电专ASPNET网站开发实训报告
《ASP.NET与Web程序开发》实习报告
《与Web程序开发》教学实习报告1 教学实习的内容随着Internet技术的发展，开发基于Web的管理信息系统，最大限度的利用高校现有资源，提高教学质量是高等院校教学上的新研究课题。
目前，各高校校园网络已经建成，通过校园网可以实现点播教程、教师辅导、在线自测、在线考试等功能。
在课程设计案例为在线考试系统。
该系统拟用微软公司的Visual 的集成开发环境使用先进的技术，结合SQL Server数据库管理系统，开发基于Web的在线考试系统。
在线考试系统将传统教育理论与基于Web的计算机协同工作软件系统有机结合起来，以满足各种课程的考试需求：该系统将教育理论、经验和方法引入系统内部，在完成网络考试任务的同时还获得了科学的量化指标，可以协助考试组织结构对考试进行科学的评价和分析；在线考试系统将实现网络组卷、在线考试、网上判分、在线统计的那个各项相关的功能，以优化传统考试的运行模式，在确保考试系统安全性的前提下，将极大地提高考试的组织效率，节约考试成本。
2 教学实习的目的完成《》课程学习后，通过本次教学实习，对所学专业知识进一步消化、理解并掌握，锻炼和提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。
进一步巩固和加深“”课程的基本知识，了解技术在项目开发中的应用。
综合运用“”课程和“软件工程”理论去分析和解决课程设计问题，进行课程设计的训练。
学习程序设计开发的一般方法，了解和掌握信息系统项目开发的过程及方式，培养正确的设计思想和分析问题、解决问题的能力，特别是项目设计能力。
通过标准化、规范化文档和查阅有关技术资料等，培养项目设计开发能力，同时提倡团队合作精神。
3 教学实习设计介绍3.1 系统的具体要求本在线考试系统将采用技术,使用Visual 的集成开发环境,使用微软的SQL Server 2000作为数据库系统,利用.NET提供的数据访问技术,使得数据驱动的web应用程序开发变得迅速而简单;基于Browser/Server模式的设计思想,便于扩充应用和升级维护,利用浏览器访问位于web服务器的纯web 页面,实现网络组卷,在线考试,网上判分,在线统计等各项相关的功能.实现在线网络出试卷与考试等各项相关的功能.3.2 系统角色与具体功能3.2.1 系统角色图一：学生模块二层数据流图图二：教师模块二层数据流图图三：管理员模块二层数据流图3.2.2系统功能需求在线考试系统分成三大系统功能模块：学生模块、教师模块、管理员模块。
ASP实训心得(模板17篇)
ASP实训心得（模板17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电专ASPNET网站开发实训报告
2014－2015学年第一学期《编程实训》报告班级：计算机1201姓名：学号：指导教师：张编写日期：2013年9月20 日一、实训目的利用三层架构模式开发求职系统（或其他系统），锻炼并提高分析问题、解决问题的能力。
二、知识点1． AJAX客户端脚本扩展2．Web.config系统配置3．数据访问类的设计4．业务对象类设计5．表现层技术分析6． AJAX技术的应用7．基于AJAX的导航栏8．母版页9．主题和皮肤10．用户控件三、需求分析1．概述因为互联网特性，网络漫画原则上比正统出版及连载存在更大的自由度，是任何人都可以发布的媒体。
每一部作品的读者对象可以存在极大差距．大部分对象都会局限在作者亲近的家人和朋友；只有极少数可以推广至普罗大众，以至拓展到全球地区，达至理想的名利兼收。
2．系统目标实现漫画的发布、搜索、观看、收藏、评论，该系统实施后，应达到以下目标。
1)界面设计友好、美观，数据存储安全、可靠。
2)基本信息设置保证漫画信息和读者、作者信息的分类管理。
3)强大的查询功能，保证数据查询的灵活性。
4)实现对充值VIP会员过程的全程数据信息跟踪。
5)实现对漫画信息的修改功能。
6)对漫画、读者信息、作者信息的增、删、改、查简易方便。
7)设置读者收藏和图书点击量排行榜，对给读者推荐漫画提供真实的数据信息。
8)提供管理员修改自己登录密码的功能，保证系统的安全性。
9)提供灵活、方便的权限设置功能，使整个系统的管理分工明确。
10)实现读者对收藏漫画的浏览、查询，对个人信息的查看、修改。
11)系统要最大限度地实现易维护性和易操作性。
3．开发环境⑴网站开发环境①网站开发环境：Microsoft Visual Studio 2010集成开发环境。
②网站开发语言：+C#+SQL。
③网站后台数据库：SQL Server 2008。
⑵服务器端① Windows Server 2008以上操作系统。
②Web服务器：Internet信息服务器。
实习报告 .net实习报告2篇
实习报告 .net实习报告2篇实习报告 .net实习报告。
尊敬的领导：
我是一名计算机专业的大学生，在过去的一个月里，我有幸在贵公司进行了为期四周的.NET实习。
通过这次实习，我收获颇丰，深刻体会到了.NET技术在实际项目中的应用和重要性。
在实习期间，我主要参与了公司正在进行的一个.NET项目的开发工作。
在项目中，我学习了C#编程语言的基础知识，并通过实际操作掌握了框架的运用。
在与项目组成员的合作中，我学会了使用Visual Studio等开发工具，熟悉了团队协作的流程和规范。
同时，我也在项目中负责了一些小模块的开发和测试工作，通过这些实际操作，我对.NET技术有了更深入的理解和掌握。
在实习期间，我还有幸参加了公司组织的一些培训和讲座，对.NET技术的发展趋势和应用场景有了更清晰的认识。
同时，我也和一些资深的.NET工程师进行了交流和学习，他们的经验和见解让我受益匪浅。
通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识，还提升了自己的实际操作能力和团队协作能力。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己，为公司的发展贡献自己的力量。
最后，再次感谢公司给予我这次宝贵的实习机会，我会珍惜并利用好这次学习的机会，希望能有机会再次与贵公司合作。
此致。
敬礼。
XXX。
日期:XXXX年XX月XX日。
aspnet实训报告(团队打印)
aspnet实训报告(团队打印) aspnet实训报告(团队打印)实训报告本人上为书店实训报告系、专业：班级：指导老师：日期：本人上书店信息工程系、软件技术10本人络2班盛安元16周实训报告本人上书店子项目组成员及分工姓名学号任务项目军代表：沈本人云3210012030邵曼曼321001201*项目成员：曹沥321001201*汪亚敏321001201*姚昆321001201*程雷321001201*实训报告本人上才书店任务说明实训报告本人上书店界面设计实训报告本人上书店本人码实现实训报告本人上所书店总结扩展阅读：实训报告侯佳君录入中南大学《心理咨询辩证法与实务》实训报告姓名：学号：年级班级：201*年6月20日实训本人录实训项目名称：加码技术训练实训时间：201*年6月20日实训地点：东湖学生寓2栋北616使用仪器设备：放音机、音乐磁带、放松椅、生物反馈仪实践内容与步骤：腹式呼吸放松法时间：15分钟步骤：（）选出名成员（经学习而具备该基本上放松技术基本养）作为指挥本人，介绍胸部呼吸排泄以及其局限性。
我们大多数人，大都采用胸式呼吸，即吸气之时胸廓前后、左右径增大。
由于呼吸时，空气直接进入心脏，故胸腔会因此而扩大，腹部保持平坦。
胸部呼吸只是肋骨上下运动及胸部微扩张，许多肺上皮细胞底部的肺泡没有经过彻底的扩张与收缩，得不到很的锻炼。
这样胸部氧气就不能充分地被输送到身体的各个部位，时间长了，我们身体的各个器官就会有不同程度缺氧状况，很多慢性疾病就因此而生。
在长时间高负荷的紧张工作环境下，机体的耗氧量很大，但是我们的呼吸通常是浅短、急促的呼吸，每次的换气量非常此人，往往在吸入的新鲜空气尚未深入肺叶下端时，便匆匆地呼气了，这样等于非常重要没有吸收到新鲜空气中的有益成分！所以造成下才在正常的呼吸频率下，依然通气不足，体内的二氧化碳累积；经常出现头晕、乏力、头晕等工作综合征，甚至还会出现明显紧张、失眠、焦虑、抑郁等症状。
ASP制作网页的实训报告总结 4400字 总结范文
三一文库（）〔ASP制作网页的实训报告总结 4400字 - 总结范文〕1. 实习内容及知识应用1.1实训内容以及进程安排实训内容：动态网站制作的学习及动态网站的制作这次在3名指导老师的带领下，我们主要学习了用2种现在比较流行的动态网站开发平台来开发网站：JSP平台与ASP.平台；JSP平台方面主要通过XX老师示范制作myblog 个人博客网站而学习JSP平台的搭建、数据库的连接、网站测试等内容；而ASP.平台主要通过XX老师和XX2位老师的指导，学习并搭建了ASP.平台，掌握了网页三剑客制作动态网站的基本常识与方法，以及数据库的连接、网站测试及Poosop处理图片等内容：进程安排日期日程安排xx年x月x日确定小组组员，小组成员为：XX（组长），XX（组员） xx年x月x日确定小组动态网页开发平台为ASP.xx年x月x日确定网站要实现的功能①xx年x月x日-8月x日制作BBS网站xx年x月x日测试BBS网站xx年x月x日-xx年x月x日制作电子商务网站xx年x月x日-8月x日测试电子商务网站xx年x月x日-8月x日提交网站给指导老师，听取指导老师意见，完善网站xx年x月x日-8月x日网站制作与小学期总结，写小学期文档xx年x月x日提交小学期文档，小学期实训结束说明：①经过讨论，我们组决定建设2个网站来实现以下功能网站1-BBS网站：在这个网站中，我们主要实现了站点日历与站点搜索引擎2大功能。
网站2-电子商务网站：在这个网站中，我们主要实现了用户注册与登陆、购物车的实现、订单的显示等页面。
1.2知识（点）应用以及经验总结这次制作2个网站主要应用的知识有以下：⒈数据库的创建① Accss数据库的创建Acss提供2种数据库创建方式：一种是创建一个空数据库，然后编辑数据表的内容；另一种使用数据库自带的模板创建；在动态网页面中，一般应用第一种方式② Accss数据库的打开方式包括打开、只读方式打开、独占方式打开、只读独占方式打开③利用设计器设计Accss数据库利用Accss数据库里的设计器设计Accss数据库④使用向导设计Accss数据库通过Accss的向导，经过一系列对话来设置Accss数据库⑤通过输入数据连接Accss数据库。
asp实训报告总结
asp实训报告总结信息技术系实训报告实训名称 程序设计实训6 月 23 日前言实训的目的:经过一个具体的web新闻发布系统项目，使同学们能够熟练掌握WEB开发各种技术，提高网站开发的综合能力。
培养代码规范和文档规范的意识。
为毕业设计开展和求职提供基础。
根据系统需求进行系统分析的能力；能够熟练运用常见的标准换件；熟练运用Repeater、GridView控件；在局域网内对网站进行正确部署的能力；具备进行系统测试及安全性处理的能力；按照三层架构的思想进行Web应用程序开发的能力。
意义:在本系统中，前台功能主要包括：用户注册、修改已注册用户信息、注册用户发布新闻、新闻搜索功能、新闻数量的统计、新闻评论、热点新闻统计及浏览、按类别浏览新闻；后台功能主要包括：现有新闻管理、发布新的新闻、新闻审核、新闻评论、新闻栏目管理、系统用户管理。
当今社会是信息竞争的社会，企业信息化建设是提高企业管理效率的必要途径，在这样一个信息化建设中，企业的新闻发布系统是企业对外快速传播信息的门户。
这个“门户”让拥有它的企业能够及时发布最新信息，让用户第一进时间获取信息，以此占有市场先机。
谁拥有互联网，谁就拥有了信息；谁拥有了信息，谁就能占据有利竞争地位，这已经成为一条新的市场竞争规则。
目录前言意义1.11.21.32.12.22.32.43.13.23.34.14.24.35.15.25.36.16.26.36.47.17.27.37.4用户需求分析、网站规划设计、开发环境构建需求分析需求分析阶段的工作，能够分为四个方面：问题识别、分析与综合、制定规格说明书、评审。
功能设计新闻发布管理系统功能分为前台和后台两大块，如下图（图１.１）的功能模型所示：图１.１功能模型开发及运行环境系统开发平台：Microsoft Visual Studio ;系统开发语言：C#系统后台数据库：Microsoft SQL Server ;运行平台：Windows Server (SP1);运行环境： Framework SDK v2.0;文档撰写软件: office建立数据库及相关的表格建设数据库及数据库中的表：新闻信息表（tb_News）、新闻评论表（tb_Comments）、新闻类表（tb_BigClass）、用户信息表（tb_User）新闻信息显示与检索任务描述新闻信息显示与检索是本系统的重要功能之一。
ASPNET实训报告
计算机工程系《WEB项目开发》实训报告时间: 第11周－第18周地点: 3405班级: 软件1001学号: 20103545姓名: 陈杨欢成绩:2022-04-26计算机工程系实训报告目录1.实训目的 (3)2.实训内容 (3)2.1需求分析 (3)2.1.1概述 (3)2.1.2系统目标 (3)2.1.3开发环境 (4)2.2模块设计 (4)2.2.2系统功能结构 (5)2.2.3文件组成结构 (6)2.2.4主要模块说明 (7)2.3数据库设计 (8)2.3.1数据库概要说明 (8)2.3.2数据库概念设计 (9)2.3.3数据库逻辑结构设计 (13)2.4详细制作 (17)2.4.1图书借阅 (17)2.4.1.1界面设计 (17)2.4.1.2后台程序设计 (18)2.4.1.3技术总结 (23)2.4.2图书归还 (23)2.4.2.1界面设计 (23)2.4.2.2后台程序设计 (24)2.4.2.3技术总结 (29)2.4.3读者首页 (30)2.4.3.1界面设计 (30)2.4.3.2后台程序设计 (31)2.4.3.3技术总结 (32)3.实训总结 (32)3.1所遇问题和解决方法 (32)3.2实训感受 (34)1.实训目的⑴熟悉图书馆管理系统开发的基本过程。
⑵初步学会针对项目进行分析并设计数据库。
⑶熟悉对SQL Server 2005的使用。
⑷学会设计公共类。
⑸学会用所学知识实现本系统的主要功能模块。
⑹熟悉LINQ语句，一方面体会LINQ语句的简单实用，另一方面也要认识到LINQ语句的局限性。
⑺初步建立面向对象的开发思想。
⑻体会分层开发模块的实用性。
⑼通过本次实训了解自己的知识储备量，争取在今后的学习中弥补自己的不足。
⑽自己遇到了问题，通过询问老师和同学，加强自己的表达和沟通能力。
通过上网查阅资料，可以拓展视野，收获更多知识。
若是分组实训，既可以加强自身的团队协作能力，还可以使自我的能力得到更好的发挥。
asp实训心得体会
asp实训心得体会【篇一：asp实训报告总结】信息技术系实训报告实训名称 程序设计实训2013年 6 月 23 日前言实训的目的:通过一个具体的web新闻发布系统项目，使同学们能够熟练掌握web开发各种技术，提高网站开发的综合能力。
培养代码规范和文档规范的意识。
为毕业设计开展和求职提供基础。
根据系统需求进行系统分析的能力；能够熟练运用常用的标准换件；熟练运用repeater、gridview控件；在局域网内对网站进行正确部署的能力；具备进行系统测试及安全性处理的能力；按照三层架构的思想进行web应用程序开发的能力。
义:在本系统中，前台功能主要包括：用户注册、修改已注册用户信息、注册用户发布新闻、新闻搜索功能、新闻数量的统计、新闻评论、热点新闻统计及浏览、按类别浏览新闻；后台功能主要包括：现有新闻管理、发布新的新闻、新闻审核、新闻评论、新闻栏目管理、系统用户管理。
当今社会是信息竞争的社会，企业信息化建设是提高企业管理效率的必要途径，在这样一个信息化建设中，企业的新闻发布系统是企业对外快速传播信息的门户。
这个“门户”让拥有它的企业能够及时发布最新信息，让用户第一进时间获取信息，以此占有市场先机。
谁拥有互联网，谁就拥有了信息；谁拥有了信息，谁就能占据有利竞争地位，这已经成为一条新的市场竞争规则。
目录前言意义用户需求分析、网站规划设计、开发环境构建需求分析需求分析阶段的工作，可以分为四个方面：问题识别、分析与综合、制定规格说明书、评审。
功能设计新闻发布管理系统功能分为前台和后台两大块，如下图（图１.１）所示：图１.１功能模型的功能模型开发及运行环境系统开发平台：microsoft visual studio2008;系统开发语言：c#系统后台数据库：microsoft sql server 2005;运行平台：windows server 2003(sp1);运行环境： framework sdk v2.0;文档撰写软件: office建立数据库及相关的表格建设数据库及数据库中的表：新闻信息表（tb_news）、新闻评论表（tb_comments）、新闻类表（tb_bigclass）、用户信息表（tb_user）新闻信息显示与检索任务描述新闻信息显示与检索是本系统的重要功能之一。
aspnet实验报告心得
aspnet实验报告心得
实验报告心得
在实验中，我学到了许多关于Web开发的知识和技能。
是一个强大的Web应用程序框架，它提供了丰富的工具和功能，使得开发者能够快速构建高效的Web应用程序。
在实验中，我学习了如何创建应用程序、使用控件、管理页面状态、使用数据绑定和数据访问技术等。
通过实际操作，我深入了解了的工作原理和使用方法。
在实验过程中，我遇到了一些问题，但通过查阅文档和向老师请教，我成功地解决了这些问题。
这让我更加深入地理解了的知识，并且提高了我的问题解决能力。
通过这次实验，我对有了更深入的了解，我相信这些知识和技能将对我的未来职业发展有很大帮助。
我会继续学习和实践，不断提升自己在Web开发领域的能力，为自己的职业发展打下坚实的基础。
实验报告心得就是如此。
《ASP[1].net网络编程》实训报告模板
![《ASP[1].net网络编程》实训报告模板](https://img.taocdn.com/s3/m/1335ac9a6bec0975f465e283.png)
丽水职业技术学院机电信息分院课程实训基于旅游导购网站的设计与开发学生学号：36学生姓名：顾晓闵实训老师：张莉班级信管1222 专业名称计算机信息管理提交日期2013年12月27日成绩2013年12 月丽职院机电信息分院课程实训目录一、实训目的及要求 (2)1.1目的 (2)1.2要求 (2)二、开发技术及工具简介 (2)2.1 技术 (2)2.3 IIS简介 (3)2.4 ACCESS简介 (3)三、网站整体设计 (3)3.1网站功能介绍 (3)3.2网站功能模块结构图 (4)3.3数据库设计 (5)四、网站主要功能模块的详细设计 (6)4.1前台主要功能模块的详细设计 (6)4.1.1首页的设计 (6)4.1.2热门景点页面的设计 (7)4.2后台主要功能模块的详细设计 (7)4.2.2景点管理页面的设计 (8)五、实训心得 (11)1旅游导购网站一、实训目的及要求1.1目的对前面章节涉及的技术有一个全面系统的回顾，以便于学生牢固掌握前面所学知识；另一方面，使学生掌握软件项目过程及方法，培养学生实际编程的能力。
强化.NET环境的搭建， 与ACCESS数据库的知识。
熟练掌握C#的基本语法，熟练编写并运用类以及方法。
熟练掌握 内部对象的使用，熟悉的操作数据库、数据控件及显示控件的使用。
熟练掌握表间关系的设计。
在同学们实训过程中，可以设计一个应用性的网站，也可以设计一个程序性的网站。
由于应用性的网站题材广泛，我们只在后面给出了设计的一般原则等说明。
而程序性网站涉及到的编程代码比较多，结合同学们的实际水平，在最后给出了一个程序性网站的设计实例《网上选课系统》。
1.2要求（一）定位网站的主题和名称（二）定位网站的CI形象（三）确定网站的栏目和版块（四）确定网站的目录结构和链接结构（五）确定网站的整体风格和创意设计（六）首页设计（七）版面布局（八）网页色彩搭配二、开发技术及工具简介2.1 技术ASP 是一项微软公司的技术，是一种使嵌入网页中的脚本可由因特网服务器执行的服务器端脚本技术。
NET实习总结报告
NET实习总结报告第一点：NET实习经历回顾在过去的几个月里，我有幸参加了一次基于.NET技术栈的实习项目。
这次实习对我来说是一次宝贵的经历，让我对.NET开发有了更深入的了解和实践。
在实习期间，我参与了一个电子商务平台的开发，负责设计和实现部分功能模块。
这个项目采用敏捷开发模式，让我体验到了实际工作中开发流程和团队协作的重要性。
在技术层面，我深入学习了.NET Core框架，掌握了C#编程语言，熟悉了Entity Framework Core作为数据访问层的技术。
同时，我还学会了使用 Core构建Web应用程序，并使用了诸如Redis、RabbitMQ等中间件来优化系统性能。
除了技术学习，我还积极参与了团队的日常开发工作，与团队成员沟通交流，分享技术心得。
在实际开发过程中，我遇到了很多问题，但通过查阅资料、请教同事和不断尝试，我逐渐找到了解决问题的方法。
这些经验让我在面对未知问题时更加从容和自信。
实习期间，我还参加了公司举办的多次技术培训和分享会，拓宽了自己的技术视野。
在与同事的交流中，我学到了很多关于软件工程、项目管理和团队协作的经验，这些都是课堂上学不到的宝贵财富。
第二点：实习收获与反思通过这次实习，我收获了很多在课堂上学不到的东西。
首先，我认识到了实际工作与学校学习的差异。
在实习项目中，我需要独立解决问题，而不是依赖老师的指导。
这让我明白了自主学习和解决问题的能力在工作中是多么重要。
其次，我学会了如何在团队中协作。
在实习过程中，我与团队成员共同承担责任，共同解决问题。
这让我认识到，团队协作是软件开发中不可或缺的一环。
此外，我还认识到了自己的不足。
在实习过程中，我发现自己在某些方面的技术水平和经验还有待提高。
这让我更加坚定了继续学习的信念，努力提升自己的技术能力。
在反思这次实习经历时，我认为自己在以下几个方面还有待提高：1.沟通协作能力：在实际工作中，沟通协作至关重要。
我需要学会如何更好地与团队成员沟通，提高工作效率。
asp.net实验报告
实验报告实验报告是一种用于构建动态网站和Web应用程序的开发框架。
它提供了一种简单而强大的方式来创建功能丰富的网站，具有高度可扩展性和灵活性。
在本次实验中，我们将探索的一些关键概念和功能，并实际应用它们来构建一个简单的Web应用程序。
一、简介是由微软开发的一种服务器端Web应用程序框架。
它基于.NET框架，利用C#或等编程语言进行开发。
提供了一种模型-视图-控制器（MVC）的架构，将应用程序的不同组件分离开来，使开发过程更加清晰和可维护。
二、的特性1. 丰富的控件库：提供了许多内置的控件，如文本框、按钮、下拉列表等，开发人员可以直接使用这些控件来构建用户界面，而无需手动编写HTML代码。
2. 数据绑定：提供了强大的数据绑定功能，可以轻松地将数据源与用户界面进行关联。
开发人员可以使用数据绑定表达式来动态地显示数据库中的数据，从而简化了数据操作的过程。
3. 安全性：提供了一系列的安全性特性，如表单验证、角色管理和密码加密等。
开发人员可以通过配置文件和编程方式来实现对应用程序的安全保护，确保用户数据的安全性。
4. 缓存管理：具有强大的缓存管理功能，可以将页面和数据缓存在服务器端，以提高应用程序的性能和响应速度。
开发人员可以根据需要进行缓存设置，从而优化用户体验。
5. 国际化支持：支持多语言和多文化的开发，可以轻松地创建适应不同地区和语言环境的应用程序。
开发人员可以使用资源文件和本地化技术来实现国际化，提供更好的用户体验。
三、实验步骤1. 创建项目：首先，我们需要在Visual Studio中创建一个新的项目。
选择合适的模板和项目类型，并设置项目的名称和位置。
2. 设计用户界面：在项目中，我们可以使用Visual Studio提供的可视化设计工具来创建用户界面。
拖放控件、设置属性和布局，以实现所需的界面效果。
3. 添加代码逻辑：在用户界面设计完成后，我们需要添加代码逻辑来处理用户的交互和数据操作。
使用C#或编写事件处理程序和业务逻辑，实现应用程序的功能。
ASPNET实验报告
实验报告一（第1章与Visual Studio开发平台）1.1实训创建一个简单课表查询网站1.1.1实训目的通过本实训理解网站应用程序的6个基本步骤；掌握Visual Studio集成开发环境各子窗体的使用方法，理解它们的作用；掌握在Visual Studio环境中设置和更改控件属性的基本方法1.1.2实训要求本实训假设某学校有3个班级，要求设计一个能通过IE浏览器进行各学生班级课表查询的网站1.1.3实验步骤1、设计方法分析网站由4个独立的网站组成（1个网站主页和3个班级课表页），各网页之间通过超链接建立联系。
主页中包含分别指向不同课表内容页的3个HyperLink控件，各课表内容页由包含Table控件的网页构成。
2、创建网站项目3、设计Web页面（1）请添加新的Default2.aspx页面，作为该网站的首页面。
输入页面的标题文字。
例如“曙光学校课程表查询”，在工具栏中，执行“居中”命令，使文字处于页面的水平正中位置。
用户可以像在Word中一样使用VisualStudio工具栏中的字体、字型和字号工具设置文字的格式。
（2）在Default2.aspx页面中添加一个HTML表格。
切换到设计视图，执行Visual Studio“表”菜单下的“插入表”命令，按需要设置表格为1行3列及其他参数后单击“确定”按钮。
（3）在Default2.aspx页面中，将光标分别定位到HTML的3个单元格中，双击工具箱的“标准”选项中的超链接控件图标HyperLink，将其分别添加到3个单元格中。
Default2.axpx页面设计如下图1所示：图1在表格中添加HyperLink控件（4）本实训网站除了具有系统默认创建的Default2.aspx页面外，还需要手工添加3个用于显示各班级课表的页面，即Class1.aspx、Class2.aspx和Class3.aspx。
（5）添加了Class1.aspx页面后，切换到设计视图，，参照前面的方法在页面中添加一个用户布局的HTML表格（4行5列）和内容文字。
实习报告 Asp.net以及沙盘模拟实习报告
实习报告 以及沙盘模拟实习报告实习报告：Aspnet 以及沙盘模拟在大学的学习生涯中，实习是一个非常重要的环节。
它不仅能够让我们将所学的理论知识应用到实际工作中，还能让我们提前了解职场的环境和要求，为未来的职业发展打下坚实的基础。
在本次实习中，我有幸参与了 Aspnet 开发和沙盘模拟的项目，收获颇丰。
一、Aspnet 实习Aspnet 是一个强大的 Web 应用程序开发框架，它为开发者提供了丰富的工具和功能，使得开发高效、安全、可靠的 Web 应用变得更加容易。
在实习期间，我主要参与了一个企业内部管理系统的开发项目。
（一）项目背景与目标这个企业内部管理系统旨在提高企业内部的工作效率和管理水平，包括员工信息管理、项目管理、考勤管理等多个模块。
我们的目标是开发一个用户友好、功能齐全、性能稳定的系统，以满足企业的实际需求。
（二）技术与工具在开发过程中，我们使用了 Visual Studio 作为开发工具，它提供了强大的代码编辑、调试和项目管理功能。
数据库方面，我们选择了SQL Server，通过存储过程和视图来优化数据的存储和查询。
同时，我们还使用了 Entity Framework 进行数据的映射和操作，大大提高了开发效率。
（三）开发过程1、需求分析首先，我们与企业的相关负责人进行了深入的沟通，了解他们的业务流程和需求。
然后，我们对需求进行了详细的分析和整理，绘制了流程图和用例图，为后续的开发工作提供了清晰的指导。
2、设计阶段根据需求分析的结果，我们进行了系统的架构设计和数据库设计。
在架构设计方面，我们采用了分层架构，将系统分为表示层、业务逻辑层和数据访问层，提高了系统的可维护性和可扩展性。
数据库设计方面，我们遵循了规范化的原则，设计了合理的数据表结构和关系。
3、编码实现在编码实现阶段，我们按照设计文档的要求，逐步实现各个功能模块。
在编码过程中，我们注重代码的规范和质量，采用了良好的编程习惯和设计模式，提高了代码的可读性和可维护性。
个人网站实训报告---aspNET 动态网站设计
《网站开发技术》实训报告学生姓名：学号：学院：专业：计算机应用技术题目： 动态网站设计——个人网站指导教师：2011 年 12 月27日目次1 引言 (3)1．1 web概述 (3)1.1.1 web简介 (3)1.2网站介绍 (3)2 需求分析 (3)2．1 技术可行性 (3)2.2 经济可行性 (4)2.3 社会可行性 (4)3 个人网站设计分析 (4)3．1 架设网站的目的及要求 (4)3．2 功能划分 (4)3.3 功能描述 (4)3.3.1 主页 (5)3.3.2 留言板 (5)3.3.3 日志 (5)3.3.4 相册 (5)3.3.5 关于我 (6)3．4 页面组织和数据库设计 (6)4 数据库设计 (6)4．1 数据库概念设计 (6)4．2 数据库表设计 (7)4.2.1 个人基本信息表 (7)4.2.2 留言表 (8)4.2.3 相册表 (8)4.2.4 照片表 (8)4.2.5 日志表 (9)4．3 连接数据库 (9)5 网站设计 (10)5．1 功能流程图 (10)5．2 页面设计 (10)5.2.1 个人主页 (10)5.2.2 留言板 (11)5.2.3 日志 (11)5.2.4 相册 (12)5.2.5 个人信息 (12)6 代码设计 (12)6.1 日志 (12)结论 (14)致谢 (15)1 引言在科学技术飞速发展的今天，人类使用和学习信息的方式以及信息的包装方式正在进行着不可阻挡的革命。
目前，我国上网的人口已近一个亿，成立世界上网民最多的国家，许多人在需要查询信息，首先想到的就是上网。
网站的迷人之处在于综合使用文本、图象、声音、动画和视频的信息和内容，具有丰富的多媒体表现与互动特点，无可置疑，网站已成为最吸引人的也最有效的信息传递手段和方式。
随着网络技术的发展，各类网站纷纷出现。
个人网站也成为了一种时尚。
越来越多的人希望拥有自己的网站，开辟网络世界的一片天地，展示自己的才华和风格。
asp.net 实验报告
实验报告 实验报告引言 是一种用于构建动态网站和 Web 应用程序的开发框架。
本实验报告将介绍我在学习 过程中的实验经历和收获。
实验一：环境搭建在开始学习 之前，我首先需要搭建开发环境。
通过下载并安装 Visual Studio，我成功地创建了一个 项目。
Visual Studio 提供了强大的集成开发环境，使我能够轻松地编写、调试和部署 应用程序。
实验二：基础知识学习学习 的基础知识是我进一步实践的基础。
我深入研究了 的页面生命周期、控件和事件模型等概念。
掌握这些知识后，我能够更好地理解 应用程序的运行机制，并能够编写更加高效和可靠的代码。
实验三：Web 表单开发Web 表单是 的核心组件之一。
通过实验三，我学会了如何使用 的 Web 表单控件来收集用户输入，并将其保存到数据库中。
我还学习了如何进行表单验证，以确保用户输入的合法性和安全性。
实验四：数据库连接与操作在实验四中，我学习了如何在 应用程序中连接和操作数据库。
通过使用 技术，我能够轻松地与数据库进行交互，并实现数据的增删改查功能。
这为我开发具有数据存储和管理功能的应用程序提供了便利。
实验五：安全性与身份验证在实验五中，我学习了如何在 应用程序中实现安全性和身份验证。
我了解了 的身份验证机制，并学会了如何使用 提供的身份验证控件来管理用户身份验证和授权。
这使我能够为我的应用程序添加更好的安全性和用户权限管理功能。
实验六：Web 服务与部署实验六是我学习 的最后一个实验，我学会了如何创建和使用 Web 服务。
通过将应用程序的某些功能封装为 Web 服务，我可以轻松地在不同的应用程序之间共享数据和功能。
我还学习了如何将我的 应用程序部署到云服务器上，使其能够在互联网上访问。
结论通过这些实验，我对 的开发有了更深入的了解。
我学会了如何使用 构建动态网站和 Web 应用程序，并掌握了一些关键的开发技巧和最佳实践。
实验报告模版
网站开发基础实验报告
软件学院系计算机信息管理专业
实验名称：
学生姓名：
学号：
指导教师：
报告ห้องสมุดไป่ตู้期：
一、目的及要求
二、实验内容
三、分析与设计（步骤）
四、实验结果
五、疑难小结
1、
六、指导老师批阅
注：本学期实验由实验操作成绩和实验报告成绩构成，各占50分。实验操作成绩根据验收情况给出，实验报告按本文档格式填写，其中目的及要求、实验内容参考实验指导书，分析与设计部分满分30分，实验结果10分，疑难小结10分，没有实验报告、没有提交实验资料或抄袭者实验成绩记为0分。
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２014-2015学年第一学期《ASＰ、NET编程实训》报告班级:计算机1２0１姓名：学号：指导教师:张编写日期：20１3年９月2０日一、实训目得利用ASP、NＥT三层架构模式开发求职系统(或其她系统)，锻炼并提高分析问题、解决问题得能力。
二、知识点1．ASＰ、ＮET AJAX客户端脚本扩展2．Web、coｎfig系统配置3．数据访问类得设计4．业务对象类设计5．表现层技术分析6．AＳＰ、NET AＪAＸ技术得应用7．基于AJＡX得导航栏8．母版页9．主题与皮肤10．用户控件三、需求分析1．概述因为互联网特性，网络漫画原则上比正统出版及连载存在更大得自由度，就是任何人都可以发布得媒体。
每一部作品得读者对象可以存在极大差距。
大部分对象都会局限在作者亲近得家人与朋友;只有极少数可以推广至普罗大众，以至拓展到全球地区，达至理想得名利兼收。
2．系统目标实现漫画得发布、搜索、观瞧、收藏、评论，该系统实施后，应达到以下目标.1)界面设计友好、美观，数据存储安全、可靠。
2)基本信息设置保证漫画信息与读者、作者信息得分类管理。
3)强大得查询功能,保证数据查询得灵活性。
4)实现对充值ＶＩP会员过程得全程数据信息跟踪。
5)实现对漫画信息得修改功能.6)对漫画、读者信息、作者信息得增、删、改、查简易方便。
7)设置读者收藏与图书点击量排行榜，对给读者推荐漫画提供真实得数据信息。
8)提供管理员修改自己登录密码得功能，保证系统得安全性.9)提供灵活、方便得权限设置功能,使整个系统得管理分工明确。
10)实现读者对收藏漫画得浏览、查询，对个人信息得查瞧、修改.11)系统要最大限度地实现易维护性与易操作性.3．开发环境⑴网站开发环境①网站开发环境：Mｉcrosoft Visual Ｓtｕdio 2010集成开发环境.②网站开发语言：ＡSP、NEＴ+C＃+SQL。
③网站后台数据库：SQＬ Serｖeｒ 2008.⑵服务器端① Wｉndows Serveｒ 2０0８以上操作系统.②Web服务器：Internｅｔ信息服务器.③数据库服务器：ＳＱL Server ２008。
④浏览器:IE６、0及以上版本。
⑤网站服务器运行环境：Mircroｓoｆt、ＮET Framewoｒk SＤK v４、0。
⑶客户端①浏览器：IE6、0及以上版本.四、系统设计1.数据库设计本系统采用SQＬ Server ２008 数据库，名称为wmbｉc,其中包含１0张表.下面分别给出数据表概要说明、数据表Ｅ－R图及主要数据表得结构.1)数据库概要说明下面就是数据表得树形结构图，如图1、1所示,其中包含系统所有数据表。
图1、1 数据库表结构2)数据库概念设计通过对本系统进行得需求分析、系统流程设计、以及系统功能结构得确定，规划出系统中使用得数据库实体对象，具体说明如下。
3)数据库逻辑结构设计在设计完数据库实体E—R图之后，需要根据实体E-Ｒ图设计数据表结构。
下面给出各数据表得数据结构与用途。
ｗmb_usｅｒＩnfｏ(用户信息表)。
表wmｂ_useｒInfo用于存储用户得相关信息，该表得结构如表３、1所示。
字段名数据类型长度约束关系描述userCode varｃhａr(1０)1０主键用户编码roleCｏｄe varchar（10）10外键角色编码uｓerName varcｈar（2０）20用户名称userＮicｋNａｍe vａrchar(20)2０用户昵称uｓerEmａilｖarchar（50）50用户邮箱uｓerMP varchar（15）１5用户手机号useｒPwd vａrchar（2０)20用户密码userSeｘｂｉt用户性别useｒBｉｒｔhdaｙｄaｔetimｅ用户生日表３、１用户信息表☑ wmb_roｌeIｎfo(角色信息表）。
表wmb＿roleＩnfo用于保存用户角色得信息，该表得结构如表３、２所示。
表3、2 角色信息表☑ wab_ｇｒadeIｎfo（级别信息)。
表wab_ｇｒaｄeInfo用于保存书架得详细信息，该表得结构如表3、３所示。
表3、3 级别信息表☑ wmb_icInfo（漫画信息表）。
表wｍb＿ｉｃInfo 用于保存与漫画相关得所有信息，该表得结构如表3、4所示。
表3、4 漫画信息表☑ wmb＿cｈaｐteｒInfo（章节信息表）.表wmb_ｃｈapteｒInｆo 用于保存漫画章节得信息，该表得结构如表3、5所示。
☑wmb_icPiｃture（漫画图片信息表)。
表ｗmb_icPiｃture 用于保存漫画图片信息,该表得结构如表３、６所示。
表3、6 漫画图片信息表☑wmb_reａｄerｍｅnt（读者漫画评论信息表）。
表wmb＿readeｒmｅnt用于保存所有读者得评论信息，该表得结构如表３、7所示。
表３、7 读者漫画评论信息表☑wmb＿icAuｔhoｒ（作者与作品关系信息表）。
表ｗmb_icＡｕthor用于保存作者与作品关系信息,该表得结构如表3、８所示。
表３、8 作者与作品关系信息表☑ wｍｂ＿readbｏokCasｅ（读者书架信息表).表wmb_ｒeadbookＣasｅ用于保存所有读者收藏得漫画信息,该表得结构如表3、9所示。
CaseCode varｃhar(10）10主键书架编码uｓerCode vａrｃhaｒ（１0)1０用户编码ｉcCｏｄeｖａｒchar(10）10外键漫画编码RowIＤint自增行号表3、9 读者书架信息表wmｂ＿readHistory(读者阅读历史信息表)。
表wmb＿ｒeadHｉｓｔory用于保存所有读者阅读历史记录信息,该表得结构如表3、10所示。
字段名数据类型长度约束关系描述historｙCode vaｒｃhaｒ(１0）10主键阅读历史编码useｒCｏde vaｒchar(1０）10用户编码iｃＣｏｄｅvaｒchａｒ（10)1０外键漫画编码chａptｅｒCode ｖaｒchａr（1０)１０外键章节编号hｉsｔｏｒyTimｅｄａtetime历史时间RowIDｉnt自增行号表３、１0 读者阅读历史信息表2.详细制作1)漫画展示①界面设计图1、1 漫画展示界面设计图②技术总结页面上得漫画展示，就是使用Rｅpeat控件循环显示从数据库中读出得数据，并对相应字段加以绑定。
代码如下:Ａ、前台循环:<ａｓｐ：RepeateｒID＝”Rpsｈａoｎv"runａt=＂server"〉<ItemＴemplaｔｅ〉<ｌi>〈em clａss=＂ｉcｏ＿update"〉〈/em>＜a hｒｅf=＂ｉcShｏｗ、aｓpx？id＝<%#Eval("icＣｏde”）％〉"taｒgｅt=＂_bｌａnk"ｃｌaｓs="bg_iｃ"〉<iｍｇｔitlｅ＝'〈%＃ Evaｌ（"icName"） %>’ｓrｃ＝’〈％＃Eval（"iｃＣｏver") %〉’〉〈/a>〈a href="#”class="ｉc_naｍｅ"tiｔle=＂<％＃ Eval(＂iｃNamｅ"）％〉＂＞＜%#Ｅval("iｃＮａme”) ％＞〈/a><span>〈％＃Eval(＂icAuｔhor”)%>〈/spaｎ>〈/li＞</ItemＴｅmplate〉〈/asp:Ｒepｅateｒ〉B、后台代码:B1、页面后台：FrameBLL、icLiｓt bｌl = neｗ FrameBLL、icLiｓt（)；Rpｓhaonv、DataSoｕrce = bｌl、ＢｉnｄReｐeateｒ(12,４，”icPV"）;//blｌ、BindReｐeater方法三个参数(iｎｔ读取数量，int 漫画类型，string排序方式）Rpshaonｖ、DataBiｎd（)；B２、FｒameBＬＬ层代码:ＦrameDＡL、ｗmb_iｃInfｏ iｃInｆo = new FraｍeDAL、wmb_ｉcI ｎfo(）;/／/〈summarｙ〉///漫画列表/／/〈/suｍmａry〉///<param ｎaｍe="iｃＴype”＞漫画类型inｔ〈/pａｒａm> /／／〈ｒｅｔｕrns〉＜／rｅtuｒｎｓ〉publｉcＤatａTable BindRｅｐeater（iｎｔneｅｅdNum,int icTｙpe，ｓtrｉnｇ）{return icInｆｏ、GetLisｔ(nｅeedNum，＂icＴype="+ i ｃＴｙpｅ, ）、Tables［0］;｝B3、FrａmeDal层代码ﻩﻩ//／〈ｓｕmmary〉ﻩ／//获得前几行数据ﻩ/／/</summaｒy>ﻩｐublic DataSｅｔ GetList（intＴoｐ，sｔrinｇ strWｈｅre,strｉng）ﻩ｛StringBｕildeｒstrSｑl=new StrｉｎgBｕildｅr(）；ﻩﻩﻩsｔrSｑl、Apｐｅnd(”ｓelect ＂）;ﻩﻩﻩｉｆ（Tｏｐ>0)ﻩ {ﻩﻩﻩﻩｓtrSql、Append(" top ＂＋Top、ToSｔｒing()）；｝ｓtｒSql、Appｅnd(" icＣｏdｅ，icNamｅ,ｉcAｕthor,iｃReｍark,icLabeｌ，ｉcRoｌeＬabel,icAｕｔｈoｒiｚati ｏn,icTheme,icType,ｉcStatｅ,ｉcPV,iｃＲeadOrdｅr,icCovｅr，RｏwIＤ＂）;ﻩﻩsｔrSql、Aｐｐend(”FROM wmb_ｉcInｆｏ "）；ﻩif（ｓtｒＷhere、Ｔｒｉm(）！="")ﻩ{ﻩstrSql、Appｅnd（" wｈerｅ”+strＷhere)；ﻩ｝ﻩstｒSql、Appenｄ（”ｏrdｅr bｙ” + ）；ﻩﻩｒeturｎＤｂHelperSQＬ、Ｑueｒy(stｒSql、ToStｒing(）)；ﻩﻩ}效果：（由于数据库中只有1条数据，只显示一个）五、实训总结此次实训,从开始到现在,我断断续续地做，花了近３周得时间。
虽说就是一个人做得,但就是我仍然觉得花得时间太多了。
自己一人将整个系统玩玩整整地做好还就是有些勉强。
这跟我得能力、经验不无关系,我还需要学得东西甚多，需要掌握得东西甚多。
为了避免代码得重复与冗余，用到了公共得文件,就是后续得开发与设计得以高效得进行。
有得知识就是在课本上找不到或者就是课本知识得深化,通过逐一得排难解困,不仅巩固了旧得知识,而且从中学到了很多新得知识，为今后得网站设计打下了夯实得基础。