100数字手写体小学生练字帖
数字书写练习字帖个人版
（个人版）你的大名：
数字规范书写示例及说明
“1”像粉笔，在日子格中从右上角附近起，斜线到左下角附近。
不是简单的将两角连起来。
“2”像小鸭，起笔碰左线，再向上、向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。
“3”像耳朵，起笔不碰线，向上碰线，再向下碰线，略
成半圆向中间弯，在虚线以上转向右下方碰线，向下碰底线，最后，弯向上碰线。
“4”像小旗，从上线的中间起笔，向左斜线到下格，碰左线再折右碰线。
第二笔从右上角附近下去，到下面的当中碰线。
“5”像钩子，从上线不到一半的地方起笔，向左下到中格角，再向上超过中线画一个大半圆碰右线，下线到左
线为止。
最后，在上面画一横线。
“6”像哨子。
从上线偏右一点起向左下方画一个孤形，
碰左线、底线，向上碰右线画成一个小圆，小圆上面超过中线。
“７”像锄头。
从左上角到右上角画一横线，再折线向下，到底线中间偏左的地方碰线。
“８”像娃娃。
从右上碰线到左线成半圆，拐向右下面
成圆碰右线，下线、左线，再向上，在中线以上和原线相交，最后，线到右上角附近稍离起笔处为止。
不封口。
“９”向勺子。
在上格画一个四面碰线的圆，右线下角附近向左下面一直线到底线中间。
“10”像粉笔和鸡蛋，占两格，左边一格写“1”。
右边
一格画一个碰上、下、左、右四边线的椭圆。
手写体阿拉伯数字字帖
手写体阿拉伯数字字帖
1. 零：零的写法很简单，就是一条横着的线。
它代表着“没有”，可以用来表示“0”或者“无”。
2. 一：一的写法是一条竖直的线，代表着最简单的单位数。
它是其他所有数字的基础。
3. 二：二的写法是两个斜着的线，也可以看成是两个一叠在一起。
它代表着数值的增加。
4. 三：三的写法也是三个斜着的线，有些像一个反斜杠和一个斜杠加在一起。
它是最小的奇数。
5. 四：四的写法由两个一和两个十字相交组成，看起来有点像“X”。
它是一个吉利的数字，在中国文化中代表着稳定和平顺。
6. 五：五的写法是一个斜着的线和一个横着的线相交。
它是半数，也有象征意义，代表着“中间”。
7. 六：六的写法是两个斜着的线和一个横着的线相交，会形成一个小小的拐角。
它是一个吉利数字，在中国的文化中常常用来表示“顺利”。
8. 七：七的写法由一个斜着的线和一个横着的线相交而成，最后再加上一个竖起来的线。
它是一个神秘的数字，在很多文化中都有象征意义。
9. 八：八的写法是两个原理一起，成为一个小小的圈。
它代表着永恒和无限，也经常用在幸运数字中。
10. 九：九的写法是两个斜着的线和一个横着的线相交组合而成，最后再加上一个竖起来的线。
它在中国文化中代表着“九九归一”，意味着归结到一个整体。
一年级数字书写格式1到10字帖制作
一年级数字书写格式1到10字帖制作
以下是一年级数字书写格式1到10字帖的示例：
1：一横，在横线的中间偏左位置起笔，到横线的中间偏右位置收笔。
2：一横，一竖撇，一竖，在横线的中间偏左位置起笔，先写一横，再写一竖撇，最后写一竖，到横线的中间偏右位置收笔。
3：一横，一撇，一横撇，一捺，在横线的中间偏左位置起笔，先写一横，再写一撇，接着写一横撇，最后写一捺，到横线的中间偏右位置收笔。
4：一横，一竖撇，一横折钩，一竖，在横线的中间偏左位置起笔，先写一横，再写一竖撇，接着写一横折钩，最后写一竖，到横线的中间偏右位置收笔。
5：一横，一竖撇，一竖中线，一横折钩，在横线的中间偏左位置起笔，先写一横，再写一竖撇，接着写一竖中线，最后写一横折钩，到横线的中间偏右位置收笔。
6：一横，一竖撇，两竖中线，一横折钩，在横线的中间偏左位置起笔，先写一横，再写一竖撇，接着写两竖中线，最后写一横折钩，到横线的中间偏右位置收笔。
7：一横，一竖撇，一提，在横线的中间偏左位置起笔，先写一横，再写一竖撇，接着写一提，到横线的中间偏右位置收笔。
8：两竖中线，一提，在横线的中间偏左位置起笔，先写两竖中线，再写一提，到横线的中间偏右位置收笔。
9：一横，两竖中线，一提，在横线的中间偏左位置起笔，先写一横，再写两竖中线，最后写一提，到横线的中间偏右位置收笔。
0：一圈，在横线的中间偏左位置起笔，围绕一个圆圈收笔。
小学一年级1——5数字规范书写字帖
数字规范书写示例及说明
“1”像粉笔，在日子格中从右上角附近起，斜线到左下角附近。
不是简单的将两角连起来。
“2”像小鸭，起笔碰左线，再向上、向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。
“3”像耳朵，起笔不碰线，向上碰线，再向下碰线，略
成半圆向中间弯，在虚线以上转向右下方碰线，向下碰底线，最后，弯向上碰线。
“4”像小旗，从上线的中间起笔，向左斜线到下格，碰左线再折右碰线。
第二笔从右上角附近下去，到下面的当中碰线。
“5”像钩子，从上线不到一半的地方起笔，向左下到中格角，再向上超过中线画一个大半圆碰右线，下线到左线为止。
最后，在上面画一横线。
“6”像哨子。
从上线偏右一点起向左下方画一个孤形，
碰左线、底线，向上碰右线画成一个小圆，小圆上面超过中线。
“７”像锄头。
从左上角到右上角画一横线，再折线向下，到底线中间偏左的地方碰线。
“８”像娃娃。
从右上碰线到左线成半圆，拐向右下面
成圆碰右线，下线、左线，再向上，在中线以上和原线相交，最后，线到右上角附近稍离起笔处为止。
不封口。
“９”向勺子。
在上格画一个四面碰线的圆，右线下角附近向左下面一直线到底线中间。
“10”像粉笔和鸡蛋，占两格，左边一格写“1”。
右边
一格画一个碰上、下、左、右四边线的椭圆。
姓名：。
一年级0到9的数字字帖
一年级0到9的数字字帖一、数字0的写法。
1. 先在田字格左半格上部起笔，向左下方画弧线。
2. 再从弧线的末端向右下方画弧线，与左半格的左边线重合，形成一个圆润的圈，要注意圈要写得饱满、圆润。
二、数字1的写法。
1. 在田字格左半格的上半部分靠近左边线处起笔。
2. 垂直向下，稍微向右倾斜一点，写到左半格的中间偏下位置停笔。
三、数字2的写法。
1. 在田字格左半格的上半部分起笔，向右上方画半圆，半圆要占满左半格的上半部分。
2. 接着从半圆的末端向左下方画直线，穿过田字格的横中线，一直画到左半格的左下角。
3. 最后向右上方画一小段弧线，与之前的直线相连。
四、数字3的写法。
1. 在田字格左半格上半部分起笔，向右上方画一个小半圆，半圆的大小约占左半格上半部分的一半。
2. 然后在这个小半圆的右侧接着画一个大半圆，这个大半圆要占满左半格的剩余部分并且稍微向右超出一点。
3. 最后从大半圆的末端向左下方画一小段弧线，与左半格的左边线相连。
五、数字4的写法。
1. 在田字格左半格的上半部分靠近左边线处起笔，垂直向下画直线，穿过横中线，直到左半格的下半部分。
2. 在直线的中间偏上位置，向右横折，横的部分要短，折到田字格的右半格横中线的位置。
3. 最后在横折的末端垂直向下画一小段直线。
六、数字5的写法。
1. 在田字格左半格的上半部分起笔，向左下方画一小段斜线。
2. 接着向右下方画弧线，弧线要占满左半格的下半部分，并且与左边线和横中线有一定的距离。
3. 从弧线的末端向左上方画一小段直线，与之前的斜线相连。
4. 在右半格横中线偏上一点的位置起笔，向右画一横，这一横要长一些。
七、数字6的写法。
1. 在田字格左半格的上半部分起笔，向左下方画弧线，弧线要占满左半格的上半部分并且靠近左边线。
2. 接着从弧线的末端向右下方画弧线，与左半格的横中线相交，继续向右下方画弧线，形成一个圆润的下半部分，要注意整个6的形状是圆润的。
八、数字7的写法。