大学生诚信状况的调查报告及建议

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大学生诚信缺失的现实表现、成因及治理措施

大学生诚信缺失的现实表现、成因及治理措施

大学生诚信缺失的现实表现、成因及治理措施[摘要]社会主义市场经济建立后,我国物质文明、精神文明、制度文明等都取得了史无前例的进步。

市场的逐利性特征,使得市场经济体制下的主体过于看重利益的获取,而轻视诚信等道德文明,导致社会诚信缺失的现象屡屡发生。

在校大学生虽然不直接参与社会生产和经济建设,但耳濡目染之下,也会有部分大学生为了达到某种目的而肆意践踏诚信。

大学生诚信缺失不但表现在学习和生活方面,思想觉悟、政治信仰和求职就业等方面也受到诚信缺失的影响。

文章分析了导致大学生诚信缺失的原因,并提出相应的治理措施。

[关键词]大学生诚信缺失诚信作为中华民族的传统美德,承载于炎黄子孙几千年的发展历史中,显示出强大的生命力,并发挥了巨大的精神作用。

从孔子的“民无信不立”到“曾子杀彘”,从商鞅变法“立木为信”到“狼来了”,中国关于诚信的故事数不胜数。

然而,随着市场经济的建立和不断完善,物质文明相对发达,诚信方面的问题也不断暴露出来。

高校作为知识分子的培养场所,也同样暴露出一定的诚信问题。

对当代大学生诚信问题进行分析,并提出相应的预防和治理措施,不仅关系到高校的育人质量,同时也关系到整个民族和社会的发展。

一、大学生诚信缺失的现实表现目前我国在教育部注册的高校,包括全国重点大学、二本、民办高校、高职专科学校等已经超过2600所,在校学生人数已经近3000万。

这么庞大的一个人群所表现出来的诚信缺失可谓名目繁多,形式多样,其中较为突出的主要有以下几个方面:1.学习方面。

十二年寒窗苦读,踏入大学校门之后,一部分学生开始了“补偿性玩耍”,网游、兼职、恋爱成为打发时间的主要方式,上课和学习专业知识成了“副业”。

有些同学经常旷课,老师布置的作业基本不做,“借同学抄抄”成了一种习惯。

花钱请人代上课代写作业,在高校也不再是什么新鲜事。

毕业论文、毕业实习报告、毕业实习周记的撰写也是以“剪刀”(剪切或复制)加“浆糊”(粘贴)的形式完成。

到了期末考试的时候,打印店的生意相当红火,各种版本的微缩小抄,有的班级甚至拿班费集体复印用于作弊,这种情况让人触目惊心。

诚信状况的调查报告(3篇)

诚信状况的调查报告(3篇)

诚信状况的调查报告(3篇)诚信状况的调查报告(精选3篇)诚信状况的调查报告篇1一、调查实施(一)调查内容问卷调查:(8道题目)(二)调查方法调查方法是问卷调查形式,以班级为单位,每个班选择20个人进行问卷调查。

(三)调查对象本次调查对象是大一部分学生,每个班20人,共100人。

(四)调查步骤5月12日进行问卷调查;5月13日统计、分析调查结果;5月14、15日深入研究,撰写调查报告。

二、调查结果与分析(一)在校大学生诚信现状⒈对诚信的态度⑴对于诚信,您的看法是?A、很重视10% B、重视45% C、较重视34% D、不重视11%⑵日常时间您能否做到诚信?A、完全能13.6% B、大部分情况下能74.2% C、一般情况下能11.1% D、较少或几乎不能1.1%⑶您认为学校现在的诚信状况如何?A、61%较好B、一般24% C较差15%第一题的调查结果显示在对待诚信的基本态度问题上,89%的学生对诚信问题是很重视的,11%的同学认为诚信问题只是一些琐碎小事,觉得无所谓,由此可见,诚信仍是大学生价值取向的主流。

第二题的调查结果显示,13.6%能够完全做到诚信,74.2%的在大部分情况下能做到诚信,一般情况下能做到诚信的约占11.1%,而较少和几乎不能做到诚信的只占1.1%。

从心理的角度分析,一个人都有想在别人面前有个好印象的意识,因此,这个问题本身也是一个对诚信问题的考验,大部分人都相信自己是一个基本讲诚信的人。

我们也相信大部分人的诚信,但是“基本”这个修饰词说明了大部分依然存在不讲诚信的时候,为什么许多人认为自己大体上是诚信的,而有时就可以不诚信了呢?许多人的诚信是建立在有利于自身利益或者不会损害自身利益的前提下,而当自身利益受到威胁时,他就会可能做出失信行为,或者只是纯粹的心理仿效,看到别人做出不诚信行为,就认为自己也可以那样做,当被问起为什么那么做时,还会理直气壮地说“别人都是这样做的”,这个理由似乎成了“一般性”的道理。

大学生诚信状况调查报告(7篇)

大学生诚信状况调查报告(7篇)

大学生诚信状况调查报告(7篇)大学生诚信状况调查报告1摘要:对大学生诚信品德的培养事关国家、民族的未来。

调查表明,当代大学生对于诚信的观念有着较高的认知水平,对于社会诚信度评价较低;学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象,反映出对于诚信的认知与诚信观念的信奉有着较大的差异。

本文通过对赤峰市部分大学生进行调查,对目前大学生的诚信现状进行分析,对强化诚信教育,培养其良好的诚信意识和诚信行为等方面提出了对策。

关键词:大学生,诚信问题,原因,诚信对策,加强诚信教育信用乃立身之本,俗话说:“人无信不立,国无信不国。

”诚信,是中华民族的传统美德。

然而时下,我们身边却出现了形形色色的"失信"现象。

它是一个遍及全社会的课题,对大学生更是有着不一般的意义,它代表中国未来的发展。

在调查中发现的种种问题应该引起我们的深思。

本次调查主要采用问卷调查法。

发放问卷650份,回收问卷640份,有效问卷626份,调查对象为赤峰学院07级和08级学生,调查内容涉及与大学生诚信密切相关的问题,如对社会诚信状况的看法、学业诚信、日常生活方面的诚信等。

一、调查的相关内容(一)关于对社会诚信的看法方面诚信作为中华民族的传统美德,对学生来讲有很强的认同感和亲和力,作为一种理想层面的道德修养,学生普遍认同。

在调查中,63.3%的学生认为诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位。

从认识层面来讲,多数学生把诚信作为一种重要品质来看待,33.3%的同学认为诚信不仅是一种道德约束,而且是一种法律约束。

但是,也有33.3%的学生认为成信已经不适合今天社会发展的要求。

不同的人、事有不同的判断。

从对别人要求的角度,学生对于别人的诚信品质要求普遍较高,70%的学生认为诚信是做人的原则,不论什么情况下都应该坚持基本原则。

从自己的角度讲,53.3%的学生认为在人的成长经历中最重要的是诚信。

但也有不到50%的学生选其他选项,结果颇令人失望。

当前大学生诚信状况调查报告

当前大学生诚信状况调查报告
对策措施:大学生诚信道德的现状,应该通过一定途径提高大学生的诚信道德水平,改善当前不容乐观的现状。
端正对大学生诚信道德的根本评价
首先应端正对大学生诚信道德现状的根本评价。要看到有相当一局部学生总体诚信道德水平还是比拟好的,占据开展趋势的主流,并且大学生作为社会精英的“储藏军”,其诚信道德水平应该也可能成为整个社会的表率。要看到绝大多数的大学生都认同诚信品质是大学生的根本品质之一,大学生中诚信品质极差的人只占据一小局部,大局部学生处在中等水平。
当前大学生诚信状况调查报告2
一、 摘要
大学生是新生代的力量,是未来社会的主要生力军。大学生的诚信状况如何,将直接关系到中华民族的整体素质,关系到和谐社会的建设进程,关系到社会主义现代化建设能否成功,关系到能否实现中华民族的伟大复兴,大学生诚信属于特定社会群体的公民道德,因此大学生的道德取向,是一个社会道德的风向标,它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。当代大学生的诚信现状是令人困惑的,在就业、经济、社会等方面的压力下,大学生的道德现状也是值得思考的。在本次调查中,大二学生和即将毕业的大三学生对诚信问题的关注比拟多,而在调查问卷中反映同学们对校园的缺失诚信问题都感到了危机,因此就此问题我做了一次在淮安信息职业技术学院的问卷调查。 由于现代社会风气不正,虚假事物过多等严重腐蚀了大学生的健康思想,使大学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从大学生对社会、学校、家庭、诚信问题是否影响就业诚信现状进行归纳总结。
在高校中,要引入社会个人信用联合征信系统,设立学生的诚信档案,并建立统一的数据库管理查询系统。对于诚信品质差的学生,那么要采取相应的防范和惩罚措施,如把不守信的学生记录在案,并相应进行道义和行政上的制裁。
培育社会的诚信道德文化
学校的诚信道德教育的落实离不开整个社会大环境的支持。社会作为一个大环境,对于承当诚信道德建设的重任有不可推卸的责任,要通过培育社会的诚信道德文化,形成诚信荣耀、不诚信可耻的观念,营造诚信者受尊重、不诚信者遭鄙视的社会气氛。在培育诚信道德文化中,社会诚信制度的建设和个人诚信品质的修养是相辅相成的两个方面,缺一不可。

增强大学生诚信观念的方法及建议

增强大学生诚信观念的方法及建议

增加高校生诚信观念的方法及建议诚信并不是一项义务,但它却是每个人都应当遵守的基本道德法律规范。

任何的社会现象都有其形成的缘由,造成高校生诚信意识失守的缘由是多方面的,主要表现在社会环境的影响、家庭教育的空缺和学校教育的不全面。

我们应当针对各方面的问题做出应有的改善, 才能更好的关心高校生树立正确的诚信意识。

1 .借鉴美国等发达我国诚信建设的阅历,并结合我们我国的实际状况,建设一套科学有效的诚信制约机制。

把诚信信用作为高校生乃至全部人的“其次身份证”。

一旦“身份证” 上消失了不良纪录,便会对高校生将来的求职,租房,贷款等带来极大的困恼。

高标准的严格要求,可以提高高校生的诚信意识,将诚信作为自己的生命,用自己的生命去守护它。

2 .加强宣扬教育。

在对高校生进行道德教育时应着重强调诚信方面的内容,乐观探究开展形式多样的诚信教育活动,通过这些活动引导高校生形成正确的诚信观。

在各种平台上发布诚信教育的内容,增加社会实践,让高校生能够把理论与实际、学习与运用统一起来,关心他们养成良好的诚信道德。

3 .家长应身体力行,从身边的点点滴滴做起。

父母是孩子的启蒙老师,是孩子的好榜样,他们的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。

家长在平常的教育当中,不应当只在乎孩子的学习成果,对于孩子消失的诚信问题,家长更应当重视,准时制止并主动与孩子沟通, 只有急躁的向孩子分析过失的缘由,关心孩子处理过失造成的后果,孩子才能够一步一步改正自己的坏毛病,并成长为一名拥有良好道德品质的高校生。

4 .提高高校生的信息素养。

现在的高校生基本每人都有配备电脑,在便利了上网学习的同时也给高校生带来了杂而多的信息,正确与错误的并存,高校生的社会阅历较浅,推断力较低,对网络中各种信息的辨别力量远远不够,也很简单就被虚假信息所蒙蔽。

在实际的工作中,我们应当加强管理,促进高校生把握正确的辨别力量,确保自己接收了解到的信息真实、精确、牢靠。

当代高校生是祖国的将来,是政治经济社会建设的栋梁,只要社会、学校、家长共同努力,必定能将高校生培育成诚恳守信的社会主义接班人,并为祖国的宏大事业起到推波助澜的作用。

大学生诚信调查报告

大学生诚信调查报告

大学生诚信调查报告1. 引言大学生诚信问题一直备受关注,随着社会的不断进步和大学教育水平的提高,培养学生的诚信意识和行为变得越来越重要。

本报告通过对大学生诚信进行调查研究,旨在了解当前大学生诚信问题的现状,并提出有效的解决办法。

2. 调查方法为了获得准确的数据和信息,我们采取了以下调查方法:2.1 问卷调查设计了针对大学生的诚信问题的问卷调查,并通过线上和线下方式进行调查。

问卷涵盖了学生的个人信息、学习态度、考试作弊行为、抄袭行为等方面。

我们共收集到1000份有效问卷,确保了调查结果的可靠性。

2.2 访谈调查针对部分问卷结果需要进一步了解的问题,我们进行了一对一的访谈调查。

访谈对象包括学生、教师和教务管理人员,以此获得更加全面的数据和信息。

3. 调查结果3.1 学生的个人信息根据我们的调查数据,大多数参与调查的大学生年龄在18至23岁之间,男女比例大致平衡。

他们来自不同的专业和院系,涵盖了理科、工科、文科等多个领域。

3.2 学习态度调查结果显示大部分大学生对学习持有积极态度,认为诚信对于学术发展至关重要。

然而,也有一部分学生表示对于一些课程的兴趣度较低,导致了学习的不积极性。

3.3 考试作弊行为调查数据表明,近30%的大学生在考试中尝试过作弊的行为。

常见的作弊手段包括传纸条、抄袭他人答案、使用电子设备等。

大部分作弊行为发生在闭卷考试中,而开卷考试中的作弊行为相对较少。

3.4 抄袭行为调查结果显示抄袭在大学生中普遍存在,约有60%的大学生承认曾经抄袭过他人的作业或论文。

这些抄袭行为主要是因为时间压力、不够自信以及缺乏对知识的深入理解。

4. 问题分析根据调查结果,我们可以看到大学生诚信问题在一定程度上存在。

主要问题包括:•学生学习态度不积极。

•考试作弊行为普遍存在。

•抄袭行为频发。

这些问题的存在对大学生的学习和成长产生了不良影响,也损害了大学教育的公正性和可信度。

5. 解决方案为了解决大学生诚信问题,我们应采取以下措施:•加强学生诚信教育,提高学生对诚信意义的认识。

学生诚信状况调查报告(11篇)

学生诚信状况调查报告(11篇)

学生诚信状况调查报告(11篇)学生诚信状况调查报告 1一、中学生的诚信现状从调查问卷表中显示,中学生的诚信现状不容乐观,主要是由于现代社会风气不正,虚假事物过多,严重腐蚀了中学生的健康思想,使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。

现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。

1、中学生对社会的诚信现状在调查问卷表中,关于中学生对社会的诚信问题,共提出了5个小问题,其结果如下:(1)如果你走在街上,发现乞丐或残疾人在路边讨钱,你会不会向他(她)投钱?结果认为“会”的占50%,认为“不会”的占50%。

(2)如果你走在街上,突然有人走上前来,要你帮他(她)照看行李,你会不会帮他(她)照看?结果认为“会”的占37%,认为“不会”的占63%。

(3)如果你走在街上,突然有人走上前来,说自己远在外省,钱都用光了,不能回家,要你资助他(她)车费,你会不会给他(她)钱?结果认为“会”的占15%,认为“不会”的占85%。

(4)你讨厌不守信用的人吗?结果认为“讨厌”的占100%,认为“不讨厌”的占0%。

(5)你认为你自己是个守信用的人吗?结果认为“是”的占93%,认为“不是”的占7%。

2、中学生对学校的诚信现状在调查问卷表中,关于中学生对学校的诚信问题,共提出了4个小问题,其结果如下:(1)你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的占70%,70%以下的占21%。

(2)如果你班同学找你借钱物时,你会不会相信他(她)一定会还给你?结果认为“会”的占88%,认为“不会”的占12%。

(3)你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的?结果认为“相信”的占6%,认为“不相信”的占94%。

(4)你对你所就读的学校诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的占48%,70%以下的占52%。

3、中学生对家庭的诚信现状在调查问卷表中,关于中学生对家庭的诚信问题,共提出了3个小问题,其结果如下:(1)你认为你的父母对你信不信任?结果认为“相信”的占93%,认为“不相信”的占7%。

【关于社会诚信调查报告】诚信调查报告3篇

【关于社会诚信调查报告】诚信调查报告3篇

【关于社会诚信调查报告】诚信调查报告3篇前言:在这个竞争激烈的社会,诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。

恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。

诚信,是中华民族重要的传统美德。

然而时下,我们身边却出现了形形色色的”失信”现象。

这是一个遍及全社会的课题,对大学生更是有着不一般的意义,它代表中国未来的发展。

诚信的人必将受到人们的信赖和尊重,从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。

调查时间:20**年**月**号至**号调查目的:了解当代大学生对诚信度的理解和认识,研究诚信对大学生的意义。

调查方式:问卷调查调查对象:**学院在校大学生调查分析:环境对诚信度的影响:现在很多大学生都认为造成目前存在不诚信现象的原因主要是社会风气造成的,因为现在社会竞争激烈,人们为了生存,不得不用欺骗的手段来获得自己所需要的东西。

少数人认为是缺少宣传和教育和社会上没有诚实守信观念。

而且当自己遭遇到无诚信的情况时,%的人主张今后注意小心防范。

而少部分的人要到相关部门投诉,协商处理和诉诸法律。

在调查过程中了解到这样一个实例:平时时常有人到宿舍来推销东西,有部分宿舍听信了她们的话,结果上当受骗。

而自己就只是提醒自己今后小心防范,这次吃亏就算了。

现在很多大学生认为自己身边的人大部分都做到了诚信,还是有少部分人没有做到,而大部分人认为社会诚信状况会影响人与人的信任度,平时在我们身边如果我们不诚信待人,那么我们将会失去一些珍贵的东西,将得不到朋友的信任,自己将处于孤立的境地。

大学生对诚信度的理解:在问卷调查中,大学生对诚信的理解是诚信是中国传统文化中的道德标准,但是己经不适合今天社会发展的要求占%;诚信是中国传统文化的精髓,在今天仍然适用占 77%;诚信仅仅是一种道德约束,靠个人自觉%;诚信不仅是一种道德约束,而且是一种法律约束占%;诚信与法律是相悖的两种价值体系占%;在以上的数据结果显示:大部分的大学生都对诚信有一个比较正确的理解和认识,认为诚信是中国传统文化中的道德标准,是一种道德约束,在今天仍然适用。

关于诚信调查报告

关于诚信调查报告

关于诚信调查报告篇一:关于大学生诚信状况调查报告关于大学生诚信状况的分析实践背景:(1)诚信是一种美德,干百年来源远流长,亘古不变。

但一个时期以来,在我国社会生活中诚实守信越来越成为一种稀缺资源,商业中的欺诈行为,各种考试中的舞弊现象,“狼来了”的故事频频发生,假货充斥,谎言盛行,骗人的把戏屡屡得手,扰乱了市场秩序,降低了道德水平,违背了做人的基本准则,有识之士无不为之痛心疾首,忧心如焚。

党和国家更是重拳出击,整顿经济秩序,规范市场行为,打击假冒伪劣,倡导文明新风,继承和弘扬我国优秀道德传统,重建与社会主义市场经济相适应的道德体系,而这一道德体系的重中之重是诚实和守信。

当前,大学生的诚信问题一定程度出现了危机,受到倍加关注,必须引起教育工作者的高度重视,采取切实措施。

(2)大学生是同龄人中的高知识群体,他们应该是“有理想、有道德、有文化、有纪律”的高素质人才。

但纵观大学生的诚信现状,却不能不令人忧心忡忡:1:考试作弊屡禁不止,作弊方法层出不穷,从夹带、偷看、交头接耳发展到使用现代通讯工具、甚至雇佣“枪手”,可谓五花八门,形形色色。

尽管各高校在《学生手册》中对考试纪律和违纪处罚作了明确规定,并且安排了众多监考教师和考场督查及巡视人员,但是遗憾的是,无论何时何种考试,都会有人铤而走险,以身试纪。

2:助学贷款到期不予归还,甚至换名更姓逃避还贷。

助学贷款是国家为了帮助贫困学生顺发放的一种贴息贷款,为不让一个同学因家庭经济困难而辍学采取的一项有力措施,体现了党和政府对贫困学生的殷切关怀。

同时,贷款的额度有限,只能解决少数贫困学生的困难,能够得到贷款的同学是非常幸运的,应该珍惜难得的机会,信守诺言,按期还贷。

但是,相当一部分同学在毕业离校后,即人间蒸发,杳无音信。

有同学的学杂费、住院医药费都是所在学院为其垫付的,毕业后也一走了之,再无任何消息。

还有个别同学毕业实习期间借实习单位的钱,承诺工作后在工资中扣还,但毕业后工作不到半个月则欠下借款不辞而别,使得用人单位函告学校请求帮助追讨欠款。

社会诚信度现状及影响调查报告(大学毛概)

社会诚信度现状及影响调查报告(大学毛概)

社会诚信度现状及影响调查报告1、调查目的诚信即诚实守信,是中华民族几千年来的优良传统。

随着经济社会的发展,资本主义腐朽思想的侵蚀,这种现象在一定程度上也影响到了青少年,而大学生是新生代的力量,是未来社会的主力军,大学生道德如何,将直接关系到中华民族的整体素质,关系到和谐社会的建设进程,关机到社会主义现代化建设能否成功,关系到能否实现中华民族的伟大复兴。

大学生道德属于特定社会菌体的公民道德,因此,大学生的道德取向是一个值得关注的问题,同时,也为了准确了解大学生的诚信现状。

2、调查对象:重庆三峡医药高等专科学校的60名同学3、调查方式:调查问卷4、调查内容:1 你平常走在街上,有残疾人或乞丐向你要钱,你会不会给他们?2 你走在街上,突然有人走向前来,向你借手机,且说得很可怜,你会不会把手机借给他?3 你走在路上,有人过来说他是外地人,要回家,钱包被偷了,没车费了,向你借钱,你会借给他吗?4 你有没有社会上真正受骗过?(除了一些愚人节的手段)5 你对购物广告,名牌广告及各种广告的可信度信任度有多高?6 你认为诚信对你来说重要吗?7 你认为当今年社会的诚信度如何?8 你觉得你对诚信度的认识够过吗?9 你自我感觉是个诚信的人吗?10 你认为你身边的人做到诚信了吗?11 你认为诚信度与受教育程度有关系吗?12 你认为造成目前我国不诚信的原因是?13 如果你在摊上购物与店主讨价还价时,店主说你所购商品进价太高,没有赚钱,实在不能便宜,你会相信吗?14 你认为产生以上结果的原因是什么?15 你能谈谈对诚信的理解吗?16 针对诚信度的现状,你有什么合理的建议与措施?5、调查结果:1 40%的人会给残疾人或乞丐钱,60%的人都不会给;2 “借手机”问题上有24%的人会借,76%的人不会借;3 第三问,只有8%的人会借手机给陌生人,92%则不借;4 65%的人表明被骗过,35%的人则没表明没被骗过;5 12%的人认为各种广告可信度高,88%的人认为可信度低;6 100%的人都认为诚信对自己很重要;7 62%的人认为社会诚信缺失,38%的人认为社会诚信度很差;8 85%的人认为对诚信的认识一般,10%的人认为不够,5%的人认为够多;9 50%的人认为自己是诚信的人,40%的人表明要视情况而定,10%的人认为自己是不诚信的人;10 85%的人认为身边人大部分做到了诚信,15%的人认为没有;11 50%的人认为诚信度与受教育程度有关,15%认为没有关系,35%的人认为一般;12 “造成诚信缺失的原因”,50%的人认为是社会风气,25%的人认为社会没有诚实守信的观念,25%的人认为骗子太多,缺乏诚信度;13 7%的人相信商家是进价高的,而93%的人选择不相信商家;14 大部分的人认为现代社会风气不正,骗子较多,人与人之间关系复杂导致社会诚信度缺失;15 大多数人认为诚信就是要诚实守信,即说到做到,不撒谎,不骗人,严格遵守约定等;16 大多数人认为应加强现代社会风气的建设,严厉惩处那些坑蒙拐骗的犯罪分子,人与人之间应该建立纯洁的关系。

大学生诚信调查报告4篇

大学生诚信调查报告4篇

大学生诚信调查报告4篇导读:本文是关于大学生诚信调查报告4篇,希望能帮助到您!诚信,作为我们中华名族的传统美德,它是我们在日常生活中的行为准则,但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响,大学生诚信缺失的现象越来越严重,比如迟到早退、考试作弊、论文抄袭、伪造简历、拖欠助学贷款等等诚信问题日益突出,引起了社会的广泛关注。

为了了解大学生在校的诚信状况,我们对xx财经大学在校本科生进行了诚信状况调查,XX年通过问卷随机抽样调查的方式,总计发放了120份问卷进行调查,全部回收,其中有效问卷113份。

通过此次问卷调查,初步了解了xx财经大学在校生的诚信状况。

一、xx财经大学在校大学生诚信现状现状一:日常大部分时间能做到诚信,认为人际交往中诚信仍是评价他人的重要标准调查结果显示,在日常生活中,受访同学中仅有13.6%能够完全做到诚信,74.2%的在大部分情况下能做到诚信,一般情况下能做到诚信的约占11.1%,而较少和几乎不能做到诚信的只占1.08%。

而在人际交往中,50.9%的同学表示很看重他人的诚信,比较看重他人诚信的占了44.7%,而不太看重或不看重他人诚信的同学仅占了0.7%。

诚信作为我们的日常生活的基本行为规范,是否诚信影响着人际关系,影响着社会总体的诚信水平。

由调查结果可见,目前我校学生的诚信水平总体上还是比较高的,大部分学生在日常生活中能基本上做到诚信,但是由于各方面因素的影响,如社会环境,校园风气等因素影响,仍然有部分学生无法做到诚信,所以在校大学时的诚信水平仍然需要改进和提高。

一个人是否诚信决定了他和别人交往时是否能够真心付出,是否可靠。

调查中绝大部分的同学表示很看重或比较看重他人的诚信,说明在如今的社会中,诚信仍然被看作为评价和选择一个人的标准。

现状二:在校大学生在学业上的诚信状况令人担忧调查结果显示,在被调查同学中,受访同学中16.8%的同学认为上课迟到、早退和旷课很不合适,36.3%表示不太合适,26.1%中立,超过两成的同学认为可以理解。

大学生诚信问题调研报告4篇

大学生诚信问题调研报告4篇

大学生诚信问题调研报告4篇现代大学生普遍都非常重视诚信,将诚信作为一种基本的社会道德标尺来衡量一个人。

为此作一个诚信问题调研,本文是大学生诚信问题的调研报告,欢迎阅读。

大学生诚信问题调研报告一:调查中反映的问题80%的同学认为校园不诚信问题非常严重,在问卷中所提到的不诚信现象中,调查结果不禁让我们瞠目结舌,100%的人做过或见到周围人做的,可见校园诚信缺失问题的严重性,这让我们不得不对诚信问题引起高度的关注。

面对大学生诚信严重缺失问题,建立诚信档案是否势在必行?73%的同学认为应该建立,15%认为没必要。

很多人认为对于诚信好的同学建立会有帮助,而对诚信不好的同学一定会起到反面作用,这也是不可避免的,也只有这样才能显示出诚信者的优势啊。

诚信是否影响就业?75%认为一定会,25%认为不一定,没有人认为不会。

而诚信是否能成为就业的主要条件,53%的同学认为一定会,28%认为可能会,只有少数人认为不会。

通过这次调查反映了很多问题。

但留给我们确是更多的思考,为什么诚信问题变得如此严重,究竟根源是什么?二、原因分析1、历史积淀的负面影响是导致大学生诚信缺失的历史根源.在中华文明的发展史上,虽然形成了诸如“童叟无欺,公平交易”、“一言既出,驷马难追”等诚信的经典之句,但在封建社会长期的封建制度专制下。

剥削阶级贪图享受的思想和消极腐败的现象一直影响着人们的思维方式、行为方式,加之历史上“见什么人说什么话”、“老实人吃亏”等俗语古训,导致人们在潜意识中诚信意识的扭曲。

诚信的基本要求是真实,无真实则无诚信。

因此,“历史积淀中的负面影响确实还在影响着当代大学生,而且这种影响还具有“世袭”的趋势。

2、现实中失信成本偏低是导致大学生诚信缺失的直接原因.当前,导致大学生诚信缺失的原因固然很多,而失信成本偏底则是最直接原因。

“所谓失信成本,是指失信者因失信行为而付出的代价”。

当前,我国正处在社会转型时期,市场经济在极大地促进了生产力发展的同时,也给人们的生活领域和认知领域带来许多负面的影响。

2023大学生诚信状况调查报告(7篇)

2023大学生诚信状况调查报告(7篇)

2023大学生诚信状况调查报告(7篇)大学生诚信状况调查报告1诚信,作为我们中华民族的传统美德,它是我们在日常生活中的行为准则,但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响,大学生诚信缺失的现象越来越严重,比如迟到早退、考试作弊、论文抄袭、伪造简历、拖欠助学贷款等等诚信问题日益突出,引起了社会的广泛关注。

为了了解大学生在校的诚信状况,我们对__财经大学在校本科生进行了诚信状况调查,通过问卷随机抽样调查的方式,总计发放了120份问卷进行调查,全部回收,其中有效问卷113份。

通过此次问卷调查,初步了解了__财经大学在校生的诚信状况。

一、__财经大学在校大学生诚信现状现状一:日常大部分时间能做到诚信,认为人际交往中诚信仍是评价他人的重要标准调查结果显示,在日常生活中,受访同学中仅有13.6%能够完全做到诚信,74.2%的在大部分情况下能做到诚信,一般情况下能做到诚信的约占11.1%,而较少和几乎不能做到诚信的只占1.08%。

而在人际交往中,50.9%的同学表示很看重他人的诚信,比较看重他人诚信的占了44.7%,而不太看重或不看重他人诚信的同学仅占了0.7%。

诚信作为我们的日常生活的基本行为规范,是否诚信影响着人际关系,影响着社会总体的诚信水平。

由调查结果可见,目前我校学生的诚信水平总体上还是比较高的,大部分学生在日常生活中能基本上做到诚信,但是由于各方面因素的影响,如社会环境,校园风气等因素影响,仍然有部分学生无法做到诚信,所以在校大学时的诚信水平仍然需要改进和提高。

一个人是否诚信决定了他和别人交往时是否能够真心付出,是否可靠。

调查中绝大部分的同学表示很看重或比较看重他人的诚信,说明在如今的社会中,诚信仍然被看作为评价和选择一个人的标准。

现状二:在校大学生在学业上的诚信状况令人担忧调查结果显示,在被调查同学中,受访同学中16.8%的同学认为上课迟到、早退和旷课很不合适,36.3%表示不太合适,26.1%中立,超过两成的同学认为可以理解。

大学生诚信问题调研报告

大学生诚信问题调研报告

大学生诚信问题调研报告
《大学生诚信问题调研报告》
为了解大学生诚信情况,本次调研共采访了200名在校大学生,针对他们在学术、人际交往和社会活动中的诚信表现进行了调查。

首先,调研结果显示,近70%的受访大学生在学术方面存在
一定程度的诚信问题。

其中,抄袭、剽窃和作弊等现象屡见不鲜。

这可能与学业压力大、自身能力不足以及对成绩过分追求等因素密切相关。

其次,大学生在人际交往中的诚信问题也引起了我们的关注。

近半数受访者表示,他们曾经或者正在面临着友谊、爱情和学术交往中的诚信困境。

其中,谎言和隐瞒居多,这表明一部分大学生在处理人际关系中存在不够坦诚、不够真实的问题。

最后,在社会活动中,大学生的诚信问题同样值得重视。

近60%的受访者承认,他们在社会实践、社团活动和志愿服务等
方面存在着一定程度的诚信问题,表现为骗取奖学金、不履行承诺和逃避责任等。

综合以上调研结果,我们发现大学生诚信问题主要集中在学术、人际交往和社会活动三个方面。

对此,我们建议学校加强对学术诚信的教育引导,增强学生的自律意识和诚信观念;加强心理健康教育,帮助学生正确认识人际关系和独立解决问题的能力;加强社会实践,培养学生自我约束和社会责任感。

同时,
家庭和社会也要积极配合学校,共同努力,为大学生的诚信养成提供更为有力的支持和引导。

关于大学生诚信调查总结报告

关于大学生诚信调查总结报告

关于大学生诚信度现状调查总结报告社会诚信现在看来是最重要的,诚信做人才可以做的光明磊落。

可是随着社会主义道德价值观的改变,诚心受到了很大的挑战,这才是最值得我们去注意的事情。

诚信开始在社会上出现了很大的裂痕,在不断的成长中得到更大的发展,这才是最重要的,将诚信进行下去。

诚信即诚实守信,是中华民族几千年来的传统美德,随着经济社会的发展,人们似乎渐渐淡忘了诚信这一中华民族传统美德,为了了解大学生的诚信度以及大学生对诚信所持态度,我们小组进行了一项关于大学生社会诚信度现状的调查,通过这一调查得出以下几方面信息,希望这些信息能唤醒部分大学生处于沉睡状态的诚信意识。

关键词:大学生诚信态度一、调查题目:关于大学生诚信问题的调查二、调查成员:米鑫张耀月魏琳王慧骆艳蒲瑞何珊珊向文君金立赵茂园陈思琦鲁迁桑治鹏张锋伍冬志吴秋杰陈永平三、调查目的:这次实践的目的是通过调查了解当今大学生诚信度的现状以及大学生通过日常生活体现的对诚信的态度,并期望这一调查能让大学生对诚信度引起更多的关注,从而让引导他们更好地做到诚实守信。

四、调查的准备:第一步讨论及确定了调查流程,并初步拟定了调查的形式,如问卷调查。

还确定了调查的范围,我们决定把重心放在大一大二大三的学生身上,以及问卷调查的内容。

第二步讨论主要针对问卷设计。

主要是对回收的问卷及统计得出的数据进行分析总结,确定调查报告的初步拟写。

五、确定调查的对象:在会议讨论中,组员经过对调查研究项目的主题进行探讨和琢磨,最后确定以重庆三峡学院土木工程学院为主要研究对象,并且对大一大二大三的在校学生进行抽样问卷调查。

尽量争取调查范围的广泛。

六、问卷调查的设计:经过讨论确定调查问卷的内容,包括二大部分,即以前是否做过不诚信的事,对当前大学生诚信度的现状的认识,命题主要是以与大学生学习、生活息息相关的事情为题,如作弊现象。

七、调查问卷的分发:通过小组的分工,各分小组立即各司其职,全身心投入到调查中来,所以这一环节迅速地完成了。

关于诚信行为调查报告范文经典五篇2022

关于诚信行为调查报告范文经典五篇2022

关于诚信行为调查报告范文经典五篇2022诚信行为调查报告范文精选(一)时间:某某年某某月某某日在期末考试来临之际,我服装学院在每个班按学号抽取了5位,共对200位同学进行了一次大学生诚信考试问卷调查,对本次调查结果可以说有喜也有忧,具体情况如下:1,在这次被调查的200位学生中认为我们大学生诚信情况很好的占大约7.1%一般的占约78.5%较差的占大约11.2%很差的大约占3.2% 2,认为诚信缺失的根本原因是:社会大环境中不诚信的影响占88.3%家长老师朋友的影响占4.1%因为自身发展的需要必须这样的占7.6% 3,在日常生活中是否可以做到诚信,能的占6.9%基本能占65.8%没有注意的占27.3%4,考试有过作弊中,每次都有作弊的占4.1%选修公共课作弊专业不作弊占大约16.3%偶尔1,2次占60.2%从不不作弊的19.5%5,考试中发生作弊行为的原因。

可以拿高分获奖学金的占大约5.5%认为学校课程无意义不值得认真学习的占42.8%认为大学生活不应该吧太多时间放学习上的占大约8.7%看别人作弊心理不平衡觉得自己会吃亏的占43%6,同学对考试作弊持有的态度不能接受的占大约15.4%可以理解因为学生压力太大的占68.3%只要不被抓住就可以的占大约16.3%7,同学认为加强大学生诚信意识的最佳方法在校园中加大诚信宣传力度占大约17.6%给每个人建立诚信档案占大约12.7%家长老师以身作则69.7%经过这次问卷调查,我们了解到,我们学生在诚信方面还是有一定的自己的准则,可以较好的去坚守自己的道德底线。

不过在学生中也的确存在一定的问题,在面临各式各样的考试时都有一定程度的不诚信现象的存在。

经过这次的调查也发现大学生的诚信问题不仅仅是我们学校学生的事情更与整个社会息息相关,只有扬诚信之风,净化整个社会的道德风气,才能还我们一个纯净的校园,还我们一个公正诚信的考场。

扬起诚信的风帆,从我们身边做起。

诚信行为调查报告范文经典(二)调查方式:问卷调查内容:在校大学对社会诚信问题的调查问卷(详见附录)组织管理:小组长:何杨执笔人:俞哲明杨丁俊结果分析:现代学生普遍都非常重视诚信,将诚信作为一种基本的社会道德标尺来衡量一个人。

诚信为主题社会实践报告3篇

诚信为主题社会实践报告3篇

诚信为主题社会实践报告3篇诚信自古至今都是人们交往过程中的道德准则,诚信是个人立足于社会的根本;对社会来说,诚信是社会进步的推动力。

本文是店铺为大家整理的诚信为主题社会实践报告,仅供参考。

诚信为主题社会实践报告篇一诚信是人存在的本体,也是价值的本体。

它是个人与个人,个人与社会之间相互联系的基本道德要求,是社会文明的基石,是大学生适应现代化社会的必备素质。

在这个竞争激烈的社会,诚信对于大学生有着重要的意义,诚信也是每个人立足社会不可或缺的无形资本。

每一个大学生在步入社会之前,都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生观,并且大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质、关系良好社会风尚的形成、关系和谐社会的构建,在一定意义上关系中华民族的未来。

如何把诚实守信作为大学生高尚的人生追求。

优秀的行为品质,立身处事的基本理念与准则,一直也是高校思想政治教育工作者思索和探讨的重要问题。

引言:大学是人生一个很重要的阶段,要确立自身世界观人生光。

我们不能只顾观赏风景而忘记我们的任务是大步向前,做到诚信是道德标准,是每个大学生每个人的本分。

调查目的:诚信,作为我们中华民族的传统美德,它是我们在日常生活中的行为准则,但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响,大学生诚信缺失的现象越来越严重,比如迟到早退、考试作弊、论文抄袭、伪造简历、拖欠助学贷款等等诚信问题日益突出,引起了社会的广泛关注。

为了了解大学生在校的诚信状况,我们对本校大学生进行了诚信状况调查。

调查对象:从我校数千名大学生中,随机抽取的100名学生中进行详细调查。

调查方式:通过派发问卷进行调查,发放问卷共100份,收回有效问卷100份. (调查问卷及数据统计详见附录)调查时间:2014年04月20日——2014年5月1日调查结果分析:综合纸质问卷调查和网络问卷调查:本次参与调查的人中男女比例大约是1:1,在调查中,80%的学生认为诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位。

大学生诚信状况调查报告【精选7篇】

大学生诚信状况调查报告【精选7篇】

大学生诚信状况调查报告【精选7篇】调查报告通常包括调查的背景和目的、调查对象和样本、调查设计和实施过程、数据分析和结果呈现,以及结论、建议和对调查的意义等方面的内容,以全面、准确地展现调查的全貌和调查结论的可信度。

现在随着小编一起往下看看大学生诚信状况调查报告,希望你喜欢。

大学生诚信状况调查报告(篇1)报告时间:20__年__月__日地点:__目的:寻找街头错别字,记下来,并改正。

分析:坐在公交车上,行走在公路上,向窗外望去,各类广告、宣传图画、招牌、店牌、标语牌都可能看见各式各样的错别字,据我调查发现,玄坛路街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语等。

玄坛路的街边店面广告上总是出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“依依不舍”写成了“衣衣不舍”、“天天向上”写成“天添向尚”,这些错别字,更是屡见不鲜。

滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有些错别字还需要人们用心去仔细思考、反复琢磨才能知道正确的写法。

调查结果:现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。

我的感受:我认为:这些不规范的字词可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。

希望以后,那些粗心的老板不要再不我们伟大的汉字写错、乱改了,不然,这样好多人总以为广告招牌上的字都是对的,从而影响了作业时的正确率和用字的规范性,希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了!错别字调查报告10原因现在,错别字真是那叫一个多。

这错别字真叫个损人不利己,不仅看着不是那么顺眼,而且还容易让人误解意思。

就连平时连一点错字都没有的老妈,现在都已经有了不少错别字。

所以我准备来一个全面的错字调查报告。

调查经过要查就要先查自己。

我满怀信心的打开了我的作业,一页一页的慢慢检查。

连翻了五六页,我都没看见一个错别字,顿时,我信心大增。

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大学生诚信状况的调查报告及建议
摘要:大部分人在过去的学校生活中有过不诚实的行为,但也都是偶尔行为,并非习惯或者经常性行为。

大多数同学基本上是讲诚信的,当代大学生总体诚信状况良好,然而个别不诚信行为确实存在,并且在某些不是特别重要或者涉及切身利益是很多同学还是不免有不诚信的地方,他是我们还可以看出,社会对于大学生的不诚信现象并不宽容,这意味着大学生自身诚信度水平有待提高。

1、对大学生诚信度的基本态度问题
从大学生自身方面看:(1)%的大学生仍然认为诚信事十分重要的;(2)95%的大学生基本都能做到诚信;(3)6109%的同学认为在家学校目前诚信状态一边,还有%的同学认为自己学校诚信度差;(4)对于大学生总体诚信状况,坚持“很好,不需要过多的担忧”观点的仅占总数 %,认为“一般,只是个别行为”的人数占总数的%,觉得“较差,较多人存在不诚实行为”的人占%,觉得“很差,值得担忧”的人占 % 从社会调查来看:(1)有超过一般的人认为大学生对待诚信的态度一般或不重视;(2)有%的人曾被北大学生欺骗过;(3)对于大学生总体诚信状况,%的人认为当代大学生的诚信度很好、不值得担忧,%的人认为大学生的诚信度一般,不诚信只是个别现象,%的人认为大学生诚信度较差,很多人存在不诚信的行为。

2、关于考试作弊
(1)大学生中32%的人从来没有作弊,而占%的同学偶尔作弊,只有%的人经常作弊。

(2)对于作弊的现象,%的同学反对,认为那是欺骗行为;%的同学认为是以为学校的某些理论课程太枯燥,而又必修造成的,%的同学持中立态度;而%的同学存有侥幸心理,赞成这种行为。

3、作业、论文抄袭
(1)大学生中只有%的同学是个人完成,%的同学是大部分自己写,少量引用资料,%的学生是大量引用资料,而占5%的学生完全是用别人的文章来拼凑。

(2)从社会调查方面来看,对于大学生毕业论文抄袭现象,发现便取消学位资格的%的人认为“理应如此”,%的人认为处罚过于严厉。

4、对于求职简历美化的现象
(1)从大学生自身方面看,大学生中%的人认为这是不诚实的体现,不值得提倡,%的人认为适当的修饰可以理解,%的学生认为这种现象没什么大不了,可以接受。

(2)从社会方面来看,%的人认为这是种欺骗行为,很不应当;%的人认为可以理解,%的人恩物这是旁边现象无所谓。

5、有钱申贷
你听说过身边的同学有钱而去申请助学贷款吗%的同学
没有这种情况,%的同学很少这么做,而占%的学生经常这么做。

6、请假造假
你身边的同学师傅经常拿别的理由搪塞请假的理由%的人没有,%的人很少,%的人经常这么做
7、关于编造假的家庭情况申请学杂费的问题
%的大学生会如是说明自己的家庭情况,%的同学基本会照实说,但会稍加渲染;%的同学则是大肆渲染,完全不符合他的实际家庭情况。

通过这些数据我们明确地知道:大部分人在过去的学校生活中有过不诚实的行为,但也都是偶尔行为,并非习惯或者经常性行为。

大多数同学基本上是讲诚信的,当代大学生总体诚信状况良好,然而个别不诚信行为确实存在,并且在某些不是特别重要或者涉及切身利益是很多同学还是不免有不诚信的地方,他是我们还可以看出,社会对于大学生的不诚信现象并不宽容,这意味着大学生自身诚信度水平有待提高。

对于提高诚信度水平的建议:
第一、重视家庭教育
长辈应该多对学生做诚信等基本带的观念的教育,树立德育为先的观念。

诚信教育是一个潜移默化的过程,需要家长在生活中正确的引导,形成一个良好的家庭氛围。

第二、学校要做好诚信教育,提高学生的道德水平
首先,努力创新诚信教育的方法。

搞笑诚信教育一定要跟紧时代步伐,在发挥传统教育方法的基础上,充分发挥现代教育手段优势,多方面、全方位地对大学生进行立体的诚信教育,力求提高哦大学生诚信教育的影响力和覆盖面。

其次,将诚信教育与学生生活实际结合起来。

在对大学生进行诚信教育的时候,要切实坚持理论与实际相结合的原则,关注大学生的思想,关注大学生的日常生活,讲解决思想问题,开展诚信教育,渗透到处理大学生生活实际问题中去。

最后,广泛开展诚信教育活动,在实践中机枪诚信教育。

我们在从思想上、理论上加强大学生进行诚信教育的他是,应该切实引导大学生参加各种社会实践活动,在实践中开展批评和自我批评,在实践中检验自身的诚信素养,从而真正将诚信教育贯穿于大学生的学习、生活和工作之中
第三、创造良好的社火氛围
采取宣传教育,健全法制,加大惩处力度,使失信者无利可图;加强信息络建设,使失信者无处藏身‘加强舆论监督,让失信者身败名裂’政府和领导干部要做表率,提高公信力等措施,形成“人人知诚信,人人讲诚信”的良好氛围。

社会行为对大学影响巨大,良好的社会诚信体系,是培植大学生诚信素质的优良土壤,而大学生诚信建设的成果将整洁影响社会诚信体系的发展和完善。

第四、建立公开透明的个人诚信档案
用规范化、制度化的管理,保障个人诚信,把学生在校期间的表现都如实记录,有效的促使大学生平常养成诚实守信的行为习惯。

大学生还要树立正确的人生观、世界观、价值观,正确认识社会,杜绝社会上不良现象的影响,学会分辨真伪,不要被不良的社会风气所侵蚀,并且培养“爱心”及适应社会的能力。

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