉度。

四、策划方案:1. 方案目标:a) 增加目标市场消费者的品牌认知度和忠诚度。

b) 提高销售额和市场份额。

c) 增加与目标市场消费者的互动和参与度。

2. 方案内容:a) 气球造型互动展览:在城市的商场、公园等儿童聚集的地方搭建气球互动展览,展示不同主题的气球造型,如动物、植物、卡通人物等,通过游戏、互动等形式增加消费者参与度。

中学生卖气球策划书

中学生卖气球策划书

中学生卖气球策划书策划书:中学生卖气球活动一、活动目的本次活动旨在通过中学生卖气球的形式,培养学生的团队合作意识、创业精神和社会责任感,提高他们的实践能力和销售技巧,同时为学生提供一个展示和交流的平台。

二、活动时间和地点活动时间:每周六上午活动地点:学校操场三、活动内容1. 气球研究与制作在活动开始前,组织学生进行气球的相关研究,学习气球的制作方法和常见技巧,同时培养他们的审美能力和创意思维。

2. 市场调研组织学生参观和调研当地的市场情况,了解气球的需求量和潜在客户群体,同时了解竞争对手的情况,为学生制定销售策略提供依据。

3. 制定销售方案根据市场调研的结果和学生的实际情况,制定可行的销售方案,包括选择适当的销售时间和地点,确定售价和优惠政策,以及制定推广方案等。

4. 团队组建与分工根据学生的兴趣和能力,将学生分为不同的小组,每个小组负责气球的制作和销售一部分工作,同时设置一个组长,负责统筹安排和协调各小组的工作。

5. 宣传推广利用校园广播、海报、宣传栏和社交媒体等多种宣传媒介进行宣传推广,吸引潜在客户群体的关注,提高活动的知名度和参与度。

6. 活动实施每周六上午,在学校操场设立销售摊位,学生按照分工开始制作和销售气球,在学校一次许多气球,利用自己的创意和技巧吸引顾客,同时提供优质的服务体验。

7. 资金管理设置专门的财务小组,负责统计销售额和成本,进行资金管理和记录,并及时向学生进行反馈和账务公示。

8. 成果展示和总结活动结束后,组织学生进行成果展示,展示他们的制作成品和销售业绩,同时进行总结,分析活动中的优点和不足,帮助学生发现问题并改进提升。

四、预期效果1. 提高学生的团队合作能力和创业意识,培养学生的创新思维和实践能力。

2. 培养学生的社会责任感和服务意识,让他们意识到自己的行为可以对社会产生积极的影响。

3. 提升学生的销售技巧和沟通能力,锻炼学生的自信心和解决问题的能力。

4. 通过活动的展示和交流,让学生学会分享和倾听,增进彼此之间的了解和交流。

中学生卖气球策划书文档

中学生卖气球策划书文档

中学生卖气球策划书文档Middle school students selling balloons编订:JinTai College中学生卖气球策划书文档小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

为了测验同学们java与数据库的知识的牢固性,且为了增强同学们思维活跃能力以及反应能力举办扎气球,巧答题活动,让同学们在娱乐中巩固知识,在巩固知识中增强反应能力。

举办时间:XX年4月28日晚19:00举办地点:双证班一班教室主持人:刘雅馨,张志涛后勤:鹿小泉,冯继肖、孙许礼出题人员:冯光华、刘欣、盛敏、冯继肖、张衍功、李廷、宋怡萱、靳明杨参与人员:双证班一班全体同学需要道具:大中小号气球若干(待定)需要java、数据库等、脑筋急需要针两枚(小号),筷子,纸棒若干准备:(先将全班同学分成6个大组,除去活动参与者)每个小组长上前抽取自己的组名并且顺序抽取题组(每个题组10道题目)主持人宣布评分准则,每个题目一分答错不扣分。

抽到那个题组后勤同学将所抽题组的题目气球贴到墙上,小组每个同学依次上前扎破气球取出问题交给主持人,主持人念两遍,答题者可以思考5秒钟必须答题否则弃权,如果不会,每个小组可以有一次置换机会(安排本小组的其他人上台答题)。

本轮将淘汰掉3个小组,但会为这三个小组准备晋级赛,晋级赛后会产生一个优胜的小组与没有淘汰的小组继续下一轮的比赛。

晋级赛的内容如下:游戏规则:分数较低的三个小组,每个小组派一男一女两个组员参加,男生必须背着女生站在界限之内且男生蒙着眼睛,由女生指挥男生如何到达目的地(苹果放在凳子上)当主持人喊开始,由第一个组进入游戏,以此类推根据三个小组完成游戏的时间,拍好名次,时间最少的小组,开始答主持人手中的五道题目(此时男生仍然背着女生)如果这个小组答对了三道则顺利晋级,若只答对一道或两道,则由时间排名第二的小组答题,以此类推,若三个小组均未答对三道题目,则由时间排名第一的小组晋级.主持人宣布游戏规则:答题者必须在50秒之内将10根蜡烛熄灭,最后根据熄灭蜡烛的根数算分,一根蜡烛一分,未熄灭的蜡烛,不扣分也不加分,答题者在回答题的时候需用爆破音答题且不能超过界限,超过算犯规(主持人提醒),如果时间到则不能继续答题,熄灭蜡烛最少的小组将淘汰,将会有三个小组进入下一轮的比赛。

气球摆摊营销策划方案

气球摆摊营销策划方案

气球摆摊营销策划方案一、市场分析气球作为一种活泼、有趣的庆祝装饰品,已经成为各类庆祝活动的必备品。

随着人们生活水平的提高和对庆祝活动的需求增加,气球市场呈现出快速增长的趋势。

然而,在这个竞争激烈的市场中,如何在摆摊营销中突出自己,吸引更多顾客成为摆摊经营者需要面临的问题。

二、目标定位在编写气球摆摊营销策划方案之前,首先需要明确自己的目标定位。

例如,是否专注于特定类型的气球摆摊(如生日、婚礼等),或者是否涵盖其他庆祝活动的气球需求(如节日、商业活动等)。

明确目标定位可以帮助经营者更好地制定策略和开展营销活动。

三、产品定位在进行气球摆摊营销时,产品的选择和定位也至关重要。

不同类型的气球有着不同的特点和使用场景,经营者需要根据目标市场需求进行产品定位。

同时,还需要关注产品的质量和外观设计,以提高产品竞争力。

四、选择摆摊地点摆摊地点是直接关系到摆摊效果的重要因素。

要选择人流量较大的地点,如商场、超市、公园等,以确保摆摊活动能吸引更多的目标群体。

此外,还要考虑摆摊地点的租金,以及是否符合相关的法律和规定。

五、摆摊活动设计1. 特色气球设计:根据目标市场需求和产品定位,设计具有特色的气球。

可以考虑与当地文化、节日相关的图案和元素,以增加吸引力。

2. 气球装饰示范:在摆摊现场进行气球装饰示范,向顾客展示气球的使用方法和可能的装饰效果。

通过现场示范,能够更好地激发顾客的购买欲望。

3. 气球DIY体验:设置一个小型的DIY工作区域,让顾客自己动手制作气球装饰品。

这既可以吸引到那些喜欢手工活动的顾客,也可以增加顾客的互动和参与感。

4. 赠品活动:设定购买指定数量的气球即可获得赠品,或者设置满足一定消费金额即可参与抽奖活动。

这些赠品和抽奖活动可以增加顾客的购买兴趣和参与度。

六、宣传推广要想吸引更多顾客到摆摊现场,需要进行有效的宣传推广。

可以采取以下方法:1. 建立社交媒体账号:使用微博、微信公众号等社交媒体平台,发布有关气球摆摊的信息和活动,吸引关注和转发。

气球销售活动方案策划

气球销售活动方案策划

气球销售活动方案策划1. 活动目标本次活动的目标是提升气球销售量,增加品牌知名度,并吸引更多潜在顾客关注和参与活动。

2. 活动时间本次活动将计划在每年的春节和国庆节期间进行,以利用节假日人们购物需求旺盛的特点,提高活动的曝光率和销售量。

3. 活动内容(1)气球广告悬挂在商业街、购物中心、公园等人流量较大的地方悬挂气球广告,通过鲜艳的颜色和吸引人的造型吸引顾客的眼球。

同时,广告上可印上活动的时间、地址和优惠信息,引导顾客了解活动详情。

(2)赠送小气球在商业街、购物中心等地发放小气球,可以给顾客带来愉悦的购物体验,吸引他们进一步了解和参与活动。

(3)气球DIY活动在商业街、购物中心设置气球DIY工作坊,提供气球的教程和材料,让顾客亲自动手制作属于自己的气球,增加他们与品牌的互动和沟通。

(4)手绘气球人物聘请专业气球艺术家现场手绘气球人物,吸引顾客聚集观看,增加活动的趣味性和互动性。

(5)气球扎气球比赛举行扎气球比赛,分为个人组和团体组,邀请注册参赛者,并提供奖品给获胜者,增加活动的趣味性和公平性。

(6)促销优惠在活动期间,对指定款式、数量的气球进行促销打折,吸引顾客购买更多的气球。

(7)气球表演请气球艺术家进行气球表演,包括气球变形、气球动物等各种形式,吸引顾客欣赏和购买。

4. 活动预算本次活动的预算主要包括气球采购费用、广告费用、活动场地租赁费用、活动人员费用、奖品费用等。

预算根据活动规模和目标客群的数量进行综合考虑,力求合理安排。

5. 活动推广(1)网络推广:利用社交媒体平台(微博、微信公众号、抖音等)进行活动预告和推广,吸引潜在客户的关注和参与。

(2)传统媒体推广:在电视、广播、报纸等传统媒体上发布活动相关新闻和广告,扩大活动的影响力和知名度。

(3)合作推广:与商业街、购物中心等业务相关的合作方进行合作推广,如在商场大屏幕、LED广告牌等媒体上播放活动广告,增加活动的曝光率。

(4)口碑推广:鼓励参与活动的顾客进行签到和留言分享,通过顾客之间的互动和口碑传播,进一步扩大活动的影响力和知名度。

中小学生卖气球策划书范文_1

中小学生卖气球策划书范文_1

中小学生卖气球策划书范文一、主题活动目地:为了更好地测试学生们java与数据库查询的专业知识的坚固性,且为了更好地提高学生们逻辑思维活跃性工作能力及其反应能力举行扎气球,巧答题活动,让学生们在游戏娱乐中推进专业知识,在推进专业知识中提高反应能力。

二、活动计划:举行時间:XX年4月28日晚19:00举行地址:双证班一班课室工作人员分配:节目主持人:刘雅馨,张志涛评审团:肖霞,张衍功后勤管理:鹿小泉,冯继肖、孙许礼出卷工作人员:冯光明、刘欣、盛敏、冯继肖、张衍功、李廷、宋怡萱、靳明杨参加工作人员:双证班一班同学们必须游戏道具:大中小型号汽球多个(未确定)必须java、数据库查询等、脑筋急拐弯题型多个必须针两颗(新号),木筷,纸棒多个焟烛8根苹果3个报刊多个礼品多个(未确定)三、活动方案:提前准备:(先将全体同学分为6个大组,去除主题活动参加者)每一个组长往前提取自身的组名而且次序提取题组(每一个题组10道题型)第一轮:节目主持人公布得分规则,每一个题型一分答不上不罚分。

抽中那一个题组后勤管理同学们将所抽题组的题型汽球贴到墙壁,工作组每一个同学们先后往前戳破汽球取下难题交到节目主持人,节目主持人念二遍,解题者能够思索5秒左右务必解题不然放弃,假如不容易,每一个工作组能够有一次换置机遇(分配本工作组的别人登台解题)。

这轮将取代掉3个工作组,但会为这三个工作组提前准备晋级赛,晋级赛后会造成一个优异的工作组与沒有取代的工作组再次下一轮的赛事。

晋级赛的內容以下:抢iPhone游戏的规则:成绩较低的三个工作组,每一个工作组派一男一女2个成员参与,男孩子务必身背女孩立在界线以内且男孩子蒙着双眼,由女孩指引男孩子怎样抵达到达站(iPhone放到椅子上)当节目主持人喊逐渐,由第一个组开始游戏,依此类推依据三个工作组进行手机游戏的時间,拍好成绩,時间至少的工作组,逐渐答节目主持人手上的五道题型(这时男孩子依然身背女孩)假如这一工作组答对了三道则顺利晋升,若只对了一道或两条,则由時间排行第二的工作组解题,依此类推,若三个工作组均未对了三道题型,则由時间排名第一的工作组晋升.第二轮:节目主持人公布游戏的规则:解题者务必在50秒以内将10根焟烛灭掉,最终依据灭掉焟烛的根数算分,一根焟烛一分,未灭掉的焟烛,不罚分都不大大加分,解题者在回应题的情况下要用爆破音解题且不可以超出界线,超出算进攻犯规(节目主持人提示),假如時间到则不可以再次解题,灭掉焟烛至少的工作组将取代,将会出现三个工作组进到下一轮的赛事。

气球摆摊自助活动策划方案

气球摆摊自助活动策划方案

气球摆摊自助活动策划方案一、活动策划方案概述气球摆摊自助活动是为了锻炼参与者的团队合作能力、创新能力和营销意识而设计的一项活动。

通过活动,参与者可以学习如何制作气球装饰品,并在活动现场摆摊销售,能够培养其销售技巧和创业思维。

此外,活动还将设置各种挑战任务,以考验参与者的团队合作与解决问题的能力。

整个活动分为筹备阶段、实施阶段和总结阶段。

二、活动筹备阶段1.确定活动目标和主题活动目标可以是增加参与者的团队合作能力、提高创新意识或是培养参与者的销售技巧等。

根据目标确定活动的主题,例如“假日气球装饰”或“创意气球摆摊”。

2.确定活动时间和地点根据参与者的时间安排和场地的可用性确定活动时间和地点。

活动地点最好选择开放空间或室内体育馆等。

3.筹备活动所需资源确定活动所需的资源,包括气球、装饰材料、销售道具、宣传物料、音响设备和奖品等。

可以通过购买或租赁的方式获取所需资源。

4.招募志愿者和工作人员确定所需的志愿者和工作人员人数,并通过社交媒体、学校通知或口碑宣传等方式招募志愿者和工作人员。

5.制定详细的活动流程根据活动目标和主题,制定详细的活动流程,包括气球制作、产品展示、销售、挑战任务等环节。

并确定每个环节的时间安排和人员分工。

6.制定活动预算根据活动所需资源和人员数目,制定详细的活动预算表,包括活动物料、宣传费用、志愿者酬劳等。

确保活动的经济性和可行性。

三、活动实施阶段1.活动准备工作将所需资源准备齐全,包括气球、装饰材料、销售道具、宣传物料、音响设备和奖品等。

同时做好现场布置,包括摊位搭建、陈列摆放等。

2.气球制作和装饰提前进行气球制作和装饰的培训,教授参与者如何制作气球装饰品。

根据活动主题设置多样化的装饰样式,提供参与者选择。

确保每个参与者都具备制作装饰品的技能。

3.销售和宣传摆摊销售的同时,进行产品宣传,吸引顾客的注意。

可通过展示气球装饰品的图片、产品说明、互动游戏等方式吸引顾客。

同时,可以配备销售员,向顾客推销产品。

校园气球地摊创业计划书

校园气球地摊创业计划书

校园气球地摊创业计划书一、项目名称校园气球地摊二、项目背景随着社会的不断发展,校园文化活动也变得越来越丰富多彩。

而气球作为一种装饰和庆祝活动中不可或缺的道具,已经成为校园中常见的装饰物品。

随着学生对于个性化的追求,传统的气球装饰已经不能满足他们的需求,因此,为了满足校园内多元化的气球需求,我们计划在校园内开展气球地摊业务,提供个性化气球定制服务,满足广大学生和教职员工的气球需求。

三、市场分析1. 市场需求随着各种校园庆祝活动的增多,气球作为装饰品的需求也在逐渐增加。

校园内的毕业典礼、校庆活动、校园派对等各类活动都离不开气球的装饰。

此外,不少学生会在生日、情人节等特殊日子里选择气球作为礼物或者求婚祝福的道具。

2. 竞争对手分析目前,校园内的气球市场尚未有较为专业的品牌影响力,大多数气球装饰仍是在校园商店或者网上购买,因此,我们认为在校园内开展气球地摊业务是十分有前景的。

3. 潜在消费人群校园内潜在的消费人群主要是学生、教职员工和家长。

学生对于个性化气球的需求较大,可以满足他们在社团活动、生日派对等活动中的气球装饰需求。

教职员工和家长则可以在各种重要节日时购买气球送给学生。

四、经营模式1.产品和服务我们提供的产品主要包括各种形状、颜色、大小的气球,可以定制各种特殊图案、字母或者数字的个性化气球。

此外,我们还将提供充气气球、彩带、气球架和其他气球装饰用品。

2. 营销策略为了迅速积累一定的客户资源,我们将采取以下营销策略:①开业促销在开业初期,我们将进行促销活动,并为前来消费的学生提供优惠价格及礼品。

②与校方合作与校方合作是我们的另一大营销策略,我们将与学生会、校园商店、教务处等部门进行合作,扩大我们的销售渠道,提高品牌影响力。

3. 客户维系除了提供优质的产品服务外,我们还将通过提供会员卡、积分抵扣等方式,来留住老客户并吸引新客户。

五、经营计划1.选址和装修我们计划在校园内人流密集的地方开设气球地摊,比如校门口、学生食堂旁边或者教学楼门口。

(精编)中学生卖气球策划书范文

(精编)中学生卖气球策划书范文

中学生卖气球策划书范文一、活动目的:为了测试学生对java和数据库知识的坚定性,增强学生的主动思维能力和反应能力,我们举办了气球打结和巧妙回答的活动,让学生在娱乐中巩固知识,在巩固知识中提高反应能力。

二、活动安排:XX年4月28日晚19336000举行地点:双证班一班教室人员安排:主持人:张芝涛刘亚新评委:陆玲、张物流:陆小泉、冯、孙被试:冯光华、刘鑫、冯、张、李婷、金参与者:双证书班一班所有学生需要道具:大中小气球(待定)需要java,数据库等。

他们很着急一些转折性话题需要两根针(小的)、筷子和纸棒八支蜡烛三个苹果几家报纸几个奖(待定)三.活动流程:准备:(首先,将全班分成6个大组,不包括参与者)每个组长画出自己的组名,并依次画出问题组(每组10个问题) 第一轮:主持人公布评分标准,每题错一分,但不扣分。

画了问题组的物流生将选中问题组的气球贴在墙上,组内每个学生轮流戳破气球,取出问题交给主持人。

主持人会看两遍,回答者可以思考5秒,必须回答问题或者弃权。

如果没有,每组可以有一个替换机会(安排组内其他人上台回答问题)。

本轮将淘汰三支队伍,但他们将为晋级赛做准备。

晋级赛结束后,将创建一个获胜的队伍,与未被淘汰的队伍继续下一轮比赛。

推广比赛的内容如下:抢苹果游戏规则:三组分数较低,每组两名成员,一男一女。

男生必须站在女生后面,被蒙住眼睛。

女生会指导男生如何到达目的地(苹果放在凳子上)。

当主机呼叫开始时,第一组将进入游戏,以此类推。

根据三组完成比赛的时间,时间最少的组会排的很好。

开始回答主持人手里的五个问题(此时男生还背着女生)。

如果这一组答对三个问题,就能顺利晋级。

如果只有一两个问题回答正确,那么就由时间排名第二的小组来回答,以此类推。

如果三组都没有答对三个问题,就会被及时排名第一的组提升。

第二轮:主持人宣布游戏规则:回答者必须在50秒内熄灭10根蜡烛,最后根据熄灭蜡烛的数量,给一根蜡烛打分,未点亮的蜡烛不扣分或加分。

地摊创业卖气球计划书

地摊创业卖气球计划书

地摊创业卖气球计划书一、项目背景随着人们生活水平的提高和消费观念的改变,越来越多的人喜欢在节假日或特殊场合购买气球来庆祝。

气球不仅可以用来装饰场所,还可以用来祝福、庆祝或表达心意。

因此,在城市中开设一个地摊,尤其是一个卖气球的地摊,是一个非常有市场潜力的创业项目。

二、项目介绍1. 项目名称:气球地摊创业项目2. 项目内容:主要经营各种各样的气球,包括气球装饰、气球彩绘等。

3. 项目地点:选择繁华商业街或者人流密集的地方,以方便吸引客户。

4. 项目目标:通过精心策划和经营,打造一个具有特色和知名度的气球地摊品牌,并为顾客提供高品质的气球产品和服务。

三、市场分析1. 市场需求:随着消费水平的提高和消费观念的改变,越来越多的人喜欢用气球来装饰场所或者表达情感。

气球在生日、节日、婚礼等不同场合都有不同的应用,因此市场需求量大。

2. 竞争分析:目前市场上的气球品牌和店铺较多,但大部分产品质量和服务都有待提高。

因此,通过优质产品和服务,可以吸引更多的消费者。

3. 市场前景:随着人们对生活品质的追求逐渐增加,气球市场的发展空间还很大。

拥有创新意识和特色的气球地摊项目有望获得更多市场份额。

四、经营模式1. 产品经营:主要以各种各样的气球为主,包括生日气球、节日气球、儿童气球等,还可以根据客户需求定制气球产品。

2. 服务经营:提供气球装饰、气球彩绘、气球搭建等服务,让客户有更多选择。

3. 宣传推广:通过线上平台和线下宣传手段,提高气球地摊的知名度和影响力。

五、投资预算1. 租赁费用:根据地段和面积不同,租金也会有所不同。

2. 装修费用:包括店铺装修和气球展示架等装修费用。

3. 气球采购费用:购买各种气球产品的成本。

4. 宣传推广费用:线上宣传费用和线下推广费用。

5. 人员费用:包括店员工资和管理费用等。

六、预期收益1. 根据市场调研和销售预测,初期收益会有所不同,但可通过经营和宣传提高销售额。

2. 逐步建立起稳定客户群,提高信誉和口碑,可以实现品牌效应,增加销售额。

气球摆地摊教学设计方案

气球摆地摊教学设计方案

1. 让学生了解气球摆地摊的基本概念和操作流程。

2. 培养学生的创业意识和实践能力。

3. 提高学生的沟通技巧和团队协作能力。

4. 增强学生的市场洞察力和销售策略思维。

二、教学对象1. 中小学生2. 想要尝试创业的青年人3. 想要增加收入的成年人三、教学时间1. 一次课程,约2小时2. 分为理论讲解和实践操作两部分四、教学地点1. 校园内空地或社区活动中心2. 室内教室(如有必要)五、教学内容1. 气球摆地摊的基本概念2. 气球摆地摊的准备工作3. 气球制作与装饰技巧4. 地摊选址与布置5. 产品定价与销售策略6. 沟通技巧与客户服务7. 团队协作与问题解决1. 理论讲解(1)介绍气球摆地摊的概念、优势和发展前景。

(2)讲解气球摆地摊的准备工作,包括气球种类、装饰材料、工具等。

(3)介绍气球制作与装饰技巧,如简单的气球造型、彩绘等。

(4)讲解地摊选址与布置,包括场地选择、摊位设计等。

(5)分析产品定价与销售策略,如成本核算、市场调研等。

(6)讲解沟通技巧与客户服务,包括礼貌用语、倾听需求等。

(7)介绍团队协作与问题解决,如分工合作、应对突发事件等。

2. 实践操作(1)分组进行气球制作与装饰,每组完成一个气球作品。

(2)实地考察地摊选址,进行摊位设计。

(3)模拟销售场景,进行产品定价与销售策略的实践。

(4)进行团队协作,共同解决问题,如应对客户投诉、调整摊位布局等。

七、教学评价1. 学生对气球摆地摊知识的掌握程度。

2. 学生在实践操作中的表现,如气球制作、销售策略等。

3. 学生在团队协作中的表现,如沟通、分工、解决问题等。

4. 学生对本次课程的评价和建议。

八、教学总结1. 总结本次课程的重点内容,加深学生对气球摆地摊的理解。

2. 鼓励学生在课后继续尝试气球摆地摊,提高创业意识和实践能力。

3. 收集学生反馈,改进教学方法,提高教学质量。

卖气球的创业计划书

卖气球的创业计划书

卖气球的创业计划书一、创业背景随着社会经济的不断发展,人们对于休闲娱乐的需求也越来越高。

气球,作为一种经济实惠的娱乐用品,受到了越来越多人的喜爱。

气球可以用于各种场合,如生日派对、婚庆、商业活动等,因此市场需求极大。

在这个大背景下,开办气球专卖店具有很大的市场潜力。

二、市场分析1. 行业现状目前,气球作为娱乐用品已经被广泛应用,各种类型的气球在市场上具有一定的销售量。

而随着社会的发展,人们对于气球的需求也在逐年增长。

同时,气球的使用场景也越来越多样化,不仅仅局限于生日派对,还包括企业促销、婚庆布置、节日装饰等。

2. 市场需求随着人们生活水平的提高,对于休闲娱乐和生活体验的需求也在不断增加。

气球作为一种经济实惠的娱乐用品,受到了越来越多人的青睐。

特别是在特殊节日或者重要场合,人们愿意花钱购买气球来丰富场景氛围。

3. 竞争分析在市场上,气球行业的竞争主要体现在产品品质、品种选择、价格和服务等方面。

同时,各家气球店也会通过网络营销、品牌推广等方式来争夺客户。

因此,在开办气球专卖店的过程中,需要加强产品品质、丰富产品种类,提供优质的客户服务,从而获取竞争优势。

三、产品定位1. 产品特点气球具有丰富的样式和色彩,可以根据不同场合的需求选择不同类型的气球。

而且,气球价格相对较低,对于消费者来说也很容易接受。

2. 产品定位本店主要销售各种款式的气球,包括普通气球、拉花气球、气球造型等,产品面向个人客户和商业客户。

同时,提供气球包装、气球批发等服务。

四、市场营销策略1. 定位目标客户本店主要面向年轻人、家庭以及商业客户。

年轻人喜欢举办生日派对、聚会等活动,他们会购买气球来装饰场所;家庭也会购买气球来举办孩子的生日派对等活动;商业客户包括企业、餐厅等,他们会在促销活动、节日庆典等场合购买气球。

2. 宣传推广通过线上和线下宣传手段,宣传店铺的信息。

线上宣传可以通过社交媒体、网站等平台进行,线下宣传可以通过传单、海报等方式。

气球售卖活动策划方案

气球售卖活动策划方案

气球售卖活动策划方案一、背景介绍气球是一种广受欢迎的装饰品和礼品,被广泛应用于各种庆典、活动、派对,成为提升氛围和增加乐趣的重要元素。

为了进一步推广气球的应用和销售,我们计划策划一场气球售卖活动,通过多种渠道宣传、品牌推广和创意互动来吸引顾客,提升销售量。

二、目标和目标受众群体活动的主要目标是增加气球的销售量和品牌知名度,吸引消费者注意并购买气球。

目标受众群体主要包括:1. 个人消费者:对气球有兴趣、需要气球的家庭、朋友圈子和个人。

2. 商业客户:宴会策划公司、咖啡馆、餐厅、商场等具有活动举办需求的商户。

三、活动计划1. 活动主题确定活动主题应与气球售卖相关,例如“气球绽放,快乐飞扬”等,既能吸引消费者的注意力,又能展现气球的特点。

2. 活动日期和时间选择选择在一个合适的时间举办活动,比如节假日、周末等,以便吸引更多的消费者。

活动时间一般可以持续一整天或者一个周末。

3. 活动地点选择活动地点可以选择在商场、咖啡馆或者主题展览中心等容易吸引人流量的地方。

确保地点的宽敞和便利性,方便顾客观看、购买气球。

4. 宣传推广为了吸引更多的顾客参加活动并购买气球,我们需要进行全方位的宣传推广:- 利用现有社交媒体平台(微博、微信、抖音等)发布宣传文章和视频,利用有趣的图片和口号吸引关注和分享,扩大宣传范围。

- 在周边地区进行户外广告投放,如在公交站台、街道、商场等位置张贴海报或横幅广告,提醒顾客活动时间和地点。

- 发放宣传传单和海报,通过派发传单或邮寄传统邮件的方式,向潜在顾客介绍活动的相关信息并邀请参与。

5. 活动布置和气氛营造- 设计活动场地,通过布置相应的背景、主题装饰、气球拱门、气球墙等展示气球的效果,增强活动的视觉吸引力。

- 选择音乐背景,播放欢快、活泼的音乐,增强购物氛围和顾客的购买欲望。

- 设立试验区域,提供体验服务,让顾客亲自参与气球的制作,增加互动性和消费体验感。

6. 抽奖和优惠活动为了吸引更多的购买欲望,我们可以在活动中设置抽奖和优惠活动:- 抽奖活动:准备一些有吸引力的奖品,比如免费气球、气球套装、折扣券等,让顾客购买气球时有机会参与抽奖活动,增加参与的趣味性。

销售日常气球活动方案

销售日常气球活动方案

一、活动背景随着生活节奏的加快,人们越来越追求新鲜、有趣的生活方式。

气球作为一种充满活力、色彩斑斓的装饰品,深受消费者喜爱。

为了提高销售业绩,提升品牌形象,我们特制定本次气球销售活动方案。

二、活动目标1. 提高品牌知名度,扩大市场份额。

2. 增加销售额,提高销售业绩。

3. 增强消费者对品牌的认同感和忠诚度。

三、活动主题“气球彩绘,点亮生活”四、活动时间即日起至XX年XX月XX日五、活动地点线上线下同步进行,线下活动地点为各大商场、超市、专卖店等;线上活动地点为品牌官方网站、微信公众号、抖音等平台。

六、活动内容1. 气球彩绘体验区(1)设置气球彩绘体验区,邀请消费者现场彩绘气球,赠送精美礼品。

(2)邀请知名彩绘师现场表演,吸引消费者关注。

(3)设置拍照打卡点,鼓励消费者分享至朋友圈,增加品牌曝光度。

2. 气球销售优惠(1)购买气球产品满XX元,即可享受9折优惠。

(2)购买气球产品满XX元,赠送精美气球一个。

(3)购买气球产品满XX元,可参与抽奖活动,奖品包括现金红包、优惠券等。

3. 社交媒体互动(1)线上活动期间,消费者在品牌微信公众号、抖音等平台晒出与气球相关的照片或视频,即可参与抽奖活动。

(2)线上活动期间,消费者分享活动信息至朋友圈,可获得限量版气球一个。

4. 会员专享(1)会员专享优惠:会员购买气球产品可享受8.5折优惠。

(2)会员专享礼品:会员购买气球产品满XX元,赠送会员专享礼品一个。

七、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册,张贴于线下活动地点。

2. 在官方网站、微信公众号、抖音等平台发布活动信息,进行线上宣传。

3. 合作媒体进行活动报道,扩大活动影响力。

4. 邀请网红、KOL进行活动推广,增加品牌曝光度。

八、活动执行1. 线下活动地点负责人负责场地布置、活动执行等工作。

2. 线上活动负责人负责线上宣传、活动策划等工作。

3. 品牌客服负责解答消费者疑问、处理订单等工作。

4. 市场部负责活动效果评估、数据统计等工作。

气球摆摊集市活动方案策划

气球摆摊集市活动方案策划

气球摆摊集市活动方案策划一、活动概述气球摆摊集市活动是一种以气球为主题的集市活动,通过摆放摊位来展示和销售各种气球制品,吸引人们前来观看、购买、参与互动等,打造一个热闹、欢乐的气氛,同时也为地方经济发展做出贡献。

二、活动目标1. 创建一个以气球为主题的集市活动,吸引人们的关注和参与。

2. 推广和销售各种气球制品,提升气球制品的知名度和市场份额。

3. 打造一个热闹、欢乐的气氛,增加人们的娱乐和参与感。

4. 推动地方经济发展,促进商家和消费者的互动与合作。

三、活动方案1. 时间与地点选择1.1 时间选择:考虑到气球摆摊集市活动需要在户外进行,因此最好选择气候适宜的季节,如春季和秋季。

1.2 地点选择:选择一个开放性的场地,如公园、广场等,以便能够容纳更多的摊位和参与者。

2. 活动筹备2.1 筹备团队:组建一个筹备团队,包括活动负责人、活动执行人员、市场推广人员等。

2.2 活动预算:根据活动规模和筹备需求,制定活动预算,并寻求赞助商和合作伙伴的支持。

2.3 摊位申请:联络各个相关商家,征询是否有意向参与活动并租用摊位。

2.4 市场宣传:通过社交媒体、宣传册、广告牌等方式宣传活动,吸引更多的参与者和观众。

3. 摆摊布局3.1 集市布局设计:根据场地大小和活动规模,合理安排摊位的位置,确保摊位之间的距离合理,并设置通道以方便人流和交流。

3.2 摊位装饰:摊位主要以彩色气球为主题进行装饰,同时配备展示台和货架,方便展示和销售气球制品。

3.3 摊位设置:根据商家的需求和商品种类,设置不同类型的摊位,如气球雕塑展示区、气球造型挂件区、气球制品销售区等。

4. 活动内容4.1 气球表演:请参展商家进行气球表演,以各种不同形状和颜色的气球制作出精致的作品,吸引人们的注意力。

4.2 DIY体验区:设置一个DIY体验区,让前来参观的人们可以现场制作气球造型,增加互动和参与感。

4.3 气球编织比赛:组织气球编织比赛,邀请专业的气球工艺师进行评委,既提高了参与者的兴趣,也为商家的产品推广提供了平台。

中学生卖气球策划书

中学生卖气球策划书

中学生卖气球策划书第一篇:中学生卖气球策划书一、活动目的:为了测验同学们java与数据库的知识的牢固性,且为了增强同学们思维活跃能力以及反应能力举办扎气球,巧答题活动,让同学们在娱乐中巩固知识,在巩固知识中增强反应能力。

二、活动安排:举办时间:XX年4月28日晚19:00举办地点:双证班一班教室人员安排:主持人:刘雅馨,张志涛评委:卢玲,张衍功后勤:鹿小泉,冯继肖、孙许礼出题人员:冯光华、刘欣、盛敏、冯继肖、张衍功、李廷、宋怡萱、靳明杨参与人员:双证班一班全体同学需要道具:大中小号气球若干(待定)需要java、数据库等、脑筋急转弯题目若干需要针两枚(小号),筷子,纸棒若干蜡烛8根苹果3个报纸若干奖品若干(待定)三、活动流程:准备:(先将全班同学分成6个大组,除去活动参与者)每个小组长上前抽取自己的组名并且顺序抽取题组(每个题组10道题目)第一轮:主持人宣布评分准则,每个题目一分答错不扣分。

抽到那个题组后勤同学将所抽题组的题目气球贴到墙上,小组每个同学依次上前扎破气球取出问题交给主持人,主持人念两遍,答题者可以思考5秒钟必须答题否则弃权,如果不会,每个小组可以有一次置换机会(安排本小组的其他人上台答题)。

本轮将淘汰掉3个小组,但会为这三个小组准备晋级赛,晋级赛后会产生一个优胜的小组与没有淘汰的小组继续下一轮的比赛。

晋级赛的内容如下:抢苹果游戏规则:分数较低的三个小组,每个小组派一男一女两个组员参加,男生必须背着女生站在界限之内且男生蒙着眼睛,由女生指挥男生如何到达目的地(苹果放在凳子上)当主持人喊开始,由第一个组进入游戏,以此类推根据三个小组完成游戏的时间,拍好名次,时间最少的小组,开始答主持人手中的五道题目(此时男生仍然背着女生)如果这个小组答对了三道则顺利晋级,若只答对一道或两道,则由时间排名第二的小组答题,以此类推,若三个小组均未答对三道题目,则由时间排名第一的小组晋级.第二轮:主持人宣布游戏规则:答题者必须在50秒之内将10根蜡烛熄灭,最后根据熄灭蜡烛的根数算分,一根蜡烛一分,未熄灭的蜡烛,不扣分也不加分,答题者在回答题的时候需用爆破音答题且不能超过界限,超过算犯规(主持人提醒),如果时间到则不能继续答题,熄灭蜡烛最少的小组将淘汰,将会有三个小组进入下一轮的比赛。

学校气球开业活动策划方案

学校气球开业活动策划方案

学校气球开业活动策划方案一、活动背景与目的随着现代社会对孩子们视力保护意识的提高,学校气球店逐渐兴起。

为了推广学校气球店的开业,增加学校的知名度和影响力,提高学校的经济收益,促进校内教育资源的合理配置和管理,我们决定举办一次学校气球开业活动。

本次活动的目的主要有以下几点:1. 促进学校气球店的宣传,增加顾客流量;2. 提高学校的知名度和影响力;3. 增加学校的经济收益,支持学校其他教育项目的开展;4. 为学生提供一个有趣的活动场所,丰富校园文化氛围;5. 培养学生的团队合作意识和创新精神。

二、活动时间与地点活动时间:计划在学校气球店正式开业的第一个周末,即2023年10月1日至10月3日举办。

活动地点:学校气球店以及学校室内外场地。

三、活动内容与策划方案1. 气球展销区域布置为了吸引顾客,给顾客一个美好的购物环境,我们计划在学校气球店附近搭建一个气球展销区域。

展销区域将设置多个摊位,展示和销售各种不同类型、不同造型的气球,并配有漂亮的气球装饰和灯光效果,为顾客打造一个梦幻般的氛围。

2. 气球展览与表演为了吸引更多的观众,我们计划邀请一些专业的气球艺术家来展示他们的创作,并进行一些气球表演。

他们将展示不同造型的气球雕塑,如动物形象、飞行器等。

同时,还将进行气球模型的制作教学,让观众亲手制作属于自己的气球作品。

3. 创意气球比赛为了激发学生的创造力和团队合作精神,我们计划组织一次创意气球比赛。

比赛分为两个环节:工作坊和比赛展示。

在工作坊环节,我们将邀请专业气球艺术家来给学生们进行气球制作指导。

在比赛展示环节,学生们将展示他们亲手制作的气球作品,并由评委进行评选,评选出最佳创意奖、最佳团队奖等。

4. 小品表演为了丰富活动内容,我们计划组织一些小品表演,让学生们通过表演展示自己的才艺。

小品内容可围绕气球为主题,以幽默搞笑为主线,通过学生们的表演来宣传学校气球店的开业信息。

5. 号外喷泉展示为了增加活动的互动性和观赏性,我们计划在学校气球店门口设置一个号外喷泉。

学校气球开业活动方案策划

学校气球开业活动方案策划

学校气球开业活动方案策划一、活动概述为了丰富校园文化建设,增强学生的团队合作精神和创新思维能力,同时为学生提供一个展示自我的平台,学校计划举办一次气球开业活动。

此次活动主要内容包括气球展示、气球DIY、气球飞行体验等环节,旨在营造欢乐、活力和温馨的校园氛围。

二、活动目标1. 提高学生的团队合作精神和创新思维能力。

2. 增强学生对气球工艺的了解和兴趣。

3. 提供学生展示自我的机会,培养学生的自信心和表现能力。

三、活动时间与地点活动时间:XX年XX月XX日(周六)上午9:00-11:00活动地点:学校操场四、活动流程1. 开幕式(9:00-9:10)活动主持人介绍活动目的和流程,并致辞。

2. 气球展示(9:10-9:30)参与活动的学生和老师将自己制作的气球作品展示出来,展示各种气球造型,吸引学生们的兴趣和好奇心。

3. 气球DIY(9:30-10:30)学校将准备一些气球DIY的材料和工具,供学生制作属于自己的气球作品。

学生可以根据自己的喜好和创意,设计制作不同形状的气球,例如花朵、动物等。

同时,学校也请专业的气球艺术家指导学生,提供专业的气球制作技巧和知识。

4. 气球飞行体验(10:30-11:00)学校将准备一些热气球和氦气球,供学生参与气球的飞行体验。

学生可以亲身感受气球飞行的乐趣,并记录下这一独特的经历。

5. 结束仪式(11:00)活动主持人进行总结发言,并感谢参与活动的学生和老师们。

五、宣传与组织1. 宣传(1)制作活动海报,张贴在学校各个明显位置,向全校师生宣传活动。

(2)通过学校官方微信公众号、学生社团和班级群等渠道,发布活动通知和报名方式。

(3)在学生宿舍楼下、食堂门口和教学楼随机设置宣传展台,向同学们详细介绍活动内容和报名方式。

2. 组织(1)成立活动策划小组,负责活动方案的制定和执行。

(2)邀请气球艺术家和教师代表担任指导员和评委,指导学生进行气球DIY活动。

(3)招募一些学生志愿者,协助活动执行和现场管理。

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评委:卢玲,张衍功
后勤:鹿小泉,冯继肖、孙许礼
出题人员:冯光华、刘欣、盛敏、冯继肖、张衍功、李廷、宋怡萱、靳明杨若干(待定) 需要java、数据库等、脑筋急
转弯题目若干
需要针两枚(小号),筷子,纸棒若干
蜡烛8根
苹果3个
报纸若干
奖品若干(待定)
三、活动流程:
中学生卖气球策划书
一、活动目的:
为了测验同学们java与数据库的知识的牢固性,且为了增强同学们思维活跃能力以及反应能力举办扎气球,巧答题活动,让同学们在娱乐中巩固知识,在巩固知识中增强反应能力。
二、活动安排:
举办时间:XX年4月28日晚19:00
举办地点:双证班一班教室
人员安排:
主持人:刘雅馨,张志涛
最后由全班公投。)
主持人宣布名次,由班主任颁发奖品。
结束后:活动策划组留下打扫卫生
四、活动注意事项:
题目答案:
第一轮根据不同分组主持人拿不同分组的题目答案
第二轮将答案写在主持人所拿的题目背面
第三轮:主持人根据气球标号来拿不同标号答案
注意事项:
在答题期间要注意安全,不要用针扎伤自己,小心蜡烛
严谨同学用道具嬉戏打闹,注意团队协作精神,不能自由散漫。
注意:
已经晋级小组每组派一个代表上前监督,答题的小组推举八个人上前依次站好答题,当第一个人答完题熄灭第一根蜡烛后迅速跑开,第二个同学上前做第二道题熄灭第二根蜡烛以此类推(此时后勤同学可以贴下一组气球共三排)
第三轮:
主持人宣布游戏规则:
在剩下的小组中,每个小组推选一个人上前吃苹果一个人上前保管题目,谁将苹果最先吃完谁先抢题(注意:不可以使用针扎破气球,有些气球可能为空气球,气球上标号)抢题者将所强的题目先交给本组保管题目的人,等将气球都抢完再分开答题(可以是吃苹果的人答题,也可以是本组的组员答题,答题的顺序根据谁抢的题目多谁先答题),答对得一分打错不扣分主持人根据前三轮总分淘汰一个小组,两个小组获胜!(如果最后获胜的两个小组得分一样,那么就进行加时赛:才艺比拼。
第二轮:
主持人宣布游戏规则:答题者必须在50秒之内将10根蜡烛熄灭,最后根据熄灭蜡烛的根数算分,一根蜡烛一分,未熄灭的蜡烛,不扣分也不加分,答题者在回答题的时候需用爆破音答题且不能超过界限,超过算犯规(主持人提醒),如果时间到则不能继续答题,熄灭蜡烛最少的小组将淘汰,将会有三个小组进入下一轮的比赛。
预计时间:2个小时
预计开支:30元
奖励:待定
预计效果:让同学们放松了身心,也巩固了知识,也提高了思维能力,反应能力。
策划人:刘雅馨
时间:XX-4-6
本轮将淘汰掉3个小组,但会为这三个小组准备晋级赛,晋级赛后会产生一个优胜的小组与没有淘汰的小组继续下一轮的比赛。晋级赛的内容如下:
抢苹果
游戏规则:分数较低的三个小组,每个小组派一男一女两个组员参加,男生必须背着女生站在界限之内且男生蒙着眼睛,由女生指挥男生如何到达目的地(苹果放在凳子上)当主持人喊开始,由第一个组进入游戏,以此类推根据三个小组完成游戏的时间,拍好名次,时间最少的小组,开始答主持人手中的五道题目(此时男生仍然背着女生)如果这个小组答对了三道则顺利晋级,若只答对一道或两道,则由时间排名第二的小组答题,以此类推,若三个小组均未答对三道题目,则由时间排名第一的小组晋级.
准备:(先将全班同学分成6个大组,除去活动参与者)每个小组长上前抽取自己的组名并且顺序抽取题组(每个题组10道题目)
第一轮:
主持人宣布评分准则,每个题目一分答错不扣分。抽到那个题组后勤同学将所抽题组的题目气球贴到墙上,小组每个同学依次上前扎破气球取出问题交给主持人,主持人念两遍,答题者可以思考5秒钟必须答题否则弃权,如果不会,每个小组可以有一次置换机会(安排本小组的其他人上台答题)。
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