最新六年级语文上册第二单元测试卷及答案
3套】部编版语文六年级上册第二单元单元测试试卷(附答案)
3套】部编版语文六年级上册第二单元单元测试试卷(附答案)1.一条条小溪在山间欢快地流淌，不断地汇合壮大，在高高的悬崖上倾泻而下，发出轰隆隆的巨响，腾起一阵阵水雾。
2.选择释义：①年岁大（跟“少”或“幼”相对）。
3.比喻句后打√：1.√ 2.√ 3.√4.√4.改写句子：1.五个战士被大批敌人引上了狼牙山。
2.班长___激动地说：“我们的任务胜利完成了。
”改为转述句：班长___激动地表示任务已经胜利完成。
5.默写名言诗句：1.红军不怕远征难，___。
生当作人杰，死亦为___。
捐躯赴国难，义重于山岳。
6.爱国精神的诗句：C.只解沙场为国死，何须马革裹尸还。
D.___北定中原日，家祭无忘告乃翁。
7.采访问题：你为什么来参加开国大典？你对开国大典的感受如何？你觉得这次开国大典对国家的未来有何影响？8.改写短文：红叶血凝。
在峡谷中，有一座简陋的小草房，门上刻着“___被俘地址”。
尽管深秋时节，却下起了大雪，山野银装素裹，美丽的银色世界展现在眼前。
这里没有高耸的___纪念碑，没有鲜花和坟墓，她永远与白山黑水、蓝天沃野相伴。
___在峡谷里呼啸，___在天空中飞舞，___静悄悄，仿佛在为烈士默哀。
小草房前的___披着厚厚的雪，像盛开的梨花，火红的叶子燃烧着，闪耀着耀眼的光芒。
一位作家正在手写___传记，他随手采摘了一片鲜红的柞叶，讲述了___的悲壮历史：在战斗中，___的左腿被打断，被俘后在哈尔滨遭受了各种折磨和酷刑，但她始终坚贞不屈。
最终，敌人把她押送到亮珠河杀害。
在赴死途中，___昂首挺胸，唱着歌向人们告别，高喊着“打倒日本帝国主义！___万岁……”。
在口号声中，她倒在了血泊里，年仅31岁。
我们肃立着，听着这位作家的讲述，仿佛___就站在我们面前，她英姿飒爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，手执匣枪，威严如铁。
她没有死，没有离去，她就屹立在这高高的崖顶上，像一尊不朽的雕像。
我们每个人都肃然起敬，心中燃烧着对日本侵略者的愤怒之火。
【精选】部编版六年级上册语文第二单元测试卷(含参考答案)
【精选】部编版六年级上册语文第二单元测试卷（含参考答案）班级___________ 姓名___________ 时间：40分钟一、字词句基础。
1. [字形] 在语境中, 看拼音写词语。
为迎接中华人民共和国成立七十四周年, xióng wěi() 的天安门装扮一新。
这里曾是毛泽东主席xuān gào () “中华人民共和国中央人民政府今天成立了”的地方, 那激昂的yǔ diào () 仿佛还在人们耳边回响。
仰望国旗, 唱着国歌, 内心的háo mài ( ) 之情喷涌而出, 谁不rè xuè fèi téng() 呢?2. [字音] 下列词语中, 加点字的读音全部正确的一项是( ) 。
A. 逶．迤(wēi) 抡．起(lún)B. 绷．着脸(běng) 擎．着(qínɡ)C. 瞻．仰(zhān) 旗杆．(gǎn)D. 双膝．(qī) 千钧．一发(jūn)3. [字形] 下列词语中, 书写完全正确的一项是( ) 。
A.B.C.D.4. [成语运用] 下列句子中, 加点的成语使用不恰当的一项是( )A. 他说话办事斩钉截铁．．．．, 从不拖泥带水。
B. 农历八月十八这天, 钱塘江上巨浪滔天, 响声震天动地．．．．。
C. 他居高临下．．．．的模样, 叫人很不舒服。
D. 铁路两旁的树木像排山倒海．．．．一样, 一眨眼就飞过去了。
5. [新题型, 词语运用] 用多种形式代替“说”, 表达不恰当的一项是( )A. 科学家警告: “气候变化正威胁着我们生态系统的每一部分。
”B. “何老师, 您可以给我讲解一下这道题吗? ”天天诚恳地向何老师请教。
C. “太好了! 我们现在就去郊游吧! ” 我迫不及待地回答。
D. 深秋时节, 我看着光秃秃的树枝唠唠叨叨: “霜树尽空枝, 肠断丁香结。
”6. [新情境, 口语交际] 小刚准备参加演讲比赛, 作为朋友, 你会提醒他写演讲稿时注意( ) 。
部编版六年级上册语文第二单元综合测试卷附答案
部编版六年级上册语文第二单元综合测试卷附答案【正文】一、选择题1.单选题（1）根据行文连贯的原则,选择正确的下列各组句子组成一篇完整的短文。
A. 参观了动物园。
B. 有许多野兽和飞鸟。
C. 我们玩得非常开心。
D. 今天我们去了动物园。
（） E. 听了讲解。
F. 能看到一些珍稀动物。
G. 还拍了许多照片。
A．D、B、F、E、C、G B．D、B、F、A、E、C、GC．D、B、 E、F、A、C、G D．D、F、B、E、C、G答案：A解析：根据首句的叙述逻辑及首句和各选项的连贯关系可知，选项A是正确的组合。
（2）根据要求，选择合适的句子补全对话。
A: Did you go to the library yesterday?B:____________________________A: What book did you borrow?B: ____________________________A: Do you like it?B: ____________________________A: Me too.( ) A. Yes, I did. B. I borrowed a story book.C. Yes, I went to the library.D. Yes, I do.答案：C解析：根据A的问句，答语意思应为“是的，我昨天去了图书馆”，其中答语意思最完整的是C。
2.完形填空A little boy wanted to meet ………略……阅读理解阅读下面的短文，判断正(√)误(×)。
I have a good friend. His name is Jack Lu. He is thirteen years old. He is tall and thin. On weekdays he goes to school by bike. He often joins in school activities and helps younger students. He is a nice boy. One day, after school, he saw an old woman standing in the street. She couldn't cross it. There were too many cars. It was red and there was no place for her to cross. She wanted to get to the other side of the street. Jack hurried over there andhelped her. The old woman said, "Thank you, my child." Jack smiled and said, "You're welcome." The old woman had a pair of glasses. She saw he was a student and liked him. They became good friends. Jack helped her do some housework and bought some food for her. The old woman was happy and the boy was happy, too.( ) 1. The old woman couldn't cross the street because there were too many cars.( ) 2. The old woman wanted to help the boy.( ) 3. The old woman lived alone.( ) 4. The old woman didn't have glasses.( ) 5. The boy and the old woman were all happy.答案：√×√×√解析：根据短文内容可知，第一题的信息与第一段的句子相符，故为正确；第二题相关信息未提及，故为错误；第三题短文的最后一句话提到老太太住得不孤单，故为正确；第四题的信息未提及，故为错误；第五题最后一句中提到他们彼此很高兴，故为正确。
部编版语文六年级上册第二单元单元测试试卷(附答案)
部编版语文六年级上册第二单元单元测试试卷(附答案)部编版语文六年级上册第二单元单元测试试卷（附答案）（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（36分）一、读句子,根据拼音写词语。
（10分）一条条小溪在shānjiàn（）中欢快地流淌,不断地huìhé（）壮大,在高高的xuán yá（）上倾泻而下,发出hōnɡlōnɡlōnɡ（）的巨响,XXXɡqǐ（）一阵阵水雾。
二、给下列加点的字选择合适的释义,填序号。
（6分）老：①年岁大（跟“少”或“幼”相对）。
②在某些方面有经验、老练。
③很久以前就存在（跟“新”相对）。
④长久。
⑤很,极。
1.工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。
．2.先生近来很忙吧,老没见到你了！．3.她是一个老于世故的人。
．三、读上面的句子,在比方句后的括号里打“√”。
（8分）1.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
（）2.副班长XXX打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
（）3.顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸去。
（）4.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
（）四、按要求写句子。
（4分）1.七连六班的五个战士把大批敌人引上了狼牙山。
（改为“被”字句）2.班长XXX激动地说：“同志们,我们的任务胜利完成了。
”（改为转述句）五、默写名言诗句。
（8分）1.红军不怕远征难,。
五岭逶迤腾细浪,。
2. ,死而后已。
3.捐躯赴国难,。
（）（）（）第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、下列哪些诗句表现的是爱国精神？（）（4分）A.XXX不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
B.巴东三峡巫峡长,XXX三声泪沾裳。
C.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。
D.XXX北定中原日,家祭无忘告乃翁。
七、语言运用。
（6分）《开国大典》向我们展示了1949年10月1日在都城北京天安门广场举行开国大典的盛况。
2023-2024学年人教部编版六年级上学期语文 第二单元句子专项 测试卷 含答案
（部编版）小学语文六年级上册第二单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、写出下列句子所运用的修辞手法。
(6分)1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
( )2.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
( )3.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
( )4.群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
（）二、下列没有运用“比喻”修辞手法的一项是（）（3分）A 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
B 副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
C 到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
D 为人进出的们紧锁着，为狗爬出的洞敞开着……三、按要求完成下列句子练习。
(33分)1．随着一声巨响，手榴弹在敌群中爆炸了。
(改为比喻句)_________________________________________________________ 2.会场上乱成了一团。
(改为比喻句)_________________________________________________________ 3．群众看见了，都把头上的帽子、报纸和别的东西抛上天去。
(修改病句)_________________________________________________________ 4．突然，郝副营长凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”(改为第三人称转述句)_________________________________________________________5．空气是那么．．．明朗。
(用加点词语造句)．．．清鲜，天空是那么_________________________________________________________ 6．战士们站在战车上。
新部编版六年级语文上册第二单元检测试卷(两套及答案)
部编版六年级语文上册第二单元综合测试卷（两套附答案）一、看拼音,写词语。
(8分)yún yá qī lǜ rì kòu bīng báoyì lì bào zhà fā shè jù lí二、比一比,再组词。
(4分)乌( ) 抡( ) 叽( ) 泽( )鸟( ) 轮( ) 讥( ) 译( )三、将下列词语补充完整。
(6分)全( )贯( ) ( )钉( )铁昂( )挺( )惊( )动( ) ( )( )不屈粉身( )( )四、选词填空。
(11分）1. 周密严密精密机密( )监视 ( )思考 ( )计算( )警戒 ( )测量严守( )2.鼓励勉励激励奖励(1)有关部门对有突出贡献的科技人员进行( )。
(2)每当我学习中遇到困难,老师总是热情地( )我。
(3)总结会上,辅导员李老师( )我们继续努力,争取更大进步。
五、按要求写句子。
(6分)1.班长指挥战斗。
(扩句)_______________________________________________________________________ 2.要想增加体质,就要经常马上锻炼身体。
(修改病句)_______________________________________________________________________3.五位壮士向顶峰攀登。
五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。
(连成一句话）_______________________________________________________________________六、根据课文内容填空。
(8分)1.“红军不怕远征难，________________________。
五岭逶迤腾细浪，________ ____________________。
”节选自________，作者是_________，他是我国著名的________ ________________。
部编版六年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册第二单元测试卷满分：100分时间：90分钟一、读拼音写词语。
（8分）lónɡ zhònɡ xǐ yuè fèi ténɡ qí zhìyì lì zhì fú zhì zào tǎn kè二、选择题。
（8分）1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）。
A.逶．迤（wēi）磅．礴（bànɡ）憧．憬（chōnɡ）B.崎．岖（qí）山坳．（yòu）擎．着（qín）C.电钮．（niǔ）瞻．仰（zhān）围歼．（jiān）D.岷．山（mín）伪．装（wěi）璀．璨（chuǐ）2．下列词语书写有误的一项是（）A. 眺望B. 悬涯C. 豪迈D. 攀登3．下列说法错误的一项是（）A.“律”的第七笔是“横”。
B.“索”是上中下结构，第五笔是“撇折”。
C.“沸”的第五笔是“横”。
D.“贯”是独体字，第三笔是“横”。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A.用尽全身气力把手榴弹扔向敌人。
B.五个战士虽然痛击追上来的敌人，但是有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
C.五位壮士居高临下，陆续向紧跟在身后的敌人射击。
D.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
三、用表示“说”的词语填空。
（不能重复，不能含“说”字）（4分）1．冬天快要到了，小松鼠们聚在一起（）：“怎样贮存粮食呢？”2．“小心，你后面有一辆车！”妈妈（）。
3．老师耐心地（）我：“沉迷游戏不仅浪费时间，还会使你的视力受损。
”4．“我的手工作业还没有完成，不能和你一起出去玩了。
”我（）了好朋友的邀请。
四、把下列词语补充完整，并完成练习。
（7分）昂首（）（）惊（）动（）（）（）山河排（）倒（）（）七（）八满腔（）（）___________：________________________________________________五、按要求写句子（8分）1．石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
部编版六年级语文上册《第二单元测试卷》（附答案）
部编版六年级语文上册《第二单元测试卷》（附答案）部编版六年级语文上册（新教材）第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)rì kòu( )在侵华战争中zhì zào( )了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族chóu hèn( )让国人民反抗的心fèi ténɡ( )起来了。
(二)把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思。
(8分)( )山倒海居高( )下全神( )注千( )一发(三)给下面句中的加点词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.考试时要沉着镇定．．,不要( )。
2.新中国成立的消息传来,平静．．的神州大地顿时( )了起来。
3.终于脱险了,我们虽感到喜悦．．,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到( )。
4.分散．．在四面八方的群众,此时( )在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始。
(四)根据要求,完成句子练习。
(20分)1. 三十万人的目光一齐投向．．主席台。
(8分)(1)缩句:(2)“投向”能否改成“转向”?为什么?2. 把句子改成不用“说”的句式。
(4分)他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”3.用词造句。
(4分)斩钉截铁:4.读句子,注意加点词语,仿写句子。
(2分)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场,使人心头感．到．光明,感到．．温暖。
5.说说下面诗句的意思和表达的感情。
(2分)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“?”。
(4分)1.《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。
( )2.演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态在演讲中可有可无。
( )3.《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。
( )4.课文《灯光》中的主人公是马宝玉。
六年级语文上册第二单元测试卷及参考答案
六年级语文上册第二单元测试卷及参考答案一、基础训练营(34分)1. 根据语境，看拼音写词语。
(8分)身处南京大屠杀死难者国家公祭日的纪念活动现场，我想到八十多年前的景象：那时rìkòu()穿着zhìfú()，驾驶着tǎn kè()进犯南京城，将zǐ dàn()shèxiàng()手无寸铁的百姓……现在，中华儿女继承了革命先烈jiān qiáng bù qū()的精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，huìjí()所有力量，让中国yì lì()在世界的东方。
2. 把下面表示“看”的词语恰当地填写在括号里。
(6分)()国旗()四周()风景()山谷()病人()星空3. 选择正确答案的序号填入括号里。
(10分)(1)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A. 磅礴(páng)绷着脸(bēng)B. 擎着(qíng)憧憬(tóng)C. 黑魆魆(xū) 逶迤(wēi)D. 围歼(jiān) 岷山(mǐn)(2)下列词语书写有误的一项是()A. 眺望B. 悬涯C. 豪迈D. 攀登(3)下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是()A. 我们班的队伍迈着整齐的步伐进场了，同学们个个昂首挺胸，精神抖擞。
B. 瀑布好像咆哮的巨龙，以排山倒海之势飞泻而下。
C. 老师让李明回答这道题，李明斩钉截铁地说：“我不知道。
”D. 经过一番不懈的努力，他终于做成了一件惊天动地的大事。
(4)下列诗句不对仗的一项是()A. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
B. 好雨知时节，当春乃发生。
C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
(5)依次填入横线处的内容最恰当的一项是()黄河，中华民族的母亲河。
五千年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。
统编版2024-2025学年语文六年级上册第二单元素养评价卷(有答案)
第二单元素养评价卷(单元测试)2024-2025上学期六年级语文上册(统编版)(时间: 90 分钟, 满分: 100分)第一部分积累·运用(46分)一、字词练习。
(21分)1.读句子，看拼音，写词语。
(9分)(1)一辆tǎn kè( )开过来,虽然 jù lí( )很远,但是仍能听到hōng lōng lōng( )的声音。
(2)广场上旗帜 piáo yáng( ),不时 bào fā( )出一阵阵热烈的掌声,整个会场 fèi téng( )起来。
(3)湍急的水拍打着shān yá( ), dù qiáo( )上只剩下几根tiěsuǒ( ),给人阵阵寒意。
2.下列加点字读音、词语书写完全正确的一组是( )。
(2分)A.磅礴(bó) 宾客(bīn)制服手溜弹B.冰雹(báo) 栏杆(lán) 渡河汇集C.抡起(lūn)岷山(mín) 距离乞立D.山涧(jiān)纪律(lǜ)悬崖政府3.下列词语搭配不恰当的一组是( )。
(2分)A.崎岖的广场B.猛烈地射击C.豪迈的口号D.雄伟的丰碑4.下列词语解释不正确的一项是( )(2分)A.逶迤：弯曲绵延的样子。
B.等闲：悠闲，休闲。
C.泥丸：用泥制成的小球。
D.云崖：高耸入云的山崖。
5.按要求完成词语练习。
(6分)“瞻仰”是指地看，可以说“瞻仰 ”。
像这样表示“看”的意思的词语有很多，请你试着填一填。
郭老师走进教室，向四周了一圈，了我们的作业之后，才开始上课。
他先让我们快速地了一遍课文，接着又让我们了与课文有关的一段小视频，帮助我们理解课文。
二、按要求完成句子练习。
(16分)1.下列句中加点词的表达效果与其他三项不同的一项是( )(2分)A.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
小学六年级语文上册第二单元检测题及答案
最新小学六年级语文上册第二单元检测题及答案最新六年级语文第二单元检测题一、选择题〔一〕根底知识1、读音有误的一项为哪一项〔〕A、耳畔pàn食不下咽yàn藐视miǎo《水浒传》hǔB、要挟xié寝不安席qǐn塞外sài哈达hǎC、怅望chàng瓜秧拖蔓màn薄片bó朝阳zāoD、雏鹰chú鲜嫩nèn刚毅jìng萦绕yíng2、请选择书写正确的一组〔〕A、思潮起伏恍然大悟狂风怒吼司空见惯水落石出B、濒来入梦百折不回寝不安席张冠李戴可见一斑C、天涯海角呀呀学语滔滔不绝悬崖峭壁竞相开放D、惹人叽笑水落石出碧空如洗顶天立地同心协力3、选词填空〔〕〔1〕詹天佑不顾帝国主义的〔〕，亲自主持修筑京张铁路。
〔2〕惰性是我们前进的〔〕。
〔3〕小红太任性了，妈妈无论怎么说，也〔〕不了她出去。
〔4〕显微镜是一种〔〕的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。
A、阻碍阻挡阻挠精密B、阻挠阻碍阻挡精密C、阻挡阻挠阻碍精密D、阻挠阻碍阻挡精致4、以下选项与例句使用的修辞方法相同的一项为哪一项〔〕例句：理想是罗盘，给船舶导引方向。
A．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹! B．于小刚长得像他爸爸，高个，圆脸。
C．秋天梦寐在牧羊女的眼睛里。
D．树尖上顶着一髻儿白花，好似日本看护妇。
5、以下说法最得体的一项为哪一项〔〕A．您来讲一次报告，想来您也会觉得荣幸。
B．欢送您到我家来拜访，您将会感到十分荣幸。
C．恭喜早日恢复健康。
D．为您和家人的幸福，请注意交通平安。
6、以下语句中没有语病的一项为哪一项()A、气象台的天气预报果然灵验，今天是个大晴天。
B、经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。
C、诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。
D、在现代化建设中，我们要充分吸收一切国外的先进经验。
六年级上册语文第二单元测试卷【含答案】
六年级上册语文第二单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A. 塑料（sù liào）B. 钢铁（gāng tiě）C. 贸易（mào yì）D. 领域（lǐng yù）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 联系B. 沿革C. 辩护D. 荒唐3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
B. 他穿着一件黑色的衣服，显得很神秘。
C. 这个问题的答案很简单，一目了然。
D. 他的演讲很感人，引起了大家的共鸣。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的成绩提高得很快，是老师的帮助分不开的。
B. 这部电影非常感人，使观众深受感动。
C. 这个地方的景色非常美丽，吸引了众多游客。
D. 他的工作态度非常认真，值得我们学习。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你听我说，”妈妈说，“明天我们要去公园玩。
”B. 他喜欢读书，写字，画画。
C. 这个问题很难，我不知道怎么解决？D. “今天天气真好，”他说，“适合出去散步。
”二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》选自我国古典名著《三国演义》。
（）2. 《景阳冈》中的武松是梁山好汉之一。
（）3. 《猴王出世》选自我国古典名著《西游记》。
（）4. 《红楼春趣》中的贾宝玉是《红楼梦》中的主要人物之一。
（）5. 《跳水》这篇课文告诉我们，遇到困难时要保持冷静，动脑筋解决问题。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》中，诸葛亮用妙计向曹操借箭，这个妙计是______。
2. 《景阳冈》中，武松在酒店喝了十八碗酒后，上了______，打死了一只老虎。
3. 《猴王出世》中，孙悟空在______找到了自己的兵器——如意金箍棒。
4. 《红楼春趣》中，贾宝玉和林黛玉一起去了______赏花。
部编版小学六年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案
部编版小学六年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案一．根据拼音写词语，我能写得正确、漂亮。
(9分）1.尽管rì kòu（① ）扬言杀死他，这位音乐家还是昂首挺立在xuán yá（② ）边上，高唱国歌，那荡气回肠的xuán lǜ（③ ）响彻整个山谷。
2.作为新时代的小学生，我们要在学习中培养不断tàn suǒ（④ ）的精神。
3.升旗仪式马上就要开始了，广场上一片sù jìng（⑤ ），只看到各种qí zhì（⑥ ）迎风飘扬。
jiăn yuè（⑦ ）军队开始了，看到雄壮的人民军队，群众队伍中bào fā（⑧ ）出一阵阵雷鸣般的掌声，广场上一次次gao cháo（⑨ ）迭起。
二、给下列加点字选择正确读音（共3分）1.绷紧（bēng běng ）2. 憧憬（chóng chōng）3. 黑魆魆（xū qū ）4.千钧一发（jùn jūn ）5. 围歼（qiān jiān ）6.擎着（qíng jǐn）三、补充词语，并选择合适的词造句。
（6分）① 全神（）（）② （）钉（）铁③（）高（）下④热血（）（）⑤（）山（）海⑥（）身（）骨1.红军势如破竹，以（）之势歼灭了敌人的残余部队。
2.刘胡兰（）地说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党！”。
3.他那种（）的模样，叫人很不舒服。
四、句子加工厂（10）1. 让孩子们都在那样亮的灯光下学习，该多好啊！（改为反问句）2. 五位壮士回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
（缩句）3. 例：我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
（仿写句子）4. ①②两个句子用不同的形式表达出“说”的意思，请仿照形式各写一句话。
例：①清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”②妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”五、按原文内容填空。
第二单元测试卷(二)-2024-2025学年六年级语文上册(统编版)
第二单元测试卷（二）(考试时间：90分钟满分：100分）亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。
通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。
你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！第一关：潜心积累显功底1、竞赛中设置了书写活动，请你将给出的句子(带标点)工整地写在下面的田字格中。
(4分)2、根据拼音写词语。
(5分)此次活动，学校号召全校学生心系祖国，脚踏时代的háo mài( )步伐，直面困难,努力pān dēng( )高峰,为中华民族 yì lì( )于世界之林huì jù( )精神力量,实现“强国有我”的伟大 xuān yán( )。
3、下面加点字注音、字义解释全部正确的一项是( )。
(2分)A.崎．岖(qí) 山坳．(ào) 瞻．仰(zhān) 开国大典．(设立、建立)B.干涸．(hé) 擎．着(qíng) 电钮．(niù) 地形险要．(重要，关键)C.逶．迤(wēi) 磅．礴(páng) 抡．动(lún) 坚强不屈．(屈服)D.憧．憬(chōng) 歼．灭(qiān) 冰雹．(báo) 千钧．一发(平均)4、下面是资料中的一些句子，其中加点成语使用有误的一项是( )。
(2分)A.狼牙山五壮士坚定不屈．．．．地喊着“中国共产党万岁”。
B.开国大典上，毛主席的宣告使得在场的观众热血沸腾．．．．。
C.在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁．．．．地下达了冲锋的命令。
D.他居高临下．．．．从高处看向敌人，然后宣布这场战役到此结束。
5、依次填入下面句中括号里的词语，正确的一项是( )。
(2分)(1)五位壮士( )在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
(2)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。
部编版六年级语文上册第二单元测试卷(有答案)
六年级上册第二单元测试卷一、基础训练1．看拼音，写词语。
rì kòu shān jiàn fèi téng báo zi xiàn suŏ( )( )( )( )( )wài bīn huì jíqí zhìtăn kèjùlí( ) ( )( )( )( )2．词语填空。
“瞻仰”是指地看，可以说“瞻仰”。
像这样表示“看”的意思的词语有很多，请你试着填一填。
郭老师走进教室，向四周了一遍，大概了我们的作业之后，才开始上课。
他先让我们快速地了一遍课文，接着又让我们了与课文有关的一段小视频，帮助我们理解课文。
3．下列词语书写有误的一项是（）A．照样宏伟赞叹B．猛烈歼围茂密C．功破指挥电钮D．憧憬焦急狙击4．下面是资料中的一些句子，其中加点成语使用有误的一项是（）A．狼牙山五壮士坚定不屈地喊着“中国共产党万岁”。
B．开国大典上，毛主席的宣告使得在场的观众热血沸腾。
C．在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。
D．他居高临下从高处看向敌人，然后宣布这场战役到此结束。
5．下列诗句与“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”所运用的修辞手法一致的是（）A．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
C．白发三千丈，缘愁似个长。
D．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
6．按要求写句子。
（1）．石头向敌人头上砸去。
（改写成比喻句）（2）．这庄严的宣告，这雄伟的声音，使会场三十万人一齐欢呼起来（改为反问句）（3）．这火光微弱。
这火光照亮了部队前进的道路。
（加合适的关联词连句）（4）．参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。
（修改病句）（5）．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了。
”（改为转述句）二、填空题7．根据课本内容填空（1），，经过无线电广播，传到，传到，使全中国人民的心。
部编版六年级语文上册。第二单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册。
第二单元测试卷(含答案)第二单元达标检测卷基础百花园（40分）一、在加点字正确的读音下画横线。
（3分）磅（páng）礴。
XXX（qíng）着。
岷（XXX）山沉着。
瞻（XXX）仰。
璀（cuǐ）璨。
二、读拼音写词语。
（7分）1.政委走到一盏灯（dēng）下，扶着旁边的篮（lán）干，望着飘拂的旗帜（qízhì），陷入沉思。
2.坦克（XXX）驶到距离（jùlí）日口（rìkǒu）不到一百米的地方，发出了一枚炮弹，炸得敌人粉身碎骨（fěn shēn suì gǔ）。
三、形近字组词。
（8分）1.山高路远。
2.人生如梦。
3.七嘴八舌。
4.风和日丽。
四、给加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）汇：①由甲地把款项寄到乙地；②聚合；③会聚在一起的东西；④河流汇合在一起。
汇成巨流（②）汇款（①）词汇（③）汇报（②）五、先把词语补充完整，再选词填空。
（7分）七上八下，水滴石穿，山居高处，四海升平，光彩夺目，街巷喧哗。
1.过年了！过年了！大街上街巷喧哗，热闹非凡。
2.我们七上八下，把敌人的行踪看得一清二楚。
六、构词练，仿照例子写词语。
（6分）例1：雷鸣般的掌声风吹雨打般的坚强，日复一日般的坚持，夜以继日般的工作。
例2：聚精会神地读书专心致志地指导，细心入微地观察，全神贯注地研究。
例3：黑魆魆的围墙白花花的雪地，红彤彤的夕阳，绿油油的草地。
七、按要求改写句子。
（5分）1.广场上人们热爱领袖，心情融为一阵欢呼。
（缩句）2.XXX举起石头，猛砸向敌人。
（扩句）3.到后来，每一声炮响后，全场都响起雷鸣般的掌声。
（修改病句）4.起初全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘扬的声音。
（用加点的词语写句子）5．五位壮士痛击敌人，完成了掩护群众和部队转移的任务。
合并句子)1.生命不止，死而后已。
——XXX2.捐躯赴国难，义重________________________。
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六年级语文上册第二单元测试卷
一、读拼音，写词语。
ji é ch ū sh è j ì k òn ɡ zh ì mi ǎn
l ì y ǐn y ǒn ɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）
xu án y á qi ào b ì ku án ɡ f ēn ɡ n ù h áo
r ě r én j ī xi ào
（ ） （ ）
（ ）
二、区别字组词。
施 （ ） 挠 （ ） 艰 （ ）
毅 （ ）
拖 （ ） 晓 （ ） 坚 （ ）
义 （ ）
讥 （ ） 浆 （ ） 斑 （ ）
篇 （ ）
饥 （ ） 桨 （ ） 班 （ ）
偏 （ ）
三、给带点的多音字选择正确的读音，画“√”。
刚劲． （j ìn ɡ j ìn ） 哈．达 （h ā h ǎ） 相．传 （xi
ān ɡ xi àn ɡ）
塞．外 （s ài s āi ） 调．节 （ti áo di ào ） 扇．动 （sh
ān sh àn ）
纤．（qi àn xi ān ）夫 瓜蔓．（m àn w àn ） 阻挠．（r
áo n áo ） 四、把词语补充完整。
寝不（ ）（ ） 思潮（ ）（ ） （ ）（ ）如洗 （ ）（ ）石出 （ ）（ ）不回 牙牙（ ）（ ） 五、根据意思写词语。
1、不怀好意地嘲笑别人。
（ ） 2、形容形象高大，气概雄伟豪迈。
（ ） 3、终身遗恨。
（ ） 4、周到而细密。
（ ） 六、写出下面句子运用的修辞方法。
1、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
（ ） 2、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
（ ） 七、补充下面的名言，并写出名人。
1、 ，这是我们自信心的泉源。
（ ） 2、我是中国人民的儿子，我深深地爱
着。
（）
3、唯有是值得宝贵的，唯有他起来，中国才有。
（）
4、我爱我的，爱我的，离开了她，离开了他们，我就无法，更无法。
八、根据课文填空。
（13分）
1、京张铁路不满四年就全线（）了，比计划提早两年，这件事给了（）中国的帝国主义一个有力的回击。
今天，我们乘货车去八达岭，过青龙桥东站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑的塑像。
①.这件事指
②.为什么说：“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击？”（2分）
③人们为什么为詹天佑立铜像？（3分）
2、夜里梦到母亲，我哭着醒来。
醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。
①梦能“捉”吗？醒来再想捉住这梦是什么意思？（3分）
②这段话表达了怎样的心情？（3分）
3、①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐（）上天空，（）上对面的屋顶。
一切都（）在朦胧的薄暗中。
我体会到作者此时的内心感受是：
②我怅望灰天，在泪光里，（）出母亲的面影。
我体会到了作者的感情，此时，“母亲的面影”是的。
③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地（）在心头。
说“这凄凉”是“甜蜜的”是因为
4、战士们都笑着，用两个指头（）起一小片来，细细地( )着,轻轻地( )着，慢慢地( )着，不住发出啧啧的赞叹声。
好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
①在括号中填入合适的动词。
②这两句话写出了战士们收获西瓜后的心情.
③课文为什么用“彩色的翅膀”作题目？
5、读下面的诗句，体会诗句表达的感情：
①东方之美滋养着龙的传人，/五千年文化植根在我们心田。
这两句的意思是。
朗诵时应充满之情。
②黄河纤夫拉不直问号般的身躯，/长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
这两句写出了。
朗诵时语调要。
③要做旗舰去长风破浪，/要做火箭去推动飞船，/要像利剑把贫穷斩断，/要用爱心把世界相连。
这四个排比句表达出了，朗诵时语调要。
九、阅读理解。
（19分）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
①詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”（）②他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。
（）③塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。
（）④白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
（）⑤为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。
（）遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
”
1、在标有序号的句子后用一个词语概括你体会到的詹天佑的精神。
（2分）
2、这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。
3、选词填空。
精密周密
（）的仪器（）的计划（）的观察（）的勘测
4、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？（2分）
5、结合全文回答，你觉得詹天佑什么精神让你感动，为什么？（2分）
6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？
17、长城
一．看拼音写词语。
chónɡshān jùn lǐnɡwān yán ji
āyùɡuān
bǎo lěi dǒu qiào
二、比一比，组词。
蜿（）蜓（）凝
（）垒（）峭（）
婉（）蜒（）疑
（）磊（）俏（）崇（）旋（）堡
（）魄（）扶（）
祟（）旅（）煲
（）魂（）挟
（）
三、按要求改写句子。
（1）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
（改写成比喻句）
（2）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
（改为反问句）
四、下面的意思可以概括成什么词语？
1．高而险峻的山岭。
（）
2．像蛇一般弯来扭去，绕来绕去。
（）
3．气势雄壮而伟大。
（）
4．城墙上呈凹凸形的短墙。
（）
五、根据课文内容填空：
万里长城像（），在崇山峻岭之间（），它高大（），在世界历史上是一个（）。
长城是由（）建造的，表现了我国劳动人民的（）和（）。