2014年选调生行测言语逻辑填空近义词语辨析(一)
近义易混词辨析
近义易混词辨析选词填空，又名逻辑填空，是行测言语理解与表达中一项很重要的题型，很多考生在排除两个后会在最后两者答案中徘徊，有些词意思是相近的，但用法与语境却截然不同，这就给考生们带来很大的困惑，有时甚至在上面浪费的很多的时间，为此，中公网校收集了一些近义易混词，将其对比辨析，希望能够给广大考生带来帮助。
1、摸索、探索：前者指寻找(方向、方法、经验);后者指多方寻找答案，解决疑问。
2、弥补、填补：都有“把不够的部分填足”的意思，“弥补”常与缺陷、损失、弱点搭配;“填补”常与空缺、亏空、缺额搭配。
(添补：补充用具、衣物等)3、名声、名气：“名声”在社会上流传的评价;“名气”与“名声”相同，但用于口语。
4、名义、名誉：“名义”指做某事时用来作为依据的名称或称号。
“名誉”个人或集体的名声，多指赠给的名义，含尊重意。
5、蔑视、鄙视、藐视：都有“轻视，小看”之意，但程度一个比一个深。
(“轻视”不重视，不认真对待)6、脑袋、头颅：前者多用于口语，后者多用于书面语。
7、年轻、年青：跟“年老”相对，都是形容词，有“年纪小”的意思。
“年轻”:(1)年纪不大，多指10岁到20多岁之间;(2)与他人比较，年龄比他人小;(3)“年轻”可引申为有精神，有活力;(4)指开创的时间不长(可用于人或事物)。
“年青”只用于人：(1)指处在青少年时期;(2)指人外表、长相不老。
8、努力、竭力：前者指把力量尽量使出来，词义轻，后者指尽全力去做，词义重。
9、破坏、摧毁：前者程度浅，后者程度深。
10、品位、品味：前者指文学、艺术、作品等所达到的水平;后者指物品的品质和风味。
11、批评、批判：前者指(1)指出优缺点(2)专指对缺点和错误提出意见;词义轻，后者指对错误的思想、言论或行为做系统的分析，加以否定，词义重。
12、赔偿、补偿：前者指因自己的行为造成损失而给予补偿。
后者指抵消损耗，补足欠款。
13、品尝、咀嚼：前者指仔细地辨别、尝试(滋味);后者指(1)用牙齿磨碎食物(2)比喻对事物反复体会。
2014年选调生行测言语逻辑填空近义词语辨析(一)
2014年选调生行测言语逻辑填空近义词语辨析（一）词语辨析是选调生行测言语中逻辑填空题型的考查核心，而且有很多意思相近的词语，区别度较小，考生不容易区分，今天我们就来对一些考试考查的高频相近词语进行一下辨析，从而明确这些词语的区别。
殚精竭虑：殚：竭尽;虑：思虑。
形容用尽心思。
殚精竭力：犹殚精毕力。
尽心竭力。
形容用尽心思和力量两方面。
我们从两者的语义就可以看出，殚精竭力比殚精竭虑的语意范围更广，不仅涉及心思还包含有力量方面的内容。
挖空心思：形容费尽心思，想尽一切办法，多用于贬义。
我们从其语义可以看出，挖空心思体现的情感倾向多为消极倾向，有用尽心思去乱想之意。
虽然都有用尽心思之意，但殚精竭虑、殚精竭力体现的情感倾向多为积极倾向。
下面，我们通过选调生例题来具体分清这些相近成语的运用区别：【例】百余年中，不同时期的宪法学人呕心沥血、，为宪法学发展建言献策，为中国的宪政建设付出了艰辛努力。
他们的学术观点和理论，经过历史的过滤和文化的，逐渐发展成为了反映当时社会时代特征的宪法学说。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.殚精竭虑积累B.挖空心思积淀C.殚精竭虑积淀D.挖空心思积累【答案】C.【解析】文段首句的意思是，宪法学人为宪法学的发展用尽心思，体现的情感倾向为积极倾向，第一空应该填入一个表达积极倾向的成语，排除B、D项。
本题中出现了两个近义词：积累、积淀，我们也来辨析一下。
积累，指为了将来发展，逐渐聚集起有用的东西，使之慢慢增长、完善，搭配对象多为知识、经验、资本。
积淀意为积累沉淀，包含语义不仅有积累，还有沉淀，语义范围更广。
文中有提示性词语“过滤”，与“过滤”相近的词语为积淀，而且文段中有经过长时间沉淀之意积淀更符合文意。
由以上例题，我们可以看出，相近成语侧重考查考生的积累功底，这就需要大家平时多熟记、多运用。
而相近两字词语，我们可以从词语的组成区别来入手，即可以通过对词语中不同的字组词来体会两个词语的区别。
行测选词填空近义词辨析技巧之明词义
行测选词填空近义词辨析技巧之明词义在理性意义上，公务员试题中经常考查的是词语的轻重、词义的侧重点不同。
1、词义的轻重有的近义词之间基本意义相近，但是词义程度的轻重有所不同。
一般来说，词义的轻重主要是意义相近的动词、形容词表现出来的差别，有的词语适用于比较重要的，较大的事物，有的则适用于一般性的事物;有的表示的程度深、性质重，有的则表示的程度浅、性质轻，这就是词义的轻重。
例如：爱好和嗜好：爱好是指对某种事物具有浓厚的兴趣;喜爱。
嗜好是指特殊地爱好。
优良和优异：优良是指品种、质量、成绩等十分好;优异是指品种、质量、成绩等特别好。
再如：轻视和蔑视、希望和渴望、偏爱宠爱和溺爱、秘密机密和绝密。
2007年第21题：忠实与通顺，作为翻译的标准，应该是统一的整体，不能把两者割裂开来，与原意______的文字，不管多么通顺，都称不上是翻译;同样，译文词不达意也起不到翻译的作用。
填入划横线部分最恰当的一项是：A.不谋而合B.截然相反C.如出一辙D.大相径庭解析：根据“都称不上是翻译”可以确定翻译的意思和原文的意思应该是不同的，所以，排除掉A、C。
截然相反和大相径庭都表示的是事物之间有很大的差别，但是截然相反的语义比大相径庭更严重。
而根据“不管多么通顺”可以得知，填入空格的一次大语义较轻，故选择D。
2007年第22题：新古典经济学以市场为导向的主张在西方环境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到广泛的________，有人认为，完全市场化的环境政策其结果会适得其反，由人类活动引起的环境损害将有增无减.填入划横线部分最恰当的一项是：A.批评B.怀疑C.关注D.批判解析：由“但”字可以得知空格处应该是否定的意思，所以，排除选项C。
选项ABD都有否定的意思，但是三者的语气不同，批判最重，其次是批评，再次是怀疑。
根据题意运用选择批评正合适。
由“广泛”可以得知作者的口气还是比较重的，但不至于完全错误，故批判不合适经验分享：虽然自己在这帖子里给大家发了很多感慨，但我更想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。
2014年选调生行测备考常识逻辑填空和文化常识
2015国家公务员考试2014年选调生行测备考常识逻辑填空和文化常识来源：江门中公教育选调生考试中，逻辑填空占了言语模块的半壁江山，也是言语模块难度最大的部分。
很多考生对逻辑填空部分束手无策，平常的备考也毫无头绪。
实际上，逻辑填空一定要结合语境，答案的来源不是无中生有。
下面中公教育选调生考试网针对逻辑填空这一考点给出了详细的讲解，希望考生能够好好掌握。
选调生在近几年的考试中，逻辑填空还出现新的情况。
选项与原文的选词有偏差，与考生的常规思维不吻合，这个时候不能盲目的认为没有答案，也不能凭借某一个空确定答案，必须运用最优的原则才能解决问题。
例如：中国共产党坚持抗战、____，坚持团结、____，坚持进步、反对倒退，成为引导全民族抗战走向胜利的一面旗帜。
A.反对妥协，反对分裂B.反对分裂，反对妥协C.反对投降，反对妥协D.反对妥协，反对投降在这个题目中，从提供的语境“坚持进步、反对倒退”可以看出是选一对反义词，所以第一个空格应该选“投降”是最好的的，但是如果第一个空选“投降”，后面选“妥协”，就不合理。
所以排除C选项，从第二个空来选，团结的反义词是分裂，只有A选项可以，而且第一个空选妥协也可以。
所以这一逻辑填空题按照最有的原则选A 。
相同的情况也出现在另外一题中：中国古代数学家对“一次同余论”的研究有_ 的独创性和继承性，“大衍求一术”在世界数学史上的崇高地位是不容的。
正因为这样，在西方数学史著作中，一直公正地称求解一次同余组的剩余定理为“中国剩余定理”。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 完全否定B. 明确忽视C. 绝对动摇D. 明显怀疑在这一题中，第一个空，原文是明显，第二个空原文是毋庸置疑。
如果按照一般的习惯，第二个空选动摇也比较符合常理。
这个时候就得按照最优的原理第一个空选明显，第二个空选毋庸置疑的近义词，不用怀疑。
(2009年秋季联考)。
有些题目还会让考生不知所措例如：“不折腾”，其实是对一个常识的______：一个正常的社会，必须______致力于增进以民主和民生为双轴的全民核心利益，必须______改善包括物质生活、精神生活、政治生活在内的公共生活，必须在安定和谐中让民众免于匮乏与恐惧。
行测-选词填空-实词辨析-近义词的搭配意义.doc
行测－选词填空－实词辨析－近义词的搭配意义学习和掌握近义词辨析的方法，最主要的是从词义上对近义词加以辨析。
一般来说，词义包括理性意义、色彩意义、搭配意义、语法功能等几个方面。
行测－选词填空－实词辨析－近义词的搭配意义：
①近义词的搭配范围
近义词的搭配意义是指不同的词语有着不同的搭配范围，对与之搭配组合的词语的意义有着不同的要求，如严密和周密，严密侧重指周到、严格、紧密而没有疏漏，多用于安全防范等方面；周密侧重考虑周到、细致，多用于思想、计划、安排等方面。
两个词语的适用范围不同，是其最大的差别所在。
再如坚定和坚强，都有坚持，不改变的意思，但是坚定多和立场等搭配，而坚强多和意志等搭配。
这种搭配的习惯往往是固定的，约定俗成的，没有什么理据可言，只能在实践中慢慢掌握。
如发扬的对象常常是优点工作作风传统等；发挥的对象常常是创造性积极性作用等；改进的对象常常是工作方法技术等的缺点、缺陷；改善的对象多是生活关系条件等。
②近义词的适用对象
从词语的搭配意义来区分近义词还包括对词语的适用对象的分析。
如爱戴和爱护都指有深厚的感情，但是爱戴的意思是敬爱而且拥戴，其适用对象
是下级爱戴上级，而爱护的意思是爱惜并加以保护，其适用的对象是长辈爱护晚辈，或上级爱护下级，两者的适用对象正好相反，不能混用。
又如关怀和关心，前者多用于上对下，长对幼，只能用于对人；而后者则对人对物都可以用，也不分等级。
再如抚养和赡养，抚养侧重长辈对晚辈的养育，多指抚养孩子；赡养则是晚辈对长辈而言。
行测 语言理解易错词语辨析 (1)
[讲究讲求]“讲究”重在重视，“讲求”重在追求。
[交待交代]“交待”把错误或罪行坦白出来。
如：请把问题交待清楚。
“交代”移交，嘱咐。
如：交代工作。
[娇气/骄气]二者都指一种不好的习气，都是名词。
不同的是：“娇气”指脆弱，不坚强，不刻苦的作风和习气，不含贬义，如“她很娇气，动不动就哭鼻子”;“骄气”指自高自大、骄傲自满、盛气凌人的作风和习气，贬义，如“由于胜利，我们的队伍滋长了一种骄气”。
[矫正改正纠正]“矫正”的对象是某方面的。
“改正”的对象是偏差或错误，“纠正”语气比“改正”重，带强制意味。
[矫正/校正/教正]三者都有改正之意。
不同的是：“矫正”指改正、纠正，主要用于工作偏差、视力、错误等，如“矫正工作中的偏差”。
“校正”指校对改正，多用于语言文字或数据等，如“校正错别字”，“校正文稿”。
“教正”即指教改正，是把自己的作品送给人看时用的客套话，如“送上拙作一册，请教正”。
[接收/接受]“接收”指收受，接纳，如“接收信号”，“接收新会员”。
“接受”指对事物接纳而不拒绝，如“接受新任务”。
[接合/结合]“接合”指连接使合在一起，多指具体事物相接，如“火花一闪，两个钢架就接合在一起了”。
“结合”指人或事物间发生密切联系，多指抽象联系，如“教育要与生产劳动相结合”。
[结余/节余]“结余”指结存，如“他收入不多，但每月都有结余”。
“节余”，①指因节约而剩下，动词，如“由于狠煞了公费吃喝风，这个公司一年就从嘴边上节余了万元人民币”;②指节余的钱财，名词，如“这个公司去年还是个亏损企业，由于狠煞了公费吃喝风，仅从嘴边就找回了万元人民币的节余”。
[截止(zhi) 截至(zhi)]“截止”(到一定时期)停止。
如：报名已截止。
“截至”截止到(某个时期)。
如：截至月中旬。
[界限/界线]“界限”指不同事物的分界，尽头处，限度，着重于不同事物的分界，意义较抽象。
如“殖民主义者们的野心是没有界限的”。
“界线”指不同事物、不同范围的分界线，或某些事物的边缘，着重于两个地区的分界线，意义较具体。
行测答题技巧：言语理解题之近义词辨析——词义
【导语】在事业单位行测考试中，言语理解题中的选词填空题主要考察内容包括实词、虚词、成语和文言词填空等，近义词是其中重要的组成部分。
中公事业单位考试网为考生提供近义词辨析方法指导。
学习和掌握近义词辨析的方法，最主要的是从词义上对近义词加以辨析。
一般来说，词义包括理性意义、色彩意义、搭配意义、语法功能等几个方面。
近义词词义辨析——词语的理性意义要确切地了解词语的意义，首先要区分近义词的理性意义，一般来说，几个近义词之间多带有相同的语素和不同的语素，相同的语素是他们意义相近的基础，而不同的语素则体现着他们彼此之间的差别。
如“亲密”“亲切”和“亲热”，三个词都有共同的语素“亲”，意思上也都带有“关系近、感情好、态度好”的意思，但是他们又有不同的语素“密”“切”“热”，这三个语素又体现了他们之间的细微差别。
“密”和“疏”相对，指距离近，因此“亲密”侧重指关系近、关系紧密，常常用来描写关系、友谊等;“切”侧重“密切”“恳切”，因此“亲切”侧重表示感情真挚、恳切，常常用来描写照顾、关怀、教导、声音等方面，可以用来形容人在感受某一事物时的心情;“热”是“热情”的意思，“亲热”侧重指“亲密而热情”，常用于对人的态度等方面。
在词语的理性意义里，本文给出考生几方面的标准进行量化考察，从而能够提高速度和准确性。
1.词义的大小一般来说，不同的词语有着其不同的使用范围，如“平凡”和“平庸”，两个词语都是指“一般的，不突出的”，但是“平庸”多指人，或者人的所作所为;而“平凡”则不仅限于人，还可以用于事物等多个方面。
又如“事件”和“事情”，两者都表示人类社会生活中的活动和社会现象，但是“事件”多指那些重大的、不平常的活动或社会现象，而“事情”则是泛指人类生活中的一切活动和社会现象。
显然“事件”的适用范围要比“事情”小。
因此下面的句子应该选择“事情”，而不是“事件”：“这两年，发生了不少令人心烦的，好在他都挺过来了。
”(事件/事情)。
行测技巧：逻辑填空词语辨析.doc
行测技巧：逻辑填空词语辨析行测技巧：逻辑填空词语辨析在国家公务员考试行测中，逻辑填空是必考题型之一，在选择词语的时候除了要看上下文的提示，同时也要明确选项中词语的含义，并且要知道词语之间的差异，才能选择出更合适的词语。
接下来为广大考生介绍一下如何辨析逻辑填空中词语之间的差异。
在逻辑填空中，词语间的差异角度有多方面，在这里主要为广大考生介绍含义侧重和语义轻重两种，希望对广大考生的学习有所帮助。
一、含义侧重所谓的含义侧重指的是两个词语的含义相近，但侧重点有所不同。
名校办分校是近年来冒出来的新生事物，这项举措受到各方意见的_______：“名校连锁”是否________，是否与义务教育均衡发展________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.质疑有名无实背道而驰B.质询名实不符不谋而合C.质疑名存实亡分道扬镳D.质询名不副实南辕北辙A。
首先看第一个空，“质疑”指的是心有所疑，提出以求得解答，“质询”指的是质询是指立法机关议员个人或集体以书面或口头方式就政府行政活动有关事项向政府首脑或部长提出问题，要求其即席或书面答复。
所以，依据原文名校办分校是是受到各方质疑，而不是质询，排除B、D。
再看第三个空，“背道而驰”侧重比喻方向和目的完全相反。
“分道扬镳”侧重比喻人们分别发展和施展各自的聪明才智，或者比喻因志趣、目标不同而各走各的路，题干说的是名校办分校和义务教育均衡发展的关系，所以“背道而驰”更合适。
故选A。
二、语义轻重所谓的语义轻重指的是两个词语的含义相近，但表达同一个意思的轻重程度不同。
在人类历史上，科技发明和人工工程曾导致不少“出人意料”、“始料不及”甚至“______”的结果。
如果想少出一些这样的事，我们就应该对大自然始终保持一份_______，在推广新技术、上马新工程之前多一些研究评估，少一些独断专行。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.事与愿违敬畏B.事倍功半谨慎C.针锋相对尊重D.南辕北辙克制A。
行测选词填空近义词辨析技巧之看搭配.doc
行测选词填空近义词辨析技巧之看搭配行测选词填空近义词辨析技巧之看搭配运用搭配的方法进行破题、解题，是最快的一种方法，也是最有效的一种方法。
为什么这样说呢?这是因为，在我们汉语形成、发展过程中，有些词搭配的对象是不同的，词的搭配有一定的限度，不能任意组合。
词语的搭配要符合两个原则：一是合乎事理；另一个是合乎习惯。
比如，发挥和发扬，和发扬搭配的词语有：精神、传统、邮电；和发挥搭配的有：作用、积极性、创造性。
禁止和控制，我们在公共场合看到的是禁止吸烟，你听说过控制吸烟。
再比如，交流和交换，和交流搭配的词语有：人才、思想；和交换搭配得有：意见、位置。
由于有这种固定的用法，我们就不能说交流位置，我们可以说交流电，但是不能说交换电。
所以，我说这种方法是快、准的方法。
例题：第35题：由于疏于______，院里的房屋大多十分陈旧，与旁边修建得簇新的正乙祠戏楼相比要______得多，不过在院中我们依稀还可以看到正乙祠戏楼当年的身影。
填入划横线部分最恰当的一项是：（）。
A．修饰寒酸B．修葺逊色C．管理破败D．维护杂乱解析：本题选B。
修葺是专门用来和房屋的修缮相搭配的词，有些考生要是对此词语有所了解自然可以毫不犹豫进行选择。
但是本题还有另一套解决方法，原文句子的语气基本上是质朴平实的，比如陈述房屋破旧是说大多十分破旧，而不是语气相对强烈感慨的已经一片破败，所以，填入横线部分词语必然也要注意语气不能太强烈，用词不能太尖锐，这样，寒酸，破败，杂乱都比不上逊色用得符合语境，另外，分析句子也可以看到第二个待填入的词是修饰相比的，陈旧与崭新相比自然是要逊色，这几乎可以不假思索的得到。
第24题：中国古代数学家对一次同余论的研究有______的独创性和继承性，大衍求一术在世界数学史上的崇高地位是不容______的。
填入划横线部分最恰当的一项是：A．完全否定 B．明确忽视 C．绝对动摇 D．明显怀疑解析：不容怀疑、质疑；动摇一般和地位搭配，比如说某某的地位是不可动摇的。
2014年国家公务员考试备考---近义词辨析知识点汇总
2014年国家公务员考试备考:近义词辨析知识点汇总热线电话：400-678-1009 在线咨询华图网校：/更多资讯请关注新浪微博：湖北华图网校词义搭配的对象：有些词语彼此间的含义、意思尽管非常相近，但是适用的对象不太一样。
所以在公务员考试中，逻辑填空的考查也会在这个知识点上进行题目设置。
下面华图公务员考试研究中心从意义方面的词义的搭配对象这一知识点来研讨一下近义词辨析。
如以下示例：领略与领会都有理解、体会、认识的意思，但前者着重指情感上的体验、欣赏，可以连接“风味”“风光”等。
而后者着重指理性上的了解、体会，适用于抽象的事物，可以连接“内容”、“道理”等。
爱护和爱戴：爱护搭配的对象可以是人，也可以是物，搭配是人时，通常是上对下，如老师爱护学生，要爱护下一代；搭配是物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公务、爱护集体荣誉。
爱戴的搭配对象只能是人，不能是物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的科学家、学者和专家受到人民的爱戴。
对一般领导不能用爱戴，只能用爱护，如尊重领导，爱护领导。
【例题1】亚当斯密认为，人们只有享有参与到市场经济进程的________,才会增加财富。
只有在这样的背景下，人们才能寻找到他的比较优势，才能________每个人身上的企业家禀赋，因此有人说，其实每个人都是企业家，每个人都在创新，________是我们的制度设计是否给每个人这样的机会。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A.自由激活关键B.保障引发前提C.权利驱动主要D.保证释放条件【解析】本题的考查点是词义搭配的对象，享有后面跟的对象不能是保障、保证，而是自由和权利，禀赋的搭配应该用激活，而驱动指的是用动力推动，如驱动水泵。
故答案为A.【例题2】牛年末虎年初，世人已经开始思考：国际旅游岛的规划，对于海南楼市究竟会有多大的利好带动？这一轮房价暴涨，海南岛是否会有________ 1993年房产泡沫覆辙的危险？依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.延续B.开启C.重蹈D.出现【解析】和覆辙进行搭配只能用重蹈，故答案为C.【例题3】为了进一步农民收入，国家发改委提出四项措施，其中包括________?主要农产品价格，________?农业补贴力度，________?新的收入增长点，采取有力措施促进农民工就业等。
福建选调生行测备考：常见易混近义实词辨析
福建选调生行测备考：常见易混近义实词辨析作为储备干部培养的公务员之选调生已经陆续出公告，各省考试时间和内容有所不同，以行测、申论、综合知识为主；中公教育选调生课程也是结合考试大纲专业专项设置的。
由于选调生考试内容比较广泛，复习方向不太好把握，所以对于广大考生来说复习难度也越来助！更多针对性问题解决您可以>>>在线咨询。
选调生行测言语理解部分的“逻辑填空”占据了半壁江山，所以“实词”和“成语”的辨析，对于言语甚至行测的重要性就不言而喻。
尤其是近义、形近实词在“逻辑填空”中每年必考，干扰项与正确答案之间设置也越来越巧妙。
这就要求考生在词语含义、用法等识别技巧上下功夫。
中公选调生考试网为大家总结了部分常见易混淆的词语辨析，供考生参考。
一、常见易混淆的近义、形近实词辨析1.包括·包罗·囊括包括：指包含。
其范围小于“包罗”。
包罗：指大范围事物。
如：包罗万象。
囊括：指全部包罗在内。
如：囊括全部金牌。
2.包含·包涵包含：指里边含有。
包涵：指请人原谅。
如：请多包涵。
3.抱怨·埋怨抱怨：表示怨恨，语义较重。
埋怨：表示责怪，语义较轻。
“埋怨”的对象可以是自己;“抱怨”无此用法。
4.变换·变幻变换：指事物的形式或内容的更换。
如：变换位置。
变幻：指事物的形式或内容不规则地或奇异地变化，不能带宾语。
如：风云变幻。
5.摒弃·抛弃都指舍弃。
摒弃：多指不良思想、观点、主张等，属书面语。
抛弃：不仅指思想、事物，也可指人。
6.摒除·驱除都指除去，都用于思想、感情等。
如：摒除杂念;驱除疑虑。
“驱除”还指赶走。
如：驱除蚊蝇。
7.草拟·起草都指文章、文件的拟稿。
“草拟”还指初步设计。
如：草拟规划。
8.策划·策动策划：指谋划，筹划。
如：策划政变。
策动：指策划鼓动。
9.持续·继续·连续持续：强调延续不断，中间没有间歇。
52个行测高频近义词辨析
52个行测高频近义词辨析今天分享言语理解的答题技巧。
言语题中，逻辑填空是一大难点。
除了分析语境及上下文关系，还有一个就是通过题干，来辨析选项中几个相近词语的意思及差别。
一、近义词辨析之动词(一) 获得—获取—取得：1.获得：强调得到的结果，口语性较强。
例如：他在作文比赛中获得了好成绩。
2.获取：既强调收获的结果也强调收获的过程，书面语色彩较浓。
例如：体育竞技的目的在于获取金杯。
3.取得：强调经过争取得到了好的结果，口语性最强，使用最普遍。
例如，我们取得了申奥的胜利。
(二) 安置—安排：1.安置：指使人或事物有着落，安放。
2.安排：指有条理，有先后的处理。
(三) 暴发—爆发：共同点：都是动词，都含有“突然发作”的意思。
1.暴发：强调突然性。
(1)指突然发财或得势，多含有贬义。
(2)指突然发作，多用于山洪、大水或疾病等具体事物。
2.爆发：强调爆炸性。
使用范围比“暴发”宽。
(1)指因爆炸而迅猛发生，多用于具体事物。
(2)指像爆炸那样突然地发生，多用于抽象事物，如革命、起义、运动等重大事变，再如力量、情绪等等。
(四) 辨别—辨认—辨析：1.辨别：指根据不同事物的特点，在认识上加以区别。
2.辨认：指根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象。
3.辨析：指辨别分析。
(五) 表示—显示—显露：1.表示：(1)事物本身或凭借其他事物显露出某种意义(2)用言语行为显出某种思想、感情、态度等。
2.显示：明显地表现。
3.显露：原来看不见的变成看得见。
(六) 不齿—不耻：1.不齿：指不愿提到。
2.不耻：指不以之为耻。
(七) 变换—变幻：1.变换：指事物的一种形式和内容转换成另一种。
2.变幻：指不规则的改变(多指抽象、概括性事物)。
(八) 抱怨—报怨：1.抱怨：指自己不满情绪很大。
2.报怨：指向别人报仇。
(九) 摈弃—摒弃：共同处：二者都是动词，都含有“排除”的意思，多用于书面语。
1.摈弃：表示抛弃，多用于人和具体事物。
行测逻辑填空高频近义词辨析积累
行测逻辑填空高频近义词辨析积累【欣欣向荣】形容草木长得茂盛。
比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。
【日新月异】每天都在更新，每月都有变化。
指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。
异：二者均可形容事物的发展，均为褒义词。
但欣欣向荣重在强调发展的形势良好，日新月异重在强调发展速度快，不断有新的变化。
欣欣向荣没有不断变化之意。
例句1：文艺工作打开新局，文艺事业欣欣向荣，文艺气象焕然一新，我国文艺站在了时代的高起点上。
例句2：面对日新月异的发展形势、复杂多变的社会生活，必须与时间赛跑，毫不停歇地增强能力、磨砺本领。
【包罗万象】形容内容丰富，应有尽有。
【博大精深】多形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。
异：包罗万象侧重于形容内容数量大，无所不包；博大精深侧重于形容内容广博高深。
例句1：在不同历史阶段，城市不断兼收并蓄、包罗万象，促进人类文明的不断进步。
例句2：我国廉政文化源远流长、博大精深，并伴随着历史的发展而不断丰富，其中有很多优秀的廉政名言、廉政诗文、廉政故事，读之动人心弦，发人深省。
【司空见惯】指某事常见，不足为奇。
【屡见不鲜】指常常见到，并不新奇。
异：司空见惯、屡见不鲜都有见多了不以为奇的意思。
但屡见不鲜着重于见的次数多了，也就不以为新奇了；司空见惯着重于某种事物太常见了，也就逐渐习惯了。
例句1：在那个环境里，兵荒马乱、民不聊生、人命如草芥，死亡司空见惯。
例句2：市场化运作有波动期，会出现果贱伤农现象，全国各地屡见不鲜，如何解决这一难题？【浮光掠影】比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。
也比喻景物景象飘忽不定，难以捉摸。
【走马观花】骑在奔跑的马上看花。
原形容事情如意，心境愉快。
后多指大略地观察一下。
异：二者都有观察事物不细致，印象不深，办事不能深入的意思。
但浮光掠影着重于印象不深，马虎，肤浅，不深入，可用于人或事物。
走马观花着重于观察粗略，看书匆忙、速度快，可比喻对待事物不细致，不认真；也可比喻因时间短，到基层体验生活或调查进行得不深入，不细致，只能用于人。
2014年事业单位考试行测备考：近义词辨析
2014年事业单位考试行测备考：近义词辨析链接：/anhui/近义词，从内容上来说，指词汇意义相同或相近的词语;从形式上来说，通常含有相同的音素，并且读音相同或相近。
如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”.“枯萎”与“干枯”“宽敞”与“宽阔”。
近义词无论从内容还是形式上都很相似，但彼此之间还是有细微的差别，这些差别就是事业单位考试言语理解与表达里逻辑填空的考点。
对于大多数考生来说，这个考点既是重点又是难点。
所以要想提高逻辑填空的正确率，考生近义词辨析的能力必须提高。
整体上来看，近义词之间的差别不是单一的，而是多种多样的，可以从意义、色彩、语法等几个主要方面来进行辨析。
具体来说，意义方面包括词义程度的轻重、词义的侧重点和词义搭配的范围;色彩方面包括感情色彩和语体色彩;语法方面主要从词性的功能上分析。
首先我们从意义方面的词义程度的轻重这一知识点来研讨一下近义词辨析。
词义程度的轻重：不少近义词所表示的事物在内容上、概念上差不多，但程度上有明显的轻重分别。
如：故意、蓄意，均有存心、刻意、有意识地的含义，但是从程度的轻重上来说，故意的语气较轻，蓄意的语气较重，例如：故意伤害、蓄意谋害。
再如：信任、相信，相信是认为正确或确信而不怀疑，程度轻。
信任指相信而敢于托付，程度较深。
【例题1】历史是前进的历史，历史也是革命的历史、辉煌的历史、悲哀的历史。
人们总会在________之后，认认真真地________历史的是非功过。
然而，无论什么样的历史，什么时段的历史，当它面对一个人的时候，总是会毫不留情地________他的灵魂。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.事过境迁评价拷问B.尘埃落定回顾净化C.痛定思痛检验感化D.物是人非反省触动【解析】本题切入点在最后一个空，从搭配的角度上看，拷问、净化、感化和触动都可以和灵魂进行搭配，但是空格的前面有一个词“毫不留情”，意为不留一点情面，从程度轻重上来说，语气比较重，所以空格里应该填一个语气较重的词，所以应该填拷问，故答案为A。
2014天津公务员行测成语辨析：无所适从、不知所措与莫衷一是
2014天津公务员行测成语辨析：无所适从、不知所措与莫衷一是在天津公务员行测言语理解与表达模块的逻辑填空题型中，经常考察对成语的辨析，尤其是相近意思的成语。
如果考生平时没有刻意积累的话，在这方面很容易失分。
今天给大家介绍一组近义词成语：无所适从、不知所措和莫衷一是。
三个成语都含有“不知道”的意思，但仔细区分却是各有侧重：无所适从：适：往。
从：跟随。
不知道听从哪一个好，或，不知道该怎么办。
这个成语强调的是“听从”，一般是指在众多言论、观点中无法选择。
不知所措：措：安置，处理。
不知道怎么办才好，形容受窘或发急，处境为难或心神慌乱。
“不知所措”强调的是一个人面对困境的一种神态、反应，一时不知道该怎么办了。
莫衷一是：莫：不能。
衷：折衷，断定。
是：对。
不能断定哪个对，哪个不对，形容意见分歧，没有一致的看法。
这个成语侧重的是“不一致”，每个人都有自己的观点，只是不一致而已。
这个跟“无所适从”是不同的，后者是根本就没有自己的观点。
下面列举几道天津公务员行测言语例题：【例1】对于如何维持在孩子面前的权威性有很多不同观点，这使得父母有点儿__________。
A.独断专行B.不知所措C.无所适从D.顾此失彼【解析】这道题强调观点很多，所以父母不知道该听从哪一个了，所以正确答案应该选“无所适从”。
国家公务员事业单位村官选调生教师招聘银行招聘信用社乡镇公务员各省公务员【例2】什么是人才，可谓，在全球化和信息化时代，人才应该具备的几点基本素质倒是的，很多大企业认为，引领未来企业发展的，也是企业最缺乏的人才必须具备三大条件：领导才能、谈判能力和全球思维。
填入划横线部分最恰当的一项是：A众说纷纭统一B莫衷一是固定C见仁见智共通D因人而异公认【解析】文段中说人们对人才的定义各有各的看法，并没有强调彼此间不一致，所以应该排除掉“莫衷一是”，“莫衷一是”强调一群人商量之后不统一，文段中并没有体现出这层意思。
【例3】企业到底是不是适合开展连锁经营?能不能开展连锁经营?面对这两个问题，一些企业往往，发展时机。
行测备考辅导：言语理解-高频近义词辨析系列(1)
在职业能力测试言语理解模块考试中，掌握高频近义词且能做到精准辨析是拿分关键点。
下面中公事业单位招聘考试网为大家带来相关内容。
1.暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。
暗昧：同“暧昧”。
还可表示不聪明，愚昧。
2.暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。
如山洪、流行病、雪崩。
爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。
如战争、火山、革命、大笑。
3.辨正：辨明是非，纠正谬误。
如“辨正发音”，可写作“辩正”。
辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。
亦为中医术语，“辨证医治”。
辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。
亦同“辨证”第一义。
4.哺养：喂养，使长大。
抚养：抚育、照料并教养。
5.不至[不至于]：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。
不致[不致于]：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。
6.苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。
引申为模糊不清。
苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。
引申为意境心胸开阔。
7.长年：一年到头，整年。
如“长年积雪”、“长年劳作”。
常年：终年、常期，如“常年坚持体育活动”。
平常年份，如“常年产量200斤”。
8.陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。
成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。
9.弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。
迟缓：缓慢，与”迅速”相对，如“~~地迈着步子”。
10.处世：指人事交往、参加社会活动，“~稳健”、“为人~”。
处事：办事、处理事务，如“~认真，从不马虎”。
2014宁夏事业单位考试行测备考：言语理解题之近义词辨析
2014宁夏事业单位考试行测备考：言语理解题之近义词辨析2014-08-24 09:57:41 来源：宁夏中公教育【导语】在事业单位行测考试中，言语理解题中的选词填空题主要考察内容包括实词、虚词、成语和文言词填空等，近义词是其中重要的组成部分。
中公事业单位考试网为考生提供近义词辨析方法指导。
如果从近义词的色彩角度进行辨析，主要是指从词语的感情色彩、语体色彩、态度色彩等几个方面加以衡量。
1.近义词的感情色彩一定的句子给我们提供一定的语境，而这个语境往往就是作者所褒扬或者所贬斥的，感情色彩指的就是词语中蕴涵着的对人或者对事物的褒贬的感情。
如“沟通”和“勾通”仅一字之差，意义上也都带有“彼此相通”的意思，但是“沟通”的意思是使彼此通连、相通，如“沟通思想”“文化沟通”等，感情色彩是中性的，而“勾通”的意思则是相互串通、勾结，多是为了进行某种不正当的活动而暗中勾结或暗中想办法使言语串通一致，带有强烈的贬义色彩，如“勾结土匪”等。
因此在进行近义词辨析时，不仅要注意词语的理性意义，更要注重其色彩意义。
2.近义词的态度色彩近义词的态度色彩指的是词义中包含的对某事或某人的态度。
如“庄重”“尊敬”“轻视”等。
如“诞辰”和“生日”都指出生的时辰日期，但是“诞辰”带有庄重、敬重的色彩，而“生日”则没有，是一般性的表达。
因此我们说“毛主席诞辰XX周年”而不说“毛主席生日XX周年”。
又如“驳斥”的意思是对错误的言论或者意见进行反驳;“反驳”的意思则是用自己的理由否定别人的看法。
“反驳”多用于一般性争论，语义程度较轻;“驳斥”多用于非一般性质的争论，着重在反驳的同时加以斥责，语义程度较重。
正是因此“驳斥”的语义程度重，带有“斥责”的意思，也使得“驳斥”带有严肃、认真的态度色彩，而“反驳”则没有。
3.近义词的语体色彩语体色彩是指不同的词语适用于不同的语体的风格而形成的风格色彩意义，如口语语体、书面语语体，小说语体、公文语体、散文语体、韵文语体等。
2014年福建事业单位招聘行测答题技巧：言语理解题之词义辨析
2014年福建事业单位招聘行测答题技巧：言语理解题之词义辨析福建事业单位招聘网：1、考察感情色彩感情色彩是指词语中蕴涵着对人或者对事物的感情褒贬和态度差异，包括常规意义上的褒义、贬义、中性三类感情色彩，比如“成果”“结果”“后果”三个词，“成果”这三个词，就可以通过明确的感情色彩进行区分，分别为褒义、中性、贬义。
另外，题目中现有的句子会给我们提供一定的语境，我们可以根据语境提供的信息确定文段作者的态度倾向性属于积极的感情色彩还是消极的感情色彩，从而在选项中选择一项与文段感情色彩相符合的进行匹配。
2、考察搭配范围有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，对与之搭配组合的词语意义有着不同的要求，使用时也应当注意辨别。
有些搭配习惯往往是固定的、约定俗成的，没有什么理据可言，只能在实践中慢慢掌握。
而有些词语的搭配意义及适用对象则存在着对应关系，应注意把握。
如“雄伟、宏伟”，意思相近，但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮;而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大。
如“宏伟的计划”、“宏伟的蓝图”，一般不能说“宏伟的乐章”。
3、考察语素差异语素差异是指不同的词语，尽管意义相近但语义上的侧重点却有所不同，这些不同的侧重点就是语素差异。
由于汉字是表意文字，因此大多数汉字的字形中凝固了一定的意义，考生可以排除相同的汉字表述，重点观察不同的汉字表达，然后找到每个汉字的基本含义，从而判断二者之间的语素差异何在。
比如“鉴别”和“鉴赏”都有同样的语素“鉴”，不具有区分意义的作用。
因此考生应重点观察另外两个不同的汉字，“别”意为“区别、分别”，指区别二者之间的不同、好坏、优劣等。
“赏”意为“欣赏”，其对象一定是好的美的东西。
4、考察语体风格语体色彩是指不同的词语适用于不同语体风格而形成的风格色彩意义，如口语语体、书面语语体、小说语体、公文语体、散文语体、韵文语体等。
口语语体用词通俗易懂，生动活泼，在对话、文艺作品中常常使用口语;书面语语体用词庄重典雅，讲究分寸，多用于郑重的场合、理论性强的文章等。
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2014年选调生行测言语逻辑填空近义词语辨析（一）
词语辨析是选调生行测言语中逻辑填空题型的考查核心，而且有很多意思相近的词语，区别度较小，考生不容易区分，今天我们就来对一些考试考查的高频相近词语进行一下辨析，从而明确这些词语的区别。
殚精竭虑：殚：竭尽;虑：思虑。
形容用尽心思。
殚精竭力：犹殚精毕力。
尽心竭力。
形容用尽心思和力量两方面。
我们从两者的语义就可以看出，殚精竭力比殚精竭虑的语意范围更广，不仅涉及心思还包含有力量方面的内容。
挖空心思：形容费尽心思，想尽一切办法，多用于贬义。
我们从其语义可以看出，挖空心思体现的情感倾向多为消极倾向，有用尽心思去乱想之意。
虽然都有用尽心思之意，但殚精竭虑、殚精竭力体现的情感倾向多为积极倾向。
下面，我们通过选调生例题来具体分清这些相近成语的运用区别：
【例】百余年中，不同时期的宪法学人呕心沥血、，为宪法学发展建言献策，为中国的宪政建设付出了艰辛努力。
他们的学术观点和理论，经过历史的过滤和文化的，逐渐发展成为了反映当时社会时代特征的宪法学说。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.殚精竭虑积累
B.挖空心思积淀
C.殚精竭虑积淀
D.挖空心思积累
【答案】C.
【解析】文段首句的意思是，宪法学人为宪法学的发展用尽心思，体现的情感倾向为积极倾向，第一空应该填入一个表达积极倾向的成语，排除B、D项。
本题中出现了两个近义词：积累、积淀，我们也来辨析一下。
积累，指为了将来发展，逐渐聚集起有用的东西，使之慢慢增长、完善，搭配对象多为知识、经验、资本。
积淀意为积累沉淀，包含语义不仅有积累，还有沉淀，语义范围更广。
文中有提示性词语“过滤”，与“过滤”相近的词语为积淀，而且文段中有经过长时间沉淀之意积淀更符合文意。
由以上例题，我们可以看出，相近成语侧重考查考生的积累功底，这就需要大家平时多熟记、多运用。
而相近两字词语，我们可以从词语的组成区别来入手，即可以通过对词语中不同的字组词来体会两个词语的区别。
还望考生在平时练习中多下功夫，才能掌握更多的高频词语，从而在考场上快速、准确地做出选
择。