马神庙街小学“家长大讲堂”活动方案
家长讲坛活动实施方案
家长讲坛活动实施方案一、活动背景。
家长讲坛活动是学校与家长之间的交流平台,旨在加强家校合作,促进家长参与学校教育教学工作,提高家长的教育教学水平,增强家庭教育功能,促进学校和家庭的良性互动,共同关爱学生成长。
二、活动目的。
1. 增进家校沟通,通过家长讲坛活动,促进学校和家长之间的交流与沟通,增进双方的理解和信任。
2. 提高家长教育水平,家长讲坛活动将为家长提供一个学习的平台,不仅可以了解学校的教育教学情况,还可以学习一些家庭教育的知识和技巧。
3. 增强家庭教育功能,通过家长讲坛活动,提高家长的教育意识和能力,使家长更好地履行家庭教育的职责,促进孩子的健康成长。
三、活动内容。
1. 主题演讲,邀请学校教育专家或相关领域的专家,围绕家庭教育、学生成长、心理健康等方面进行主题演讲。
2. 分组讨论,将家长分成小组,就特定话题展开讨论,促进家长之间的交流与互动。
3. 经验分享,鼓励家长分享自己在教育孩子过程中的经验和体会,让大家相互学习、借鉴。
4. 互动环节,设置互动游戏或小活动,增强家长参与感,拉近家校关系。
四、活动安排。
1. 时间安排,家长讲坛活动一般安排在周末或假期,以方便更多家长参与。
2. 场地准备,选择宽敞明亮、设施齐全的场地,保证活动的顺利进行。
3. 宣传推广,提前通过学校通讯、家长群等渠道宣传活动内容、时间和地点,吸引更多家长参与。
4. 资源准备,准备好主题演讲的资料、小组讨论的话题、互动环节的道具等必要资源。
五、活动评估。
1. 反馈调查,活动结束后,通过调查问卷了解家长对活动的满意度和建议意见。
2. 效果评估,观察家长讲坛活动对学校和家长之间的沟通和合作有何积极影响,以及对家长教育水平和家庭教育功能的提升情况。
六、活动注意事项。
1. 注意活动时间的合理安排,避免与家长的工作时间冲突。
2. 注意活动内容的多样性和实用性,满足家长的不同需求。
3. 注意活动氛围的营造,让家长感受到轻松愉快的学习氛围。
家长大课堂活动策划
家长大课堂活动策划一、活动背景和目的:家长大课堂活动旨在促进家校合作,提升家长的教育意识和育儿能力,加强家庭教育与学校教育的衔接,为家长提供一个互动交流的平台,共同关注孩子的成长和教育。
二、活动时间和地点:活动时间:2021年X月X日(星期X)下午X点至X点活动地点:学校多功能厅(或其他合适的场地)三、活动内容:1. 主题演讲:邀请专业教育专家或心理学家进行主题演讲,内容涵盖家庭教育、亲子关系、孩子成长等方面的知识和经验分享。
演讲时间约为30分钟,包括10分钟的提问环节。
2. 分组讨论:将家长分成小组,每个小组由一名教师或学校工作人员带领,讨论与演讲主题相关的问题。
每个小组约有10-15人,讨论时间为30-40分钟。
3. 互动游戏:设计一些有趣的互动游戏,旨在增进家长之间的交流和互动,同时提供一种轻松的氛围,让家长们更好地放松身心,享受活动的乐趣。
4. 亲子活动展示:鼓励家长与孩子一起准备一场小型的亲子活动,并在活动现场进行展示。
这可以是一场小品表演、手工制作展示、亲子游戏等,旨在展示家庭教育的成果和家庭之间的亲密关系。
5. 交流分享:为家长们提供一个交流分享的平台,鼓励他们分享自己在家庭教育中的经验和方法,互相学习和借鉴。
可以设置一个开放式的交流时间,家长们可以自由交流或提问。
1. 确定活动时间和地点,并提前预订场地。
2. 邀请演讲嘉宾:联系专业教育专家或心理学家,邀请其进行主题演讲。
3. 分组讨论:根据参加活动的家长人数,提前准备好分组方案,并为每个小组准备讨论题目。
4. 互动游戏:设计有趣的互动游戏,准备游戏所需的道具和奖品。
5. 亲子活动展示:提前通知家长们准备亲子活动,并提供一些简单的指导和建议。
6. 会场布置:根据活动主题进行会场布置,提供舒适的座位、音响设备等。
7. 宣传推广:通过学校网站、微信公众号等渠道宣传活动,吸引家长们的关注和参与。
五、活动执行流程:1. 活动开始前,家长们按照指定时间到达活动现场,并签到。
家长大课堂活动策划
家长大课堂活动策划标题:家长大课堂活动策划引言概述:家长大课堂活动是一种有益于家庭教育的形式,旨在促进家长与学校之间的沟通与合作,提升家长的教育参预度。
本文将从四个方面详细阐述家长大课堂活动的策划。
一、确定活动主题1.1 了解家长需求:通过问卷调查、家长会等形式,了解家长对于课堂活动的需求和期望。
1.2 考虑学校教育目标:将活动主题与学校的教育目标相结合,确保活动内容与学校教育理念一致。
1.3 确定活动形式:根据家长的意见和学校的实际情况,确定活动的形式,如讲座、亲子游戏等。
二、制定活动计划2.1 确定活动时间和地点:根据学校的日程安排和场地情况,确定活动的时间和地点。
2.2 策划活动内容:根据活动主题,策划活动的内容,包括主讲人、讲座内容、亲子游戏等。
2.3 安排活动流程:根据活动内容,安排活动的流程,确保活动的有序进行。
三、邀请专业人士参预3.1 寻觅专业人士:通过网络、社区等渠道,寻觅与活动主题相关的专业人士,如教育专家、心理咨询师等。
3.2 邀请专业人士:向专业人士发出邀请函,说明活动的目的和内容,并请其担任主讲人或者佳宾。
3.3 确定专业人士的角色:与专业人士沟通,确定其在活动中的角色和任务,确保其能够充分发挥专业优势。
四、宣传和组织活动4.1 制作宣传材料:设计海报、制作宣传册等宣传材料,向家长和学生宣传活动的重要性和内容。
4.2 发布活动信息:通过学校网站、微信公众号等渠道,发布活动的时间、地点和内容,吸引家长的关注和参预。
4.3 组织活动执行:确保活动的顺利进行,包括会场布置、签到、礼仪接待等工作,提供良好的活动体验。
总结:家长大课堂活动的策划需要从确定活动主题、制定活动计划、邀请专业人士参预和宣传组织活动等方面进行综合考虑。
通过这些措施,可以有效提升家长的教育参预度,促进家校合作,为孩子的成长提供更好的支持和匡助。
家长讲堂活动方案设计
家长讲堂活动方案设计一、活动名称家长讲堂—亲子教育大讲堂二、活动目的通过家长讲堂活动,让家长了解亲子教育的重要性,提高家长的亲子教育能力,促进家庭和睦和孩子的健康成长。
三、活动时间本次家长讲堂活动安排在每周末的下午,时间为下午2点至4点。
四、活动地点活动地点选择在学校的报告厅或多功能活动室,确保讲堂活动的环境安静和整洁。
五、活动主题1. 亲子沟通和情感交流2. 家庭教育和亲子关系3. 孩子心理健康和成长4. 孩子的学习和成长5. 家庭和睦和谐共建六、活动流程1. 活动开始前的准备活动开始前,需要提前确定主题和主讲人,准备好讲堂所需的投影仪、音响设备、讲稿和教育资料等。
2. 活动开场活动开场前,通过音乐、视频等方式营造温馨的氛围,欢迎家长们的到来。
3. 主题介绍由主持人介绍本次家长讲堂的主题和主讲人,介绍主讲人的背景和专业知识,让家长对本次讲堂的主题有所了解。
4. 主题演讲主讲人进行针对性的主题演讲,包括理论知识、实践经验、案例分析等,通过丰富的内容和生动的讲解方式,吸引家长的注意力。
5. 互动交流在主题演讲结束后,主持人组织家长进行互动交流环节,可以通过提问、讨论、小组分享等方式,让家长们深入思考并互相交流学习。
6. 活动总结主持人对本次活动进行总结,强调本次讲堂活动的重要性和意义,同时希望家长们能够将所学知识应用于实际生活中。
7. 活动结束活动结束后,主办方可赠送参加家长讲堂的家长们一些小礼品,表达对家长们的感谢和祝福。
七、活动宣传为了让更多的家长参与到家长讲堂活动中来,需要对本次讲堂活动进行充分的宣传。
可以通过学校官网、微信公众号、班级群等渠道发布活动信息和邀请函,吸引更多的家长参与。
八、活动评估在家长讲堂活动结束后,可以通过问卷调查等方式对家长们的参与和满意度进行评估,从而了解家长们的需求和意见,为以后的家长讲堂活动做出改进和提高。
九、活动预算1. 场地费用:200元2. 设备租赁费用:300元3. 印刷宣传资料费用:100元4. 礼品费用:500元5. 主讲人费用:2000元6. 工作人员工资:500元7. 其他费用:300元总计:3800元十、活动收益1. 提高家长的亲子教育能力,促进家长和孩子之间的沟通和交流。
家长大课堂活动策划
家长大课堂活动策划一、活动背景随着社会的发展和家庭教育观念的转变,越来越多的家长开始重视孩子的全面发展和综合素质的培养。
为了促进家校合作,增进家长对孩子教育的了解和参与度,学校计划举办一次家长大课堂活动。
二、活动目标1. 增强家长对孩子教育的认知:通过家长大课堂活动,让家长了解学校的教育理念和教育方式,提高家长对孩子教育的认知水平。
2. 提升家长的教育能力:通过家长大课堂活动,提供教育资源和教育技巧,帮助家长提升自己的教育能力,更好地教育孩子。
3. 加强家校合作:通过家长大课堂活动,促进家校之间的沟通和交流,建立良好的家校合作关系,共同关心孩子的成长和发展。
三、活动内容1. 主题演讲:邀请专家学者就家庭教育相关话题进行主题演讲,如家庭教育的重要性、家庭教育的方法与技巧等。
2. 分组讨论:将家长分成小组进行讨论,让家长们互相交流经验和心得,共同探讨解决教育问题的方法。
3. 互动游戏:设计一些寓教于乐的互动游戏,让家长们在游戏中学到一些教育知识和技巧,增加活动的趣味性。
4. 亲子活动:组织一些亲子活动,让家长和孩子一起参与,增进亲子关系,提高家庭教育的质量。
5. 教育资源展示:设置教育资源展示区,展示一些优质的教育资源,供家长参考和借鉴。
四、活动流程1. 开场致辞:由学校领导或活动组织者进行开场致辞,介绍活动的目的和意义。
2. 主题演讲:邀请专家学者进行主题演讲,时间约为1小时。
3. 分组讨论:将家长分成小组,进行讨论,时间约为1小时。
4. 互动游戏:设计一些互动游戏,时间约为1小时。
5. 亲子活动:组织一些亲子活动,时间约为1小时。
6. 教育资源展示:设置教育资源展示区,供家长参观和借鉴。
7. 总结发言:由学校领导或活动组织者进行总结发言,对活动进行总结和回顾。
五、活动宣传1. 学校官方网站:在学校官方网站上发布活动宣传信息,包括活动目标、时间、地点等。
2. 学校微信公众号:通过学校微信公众号发布活动宣传信息,吸引家长关注和参与。
马神庙街小学“家长大讲堂”活动方案
甘州区马神庙街小学“家长讲堂”活动实施方案每一位学生家长都来自不同的行业,从事着不同的职业,其中不乏行业的精英、道德的模范,有着丰富的人生阅历、广泛的兴趣爱好和特色绝活,这是每一位学生身边最宝贵的资源。
为了让学生近距离地接触生活、亲近生活,感受生活,获得更多的课外知识,拓宽视野,养成良好的品德,同时为了进一步完善学校、家庭、社会沟通互动机制,调动家长和社会各界参与学校管理的积极性和主动性,增进对教育工作的深度了解,让广大家长进校园、进课堂,零距离与学生、教师沟通交流,感知教育发展、参与学校管理,共同关注每一个孩子健康成长,凝聚家庭、学校、社会的教育合力,营造支持教育和学校、关爱教育的浓厚氛围,经学校研究决定,在全校范围内开展家长大讲堂活动,特制订本活动方案。
一、活动目的弥补学校教育教学资源的不足,通过多种方式使孩子开阔视野、增长见识,更好地为学生成长提供优质高效的教育资源,构筑学校、家长和孩子三方互动的平台,完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,丰富学校的课程资源,创新教育形式,充分挖掘家校合作的巨大潜力,形成教育合力,促进学生全面发展。
二、活动内容各班“家长讲堂”内容涉可及环保、安全、科普、艺术、法制、民俗等多个领域。
“家长大讲堂”的主题可涉及多个角度如:学生习惯养成教育、理想教育、诚信教育、孝心教育、生命教育、安全教育、劳动教育、责任感教育、法制教育、青春期卫生常识和心理健康教育、弘扬和培育民族精神的教育、社会公德教育、环保教育、中国梦和社会主义核心价值观教育等。
家长可结合自身职业特点和经历,结合学生兴趣爱好,结合日常生活中学生成长过程中出现的问题,采用丰富多彩的讲课形式,引导全体同学共同参与感知,关注生态环境,体验生命成长,提高动手能力,提高生存技能。
三、活动形式班主任每期邀请1-2名家长结合自己的专长和工作特点,以班级为单位走进课堂,进行讲座,同时每期邀请本班级四分之一的家长进行听课观摩、培训。
家长大课堂活动策划
家长大课堂活动策划标题:家长大课堂活动策划引言概述:家长大课堂活动是学校与家长共同参预的一种教育方式,旨在加强家校合作,促进家长参预学生教育,提高学生学习成绩和发展。
本文将详细介绍家长大课堂活动的策划过程和注意事项。
一、确定活动主题1.1 确定活动目的:明确家长大课堂活动的目的,是为了提高家长对学生学习的关注度,还是促进家长与学校的沟通合作。
1.2 确定活动形式:考虑活动的形式,可以是讲座、亲子活动、家庭作业辅导等,根据家长和学生的需求来确定。
1.3 确定活动时间地点:选择适合家长参预的时间和地点,可以是周末的下午,也可以是学校的教室或者多功能厅。
二、邀请优质讲师2.1 选择专业讲师:邀请有经验的教育专家或者心理学家,能够给家长提供实用的教育指导和建议。
2.2 确定讲师主题:根据活动主题和家长需求,确定讲师的主题内容,可以是亲子关系、学习方法、心理健康等。
2.3 提前联系讲师:提前联系讲师,确定演讲内容和时间,确保讲师能够按时参预活动。
三、准备活动材料3.1 制作宣传资料:准备活动海报、宣传单页,向家长宣传活动内容和形式,吸引他们的参预。
3.2 准备教育资料:为家长准备教育手册、学习指南等资料,匡助他们更好地了解学生的学习情况。
3.3 准备活动用品:根据活动形式,准备必要的用品,如投影仪、音响设备、亲子游戏道具等。
四、组织活动流程4.1 制定活动流程:确定活动的具体流程,包括开场白、讲座内容、亲子互动环节等,确保活动有序进行。
4.2 安排志愿者协助:邀请学生家长或者学生志愿者协助活动,负责接待、引导和协助讲座等工作。
4.3 安排活动后续:活动结束后,安排家长参观学校、与老师交流、领取资料等后续活动,加强家校合作。
五、评估活动效果5.1 采集反馈意见:在活动结束后,采集家长的反馈意见,了解他们对活动的评价和建议。
5.2 分析活动效果:根据家长反馈和学生表现,分析活动的效果,是否达到预期的目的。
5.3 改进活动策划:根据评估结果,总结经验教训,改进活动策划,提高家长大课堂活动的质量和效果。
家长大课堂活动策划
家长大课堂活动策划一、活动背景和目的家长大课堂活动旨在促进家校合作,加强家长对孩子教育的参与度,提高家长的教育水平和育儿技能,从而更好地支持孩子的成长和发展。
通过开展家长大课堂活动,学校可以为家长提供一个互动交流的平台,让家长们了解学校的教育理念和教学方法,提供一些实用的育儿知识和教育技巧,帮助家长更好地教育孩子。
二、活动内容和形式1. 主题选择根据家长的需求和关注点,选择与教育和育儿相关的主题,如亲子沟通、家庭教育、学习方法、心理健康等。
可以邀请专家、教师或有经验的家长担任讲师,分享相关知识和经验。
2. 活动形式(1)讲座:邀请专家或教师进行讲座,介绍相关主题的理论知识和实践经验,并提供互动交流的机会。
(2)工作坊:由专家或教师带领家长们进行小组讨论和互动,分享经验和解决问题。
(3)亲子活动:组织一些亲子互动的游戏或活动,让家长和孩子共同参与,增进亲子关系。
(4)观摩课堂:家长们有机会到孩子的班级观摩课堂,了解教学内容和教学方法,并与教师进行交流。
三、活动策划和组织1. 时间和地点选择一个适合家长参与的时间和地点,如周末或晚上,学校或社区的教室或活动场所。
2. 宣传推广(1)制作宣传海报和传单,宣传活动的主题、时间、地点和参与方式,并张贴在学校、社区、幼儿园等地方。
(2)通过学校官方网站、微信公众号、家长群等渠道进行宣传和推广。
3. 邀请讲师和组织人员联系相关专家、教师或有经验的家长,邀请他们担任讲师或组织人员。
确保讲师具有专业知识和丰富的经验,能够与家长进行有效的互动。
4. 活动流程安排(1)开场致辞:由学校领导或活动组织者进行开场致辞,介绍活动的目的和意义。
(2)主题讲座或工作坊:根据活动内容和形式安排专家或教师的讲座或工作坊,提供相关知识和经验。
(3)互动交流环节:设置互动环节,让家长们提问、分享经验和解决问题。
(4)亲子活动或观摩课堂:根据活动形式的选择,进行亲子活动或观摩课堂,增进家长和孩子之间的互动和了解。
家长大课堂活动策划
家长大课堂活动策划一、活动背景介绍家长大课堂是一种促进家校合作、加强家长教育的活动形式。
通过邀请专业人士或者学校教师组织讲座、培训等形式,为家长提供教育知识和育儿经验,匡助家长更好地教育孩子。
本次家长大课堂活动旨在提升家长的教育意识和教育能力,促进家校合作,进一步提升学生的综合素质。
二、活动目标1. 提供家长教育知识和育儿经验,匡助家长更好地教育孩子;2. 增进家长对学校教育工作的了解,促进家校合作;3. 提升家长的教育意识和教育能力,匡助他们更好地引导孩子成长;4. 增强家长之间的交流和互动,形成良好的家庭教育氛围。
三、活动内容1. 主题演讲:邀请教育专家或者学校教师进行主题演讲,如“培养孩子的学习兴趣和学习方法”,“家庭教育与孩子的心理健康”等。
演讲内容应密切环绕家长关心的教育问题,结合实际案例和研究成果进行讲解。
2. 分组讨论:根据家长的需求和兴趣,将家长分成小组进行讨论,引导家长分享育儿经验和教育心得,互相学习和借鉴。
可以设置不同主题的小组,如“亲子沟通”,“孩子的兴趣培养”等。
3. 互动游戏:设计一些寓教于乐的互动游戏,增加家长之间的交流和互动。
可以设置智力题、趣味竞赛等,让家长在游戏中学习和思量。
4. 亲子活动展示:鼓励家长和孩子一起参预亲子活动,如手工制作、绘画比赛等。
在活动现场展示孩子们的作品,增加亲子之间的互动和合作。
四、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动目的和流程,欢迎家长的到来。
2. 主题演讲:邀请教育专家或者学校教师进行主题演讲,时间约为60分钟。
3. 分组讨论:将家长分成小组进行讨论,时间约为30分钟。
4. 互动游戏:设计互动游戏,增加家长之间的交流和互动,时间约为30分钟。
5. 亲子活动展示:家长和孩子一起展示亲子活动成果,时间约为30分钟。
6. 总结和结束:主持人总结活动内容,感谢家长的参预,并展望未来的家校合作。
五、活动宣传1. 制作宣传海报:设计精美的宣传海报,包括活动时间、地点、主题等信息,并张贴在学校校园内。
家长大课堂活动策划
家长大课堂活动策划引言概述:家长大课堂活动是一种促进学校与家长之间密切合作的活动形式。
通过组织家长参预学校教育活动,可以增强家校互动,提高学生学习成绩和家庭教育质量。
本文将从活动目标、活动内容、活动形式、活动策划和实施以及活动评估等五个方面详细阐述家长大课堂活动的策划。
一、活动目标:1.1 提高家长对学校教育的了解:通过家长大课堂活动,家长可以了解学校的教育理念、教学方式和课程设置,进一步了解学校的教育质量和发展方向。
1.2 增强家校合作意识:通过家长大课堂活动,家长和学校可以建立更密切的联系,增强家校之间的合作意识,共同为学生的发展营造良好的教育环境。
1.3 提高学生学习成绩:家长大课堂活动可以促进家长对学生学习的关注,提供学习指导和支持,从而提高学生的学习成绩。
二、活动内容:2.1 学校教育理念分享:邀请学校领导或者教师代表向家长分享学校的教育理念,介绍学校的办学特色和教学模式,让家长了解学校的教育方向。
2.2 学科知识讲座:邀请学校教师或者专业人士为家长讲解学科知识,匡助家长了解学生的学习内容和教学方法,提供学习指导。
2.3 家庭教育讲座:邀请专业家庭教育专家为家长讲解家庭教育的重要性和方法,提供家庭教育指导,匡助家长更好地教育孩子。
三、活动形式:3.1 专题讲座:以讲座形式进行,邀请专业人士为家长讲解相关内容,家长可以主动提问和参预讨论。
3.2 座谈会:以座谈会形式进行,学校教师和家长共同参预,进行交流和互动,分享经验和建议。
3.3 亲子活动:组织亲子活动,让家长和孩子一起参预,增强亲子关系,促进家庭教育。
四、活动策划和实施:4.1 确定活动主题和目标:根据学校和家长的需求,确定活动主题和目标,确保活动针对性强。
4.2 邀请专业人士:联系相关专业人士,邀请他们参预活动,提供专业的讲解和指导。
4.3 宣传和组织:通过学校通讯、家长群等途径宣传活动,并组织家长报名参预,确保活动的顺利进行。
五、活动评估:5.1 反馈调查:在活动结束后,通过问卷调查或者面谈等方式,采集家长的反馈意见,了解他们对活动的评价和建议。
小学家长会议活动方案
小学家长会议活动方案一、会议主题:携手共进,共创美好未来二、会议目标:1.增进家校沟通,让家长了解孩子在校表现。
2.促进家长与老师之间的互动,共同解决孩子成长中的问题。
3.传递教育理念,引导家长正确看待孩子的成长。
三、会议时间:2023年5月20日(星期六)上午9:00-12:00四、会议地点:学校多功能厅五、会议流程:1.开场环节(1)主持人致辞,介绍会议主题、目的和流程。
(2)播放一段温馨的短视频,展示孩子们在校的点点滴滴。
2.主题讲座(1)邀请教育专家进行主题讲座,分享教育理念和家庭教育方法。
(2)家长与专家互动,现场解答家长在教育孩子过程中遇到的问题。
3.班级交流环节(1)各班班主任发言,介绍本学期班级工作亮点和存在的问题。
(2)家长代表发言,分享家庭教育经验。
(3)家长与老师互动,共同探讨孩子成长中的问题。
4.游戏互动环节(1)开展亲子游戏,增进家长与孩子之间的感情。
(2)开展团队游戏,促进家长之间的互动。
5.成果展示环节(1)孩子们进行才艺表演,展示自己的成长成果。
(2)家长观看孩子们的作品,感受孩子们的成长。
6.结束环节(2)颁发优秀家长和优秀学生奖项。
(3)主持人宣布会议结束,邀请家长参加茶歇。
六、会议准备1.提前通知家长会议时间、地点和议程,确保家长按时参加。
2.准备会议所需物品,如投影仪、音响、话筒、座位牌等。
3.布置会议现场,营造温馨、舒适的氛围。
4.安排志愿者负责现场协调和引导。
七、会议宣传1.制作会议海报,在校门口、班级群等渠道进行宣传。
2.利用社交媒体平台,如、微博等,发布会议信息。
3.邀请媒体进行现场报道,扩大会议影响力。
八、注意事项1.会议期间,请家长遵守会场纪律,保持安静。
2.会议期间,请家长尽量不携带手机,以免影响会议氛围。
3.会议结束后,请家长积极参与茶歇,与老师、家长交流。
九、后续工作1.收集家长对本次会议的意见和建议,不断改进会议形式和内容。
2.跟进家长在教育孩子过程中的问题,提供专业指导。
家长大课堂活动策划
家长大课堂活动策划一、活动背景和目的家长大课堂活动是为了加强家校合作,提升家长教育水平,促进家庭教育与学校教育的有机结合而举办的。
通过开展家长大课堂活动,旨在为家长提供一个学习交流的平台,帮助他们更好地了解孩子的成长需求,提高育儿能力,共同推动孩子的全面发展。
二、活动内容和形式1. 主题选择:根据家长的需求和关注点,选择与孩子教育相关的主题,如亲子沟通、家庭教育、青少年心理健康等。
2. 演讲嘉宾:邀请专业的教育专家、心理学家、教育学者等作为演讲嘉宾,为家长提供专业的知识和经验分享。
3. 互动环节:设置互动环节,如问答环节、小组讨论、案例分析等,让家长们参与其中,增加互动和学习的效果。
4. 实践体验:安排一些实践体验活动,如亲子游戏、亲子手工制作等,让家长们亲身体验并学习如何与孩子进行互动和教育。
5. 资源分享:提供相关的教育资源和资料,如书籍、宣传册等,让家长们能够进一步学习和了解相关知识。
三、活动流程安排1. 开场致辞:由主持人进行活动开场致辞,介绍活动目的和主题,并对演讲嘉宾进行简要介绍。
2. 主题演讲:由演讲嘉宾进行专题演讲,分享相关的知识和经验,时间控制在30-45分钟。
3. 互动环节:设置问答环节、小组讨论等,让家长们参与其中,与演讲嘉宾进行互动交流,时间控制在15-20分钟。
4. 实践体验:安排亲子游戏、亲子手工制作等实践活动,让家长们亲身体验并学习如何与孩子进行互动和教育,时间控制在30-45分钟。
5. 资源分享:提供相关的教育资源和资料,让家长们能够进一步学习和了解相关知识,时间控制在10-15分钟。
6. 总结发言:由主持人进行活动总结发言,回顾活动内容和亮点,鼓励家长们继续关注家庭教育,时间控制在5-10分钟。
四、活动宣传和参与1. 宣传渠道:通过学校官方网站、微信公众号、班级群等渠道发布活动信息,吸引家长的关注和参与。
2. 宣传内容:宣传文案要突出活动的主题和亮点,吸引家长的兴趣,同时提供报名方式和联系方式。
家长大课堂活动策划
家长大课堂活动策划引言概述:家长大课堂活动是一种促进家庭教育与学校教育有效结合的重要方式。
通过组织家长参预学校的教学活动,可以增进家校合作,提升家长的教育意识和教育能力,促进家庭教育的有效实施。
本文将从活动目标、活动内容、活动形式、活动时间和活动评估等五个方面进行详细阐述。
一、活动目标:1.1 提升家长的教育意识通过家长大课堂活动,让家长了解学校教育的目标和内容,提高他们对教育的重视程度。
家长将更加关注孩子的学习情况,积极参预学校的教育活动,为孩子的学习提供更好的支持和指导。
1.2 增强家校合作家长大课堂活动可以为家长和教师提供一个交流的平台,促进双方的沟通和合作。
通过参预活动,家长和教师可以更好地了解彼此的期望和需求,建立起良好的家校合作关系,共同为孩子的成长和发展努力。
1.3 培养家长的教育能力家长大课堂活动不仅让家长了解学校的教育内容,还可以提供一些教育方法和技巧的培训。
通过这些培训,家长可以提高自己的教育能力,更好地引导孩子的学习和成长。
二、活动内容:2.1 学科知识讲座邀请学校的教师或者专家为家长讲解一些学科知识,匡助家长更好地了解学校的教学内容和教学方法。
这些讲座可以涵盖各个学科,如数学、语文、英语等,让家长能够更好地辅导孩子的学习。
2.2 家庭教育讲座邀请专家为家长讲解一些家庭教育的重要性和方法,匡助家长更好地进行家庭教育。
这些讲座可以包括亲子沟通、家庭规则制定、情绪管理等方面的内容,让家长能够更好地引导孩子的行为和情绪发展。
2.3 亲子活动组织一些亲子活动,让家长和孩子一起参预其中。
这些活动可以是户外运动、手工制作、亲子阅读等形式,既增进了家长和孩子之间的互动,又提供了一个学习和成长的机会。
三、活动形式:3.1 线下活动家长大课堂活动可以在学校或者社区场所进行,通过面对面的交流和互动,更好地达到活动的目标。
家长可以亲自参预活动,与教师和其他家长进行交流,分享经验和心得。
3.2 线上活动在特殊情况下,也可以选择线上形式进行家长大课堂活动。
小学家长讲师活动方案
小学家长讲师活动方案一、活动主题。
“家校共育,携手成长——家长讲师进课堂”二、活动目的。
1. 加强家校之间的联系,让家长更好地了解学校的教育教学工作。
2. 丰富学校的课程资源,邀请家长根据自身的职业和特长为孩子们带来不一样的知识和体验。
3. 促进家长与孩子之间的互动和交流,为亲子关系增添新的话题和乐趣。
三、活动时间。
[具体日期],上午[X]点上午[X]点。
四、活动地点。
学校各个班级教室。
五、参与人员。
全体学生、家长讲师、各班班主任。
六、活动准备。
# (一)家长讲师招募(提前2 3周)1. 向全体家长发送邀请函,介绍活动的目的、意义和内容,邀请家长根据自己的职业特长报名成为家长讲师。
邀请函内容可以这么写:“亲爱的家长们,您是不是有一身绝技想在孩子们面前展示呢?您是不是想给孩子的课堂带来不一样的惊喜呢?现在机会来啦!我们学校将举办家长讲师活动,不管您是医生、警察、厨师,还是画家、舞蹈家、魔术师,只要您有独特的技能或者有趣的经历,都欢迎您来报名成为家长讲师,给孩子们开启一扇新的知识大门哦!”2. 设立专门的报名通道,可以是线上的问卷星报名,也可以是线下到班主任处报名。
报名问卷内容包括家长姓名、孩子所在班级、职业、特长、想要讲授的主题、联系方式等。
# (二)确定课程内容(提前1 2周)1. 由学校组织专门的老师对家长讲师的报名信息进行筛选和整理。
根据家长的职业特长和孩子们的年龄特点、学习需求,确定每个班级的家长讲师课程内容。
例如,一年级的某个班级安排一位消防员家长来讲授消防安全知识;五年级的某个班级安排一位律师家长来讲授法律小常识。
2. 与家长讲师沟通课程的详细安排,包括课程时长(建议30 40分钟)、教学目标、教学方法、需要用到的教学工具等。
可以这样跟家长讲师说:“您看啊,咱们这个课是给小学生上的,他们注意力集中的时间有限,所以您这30多分钟的课呢,得安排得紧凑又有趣。
您可以多准备些图片或者小故事,这样能吸引孩子们的注意力。
家长大课堂活动策划
家长大课堂活动策划一、背景介绍家长大课堂是一种以家长为主体,通过开展系列活动,促进家校之间密切合作的教育形式。
通过家长大课堂活动,可以提高家长对子女教育的参预度,增加家校之间的沟通和交流,促进家庭教育与学校教育的有机结合,进一步提升学生的综合素质。
二、活动目标1. 提高家长对子女教育的重视程度和参预度;2. 加强家校之间的沟通和交流,促进良好的家校合作关系;3. 增强家长的教育理念和教育能力,提升家庭教育水平;4. 丰富学生的课余生活,培养兴趣爱好,促进全面发展。
三、活动内容1. 主题讲座邀请专家学者或者资深教育工作者为家长们进行主题讲座,包括家庭教育理念、亲子沟通技巧、学习方法指导等。
通过讲座,提高家长们的教育观念和教育能力,使他们更好地引导和教育孩子。
2. 亲子游戏组织亲子游戏活动,让家长和孩子一起参预其中,增进亲子关系,增加亲子之间的互动和交流。
游戏可以包括拔河比赛、趣味接力、亲子拼图等,既能增强亲子之间的感情,又能培养孩子的团队合作意识和竞争意识。
3. 亲子手工制作组织亲子手工制作活动,让家长和孩子一起动手制作手工作品。
可以选择一些简单易操作的手工项目,如折纸、剪纸、手绘等,让家长和孩子共同完成,增进亲子之间的默契和合作。
4. 家长分享会邀请家长代表分享自己的育儿经验和教育心得,让其他家长从中获得启示和借鉴。
分享会可以设置主题,如如何培养孩子的兴趣爱好、如何引导孩子合理使用手机等,让家长们相互交流、互相学习。
5. 亲子阅读活动组织亲子阅读活动,邀请专业的讲解员给孩子们讲述精彩的童话故事或者寓言故事,并引导家长与孩子一起讨论、分享故事中的道理和启示。
通过阅读活动,培养孩子的阅读兴趣,提高他们的语言表达能力和思维能力。
四、活动流程1. 确定活动日期和时间,通知家长提前安排好时间参加活动。
2. 活动开始前,组织人员布置好活动场地,准备好所需的物资和设备。
3. 活动正式开始,进行开场致辞,介绍活动的目的和意义。
家长大课堂活动策划
家长大课堂活动策划一、活动背景和目的家长大课堂活动旨在促进家长与学校之间的良好沟通与合作,提供一个互动交流的平台,让家长们更好地了解学校的教育理念、教学资源和教育活动,进而增强家长对子女教育的参与度和支持度。
通过这个活动,希望能够加强家校合作,共同促进学生的全面发展。
二、活动时间和地点活动时间:2022年6月15日(周六)上午9:00-11:30活动地点:学校多功能报告厅三、活动主题和内容主题:共建美好教育,携手成长内容:1. 开场致辞:由学校领导或班主任代表致辞,欢迎家长的到来,并介绍活动的目的和重要性。
2. 学校介绍:学校领导或教育专家介绍学校的办学理念、师资力量、教学特色和教育资源,让家长们更全面地了解学校的情况。
3. 学生表演:学校精心安排学生的文艺表演,展示他们的才艺和学校教育的成果,增加活动的互动性和娱乐性。
4. 专题讲座:邀请教育专家或心理学家就家庭教育、学习方法、亲子关系等方面进行讲座,提供有益的教育指导和建议。
5. 互动交流环节:设置小组讨论或问答环节,让家长们就教育问题进行交流和分享,促进彼此之间的学习和成长。
6. 亲子游戏:设计一些寓教于乐的亲子游戏,让家长和孩子一起参与,增强亲子关系和团队合作意识。
7. 闭幕致辞:活动结束前,再次感谢家长的参与和支持,并对活动取得的成果进行总结和展望。
四、活动宣传和参与方式1. 宣传方式:- 学校官方网站发布活动通知和详情;- 发放活动宣传海报和传单,张贴在学校公告栏和社区宣传栏;- 班级群、家长微信群等社交媒体平台发布活动信息。
2. 参与方式:- 家长提前报名参加活动,报名方式可以是线上填写报名表或线下填写纸质报名表;- 活动当天凭报名确认函或身份证入场。
五、活动准备工作1. 策划团队:成立活动策划团队,包括学校领导、教师代表、家委会代表等,明确各自的职责和任务。
2. 预算和资金:根据活动需求,制定活动预算,确保活动所需的经费到位。
3. 活动场地布置:根据活动内容,合理布置报告厅的舞台、座位、音响灯光等设备,并准备好所需的教学工具和材料。
家长大课堂活动策划
家长大课堂活动策划一、活动背景和目的家长大课堂是一种重要的家校互动活动,旨在加强家校合作,促进家长参与学校教育,提高学生的学习成绩和综合素质。
通过开展家长大课堂活动,可以增强家长对学校教育的了解和支持,提高家长的教育能力和教育观念,促进学生的全面发展。
二、活动内容和形式1. 主题选择:根据学生的年级和学科特点,选择与教育教学相关的主题,如学科知识、教育心理、亲子关系、教育方法等。
2. 活动形式:可以采用讲座、讨论、互动游戏、案例分析等形式,以提高家长的参与度和互动性。
3. 活动时间和地点:根据家长的方便和学校的安排,选择适当的时间和地点,可以在学校、社区活动室、家长家中等地进行。
三、活动策划和组织1. 策划团队:成立家长大课堂策划团队,由学校教师、家委会成员和专业人士组成,负责活动的策划、组织和评估。
2. 活动主持:选择一位熟悉教育教学的专业人士或学校教师作为活动主持人,负责活动的引导和组织。
3. 讲师邀请:根据活动主题,邀请相关领域的专业人士或学校教师担任讲师,确保讲座内容专业、有针对性。
4. 宣传推广:通过学校通知、家长群、校园广播等渠道,宣传活动的内容、时间和地点,吸引家长的参与。
5. 报名登记:设置报名渠道,方便家长报名参与,同时掌握参与人数,以便合理安排活动场地和材料准备。
四、活动执行和评估1. 活动执行:按照活动策划的安排,准备好讲座材料、教具和互动游戏等,确保活动的顺利进行。
2. 参与互动:在活动中鼓励家长积极参与讨论和互动,提问、分享经验,增强家校之间的沟通和交流。
3. 活动反馈:在活动结束后,通过问卷调查、讨论会等形式,收集家长的反馈意见,了解活动效果和改进方向。
4. 活动评估:根据家长的反馈意见和活动效果,进行活动的评估和总结,为下一次活动的改进提供参考。
五、活动效果和持续推广1. 效果评估:通过家长的反馈意见和学生的学习情况,评估家长大课堂活动对家长和学生的影响和效果。
2. 经验总结:根据活动的经验和教训,总结出一套有效的家长大课堂活动策划和组织方法,为其他学校的开展提供参考。
家长大课堂活动策划
家长大课堂活动策划一、活动背景家长大课堂活动旨在加强家校合作,提升家长教育意识和育儿能力,促进家庭教育的发展。
通过开展一系列有针对性的活动,匡助家长更好地了解孩子的学习和成长需求,提供有效的教育指导。
二、活动目标1. 提升家长的教育意识和育儿能力;2. 增进家长与学校的沟通和合作;3. 匡助家长更好地了解学校的教育理念和教学特点;4. 促进家庭教育的发展,提高孩子的综合素质。
三、活动内容1. 主题演讲邀请专业教育专家或者知名教育家进行主题演讲,环绕家庭教育的重要性、育儿经验分享、家庭教育的有效方法等方面进行深入讲解。
演讲内容要贴近家长的实际需求,具有实用性和可操作性。
2. 亲子互动游戏组织各种亲子互动游戏,通过游戏的方式增进亲子关系,增强家庭凝结力。
可以设置多个游戏项目,如家庭拼图比赛、亲子趣味问答、亲子手工制作等,让家长和孩子一起参预,共同享受亲子时光。
3. 分享交流会为家长们提供一个相互交流和分享的平台,可以邀请学校的教师或者有经验的家长代表分享他们的育儿经验和教育心得。
家长们可以就教育问题进行讨论和交流,互相借鉴和学习,共同成长。
4. 亲子阅读活动组织亲子阅读活动,鼓励家长和孩子一起阅读,培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。
可以邀请专业的讲解员进行亲子阅读指导,为家长提供相关的阅读资源和指导方法。
5. 亲子健康教育开展亲子健康教育活动,提升家长对孩子健康成长的重视程度。
可以邀请医生、专家进行健康知识讲座,向家长传授科学的养育方法和健康生活方式。
四、活动实施步骤1. 确定活动目标和内容;2. 制定详细的活动计划,包括活动时间、地点、参预人员等;3. 确定活动预算,包括场地租赁、讲师费用、物资采购等;4. 开展活动前的宣传工作,包括制作宣传海报、发送活动通知等;5. 活动当天的现场布置和准备工作,包括会场布置、物资准备等;6. 活动期间的组织和协调工作,确保活动的顺利进行;7. 活动后的总结和评估,采集家长的反馈意见和建议,为下一次活动做准备。
家长大课堂活动策划
家长大课堂活动策划一、活动背景家长大课堂活动旨在促进家校合作,增强家长的教育意识和能力,提高家庭教育质量。
通过开展一系列有趣且富有教育意义的活动,匡助家长更好地了解孩子的成长需求,提供育儿知识和教育技巧,促进家庭教育与学校教育的良性互动。
二、活动目标1. 增进家长对孩子成长的了解和关注,提高家庭教育质量。
2. 提供家长教育和育儿知识,提升家长的教育意识和能力。
3. 加强家校合作,建立良好的家庭与学校的沟通机制。
4. 促进家庭教育与学校教育的有效衔接,共同促进孩子的全面发展。
三、活动内容1. 主题演讲:邀请专家学者或者知名教育家进行主题演讲,分享关于家庭教育的经验和教育理念,引导家长正确引导孩子的成长。
2. 亲子互动游戏:组织亲子游戏,通过游戏的形式增进家长与孩子之间的情感交流,培养亲子间的默契与合作意识。
3. 育儿经验分享会:邀请有经验的家长代表分享育儿经验和教育心得,让家长们互相交流,借鉴经验,提升育儿技巧。
4. 亲子手工制作:组织亲子手工制作活动,让家长和孩子一起动手创造,培养孩子的动手能力和创造力。
5. 亲子读书分享会:组织家长和孩子一起阅读一本经典儿童读物,分享读书心得和感悟,培养孩子的阅读兴趣和能力。
6. 亲子厨艺课堂:邀请厨师或者家政专家,教授家长和孩子一些简单的烹饪技巧,增加家庭共同烹饪的乐趣。
7. 家长讲座:邀请心理学专家或者教育专家进行家长讲座,解答家长在教育过程中遇到的问题,提供专业的教育指导。
8. 亲子健身活动:组织家长和孩子一起参加户外健身活动,如亲子跑步、亲子瑜伽等,增进亲子间的身体健康和亲子关系。
四、活动流程1. 活动策划:确定活动主题、内容和形式,并制定详细的活动计划。
2. 活动宣传:通过学校通讯、家长群、校园广播等渠道宣传活动内容、时间和地点。
3. 活动准备:准备活动所需的场地、道具、材料等,并组织志愿者协助活动的顺利进行。
4. 活动开展:按照活动流程进行活动,确保活动的顺利进行和参预者的积极参预。
家长大课堂活动策划
家长大课堂活动策划一、活动背景家长大课堂活动旨在促进家校合作,加强家长对孩子教育的参与度,提高家庭教育水平。
通过举办精彩有趣的活动,为家长提供学习交流的平台,帮助他们更好地了解孩子的学习情况和成长需求。
二、活动目标1. 增进家长对学校教育的了解和认同,提高家长对学校的信任度。
2. 提供家长与教师、其他家长互动交流的机会,促进家校合作。
3. 帮助家长学习有效的育儿知识和教育方法,提高家庭教育水平。
4. 增强家长对孩子学习的关注,促进孩子的全面发展。
三、活动内容1. 主题演讲邀请专家学者或知名教育家为家长们进行主题演讲,分享育儿经验、教育理念和家庭教育心得。
演讲内容可以涵盖孩子的学习方法、心理健康、家庭沟通等方面。
2. 分组讨论将家长们分成小组,由一名教师或专家引导讨论,让家长们就特定话题进行交流和分享。
例如,如何培养孩子的阅读兴趣,如何帮助孩子解决学习中遇到的问题等。
3. 亲子游戏组织一些趣味亲子游戏,让家长和孩子一起参与,增进亲子关系。
可以选择一些团队合作的游戏,如拔河比赛、足球接力赛等,也可以选择一些智力游戏,如拼图比赛、益智问答等。
4. 亲子手工活动提供一些手工材料和工具,让家长和孩子一起动手制作一些小手工艺品。
这不仅可以培养孩子的动手能力和创造力,也可以增进家长和孩子之间的互动和情感交流。
5. 亲子互动表演组织一些亲子互动表演,让家长和孩子一起准备节目,展示他们的才艺和创造力。
可以有歌舞、小品、朗诵等多种形式,让家长和孩子都能找到适合自己的展示方式。
四、活动准备1. 确定活动时间和地点根据家长的时间安排和学校的资源情况,确定活动的具体日期、时间和地点。
最好选择一个宽敞明亮、设施齐全的活动场所,能够满足家长们的需求。
2. 邀请嘉宾和专家联系相关的教育专家、学者或知名人士,邀请他们来进行主题演讲或指导活动。
确保嘉宾的身份和专业性,以提供高质量的教育资源给家长们。
3. 准备活动材料和道具根据活动内容的需要,准备相应的材料和道具。
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甘州区马神庙街小学
“家长讲堂”活动实施方案
每一位学生家长都来自不同的行业,从事着不同的职业,其中不乏行业的精英、道德的模范,有着丰富的人生阅历、广泛的兴趣爱好和特色绝活,这是每一位学生身边最宝贵的资源。
为了让学生近距离地接触生活、亲近生活,感受生活,获得更多的课外知识,拓宽视野,养成良好的品德,同时为了进一步完善学校、家庭、社会沟通互动机制,调动家长和社会各界参与学校管理的积极性和主动性,增进对教育工作的深度了解,让广大家长进校园、进课堂,零距离与学生、教师沟通交流,感知教育发展、参与学校管理,共同关注每一个孩子健康成长,凝聚家庭、学校、社会的教育合力,营造支持教育和学校、关爱教育的浓厚氛围,经学校研究决定,在全校范围内开展家长大讲堂活动,特制订本活动方案。
一、活动目的
弥补学校教育教学资源的不足,通过多种方式使孩子开阔视野、增长见识,更好地为学生成长提供优质高效的教育资源,构筑学校、家长和孩子三方互动的平台,完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,丰富学校的课程资源,创新教育形式,充分挖掘家校合作的巨大潜力,形成教育合力,促进学生全面发展。
二、活动内容
各班“家长讲堂”内容涉可及环保、安全、科普、艺术、法制、民俗等多个领域。
“家长大讲堂”的主题可涉及多个角度如:学生习惯养成教育、理想教育、诚信教育、孝心教育、生命教育、安全教育、劳动教育、责任感教育、法制教育、青春期卫生常识和心理健康教育、弘扬和培育民族精神的教育、社会公德教育、环保教育、中国梦和社会主义核心价值观教育等。
家长可结合自身职业特点和经历,结合学生兴趣爱好,结合日常生活中学生成长过程中出现的问题,采用丰富多彩的讲课形式,引导全体同学共同参与感知,关注生态环境,体验生命成长,提高动手能力,提高生存技能。
三、活动形式
班主任每期邀请1-2名家长结合自己的专长和工作特点,以班级为单位走进课堂,进行讲座,同时每期邀请本班级四分之一的家长进行听课观摩、培训。
四、活动安排及要求
1.参加年级:一至五年级。
2.时间安排:3月份:3月21日、4月份:4月18日
5月份:5月9日、 6月份:6月20日
3.为了保证活动效果,班主任要提前一周和家长落实授课内容,请家长提前在家认真准备,内容要符合孩子的认知水平,形成讲课电子稿和课件,用学生易懂的语言,尽量生动有趣,在家
先给自己的孩子试讲一遍,讲课时间控制在30分钟之内。
3.班主任提前布置教室环境,装饰美化黑板,进行卫生扫除,对学生进行文明礼仪等常规方面的教育。
4.班主任帮助家长组织课堂,全程参与活动。
讲课开始,班主任用2-5分钟介绍家长,家长的主题讲座结束后,班主任老师要结合讲座内容进行总结点评、提炼升华,达成教学目标并感谢家长。
班主任要通过语言表达对家长的敬重和感激,让家长自豪,让学生自豪。
5.加强组织与考核。
各班级要认真组织,对各班开展情况列入班级考核,德育处对活动开展情况进行抽查。
活动结束后,各班班主任及时将家长讲座电子稿(PPT)、讲稿和活动图片5张,以班级命名上交年级组长,由年级组长审核后统一交少先队。
6.各年级要认真总结每次活动的成功和不足之处,在今后工作中形成“家长讲堂”长效机制。
通过这种方式,加强家长和学校的沟通,为孩子们的健康成长营造良好的校园氛围和家庭环境。
甘州区马神庙街小学 2018年2月25日。