小学生主题班会_预防近视_珍爱光明(精品)
“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”主题班会教案
“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”主题班会教案一、教学目标1. 知识目标：使学生了解近视的成因、危害及预防的基本知识，掌握正确的用眼习惯和护眼方法。
2. 能力目标：培养学生自我监测视力变化的能力，学会合理安排学习与休息时间，减少长时间近距离用眼。
3. 情感态度目标：增强学生对视力保护的意识，树立爱护眼睛、珍惜光明的观念，形成良好的用眼习惯。
二、教学重点和难点教学重点：近视的成因、预防方法及正确的用眼习惯。
教学难点：如何引导学生将理论知识转化为实际行动，持之以恒地保护视力。
三、教学过程1. 引入新课（5分钟）故事导入：讲述一个因近视影响生活和学习的小故事，引起学生共鸣。
问题讨论：提问学生是否了解近视，自己或身边人是否有近视的经历，引导学生思考近视的危害。
明确目标：简要介绍本节课的学习目标，激发学生兴趣。
2. 近视知识讲解（15分钟）成因分析：详细讲解近视的三大主要原因：遗传、环境因素（如长时间近距离用眼、光线不足等）和不良用眼习惯。
危害阐述：通过图片、视频等形式展示近视对生活、学习、职业选择等方面的影响。
预防策略：介绍科学用眼、合理饮食、增加户外活动、定期视力检查等预防近视的有效措施。
3. 互动体验环节（15分钟）眼保健操教学：现场教授学生一套简单易学的眼保健操，并引导学生跟随练习，感受眼部肌肉的放松。
用眼习惯小测试：设计一系列关于用眼习惯的问题，让学生自我评估，找出自己的不良习惯。
小组讨论：分组讨论如何改善不良用眼习惯，每组派代表分享讨论结果。
4. 实践操作与指导（10分钟）模拟场景：设置学习、阅读、使用电子产品等常见场景，指导学生如何调整光线、坐姿、用眼时间等，以减少近视风险。
工具使用：介绍并演示护眼灯、防蓝光眼镜等辅助工具的正确使用方法。
个性化建议：针对个别学生存在的特殊问题，给予个性化的指导和建议。
5. 总结与倡议（5分钟）知识回顾：快速回顾本节课的重点内容，加深学生记忆。
发出倡议：鼓励学生成为“护眼小卫士”，不仅自己做到科学用眼，还要向家人、朋友宣传近视防控知识。
班会小学生主题班会预防近视珍爱光明
定期进行视力检查可以及时发现视力问题，采取有效措施进行干预和治疗，避免近视加 重。
详细描述
小学生应定期进行视力检查，家长和学校应关注孩子的视力状况，及时发现视力问题。 对于已经近视的孩子，应尽早采取干预和治疗措施，如配戴眼镜、隐形眼镜等，以控制
近视的发展。
增加户外活动和锻炼
总结词
增加户外活动和锻炼有助于缓解眼睛压力，促进视力健康，预防近视。
保持正确用眼姿势
如调整屏幕高度和角度、适当 离开座位等，以减轻眼睛负担
。
增加户外活动时间
多参与户外活动，让眼睛接触 自然光线，有助于缓解视疲劳
。
建立班级监督机制，相互督促和提醒
设立视力监督员
选举一名学生担任视力监督员 ，负责监督同学们的用眼习惯
和视力状况。
相互督促和提醒
鼓励同学们相互监督和提醒， 共同保持良好的用眼习惯。
远视也是常见的眼部疾病之一 ，多发生于儿童和青少年。远 视会导致视力下降、视疲劳等 症状，影响学习和工作。
长时间盯着屏幕或书本，容易 引发干眼症，导致眼睛干涩、 发痒等症状。严重时可能影响 视力，甚至引发感染。
老年人容易患上白内障，但不 良的用眼习惯也可能加速白内 障的形成。白内障会导致视力 下降、视物模糊等症状，需要 及时治疗。
限制未来职业选择
高度近视可能影响一些专 业和职业的选择，如军事、 航天等。
增加眼睛疾病的风险
视网膜脱落
高度近视可能增加视网膜 脱落的风险，严重时可能 导致失明。
青光眼
近视患者发生青光眼的几 率也较高。
其他眼病
近视还可能增加患其他眼 病的风险，如白内障、黄 斑病变等。
对个人形象的影响
眼镜的依赖
运动不便
“预防近视,珍爱光明”全国爱眼日主题班会.doc
“预防近视,珍爱光明”全国爱眼日主题班会.doc一、教学目标1. 让学生了解近视的成因及其危害，提高对近视的预防意识。
2. 掌握科学用眼的方法，培养学生养成良好的用眼习惯。
3. 通过小组讨论，让学生学会分享和交流预防近视的经验与方法。
4. 增强学生的团队合作意识，提高班级凝聚力。
二、教学准备1. 教师准备：- 班会课件（包含近视的成因、危害、预防方法等内容）- 近视相关案例及数据资料- 护眼小贴士资料- 眼保健操视频2. 学生准备：- 提前了解近视的基本知识- 准备好笔记本和笔，以便记录重点内容- 穿戴整齐，保持良好的学习状态3. 教学环境准备：- 教室光线充足，投影仪、电脑等设备正常运行- 教室座位安排合理，学生之间保持适当距离- 确保教室安静，避免干扰教学活动三、教学过程（一）导入新课（5分钟）1. 教师以互动提问的方式引导学生关注眼睛健康，例如：“同学们，你们知道每年的6月6日是什么日子吗？”“大家有没有注意到我们的眼睛在日常生活中的重要性？”2. 学生回答后，教师揭晓答案：“每年的6月6日是全国爱眼日，今天是全国爱眼日，我们班会的主题就是‘预防近视，珍爱光明’。
”3. 教师简要介绍班会目的和内容，激发学生的兴趣和参与热情。
（二）近视的成因与危害（10分钟）1. 教师通过PPT展示近视的成因，包括遗传因素、近距离用眼、缺乏户外活动等。
2. 教师结合实际案例和数据，讲解近视对学习、工作和生活的影响，如视力下降、眼镜依赖、手术风险等。
3. 教师提醒学生关注近视的早期症状，如眯眼、斜视、视力模糊等，并鼓励学生及时就医。
（三）科学用眼，预防近视（20分钟）1. 正确用眼姿势- 教师演示正确的阅读、写作姿势，强调保持书本与眼睛之间的距离。
- 学生跟随教师一起调整坐姿，确保背部挺直，书本与眼睛距离适中。
2. 合理用眼时间- 教师介绍用眼时间与近视的关系，建议每用眼45分钟至1小时休息5至10分钟。
- 学生讨论如何合理安排用眼时间，分享自己的经验和建议。
小学生主题班会-预防近视-珍爱光明
02
03
04
改善用眼视觉环境
作业用纸要洁净，书写字体不宜过小。
尽量不要用铅芯过细的笔写字， 铅芯要软硬适中。
保持正确读写姿势
01
改善用眼视觉环境
02
养成良好的用眼卫生习惯
03
坚持做爱眼体操
04
保证睡眠、均衡营养、加强锻炼
05
定期检查视力、佩戴合适眼镜
06
本讲内容
养成良好的用眼卫生习惯
不躺着看书，不走路看书，不在晃动的车船上看书。
保持正确读写姿势
改善用眼视觉环境
养成良好的用眼卫生习惯
坚持做爱眼体操
保证睡眠、均衡营养、加强锻炼
定期检查视力、佩戴合适眼镜
本讲内容
改善用眼视觉环境
01
选择适宜的桌椅读书写字， 书桌高度以到上腹部附近为宜。
读书写字的地方空气要清新
光线应从左前方射来 （左撇子则方向相反）
读书写字时要有充足的光线，不要在过亮、过暗的光线下读书。
学生视力健康教育
第4讲
第2讲
第3讲
第1讲
讨论课
预防篇
认识眼睛
近视篇
近视是一种看远模糊而看近清楚的视力状况。5米外的平行光经过眼球折射后成像聚焦在视网膜的前面。通过视力表检查，近视患者的远视力下降(小于5.0)，近视力正常。
01
远视力小于5.0 （正常视力标准是5.0以上）
01
什么是近视？
矫正：
1
2
爱眼体操
01
保持正确读写姿势
02
改善用眼视觉环境
03
养成良好的用眼卫生习惯
04
坚持做爱眼体操
05
保证睡眠、均衡营养、加强锻炼
五年级《预防近视 珍爱光明》主题班会教案
《预防近视珍爱光明》主题班会教案一、主题背景目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参加体育活动又较少，学生的视力情况不容乐观。
为此，设计召开“预防近视珍爱光明”的主题班会。
二、活动目的在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。
三、活动形式歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。
四、活动准备主题班会幻灯片制作；全班合唱歌曲；组诗。
五、活动时间周五班会课六、活动步骤（一）由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。
（二）播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性。
（三）伴乐诗朗诵先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小眼睛，大世界》《心灵的窗户》《保护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。
（这五组诗都是学生自己创作而成）（四）“爱眼知多少”知识问答。
（课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，知识问答题目就是出自这些资料之中。
）（五）播放视频资料（学生读书、写字姿势不正确，学习、看电视、上网时间过长，不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料），让学生谈感受（学生先在小组内交流，统一认识，然后再全班交流）。
（六）在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛？（学生小组交流后再集体交流，并统一认识）1、读书写字姿势要端正；2、不再强光和弱光下看书；3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持一定的距离；4、认真做眼保健操。
（七）全班合唱《深深爱眼操》。
（八）班主任老师作总结。
同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。
守住光明照亮未来 小学主题班会
04.
保证充足的睡眠和合理的营养
小学生：10个小时 初中生：9个小时 高中生：8个小时
如何预防近视？
PREVENTING MYOPIA AND PROTECTING VISION
保证充足的睡眠和合理的营养
04.
保持营养均衡，不挑食，不偏食，避免暴饮暴食，少吃糖，多吃新鲜蔬菜水果。
01 补充维生素，例如胡萝卜、菠菜、蓝莓等。 02 补锌，可以多吃干果，例如生的瓜子和核桃。 03 补锌，可以多吃干果，例如生的瓜子和核桃。
01 45分钟
02 50分钟
03NG MYOPIA AND PROTECTING VISION
预防近视需要保障充足的睡眠，小学生的睡眠时间应该超过几小时？
01
10小时
02
9小时
03
8小时
04
7小时
YOUR LOGO
预防近视
近视影响
近视治疗
预防近视-保护视力
YOUR LOGO
预防近视
近视影响
近视治疗
预防近视-保护视力
PREVENTING MYOPIA AND PROTECTING VISION
守住光明照亮未来
小学护眼防近视健康主题班会
主讲：某某某
时间：20XX
YOUR LOGO
目
CATALOG
录
预防近视
近视影响
近视治疗
一 什么是近视？ 二 近视有哪些影响？ 三 如何预防近视？ 四 及时发现近视并治疗 五 问题来了
02.
要保持正确的读写姿势
保持“三个一”的正确姿势，即眼睛距离书本一尺， 胸口距离桌沿一拳，握笔的手指距离笔尖一寸，读 写时连续用眼时间不宜超过40分钟。
(完整)《预防近视珍爱光明》主题班会教案
《预防近视珍爱光明》主题班会教案一、主题背景目前,中小学生课务较重，课后除了完成作业之外,不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参加体育活动又较少，学生的视力情况不容乐观。
为此，设计召开“预防近视珍爱光明”的主题班会。
二、活动目的在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教育,切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率,提高学生对眼保健的重视,让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。
三、活动形式歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。
四、活动准备主题班会幻灯片制作；全班合唱歌曲;组诗。
五、活动时间周五班会课六、活动步骤(一)由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。
（二)播放视频资料,让学生明确眼睛的重要性.（三）伴乐诗朗诵先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小眼睛，大世界》《心灵的窗户》《保护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。
（这五组诗都是学生自己创作而成）（四）“爱眼知多少"知识问答。
（课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，知识问答题目就是出自这些资料之中。
）(五）播放视频资料（学生读书、写字姿势不正确，学习、看电视、上网时间过长，不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料），让学生谈感受（学生先在小组内交流,统一认识，然后再全班交流)。
(六)在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛?（学生小组交流后再集体交流，并统一认识）1、读书写字姿势要端正；2、不再强光和弱光下看书;3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持一定的距离；4、认真做眼保健操。
（七)全班合唱《深深爱眼操》。
(八)班主任老师作总结.同学们，通过这次活动,我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛.。
《预防近视,珍爱光明》爱眼日主题班会教案
《预防近视，珍爱光明》爱眼日主题班会教案第一章 预备工作与目标设定一、班会背景及意义随着科技的发展和生活习惯的改变，近视问题在青少年群体中愈发严重。
为了提高学生对眼睛健康的认识，增强爱眼意识，预防近视，我们特此举办“预防近视，珍爱光明”爱眼日主题班会。
本次班会的目的是通过一系列的活动和讲解，让学生了解近视的危害、掌握预防近视的方法，以及养成良好的用眼习惯。
二、班会目标1. 让学生认识到近视的严重性，提高对眼睛健康的关注程度。
2. 使学生掌握预防近视的基本知识和方法。
3. 培养学生养成良好的用眼习惯，降低近视发生率。
4. 强化学生之间的互动和合作，提高团队协作能力。
三、班会准备工作1. 筹备阶段（1）确定班会时间、地点和参与人员。
（2）策划班会内容，制定活动方案。
（3）准备班会所需物资，如投影仪、电脑、音响、视力表等。
（4）提前通知学生参加班会，并提醒他们带上视力表。
2. 宣传阶段（1）制作班会海报，张贴在教室、走廊等显眼位置。
（2）利用校园广播、班级微信群等渠道宣传班会主题和意义。
（3）鼓励学生邀请家长参加，共同关注孩子的视力健康。
3. 准备阶段（1）提前与眼科医生联系，邀请其在班会上进行专业知识讲解。
（2）收集与近视相关的资料，如文章、视频、图片等，用于班会讲解和展示。
（3）组织学生进行视力测试，了解班级学生的视力状况。
四、班会流程安排1. 开场介绍（1）主持人简要介绍班会主题和意义。
（2）邀请眼科医生进行开场致辞。
2. 知识讲解（1）眼科医生讲解近视的成因、危害及预防方法。
（2）展示与近视相关的图片、视频，让学生更直观地了解近视问题。
3. 互动环节（1）进行视力测试，让学生了解自己的视力状况。
（2）组织学生分享自己的用眼习惯，讨论如何改善不良习惯。
4. 实践环节（1）教授学生正确的用眼姿势和眼保健操。
（2）组织学生进行眼保健操比赛，巩固所学知识。
5. 总结环节（1）主持人总结本次班会的收获和感悟。
小学生主题班会预防近视珍爱光明演示文稿
小学生连续用眼时间过长，没有适当的休息和放松，也会增加近视的风险。
用眼距离过近
看书时距离过近
小学生看书时距离过近，容易导致眼睛调节过度，进而引发 近视。
使用电子设备时距离过近
使用电子设备时距离过近，屏幕上的光线会直接刺激眼睛， 长时间使用也容易导致近视。
照明光线过强或过弱
光线过强
失明。
心理压力
长期佩戴眼镜或隐形眼镜可能给小 学生带来心理压力，影响自信心和 社交能力。
遗传风险
近视具有一定的遗传倾向，可能增 加下一代患近视的风险。
03
CATALOGUE
近视的原因
用眼时间过长
长时间看书或使用电子设备
小学生长时间看书或使用电子设备，如手机、平板电脑等，容易导致眼睛疲劳 和近视。
发出倡议，呼吁大家共同关注和保护眼睛健康
定期检查视力
建议小学生每半年检查一次视力，及 早发现视力问题，采取有效措施进行 干预。
科学用眼
引导小学生合理安排学习时间，避免 长时间用眼，适当进行户外活动，缓 解眼睛疲劳。
保持正确的读写姿势
强调正确的读写姿势对预防近视的重 要性，指导小学生调整桌椅高度、保 持适当的距离和角度。
共同关注和保护眼睛健康
呼吁小学生及其家长、老师共同关注 眼睛健康问题，加强沟通和协作，为 小学生创造良好的视觉环境。
THANKS
感谢观看
03
通过班会，促进班级近视防控氛围的形成，让同学们互相监督
、共同进步。
02
CATALOGUE
近视的危害
影响学习
01
02
03
视力下降
近视会导致视力模糊，影 响小学生阅读、写字等学 习活动。
爱眼护眼预防近视主题班会教案(8篇)
爱眼护眼预防近视主题班会教案(8篇)爱眼护眼预防近视主题班会教案（篇1）一、教学目标：知识目标：1、指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
2、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势，初步养成良好的学习习惯能力目标：1、体会眼睛在生活中的重要作用。
2、结合生活实际，自身体验，了解不良视力造成生活不便，通过调查学生近视情况，提高动手实践和分析解决问题的能力。
情感态度:培养学生的保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
二、教学重点：指导学生认识眼睛的重要作用三、教学难点：指导学生良好的卫生、学习习惯和保护眼睛的方法。
四、课前准备：有关保护眼睛的挂图、幻灯片、视力表及课件等。
五、教学过程（一）导入新课1、师生交流：谈话：今天上课和平时有什么不一样？我们要怎么表现呢？老师相信大家一定可以表现的更好！让我们加油吧！引入话题：新学期一开始，我们班有了新变化想不想知道？① 出示班级采访近视眼同学的记录看了短片，你想说些什么？②讨论：眼睛出了问题，会给我们带来哪些不方便？让学生结合自己生活经验，谈自己的感受。
老师引导：由此看来，眼睛的作用太大了。
所以，我们一定要注意什么？根据学生回答：保护眼睛对，今天我们就来学习“保护眼睛”板书：保护眼睛，（二）、学习新知教师讲述：工作、学习、生活都需要有一双好眼睛，如果眼睛出了问题，就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便。
所以，我们从小就要保护好自己的眼睛。
我们的眼睛常见的有哪些问题？学生回答。
1、教育学生要保护眼睛，首先要预防近视。
我们应该注意什么？你在日常生活学习中，是如何做的？学生回答，对好的`做法表扬鼓励。
出示课件：学生的各种学习姿势：这幅图告诉我们什么？哪些是正确的学习习惯？学生回答老师小结：同学们，少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。
近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好，如读书、写字的姿势不正确，书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗，以及常在颠簸晃动的汽车上看书等，日久天长，慢慢形成了近视眼。
小学预防近视爱护眼睛主题班会教案5篇
小学预防近视爱护眼睛主题班会教案小学预防近视爱护眼睛主题班会教案5篇在现实社会中，教学是重要的工作之一，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。
反思应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的小学预防近视爱护眼睛主题班会教案，欢迎大家分享。
小学预防近视爱护眼睛主题班会教案1一、班会教学目的：1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。
2、培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。
3、学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。
二、班会准备：让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的知识。
拍摄三位家长有关近视的录像，一位医生解说近视成因的录像三、班会过程：1、导入——观看有关家长视力不好的视频，谈感受：敬爱的老师，亲爱的同学：大家好!今天的班会课由我们俩为大家主持。
先请大家观看几段录像。
(a说说自己得近视的原因;b一位家长说说从小的理想是当一名飞行员，但因为近视无法实现自己的梦想;c在生活中近视给自己带来诸多的不便，如雨天，镜片遇雨水模糊。
吃热腾腾的食物时，镜片也糊了等。
)看了这几段录像，你有什么感受吗?生谈感受预设：我觉得如果近视了，对我们的生活很有影响;我想我得好好爱护我的眼睛了。
……主持人点评，小结：听了爸爸妈妈们的心声，我们更加明白了视力的重要。
2、宣布主题，班会开始：同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。
我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。
可是，如果我们视力不好，就会看不清身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕啊!所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。
《让心灵之窗更明亮》主题班会，现在开始!3、了解眼睛构造：我们天天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的?下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。
“爱护眼睛,预防近视”主题班会优秀教案(8篇)
“爱护眼睛，预防近视”主题班会优秀教案(8篇) “爱护眼睛，预防近视”主题班会优秀教案篇1活动目标1.懂得保护眼睛重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。
2.创编“眼保健操”.体验大胆表达的成功感。
3.发展手眼协调一致的能力及创造能力。
4.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
5.初步了解健康的小常识。
活动准备幼儿知识经验准备：具备一定的保护眼睛的常识;具备分组讨论的经验。
教师知识经验准备：事先充分了解保护眼睛的知识。
教具、学具准备：每人一副太阳镜，上面贴满胶带;幼儿自制的小老鼠指偶人手一个;音乐磁带《你的眼里有个我》;教师自己设计的护眼知识课件;每组一套不爱护眼睛及爱护眼睛的图卡。
活动过程第一环节：黑暗体验.感受眼睛的重要性。
幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受以及由此带来的困难，认识眼睛在我们生活中的重要性。
第二环节：同伴、师幼互动，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。
1.让幼儿观察桌面上的图卡。
围绕“如何爱护眼睛”进行讨论，在讨论中获得保护眼睛的新知识，教师观察幼儿、倾听幼儿，适时给予引导。
2.结合护眼知识教学课件，与幼儿一道小结各种保护眼睛的常识，关注不同幼儿的不同表达方式。
第三环节：创编“眼保健操”。
1.教师请幼儿取出小老鼠指偶，引导幼儿想象自己是黑猫警长，将指偶呈现在眼前，眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动，不让老鼠逃跑。
这一过程，轻松达到让幼儿手眼一致、活动眼球的目的。
2.教师鼓励幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的步骤。
3.幼儿分组设计、创编，选择方案，编成自创的眼保健操。
第四个环节：用图示方法记录“眼保健操”。
教师及时给予支持、引导、帮助，鼓励幼儿大胆表现，用自己喜欢的方式记录。
最后，展示幼儿的记录。
活动延伸1.将眼保健操作为一日活动中的常规活动。
2.幼儿将“眼保健操”设计图带回家，提醒自己和家长不忘保护视力。
“爱护眼睛，预防近视”主题班会优秀教案篇2一、活动背景通过给幼儿猜谜语,用讨论、说、看、亲身体验，使幼儿由感受到体验，由浅入深；由理解、认同、到实践。
四年级预防近视,珍爱光明优秀班会汇总
四年级预防近视,珍爱光明优秀班会汇总一、教学目标1. 让学生了解近视的成因和危害，提高对近视防控的重视程度。
2. 掌握科学用眼的方法，培养学生良好的用眼习惯，降低近视发生率。
3. 通过小组讨论和分享，增强学生之间的交流与合作，提高护眼意识。
4. 培养学生自觉参加户外活动，增强体质，预防近视。
二、教学准备1. 教师准备：- 班会课件或黑板板书，包括近视成因、危害、科学用眼方法等内容。
- 近视相关的宣传资料，如图片、视频等。
- 小组讨论话题及引导问题。
2. 学生准备：- 提前了解近视的基本知识，如成因、危害等。
- 准备笔记本和笔，以便记录重点内容。
- 带上自己的眼镜（如有近视的学生）。
3. 环境准备：- 教室环境整洁，光线充足。
- 安排好座位，使学生易于观看课件和参与讨论。
- 准备好户外活动场地和设备（如需要）。
三、教学过程（一）导入新课（5分钟）1. 教师以提问方式引导学生回顾已知的近视相关知识，如：“同学们，你们知道什么是近视吗？你们认为近视是如何形成的呢？”2. 根据学生的回答，教师简要总结近视的概念，并引入本节课的主题：“今天我们将学习如何预防近视，保护我们的眼睛。
”3. 教师通过展示一组有趣的眼睛模型或图片，激发学生的兴趣，并宣布本节课的教学目标。
（二）近视的成因与危害（10分钟）1. 教师通过PPT或黑板板书，详细讲解近视的成因，包括遗传因素、长时间近距离用眼、缺乏户外活动等。
2. 展示近视可能带来的危害，如影响学习效率、生活不便、甚至可能影响未来的职业选择等。
3. 结合实际案例，让学生认识到近视的严重性，提高预防意识。
（三）科学用眼，预防近视（20分钟）1. 正确用眼姿势- 教师演示并讲解正确的阅读和写作姿势，如书本与眼睛保持30厘米的距离，背部挺直，脚平放地面等。
- 学生跟随教师一起调整坐姿，确保每位学生都能掌握正确的用眼姿势。
2. 合理用眼时间- 教师介绍“20-20-20”法则，即每用眼20分钟，就远眺20英尺（约6米）远的地方，持续20秒，以缓解眼睛疲劳。
班会小学生主题班会-预防近视-珍爱光明课件
班会小学生主题班会-预防近视-珍爱光明课件一、教学目标1. 让学生了解近视的成因及其危害，提高对近视的防范意识。
2. 学习科学用眼的方法，培养学生良好的用眼习惯，降低近视发生的风险。
3. 通过小组讨论，增强学生之间的互动与合作，提高班级凝聚力。
4. 培养学生珍爱光明的意识，关注眼健康。
二、教学准备1. 教师准备：（1）制作预防近视的PPT课件。
（2）收集近视成因、危害及预防的相关资料。
（3）设计小组讨论题目。
（4）准备护眼小贴士与实践环节所需的道具。
2. 学生准备：（1）提前了解近视的基本知识。
（2）准备好笔记本和笔，记录重点内容。
（3）积极参与课堂互动，提出问题和建议。
字符“三、教学过程”（一）导入新课（5分钟）1. 教师以提问方式引导学生思考：“同学们，你们知道我们的眼睛是如何看到这个美丽世界的吗？我们该如何保护我们的眼睛呢？”2. 学生自由发言，教师总结并引入本节课的主题：“今天，我们将要学习如何预防近视，保护我们的视力。
”（二）近视的成因与危害（10分钟）1. 教师通过PPT展示近视的成因，包括遗传因素、长时间近距离用眼、光线不足等。
2. 教师讲解近视的危害，如影响学习、生活、工作，甚至可能引发其他眼部疾病。
3. 学生分享自己对近视的认识和感受。
（三）科学用眼，预防近视（20分钟）1. 正确用眼姿势a. 教师示范正确的阅读、写字姿势。
b. 学生跟随教师一起练习，并相互纠正。
c. 教师强调保持眼与书本的距离、坐姿端正等要点。
2. 合理用眼时间a. 教师介绍合理用眼时间的概念，如每用眼45分钟休息5-10分钟。
b. 学生分享自己的用眼习惯，教师给予建议和指导。
3. 充足光照与休息a. 教师讲解充足光照对眼睛的重要性，如避免在光线暗的环境中阅读。
b. 教师介绍眼睛休息的方法，如远眺、做眼保健操等。
c. 学生跟随教师一起做眼保健操。
4. 户外活动a. 教师强调户外活动对预防近视的重要性，如增加远距离用眼、锻炼身体等。
“预防近视,珍爱光明”全国爱眼日主题班会.doc
“预防近视,珍爱光明”全国爱眼日主题班会.doc第一章 预防近视，珍爱光明——全国爱眼日主题班会方案一、班会背景随着科技的发展，电子产品的普及，近视问题在我国青少年中愈发严重。
为了提高同学们对眼睛健康的重视，普及爱眼护眼知识，我国将每年的6月6日定为全国爱眼日。
本次主题班会在全国爱眼日来临之际举行，旨在引导同学们树立正确的用眼观念，养成良好的用眼习惯，预防近视，珍爱光明。
二、班会目标1. 增强同学们的爱眼意识，提高对眼睛健康的重视程度。
2. 普及爱眼护眼知识，使同学们掌握科学用眼的方法。
3. 培养同学们良好的用眼习惯，降低近视发病率。
4. 增进同学们之间的友谊，营造团结互助的班级氛围。
三、班会主题预防近视，珍爱光明四、班会时间全国爱眼日当天（具体时间根据学校安排）五、班会地点班级教室六、班会组织形式1. 班会分为四个环节：主题演讲、知识讲座、互动游戏和总结发言。
2. 每个环节由一名同学负责主持，确保班会顺利进行。
3. 班会期间，同学们积极参与讨论，分享自己的用眼心得。
七、班会内容1. 主题演讲：由一名同学进行主题演讲，阐述近视对生活和学习的影响，以及预防近视的重要性。
2. 知识讲座：邀请眼科医生或专业讲师进行讲座，讲解眼睛的构造、近视的成因、预防措施等。
3. 互动游戏：组织同学们进行用眼习惯的自测，通过游戏形式引导同学们改正不良用眼习惯。
4. 总结发言：由班主任对本次班会进行总结，强调爱眼护眼的重要性，并提出具体要求。
八、班会筹备1. 提前通知：提前一周通知同学们全国爱眼日主题班会的相关事项，让同学们做好准备工作。
2. 宣传：通过班级群、黑板报等方式进行宣传，营造活动氛围。
3. 邀请嘉宾：邀请眼科医生或专业讲师进行讲座，确保讲座内容的专业性。
4. 准备道具：为互动游戏准备道具，确保游戏顺利进行。
九、班会效果评估1. 班会结束后，对同学们进行问卷调查，了解他们对爱眼护眼知识的掌握情况。
2. 观察同学们在日常生活中是否养成良好的用眼习惯，降低近视发病率。
四年级预防近视,珍爱光明优秀班会汇总
四年级预防近视,珍爱光明优秀班会汇总第一章一、背景及目标近年来，我国青少年近视问题日益严重，尤其是在四年级这个年龄段，近视率呈上升趋势。
为了提高同学们对近视预防的认识，加强眼部保健，本次班会以“四年级预防近视，珍爱光明”为主题，旨在通过一系列活动，使同学们了解近视的危害，掌握预防近视的方法，养成良好的用眼习惯，从而降低近视发生率。
二、班会组织架构1. 班主任：负责总体策划、协调及指导，确保班会顺利进行。
2. 班级委员会：协助班主任组织活动，负责具体实施。
3. 各小组组长：负责本组成员的协调与组织，确保活动参与度。
4. 全体同学：积极参与活动，认真听取讲解，互动交流，共同提高。
三、班会内容安排1. 开场致辞：由班主任发表讲话，强调预防近视的重要性，提出本次班会的目标和意义。
2. 近视知识讲解：邀请专业人士进行讲解，内容包括近视的定义、危害、成因及预防方法。
3. 视力检查：组织同学们进行视力检查，了解自己的视力状况，为后续预防提供依据。
4. 预防近视互动游戏：设计一系列关于预防近视的互动游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中学习预防近视的知识。
5. 良好用眼习惯分享：邀请视力较好的同学分享自己的用眼习惯，让同学们借鉴和学习。
6. 视力保护操学习：教授同学们视力保护操，引导大家养成良好的用眼习惯。
7. 班会总结：由班主任对本次班会进行总结，强调预防近视的重要性，提醒同学们要时刻关注自己的眼部健康。
四、班会实施步骤1. 筹备阶段：班主任与班级委员会商讨活动方案，确定活动内容、时间、地点等。
2. 实施阶段：按照活动安排，有序进行各项活动，确保同学们积极参与。
3. 总结阶段：对本次班会进行总结，收集同学们的反馈意见，为今后类似活动提供借鉴。
五、班会预期效果1. 提高同学们对近视预防的认识，增强眼部保健意识。
2. 培养同学们良好的用眼习惯，降低近视发生率。
3. 增强班级凝聚力，促进同学们的互动交流。
4. 为同学们提供一个学习、交流的平台，提高综合素质。
小学五年级班主任主题班会课—预防近视,珍爱光明
小学五年级预防近视主题班会活动主题预防近视,珍爱光明主题背景目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参加体育活动又较少，学生的视力情况不容乐观。
为此，设计召开“预防近视珍爱光明”的主题班会。
活动目的在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。
活动形式歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。
活动准备主题班会幻灯片制作；全班合唱歌曲；组诗。
活动过程一、由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。
二、播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性。
三、伴乐诗朗诵先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小眼睛，大世界》《心灵的窗户》《保护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。
（这五组诗都是学生自己创作而成）四、“爱眼知多少”知识问答。
（课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，知识问答题目就是出自这些资料之中。
）五、播放视频资料（学生读书、写字姿势不正确，学习、看电视、上网时间过长，不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料），让学生谈感受（学生先在小组内交流，统一认识，然后再全班交流）。
六、在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛？（学生小组交流后再集体交流，并统一认识）1、读书写字姿势要端正；2、不再强光和弱光下看书；3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持一定的距离；4、认真做眼保健操。
七、全班合唱《深深爱眼操》。
八、总结通过此次主题班会活动的开展，不仅向全体同学普及了科学用眼知识，让他们从小养成讲卫生、勤洗手、不揉眼、防疾病的好习惯，增强了同学们爱护眼睛的意识，而且使学生进一步了解预防近视的方法及措施，有效预防近视的发生。
“爱护眼睛,预防近视”小学生主题班会 (1)
小学生应积极参加户外活动，如运动、游戏等，同时减少长 时间看电视、玩手机等电子设备的使用时间，特别是不要在 光线暗的环境下长时间使用电子设备。
05 互动环节与总结
互动游戏：爱护眼睛的小知识问答
游戏目的
通过问答形式，让学生们了解更 多关于爱护眼睛、预防近视的知
识，加深对主题的理解。
游戏过程
鼓励学生们在班会后写下自己的 感想，可以是对于班会的评价、 对于护眼知识的理解、对于自己
护眼行为的反思等。
感Байду номын сангаас展示
可以将部分学生的感想进行展示 ，促进相互学习和交流。
THANKS
感谢观看
分享内容
学生们可以分享自己平时 的护眼习惯，如定时休息 、做眼保健操、保持正确 的阅读姿势等。
分享形式
可以采取自愿上台发言或 小组讨论的形式，鼓励学 生大胆表达自己的想法和 经验。
班会总结与感想
总结内容
老师对班会进行总结，强调爱护 眼睛、预防近视的重要性，并总 结学生们在互动环节中的表现和
收获。
感想分享
“爱护眼睛，预防近视” 小学生主题班会
汇报人： 2024-01-08
目 录
• 班会开场与引入 • 眼睛的重要性 • 近视的危害与成因 • 预防近视的方法与措施 • 互动环节与总结
01 班会开场与引入
班会目的与意义
提高学生保护视力的 意识，预防近视的发 生。
促进班级团结和交流 ，增强班级凝聚力。
缺乏户外活动
缺乏户外活动和运动，长 时间待在室内，容易导致 眼睛长时间处于近距离状 态，增加近视风险。
遗传因素
近视具有一定的遗传倾向 ，家族中有近视患者的人 群更容易患上近视。
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本讲内容
保持正确读写姿势 改善用眼视觉环境 养成良好的用眼卫生习惯 坚持做爱眼体操 保证睡眠、均衡营养、加强锻炼 定期检查视力、佩戴合适眼镜
改善用眼视觉环境
读书写字的地方空气要清新
读书写字时要有充足的光线，不 要在过亮、过暗的光线下读书。
选择适宜的桌椅读书写字， 书桌高度以到上腹部附近为宜。
光线应从左前方射来 （左撇子则方向相反）
这套“爱眼体操”，则 是“眼动头不动，眼球 跟着手指动”，是一套 运动型眼保健操。
本讲内容
保持正确读写姿势 改善用眼视觉环境 养成良好的用眼卫生习惯 坚持做爱眼体操 保证睡眠、均衡营养、加强锻炼 定期检查视力、佩戴合适眼镜
保证睡眠
睡眠要充足，保证眼睛得到充分休息。
小学生每天睡眠10小时 初中生每天睡眠9小时 高中生每天睡眠8小时
改善用眼视觉环境
尽量不要用铅芯过细的笔写字， 铅芯要软硬适中。
作业用纸要洁净，书写字体不宜过小。
本讲内容
保持正确读写姿势 改善用眼视觉环境 养成良好的用眼卫生习惯 坚持做爱眼体操 保证睡眠、均衡营养、加强锻炼 定期检查视力、佩戴合适眼镜
养成良好的用眼卫生习惯
不躺着看书，不走路看书，不在晃 动的车船上看书。
不要互相借戴眼镜。
16岁以下的儿童少年配戴隐形眼镜要慎重。
学生视力健康教育
第1讲
第4讲
认识眼睛 近视篇
讨论课
预防篇
第2讲
第3讲
自由发言
同学们， 如何保护眼睛，预防近视呢？ 说说今后我们该怎么做呢？
用凹透镜做成的近视眼镜可以
矫正近视。
学生近视现况严峻
2010年全国学生体质与健康 调研结果显示，各学段学生 视力低下率，7-12岁小学生 为40.89%，13-15岁初中生 为67.33%，16-18岁高中生 为79.20%。
近视是一种发病率很高的眼病。我国近视眼
居世界第二位，人数居世界之首。
近视有哪些不适？
第4讲
认识眼睛 近视篇
讨论课
预防篇
第2讲
第3讲
什么是近视？
近视是一种看远模糊而看近清楚的视力状况。5米外的平行
光经过眼球折射后成像聚焦在视网膜的前面。通过视力表检 查，近视患者的远视力下降(小于5.0)，近视力正常。
远视力小于5.0
（正常视力标准是5.0以上）
近视的成因和矫正
成因：
矫正：
晶状体太厚，折光能力太强， 或者眼球的前后距离过长，成 像于视网膜前。
本讲内容
什么是近视 近视分哪几类 近视有哪些不适 近视有哪些危害
近视有哪些危害？
影响学习：很多患有近视的学生，看书、看黑板时因为不戴近
视镜或是所配的近视镜不合标准等原因，经常会出现视疲劳、头 痛、眼痛等现象，分散注意力，影响学习成绩。
影响升学、择业、参军：近视眼在升学、选专业和就业时会
受到限制，比如飞行员、宇航员、军人等。
养成良好的用眼卫生习惯
ห้องสมุดไป่ตู้
不要歪头看书写字
不要长时间看电视
最好不要打或少打游戏，打游 戏持续时间不要超过半小时。
本讲内容
保持正确读写姿势 改善用眼视觉环境 养成良好的用眼卫生习惯 坚持做爱眼体操 保证睡眠、均衡营养、加强锻炼 定期检查视力、佩戴合适眼镜
爱眼体操
每天上下午要做一次爱眼体操 做爱眼体操时应注意动作规范、手眼并用，让眼球动起来
定期检查视力
每学期要检查两次视力，出 现视力下降时，要尽快到医 院眼科做进一步的检查。
如果发现自己看不清事物，应及时告诉老师 和家长，若确认已患近视，要及时到医院验 光配镜。勿到不正规的眼镜店配镜。
佩戴合适眼镜
每个人的屈光度数、瞳孔距离 不相同，互相借戴眼镜会出现 眼疲劳、视力模糊等症状，长 久下去会加深近视度数。
视物模糊：初期，当视线从屏幕上或近处物体上移开而注视眼前其 它物体时，有一种模糊而虚渺的感觉，闭眼休息后好转。 眼球酸困，无精打采。 眼球发胀，有时有酸痛的感觉。 眼红：眼表面血管扩张充血所致。 眼干涩。 流泪：见风流泪更加明显。 怕光：在光线稍强的环境下难以睁眼，易流泪。 头痛：严重时会发生。 注意力不集中，学习和工作效率大大降低。
影响生活：患有近视的孩子不能像其他孩子，随心所欲地进行踢足球、打篮球等体
育活动，给生活带来诸多不便。
影响后代：高度近视具有遗传性，据调查结果发现，近视患者中49%父母双方或一
方近视，父母双方都是高度近视，子女患近视可能性达97%。
高度近视可致盲：高度近视可产生许多并发症，如视网膜脱落、玻璃体病变、脉络
均衡营养
不挑食、不偏食，均衡饮食，保证营养全面。
多吃蔬菜瓜果，常吃富含维生素A的食 物，如蛋类、鱼类、胡萝卜等，少吃甜 食（多吃甜食易引起近视）。
加强锻炼
多参加户外运动，确保每天运动至少1小时。
本讲内容
保持正确读写姿势 改善用眼视觉环境 养成良好的用眼卫生习惯 坚持做爱眼体操 保证睡眠、均衡营养、加强锻炼 定期检查视力、佩戴合适眼镜
主题班会
珍爱眼睛 保护视力
学生视力健康教育
第1讲
第4讲
认识眼睛 近视篇
讨论课
预防篇
第2讲
第3讲
眼球结构
角膜 晶状体
瞳孔
虹膜
玻璃体 视网膜
通往大脑的神经
你知道吗？
眼睛里刮进沙子怎么办呢？
×请人用舌头舔出 ×用力揉眼
轻闭眼睛让泪水冲走它
世界爱眼日是每年的几月几日？ 6月6日
学生视力健康教育
第1讲
膜病变等，严重者可致盲。
学生视力健康教育
第1讲
第4讲
认识眼睛 近视篇
讨论课
预防篇
第2讲
第3讲
本讲内容
保持正确读写姿势 改善用眼视觉环境 养成良好的用眼卫生习惯 坚持做爱眼体操 保证睡眠、均衡营养、加强锻炼 定期检查视力、佩戴合适眼镜
保持正确读写姿势
眼离书本一尺远（33厘米） 胸离书桌一拳远 手离笔尖一寸远(3厘米)