【应用文写作指导】为名著中的人物写读后感-2021年高考语文名校重点班写作训练
四大名著人物读后感
四大名著人物读后感《四大名著》是中国古代文学中的经典之作，其中的人物形象深入人心，对于中国文化乃至世界文化都产生了重要影响。
在读完《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》和《三国演义》后，我对这些人物的故事以及他们展现出来的品质和心态有着深深的感触。
首先，我想谈谈《西游记》中的人物形象。
孙悟空作为这部作品中最为重要的角色之一，展现了勇敢、机智和聪明的一面。
他具有超人的力量和智慧，可以凌驾于千山万水之上，更可以瞬间化作细毫之物。
然而，他的力量和智慧并非无限的，他还有些孩子气和顽皮，容易被情感和欲望所驱使。
与孙悟空不同的是，唐僧则代表了一种纯洁和仁慈的形象。
他作为取经的主人公，一路上克服了重重困难和诱惑，展现了持之以恒和不离不弃的精神。
他体现了中国文化中儒家思想的核心价值观，即仁爱、诚实和忠诚。
接着，我想谈论《水浒传》中的人物形象。
《水浒传》讲述的是宋江和他的“草莽英雄”一起抗击腐败政府的故事。
在这个故事中，有很多突出的人物形象，如宋江、林冲、鲁智深和武松等。
这些角色都是以不同的方式反抗了社会不公和权力的滥用。
他们不怕牺牲，为了正义和信仰而战斗。
《水浒传》通过这些英雄角色，彰显了中国人民对于正义的追求和对于社会公平的呼声。
再来，我想讨论《红楼梦》中的人物形象。
《红楼梦》被誉为中国古代小说的巅峰之作，其中的人物形象和情节十分复杂和细腻。
作为其中最重要的人物，贾宝玉、林黛玉和薛宝钗展示了不同的性格和命运。
贾宝玉是个多愁善感、柔情似水的男子，他在王熙凤、薛宝钗和林黛玉之间无法取舍。
林黛玉则是一个感性、敏感和自负的女子，她在爱情面前显得退缩和悲伤。
薛宝钗则是一个聪明、现实和温和的女子，与贾宝玉形成鲜明的对比。
通过这些角色，作者描绘了人性的复杂和矛盾，揭示了人们永远无法实现完美的命运。
最后，我想谈论《三国演义》中的人物形象。
《三国演义》讲述的是中国历史上最具有战争色彩的时期，主要人物有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权和诸葛亮等。
四大名著写人的读后感400字（精选3篇）
四大名著写人的读后感400字(精选3篇)四大名著写人的读后感400字(精选3篇)看完四大名著，写好一篇四大名著读后感有很大的帮助。
四大名著的产生和当时的现实社会息息相关，可以说也是某个社会历史时期的缩影。
你是否在找正准备撰写“四大名著写人的读后感400字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！四大名著写人的读后感400字（精选篇1）中华民族泱泱大国，回首至今五千载，当一部部作品在人们脑海中浮现时，首次想到的为《西游记》。
《西游记》是我国古代四大名著之一，是一部中国古典神魔小说，为明代小说家吴承恩所著。
书中阐述师徒四人西天取经，历经八十一难。
神勇忠心的孙悟空;慈悲迂腐的唐僧;憨厚可爱的猪八戒以及忠厚诚恳的沙和尚他们不怕艰险排除万难，鼓舞着人们永不灰心，为达目标奋斗不止，给人留下了极其深刻的印象。
其中孙悟空嫉恶如仇、机智勇敢的精神令我难以忘怀......就拿三大白骨精来说吧，白骨精三次变幻，都被孙悟空识破，而唐僧呢，不识妖魔，不辨善恶，反而责备孙悟空恶意行凶，将其赶回花果山。
读到这里，我非常气愤，孙悟空尽心尽力的除妖，为的还不是保护唐僧，唐僧却不分青红皂白的一而再，再而三的责备孙悟空，孙悟空受尽委屈，却不得人心，我多么替他悲哀，而唐僧的过度迂腐，不懂人才，令我惋惜......最让我钦佩的人还有沙和尚，沙和尚从跟唐僧西天取经一直是主力担当，虽然其貌不扬，但他一心跟随唐僧取经，忠心耿耿，正直无私，不惹是非足以让我钦佩。
猪八戒虽然好吃懒做，贪图女色，但他憨厚单纯，对师兄情深义重，为取经立下汗马功劳。
如果不是他义激美猴王，那么少了得力干将，或许西天取经也无果。
四大名著写人的读后感400字（精选篇2）在假期里，除了走亲访友，我的时间几乎都花在读书上了。
作为一个“小书迷”，这可真是太过瘾了!其中给我印象最深的，就是——《三国演义》。
这本书主要讲了蜀、魏、吴三国纷争的故事。
它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止，近百年的历史。
名著读后感的高三作文5篇
名著读后感的高三作文5篇1名著读后感的高三作文今年寒假我有幸阅读了中国四大名著之一的《西游记》，我一开始阅读的时候，还有点坐不住，但坚持读了几天之后，发现此书特别有意思。
明代小说家吴承恩文笔风趣幽默、把人物形象展现得活灵活现，越读越想读。
故事主要讲述了东土大唐的唐僧和他的三个徒弟一起经历了九九八十一难，徒弟三人一直保护着唐僧，一路上降妖伏魔，化险为夷，最终到达天竺国取得真经、修成正果的故事。
书中我最喜欢的人物就是住在花果山水帘洞里的齐天大圣一一孙悟空。
他曾经大闹天宫，被神通广大的如来佛祖压在五行山下，唐僧看到后，帮他把符咒取下来，让他重获自由。
后来他跟唐僧去西天取经，一路上为师父铲除妖魔鬼怪，保住师父平安，但孙悟空的师父唐僧却经常错怪自己的徒弟悟空，说他伤天害理，甚至还把他赶走。
孙悟空走了以后，唐僧又遇难了，猪八戒和沙和尚没办法救出唐僧，于是猪八戒驾着腾云去花果山水帘洞里找孙悟空帮忙，孙悟空并没有因为唐僧说了自己几句而不去相救，最终孙悟空救出唐僧，接着保护他们一起去西天取经。
如此善良宽容、大方又不计较的悟空，不正是我们少先队员应该具有的品质吗? 孙悟空不但宽容大方，而且勇敢机智。
在九九八十一难中，他多次以智取的方式战胜妖魔鬼怪。
印象最深的是悟空三借芭蕉扇。
唐僧师徒经过终年烈火熊熊的火焰山，需要向铁扇公主借芭蕉扇熄灭烈火才可以通过。
孙悟空第一次，抱着诚意去借扇子，未成;第二次变成小虫却拿到的是一把假扇子。
这个时候的孙悟空依然没有放弃，他第三次聪明地变成了牛魔王的样子，从铁扇公主那儿拿到了真扇子熄灭了火焰山的烈火。
如此机智勇敢、不轻易放弃的孙悟空，不也正是我们少先队员应该具有的品质吗?我们作为新时代的少先队员，需要的正是孙悟空这样的精神和品质。
2名著读后感的高三作文“唐僧骑马咚那个咚，后面跟这个孙悟空，孙悟空，跑得快，后面跟着个猪八戒，猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚，沙和尚，挑着担，后面跟着个老妖婆，老妖婆，真正坏，骗了唐僧和八戒，唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不出，多亏孙悟空眼睛亮，火眼金精冒金光。
四大名著人物的读后感(精选5篇)
四大名著人物的读后感(精选5篇)四大名著人物的读后感（篇1）在这个假期中，我细细品读了我国的四大名著。
其中，《三国演义》给我的印象最深刻。
《三国演义》是中国第一部长篇历史小说。
它的作者是罗贯中。
书中讲述的是从东汉末年到西晋初年近一百年间，魏、蜀、吴三国政治、军事集团之间的矛盾和斗争，概括了这一时代的历史巨变。
《三国演义》那多姿多彩、神奇的人物中，我最喜欢诸葛亮。
因为他是一个熟知天文地理、无所不知、足智多谋、呼风唤雨的人物。
他一生还有许多惊人事迹，借东风、草船借箭、三气周瑜、骂死王朗、空城计等，死了还以木偶退兵、锦囊杀魏延。
对我印象最深刻的是三气周瑜。
诸葛亮不但剥夺了周瑜的东西，甚至把他的生命也了结了，周瑜临死前感叹说：既生瑜，何生亮?我也很喜欢赵云。
赵云，字子龙，蜀国五虎将之一。
在《张飞大闹长坂坡》和《赵云截嫂夺阿斗》那两回，赵云都奋力保护刘备的儿子阿斗。
特别是在《张飞大闹长坂坡》的那一回。
赵云在和曹军厮杀时，丢了甘夫人和阿斗。
于是，赵云一边奋勇杀敌，一边寻找夫人和阿斗。
终于，他救出了甘夫人和阿斗。
当赵云回去，把阿斗交给刘备时，刘备把阿斗扔在地上，说：为了这个孩子，差点损失我一员大将!赵云慌忙抱起阿斗，说：我就是肝脑涂地，也报答不了主公的恩情啊!从赵云的话中，我感受到赵云的了忠心耿耿;在杀敌时，我又感受到了赵云的英勇。
我真佩服他。
《三国演义》中，我还喜欢重情义的关羽和老实的鲁肃。
我最讨厌的，就是吕布了。
因为吕布见利忘义，收了董卓的礼就杀了自己的义父丁原，真是令人讨厌!读了这本书，我觉得一些人太喜欢争权夺利，互相残杀，真不应该!《三国演义》不但用小说的方式向我们展示了三国时期的情景，还让我亲眼目睹了三国时期那些人物的英姿，让我永生不忘。
四大名著人物的读后感（篇2）《西游记》是一部神话小说，人物有师徒四人和各路妖魔，师徒四人为取得真经奔赴十万八千里，西行路上坎坷不断，他们历经艰险，终于取得真经，修成正果。
我从名著中的人物身上学到了什么作文
我从名著中的人物身上学到了什么作文书页变黄，墨香弥漫，几个故事里的人，他们恍如就在我的眼前。
\简·奥斯汀笔下的伊丽莎白，她有着独立的思想，威武不屈的斗志，一口一
口回绝世俗的偏见，坚强自信地去奔逐爱情。
我又看了看她，恍若见到自己，也曾渴求像她一样，强大无比智慧和勇气，去碰上生活中的数千难题。
雨果笔下的冉·阿让，他的善良与极其坚韧，在命运的巨浪中不屈不挠，用自己的行动呼醒世人对爱的理解。
他的故事让我震撼，让我不清楚，即使我们深陷泥沼黑暗，依旧也可以不能找到圣堂，始终是也可以不为爱而活。
托尔斯泰笔下的安娜·卡列尼娜，她为爱情而激狂，到了之后却在绝望
中你选了瞬间毁灭一切的力量。
她的悲剧让我辛酸啊，让我明白，爱情是人生中的一道难题，是必须智慧和勇气来遇到了，又不能那是为了爱情而活着的自己。
他们的故事，他们的喜怒哀乐，他们的悲欢离合，都长长地地激荡着我的心弦。
我从他们的身上，看到了生命的意义，注意到了人性的光辉，也看到了了人生的无奈。
我根本无法忘几个温暖的气息的气息的气息的画面，也没能忘掉什么几个个令人伤感的瞬间。
他们是我的良师益友，他们教会我爱，教会我你你勇敢，教会我要如何能面对这奇怪的的世界。
他们的故事，长吸地印刻在我的脑海里，下一界我人生道路上的指路明灯。
他们是我的精神力量，他们让我在人生旅途中，永远，永远估计也绝对不可能迷失方向。
四大名著中的人物读后感最新作文五篇
四大名著中的人物读后感最新作文五篇四大名著中的人物读后感最新作文1《水浒传》是我国四大名着之一，它的内容写的是当时社会黑暗，官府腐败，地痞流氓和官府串通，欺压老百姓，官逼民反，农夫被迫爆发出了自己的力气，走向抵抗的道路。
故事的情节描述的跌宕起伏，人物刻画得栩栩如生，是一代佳品。
一书记述了以宋江为首的一百零八位英雄从聚义梁山，受到朝廷招安，再到大破辽兵，最终剿灭叛党，却遭奸人谋害的故事。
读完此书，在我脑海中挥之不去的只有两个字“忠”和“义”。
《林教头风雪山神庙》里的情节：当时林冲被发配沧州，差点被两个衙役结果了性命，最终多亏鲁智深一路跟踪，拔刀相助，救出林冲。
本以为很平安，可朝廷又让林冲看管沧州城外的山神庙，陆虞侯等也暗自跟踪过来。
在山神庙，当时天下着大雪，刮着大风，林冲要去买酒，保暖身体，回来的路上，间或听见陆虞侯和富安设计圈套害自己，最终林冲被逼杀他们。
这不就是“忠”和“义”吗?令人崇敬的英雄们哪，我将牢记你们于心;令人发指的小人们哪，我将憎恨你们到死;可歌可赞的巾帼女哪，我将鄙视你们千年;梁山泊的一百单八将，你们为了自由，为了摆脱军官的束缚，无畏地抗击，英勇地杀敌，无论你们胜利与否，我都是为你们加油打气的支持者。
祝君好运!四大名著中的人物读后感最新作文2或许你大大咧咧，或许你爱酒如命，或许你为人粗鲁，或许你一脸的大胡子有些吓人，但是，你的嫉恶如仇去在却我的心里留下了深根。
开篇的前几回里，我就读到了你的故事，自此以后你的身影，你的行为，便深深地刻在我的脑海中。
在《水浒传》，我最喜爱的人就是你了——鲁智深。
你是那么和善，那么嫉恶如仇，当你遇到金翠莲时，义无反顾的选择了关心她，尽管你之前并不熟悉她，尽管你知道她的仇人是镇关西，说你粗鲁，可你也不是有勇无谋，你知道在金翠莲走了之后，先去拖住镇关西，带他们走远了在整理他。
当我看到你拳打镇关西时，不自觉的拍手称快，觉得你和善，为民除害，觉得他活该，罪有应得。
作文指导12：如何写好名著读后感
三、联系实际谈感受。这个“实际”，是自己的思想
和生活实际。可以把文章内容与自己的想法和生活经 历联系在一起写，还可以把自己的经验教训与所读的 书或者文章的内容结合起来写，这样的读后感一定更 真切，更有感染力。
如何写好
名著读后感
你看过四大名著吗？ 你对它有什么了解？ 下面让我来考考你吧!
鲁智深绰号
。他在渭州三
拳打死
，在相国寺倒拔Leabharlann ，大闹野猪林，救下。
花和尚 镇关西（郑屠） 垂杨柳 林冲
怎么写读后感
1、直接以读后感命题： 例如：读《×××》有感 《×××》读后感 2、可以根据文章的内容 或自己最深的感受拟一个 醒目、新颖的正标题，下 面再写上副标题。 例如：愤怒与惋惜 ── 读《圆明园的毁灭》有感
读完这本书后，我觉得，其实，人生就如同炼钢!没有什么 东西是可以走捷近的，“铁”变成“钢”，只有一种途径—— 就是炼!有人说保尔的英勇是天生的，然而，在这个世界上是 没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄，完全是由于自 身的努力——在战火纷飞的战场，面对生与死的考验，他并没 有退缩;在建设工地，面对难以忍受的工作量和饥寒，他没有 倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下，面对稿子丢失、体质 下降，他仍没有对命运屈服，终于从一个出身贫苦的少年，成 长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。 保尔，在生命的轨道中越挫越勇，永不放弃对革命的热情，有 着燃烧不完的斗志。
我读书，我快乐 我感悟，我成长
读后感文章结构指导
2021年关于名著读后感作文3篇
2021年关于名著读后感作文3篇名著读后感作文篇1读了《鲁滨逊漂流记》一书，我认识到自立自强是战胜困难的法宝。
书中写的是：鲁滨逊在航海途中遭到风暴的袭击漂流到了一个荒岛上，他凭着自己惊人的毅力和顽强的劳动盖起了房子，种植谷物，驯养山羊，坚强地活了下来，过上了自给自足的生活。
从鲁滨逊身上，我看到了一个自立自强，勇敢地面对困难的高大形象由此我想到了自己面对困难的态度。
去年暑假，我参加了少年军校训练。
早上5点起床叠被，空着肚子，绕军营跑上五圈；烈日当头，一动也不动的训练姿势，大汗淋漓，蚊虫叮咬也不能动一下。
这平常的训练却让我叫苦连天，当时我以为再也没有比军训更苦的事情了。
可是，比比鲁滨逊吃的苦这又算什么？我们这些小同学大部分是独生子女，从小就有着优越的生活条件，得到了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶??多少亲人无微不至的关爱，根本没有尝到过苦的滋味，干什么事总喜欢依赖别人，遇到困难，就常常束手无策，只会向亲友师长求助。
同在荒无人烟的荒岛上的鲁滨逊相比，我们哪有一点自立自强的意识？老师说我们是社会未来个主人，可我们小事都做不好，怎么去建设未来？我们真的应该像鲁滨逊那样靠自己的努力克服一切困难，从小事中培养自立自强的品质；像鲁滨逊一样，不拍一无所有，不拍艰难困苦，用自立自强的法宝，去战胜一切困难，创造属于我们自己的新生。
名著读后感作文篇2《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。
祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者。
在强烈的信心的鼓舞和支持下，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。
但是没有多久，军阀的乱兵抢走了他的车；迎着这一个又一个的打击，他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。
但一切都是徒然：用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。
在经过多次挫折以后，终于完全破灭。
他所喜爱的小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘辗得粉碎。
(模板)2021年名著读后感作文4篇
Heartache? Heartache? Heart tired? Heart is dead? Do you want me to tell you? All of these have been experienced when I like you, okay.简单易用轻享办公（页眉可删）2021年名著读后感作文4篇名著读后感作文篇1这个暑假，我读了一本中国四大名著之一——《西游记》。
这本书的作者是明朝的吴承恩。
这本书非常好看，我差不多能背下来了。
此书主要讲述了唐僧师徒四人到西天取经，在沿途中经历各种艰险，包括妖精、匪贼、天灾等等。
最后他们千辛万苦地走到了西天，取到了真经。
其中我最喜欢“战三魔”这个故事。
这个故事讲了唐僧在取经的路上被三个妖精抓走了，这三个妖精分别是狮子精、大象精、大鹏精。
孙悟空想尽了办法也没将唐僧救出来，只好向如来佛求救。
最后如来佛将这三个妖精降服了，将他们化成原形。
其中狮子精是文殊菩萨的坐骑、大象精普坚菩萨的坐骑。
唐僧被解救了出来。
在这个故事中，我最喜欢是孙悟空，当唐僧被妖精抓走的时候他都会想出办法把唐僧解救出来，不象猪八戒那样，一遇到困难就喊散伙。
读了这本书之后，我明白了一个道理：一个人只要坚持不懈地去做一件事，就一定能取得成功的。
今年暑假，我读了四大名著之一——《西游记》。
这本书的作者是吴承恩，我真佩服他，能写出这样的好书。
这本书里的人物性格各不相同：孙悟空，勇猛机智。
猪八戒，憨厚，爱偷懒；沙僧，勤奋；唐僧，无比慈善。
孙悟空法力无边，可以前却干出大闹天宫这样不好的事，最后还是被佛祖的五指山降服了。
五百年过后，佛祖让孙悟空改过自新了，还和猪八戒、沙僧一起帮助孙悟空西天取经。
孙悟空一路降魔无数，可最害怕唐僧的紧箍咒。
唐僧有时也挺糊涂的，明知道自己的徒弟有火眼金睛的神力，却偏说孙悟空打死的妖怪是好人，还宁愿相信一个素不相识的人，也不相信自己最厉害，最顺从自己的徒弟，太固执了！就因为这样，还把孙悟空赶走过呢。
名著中给影响最深的人物作文
名著中给影响最深的人物作文嘿嘿，要说名著中给我影响最深的人物，那肯定是孙悟空啦！
孙悟空可厉害了，他会七十二变，能变成各种各样的东西，哈哈，太神奇了！他还有一根金箍棒，一挥就能打败好多妖怪，哎呀，简直太酷了！
我最喜欢孙悟空的勇敢和正义。
他总是不怕困难，敢于和妖怪作斗争，保护师傅和师弟们。
嘿呀，他的勇气让我也想变得勇敢起来！
孙悟空还很聪明，他总能想出好办法来解决问题。
嘿嘿，我也要向他学习，变得更聪明！
每次看到孙悟空打败妖怪，我都会忍不住欢呼起来，哈哈，太精彩了！他的故事让我明白了，只要有勇气和智慧，就能克服困难，实现自己的
目标。
哎呀，孙悟空就是我心中的英雄，我要像他一样，勇敢、正义、聪明！嘿呀！。
名著读后感有教育意义范文五篇
名著读后感有教育意义范文五篇名著读后感有训练意义范文1《水浒传》是我国的四大名著之一，想必大家都读过吧!在《水浒传》里的人物有鲁达(鲁智深).武松.宋江.柴进.李逵......在《水浒传》当中的鲁达，武艺高强，粗武钢勇，他的武器是两把斧子。
而且他非常爱吃狗肉。
甚至有一次，鲁达要镇关西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。
十斤骨头斩成细末。
镇关西明白鲁达来学自己晦气。
不愿干，鲁达便把两包肉末朝镇关西砸了过去。
镇关西恼羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向鲁达，鲁达逃到街上。
镇关西追来，鲁达就顺势按住他的左脚把他踢倒。
鲁达踏住他胸脯骂道：“你一个操刀屠户，竟然称镇关西，欺侮金家父女!今叫你尝尝俺的拳头!”只一拳，就把镇关西打得出气没有进气了。
武松是一个硬汉，大家最熟识他的故事，例如武松打老虎。
这一天，武松摇摇摆晃上山，见一块大青石，便在那大石上休息了一会，这时忽有狂风刮来。
武松心疑，又听得背后扑的一声，回头去却见一只吊眼白额大虫(老虎)，已落在背后!武松赶忙一闪，闪到了老虎背后。
大虫见没扑着武松，便前爪一搭地下，猛吼一声，把虎尾一甩，武松又闪到了一边。
武松等老虎再次吼时，双手抡起哨棒，尽全身力气一棒击去，不料打折了旁边的树杈，哨棒一截两半。
大虫咆哮，再次扑来，武松丢了半截棒，赤手空拳就势按着虎头。
武松把老虎头直往土里按，又举起拳头猛击“大虫”头部，最终把“大虫”打瘫了。
李逵是沂水县人，再戴宗手下当小牢子。
《真假李逵》是一个很好的例子。
李逵那天路过树林子，忽见有人涂黑了脸，拿了两把板斧喝令留下买路钱。
李逵喝道:“你是什么人敢拦老爷去路?”那人说是“李逵”。
李逵大笑，操起朴刀去战假李逵，假李逵挡不住想逃，屁股已挨了朴刀，李逵抢前一步踏住那老家伙胸脯说：“老爷才是黑旋风!”然后挺着胸脯走了。
读了《水浒传》这部长篇小说，我仿佛熟悉了108个梁山起义的绿林英雄。
从中让我感受到了：我们肯定要学那些正直、行善的人，不能学那些专横跋扈、欺善怕恶的人。
写四大名著任意一个名著的感想的作文
写四大名著任意一个名著的感想的作文提起，那可是无人不知无人不晓。
作为中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，它着实令人着迷。
还记得小时候，一到寒暑假，电视里就会循环播放的电视剧。
那时候，我总是搬个小板凳，坐在电视机前，看得津津有味。
孙悟空的神通广大，猪八戒的憨态可掬，唐僧的慈悲善良，沙和尚的忠厚老实，每一个角色都深深地印在了我的心里。
随着年龄的增长，当我再次捧起这本书时，又有了全新的感受。
书中让我印象最为深刻的，就是孙悟空的成长历程。
从最初的石猴出世，到后来的花果山美猴王，再到拜师学艺，学成归来大闹天宫，最后被如来佛祖压在五行山下，等待着唐僧的解救，护送其西天取经。
这一路走来，孙悟空的变化不可谓不大。
想当初，他在花果山占山为王，那日子过得是逍遥自在。
与一群猴子猴孙们整天嬉戏玩耍，好不快乐。
饿了就摘果子吃，渴了就饮山泉水，那时候的他无忧无虑，天真烂漫。
可当他意识到自己的寿命有限，不能永远这样逍遥下去时，便毅然决然地踏上了求仙问道之路。
历经千辛万苦，终于拜在了菩提祖师门下，学会了七十二变和筋斗云等神通。
学成归来的孙悟空，那叫一个意气风发。
他先是去东海龙宫讨得了金箍棒，又跑到地府勾去了生死簿。
这一系列的举动，可把天庭给惹怒了。
于是，天庭招安孙悟空，让他做了弼马温。
可当孙悟空知道这只是个芝麻小官时，那暴脾气一下子就上来了，直接反下天庭，自封齐天大圣。
天庭再次招安，这次看似给了他一个响亮的名号，实际上还是没把他当回事。
孙悟空知道真相后，再次大闹天宫，打得那叫一个天翻地覆。
然而，就算孙悟空本领再高强，最终还是没能逃出如来佛祖的手掌心，被压在了五行山下五百年。
这五百年的时间，对于孙悟空来说，是漫长而痛苦的。
他曾经的骄傲和自负，在这一刻都化为了泡影。
他开始反思自己的行为，也明白了天外有天，人外有人的道理。
直到唐僧的出现，孙悟空才迎来了转机。
他被唐僧解救出来，从此踏上了西天取经的道路。
在这个过程中，孙悟空逐渐收敛了自己的性子，学会了团队合作，也懂得了责任和担当。
从古典名著的人物身上学到了作文
从古典名著的人物身上学到了作文哎呀妈呀，说起《水浒传》，那可是中国古典文学里的一块硬骨头。
里面的人物一个个都是活宝，他们的事迹和性格让我这个作文小白都能写出好文章来。
比如说鲁智深吧，他就是个大老粗，但就是这种粗中有细的性格，让他在梁山泊上成了个响当当的人物。
他的“拳打镇关西”和“大闹五台山”的故事，简直就是我们写作文的素材库。
要是能把这些故事改编成一篇小作文，肯定能得个“优秀作文奖”。
再说说宋江，这位梁山泊的老大，虽然有点优柔寡断，但他对朋友义气重如泰山。
每次读到他“劫富济贫”的故事，我就感觉心里暖洋洋的。
要是能把这种豪情壮志融入到我的作文里，肯定能打动人心。
当然啦，还有那个机智过人的吴用，他的智谋简直让人佩服得五体投地。
每次想到他“智取生辰纲”的计谋，我就忍不住要拍手叫绝。
要是能把这种聪明才智运用到我的作文里，我的文章肯定能闪闪发光。
不过呢，说到作文，我也有自己的小窍门。
比如说，我会在作文里加入一些生动的描绘，让读者仿佛置身于故事之中，感受那份紧张刺激。
还有啊，我会用一些比喻和拟人手法，让文字变得有趣起来。
当然了，写作文最重要的还是多读多写。
我平时没事就喜欢翻翻《红楼梦》、《三国演义》这些经典名著，从中吸取养分。
而且我还特别爱看那些名家的作品，比如鲁迅、巴金、冰心他们的作品，我觉得他们的文笔真是太棒了。
最后再说说，我觉得写作文就像种树一样，需要耐心和毅力。
有时候会遇到挫折，但只要坚持不懈，总有一天会开出美丽的花朵。
所以啊，我要像《水浒传》里的英雄们一样，勇敢地面对困难，坚持自己的梦想。
《水浒传》给了我很多写作上的启示。
我要感谢这部伟大的作品，让我学会了如何用文字去表达自己的情感和思想。
我相信，只要我努力学习，将来一定能写出更多更好的作文来！。
中国名著高中读后感2021年5篇
中国名著高中读后感2021年5篇中国名著高中读后感2021年作文(1)我读完曹文轩所写的《草房子》后，被里面的鲜活的人物所感染，在我周围的同学中隐隐约约可以感受到这些人物的影子。
这也是小说吸引我的地方。
这里面有许许多多的人物，但我最喜欢陆鹤。
他有个外号叫“秃鹤”，虽然秃鹤在六年级之前，他不在意别人叫他“秃鹤”，有时还觉得还很光荣，但是，随着时光的推移，发现因为他的这个缺陷遭到同学们的戏弄和侮辱。
秃鹤想到要报复他们。
在一次参加会操比赛时，秃鹤认为机会来了。
在比赛时，故意扔出黑帽子，结果扰乱了队形，而使学校与“第一名”的荣誉失之交臂。
秃鹤是为了捍卫自己的尊严，希望得到别人的尊重，才这样做。
可这并没有改变同学们对他的看法，反而使同学们讨厌他。
事后，他想讨好大家，但是同学们还是不能原谅他。
转折点在这儿，随后的一次文艺演出时，有一个角色没有人愿意扮演——秃头的大队长，但是他勇敢地站出来，并且表演的十分成功。
这才让同学们改变了对他的看法。
一开始读，我觉得他的同学是不是太过分了?!难怪秃鹤那么伤心，戏弄他不说，还扔了他遮丑的帽子!读到秃鹤扔“黑帽子”时，虽然这个动作比较夸张，但这是秃鹤愤怒到极点的表现。
当他知道没人愿意演秃子这一角色时，他毫不犹豫地站了出来。
很是让我佩服他，因为他勇敢地把自认为最难看的一面展示给大家看，并表演地活灵活现。
秃鹤的知错能改让我敬佩，哲学家莎士比亚说过;“知错能改，从不嫌迟的。
”达尔文也说过;“任何改正，都是进步。
”可想而知，知错能改也是好的。
我也有过知错能改的时候，记得有一次我不小心弄坏了兴趣班一个人的笔，我立马大惊失色，生怕那个人告诉我家长，于是我总想躲避他的视线。
可是回家了，我想：如果跟他道歉会不会原谅我呢?于是，到下一次上课时，我主动对他道歉。
结果他原谅了我。
秃鹤是一个知错能改的孩子。
从他的身上我学会了：犯了错误不可怕，要敢于承认，积极地去改正，别人总有一天会原谅你的。
秃鹤就是我心中的标杆!中国名著高中读后感2021年作文(2)功名富贵无凭据，费尽情绪，总把流光误。
【应用文写作】2021年高考应用文之读后感写作实用技法指津
2021年高考应用文之读后感实用写作指津（附范文）课外阅读是非常好的习惯，对于语文学科甚至其他学科帮助也非常大。
但小编相信每逢假期或学校观影活动后，老师一定会给大家布置写读后感或观后感的作业，很多同学就头大了，读后感和观后感到底该怎么写呢？1写“读（观）后感”要做到一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去理解文章内容，把握文章的思路，只有通过认真地“读”，才有写“感”的条件。
二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。
三、读感结合，处理好写读后感时“读”与“感”的关系，做到二不二要。
四、联系实际谈感受：联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。
读过一本书或一篇文章都可能有所收获，有所感想，把自己的收获或感想写出来，就是心得体会，也叫读后感。
写读后感不仅可以加深对文章内容的理解，还可以提高思想认识和语文水平。
那么，怎样写有新意、有感情、有见解、有体验的读后感呢?2如何写1、读懂原文抓中心“读后感”的“感”是从读中产生的。
只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。
如果有必要的话，在读文章前我们可先了解一下作品涉及的社会背景、作者等。
在读中可分三步去理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例：一是初读感知，理清层次，把握文章的来龙去脉，建立起对课文的初步总体印象。
初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打，含冤死去的事。
二是细读深思，抓重点，评词析句，细读深思，体会用词的生动、准确。
细细品读文章，可先找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句，再细细体会语言的形象生动，故事的扣人心弦之处。
三是研读体悟，突破难点，掌握文章的内容和表达的中心思想，用心去感悟生活、研读章，理解含义深刻的句子，进一步明白夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人，人剥削人的资本主义社会，在这样的社会里穷人的孩子即使有才能，也只能被埋没，甚至遭到被迫害至死的悲惨命运，要感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福，只有通过认真地“读”，才能领会到文章的内容和作者的思想感情，在此基础上，才具备了写“感”的条件。
读后感写作之名著类--高考作文写作备考
读后感写作之名著类作文题目读完一本名著，书中的某个人物，某段故事情节，都会引起共鸣。
将这些感受、感想、感悟从脑海倾注于笔端，化为一篇文字的过程，便是读后感。
要求：（1）选择一本你最有感触的名著，针对书中的某个人物、某段故事情节写一篇读后感；（2）联系自己的生活经验和阅读积累，文章言之有理；（3）题目自拟，600字左右。
写作指导1.标题要别致醒目2.根据文本提炼观点3.结合现实生活巧妙相联范文煮酒论英雄，得民心者得天下——读《三国演义》有感作者：郭楚岳“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
”一个个栩栩如生的英雄人物、一段段精彩绝伦的传奇故事，一场场惊心动魄的战争画卷在一首雄浑悲壮的词曲中徐徐展开……（引用词句开篇，将读者的思绪引入历史背景之中。
）读罢此书，我不禁掩卷沉思：书中众多人物，到底谁才算是真正的英雄？书中借曹操之口告诉了答案：“天下英雄，唯使君与操耳！”我敬佩曹操，但觉得刘备更有英雄气度。
（过渡句：承上启下，运用技法得当。
）刘备的英雄气度主要体现在他对贤士的诚、对兄弟的义、对百姓的爱三方面。
（出示“观点语”，及时有效，博人眼球。
）刘备求贤若渴，不同的是，曹操招纳人才，初心是为了巩固自已的权力地位，内心深处对贤才们不信任甚至是嫉妒，杀害才华出众的杨修就是个例子；刘备对待贤能之士则是发自内心的“诚”。
对待徐庶和诸葛亮都这样。
（通过对比突出刘备的待人之“诚”）徐庶推荐了诸葛亮，于是历史上有了著名的三顾茅庐之史。
刘备是汉室宗亲又任左将军，而诸葛亮只是以耕读为生的普通百姓。
而且刘备当时已年过半百，而诸葛亮才二十七岁。
从中可以看出，刘备对待贤才是一片赤诚之心。
后来的故事也证明了这一点。
正是因为被刘备的诚心所打动，诸葛亮才答应出山。
而后，刘备更是给予了诸葛亮充分的信任，并在诸葛亮的倾心辅佐下，打下了一片大好江山。
刘、关、张三人相识时，地位都很低微，但三人均有报国安民的远大理想，结为异姓兄弟为的就是实现这一鸿图大业。
名著中人物给你的感受450字作文
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为名著中的人物写读后感
【试题】
（2020年河南天一联考卷）在某次读书交流会上，同学们就所喜欢的书中人物畅所欲言。
通过同学们的积极发言可以看出，下列人物引起了同学们的强烈共鸣：
伯夷关羽贾宝玉林冲孙少安高觉新钱墨吟白嘉轩堂吉诃德爱斯梅拉达
上述人物能引起你怎样的共鸣？请你选择两到三位人物确定某一主题，结合自身读书体验及社会现实,写一篇不少于800字的读后感。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不要抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
（一）审题
果真考名著来了。
新课标正在大力倡导“整本书阅读”，难免会在高考中会有体现；正如去年高考考“劳动”主题，考得我们莫名其妙，结果新教材中就出现一个单元的“劳动教育”！可立意为①家国情怀主题，可选的人物有伯夷、关羽、钱默吟、白嘉轩；②命运抗争主题，可选的人物有林冲、贾宝玉、孙少安、高觉新、堂吉诃德；③人性之美主题，可选的人物有关羽、伯夷、爱斯梅拉达。
结构上和时评一样可采用引、议、联、结的写法。
引：即恰当精练地引述材料，提出自己的观点。
议：即针对材料提出的观点，作出必要的分析，可以设置几个分论点来进行。
联：即由材料联想开去，广泛联系个人、社会、历史、现实等实际，全方位、多角度地加以分析论证。
结：即对全文的论证做总结，解决问题，提出建议等。
这种结构多适用于时事评论和读后感。
它有利于让文章始终紧扣材料在分析。
而这样文章中的“议”部分是最关键的，它最能体现笔者的思想深度和分析力度。
【立意】逆境于坚韧，无声起惊雷；携忠义而遨游，抱正直而长终；热血同行，激昂岁月；弃封建禁锢，迎思想光明；敢于反抗，挣脱枷锁；植光于心，盈爱于身。
（二）范文
敢于斗争，不甘平凡
——读“贾宝玉”“孙少安”有感贾宝玉，一回回在封建官宦中喊出自由，鄙弃功名，追求平等；孙少安，一次次在失意失落的打击中抬起头颅，挺起胸膛，树起信心；让人泪目而震撼的他们不是生死，而是人在平凡的内心当中敢于斗争，做出不平凡的事，他们便能够成为值得我们敬佩的英雄。
（引：简单概括贾宝玉、孙少安不甘于平凡的事迹）
抗争到底，是不屈服于命运的安排。
贾宝玉生活的年代，男子通过科举考试，读书做官，挣得功名利禄，光宗耀祖，是天经地义之事。
宝玉对此不感兴趣。
从贾宝玉为大观园题咏的四副对联可见其诗词功底不俗。
宝玉不愿走科举考试的道路，拒绝科举的桎梏，显然是对封建制度的叛逆，他鄙弃功名利禄，无视世人诽谤，向往人生自由。
在爱情上，贾宝玉不顾“父母之命，媒约之言”的“规矩”，以自己的执著和坚定，热烈地与黛玉相爱，追求自由的爱情，宝玉身为封建贵族子弟，与封建社会却格格不入，他的叛逆、对美和理想的追求，是对那个充满了浊臭气息的男尊女卑时代的抗争与反叛。
反看我们当下的生活，难道不应该在面对不良的禁锢时像贾宝玉一样吗？（议一：贾宝玉抗争到底，不屈服命运的安排）不甘平凡，是走向灿烂的坚定态度。
孙少安，虽然是一个很平凡的人但是他却有着不甘于平凡的心。
虽然少安没有文化，但这样不表示他没有梦想，他很不甘于平凡，他很想改善大家的生活，想吃白面馍馍，想住窑洞。
最后他都做到了，他靠黑面馒头度日，在社会底层按部就班地工作生活，在平凡的生活中他荡起不平凡的船桨，驶向内心的梦想。
不仅他自己生活好了起来，还带着双水村的村民一块过上了好生活。
观《平凡的世界》，我察到孙少安在平凡生活中的坚定态度，他们的精神，值得我们去学习去追随。
（议二：孙少安不甘平凡，坚定走向灿烂）
2020年，武汉有事。
84岁的他一边告诉公众“尽量不要去武汉”，一边自己登上去武汉的高铁，挂帅出征。
几句话语轻描淡写，一张图片颇为动人，这位“过气”的老人，又成为了国人的守护神。
恰恰是像钟南山这样的仁人志士的存在，告诉我们人生就要活得漂亮，走得铿锵！自己不奋斗，终归是摆设！（联：像钟南山这样的仁人志士，他们也活得漂亮，走得铿锵）
无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人！不甘平凡才能走向成功。
只有不甘平凡，敢于战胜困难，超越自我，不断的迎接挑战，才能走出自己的辉煌人生。
（结：不甘平凡才能创造辉煌）
【点评】
标题《敢于斗争，不甘平凡》，副标题点明围绕“贾宝玉”“孙少安”来写读后感。
首段写两个人的共同点“人在平凡的内心当中敢于斗争，做出不平凡的事，他们便能够成为值得我们敬佩的英雄”。
第二段写贾宝玉，“抗争到底，是不屈服于命运的安排”；第三段写孙少安，“不甘平凡，是走向灿烂的坚定态度”；第四段联系现实，“恰恰是像钟南山这样的仁人志士的存在，告诉我们人生就要活得漂亮，走的铿锵”。
最后一段强调“只有不甘平凡，敢于战胜困难，超越自我，不断的迎接挑战，才能走出自己的辉煌人生”。