四语上1 为成长鼓掌PPT课件
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为成长鼓掌精品课件
写一写
“鼓掌是一种庆祝， 鼓掌是一种奖赏， 鼓掌是一种鼓励， 鼓掌是一种鞭策… …”
排比句
学会为他人鼓掌
当他人（ ）时，请你为他鼓掌； 当他人（ ）时，请你为他鼓掌； 当他人（ ）时，请你为他鼓掌； 当他人（ ）时，请你为他鼓掌； …… ……
相信自己，为自己鼓掌 积极进取，快乐成长！
——中心思想
家庭作业
1、摘读《丑小鸭》
谢谢大家
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PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
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1 为成长鼓掌
PPT教学课件
我会认
（ ） （ ）（ ） 绩誉策
（ ）（ ） 潜励
lì 鼓（ ）
我会写
jì
jì xù
成（ ） （
）
cè yǒng 鞭（ ） （ ）不懈怠
读一读，说一说
你读课文时是什么心情？
解词
荣誉： 光荣的名誉
四上《为成长鼓掌》ppt课件
•
四十八、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁
•
四十九、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什科
•
五十、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙
•
五十一、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。——无名氏
•
五十二、所虑时光疾，常怀紧迫情，蹒跚行步慢，落后最宜鞭。——董必武
•
三十九、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。——莎士比亚
•
四十、如果失去梦想，人类将会怎样？——热豆腐
•
四十一、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——佚名
•
四十二、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙
•
二十四、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅
•
二十五、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门·卡波特
•
二十六、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特
•
二十七、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
语文A版四年级语文上册第一单元
为 成 长 鼓 掌
问问你
你在什么情况下 为谁鼓过掌呢？
1 为成长鼓掌
jì
绩
yù
誉
lì
励
qián
潜
cè
策
写字
绩励策继
续永
• 听完课文朗读后， 思考，课文为谁的 成长鼓掌？为什么 要为成长鼓掌？
“鼓掌是一种鞭策， 鞭策自己继续前进， 永不懈怠”
《为成长鼓掌》A版四年级语文上册ppt教材课件(2篇)
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PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
说一说
请说说你自己的长处或自己的 进步，也为自己的成长鼓掌.
家庭作业
1、《学习计划》稿纸 2、第一课生词，并读熟第一课 3、预习第二课
1 为成长鼓掌
我会认
（ ） （ ）（ ） 绩誉策
（ ）（ ） 潜励
lì 鼓（ ）
我会写
jì
jì xù
成（ ） （
）
cè yǒng 鞭（ ） （ ）不懈怠
读一读，说一说
家庭作业
1、摘抄文中好词好句（专用一个本子） 2、完成“语文作业本”上本课的内容 3、课外阅读《丑小鸭》
你读课文时是什么心情？
解词
荣誉： 光荣的名誉
鞭策： 比喻督促
潜能：潜在的能力或能量 懈怠：松懈懒散
美文共赏
你最喜欢文中哪一句或哪一 段话？来跟大家一起分享。
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《为成长鼓掌》PPT课件
1.为成长鼓掌
- .
yù 优异 热烈 荣誉 jì lì cè成绩 鼓励 鞭策 jì xù qián yǒng bú xiè dài继续 潜能 永不懈怠
绩 誉 励潜 策 继续 永
绩
永
续
继
策
励
自学提示
默读全诗，想一想：你最喜欢哪一节？为什么？
鼓掌是一种庆祝自己获得了荣誉；
鼓掌是一种鼓励，
鼓励自己发挥更大的潜能；
鼓掌是一种鞭策，
鞭策自己继续前进，永不懈怠。
大声朗读这一节，并结合自己的亲身经历想一想，你读懂了哪一句？
鼓掌是一种庆祝，
庆祝自己取得了进步；
鼓掌是一种奖赏，
奖赏自己获得了荣誉；
鼓掌是一种鼓励，
鼓励自己发挥更大的潜能；
鼓掌是一种鞭策，
鞭策自己继续前进，永不懈怠。
和同桌互相读读这句话，看看你发现了什么？
庆祝
奖赏
鼓励
鞭策
庆祝
奖赏
鼓励
鞭策
排比 顶真
写一写
鼓掌是一种庆祝，鼓掌是一种奖赏，鼓掌是一种鼓励， 鼓掌是一种鞭策 … …
排比句
课堂小结
小声朗读全诗并思考：读了这首小诗，你有什么收获？
相信自己，为自己鼓掌
积极进取，快乐成长！
说一说
请说说你自己的长处或自己的进步，也为自己的成长鼓掌.
家庭作业
1、《学习计划》稿纸2、第一课生词，并读熟第一课3、预习第二课
- .
yù 优异 热烈 荣誉 jì lì cè成绩 鼓励 鞭策 jì xù qián yǒng bú xiè dài继续 潜能 永不懈怠
绩 誉 励潜 策 继续 永
绩
永
续
继
策
励
自学提示
默读全诗，想一想：你最喜欢哪一节？为什么？
鼓掌是一种庆祝自己获得了荣誉；
鼓掌是一种鼓励，
鼓励自己发挥更大的潜能；
鼓掌是一种鞭策，
鞭策自己继续前进，永不懈怠。
大声朗读这一节，并结合自己的亲身经历想一想，你读懂了哪一句？
鼓掌是一种庆祝，
庆祝自己取得了进步；
鼓掌是一种奖赏，
奖赏自己获得了荣誉；
鼓掌是一种鼓励，
鼓励自己发挥更大的潜能；
鼓掌是一种鞭策，
鞭策自己继续前进，永不懈怠。
和同桌互相读读这句话，看看你发现了什么？
庆祝
奖赏
鼓励
鞭策
庆祝
奖赏
鼓励
鞭策
排比 顶真
写一写
鼓掌是一种庆祝，鼓掌是一种奖赏，鼓掌是一种鼓励， 鼓掌是一种鞭策 … …
排比句
课堂小结
小声朗读全诗并思考：读了这首小诗，你有什么收获？
相信自己，为自己鼓掌
积极进取，快乐成长！
说一说
请说说你自己的长处或自己的进步，也为自己的成长鼓掌.
家庭作业
1、《学习计划》稿纸2、第一课生词，并读熟第一课3、预习第二课
四上《为成长鼓掌》ppt课件正式版
为成长鼓掌
庆祝进步 赞赏荣誉 鼓励潜能
1. 请你说说自己的长处 或自己的进步，也为自 己的成长鼓掌。
2. 仿照课文编一编： 鼓掌是一种…… 鼓掌是一种……
诗歌是一种忧郁的媒体，而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。 只要春天还在我就不 会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来
旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。
隐约雷鸣 阴霾天空 但盼风雨来 能留你在此隐约雷鸣 阴霾天空 即使天无雨 我亦留此地 笑那浮华落尽 月色如洗笑那悄然而逝 飞花万盏智者上善若水，海纳百川； 仁者高山仰止，厚德载物。人的一切痛苦，本质上都是对自己的无能的愤怒。前车之覆，后车之鉴大提琴的声音就像一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是 我值得紧握的璀璨年华，心中流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤。纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、 冬雪。 心如止水，乱则不明。很多事，你越是想去弄个清楚，反而越是困惑，心中一旦有了执念。就像线团，只会越扯越乱。子欲避之，反促遇之。凡事顺其自 然就好。既来之。则安之，这才是生存之道。或许前路永夜，即便如此我也要前进，因为星光即使微弱也会为我照亮前路 操千曲那而心到晓月然中，观千剑那而 心到识器。就让我们继续与生命的慷慨与繁华相爱；即使岁月以刻薄与荒芜相欺。低级有低级的好处，人家不好意思难为你，只要你乖乖地，可以得过且过，一 旦升得高，有无数的人上来硬是要同你比剑，你不动手？他们压上头来，你动手？杀掉几个，人又说你心狠手辣，走江湖没意思。我始终认为一个人可以很天真 简单的活下去，必是身边无数人用更大的代价守护而来的。 累了们的睡吧不到只为了一个孤独的夜晚如着弃一个耀当生觉的黎故事的开头总是这样，适逢其会， 猝不及防。故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。人生这条路，无论你走到哪里，身后有人追赶你，远方有人回头找你，已是最大的福分。胖子临走说了 一句套话：青山不改绿水长流，后会有期。说的挺有感觉，若不是这么多时间相处下来，又出生入死的人，很难体会到这种套话里的意思有多么婉转凄凉。 我背 负着幸福，却追寻着痛苦。流浪也许是爱你唯一的去路。 曾经的自己拼尽全力在路上，为了自己心中的梦想而活；曾经的自己咬紧牙关勇敢坚强，为了自己所想 的生活而活。而我今天的继续远行，是为了不辜负曾经的自己，是为了做和曾经一样努力的自己，是为了对得起曾经的那份隐忍和坚持。 无论是一片坦途的光明， 还是绝望寂静的黑暗，人总是不断向前走。你想到达明天，那么此刻就不要停下脚步。 没有口误这回事，所有的口误都是潜意识的真实的流露 你不是喜欢 披发
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鞭策 永不懈怠 精彩 热烈鼓掌
2.我来填： （ ）的时候 （ ）的潜能 （ ）的掌声 （ ）地成长
第三关：我能一流利读诗歌
1 为成长鼓掌
jì
绩
yù
誉
lì
励 qián 潜 cè 策
第四关：我能一认真写好字
写字
绩励策继
续永
第二课时
学习目标
1、有感情地朗读诗歌。
2、学习诗歌，知道为别人喝 彩的同时，别忘了为自己喝 彩，并明白为什么要给自己 喝彩。
语文A版四年级语文上册第一单元
为成长鼓掌
第一课时
学习目标 1、能正确、流利地朗读诗歌。 2、整体感知。 3、学习并掌握本课的生字 新词，积累词语。
比读课文（第一次先学后教）
自学指导： 同桌合作读课文，纠正读音，读 通句子，争取展示自己的朗读吧。 5分钟后你一定能读得正确、流利。
比认词语 (第二次先学后教)
感知诗歌内容（第三次先学后教） 自学指导一：
同桌合作学习，感受诗歌内容。
自学指导一
问问你
你在什么情况下 为谁鼓过掌呢？
自学指导二
• 听完课文朗读后， 思考，课文为谁的 成长鼓掌？为什么 要为成长鼓掌？
自学指导三
“鼓掌是一种鞭策， 鞭策自己继续前进， 永不懈怠”
“鼓掌是一种……”仿 照课文说一说。
自学指导： 同桌合作学习本课新词。要求认
准字音、划出好词。
3分钟后你一定能闯关成功！第一关：我ຫໍສະໝຸດ 读cheng ji成绩
gu li
鼓励
bian ce
鞭策
yong
ji xu
继续
xie dai
rong yu
qian neng
永不懈怠 荣 誉 潜 能
第二关：我会积累
1.课文中的词语：
优异 热烈 鼓励 荣誉 潜能
为成长鼓掌
庆祝进步 赞赏荣誉 鼓励潜能
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
22
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
2.我来填： （ ）的时候 （ ）的潜能 （ ）的掌声 （ ）地成长
第三关：我能一流利读诗歌
1 为成长鼓掌
jì
绩
yù
誉
lì
励 qián 潜 cè 策
第四关：我能一认真写好字
写字
绩励策继
续永
第二课时
学习目标
1、有感情地朗读诗歌。
2、学习诗歌，知道为别人喝 彩的同时，别忘了为自己喝 彩，并明白为什么要给自己 喝彩。
语文A版四年级语文上册第一单元
为成长鼓掌
第一课时
学习目标 1、能正确、流利地朗读诗歌。 2、整体感知。 3、学习并掌握本课的生字 新词，积累词语。
比读课文（第一次先学后教）
自学指导： 同桌合作读课文，纠正读音，读 通句子，争取展示自己的朗读吧。 5分钟后你一定能读得正确、流利。
比认词语 (第二次先学后教)
感知诗歌内容（第三次先学后教） 自学指导一：
同桌合作学习，感受诗歌内容。
自学指导一
问问你
你在什么情况下 为谁鼓过掌呢？
自学指导二
• 听完课文朗读后， 思考，课文为谁的 成长鼓掌？为什么 要为成长鼓掌？
自学指导三
“鼓掌是一种鞭策， 鞭策自己继续前进， 永不懈怠”
“鼓掌是一种……”仿 照课文说一说。
自学指导： 同桌合作学习本课新词。要求认
准字音、划出好词。
3分钟后你一定能闯关成功！第一关：我ຫໍສະໝຸດ 读cheng ji成绩
gu li
鼓励
bian ce
鞭策
yong
ji xu
继续
xie dai
rong yu
qian neng
永不懈怠 荣 誉 潜 能
第二关：我会积累
1.课文中的词语：
优异 热烈 鼓励 荣誉 潜能
为成长鼓掌
庆祝进步 赞赏荣誉 鼓励潜能
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
22
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal