基础会计继续教育分
2023年会计证继续教育学分要求
2023年会计证继续教育学分要求会计行业是一个不断发展和变化的领域,为了保持专业知识和技能的更新,我国对会计从业人员实施继续教育制度。
2023年会计证继续教育学分要求是每个会计从业人员都必须关注的重要事项。
本文将详细介绍2023年会计证继续教育学分具体要求,以及如何满足学分要求,未满足学分带来的后果和提高会计职业发展的建议。
一、继续教育学分的重要性继续教育学分是衡量会计从业人员专业素质和能力的重要标准。
获得足够的学分不仅可以证明自己在会计领域的持续学习和进步,还可以提高自身的竞争力,为自己的职业发展奠定坚实的基础。
此外,许多企业和单位在招聘和晋升时,都会对候选人的继续教育学分提出要求。
因此,会计从业人员应充分认识到继续教育学分的重要性,努力满足相关要求。
二、2023年会计证继续教育学分具体要求根据我国相关规定,2023年会计证继续教育学分共计90学分。
其中,专业科目学分不得低于60学分,公需科目学分不得低于30学分。
此外,继续教育学分有效期为3年,过期将不予累计。
这意味着会计从业人员需每年关注学分变动,确保自己在有效期内获得足够的学分。
三、如何满足学分要求1.参加会计培训班:各类会计培训班次和课程通常会明确标明学分,参加培训并通过考试可以获得相应的学分。
2.参加学术研讨会:积极参与学术研讨会、讲座等活动,获取与会计领域相关的学分。
3.自学考试:通过自学考试,取得与会计相关的证书,如注册会计师、税务师等,可获得相应学分。
4.发表学术论文:在国内外学术期刊发表与会计相关的论文,根据具体情况获得学分。
5.参加在线学习:选择正规的在线教育平台,学习会计相关课程,获得学分。
四、未满足学分带来的后果根据我国相关规定,未满足继续教育学分要求的会计从业人员,将无法参加会计证年检,也无法获得会计专业技术资格晋升。
此外,部分企业单位在招聘和晋升时,会对候选人的继续教育学分提出要求。
因此,未满足学分要求的会计从业人员可能会错失职业发展机会。
2021年继续教育基础会计知识题库答案全
A、以资产清偿债务
B、将债务转为资本
C、修改其她债务条件
D、混合重组方式
【对的答案】ABCD
【您答案】
【答案解析】选项ABCD都属于债务重组方式。
4、下列属于财务报表构成某些有( )。
A、资产负债表
B、利润表
C、所有者权益变动表
D、附注
【对的答案】ABCD
【您答案】
【答案解析】财务报表由“四表一注”构成,涉及资产负债表、利润表、钞票流量表、所有者权益变动表和附注。
5、下列各项中,属于资产负债表日后非调节事项有( )。
A、资产负债表日后期间发现了财务报表舞弊或差错
B、资产负债表日后发生重大诉讼、仲裁、承诺
C、资产负债表日后发生巨额亏损
D、资产负债表日后资本公积转增资本
C、弥补亏损
D、发放工资
【对的答案】ABC
【您答案】
【答案解析】公司提取盈余公积经批准可用于弥补亏损、转增资本、分派钞票股利或利润等。
9、下列各项中,也许会影响本期所得税费用有( )。
A、期末在产品成本
B、本期应交所得税
C、本期递延所得税资产借方发生额
D、本期递延所得税负债借方发生额
【对的答案】BCD
A、所建造固定资产支出基本不再发生,应停止借款费用资本化
B、固定资产建造中发生正常中断且持续超过3个月,应暂停借款费用资本化
C、固定资产建造中发生非正常中断且持续超过1个月,应暂停借款费用资本化
D、所建造固定资产基本达到设计规定,不影响正常使用,应停止借款费用资本化
【对的答案】AD
【您答案】
【答案解析】符合资本化条件资产在购建或者生产过程中发生非正常中断、且中断时间持续超过3个月,应当暂停借款费用资本化。
会计人员继续教育规定
会计人员继续教育规定财会[2006]19号关于印发《会计人员继续教育规定》的通知中共中央直属机关事务管理局,铁道部、国务院机关事务管理局,解放军总后勤部、武警部队后勤部,各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局),新疆生产建设兵团财务局:为了贯彻落实《会计法》关于“会计人员应当遵守职业道德,提高业务素质。
对会计人员的教育和培训工作应当加强”的规定,进一步推进会计人员继续教育工作,我部根据《会计法》和《会计从业资格管理办法》(财政部令第26号),制定了《会计人员继续教育规定》,现予印发,请遵照执行。
附件:会计人员继续教育规定中华人民共和国财政部二○○六年十一月二十日第一章总则第一条为推进会计人员继续教育科学化、制度化、规范化,培养造就高素质的会计队伍,提高会计人员专业胜任能力,根据《中华人民共和国会计法》和《会计从业资格管理办法》(财政部令第26号)的规定,制定本规定。
第二条会计人员继续教育必须紧密结合经济社会发展和会计行业发展要求,统筹规划,分类指导,强化服务,注重质量,全面推进会计人才队伍建设,为经济社会和会计行业发展提供人才保证和智力支持。
第三条会计人员继续教育应当遵循下列基本原则:(一)以人为本,按需施教。
把握会计行业发展趋势和会计人员从业基本要求,突出提升会计人员专业胜任能力,引导会计人员更新知识、拓展技能,提高解决实际问题的能力。
(二)突出重点,提高能力。
会计人员继续教育面向会计队伍,创造人人皆受教育、人人皆可成才的环境,全面提高会计人员整体素质。
同时,突出高层次会计人才培养和提高综合能力培训,进一步改善会计队伍人才结构和知识结构。
(三)加强指导,创新机制。
在统筹规划的前提下,有效利用各方面教育资源,引导社会办学单位参与会计人才继续教育,并不断创新继续教育内容,改进继续教育方式,提高继续教育质量,逐步形成政府部门规划指导、社会办学单位积极参与、用人单位支持督促的会计人员继续教育新格局。
2017年会计人员继续教育马上要开始了:必须要修满90学分!
今年继续教育的10个提醒 (1)继续教育的对象不仅仅指具有取得会计从业资格的⼈员了,不管是否持有会计证,只要从事会计⼯作都需要参加继续教育; (2)财政部⽇前印发的《会计专业技术⼈员继续教育规定(征求意见稿)》中规定,会计⼈员参加当年继续教育的学分不得低于90学分; (3)以后会计继续教育会将不是仅仅“⾛过场”,继续教育成为每个⼈的必修课; (4)按照财政部1学分折算1学时的管理模式,也就意味着会计专业技术⼈员参加继续教育应当不低于90学时; (5)会计专业技术⼈员参加继续教育取得的学分,在全国范围内有效; (6)会计专业技术⼈员参加继续教育取得的学分,均在当年度有效,不得结转下年度; (7)会计专业技术⼈员所属继续教育管理部门跨省级管辖范围发⽣变化的,当年度继续教育学分可合并计算; (8)学分管理采⽤的是登记制度,会计专业技术⼈员参加未经继续教育管理部门公布的继续教育机构组织开展的会计专业技术⼈员继续教育,继续教育管理部门不为其办理继续教育事项登记; (9)⿎励会计们参加会计、审计专业技术资格考试,以及注册会计师、资产评估师、税务师考试,每通过⼀科考试,可以折算为60学分; (10)会计专业技术⼈员参加继续教育情况,应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上⼀级会计专业技术资格的重要条件; 附件:财政部办公厅 关于征求《会计专业技术⼈员继续教育规定》意见的通知财办会〔2017〕16号会计专业技术⼈员继续教育规定(征求意见稿) 第⼀章总则 第⼀条 为了加强会计专业技术⼈员继续教育的管理,规范会计专业技术⼈员继续教育活动,保障会计专业技术⼈员合法权益,不断提⾼会计专业技术⼈员素质,根据《中华⼈民共和国会计法》和《专业技术⼈员继续教育规定》(⼈⼒资源和社会保障部令第25号),制定本规定。
第⼆条 国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织(以下统称⽤⼈单位)的会计专业技术⼈员继续教育,适⽤本规定。
2023年会计证继续教育学分要求
2023年会计证继续教育学分要求
(最新版)
目录
1.2023 年会计证继续教育学分要求概述
2.各地区学分要求的差异
3.继续教育的重要性
4.如何参加继续教育
正文
一、2023 年会计证继续教育学分要求概述
2023 年,会计专业技术人员继续教育学分要求已陆续发布。
总体而言,各地区对继续教育学分的要求差异不大,大多数地区的学分要求为 90 分。
其中,专业科目一般不少于总学分的三分之二。
二、各地区学分要求的差异
尽管大多数地区的继续教育学分要求为 90 分,但部分地区会根据当地具体要求有些许不同。
因此,会计人员需要关注所在地区的具体要求,以确保满足学分要求。
三、继续教育的重要性
会计专业技术人员继续教育实行学分制管理,每年参加继续教育取得的学分不少于 90 学分。
继续教育对于会计人员来说具有重要意义,不仅是提高自身专业素质和能力的途径,还关系到职称考试、职业发展等方面。
四、如何参加继续教育
为了满足继续教育学分要求,会计人员需要参加相应的学习课程。
这些课程通常包括专业科目和公需科目。
会计人员可以根据自身需求和兴趣选择学习课程,并在完成学习后获取相应的学分。
此外,部分地区提供网
络学习平台,方便会计人员随时随地参加继续教育。
总之,2023 年会计证继续教育学分要求已陆续发布,各地区学分要求差异不大,大多数地区要求学员修满 90 学分。
会计继续教育新规将出台,每年不少于90学分!
会计小伙伴们,你们心心念念的会计继续教育新规,即!将!出!台!那么今天咱们就来聊一聊,这项新规出台的影响以及新规的主要内容,希望对大家有所助益。
近日,财政部发出了一个关于征求《会计专业技术人员继续教育规定》意见的通知,对《继续教育规定》作出了新的说明。
据悉,继续教育的内容仍将保留在修订后的《会计法》中,具有法律效力。
现行《会计法》第39条规定:“会计人员应当遵守职业道德,提高业务素质。
对会计人员的教育和培训工作应当加强。
”同时,会计工作的专业性很强,相关知识更新也较快,继续教育制度有利于引导会计人员持续更新知识、提高业务素质和专业胜任能力。
财政部这次发布的征求《会计专业技术人员继续教育规定》意见的通知,可以视为继续教育最新政策即将出台的前奏,如果没有的变化,基本会按照此次的通知内容来执行。
通过本次意见征求稿的内容可以看出来,以后会计继续教育会上一个新的台阶,以后的会计教育可能会告别“走过场”。
只要是从事会计方面的工作,继续教育成为每个人的必修课,再忽视继续教育很有可能会丢掉饭碗。
我们知道,目前的继续教育是执行2013年8月27日财政部发布的《关于印发《会计人员继续教育规定》的通知财会〔2013〕18号》(以下称旧规),跟7月份即将执行的新规相比,小编为你带来相关解读,希望对你们有所帮助。
1.继续教育对象为从事会计行业人员,这是会计证取消的铁证吗?新规:第三十七条本规定所称的会计专业技术人员,包括:(一)持有会计专业技术资格证书的会计人员;(二)持有会计从业资格证书且从事会计工作的会计人员;(三)其他从事会计工作的会计人员。
旧规:会计人员继续教育的对象是取得会计从业资格的人员。
取得会计从业资格的人员,应当自取得资格的次年开始参加继续教育,并在规定时间内取得规定学分。
解读:继续教育的对象有了重大的改变,其中第一条明确了持有初级、中级、高级会计职称证的小伙伴都要参加继续教育。
第二点和第三点明确说明,不管是否持有会计证,只要从事会计工作都需要参加继续教育,可见新规更接地气、更全面。
初级会计继续教育分数要求
初级会计继续教育分数要求
初级会计继续教育分数要求是指会计从业人员在获得初级会计
职称后,为了保持职业素质和提升专业能力,需要参加一定数量的继续教育学习,并达到一定的学分要求。
根据相关规定,初级会计继续教育分数要求通常以学分制来衡量,一般要求在一定时间内完成一定学分的学习,以符合继续教育的要求。
初级会计继续教育的内容包括但不限于会计法规、会计职业道德、财务会计、管理会计、审计、税务等方面的学习。
具体的学分要求可能会根据不同的地区、机构和时间进行调整,但通常初级会计继续教育分数要求在一定时间内需要达到一定的学分要求。
一般来说,初级会计继续教育学分要求在30-50学分左右。
学分可以通过参加培训班、学术研讨会、在线课程、自主学习等方式获得。
达到初级会计继续教育分数要求的重要性在于能够不断更新会计从
业人员的专业知识和工作技能,使其适应日新月异的会计职业环境和要求。
同时,持续学习也有助于提升会计从业人员的职业竞争力,为其未来的职业发展打下坚实的基础。
除了满足学分要求外,初级会计从业人员还需要按时完成相关的继续教育学习,参加相关的考试或评估,以证明其在继续教育方面的积极
性和学习成果。
只有达到继续教育的要求,才能保持初级会计职称的有效性。
综上所述,初级会计继续教育分数要求对于会计从业人员来说是一项必要的要求。
通过持续学习和积累学分,会计从业人员可以不断提升自身的职业素质和专业能力,为自己的职业发展打下坚实的基础。
会计专业技术人员继续教育科目大类
会计专业技术人员继续教育科目大类会计专业技术人员的继续教育科目大类是非常重要的,它们涵盖了会计工作的各个领域和不同专业知识。
以下将详细介绍这些科目,以供大家参考。
1. 会计基础知识类:这是会计专业技术人员继续教育的基础,涵盖了财务会计、成本会计、管理会计等基本概念和原则。
这方面的学习对于建立坚实的会计知识基础非常重要。
2. 财务管理与分析类:这类科目主要以财务报表分析、财务决策、资本运作等内容为重点。
学员将学习如何分析和评估企业的财务状况,以及如何进行财务决策,帮助企业实现财务目标。
3. 税务会计与税务筹划类:税务政策和税务法规是会计工作中必不可少的一部分。
学习这些科目可以帮助会计专业人员掌握税务筹划的技巧,最大限度地减少企业的税务负担。
4. 内部审计与风险管理类:内部审计是确保企业内部运作的有效性和合规性的重要环节。
这类科目将重点培养会计人员的内部审计和风险管理能力,帮助企业发现和解决潜在的问题和风险。
5. 信息系统与信息审计类:在信息技术高度发达的今天,会计工作已经紧密结合了信息系统。
这类科目将帮助会计人员了解信息系统的运作和管理,并提供信息审计技能来提高信息系统的安全性和合规性。
6. 国际会计与财务管理类:在全球化的背景下,了解国际会计准则和国际财务管理原则是非常重要的。
这类科目将培养会计专业人员在跨国公司和国际业务中的应用能力,提高他们的国际竞争力。
7. 职业道德与会计法规类:会计专业人员必须遵守职业道德准则和会计法规,确保他们的工作符合法律和道德标准。
这类科目将提供相关的法律法规和道德准则的培训和指导,帮助会计专业人员成为合格的从业者。
总的来说,会计专业技术人员继续教育科目大类涵盖了会计工作的各个领域和不同专业知识。
通过学习这些科目,会计人员可以不断提升自己的专业能力和素质,适应社会经济发展的需求,为企业发展贡献自己的力量。
因此,会计人员应该重视继续教育,不断学习和提升自我。
初级会计职称继续教育怎么考试
初级会计职称继续教育怎么考试初级会计职称继续教育考试是指在考取初级会计职称之后,持有初级职称证书的人员需要每年参加一定数量的继续教育培训,并通过相应的考试来进行继续教育学习和证明自身专业素养的一种专业认证制度。
本文将从专业会计师的角度出发,对初级会计职称继续教育考试的考试内容、报名要求、考试时间等方面进行详细的分析。
一、考试内容初级会计职称继续教育考试的考试内容是按照国家财政部和教育部颁布的“初级会计职称考试大纲”制定的。
考试内容主要分为两个部分:1.会计基础知识。
包括会计学原理、会计基础知识、财务报表分析、计算机会计原理、税务法律和税务实务等方面的知识。
2.专业能力培养。
通过学习国家和地方财经政策、的财务管理、审计、企业管理等知识和技能,提高自身的综合素质和理论水平。
二、报名要求1.申请人员应是初级会计师职业资格证书持有人,并参加继续教育培训达到规定的学时要求。
2.申请人员应尽早提交申请,并准备好个人身份证件、初级会计师职业资格证书、继续教育征求意见书等材料。
3.在报名时审核资格后,申请人应支付一定的考试费用。
三、考试时间初级会计职称继续教育考试一般于每年的五月或六月份和十月份左右,具体考试时间和地点请前往国家会计考试网进行查询。
四、考试方式初级会计职称继续教育考试一般采用闭卷考试的方式,考试时间在两个小时左右,考试题型包括选择、判断、填空和简答题等类型,其中多数为选择题。
五、备考方法1.定期参加继续教育培训,提高自身专业素养。
2.熟悉国家财政部和教育部颁布的“初级会计职称考试大纲”,深入学习考试内容。
3.多进行模拟考试,提高自身应试能力。
4.制定科学合理的复习计划,根据自身情况进行有针对性的备考。
5.认真复习基础知识,特别是会计核算和财务管理等方面的内容。
以上是初级会计职称继续教育考试的相关情况和备考方法,希望能够对处于考试备考阶段的初级会计师们有所帮助。
以下是本人参与过的5个初级会计职称继续教育考试案例:1、王女士是一名财务助理,在职期间通过考试获得了初级会计职称证书。
国管局办公室关于做好2024年度中央国家机关会计专业技术人员继续教育工作的通知
国管局办公室关于做好2024年度中央国家机关会计专业技术人员继续教育工作的通知文章属性•【制定机关】国家机关事务管理局•【公布日期】2024.03.01•【文号】•【施行日期】2024.03.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】会计正文国管局办公室关于做好2024年度中央国家机关会计专业技术人员继续教育工作的通知中央国家机关各部门、各单位办公厅(室),中央管理在京企业办公厅(室):根据《财政部人力资源和社会保障部关于印发〈会计专业技术人员继续教育规定〉的通知》(财会〔2018〕10号)规定,为进一步做好2024年度中央国家机关会计人员继续教育工作,现就有关事项通知如下。
一、继续教育培训对象、级别和学分要求(一)培训对象。
凡具有会计专业技术资格,或者不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员,均须从取得会计专业技术资格或者从事会计工作的次年参加继续教育。
会计人员退休或者不再从事会计工作的,可以自愿参加继续教育。
(二)培训级别。
继续教育培训分为高级、中级、初级三个等级。
高级主要适用于管理单位会计工作的高层管理人员,或者具有正高级、高级会计专业技术资格的人员。
中级主要适用于管理单位会计工作的中层管理人员、会计主管人员,或者具有中级会计专业技术资格的人员。
初级主要适用于在一线从事会计基础工作的人员,或者具有初级会计专业技术资格的人员。
会计人员可以结合自身工作岗位、会计职称层级等,选择参加相应级别的继续教育培训,也可以根据自身工作学习需要,拓展参加其他层级的继续教育培训。
(三)学分要求。
会计人员参加继续教育实行学分制管理,每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。
其中,专业科目学分不得少于总学分的三分之二。
二、继续教育形式和学分标准(一)本年度以下形式的继续教育培训,按照每学时3学分,每天培训不超过18学分进行折算:1.参加国管局登记的培训机构组织的网络培训或者面授培训;2.参加各单位组织的会计人员继续教育培训;3.参加财政部组织的高端会计人才培训;4.参加国管局组织的高端会计人才培训;5.参加注册会计师、资产评估师、税务师等继续教育培训。
内蒙古会计人员继续教育每年须修够90学分
其中明确,会计专业技术人员每年取得的继续教育学分不少于 90 分。
这是在会计从业资格行政许可取消后,有关部门贯彻落实新《会 计法》,适应经济社会发展新要求,从制度上引导、督促会计专业技 术人员履行继续教育义务,提高会计专业技术人员素质,最终提高会 计信息质量的举措。
根据该规定,会计专业技术人员参加继续教育的情况将与考核评 价、岗位晋升、先进评选高度相关,并将纳入到会计专业技术人员的 信用信息档案中。
该规定共 7 章 27 条,对会计专业技术人员继续教育提出了总体 要求,明确了管理体制、继续教育的内容与形式,对继续教育实行学 分管理,规范了会计继续教育机构管理,以及考核与评价。
根据该规定,两类会计专业技术人员享有参加继续教育的权利和 接受继续教育的义务一是国家机关、企业、事业单位以及社会团体等 组织具有会计专业技术资格的人员,二是不具有会计专业技术资格但 从事会计工作的人员。
根据该规定,会计专业技术人员每年参加继续教育取得的学分不 少于 90 学分。
其中,专业科目一般不少于总学分的三分之二。
与征求意见稿相比,该规定对不同形式继续教育的学分计量有小 幅增加。
例如独立承担继续教育管理部门或行业组织团体的会计类研究课题,课题结项的,每项研究课题折算为 90 学分,征求意见稿中将 该类继续教育形式的完成折算为 60 学分。
该规定明确,将参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评 价、岗位聘用的重要依据。
会计专业技术人员参加继续教育情况,应当作为聘任会计专业技 术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。
值得关注的是,根据该规定,继续教育管理部门应当加强对会计 专业技术人员参加继续教育情况的考核与评价,并将考核、评价结果 作为参加会计专业技术资格考试或评审、先进会计工作者评选、高端 会计人才选拔等的依据之一,并纳入其信用信息档案。
该规定明确了会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和 专业科目。
公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、 职业道德、技术信息等基本知识,专业科目包括会计专业技术人员从 事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与 风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等 相关专业知识。
会计继续教育学分申报
会计继续教育学分申报随着社会经济的发展和法律法规的不断更新,会计领域的知识也在不断演变和扩展。
为了适应这一变化,会计人员需要不断学习和提升自己的专业知识和技能。
而会计继续教育学分申报就成为了他们追求持续学习的重要途径。
会计继续教育学分是指通过参加相关培训、学习课程等活动所获得的学分。
这些学分的获取可以通过各种途径,如参加线下培训班、学习在线课程、参与学术会议等。
对于会计人员而言,获得足够的学分是维持自己职业地位和提升职业能力的必要条件。
在进行会计继续教育学分申报时,首先需要了解相关的学分要求和申报规则。
不同地区和机构对于学分的要求可能会有所不同,因此会计人员需要对自己所在地区或所属机构的规定进行了解。
通常情况下,会计人员需要在一定的时间周期内完成一定数量的学分积累,才能满足学分的要求。
学分的申报方式也多种多样,可以通过在线平台进行申报,也可以通过向相关机构提交申请表格进行申报。
不论采取哪种方式,会计人员都需要准备相应的材料进行申报,如学习证明、培训证书等。
这些材料可以证明会计人员确实参与了相关培训或学习活动,并具备相应的学分积累。
对于会计人员而言,申报会计继续教育学分的目的不仅是为了满足学分要求,更是为了不断提升自己的专业能力。
通过参加培训班、学习课程等活动,会计人员可以了解最新的会计理论和实践,掌握最新的财务报告标准和税法法规,提高自己的财务分析和决策能力。
这些知识和技能的提升将帮助会计人员更好地应对工作中的挑战,为企业的经营和发展提供有效的支持。
会计继续教育学分的申报还可以为会计人员的职业发展提供支持。
在求职或晋升时,拥有丰富的学分积累可以增加会计人员的竞争力,展示自己的专业素养和学习能力。
同时,持续学习和提升也可以让会计人员保持对行业的敏感度和责任感,不断适应新的工作要求和职业发展需求。
会计继续教育学分申报对于会计人员来说至关重要。
通过持续学习和提升,会计人员可以不断更新自己的知识和技能,提高专业能力,为企业的经营和发展提供有效的支持。
会计继续教育合格分数
会计继续教育合格分数会计继续教育合格分数是指通过会计继续教育考试所获得的分数,也是会计从业人员进行职业发展和晋升的重要依据。
在中国,会计从业人员需要参加会计继续教育,以保持自己的专业知识和技能的更新和提升。
而会计继续教育合格分数则是评价会计从业人员是否具备继续从事会计工作的资格的重要指标。
会计继续教育合格分数的计算方法是根据会计继续教育考试的成绩来确定的。
会计继续教育考试是由中国注册会计师协会主办的,考试内容包括财务会计、管理会计、审计、税务、法律等方面的知识。
考试分为两个阶段,第一阶段是基础阶段,第二阶段是高级阶段。
考试成绩以百分制计算,合格分数为60分以上。
会计从业人员需要在规定的时间内参加会计继续教育考试,并取得一定的合格分数,才能获得会计从业资格证书的更新。
如果会计从业人员未能取得合格分数,其会计从业资格证书将被注销,需要重新参加会计从业考试才能重新获得从业资格。
会计继续教育合格分数对于会计从业人员的职业发展和晋升非常重要。
在中国,会计从业人员的职业发展和晋升需要参加会计继续教育,并取得一定的合格分数。
合格分数越高,会计从业人员的职业发展和晋升的机会就越大。
同时,会计从业人员还可以通过取得高级阶段的合格分数,获得注册会计师等专业资格证书,从而进一步提升自己的职业水平和竞争力。
总之,会计继续教育合格分数是评价会计从业人员是否具备继续从事会计工作的资格的重要指标。
会计从业人员需要在规定的时间内参加会计继续教育考试,并取得一定的合格分数,才能获得会计从业资格证书的更新。
合格分数越高,会计从业人员的职业发展和晋升的机会就越大。
因此,会计从业人员需要重视会计继续教育,不断提升自己的专业知识和技能,以取得更高的合格分数,实现自己的职业发展和晋升的目标。
会计继续教育部分试题及答案
会计继续教育部分试题及答案一、会计基础知识1.以下属于会计要素的是:–资产–负债–现金流量–所有权益答案:资产、负债、所有权益2.会计核算的基本方法包括:–借贷记账法–双记法–单记法–调整法答案:借贷记账法、双记法、单记法3.以下关于会计核算主体的说法正确的是:–会计核算主体可以是个人–会计核算主体可以是企业–会计核算主体可以是政府机构–会计核算主体可以是非营利组织答案:会计核算主体可以是企业、政府机构、非营利组织二、财务报表1.列举财务报表的主要分类及其内容。
答案:财务报表主要分为资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表。
具体内容如下:- 资产负债表:反映了企业在一定日期上的资产、负债和所有者权益的状况。
- 利润表:反映了企业在一定期间内的收入、费用和利润情况。
- 现金流量表:反映了企业在一定期间内的现金流入和流出情况。
- 所有者权益变动表:反映了企业在一定期间内所有者权益的变动情况。
2.分析财务报表是会计分析的重要内容,请简要描述分析财务报表的方法。
答案:分析财务报表是通过对财务报表数据的比较和运算,了解企业的财务状况、经营业绩和发展趋势,从而为决策提供参考依据。
分析财务报表的方法主要包括横向分析和纵向分析。
- 横向分析:对同一企业在不同时期的财务报表数据进行比较,分析其变化情况,如利润增长率、资产增长率等。
- 纵向分析:对同一期间内不同企业的财务报表数据进行比较,分析其相对关系,如财务比率分析、财务指标分析等。
三、会计制度与政策1.简要说明会计制度的含义及其作用。
答案:会计制度是国家或地区对企业单位会计核算对象、要素、方法、程序、报表和财务报告的统一规定和规范。
会计制度的作用主要有: - 提供规范的会计实践指南,确保企业会计核算的准确性和可靠性。
- 为企业提供决策依据,例如在税务、审计等方面的合规要求。
- 便于财务信息的比较和分析,满足利益相关方对企业财务状况的信息需求。
中山市会计人员申请继续教育学分流程指南
中山市会计人员申请继续教育学分流程指南
根据粤财会〔2013〕69号文件精神,凡符合申请继续教育学分的中山市会计人员可以登陆广东省会计信息服务平台申请继续教育学分(会计人员取得的继续教育学分,均在当年度有效,不得结转下年度) 。
一、申请流程:
二、申请学分的科目成绩必须达到60分以上(包含60分),申请理由请填写清楚依据什么
事项申请继续教育学分(可参照下列事项填写)
例:1、参加2015年会计初级职称考试(或其他符合条件的专业技术资格考试),取得双科(或单科)成绩合格,初级会计实务X分,经济法基础X分。
2、参加2015年会计中级职称考试,取得单科成绩合格,会计实务X分。
3、会计类专科以上在校学生,通过年度科目考试,财务管理X分(可选择其他会计类
科目成绩)。
4、会计类专科以上应届毕业生。
5、参加注册会计师继续教育培训。
6、独立在国内XXX报刊上发表《XXX》会计论文一篇。
三、提交资料:请在网上自行打印受理单并携带以下相关资料
1、参加会计专业技术资格、注册会计师考试(或其他符合条件的专业技术资格考试),
申请人需提供身份证、会计证、资格证书(或成绩证明)原件及复印件各一份。
成绩证明可自行上网查询并打印,申请人需在成绩证明签名确认。
2、会计类专科在校学生或应届毕业生,凭加盖学校公章的成绩单或毕业证书、身份证会
计证原件及复印件各一份。
3、参加中国注册会计师继续教育培训,提供注册会计师继续教育证书、身份证、会计证
原件及复印件各一份。
4、独立在有国内统一刊号的经济管理类报刊杂志上发表会计类论文的,申请人需提供报
刊杂志原件,身份证、会计证原件和复印件各一份。
临沂市会计继续教育学分要求
临沂市会计继续教育学分要求近年来,临沂市的会计行业发展迅速,为了适应行业的发展和提升会计人员的专业素养,临沂市会计协会制定了会计人员继续教育学分要求。
这一要求对于会计人员来说,既是一项重要的考核指标,也是提升自身职业能力的机会。
那么,临沂市会计继续教育学分要求是怎样的呢?根据临沂市会计协会的规定,会计人员每年需要完成一定的继续教育学分。
具体来说,会计人员需要在一个学年内完成30个学分的学习任务。
这些学分可以通过参加培训班、学习课程、参加学术交流等方式获得。
通过这样的学习,会计人员可以不断提升自己的专业知识和实践能力,为职业发展打下坚实的基础。
临沂市会计继续教育学分要求还规定了学分的分配方式。
根据规定,会计人员可以通过参加培训班获得的学分最多占总学分的50%,学习课程获得的学分最多占总学分的30%,参加学术交流获得的学分最多占总学分的20%。
这样的规定旨在鼓励会计人员多样化学习,不仅注重理论知识的学习,还要注重实践能力的培养和交流学习的机会。
临沂市会计继续教育学分要求还对学分的有效期做了规定。
根据规定,会计人员获得的学分有效期为三年。
也就是说,会计人员在三年内需要完成30个学分的学习任务。
这样的规定有助于会计人员保持学习的积极性,不断更新自己的知识和技能,适应行业的发展变化。
总的来说,临沂市会计继续教育学分要求为会计人员提供了一个继续学习的平台和机会。
通过获得学分,会计人员可以不断提升自己的专业素养和实践能力,为职业发展打下坚实的基础。
同时,学分要求的有效期也促使会计人员保持学习的积极性,不断适应行业的发展变化。
相信在这样的学习环境下,临沂市的会计行业将会迎来更加繁荣的发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019年会计继续教育(基础会计)考试题及答案整理(100分)单选1、下列选项中,与资产类的借贷记账法的账户结构相同的是(D)。
D.成本类2、要求各单位的会计机构、会计人员对本单位的经济活动进行会督的部门规章制度是(A)。
A.《会计基础工作规范》3、下列关于实地盘存制的说法,错误的是(D)。
D.实现了账存与实存之间的相互控制核对4、利润表的作用不包括(D)。
D.可以提供进行财务分析的有关数据5、某项经济业务为万达公司收到东盛公司投入的全新设备一台,价值500万元。
设备已投入使用,则贷方科目为(A)。
A.实收资本6、资金运动的静态表现,指一个企业在一定时点上的资产总值和权益总值,其内容反映在企业的(A)中。
A.资产负债表7、下列关于所有者权益的说法,错误的是(D)。
D.反映的是企业与债权人的契约关系8、下列关于会计工作的组织形式的说法,错误的是(D)。
D.集中核算利于企业促进内部各有关部门经济核算的积极性9、下列不属于会计档案得是(D)。
D.单位的预算、计划的文件材料10、银行为公司代收光明公司购货款77 600元,银行已收妥并入账,但公司尚未接到银行收款通知。
属于未达账项中的(C)。
C.银行已收企业未收11、下列关于复式记账法的说法,错误的是(D)。
D.不登记实物资产的收付内容12、1月末,万达公司按100元/人的标准提取职工食堂伙食补贴。
企业职工共计123人,其中生产A产品工人56人,生产B产品工人35人,车间管理人员21人,行政管理部门人员11人。
则应记入制造费用(C)。
C.210013、下列关于会计基本假设的说法,错误的是(D)。
D.有外币收支的企业,也要进行折算,以人民币作为记账本位币14、作为会计规范体系中权威性最高、最具法律效力的法律规范,是制定其他各层次会计规范的依据的是(A)。
A.《会计法》15、下列选项中关于会计账簿的说法,错误的是(A)。
A.按用途不同分为序时账簿、分类账簿、订本式账簿16、会计信息要与其使用者相关,要求会计信息具有反馈价值和预测价值,体现了会计信息质量的(B)。
B.相关性17、对于因对方单位撤销或债权人不存在等原因造成无法支付的应付款项,应在报经批准后转作(A)。
A.营业外收入18、实际收到资本超过其在注册资本或股本中所占的份额,应计入()。
C.资本公积29、下列选项中关于会计账簿的说法,错误的是(A)。
A.按用途不同分为序时账簿、分类账簿、订本式账簿20、企业以融资租赁方式租入固定资产时,尽管从法律形式上看并没有取得其所有权,但是会计上将融资租入的固定资产视同自有资产进行核算和管理,这体现了会计信息质量的(A)。
A.实质重于形式21、根据汇总记账凭证登记总分类账的一种账务处理程序的是(D)。
D.汇总记账凭证账务处理程序22、下列说法错误的是(A)。
A.移交人员对自己经办且已经移交的会计资料的合法性、真实性,不再承担法律责任23、全面清查是指对本企业的全部财产(货币资金、实物资产和往来款项等)进行的盘点和核对。
其适用范围不包括(D)。
D.普通员工调离工作前24、下列不属于记账凭证账务处理程序的特点的是(D)。
D.利用科目汇总表可以进行发生额的试算平衡,保证记账的正确性25、下列关于行政、事业单位的资金运动,说法正确的是(D)。
D.阶段分为收入、付出26、向银行借入长期借款300,000元,转入本单位存款户,此经济业务对会计等式的影响是(A)。
A.引起资产项目和负债项目同时等额增加27、指按照当前市场条件,重新取得同样一项资产所需支付的现金或现金等价物金额,是指会计计量属性中的(B)。
B.重置成本29、会计机构负责人的任职资格不包括(B)。
B.具有从事会计工作5年以上的经历28、光明公司对库存现金清查中发现短款680元,经查,该短款有400元属于出纳员李丽的责任,应由其赔偿,其余原因不明,报经批准后,400元应记入(C)。
C.其他应收款29、红字更正法的适用范围是(A)。
A.记账凭证错误引发登账错误30、银行为公司代收光明公司购货款77 600元,银行已收妥并入账,但公司尚未接到银行收款通知。
属于未达账项中的(C)。
C、银行已收企业未收31、万达公司因生产经营需要,于2015年1月1日从银行借款50 000元,借款期限3个月,年利率为6%,到期还本付息。
企业已办妥借款手续,款项已转存企业银行账户。
因利息费用数额较小,采用直接计入支付期间费用的方式处理。
则在3月份应记入财务费用(A)。
A.75032、某项经济业务为销售产品500元,货款尚未收到,发生短期借款利息200元。
若采用收付实现制,则费用应记为(D)。
D.0多选1、记账凭证的基本内容包括(ABCD )。
A.记账凭证的填制日期B.经济业务的内容摘要C.记账符号、会计科目的名称和金额D.所附原始凭证的张数2、存货包括下列选项中的(ABCD)。
A.持有以备出售的产成品或商品B.处在生产过程中的在产品C.在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料和物料D.委托加工物资3、下列关于账户的说法正确的是(ABCD)。
A.会计核算的一种专门方法B.基本特征是具有一定结构C.与会计科目的内容一致D.与会计科目不同的是会计科目无结构,账户有结构4、部门规章制度中的国家统一的会计核算规范中,属于企业会计制度的是(ABC)。
A.《企业会计准则》B.《金融企业会计制度》C.《小企业会计制度》5、会计核算的方法包括(ABCD)。
A.登记账簿B.成本计算C.财产清查D.编制财务会计报告6、未达账项的情况包括(ABCD)。
A.企业已收银行未收B.企业已付银行未付C.银行已收企业未收D.银行已付企业未付7、1月22日,万达公司用银行存款偿还所欠利华公司款项70 200元。
涉及的会计科目包括(AB )。
A.应付账款B.银行存款8、记账凭证的填制要求包括(ABCD )。
A.手续完备B.内容齐全C.书写规范D.填制及时9、下列关于费用的说法,正确的是(ABCD )。
A.是企业在日常活动中形成的B.会导致所有者权益的减少C.导致的经济利益总流出与向所有者分配利润无关D.按经济用途分为制造成本、期间费用10、平行登记的要点包括( ABCD)。
A.同依据B.同时期C.同方向D.同金额11、下列关于会计的说法,正确的是(ABCD )。
A.以货币为主要计量单位B.对经济活动进行连续、系统和全面的核算和监督C.以合法的会计凭证为依据D.以满足信息使用者经济决策需要的一项管理活动12、资产负债表中的“应收账款”项目反映的是应收账款的净额,涉及到的明细分类账户余额的有(AB )。
A.预收账款借方余额B.坏账准备贷方余额13、下列关于原始凭证的说法正确的是(ABCD)。
A.外来原始凭证是指经济业务发生时从其他单位或个人直接取得的原始凭证B.汇总凭证指根据若干同类经济业务的原始凭证定期加以汇总重新编制的凭证C.“汇款通知单”、“扣款通知单”按用途分类为通知凭证D.领料单、差旅费报销单,按格式分类分为专用凭证14、关于会计科目的说法,正确的是( ABCD)。
A.是设置账户所必须遵循的规则和依据B.设置原则之一必须结合会计要素的特点C.设置原则之一必须符合财务会计报告目标的要求D.设置原则之一贯彻统一性和灵活性相结合的原则15、会计机构设置原则有(ABC )。
A.在符合国家有关规定的前提下,根据业务需要设置会计机构B.对于单独设置会计机构的单位,应指定会计机构负责人C.对于未单独设置会计机构的单位,应在其他机构配备会计人员,并在会计人员中指定会计主管人员16、账务处理程序的种类包括(ACD)。
A.记账凭证账务处理程序C.科目汇总表账务处理程序D.汇总记账凭证账务处理程序17、错账的更正方法包括(ABC)。
A.线更正法B.红字更正法C.补充登记法17、确认销售商品收入时,应满足的条件包括(ABCD)。
A.企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方B.企业既没有保留通常与所有权相联系的继续管理权,也没有对已售出商品实施有效控制C.收入的金额能够可靠地计量D.相关的经济利益很可能流入企业19、下列关于货币计量假设,说法正确的是(ABCD)。
A.指会计采用一定的货币单位来计量与报告会计主体的经济活动与结果B.会计工作中,只采用货币单位计量,且前后一致C.未形成价格的现象,合理估价进行货币量化D.涉及多种币种,折算为既定的记账本位币单位20、造成财产账实不符的原因有(ABCD)。
A.由于财产物资本身的性质和受自然条件的影响,产生干耗、湿涨和自然挥发等现象B.会计人员在登记账簿时,发生漏记、重记、错记或计算上的错误C.财产物资在收发时,由于计量、检验不准,造成品种、数量上的差错D.由于管理不善或工作人员失职而造成财产物资的短缺、残损或变质21、科学地组织会计工作,有利于(ABCD)。
A.保证会计工作质量,提高会计工作效率B.维护市场经济秩序C.加强企业的内部管理D.会计工作与其他经济管理工作协调22、下列说法正确的是(ABCD)。
A.与货币资金收支无关的业务填写转账凭证B.单式记账凭证分为借项记账凭证和贷项记账凭证C.付款凭证根据有关现金、银行存款付款业务的原始凭证填制D.收款凭证根据有关现金、银行存款收款业务的原始凭证填制23、资产的特征包括(ABC)。
A.应为企业拥有或控制的资源B.预期会给企业带来经济利益C.是由企业过去的交易或者事项形成的24、下列说法正确的是(ABD )。
A.全部账户的借方发生额合计等于全部账户的贷方发生额合计B.发生额的平衡方法需要编制“总分类账户发生额试算平衡表”D.余额的平衡方法编制“总分类账户余额试算平衡表”25、会计工作交接前的准备工作有(ABCD)。
A.已经受理的经济业务尚未填制会计凭证的应当填制完毕B.尚未登记的账目应当登记完毕,结出余额,并在最后一笔余额后加盖经办人印章C. 整理好应该移交的各项资料,对未了事项和遗留问题要写出书面说明材料D.编制移交清册26、下列关于会计要素的说法正确的是(ABCD)。
A.是根据交易或者事项的经济特征确定的会计对象所进行的基本分类B.按照其性质分为资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润C.是会计确认和计量的依据D.是确定财务报表结构和内容的基础27、账户式资产负债表的说法正确的是(ABD )。
A.着重反映企业的全部资产及其资金来源,有利于信息使用者通过左右两方的对比B.只能对期初和期末金额两个时点数据对比,反映企业财务状况发展趋势有一定局限性D.我国规定的资产负债表的格式是账户式的28、库存现金日记账的登记要求有(ABCD)。
A.根据库存现金收款凭证、付款凭证、银行存款付款凭证登记入账B.出纳员须逐日逐笔登记,并逐日结出余额C.每页最后一行要在摘要栏注“转次页”或“过此页”D.按页次连续登记,不得跳行、隔页;若有要注明“此行空白”“此页空白”并签章29、关于会计等式的说法,正确的是( A,B,C,D)。