传帮带实施方案
“传帮带”活动实施方案
“传帮带”活动实施方案传帮带活动实施方案一、活动目的通过传帮带活动，促进参与者之间的相互帮助和交流，推动知识和经验的传承，提升参与者的能力水平，并培养团队合作意识和跨部门交流。
二、活动对象公司内部不同层级的员工，特别是新员工和资深员工。
三、活动内容1. 活动策划选择合适的时间和地点，组织员工参与。
可以选择公司会议室或者员工自愿提供的场地。
2. 参与者分组根据参与者的需求和能力，将员工分为资深员工和新员工两个组别。
每个新员工将会搭配一个资深员工进行传帮带。
3. 传帮带培训组织资深员工进行传帮带培训，包括如何有效传授知识和技能、如何引导新员工提出问题和解决问题的能力等。
4. 传帮带活动资深员工和新员工进行一对一或小组活动，新员工可以提出问题并向资深员工请教解决方案。
活动可以以面对面的形式进行，也可以通过线上工具进行交流。
5. 互动交流在活动中鼓励参与者积极互动和交流，可以设置一些小组合作的任务，促使团队成员之间更好地合作和了解。
6. 结果展示活动结束后，组织参与者分享他们在传帮带活动中的收获和体会，并鼓励他们在工作中继续相互帮助和传递知识。
四、活动时间和周期可以根据公司的需要和参与者的情况来确定活动的时间和周期。
一般建议将活动时间定为一到两周，保证每个参与者都有足够的时间进行交流和学习。
五、活动评估和改进活动结束后，组织主办方可以进行评估，了解参与者的反馈和意见，并根据反馈进行改进，以提高下次活动的效果。
六、活动后续为了保持传帮带活动的持续性，可以推出一些长期的传帮带计划，如定期组织交流会议、建立内部知识共享平台等，以便持续促进员工之间的知识传承和交流。
以上是一份传帮带活动的实施方案，通过该方案的实施，可以促进公司内部员工之间的交流和知识传承，推动公司整体能力的提升。
实施传帮带活动具有很多积极的影响和效果。
首先，传帮带活动可以帮助新员工更快地适应工作环境和角色。
新员工加入公司后通常需要一段时间来学习和熟悉工作流程，而传帮带活动可以通过与资深员工的交流和指导，帮助新员工更快地掌握必要的知识和技能。
企业支部传帮带实施方案
企业支部传帮带实施方案一、背景分析。
企业作为一个整体，员工之间的传帮带是非常重要的。
通过传帮带，老员工可以将自己的经验和知识传授给新员工，帮助他们更快地适应工作环境和提高工作效率。
同时，新员工也可以带来新的思维和想法，促进企业的创新和发展。
因此，建立健全的传帮带机制对于企业的发展至关重要。
二、实施方案。
1. 制定传帮带计划。
企业支部应根据企业实际情况，制定传帮带计划。
计划内容包括传帮带的对象、传帮带的内容、传帮带的时间安排等。
通过明确的计划，可以更好地组织和管理传帮带活动，确保传帮带的顺利实施。
2. 建立传帮带导师制度。
企业支部可以建立传帮带导师制度，由资深员工担任导师，负责指导和帮助新员工。
导师应具有丰富的工作经验和良好的业务能力，能够有效地引导新员工成长。
同时，企业支部也应对导师进行相应的培训，提升其传授知识和技能的能力。
3. 设立传帮带交流平台。
企业支部可以建立传帮带交流平台，为员工提供一个交流学习的平台。
在这个平台上，员工可以分享工作经验、学习心得，解决工作中的问题，促进员工之间的交流和互助。
同时，企业支部也可以定期组织相关活动，增强员工之间的沟通和合作，营造良好的学习氛围。
4. 激励传帮带行为。
企业支部可以通过激励机制，鼓励员工积极参与传帮带活动。
可以通过表彰先进个人、设立传帮带奖励金等方式，激发员工的传帮带热情，增强员工之间的凝聚力和团队合作意识。
5. 定期评估传帮带效果。
企业支部应定期对传帮带活动进行评估，了解传帮带的实施情况和效果。
通过评估，可以及时发现问题和不足，及时调整和改进传帮带计划，确保传帮带活动的持续有效。
三、总结。
传帮带是企业内部重要的人才培养机制，对于促进员工成长和企业发展都具有重要意义。
企业支部应根据企业实际情况，制定科学合理的传帮带实施方案，建立健全的传帮带机制，促进员工之间的交流和学习，实现共同进步。
通过不断完善传帮带机制，可以为企业培养更多的人才，提高员工的整体素质，推动企业的可持续发展。
传帮带实施方案
传帮带实施方案引言传帮带是指在工作中，更有经验的员工帮助并指导新员工，以提升其工作能力和适应能力的过程。
通过传帮带，新员工可以快速适应新工作环境，掌握工作技能，提升绩效表现。
本文将介绍传帮带的实施方案，以帮助组织更好地进行传帮带培训和管理。
传帮带实施方案的重要性传帮带实施方案对于组织来说具有重要意义。
首先，传帮带可以提高新员工的工作效率和工作质量。
通过老员工的指导，新员工可以尽快掌握工作技能，避免犯错和浪费时间。
其次，传帮带可以增强老员工的领导和教育能力。
通过传授经验和知识，老员工可以提升自己的指导能力，同时也复习和巩固自己的知识。
最后，传帮带可以促进知识的传承与发展。
组织中的知识和经验可以通过传帮带的方式传给新员工，避免知识的流失和组织的脆弱。
传帮带实施方案的步骤第一步：制定传帮带计划制定传帮带计划是传帮带实施的第一步。
在制定计划时，需要明确目标和计划的周期。
确定传帮带的内容和重点，以及每个环节的时间安排。
同时，制定传帮带评估的指标，以便对传帮带的效果进行评估和改进。
第二步：选择合适的传帮带人员选择合适的传帮带人员对于传帮带的成功至关重要。
传帮带人员应具备丰富的工作经验和良好的工作表现。
同时，他们还应具备良好的沟通和教育能力，能够有效地传授知识和指导新员工。
第三步：培训传帮带人员在正式进行传帮带之前，应对传帮带人员进行培训。
培训的内容包括传帮带的目标和计划，以及如何进行知识传授和技能培养。
同时，培训还应包括沟通和教育技巧的培养，以帮助传帮带人员更好地与新员工沟通和理解。
第四步：分配传帮带任务在开始传帮带之前，需要明确传帮带人员和新员工的任务和责任。
传帮带人员应制定合理的任务计划，包括指导新员工学习和掌握工作技能，解答新员工的问题，提供工作中的指导和建议等。
第五步：跟踪和评估传帮带效果在传帮带的过程中，需要定期跟踪和评估传帮带的效果。
通过定期的反馈和评估，可以了解传帮带的进展和问题，并及时采取措施进行改进。
医院传帮带实施方案
医院传帮带实施方案一、背景介绍。
医院传帮带是指在医疗服务中，由高水平医院与基层医疗机构之间建立起的长期合作关系，通过专家资源、技术支持、人才培养等方面的互助合作，提高基层医疗服务水平，促进医疗资源的均衡配置，实现优质医疗资源向基层医疗机构的有序下沉，是当前我国医疗卫生体制改革的重要内容之一。
二、传帮带实施目标。
1. 提高基层医疗机构的诊疗水平，提升服务质量，满足患者的就医需求；2. 加强基层医务人员的技术培训和学术交流，提高专业水平；3. 促进医疗资源的合理配置，缓解大医院就医压力，提高医疗资源利用效率；4. 推动医疗服务的全面提升，构建多级医疗卫生服务体系。
三、传帮带实施内容。
1. 专家定期坐诊。
高水平医院的专家定期到基层医疗机构进行坐诊，为基层患者提供专业的诊疗服务和咨询，解决基层医务人员无法解决的疑难病例。
2. 专业技术培训。
高水平医院组织专家团队到基层医疗机构进行技术培训，传授先进的诊疗技术和医疗经验，提升基层医务人员的专业水平和诊疗能力。
3. 学术交流会议。
定期举办学术交流会议，邀请高水平医院的专家学者与基层医务人员进行学术交流，分享最新的医学研究成果和临床经验，促进学术氛围的建设。
4. 医疗设备支持。
高水平医院向基层医疗机构提供先进的医疗设备和技术支持，保障基层医疗机构的诊疗设备更新和维护，提高医疗服务水平。
5. 人才培养计划。
高水平医院与基层医疗机构合作开展人才培养计划，支持基层医务人员到高水平医院进修学习，提高专业知识和技能。
四、传帮带实施机制。
1. 建立工作机制。
医院传帮带工作领导小组负责统筹协调传帮带工作，明确工作目标和任务，制定具体的实施方案和时间表。
2. 完善激励机制。
建立医院传帮带的激励机制，对参与传帮带工作的医务人员给予相应的荣誉称号和奖励，激发医务人员的积极性和创造性。
3. 加强监督管理。
建立医院传帮带的监督管理机制，加强对传帮带工作的考核评估，确保传帮带工作的顺利实施和有效推进。
传帮带 实施方案
传帮带实施方案一、背景分析传帮带是一种有益的社会行为，它可以促进知识和经验的传承，帮助新人更快地适应新环境和工作。
在现代社会，传帮带的意义更加重要，因为知识和经验的更新换代速度越来越快，新人需要更多的帮助和指导。
二、实施目标1. 建立良好的传帮带机制，促进知识和经验的传承；2. 帮助新人更快地适应工作和生活，提高工作效率；3. 增强团队凝聚力，促进团队发展和进步。
三、实施步骤1. 确定传帮带责任人每个部门或团队应当确定一名传帮带责任人，负责组织和协调传帮带工作。
传帮带责任人应当具备丰富的经验和良好的人际关系，能够有效地帮助新人解决问题。
2. 制定传帮带计划传帮带责任人应当根据新人的实际情况制定传帮带计划，包括新人的培训安排、工作任务分配、学习计划等。
传帮带计划应当具体、可行，并且要根据新人的特点和需求进行个性化设计。
3. 实施传帮带计划传帮带责任人应当与新人进行定期沟通，了解新人的学习和工作情况，及时解决新人遇到的问题。
传帮带责任人还应当组织团队成员参与传帮带工作，形成良好的传帮带氛围。
4. 监督和评估传帮带效果传帮带责任人应当定期对传帮带工作进行评估，了解传帮带效果，并根据评估结果及时调整传帮带计划。
同时，团队领导和公司管理层也应当对传帮带工作进行监督和评估，确保传帮带工作的顺利开展。
四、实施保障1. 加强培训为传帮带责任人提供相关的培训和指导，提高其传帮带能力和水平。
同时，公司也应当为新人提供必要的培训和学习资源，帮助新人更快地适应工作和生活。
2. 激励机制建立激励机制，对表现突出的传帮带责任人和新人给予相应的奖励和认可，激发传帮带工作的积极性和主动性。
3. 宣传推广通过公司内部媒体和活动，宣传和推广传帮带工作的重要性和成效，营造良好的传帮带氛围。
五、实施效果1. 新人更快地适应工作和生活，提高工作效率；2. 团队凝聚力增强，团队成员之间的合作和沟通更加顺畅；3. 公司整体绩效得到提升，员工满意度和忠诚度提高。
传帮带实施方案（范本）
传帮带实施方案传帮带实施方案篇一：公司传帮带实施方案公司传帮带实施方案政策：对新进员工进行传帮带是每个员工的应尽义务。
范围：暂在七楼实行。
程序：一、人选1、自由报名2、由店长选定合适的人。
二、条件：1、每个在店内工作达1年以上的员工都有机会传帮带。
2、销售技能突出，态度及品行端正，无不良习惯。
3、对公司各项制度了解。
4、会观察，善于沟通。
三、方式：1、确定人选后，将新员工交给传帮带责任人（包括三天的观察期）。
2、由传帮带不胜任人签定责任状。
3、责任期限是1-6个月。
直至新员工合格为止（转正）。
4、新员工的数额由人力资源部综合分配。
四、传帮带内容有公司或销售部制定；五、考核：1、传帮带负责人对新员工进行评估，三天观察期以确定留用或辞退。
新员工因个人原因离开，传帮带负责人要注明原因将评估表交人力资源部。
新员工在试用期的评估，用《员工工作表现评估表》，不合格者辞退或延长试用期。
2、店长考核3、人力资源部核实。
4、新员工对传帮带负责人进行评估。
（见附表）六、奖励：1、传帮带负责人所传帮带的员工在工作一年内有获销售之星、销售冠军、销售能手、搭配之星、搭配冠军、先进个人、优秀员工称号或其它公司奖励，其须将资金分半给传帮带负责人（荣誉仍保留给所传帮带的员工），有获得上述8人次者，给予传帮带负责人“伯乐奖”，奖励___元。
2、传帮带负责人因为传帮带一事会影响个人销售，为此公司将给予每人奖”。
（条件：新员工在三个月内没有离职，且新员工与传帮带负责人三月中在同一个店，新员工对传帮带负责人评估合格，奖励在达到条件后实施）。
3、凡是传帮带负责人不合格者，更换，不予发放“增员奖”。
三次被更换，取消其传帮带新人资格。
需此资格，须另申请，并请人力资源部鉴定。
部门传帮带实施方案
部门传帮带实施方案一、背景分析。
随着企业的发展壮大，部门之间的协作与沟通变得尤为重要。
而在部门之间的传帮带中，更是需要一套科学合理的实施方案来指导和规范。
因此，制定部门传帮带实施方案显得尤为重要。
二、目标设定。
1. 建立起良好的部门间合作机制，促进知识与技能的传承与共享；2. 提升新员工的工作效率和专业能力，缩短融入企业的时间；3. 增强部门内部的凝聚力和团队合作精神。
三、实施方案。
1. 制定部门传帮带计划。
针对不同部门的特点和需求，制定具体的传帮带计划，包括传授技能、分享经验、指导学习等内容。
2. 建立导师制度。
针对新员工或需要提升的员工，由资深员工担任导师，进行一对一的指导和辅导，帮助其快速适应工作岗位。
3. 开展内部培训。
组织部门内部的技能培训和经验分享会，让员工有机会学习和借鉴其他部门的优秀经验和做法。
4. 激励机制建设。
设立相应的激励机制，对于在部门传帮带中表现突出的员工给予奖励，以激发员工的积极性和主动性。
5. 定期评估。
建立部门传帮带实施方案的评估机制，定期对传帮带计划进行评估，及时发现问题并加以改进。
四、预期效果。
1. 新员工能够更快速地融入企业，提高工作效率；2. 部门间的合作与沟通能力得到提升，工作协作更加顺畅；3. 员工的专业能力和技能得到提升，整体团队素质得到提高。
五、实施过程中需注意的问题。
1. 导师的选择和培训，确保导师具备良好的沟通能力和教学能力；2. 传帮带计划的具体内容和执行进度，需要有详细的规划和监督；3. 激励机制的设计，要能够激发员工的积极性，同时也要公平公正；4. 部门间的合作与沟通，需要有一套有效的机制来保障。
六、总结。
部门传帮带实施方案的制定和执行，对于企业的发展和员工的成长都具有重要意义。
通过良好的传帮带机制，可以实现知识和经验的传承，提升整体团队素质，推动企业持续发展。
因此，各部门应该认真贯彻执行部门传帮带实施方案，不断完善和提升。
传帮带工作实施方案
传帮带工作实施方案随着时代的发展和生产力的提升，传统的学习模式已经无法适应社会的变化。
而“传帮带”作为一种新型的培训模式，也正逐渐被越来越多的企业和组织所采用。
那么，什么是“传帮带”？为企业或组织带来了哪些优势？如何实施传帮带工作？本文将从这些方面进行探讨和分析。
一、什么是“传帮带”“传帮带”是一种知识、技能和文化传承方式，主要通过结对子、师徒制、班组式等方式，由老员工或行业专家向新员工或学徒进行知识和技能的传授，帮助其快速成长。
这种方式既可以提高新员工的工作能力，又能加强老员工的责任感和归属感，实现了人才的流动和培养。
二、传帮带的优势1.提高工作效率“传帮带”可以有效提高新员工的学习效率，减少他们的摸索时间。
在实际工作中，新员工通常需要花费一段时间适应新的工作环境和模式，而“传帮带”可以帮助他们更快地适应新环境，快速掌握工作技能，从而提高工作效率。
2.促进企业文化传承“传帮带”可以让新员工更好地了解企业文化和精神，深化对企业的认识和了解。
老员工传授给新员工的不仅仅是工作技能和经验，更重要的是企业文化的价值观和传承。
3.增加员工归属感“传帮带”可以增加新老员工之间的交流和沟通，加强他们之间的情感联系。
老员工可以在传授技能的过程中，与新员工分享工作和生活经验，增加员工的归属感和团队凝聚力。
三、传帮带工作实施方案1.明确目标和任务在实施传帮带工作之前，需要对所要达到的目标和任务进行明确规划。
需要明确要传授的知识、技能和工作责任，并制定相应的工作计划和时间表。
2.制定培训计划和材料根据培训目标和任务，需要制定有针对性的培训计划和材料，包括课程内容、教学方法和培训工具等。
同时需要制定常规考核和补充措施，跟踪新员工的学习进度和工作表现。
3.选择合适的带教人员在传帮带过程中，选择合适的带教人员非常重要。
需要考虑到人员的知识技能和工作经验，同时还需要考虑人员的授课能力和沟通能力，从而更好地达到传帮带的效果。
4.确保良好的工作环境在实施传帮带工作时，需要保证良好的工作环境，包括工作场所和工作设备的安排，以及相应的安全措施和防范措施。
企业 传帮带 实施方案
企业传帮带实施方案一、背景介绍。
随着社会的不断发展，企业在人才培养和传承方面面临着越来越大的挑战。
传帮带作为一种传统文化，对于企业来说具有重要的意义。
通过传帮带，老一辈员工可以将自己的经验和知识传授给年轻一代，帮助他们成长，提高整体的企业素质。
因此，制定一套科学的传帮带实施方案对于企业发展至关重要。
二、实施步骤。
1. 制定传帮带计划。
企业应该明确传帮带的目标和范围，确定传帮带的具体内容和方式。
通过调研和分析，制定出符合企业发展需要的传帮带计划，明确传帮带的时间周期和实施步骤。
2. 确定传帮带对象。
企业应该根据员工的实际情况，选择合适的传帮带对象。
传帮带对象既可以是新员工，也可以是中层管理人员，甚至是其他需要帮助的员工。
通过明确传帮带对象，可以更好地实施传帮带计划。
3. 培训和指导。
对于传帮带对象，企业应该提供相关的培训和指导，帮助他们更好地融入企业文化，了解企业的发展战略和经营理念。
同时，老一辈员工应该利用自己的经验和知识，指导和帮助传帮带对象解决工作中的问题，提高他们的工作能力。
4. 激励和奖励。
为了更好地推动传帮带计划的实施，企业可以设立相关的激励和奖励机制。
通过激励和奖励，可以激发员工的积极性，促进传帮带计划的顺利实施。
5. 监督和评估。
企业应该建立健全的监督和评估机制，对传帮带计划进行全程跟踪和评估。
通过监督和评估，可以及时发现问题，及时调整和改进传帮带计划，确保传帮带计划的顺利实施和有效性。
三、实施效果。
通过传帮带计划的实施，企业可以实现以下几个方面的效果：1. 提高员工的工作能力和综合素质，增强企业的核心竞争力；2. 促进企业内部的团队合作和员工之间的交流与合作；3. 增强企业文化的传承和发展，形成良好的企业氛围；4. 提高员工的工作满意度和忠诚度，减少员工流失率；5. 促进企业持续稳定的发展，实现企业的长期发展目标。
四、总结。
传帮带作为一种传统文化，对于企业来说具有重要的意义。
通过科学的传帮带实施方案，可以更好地发挥传帮带的作用，促进企业的持续稳定发展。
乡镇传帮带实施方案
乡镇传帮带实施方案一、背景及意义。
乡镇传帮带是指城市或发达地区的企业、社会组织或个人与欠发达地区的乡镇、村庄或贫困家庭进行对口帮扶，通过技术、资金、管理经验等方面的支持，促进欠发达地区的经济发展和社会进步。
实施乡镇传帮带有助于促进城乡协调发展，缩小城乡差距，提高贫困地区群众的生活水平，也有利于企业的社会责任履行和可持续发展。
因此，制定乡镇传帮带实施方案具有重要意义。
二、实施目标。
1.促进欠发达地区经济发展，提高当地居民收入水平；2.加强城乡交流，促进资源共享，实现共同发展；3.提升企业社会责任感，推动企业可持续发展；4.促进乡村振兴，改善农村生产生活条件。
三、实施措施。
1.建立对口帮扶机制。
由城市或发达地区的企业、社会组织或个人与欠发达地区的乡镇、村庄或贫困家庭进行对口帮扶，明确帮扶内容和方式。
2.技术支持。
引进先进的生产技术、管理经验，帮助欠发达地区解决生产和经营中的技术难题，提高当地产业水平。
3.资金支持。
向欠发达地区提供资金支持，用于基础设施建设、产业发展、教育医疗等方面，帮助当地改善基本生活条件。
4.人才培养。
组织欠发达地区的青年学生或农民工到城市或发达地区参观学习，开展技能培训，提高他们的就业能力和综合素质。
5.文化交流。
举办文艺演出、体育比赛等活动，促进城乡文化交流，增进彼此了解和友谊。
四、实施保障。
1.政策支持。
制定相关政策，鼓励和引导城市或发达地区的企业、社会组织或个人积极参与乡镇传帮带活动。
2.监督检查。
建立健全的考核机制，对帮扶项目进行跟踪监测，确保帮扶资金和物资的使用合理有效。
3.宣传推广。
通过各种媒体宣传乡镇传帮带的意义和成效，营造全社会关注乡镇帮扶的氛围，促进更多的企业和个人参与其中。
五、实施效果评估。
通过对乡镇传帮带活动的实施效果进行评估，包括经济发展、社会进步、帮扶对象的生活改善等方面的数据统计和调研，及时总结经验，不断完善和提升乡镇传帮带工作水平。
六、结语。
乡镇传帮带是一项重要的社会责任活动，对于促进城乡协调发展、缩小贫富差距、实现共同富裕具有重要意义。
公司传帮带活动实施方案
公司传帮带活动实施方案一、活动背景。
公司作为一个大家庭，不仅仅是一个经济组织，更是一个温馨的社会群体。
为了促进员工之间的交流与合作，增强团队凝聚力，公司决定开展传帮带活动，让员工之间能够相互学习、相互帮助，共同成长。
二、活动目的。
1. 增进员工间的情感交流，加强团队合作意识；2. 提高新员工的融入感和学习效率；3. 促进员工间技能和知识的分享，提升整体工作水平。
三、活动对象。
全体员工，特别是新员工和有经验的老员工。
四、活动内容。
1. 老员工向新员工传授工作经验和技巧，分享成长历程；2. 老员工带领新员工参与工作实践，指导新员工解决工作中遇到的问题；3. 定期举行员工交流分享会，鼓励员工分享工作心得和个人成长感悟；4. 开展团队活动，增进员工之间的情感交流，加强团队合作意识；5. 制定一对一的帮扶计划，由老员工负责帮助指导一名新员工，确保新员工快速融入工作环境。
五、活动方案。
1. 确定活动时间和周期，安排专人负责活动组织和协调；2. 制定详细的传帮带计划和内容安排，确保每位员工都能参与其中；3. 设立传帮带活动奖励机制，鼓励员工积极参与和分享；4. 定期组织评估和总结，及时调整活动方案，确保活动的有效性和持续性。
六、活动效果评估。
1. 通过员工参与度、活动成果等指标来评估活动效果；2. 定期收集员工意见和建议，不断改进和完善活动方案；3. 结合员工的实际需求和反馈，调整活动内容和形式，确保活动效果最大化。
七、活动预算。
1. 根据活动规模和内容制定详细的预算方案；2. 合理安排活动经费使用，确保活动顺利进行；3. 定期进行经费审计，确保经费使用的透明和合理性。
八、活动宣传。
1. 制定活动宣传方案，通过公司内部平台和渠道进行宣传；2. 制作宣传资料和海报，提高员工对活动的关注度和参与度；3. 增加活动互动性，鼓励员工积极参与和分享活动信息。
九、活动总结。
1. 活动结束后，及时进行活动总结和成果展示；2. 评估活动效果，总结经验和教训，为下一阶段的活动做好准备；3. 对活动中出现的问题和不足进行深入分析和改进，确保下一阶段活动更加完善。
公司传帮带活动实施方案
公司传帮带活动实施方案一、背景。
公司作为一个大家庭，每个员工都有责任和义务去关心和帮助其他员工，尤其是新员工。
为了促进新老员工之间的交流和融合，提高员工的工作积极性和团队凝聚力，公司决定开展传帮带活动。
二、活动目的。
1.促进新老员工之间的交流和沟通，加强团队协作；2.提高新员工的工作积极性和快速融入团队；3.激发老员工的责任感和使命感，提高工作积极性。
三、活动内容。
1.确定传帮带活动的形式和内容，可以是老员工带新员工学习工作技能，也可以是老员工带新员工参加团队活动；2.制定传帮带活动的时间安排，可以是每周安排一次，或者每月安排一次；3.确定传帮带活动的具体要求和目标，让老员工和新员工都明确自己的责任和目标；4.建立传帮带活动的评估机制，对活动的效果进行定期评估和总结。
四、活动实施。
1.在公司内部宣传传帮带活动的意义和目的，让全体员工都能够理解和支持这项活动；2.组织老员工和新员工进行配对，确保每个新员工都有一个老员工进行传帮带；3.制定传帮带活动的具体计划和安排，明确传帮带的内容和时间；4.建立传帮带活动的反馈机制，让员工可以及时反馈活动中出现的问题和困难，以便及时解决。
五、活动效果。
1.定期对传帮带活动的效果进行评估和总结，了解活动的实施情况和效果；2.根据评估结果，对活动进行调整和改进，以提高活动的实施效果和员工的参与度；3.对活动中涌现出的优秀传帮带员工进行表彰和奖励，激励更多员工参与到传帮带活动中来。
六、总结。
公司传帮带活动的实施方案需要全体员工的积极参与和支持，只有大家齐心协力，才能够取得更好的效果。
希望通过传帮带活动，能够让新老员工之间更加融洽，团队更加和谐，工作更加高效。
让我们共同努力，共同成长，共同进步！。
“传帮带”活动实施方案
“传帮带”活动实施方案传承和帮助是促进社会和谐发展的重要手段之一。
通过开展“传帮带”活动，可以促进传统文化和技艺的传承，培养青年人的创新能力和社会责任感，推动社区的融合和发展。
以下是一份“传帮带”活动实施方案供参考：一、活动目标:1. 促进传统文化和技艺的传承；2. 培养青年人的创新能力和社会责任感；3. 推动社区的融合和发展。
二、活动内容:1. 确定“师傅”和“徒弟”: 在社区内选拔具有传统文化或技艺继承能力的“师傅”，并招募对传统文化或技艺感兴趣的“徒弟”；2. 开展传统文化或技艺培训: “师傅”根据自身经验和技能，为“徒弟”提供系统的传统文化或技艺培训；3. 制定培训计划: 确定培训时间、地点和内容，制定培训计划，并根据“徒弟”的学习情况进行调整；4. 定期组织交流活动: 每月或每季度组织交流活动，让“徒弟”分享学习心得和经验，并与其他社区居民交流互动；5. 确定“徒弟”实践项目: 鼓励“徒弟”将所学到的传统文化或技艺应用到实践项目中，可以是社区文化节、街头表演或手工艺品制作等；6. 制定绩效考核机制: 设立绩效考核机制，鼓励“徒弟”通过学习和实践，达到一定程度的传统文化或技艺水平。
三、活动推广:1. 制作宣传材料: 制作传单、海报、宣传册等宣传材料，介绍活动内容、目标和参与方式；2. 社区宣传: 利用社区广播、电视台、社交媒体等渠道宣传活动；3. 互动活动: 开展线上线下互动活动，如有奖问答、线上直播等，吸引更多人参与。
四、活动执行:1. 确定活动责任人: 指定专人负责活动的组织和协调工作；2. 活动安排和预算: 制定详细的活动日程安排和预算，确保活动的顺利进行；3. 场地准备: 确定培训和交流活动的场地，准备所需的设施和器材；4. 配备人员: 安排专业人员负责培训和活动的组织，确保活动的质量和效果；5. 活动跟进和评估: 定期跟进活动的进展情况，并对活动的效果进行评估，及时进行调整。
五、活动效果评估:1. 调查问卷: 发放调查问卷，收集参与者对活动的反馈意见和建议；2. 绩效考核: 根据参与者的学习成果和实践项目，评估活动对传统文化或技艺的传承情况；3. 汇总整理: 汇总评估结果，进行整理和分析，为今后的活动改进提供参考。
“传帮带”活动实施方案
“传帮带”活动实施方案传帮带活动实施方案一、背景传帮带活动是指通过老师、学长学姐等有经验的人帮助新人进行指导和辅导的一种活动。
针对新人在学习、工作、生活等方面遇到的问题和困惑，传帮带活动为他们提供了一个交流互动的平台，帮助他们快速适应新环境，提高水平和能力，促进个人和团队的发展。
二、目标1. 促进新人的个人成长和团队建设；2. 建立新人的社交网络，增强彼此的交流和合作能力；3. 打造良好的企业文化，提高员工的归属感和满意度。
三、具体实施方案1. 活动形式：(1) 一对一传帮带：每位新人都配备一位经验丰富、业务熟悉的老师或者学长学姐作为导师，定期进行面对面的交流和指导；(2) 小组传帮带：将新人随机分成小组，每个小组配备一位导师，定期组织小组活动和讨论，交流经验、分享问题、解决困惑；(3) 培训班：针对新人的主要问题和需求，组织专门的培训班或研讨会，邀请专家和资深员工进行讲解和分享。
2. 实施步骤：(1) 确定导师团队：由具备相关经验和能力的员工担任导师，根据导师和新人的实际情况进行匹配；(2) 建立联系：新人入职后，组织导师和新人之间的见面活动，建立联系，介绍活动的目标和内容，明确双方的责任和权利；(3) 制定计划：导师和新人一起制定学习计划和目标，明确每次交流的时间和地点；(4) 定期交流：导师和新人按照计划进行定期交流和指导，主要包括工作问题的解答、职业发展的规划、团队协作的培训等；(5) 小组活动：定期组织小组活动，既可以是学习讲座、座谈会等形式，也可以是团建活动、户外拓展等，提供一个交流和合作的机会；(6) 评估与改进：定期进行活动评估，听取参与者的反馈意见，及时改进和调整活动计划，以提高传帮带活动的有效性和满意度。
3. 资源与保障：(1) 人力资源：确保有足够的导师资源，导师需具备丰富的经验和良好的沟通能力；(2) 时间资源：为导师和新人提供充足的时间进行交流和指导；(3) 资料资源：提供必要的资料和文档，帮助新人了解公司的规章制度和业务流程；(4) 奖励与激励：对于积极参与并取得较好成效的导师和新人给予适当的奖励和激励，以提高活动的积极性和参与度。
“传帮带”活动实施方案
“传帮带”活动实施方案传帮带活动实施方案：一、活动概述：传帮带是一项旨在提升团队合作和个人能力的活动。
通过老员工传授经验给新员工，实现知识和技能的传递与分享，提高新员工的工作效率和适应能力。
二、活动目标：1. 培养新员工的工作技能和专业素养，提高其工作效率；2. 促进老员工与新员工之间的沟通与合作，增强团队凝聚力；3. 加强新员工对公司文化和价值观的理解与接纳，提高员工的归属感。
4. 通过传帮带活动，形成良好的知识分享与传承机制。
三、活动内容：1. 确定老员工和新员工的搭配方式，每位老员工负责至少一名新员工；2. 安排定期的见面会议，老员工与新员工讨论工作中遇到的问题、分享经验、提供帮助；3. 编制老员工的传帮带手册，包含公司的相关业务知识、工作流程、操作技巧等，供新员工学习参考；4. 安排新员工的培训计划，老员工担任导师，根据新员工的实际情况，制定个性化的培训轨迹；5. 组织轮岗实践，让新员工有机会学习和参与不同岗位的工作，增加工作经验和技能；6. 定期组织知识分享交流活动，老员工分享自己在工作中的经验、教训和心得，促进员工相互学习、取长补短。
四、活动实施步骤：1. 确定活动负责人，负责活动的策划、组织和协调。
2. 制定传帮带活动的详细计划，包括活动的时间、地点、内容、参与人员等。
3. 与各岗位负责人沟通，征询意见，确定老员工和新员工的搭配方式。
4. 编制传帮带手册和培训计划，确保内容全面、系统，并征求老员工的意见。
5. 安排见面会议和知识分享交流活动，并提前通知参与人员。
6. 监督和评估活动的进展情况，及时调整和改进活动方案。
五、活动评估与总结：1. 活动结束后，对活动的实施效果进行评估，包括参与人员的反馈意见、工作效率的提升情况等。
2. 对活动进行总结，总结活动的成功经验和不足之处，并提出改进意见。
3. 审查活动的成果和效益，对传帮带活动的实施进行定期评估，并根据评估结果适时调整活动方案。
单位传帮带实施方案
单位传帮带实施方案一、背景。
随着社会的不断发展，单位传帮带已经成为了一种重要的社会责任和企业文化。
单位传帮带是指在单位内部，通过各种形式和途径，对下级员工进行培训、指导和帮助，使其能够更好地成长和发展。
这不仅有助于员工的个人成长，也能够提升单位整体的综合素质和竞争力。
二、目的。
单位传帮带实施方案的目的在于推动单位内部员工的成长与发展，提高员工的综合素质和竞争力，增强单位的凝聚力和战斗力。
通过传帮带，可以加强员工之间的沟通和交流，促进团队的协作和合作，形成良好的企业文化和工作氛围。
三、实施步骤。
1. 制定传帮带计划。
首先，单位需要制定传帮带计划，明确传帮带的目标和内容。
传帮带计划应当根据单位的实际情况和员工的需求进行制定，内容包括传帮带的形式、内容、时间安排等。
同时，要明确传帮带的责任人和受益人，确保传帮带计划的有效实施。
2. 建立传帮带机制。
单位需要建立健全的传帮带机制，包括传帮带的组织架构、工作流程、监督管理等。
传帮带机制应当能够有效地促进传帮带活动的开展，保障传帮带的质量和效果。
3. 开展传帮带活动。
在传帮带计划和机制的基础上，单位需要积极开展传帮带活动。
传帮带活动可以包括员工培训、技能指导、职业规划等方面，通过各种形式和途径，如内部讲座、外出学习、实践锻炼等，为下级员工提供帮助和支持。
4. 监督评估传帮带效果。
传帮带活动结束后，单位需要对传帮带的效果进行监督评估。
通过对传帮带活动的效果进行评估，可以及时发现问题和不足，为下一阶段的传帮带活动提供参考和借鉴。
四、注意事项。
1. 传帮带要注重实效性，确保传帮带活动能够真正帮助员工解决问题、提升能力。
2. 传帮带要注重个性化，根据员工的不同需求和特点，进行有针对性的传帮带活动。
3. 传帮带要注重可持续性，不仅要关注短期效果，更要关注长期影响，建立良好的传帮带文化。
五、总结。
单位传帮带实施方案的制定和实施，对于单位的发展和员工的成长都具有重要的意义。
传帮带制度实施方案
传帮带制度实施方案一、背景。
随着社会的快速发展，传帮带制度逐渐成为企业和组织中的一项重要管理制度。
传帮带制度是指在工作中，通过老员工对新员工的指导、帮助和培训，帮助新员工更快地适应工作环境，提高工作效率，促进员工之间的交流与合作，形成一种良好的工作氛围。
二、目的。
传帮带制度的实施旨在加强员工之间的交流与合作，促进知识和经验的传承，提高新员工的工作能力和素质，增强团队凝聚力，提升整体工作效率。
三、实施方案。
1. 确立传帮带制度的重要性。
通过内部培训、员工大会等形式，向全体员工宣传传帮带制度的重要性，强调传帮带对于企业发展和个人成长的积极意义，树立全员参与的理念。
2. 制定传帮带计划。
由人力资源部门负责制定传帮带计划，根据新员工的具体情况和岗位要求，结合老员工的工作经验和能力，制定个性化的传帮带计划，明确传帮带的内容、方式和时间安排。
3. 建立传帮带档案。
建立新员工和老员工的传帮带档案，记录传帮带过程中的关键信息和成果，以便对传帮带效果进行评估和总结，为今后的传帮带工作提供参考。
4. 营造传帮带氛围。
通过组织传帮带交流活动、设立传帮带奖励机制等方式，营造积极向上的传帮带氛围，激发员工的传帮带热情，增强员工之间的互助意识和团队凝聚力。
5. 定期评估和调整。
定期对传帮带工作进行评估，了解传帮带工作的进展情况和存在的问题，及时调整传帮带计划，完善传帮带制度，确保传帮带工作的顺利进行。
四、预期效果。
1. 提高新员工的工作效率和工作质量，缩短新员工的适应期，快速融入团队。
2. 增强老员工的责任感和成就感，提升员工的工作积极性和创造力。
3. 加强团队合作意识，形成良好的团队氛围，提升整体工作效率和企业竞争力。
4. 促进企业文化的传承和发展，形成积极向上的企业文化氛围。
五、总结。
传帮带制度的实施对于企业和员工都具有重要意义，是一项长期的工作。
只有通过不断的努力和实践，才能够取得预期的效果。
希望全体员工能够积极支持和配合传帮带制度的实施，共同促进企业的发展和进步。
传帮带 工作实施方案
传帮带工作实施方案一、背景。
传帮带是一种在工作场所中非常重要的概念，它代表着更有经验的员工向新员工传授知识和技能。
这种传帮带的方式有助于新员工更快地适应工作环境，提高工作效率，也有助于老员工巩固自己的技能和知识。
因此，我们需要建立一套科学的传帮带工作实施方案，以提高公司整体的工作效率和员工的满意度。
二、目标。
1. 建立良好的传帮带机制，促进员工之间的交流和学习。
2. 提高新员工的适应速度和工作效率。
3. 增强老员工的责任心和团队合作意识。
三、实施步骤。
1. 制定传帮带计划。
首先，公司需要制定一份详细的传帮带计划，明确新员工和老员工的角色和责任。
新员工需要了解自己需要学习的内容和技能，而老员工需要明确自己需要传授的知识和技能。
2. 建立传帮带团队。
公司可以根据不同部门和岗位建立传帮带团队，每个团队由一名老员工和一至两名新员工组成。
老员工负责指导和传授知识，新员工负责学习和实践。
3. 制定传帮带计划。
每个传帮带团队需要制定具体的传帮带计划，包括学习内容、学习方法、学习时间等。
同时，需要设立学习目标和考核机制，以监督传帮带计划的执行情况。
4. 定期评估和调整。
公司需要定期对传帮带计划进行评估，了解传帮带效果和存在的问题，并及时调整和改进传帮带计划，以提高传帮带的效果和可持续性。
四、实施效果。
1. 新员工适应速度加快。
通过传帮带计划的实施，新员工可以更快地适应工作环境和工作内容，减少了学习成本和适应期，提高了工作效率。
2. 老员工责任心增强。
通过传帮带计划，老员工有机会向新员工传授知识和技能，增强了他们的责任心和团队合作意识，提高了员工的满意度和忠诚度。
3. 公司整体工作效率提高。
传帮带计划的实施有助于促进员工之间的交流和学习，提高了整体的工作效率和团队合作能力，为公司的发展和壮大奠定了良好的基础。
五、总结。
传帮带工作实施方案的制定和执行对于公司来说至关重要，它不仅可以提高员工的工作效率和满意度，还可以促进公司整体的发展和壮大。
企业支部传帮带实施方案
企业支部传帮带实施方案一、背景分析。
企业是一个组织体系，每个员工都是组织中不可或缺的一部分。
为了更好地发展企业，提高员工的整体素质和能力，企业支部需要积极开展传帮带活动，通过内部员工之间的互帮互助，实现共同进步、共同发展的目标。
二、实施目标。
1. 建立良好的员工关系，增强团队凝聚力；2. 促进员工之间的技能交流和学习，提高整体工作效率；3. 培养和激发员工的潜能，提升企业整体竞争力。
三、实施步骤。
1. 制定传帮带计划。
企业支部应根据企业实际情况和员工需求，制定符合实际的传帮带计划。
计划内容包括传帮带的对象、方式、时间安排等，确保计划能够有效实施。
2. 确定传帮带对象。
企业支部可以根据员工的技能、工作经验等情况，确定传帮带的对象。
可以选择新员工、技术较弱员工或者需要提升的员工作为传帮带的对象，帮助他们提高工作能力。
3. 指定传帮带导师。
企业支部需要从资深员工中挑选出具有丰富经验和较高技能的员工，担任传帮带导师的角色。
导师要有耐心、责任心，能够教授和指导传帮带对象，帮助他们解决工作中遇到的问题。
4. 实施传帮带活动。
企业支部组织传帮带双方进行技能交流、工作经验分享等活动。
可以通过定期举办技能培训班、经验交流会等形式，促进传帮带双方之间的交流和学习。
5. 落实传帮带成果。
企业支部需要及时跟进传帮带活动的效果，对传帮带双方进行评估和总结。
对于取得显著成效的传帮带案例，进行宣传和表彰，激励更多员工积极参与传帮带活动。
四、实施保障。
1. 资源支持。
企业支部需要提供必要的资源支持，包括场地、设备、资金等，确保传帮带活动的顺利开展。
2. 管理监督。
企业支部需要建立健全的传帮带管理机制，对传帮带活动进行全程监督和跟踪，确保传帮带计划的顺利实施。
3. 宣传推广。
企业支部可以通过企业内刊、企业网站、员工微信群等渠道，对传帮带活动进行宣传推广，营造良好的传帮带氛围，引导更多员工参与其中。
五、总结。
企业支部传帮带实施方案的落实，将有助于提高员工的整体素质和能力，促进企业的可持续发展。
传帮带活动实施方案
传帮带活动实施方案一、背景介绍近年来，为了促进社会团结，积极引导各代际之间的交流与互助，传帮带活动逐渐受到广大群众的关注与支持。
为了更好地推广和实施传帮带活动，本文制定了一份传帮带活动实施方案，旨在搭建起一个亲情、友情和社会责任相结合的桥梁。
二、目标与宗旨传帮带活动的目标是促进不同年龄层次之间的互动和资源共享，形成亲情、友情和社会责任的良好关系。
宗旨是通过搭建交流平台，使经验丰富的老年人能够传授知识、技能和价值观给年轻人，同时年轻人也能够通过互助与老年人共同成长和进步。
三、活动内容1. 老年人传授技能和知识：邀请老年人开展技能培训班，传授各类实用技能，如手工艺、烹饪、音乐等。
同时，老年人还可以分享自己的知识和经验，例如讲座、演讲等形式，以便年轻人能够从中受益。
2. 年轻人提供志愿服务：组织年轻人积极参与社区志愿服务活动，例如陪伴老年人散步、购物、看电影等，为他们提供必要的帮助和陪伴。
3. 资源共享：建立一个信息发布平台，老年人可以发布所需求的物品或服务，年轻人可以主动提供帮助或者交换资源，以达到互利共赢的目的。
四、实施步骤1. 筹备阶段：- 成立传帮带活动筹备组，确定活动的时间、地点和具体内容；- 与社区、学校等相关组织建立合作关系，争取更多的资源支持；- 设定活动预算，进行资金筹集。
2. 活动宣传：- 利用社交媒体平台、宣传栏、校园广播等方式，广泛宣传传帮带活动的宗旨和内容；- 制作宣传海报和宣传册，发放给社区居民和相关组织。
3. 老年人招募：- 在社区、养老院等地发放招募海报，邀请老年人参与传帮带活动；- 开展面对面宣传和口头邀请，让老年人了解到活动的重要性和益处。
4. 年轻人招募：- 利用学校、社区等渠道，招募年轻人参与传帮带活动；- 发放招募海报和宣传册，宣传活动的意义和益处。
5. 活动实施：- 根据老年人的技能和知识，制定相应的培训计划和学习内容；- 组织志愿者与老年人的接触和互动，建立良好的人际关系；- 组织志愿者的服务时间和服务内容，确保活动的顺利进行。
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黄土完小2017—2018学年度新老教师结对传帮带活动
实施方案
为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，逐步形成“以老带新、以熟带生、以优促新、互学共进”的教师专业成长工作机制。
提高教学质量，本学年度将开展师徒结对活动，具体方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，以学校的办学指导思想为依据，紧紧围绕有利于提高教育教学质量、有利于实现学校的培养目标组织开展“传帮带”活动，促使一批新教师迅速成长起来，成为学校教育教学工作的骨干，促进学校又好又快的发展。
二、领导小组
组长：秦天
副组长：杨顺光杨东
成员：万正高肖朝明
三、培养原则与目标
“传帮带”活动中，指导关系的确立遵循自愿与学校安排相结合的原则，切实做到需要与可能相统一。
通过“传帮带”活动，力争三年内使新教师在教育教学方面，努力过好“四个关”（课标教材关、教学方法关、学生管理关、教学质量关），争取早日成为有特色的学
校业务骨干。
四、“传帮带”活动内容
“传帮带”活动是在教育教学实践中通过老教师对新教师的具体指导、帮助进行的，老教师要在下列诸多方面对年轻教师指导帮助并达到相应的目标要求。
（一）思想认识及教师职业道德方面
通过老教师的言传身教，一是要使年轻教师认识、理解义务教育的特征及其规律、学校的办学指导思想及学校的培养目标。
二是要使年轻教师把握住学校教育教学改革的方向。
三是要使年轻教师树立服务意识，不断增强教书育人的责任心和事业心。
四是要加强教师行为准则、师德师风、安全知识、民族宗教政策等方面的宣传教育。
（二）备课在如何钻研教材，研究教法，熟悉大纲，分析教材；如何分散难点、突出重点，有详有略；如何编写教案，制定学期授课计划；如何收集使用教参材料，进行教学反思性总结等方面加以指导。
通过指导，要使年轻教师的教案规范化，学期授课计划突出实践性教学环节，体现实现学校培养目标的要求，要使年轻教师学会科学的进行教学反思性总结并记录在教案之中。
（三）课堂教学在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事件的处理、语言表达能力、实验操作能力等教学基本功的训练等方面加以指导。
通过指导，要使年轻教师的课堂教学能反应教学规律的一般要求，突出实用技能的培养，学生反映良好。
（四）作业批改、讲评及信息反馈通过指导，要使年轻教师作业批改规范，正确处理作业中反映出来的“共性”与“个性”问题，学会收集使用来自学生对教学的反馈意见，并据此改进教学工作。
（五）教育教学理论的学习及应用
通过指导，要结合校本培训使年轻教师掌握基本的教育教学理论及基础教育、双语教育方面的理论。
要求有读书心得。
四、活动要求
1、帮扶教师：
（1）全面关心受帮扶教师的工作、学习、生活和思想。
加强与相关年级、班主任和学生联系，了解受帮扶教师的日常工作情况，指导其及时调整工作目标和工作方法，每学期的指导时间不少于20个小时。
（2）向受帮扶教师介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使受帮扶教师树立正确的教育思想和现代的教育理念。
（3）精心指导受帮扶教师备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。
每学期重点审阅10节备课教案。
（4）每月听受帮扶教师的课不少于两节并认真记录，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查。
（5）每学期指导受帮扶教师上一节组内或校级公开课或汇报课。
（6）每学期指导受帮扶教师写出一篇高质量的论文或指导完成一个课件的制作。
（7）每学期末对受帮扶教师作出一次书面综合评价。
2、受帮扶教师：
（1）在帮扶教师的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。
（2）每学期在帮扶教师的指导下，认真制定师徒结对工作、学习计划，并在开学第三周交教务处。
（3）认真备课，主动求教，各种交流活动每学期不少于10次，并做好记录。
（4）主动听帮扶教师的课，每学期不少于5节，听课要认真记录，并写出体会。
学期结束记录上交备查。
（5）每学期向同组老师开公开课或汇报课不少于1次，虚心听取意见并写好教后记。
（6）经常找帮扶教师汇报自己的思想、学习和工作，积极参加各级各类竞赛活动。
（7）平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。
学期末上交师徒结对工作总结一篇。
五、指导效果的评估经过新老教师结对传帮带，指导教师恰如其分地对被指导教师在教育教学方面进行评价，被指导教师也要总结好获得的成绩、体会、经验与不足。
六、管理与考核
1、督促指导教师和新教师落实责任，不定期进行检查；
2、不定期抽查指导教师和新教师听课记录，了解听课情况；
3、每学期至少开2次指导教师和新教师座谈会，多方听取意
见，扬长避短，及时改进；
4、每学年组织一次新教师课堂教学比赛活动，对获奖师徒进行奖励。
七、结队对象
传帮带教师—————结队帮扶青年教师
杨东——————杨菲冉晶晶
万正高——————陈红波田敏
杨甫江——————何念黄丽
肖治富——————田东魏永芬。