《二战后的世界变化材料》 达标试题(附答案)1
【历史】人教九年级下册二战后的世界变化材料 检测卷(含答案)
【历史】人教九年级下册二战后的世界变化材料检测卷(含答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1.张明同学以“二战后非洲的独立与振兴”为题进行探究性学习,以下是他搜集的史实,他能选用的是()①1952年,埃及人民在纳赛尔的领导下,推翻了英国的殖民统治,实现了民族独立②1990年,纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁③1990年巴拿马人民从美国手里完全收回了巴拿马运河的主权④古巴在卡斯特罗的领导下推翻了美国扶持的傀儡政权,走上了社会主义道路A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②【答案】D【解析】【详解】依据所学知识可知①1952年,埃及人民在纳赛尔的领导下,推翻了英国的殖民统治,实现了民族独立。
②1990年,纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
都体现了二战后非洲的独立与振兴。
故D①②符合题意。
③1990年巴拿马人民从美国手里完全收回了巴拿马运河的主权和④古巴在卡斯特罗的领导下推翻了美国扶持的傀儡政权,走上了社会主义道路属于美洲国家的斗争事例,不符合题意,据此可排除ABC三个选项。
综上所述,故选D。
2.兴华学校九年级(1)班的同学正在探究第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的高涨,请你加入到他们的探究队伍中去,回答下列问题。
图一印度甘地纪念馆:位于老德里的亚穆纳河畔。
用黑色大理石筑成的一个四方形平台,标志着圣雄甘地1948年被刺杀后火化的地点。
黑色平台正中是一长明火炬,象征甘地精神永存。
几乎每一位重要外国来宾都要到此献花圈或种植一棵常青树。
图二:2018年7月9日,正在对印度进行国事访问的韩国总统文在寅同印度总理纳伦德拉·莫迪一道访问甘地纪念馆。
(1)从材料一中,你能够得到什么信息?请结合所学知识,简单回答甘地的贡献。
(2)材料二发生在哪一运动中?结果怎样?(3)材料三中的人物是谁?请结合所学知识,对他做一简单介绍。
(4)请你为以上探究,概括出一个主题。
【历史】部编《二战后的世界变化材料》 达标试题(附答案)
【历史】部编《二战后的世界变化材料》达标试题(附答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1.下面是一份还没有最终完成的历史小报。
请你再次编辑,完成设计。
名称:栏目一:亚洲国家的独立和振兴中国、朝鲜、越南等国走上了社会主义道路。
栏目二:非洲民族独立浪潮20世纪50年代,埃及人民在①的领导下;赢得民族独立,并将英国控制的苏伊士运河收归国有。
20世纪六七十年代,非洲民族独立运动进入高潮,绝大多数殖民地国家先后获得了独立。
1960年,非洲有17个国家获得独立,因此这一年被称为“②”1990年③的独立,标志着所有非洲国家都摆脱了④的枷锁。
栏目三:拉丁美洲捍卫民族主权的斗争请回答:(1)把栏目二的内容填写完整。
①②③④(2)依据所学,仿写栏目三(举出一例即可)。
(3)结合小报内容,给它取一个恰当的名称。
请以“殖民地人民的反殖斗争”为主题,结合所学知识,写一篇不少于200字的历史小论文。
要求:题目自拟,观点明确,重点突出,史论结合,条理清晰。
【答案】(1)①纳赛尔②非洲年③纳米比亚④殖民主义(2)栏目三:1959年,古巴通过武装斗争,推翻了美国支持的独裁政权,后来,又挫败了美国支持的雇佣军人侵,走上社会主义发展道路。
巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河的主权,展开不懈的斗争,1999年年底,收回运河区的全部主权。
(举出一例,符合要求即可)(3)小报名称:亚非拉国家的新发展、亚非拉国家的民族独立浪潮等符合小报主题即可。
略。
【解析】【详解】(1)依据所学知识可知,20世纪50年代,埃及人民在①纳赛尔的领导下,赢得民族独立,并将英国控制的苏伊士运河收归国有。
20世纪六七十年代,非洲民族独立运动进入高潮,绝大多数殖民地国家先后获得了独立。
1960年,非洲有17个国家获得独立,因此这一年被称为“②非洲年”,1990年③纳米比亚的独立,标志着所有非洲国家都摆脱了④殖民主义的枷锁。
(2)依据所学知识可知,1959年,古巴通过武装斗争,推翻了美国支持的独裁政权,后来,又挫败了美国支持的雇佣军人侵,走上社会主义发展道路;巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河的主权,展开不懈的斗争,1999年年底,收回运河区的全部主权。
【历史】二战后的世界变化材料练习题(含答案).docx
【历史】二战后的世界变化材料练习题( 含答案 )一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1.下列材料,回答。
材料一 1947 年,美国在国会表的国情咨文里,宣称美国有“自由世界”的使命,以“防止共主的渗入”;同大肆渲染希腊、土耳其受到共主的重威,要求国会款 4 美元,予所“援助”。
材料二美国尽量助世界恢复至极健全的常 . 美国政府能尽力和局,助欧洲走上复道路。
材料三各国同意欧洲或北美一个或数个国的武装攻,国全体之攻。
因此,国同意如此种武装攻生⋯⋯国采取必要之行,包括武力之使用(1)材料一的国情咨文中提出的和政策,后来被称什么?(2)合材料二和所学知明美国“ 助欧洲走上复道路”的目的。
(3)材料三中公的名称是什么?(4)上述三材料是美国在第二次世界大后推行哪一政策的表?一政策世界局生了什么影响?【答案】( 1)杜主。
(2)企通援助西欧恢复,定本主制度。
(3)北大西洋公。
(4)冷政策。
美双方互相,逐步形成美争霸的两极格局。
【解析】【解】(1)根据材料一“ 1947 年,美国在国会表的国情咨文里,宣称美国有‘自由世界’的使命,以‘防止共主的渗入’”,合所学知可知,1947 年美国杜在国情咨文中提出的和政策,后来被称杜主。
(2)根据材料二“美国尽量助世界恢复至极健全的常. 美国政府能尽力和局,助欧洲走上复道路”,合所学知可知,美国“ 助欧洲走上复道路”的目的是企通援助西欧恢复,定本主制度。
(3)根据材料三“各国同意欧洲或北美一个或数个国的武装攻,国全体之攻。
因此,国同意如此种武装攻生⋯⋯国采取必要之行,包括武力之使用”,合所学知可知,材料出自《北大西洋公》,条是由欧洲和北美国家共同;在事上行集体防御原。
(4)根据三材料,合所学知可知,美国在第二次世界大后推行冷政策的表。
一政策致美双方互相,逐步形成美争霸的两极格局。
【点睛】解答第一的关是杜主。
解答第二的关是美国“ 助欧洲走上复道路”的目的。
解答第三需要《北大西洋公》。
二战后的世界变化材料复习试题(含答案)
(1)根据材料一,概括法国对德国统一“高度警惕”的原因。
(2)据材料二,指出德国能够实现统一的外部因素。综上所述并结合所学知识,分析在各方博弈的基础上,德国实现统一对世界产生的影响。
【答案】(1)德国统一,德国在欧洲的“中心地位”凸显,法国在欧洲和国际的地位势必相对下降;德国统一,二战四大战胜国对德国和柏林享有的特别权利和负有的特殊责任将彻底结束,“雅尔塔格局”将走向瓦解。
(2)特点:日本经济持续高速发展。原因:美国在日本推行非军事化和民主化改革,推动日本政府颁布“和平宪法”;美国对日本的扶持,提供大量军需订单;日本政府制定适当的经济政策,大力引进先进技术;等。
(3)日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。美国、欧共体、日本在资本主义世界形成了三足鼎立的局面。
(4)西欧、日本的崛起,促进了世界政治格局向多极化的方向发展
(1)根据材料一,指出二战后初期美国的战略意图以及美国提出这一战略意图的历史条件。
(2)美国为实现上述战略意图采取了一系列措施,结合材料二中图1、图2予以说明。
(3)根据材料一、三和所学知识回答,何为“冷战”政策?杜鲁门主义的出台有何影响?
【答案】(1)战略意图:领导世界,谋求世界霸权。历史条件:二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。
(3)吸取的教训,属于主观性问题,符合题意即可。如要加强合作,合作才能共赢等,以此作答即可。
5.阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 20世纪90年代初,法德关系经历了一场关于“德国统一”的重大考验。1989年11月柏林墙倒塌,西徳(即联邦德国)政府决心吞并东徳(即民主德国)以便实现德国统一。法国十分警惕东西两徳统一产生的后果。德国统一将打破法德之间的力量对比和欧共体内部保持的力量平衡,德国在欧洲的“中心地位”凸显,法国在欧洲和国际的地位势必相对下降。同时,德国一旦统一,将成为一个享有完整主权的国家,二战四大战胜国对德国和柏林享有的特别权利和负有的特殊责任将彻底结束,“雅尔塔格局”将走向瓦解。
《二战后的世界变化材料》测试(附答案)
《二战后的世界变化材料》测试(附答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1.二战后,亚非拉民族解放运动的巨浪汹涌澎湃,势不可挡。
今天我们就来了解亚洲人民前仆后继,赢得国家独立;非洲人民英勇抗争,使“黑暗大陆”初现曙光;拉丁美洲人民不屈不挠捍卫国家和民族主权的过程吧!(表格归纳)(1)第二次世界大战后,亚非拉掀起了民族解放运动。
下面是张军同学整理的表格,请你填写空白部分的内容。
(图说历史)材料一自从15世纪早期殖民主义窜入非洲以来,非洲就一直遭受着殖民奴役,成为任人宰割的“黑暗大陆”。
第二次世界大战以后,非洲人民奋起抗争,掀起了反对殖民主义的斗争浪潮。
(2)请在图中方框内填入相应的国名。
年被称为“非洲年”。
(文汇说史)材料二万隆会议通过的《亚非会议最后公报》,涵盖了与会国在经济合作、文化合作、人权和自决、附属地人民问题、促进世界和平与合作等多个方面所达成的共识。
公报中“关于促进世界和平和合作的宣言”,提出了载入史册的十项原则,是亚非国家对国际关系准则的重要贡献,是世界历史进程中划时代的里程碑。
(3)根据材料二并结合所学知识,请你谈谈万隆会议召开的重要原因。
中国代表团为会议的圆满成功做出了怎样的贡献?(4)万隆会议的召开有何重要意义?请你结合所学知识谈谈亚非国家和地区如何继承和发扬“万隆精神”。
【答案】(1)①1990年②纳赛尔③卡斯特罗(2)上边两框,从左到右依次为:阿尔及利亚、埃及。
下边两框,从左到右依次为:纳米比亚、南非。
1960。
(3)原因:二战后,亚非新独立国家面临巩固独立、发展经济的共同问题。
中国贡献:周恩来提出的“求同存异”的方针,保证了会议的顺利进行,为会议的成功作出了重要贡献。
(4)意义:提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争;从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。
秉承亚非国家和地区应该加强团结合作,友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,为保卫世界和平而努力。
部编《二战后的世界变化材料》达标试题(含解析)
——摘编自岳麓版《世界历史》(九年级下册)
(2)根据材料二,指出欧洲联合从哪一领域开始?欧洲联合有什么意义?
6.阅读下列材料,回答问题
材料一:二十世纪六十年代,日本以立法和内阁会议决议的形式,提出了保护和扶植轿车、石油化工、机械、电子机器等有代表性的重化工业的方针。并颁布实施了各种特别措施。日本产业结构调查会从1963年起开始制定产业结构长期构想。提倡“产业结构重化工业化”,作为实现经济高速增长的方策。
材料二:二十世纪七十年代,工业公害发生以后,日本经济从高速增长进人低速增长时期。这种经济形势的变化迫使日本产业界不得不缩小那些耗能大、费资源、用人多而且公害严重的产业,发展知识密集型的尖端产业,通过调整产业结构为企业发展寻找新的出路。
(2)要适当的经济政策,引进最新的科学技术成就,发展教育和科学技术。要注意科技创新;要发展知识密集型的尖端产业,通过调整产业结构为企业发展寻找新的出路;在以后的经济发展中要保护环境;依靠科技形成少排放、多利用的消费模式等。
【解析】
【详解】
(1)根据材料一“二十世纪六十年代,日本以立法和内阁会议决议的形式,提出了保护和扶植轿车、石油化工、机械、电子机器等有代表性的重化工业的方针。并颁布实施了各种特别措施”等,得出日本政府制定了适当的经济政策,再结合所学知识,第二次世界大战以后,美国在日本进行了社会改革,推行非军事化政策;日本引进最新的科学技术成就,发展教育和科学技术,促进了经济的迅速发展。
5.请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,能够反映图片之间的联系)
二战后的世界变化材料专项试题(含答案)1
二战后的世界变化材料专项试题(含答案)1一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1.二战后,亚非拉民族解放运动的巨浪汹涌澎湃,势不可挡。
今天我们就来了解亚洲人民前仆后继,赢得国家独立;非洲人民英勇抗争,使“黑暗大陆”初现曙光;拉丁美洲人民不屈不挠捍卫国家和民族主权的过程吧!(表格归纳)(1)第二次世界大战后,亚非拉掀起了民族解放运动。
下面是张军同学整理的表格,请你填写空白部分的内容。
(图说历史)材料一自从15世纪早期殖民主义窜入非洲以来,非洲就一直遭受着殖民奴役,成为任人宰割的“黑暗大陆”。
第二次世界大战以后,非洲人民奋起抗争,掀起了反对殖民主义的斗争浪潮。
(2)请在图中方框内填入相应的国名。
年被称为“非洲年”。
(文汇说史)材料二万隆会议通过的《亚非会议最后公报》,涵盖了与会国在经济合作、文化合作、人权和自决、附属地人民问题、促进世界和平与合作等多个方面所达成的共识。
公报中“关于促进世界和平和合作的宣言”,提出了载入史册的十项原则,是亚非国家对国际关系准则的重要贡献,是世界历史进程中划时代的里程碑。
(3)根据材料二并结合所学知识,请你谈谈万隆会议召开的重要原因。
中国代表团为会议的圆满成功做出了怎样的贡献?(4)万隆会议的召开有何重要意义?请你结合所学知识谈谈亚非国家和地区如何继承和发扬“万隆精神”。
【答案】(1)①1990年②纳赛尔③卡斯特罗(2)上边两框,从左到右依次为:阿尔及利亚、埃及。
下边两框,从左到右依次为:纳米比亚、南非。
1960。
(3)原因:二战后,亚非新独立国家面临巩固独立、发展经济的共同问题。
中国贡献:周恩来提出的“求同存异”的方针,保证了会议的顺利进行,为会议的成功作出了重要贡献。
(4)意义:提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争;从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。
秉承亚非国家和地区应该加强团结合作,友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,为保卫世界和平而努力。
部编《二战后的世界变化材料》测试(含答案)
部编《二战后的世界变化材料》测试(含答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1.读图回答:第二次世界大战后美国经济发展经历了哪几个阶段?在不同阶段美国经济分别表现出了什么特点?【答案】阶段一:20世纪五六十年代;特点:美国经济持续快速发展,西部南部地区繁荣阶段二:20世纪七八十年代;特点:美国经济地位下降,经济发展受到限制阶段三:20世纪90年代后;特点:美国经济稳定增长,进入新经济时代【解析】【详解】依据图表内容结合所学知识可知,总体来看,战后美国经济发展呈现出了年均增长率起伏变化大、经济发展呈现出周期性调整的状态。
把美国经济发展可以大体分为三个阶段:20世纪五六十年代,美国经济持续快速发展,西部南部地区繁荣,原因是美国占据了广阔的国际市场;大力发展科技教育,利用高新技术成果,改进传统工业生产技术,发展新兴工业和军事工业;政府加强对经济的调控,改善人民生活,创造比较有力的发展环境;加大了对教育和科研研究的经费投入,培养高素质人才,涌现出了许多高新科技成果等等。
20世纪七八十年代,美国经济地位下降,经济发展受到限制,原因是经济发展弊端显露,受到经济危机的严重影响;美国债务增加,成为最大的负债国。
20世纪90年代后,美国经济稳定增长,进入新经济时代,原因是美国对社会经济进行了改革,加大发展教育、科技事业的力度,促进一信息产业为代表的高新技术的发展,完成了传统产业的技术改造等。
2.探究问题。
材料一 1947年前后,美、英、法三国合并在德国的占领区,随后实行货币改革。
苏联指责西方的举动破坏了德国的经济统一。
1948年6月苏联主动出击,实施柏林封锁。
以美国为首的西方态度坚决,通过空中运输援助西柏林,并对苏占区反封锁。
同时美英法先是向苏联发出同一内容的照会,被苏联基本否定。
接着西方三国决定把柏林争端提交联合国安理会,理由是苏联制造的紧张局势“构成了对国际和平与安全的威胁”。
对安理会提出的方案苏联实行了否决。
《二战后的世界变化材料》测试(含答案)
《二战后的世界变化材料》测试(含答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1.阅读材料,回答问题。
材料一:在可见的未来,美国政府不能和苏联政权保持政治上的密切关系。
在政治舞台上,应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴……美国人民应该感谢上帝,他让美国人感受这种无法改变的挑战,从而使美国的安全依赖于他们的团结,以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任。
——[美]乔治•凯南《苏联行为的根源》(1947年)材料二:有美国人这样感叹:“对于美国这样具有多样性的国家,只有外部的各种挑战可以使它团结起来。
”“苏联曾是有用的敌人……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……受到苏联挑战的美国政府找到了帮助那些受压制者的‘国家安全’的理由”。
而这种“两个世界”对抗的格局……在战后 40余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路。
——摘编自俞邃《大国关系调整与世界格局》材料三:美国著名战略问题专家托马斯•巴尼特在《五角大楼的新地图——21世纪的战争与和平》中写道:在克林顿政府的第二个任期期间,我在五角大楼办公室的一面墙上发现了这样一则个人广告。
招聘敌人启事成熟的北美超级大国寻求有敌意的合作者以进行军备竞赛、第三世界冲突和一般性对抗。
候选者必须有足够威胁,以说服国会满足军事需要。
具备核战能力者优先;但如果拥有重要生化武器资源,非核候选人也可考虑。
请将求职信并舰艇和空军中队照片寄至:美利坚合众国,华盛顿,哥伦比亚特区,五角大楼,参谋长联席会议主席。
——刘福明《中国梦》(1)据材料一,指出二战后美国政府对美苏关系做出的调整。
(2)据材料二,概括美苏关系调整带来的影响。
(3)据以上材料、问题及所学知识,概括美国为实现其目的而采取的策略。
【答案】(1)调整为竞争对手(2)对美国:有利于美国的团结;促进了美国科技的进步;为美国干涉别国内政创造了条件对世界:推动两极格局的形成;影响了部分国家和地区的发展、(3)树敌(塑敌)设立假想敌人。
部编二战后的世界变化材料复习试题(含答案)
部编二战后的世界变化材料复习试题(含答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1.阅读下列材料材料一第二次世界大战结束初期,美国是世界是唯一掌握核式器的国家,拥有30多艘航空母舰,在全世界建立了500多个军事基地。
它还拥有最雄厚的经济实力和最丰富的黄金储备,美元成为世界货币。
材料二 1946年,美国总统杜鲁门公开宣称:“美国今天是一个强大的国家,美元任何一个国家比它更强大了。
这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。
”材料三中国自冷战结束以来迅速崛起,实现了经济的快速增长科研能力的显著提升和军事现代化的稳步推进。
到2010年,中国经济总量已攀升至世界第二位,制造业规模跃居世界第一。
奥巴马政府在对外战略方面开始推行以全球收缩、亚太突进为特征的“亚太再平衡”战略,力图缓解美国在全球范围内的过度扩张,集中应对中国的崛起,重振美国霸权。
(1)根据材料一、二,并结合所学知识,指出第二次世界大战结束后美国的战略意图,分析美国提出这一战略意图的历史条件。
(2)为实现上述战略意图,美国采取了哪些具体措施?(3)据材料三,指出美国推行“亚太再平衡”战略的原因和目的。
【答案】(1)战略意图:建立美国在全世界的霸权。
历史条件:西欧的衰落:美国经济、军事实力的膨胀。
(2)措施:提出杜鲁门主义;实施马歇尔计划:分裂德国,扶植联邦德国;建立北大西洋公约集团。
(3)原因:中国的快速崛起。
目的:重振美国霸权。
【解析】【分析】【详解】(1)第一问:根据“美国……挑起领导的担子并承担责任。
”可知美国的战略意图是建立美国在全世界的霸权。
第二问:概括材料一“美国是世界是唯一掌握核式器的国家,……它还拥有最雄厚的经济实力和最丰富的黄金储备,美元成为世界货币。
”并结合所学知识可知,二战后西欧衰落,美国经济、军事实力的膨胀,使美国决心建立世界霸权。
(2)结合所学知识可知,美国为实现全球霸权,提出杜鲁门主义;实施马歇尔计划:分裂德国,扶植联邦德国;建立北大西洋公约集团。
【历史】二战后的世界变化材料测试题(附答案)
【历史】二战后的世界变化材料测试题(附答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1.阅读下列材料回答下列问题材料一 20世纪50年代中期,西德总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。
”(1)根据材料一,概括阿登纳的主张及其目的。
材料二 20世纪50年代,法国、联邦德国等国先后签订了条约,建立“煤钢共同体””经济共同体”、“原子能其同体”。
1965年,法国、联邦德国等西欧六国决定上述三个共同体合并,组成欧共体……随着欧洲一体化的发展……1993年,欧洲联盟正式建立。
——摘编自岳麓版《世界历史》(九年级下册)(2)根据材料二,指出欧洲联合从哪一领域开始?欧洲联合有什么意义?材料三 20世纪90年代初,美苏两极格局终结。
欧盟却日益扩大,在国际舞台上的地位日益提高,成为多极化发展趋势中重要的一极。
——摘自岳麓版《世界历史教学参考书》(九年级下册)(3)根据材料三,概括欧盟扩大对世界政治格局的影响。
(4)综上所述,二战后西欧国家的崛起历程中,最值得其他国家借鉴的是什么?【答案】(1)主张:欧洲各国进行联合;目的:避免欧洲走下坡路,提高欧洲在国际舞台上的政治地位,避免欧洲沦为超级大国的附庸。
(2)经济;方便了人们生活,提高欧洲国际地位,促进欧洲经济的发展等等。
(3)欧盟成为世界多极化格局中的重要一极,推动了多极化趋势的发展。
(4)加强国与国之间的联合与合作。
【解析】【分析】【详解】(1)根据材料一“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。
”可知阿登纳主张欧洲各国进行联合。
其目的是避免欧洲走下坡路,提高欧洲在国际舞台上的政治地位,避免欧洲沦为超级大国的附庸。
(2)根据材料二“煤钢共同体””经济共同体”、“原子能其同体”等相关经济组织的建立,可知欧洲联合从经济领域开始的。
【历史】部编《二战后的世界变化材料》达标 试题(含答案)
【历史】部编《二战后的世界变化材料》达标试题(含答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1.阅读下列材料:材料一“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来了。
”——川教版《世界历史》材料二 1947年,美国总统在国会的国情咨文里,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”;同时大肆渲染希腊、土耳其受到共产主义的严重威胁,要求国会拨款4亿美元,给予所谓“援助”。
杜鲁门主义出台了。
——1947年杜鲁门提交国会咨文材料三在大型电视纪录片《大国崛起》中,美国耶鲁大学教授曼纽尔·沃勒斯坦曾说:“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以它们总是为世界秩序出谋划策。
实际上,那些正在崛起的国家想要打破这种秩序,因为他们试图取代以前的大国。
20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达半个世纪的冷战,导致了世界格局的三次大变动。
”——《大国崛起》请回答(1)材料一的话语出自哪位历史人物之口?(2)根据材料二指出美国总统提出“杜鲁门主义”的理由是什么?(3)根据材料三找出大国调整国际关系的原因有哪些?二战后,美国推行“冷战”政策,人类经历了长达半个世纪的冷战,请问,美国当年这样做的根本目的是什么?(4)请你简要说说中国应该如何应对当今复杂多变的国际关系?【答案】(1)丘吉尔(2)美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”(3)建立符合自己利益的世界秩序;为了对抗苏联,称霸世界。
(4)中国应加强以经济实力和科技实力为实质的综合国力;主张建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序;坚持我国的外交政策;各国要谋发展、促合作、要和平;充分发挥联合国及其他国际组织的积极作用。
【解析】【详解】(1)根据材料一“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来了。
”并结合所学知识可知,这句话出自丘吉尔。
1946年3月,英国前任首相丘吉尔发表“铁幕演说”,丘吉尔在演说中公开攻击苏联“扩张”。
二战后的世界变化材料练习题(附答案)1
材料二 1950-1975年,美国工业生产平均年增长3.8%,英、法、联邦德国平均为5.4%,日本为12.4%。1951-1977年,美国工业劳动生产率平均增长3.2%,日本为8.8%,联邦德国为4.4%,法国为4.3%。
——宋则行、樊亢《世界经济史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因。
(2)依据所学可知,20世纪90年代,美国政府在进行社会经济改革的同时,加大发展教育、科技事业的力度,促进了以信息产业为代表的高新技术的发展。同时,也完成了传统产业的技术改造。这一时期,美国的经济政策和经济结构和以前有很大不同。因此,人们认为美国进入新经济时代。材料图片反映的是新经济的主要特征信息化。
(2)结合材料二和所学知识说明美国“协助欧洲走上复兴道路”的目的。
(3)材料三中公约组织的名称是什么?
(4)上述三则材料是美国在第二次世界大战后推行哪一政策的表现?这一政策对世界局势产生了什么影响?
【答案】(1)杜鲁门主义。
(2)企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。
(3)北大西洋公约组织。
(4)冷战政策。美苏双方互相敌对,逐步形成美苏争霸的两极格局。
(2)根据材料二中图1马歇尔计划、图2对台军售,结合所学知识可知,在二战结束后,美国凭其雄厚实力提出要帮助欧洲盟国恢复濒临崩溃的经济体系,实施了马歇尔计划。它对西欧国家的经济复苏起了很大的作用,使美国在西欧势力更为巩固。“对台军售”粗暴干涉中国内政,严重危害中国国家安全,损害中国和平统一大业。
(3)根据材料一、三,结合所学知识可知,“冷战”政策就是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。1947年杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。
二战后的世界变化材料专项试题(附答案)1
二战后的世界变化材料专项试题(附答案)1一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1.下面是一份还没有最终完成的历史小报。
请你再次编辑,完成设计。
名称:栏目一:亚洲国家的独立和振兴中国、朝鲜、越南等国走上了社会主义道路。
栏目二:非洲民族独立浪潮20世纪50年代,埃及人民在①的领导下;赢得民族独立,并将英国控制的苏伊士运河收归国有。
20世纪六七十年代,非洲民族独立运动进入高潮,绝大多数殖民地国家先后获得了独立。
1960年,非洲有17个国家获得独立,因此这一年被称为“②”1990年③的独立,标志着所有非洲国家都摆脱了④的枷锁。
栏目三:拉丁美洲捍卫民族主权的斗争请回答:(1)把栏目二的内容填写完整。
①②③④(2)依据所学,仿写栏目三(举出一例即可)。
(3)结合小报内容,给它取一个恰当的名称。
请以“殖民地人民的反殖斗争”为主题,结合所学知识,写一篇不少于200字的历史小论文。
要求:题目自拟,观点明确,重点突出,史论结合,条理清晰。
【答案】(1)①纳赛尔②非洲年③纳米比亚④殖民主义(2)栏目三:1959年,古巴通过武装斗争,推翻了美国支持的独裁政权,后来,又挫败了美国支持的雇佣军人侵,走上社会主义发展道路。
巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河的主权,展开不懈的斗争,1999年年底,收回运河区的全部主权。
(举出一例,符合要求即可)(3)小报名称:亚非拉国家的新发展、亚非拉国家的民族独立浪潮等符合小报主题即可。
略。
【解析】【详解】(1)依据所学知识可知,20世纪50年代,埃及人民在①纳赛尔的领导下,赢得民族独立,并将英国控制的苏伊士运河收归国有。
20世纪六七十年代,非洲民族独立运动进入高潮,绝大多数殖民地国家先后获得了独立。
1960年,非洲有17个国家获得独立,因此这一年被称为“②非洲年”,1990年③纳米比亚的独立,标志着所有非洲国家都摆脱了④殖民主义的枷锁。
(2)依据所学知识可知,1959年,古巴通过武装斗争,推翻了美国支持的独裁政权,后来,又挫败了美国支持的雇佣军人侵,走上社会主义发展道路;巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河的主权,展开不懈的斗争,1999年年底,收回运河区的全部主权。
人教部编版历史九年级下册第五单元二战后的世界变化达标检测(含答案)
第五单元达标检测一.单项选择题(本题共50分,每小题2.5分)1.1967年,欧洲经济共同体、欧洲煤钢共同体和欧洲原子能共同体三个组织的理事会及其执行机构合并,组成统一的欧洲共同体。
“欧共体”成立的主要目的是()A.挑战美苏两极格局B.促进“欧洲复兴计划”的实施C.对抗华约组织D.重振西欧雄风,提高国际地位2.雨果曾说:“总会有这么一天。
到那时,你们法国、俄国、英国,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地随合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。
”为“构筑欧洲的友爱关系”打下坚实基础的是()A.建立凡尔赛—华盛顿体系B.成立联合国C.成立欧盟D.成立世界贸易组织3.各成员国公民有统,的护照统一的货币,体验到了做真正欧洲人的感觉,其中统的货币是指()A.英镑B.美元C.欧元D.人民币4.“随着西欧国家经济的恢复和发展,西欧国家感觉到:美苏两国对西欧都有野心,西欧国家必须密切联系加强合作”。
西欧国家走向联合的第一步是()A.成立欧洲原子能共同体B.组建欧洲煤钢共同体C.成立欧盟D.成立欧洲经济共同体5.下面年代尺主题为“20世纪世界格局的演变”,其中完整反映两极格局形成与解体的是()6.下列组合中,不存在因果关系的一项是()A.东欧剧变——社会制度发生根本性变化B.东欧剧变和苏联解体——世界两极格局崩溃C.北大西洋公约组织建立——标志着两极格局的形成D.杜鲁门主义的提出——揭开了“冷战”的序幕7.“西欧国家感到,美苏两国对西欧都有野心,要提高自身的安全系数,提高西欧国家的国际地位,加快经济发展,必须密切联系、加强合作。
”于是西欧国家在20世纪60年代建立了()A.三国同盟 B.轴心国 C.欧洲共同体 D.欧洲联盟8.第二次世界大战后初期,美国的工业产量占资本主义世界的一半以上,当时美国经济繁荣的主要原因是( )A.积极拓展世界市场,应用最新科技成果B.发挥劳动力优势,依赖国际援助C.加入“欧洲共同体”,走向联合自强道路D.进行社会化改革,推行非军事化政策9.目前,美国是全球实力最强的发达国家、全球最大的科技创新基地、全球最大的消费国和全球最大的负债国。
二战后的世界变化材料 单元试卷(含答案)1
二战后的世界变化材料单元试卷(含答案)1一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1.阅读下列材料回答下列问题材料一 20世纪50年代中期,西德总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。
”(1)根据材料一,概括阿登纳的主张及其目的。
材料二 20世纪50年代,法国、联邦德国等国先后签订了条约,建立“煤钢共同体””经济共同体”、“原子能其同体”。
1965年,法国、联邦德国等西欧六国决定上述三个共同体合并,组成欧共体……随着欧洲一体化的发展……1993年,欧洲联盟正式建立。
——摘编自岳麓版《世界历史》(九年级下册)(2)根据材料二,指出欧洲联合从哪一领域开始?欧洲联合有什么意义?材料三 20世纪90年代初,美苏两极格局终结。
欧盟却日益扩大,在国际舞台上的地位日益提高,成为多极化发展趋势中重要的一极。
——摘自岳麓版《世界历史教学参考书》(九年级下册)(3)根据材料三,概括欧盟扩大对世界政治格局的影响。
(4)综上所述,二战后西欧国家的崛起历程中,最值得其他国家借鉴的是什么?【答案】(1)主张:欧洲各国进行联合;目的:避免欧洲走下坡路,提高欧洲在国际舞台上的政治地位,避免欧洲沦为超级大国的附庸。
(2)经济;方便了人们生活,提高欧洲国际地位,促进欧洲经济的发展等等。
(3)欧盟成为世界多极化格局中的重要一极,推动了多极化趋势的发展。
(4)加强国与国之间的联合与合作。
【解析】【分析】【详解】(1)根据材料一“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。
”可知阿登纳主张欧洲各国进行联合。
其目的是避免欧洲走下坡路,提高欧洲在国际舞台上的政治地位,避免欧洲沦为超级大国的附庸。
(2)根据材料二“煤钢共同体””经济共同体”、“原子能其同体”等相关经济组织的建立,可知欧洲联合从经济领域开始的。
人教《二战后的世界变化材料》 达标试题(含答案)
人教《二战后的世界变化材料》达标试题(含答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1.阅读材料,回答问题。
材料一 20世纪50年代,资本主义世界中关国在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降,而西欧所占的比重则大大上升。
20世纪50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的。
没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。
”(1)根据材料一并结合所学知识,请你谈谈20世纪50年代欧洲发展的原因有哪些。
欧洲走向联合的主要目的是什么?欧盟的成立对欧洲产生了怎样的影响?材料二(2)根据材料二概括二战后日本经济发展的特点。
结合所学知识,说明这一特点出现的原因。
材料三 1972年,日本外相在记者招待会上说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。
”同时,日本在日美同盟的前提下展开了所谓的“多边自主外交”。
1974年,出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说:“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。
”(3)材料三中,此时的日本在资本主义世界具有怎样的经济地位?材料三表明日本、欧共体与美国在资本主义世界形成了怎样的局面?(4)结合材料三,请你谈谈日本、西欧的经济崛起对世界政治格局产生怎样的影响。
【答案】(1)原因:原有的工业基础和马歇尔计划的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策。
目的:提高国际地位。
影响:大大加快了欧洲一体化的进程。
(2)特点:日本经济持续高速发展。
原因:美国在日本推行非军事化和民主化改革,推动日本政府颁布“和平宪法”;美国对日本的扶持,提供大量军需订单;日本政府制定适当的经济政策,大力引进先进技术;等。
(3)日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
美国、欧共体、日本在资本主义世界形成了三足鼎立的局面。
(4)西欧、日本的崛起,促进了世界政治格局向多极化的方向发展【解析】【分析】【详解】(1)依据材料一的“欧洲的联合是绝对迫切需要的。
人教二战后的世界变化材料 复习卷(附答案)
人教二战后的世界变化材料复习卷(附答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1.阅读材料,回答问题。
材料一 20世纪50年代,资本主义世界中关国在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降,而西欧所占的比重则大大上升。
20世纪50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的。
没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。
”(1)根据材料一并结合所学知识,请你谈谈20世纪50年代欧洲发展的原因有哪些。
欧洲走向联合的主要目的是什么?欧盟的成立对欧洲产生了怎样的影响?材料二(2)根据材料二概括二战后日本经济发展的特点。
结合所学知识,说明这一特点出现的原因。
材料三 1972年,日本外相在记者招待会上说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。
”同时,日本在日美同盟的前提下展开了所谓的“多边自主外交”。
1974年,出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说:“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。
”(3)材料三中,此时的日本在资本主义世界具有怎样的经济地位?材料三表明日本、欧共体与美国在资本主义世界形成了怎样的局面?(4)结合材料三,请你谈谈日本、西欧的经济崛起对世界政治格局产生怎样的影响。
【答案】(1)原因:原有的工业基础和马歇尔计划的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策。
目的:提高国际地位。
影响:大大加快了欧洲一体化的进程。
(2)特点:日本经济持续高速发展。
原因:美国在日本推行非军事化和民主化改革,推动日本政府颁布“和平宪法”;美国对日本的扶持,提供大量军需订单;日本政府制定适当的经济政策,大力引进先进技术;等。
(3)日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
美国、欧共体、日本在资本主义世界形成了三足鼎立的局面。
(4)西欧、日本的崛起,促进了世界政治格局向多极化的方向发展【解析】【分析】【详解】(1)依据材料一的“欧洲的联合是绝对迫切需要的。
部编《二战后的世界变化材料》达标 试题(含解析)
部编《二战后的世界变化材料》达标试题(含解析)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1.阅读材料,回答问题。
材料一 20世纪50年代,资本主义世界中关国在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降,而西欧所占的比重则大大上升。
20世纪50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的。
没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。
”(1)根据材料一并结合所学知识,请你谈谈20世纪50年代欧洲发展的原因有哪些。
欧洲走向联合的主要目的是什么?欧盟的成立对欧洲产生了怎样的影响?材料二(2)根据材料二概括二战后日本经济发展的特点。
结合所学知识,说明这一特点出现的原因。
材料三 1972年,日本外相在记者招待会上说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。
”同时,日本在日美同盟的前提下展开了所谓的“多边自主外交”。
1974年,出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说:“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。
”(3)材料三中,此时的日本在资本主义世界具有怎样的经济地位?材料三表明日本、欧共体与美国在资本主义世界形成了怎样的局面?(4)结合材料三,请你谈谈日本、西欧的经济崛起对世界政治格局产生怎样的影响。
【答案】(1)原因:原有的工业基础和马歇尔计划的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策。
目的:提高国际地位。
影响:大大加快了欧洲一体化的进程。
(2)特点:日本经济持续高速发展。
原因:美国在日本推行非军事化和民主化改革,推动日本政府颁布“和平宪法”;美国对日本的扶持,提供大量军需订单;日本政府制定适当的经济政策,大力引进先进技术;等。
(3)日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
美国、欧共体、日本在资本主义世界形成了三足鼎立的局面。
(4)西欧、日本的崛起,促进了世界政治格局向多极化的方向发展【解析】【分析】【详解】(1)依据材料一的“欧洲的联合是绝对迫切需要的。
部编《二战后的世界变化材料》 达标试题(含答案)
(3)原因:二战后,亚非新独立国家面临巩固独立、发展经济的共同问题。中国贡献:周恩来提出的“求同存异”的方针,保证了会议的顺利进行,为会议的成功作出了重要贡献。
(4)意义:提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争;从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。秉承亚非国家和地区应该加强团结合作,友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,为保卫世界和平而努力。
(3)吸取的教训,属于主观性问题,符合题意即可。如要加强合作,合作才能共赢等,以此作答即可。
4.阅读下列材料,回答问题
材料一:二十世纪六十年代,日本以立法和内阁会议决议的形式,提出了保护和扶植轿车、石油化工、机械、电子机器等有代表性的重化工业的方针。并颁布实施了各种特别措施。日本产业结构调查会从1963年起开始制定产业结构长期构想。提倡“产业结构重化工业化”,作为实现经济高速增长的方策。
(3)根据材料二的“万隆会议通过的《亚非会议最后公报》,涵盖了与会国在经济合作、文化合作、人权和自决、附属地人民问题、促进世界和平与合作等多个方面所达成的共识。”结合所学知识,可以归纳万隆会议召开的原因是二战后,亚非新独立国家面临巩固独立、发展经济的共同问题。结合所学知识可知,万隆会议中国的贡献是周恩来提出的“求同存异”的方针,保证了会议的顺利进行,为会议的成功作出了重要贡献。
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《二战后的世界变化材料》达标试题(附答案)1一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1.阅读材料,回答问题。
材料一 20世纪50年代,资本主义世界中关国在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降,而西欧所占的比重则大大上升。
20世纪50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的。
没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。
”(1)根据材料一并结合所学知识,请你谈谈20世纪50年代欧洲发展的原因有哪些。
欧洲走向联合的主要目的是什么?欧盟的成立对欧洲产生了怎样的影响?材料二(2)根据材料二概括二战后日本经济发展的特点。
结合所学知识,说明这一特点出现的原因。
材料三 1972年,日本外相在记者招待会上说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。
”同时,日本在日美同盟的前提下展开了所谓的“多边自主外交”。
1974年,出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说:“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。
”(3)材料三中,此时的日本在资本主义世界具有怎样的经济地位?材料三表明日本、欧共体与美国在资本主义世界形成了怎样的局面?(4)结合材料三,请你谈谈日本、西欧的经济崛起对世界政治格局产生怎样的影响。
【答案】(1)原因:原有的工业基础和马歇尔计划的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策。
目的:提高国际地位。
影响:大大加快了欧洲一体化的进程。
(2)特点:日本经济持续高速发展。
原因:美国在日本推行非军事化和民主化改革,推动日本政府颁布“和平宪法”;美国对日本的扶持,提供大量军需订单;日本政府制定适当的经济政策,大力引进先进技术;等。
(3)日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
美国、欧共体、日本在资本主义世界形成了三足鼎立的局面。
(4)西欧、日本的崛起,促进了世界政治格局向多极化的方向发展【解析】【分析】【详解】(1)依据材料一的“欧洲的联合是绝对迫切需要的。
没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸”结合所学知识可知,20世纪50年代欧洲发展的原因有:原有的工业基础和马歇尔计划的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策。
欧洲走向联合的主要目的是提高国际地位。
欧盟的成立对欧洲产生的影响是大大加快了欧洲一体化的进程。
(2)根据材料二的“1950——1970年主要资本主义国家经济平均增长统计图”可以概括出二战后日本经济发展的特点是:日本经济持续高速发展。
结合所学知识可知,1950——1970年日本经济持续高速发展的原因有:二战后,美国在日本推行非军事化和民主化改革,推动日本政府颁布“和平宪法”;美国对日本的扶持,提供大量军需订单,刺激了日本经济的发展;日本政府制定适当的经济政策,大力引进先进技术等。
(3)依据材料三的“1972年,日本外相在记者招待会上说:‘日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。
’”结合所学知识可知,20世纪70年代,日本已经成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
依据材料三的“日本在日美同盟的前提下展开了所谓的‘多边自主外交’。
1974年,出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说:‘在九国商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。
’”可知材料三表明美国、欧共体、日本在资本主义世界形成了三足鼎立的局面。
(4)结合材料三,依据所学知识可知,西欧、日本的崛起,促进了世界政治格局向多极化的方向发展。
2.阅读下列材料材料一第二次世界大战结束初期,美国是世界是唯一掌握核式器的国家,拥有30多艘航空母舰,在全世界建立了500多个军事基地。
它还拥有最雄厚的经济实力和最丰富的黄金储备,美元成为世界货币。
材料二 1946年,美国总统杜鲁门公开宣称:“美国今天是一个强大的国家,美元任何一个国家比它更强大了。
这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。
”材料三中国自冷战结束以来迅速崛起,实现了经济的快速增长科研能力的显著提升和军事现代化的稳步推进。
到2010年,中国经济总量已攀升至世界第二位,制造业规模跃居世界第一。
奥巴马政府在对外战略方面开始推行以全球收缩、亚太突进为特征的“亚太再平衡”战略,力图缓解美国在全球范围内的过度扩张,集中应对中国的崛起,重振美国霸权。
(1)根据材料一、二,并结合所学知识,指出第二次世界大战结束后美国的战略意图,分析美国提出这一战略意图的历史条件。
(2)为实现上述战略意图,美国采取了哪些具体措施?(3)据材料三,指出美国推行“亚太再平衡”战略的原因和目的。
【答案】(1)战略意图:建立美国在全世界的霸权。
历史条件:西欧的衰落:美国经济、军事实力的膨胀。
(2)措施:提出杜鲁门主义;实施马歇尔计划:分裂德国,扶植联邦德国;建立北大西洋公约集团。
(3)原因:中国的快速崛起。
目的:重振美国霸权。
【解析】【分析】【详解】(1)第一问:根据“美国……挑起领导的担子并承担责任。
”可知美国的战略意图是建立美国在全世界的霸权。
第二问:概括材料一“美国是世界是唯一掌握核式器的国家,……它还拥有最雄厚的经济实力和最丰富的黄金储备,美元成为世界货币。
”并结合所学知识可知,二战后西欧衰落,美国经济、军事实力的膨胀,使美国决心建立世界霸权。
(2)结合所学知识可知,美国为实现全球霸权,提出杜鲁门主义;实施马歇尔计划:分裂德国,扶植联邦德国;建立北大西洋公约集团。
(3)概括材料三“‘亚太再平衡’战略,力图缓解美国在全球范围内的过度扩张,集中应对中国的崛起……”可知,其原因是为了缓解美国在全球范围内的过度扩张,集中应对中国的崛起。
第二问:目的是“重振美国霸权”3.欧洲的一体化与欧洲各国的利益密切相关。
在这一进程中,英国一直扮演着三心二意的角色。
阅读下列材料:材料一戴高乐想要恢复法国的大国地位。
激起法国的民族自信心,就不能不寻求合作和支持的力量。
处于下坡态势的法国,单靠自己的力量根本无法实现复兴和强大…因此,他提出了建立“欧洲人的欧洲”的主张。
材料二 20世纪40年代英国议会对欧洲一体化不感兴趣。
欧共体成立后,英联邦国家纷纷独立,采取了独立的政治经济政策,英国失去在英联邦中的贸易统治地位;而英国经济不振,远远落后于欧共体国家。
这种情况迫使英国重新审视其对欧共体的政策。
材料三英国的离开引发的消极影响,会打击其他欧盟成员国对欧洲一体化发展的信心;从长远看,无论英国最终是否离开欧盟,英国脱欧这一事件都迫使欧盟不得不重新审视自身的制度结构,从这一点来看,英国脱欧也为欧盟接下来的制度改革提供了机遇,为未来欧洲一体化的发展方向提供了参考。
(1)据材料一,结合所学知识回答戴高乐关于建立“欧洲人的欧洲”的主张是什么。
(2)据材料二,指出英国对欧洲一体化态度的变化,并简析其态度变化的原因。
(3)据材料三,概括英国脱欧对欧盟产生的影响。
(4)综合上述材料,指出影响英国对欧洲一体化态度变化的重要因素。
【答案】(1)主张:欧洲联合(2)变化:由不关心到关注原因:英联邦国家纷纷独立(英国失去贸易统治地位):英国经济不振(落后于欧共体国家)(任答一点即可)(3)影响:阻碍了欧洲一体化进程(打击了欧洲一体化发展的信心):推动了欧盟的政治改革(为未来欧洲一体化提供了发展方向)。
(从两个方面答出影响)(4)主要因素:国家利益。
【解析】【详解】(1)依据材料一“单靠自己的力量根本无法实现复兴和强大…因此,他提出了建立‘欧洲人的欧洲’的主张”的信息,依据所学知识可知,戴高乐关于建立“欧洲人的欧洲”的主张是欧洲联合。
(2)依据材料二“20世纪40年代英国议会对欧洲一体化不感兴趣”和“这种情况迫使英国重新审视其对欧共体的政策”的信息可知,第一小问:英国对欧洲一体化态度的变化是由不关心到关注;结合所学知识可知,第二小问:其态度变化的原因是英联邦国家纷纷独立,英国失去贸易统治地位:英国经济不振,落后于欧共体国家。
(3)依据材料三“英国的离开引发的消极影响,会打击其他欧盟成员国对欧洲一体化发展的信心”的信息可知,英国脱欧对欧盟产生的影响是阻碍了欧洲一体化进程;依据材料三“英国脱欧也为欧盟接下来的制度改革提供了机遇,为未来欧洲一体化的发展方向提供了参考”的信息可知,英国脱欧对欧盟产生的影响是推动了欧盟的政治改革。
(4)综合上述材料的内仍,依据所学知识可知,国家利益是影响英国对欧洲一体化态度变化的重要因素。
4.阅读材料,回答问题。
材料一战后初期,有人站在德国首都柏林的街头,望着满目废墟的城市,哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十多年的时间,要想复兴真是比登天还难。
可是,西欧国家和日本不仅很快清除了战争废墟,还实现了经济的飞速发展。
——《世界历史》材料二1950-1975年,美国工业生产平均年增长3.8%,英、法、联邦德国平均为5.4%,日本为12.4%。
1951-1977年,美国工业劳动生产率平均增长3.2%,日本为8.8%,联邦德国为4.4%,法国为4.3%。
——宋则行、樊亢《世界经济史》(1)根据材料一并结合所学知识,分析西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因。
(2)根据材料二,分析20世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势。
(3)从战后资本主义世界经济发展的原因和变化中,你觉得中国应借鉴哪些经验?【答案】(1)美国的援助和扶持;制定适当的经济发展政策;采用最新科学技术。
(2)美国的经济实力相对下降,日本、西欧经济实力不断增强。
(3)重视科技和教育;实行对外开放,要善于抓住机遇,注重加强国际间经济联系;制定适合本国国情的经济发展战略等。
(答出意思相近的两点即可)【解析】【详解】(1)根据材料一结合所学知识可知,二战后西欧经济恢复发展的原因是:美国的援助;政府制定了适当的发展经济的措施;采用最先进的科学技术成果。
二战后日本经济恢复发展的原因是:美国的扶持;政府制定适当的经济政策,引进最新的科学技术成就,发展教育和科学技术;美国在日本进行社会改革,推行非军事化政策;朝鲜战争期间,美军的军事订货,刺激了日本经济的繁荣。
所以西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因是美国的援助和扶持;制定适当的经济发展政策;采用最新科学技术。
(2)根据材料二内容“1950-1975年,美国工业生产平均年增长3.8%,英、法、联邦德国平均为5.4%,日本为12.4%。
1951-1977年,美国工业劳动生产率平均增长3.2%,日本为8.8%”等信息结合所学知识可知,材料反映美国的经济实力相对下降,日本、西欧经济实力不断增强。
(3)本题是一道开放性题目,考查的是学生开放性思维的能力,只要言之有理即可。
例如:重视科技和教育;实行对外开放,要善于抓住机遇,注重加强国际间经济联系;制定适合本国国情的经济发展战略等。