部编版一年级语文下册每课预习卡

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一年级语文下册 部编版(统编版)课课贴(可打印)

一年级语文下册 部编版(统编版)课课贴(可打印)

第一单元四季识字 1 春夏秋冬【会写】春(春风)(春雨)风(风雨)(风云)冬(冬天)(立冬)雪(大雪)(雪人)花(开花)(花白)飞(飞鸟)(飞虫)入(入学)(入口)【多音字】落luò(落叶)là(丢三落四)lào(空落落)【部首】⻗(雨字头)(雪、雷、露、霜、零)阝(左耳刀)(阿、阳、阴、阵、队)【反义词】出——入升——降识字2 姓氏歌【会写】姓(姓名) (姓李) 什(什么) (干什么)么 (多么) (什么) 双(双手) (双目)国(中国) (国画) 王(国王) (王子)方 (对方) (大方)【多音字】什: shí(什锦) shén (什么)【近义词】很多--许多【反义词】很多--极少【部首】弓(张) 走(赵) 钅(钱)识字3 小青蛙【会写】青 (青蛙) (青天) 清 (清水) (清早) 气 (天气) (和气) 晴(晴天) (晴好) 情(友情) (同情) 请(请问) (回请) 生(学生) (花生)【多音字】好: 爱好 (hào) 好(hǎo) 处少: 少(shào) 年多少(shǎo)【近义词】保护——爱护【反义词】好——坏保护——破坏【字词积累】保护禾苗爱护青蛙吃(捉)害虫识字4 猜字谜【会写】字: zì(生字、字画) 左: zuǒ(左右、左手)右: yòu (右手、右耳) 红: hóng(红花、火红)时: shí (小时、时间) 动: dòng (生动、动心)万:wàn (千万、一万、万里无云)【多音字】绿: lǜ (绿色) lù (绿林好汉)重: chóng (重新) zhòng(重要)【反义词】左——右有——无凉——暖重——轻来——去出——入第二单元课文 1 吃水不忘挖井人【会写】吃chī (吃力) (吃苦) 叫jiào(大叫) (叫好)主zhǔ (公主) (主人) 江jiāng(长江) (江水)住zhù (住口) (住户) 以yǐ (以后) (以前)没méi(没门) (没有) mò(吞没) (出没)【多音字】挑tiāo(挑水) tiāo (挑战)【近义词】领导——带领想念——纪念时候——时刻【反义词】外——里那——这以后——以前【部首】心 (忘、想) 广(席)【主题】这篇课文写了毛主席在江西革命时,带领战士和乡亲们挖了一口井。

最新2021年部编版一年级语文下册第四单元预习知识点汇总

最新2021年部编版一年级语文下册第四单元预习知识点汇总

部编版一年级语文下册第四单元知识点归纳一、会写字思、床、前、光、低、故、乡、色、外、看、爸、晚、笑、再、午、节、叶、米、真、分、豆、那、着、到、高、兴、千、成二、易写错的字思:上面是“田”,不要写成“因”。

光:上面是“”,不要把第二笔写成“丶”。

低:右面是“氐”,不要写成“氏”。

外:左边是“夕”,不要写成“夂”。

看:第一笔是平撇,不要写成横。

晚:右面是“免”,不要写成“兔”。

笑:下面是“夭”,不要写成“天”。

午:最后一笔“丨”不出头,不要写成“牛”。

真:里面是三横,不要写成两横。

分:上部是“八”,不要写成“人”。

到:左边最后一笔是提,不要写成横。

千:第一笔是“”,不要写成“一”。

三、会认字夜、思、床、光、疑、举、望、低、故、胆、敢、往、外、勇、窗、乱、偏、散、原、像、微、端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念、虹、座、浇、提、洒、挑、兴、镜、拿、照、千、裙、眉、鼻、嘴、脖、臂、肚、腿、脚四、多音字散(sàn)散开、飞散、散步散(sǎn)松散、散光、散装都(dōu)全都、都讲、都来都(dū)首都、古都、都市可(kě)可是、可怕、可爱可(kè)可汗、可丝、间(jiān)中间、课间、空间间(jiàn)间断、间歇、挑拨离间剥(bāo )剥皮、撕剥剥(bō)剥削、剥离、剥夺分(fēn )满分、分工、分别分(fèn)处分、缘分、分外兴(xīng)兴旺、兴奋、兴衰兴(xìng)高兴、兴趣、即兴挑(tiāo)挑选、挑食、挑剔挑(tiǎo)挑战、挑逗、挑明提( tí)提问、提早、提前提(dī)提防、提拉、提溜地( dì)天地、大地、种地地(de )轻地愉快地、渐渐地五、近义词裹——包从前——以前原来——本来从此——此后纪念——怀念美丽——漂亮美滋滋——喜滋滋瞧——看(瞅、望) 如果——假如(假设)勇敢——英勇(无畏、果敢) 掀开——揭开(打开、翻开)六、反义词从前——今后掀开——覆盖美丽——丑陋勇敢——怯懦(胆怯、懦弱) 纪念——忘记(忘怀)七、词语搭配勇敢的故事感人的故事真实的故事再黑再黑的夜晚寂静的夜晚美丽的夜晚青青的箬竹叶青青的小草青青的小苗白白的糯米白白的哈达白白的积雪红红的枣红红的太阳红红的脸蛋一座美丽的桥一座陡峭的高山一座高大的宫殿圆圆的月亮圆圆的镜子圆圆的荷叶八、好句积累1.举头望明月,低头思故乡。

一年级下册语文部编版预习卡

一年级下册语文部编版预习卡

识字1春夏秋冬我会认1. 拼一拼,读一读,读给爸爸妈妈听。

2. 在文中圈出这些生字,并勾画词语。

大声叫出这些生字宝宝的名字,注上拼音。

霜吹落降飘游池入3. 把你觉得最难认的生字圈出来,再认读三遍。

找一找4. 找一找,说一说下面每组字的相同部首。

降队霜雪我会用5. 照样子,口头组词。

春春天春风风花入冬雪飞我会说6. 从课文中任选一幅图说一说,图上画的有什么,是什么季节。

7. 你最喜欢的季节是哪个季节?说一说你喜欢的理由。

8. 自己将课文读一遍。

识字2 姓氏歌我会认1. 跟着家长大声读一遍课文。

2. 全文有()个小节,第一小节有()句话。

3 在文中圈出这些生字,并勾画词语。

大声叫出这些生字宝宝的名字,注上拼音。

姓氏李张古吴赵钱孙周王官4. 把你觉得最难认的生字圈出来,再认读三遍。

找一找5. 找一找,说一说下面每组字的相同部首。

钱铁张引我会用6. 照样子,口头组词。

姓姓名姓氏双国王方我会做7. 做一做姓氏卡。

将自己和妈妈的姓做成姓氏卡片。

8. 想一想,我们班上的同学或老师,还有哪些课本以外的姓?并举例写一写。

9. 自己将课文读一遍。

识字3 小青蛙我会认1. 拼一拼,读一读,读给爸爸妈妈听。

2. 我把课文读了()遍,全文一共有()句话。

3. 在文中圈出这些生字,并勾画词语。

大声叫出这些生字宝宝的名字,注上拼音。

清晴眼睛保护害事情请让病4. 把你觉得最难认的生字圈出来,再认读三遍。

找一找5. 找一找,说一说下面每组字的相同部首。

病疼请让我会用6. 照样子,口头组词。

青青草青年清气晴情请生我会说7. 你知道青蛙生活在什么地方吗?8. 青蛙长什么样子呢?9. 我们为什么要爱护小青蛙?识字4 猜字谜我会认1. 跟着家长大声读一遍课文。

2. 在文中圈出这些生字,并勾画词语。

大声叫出这些生字宝宝的名字,注上拼音。

相遇喜欢怕言互令动万纯净3. 把你觉得最难认的生字圈出来,再认读三遍。

找一找4. 找一找,说一说下面每组字的相同部首。

一年级语文下册同步音序笔顺10分钟默写小卡片

一年级语文下册同步音序笔顺10分钟默写小卡片

识字1 春冬风雪花飞入识字2 姓什么双国王方识字3 青清气晴情请生识字4 字左右红时动万课文1 吃叫主江住没以课文2 会走北京门广课文3 过各种样伙伴这课文4 太阳校金秋因为课文5 他地河说也听哥课文6 单居招呼快乐课文7 玩很当音讲行许课文8 思床前光低故乡课文9 色外看爸晚笑再课文10 午节叶米真分豆课文11 那着到高兴千成识字5 间迷造运池欢网识字6 古凉细夕李语香识字7 打拍跑足声身体识字8 之相近习远玉义课文12 首采无树爱尖角课文13 亮机台放鱼朵美课文14 直呀边呢吗吧加课文15 文次找平办让包课文16 钟丁元共已经坐课文17 要连百还舌点课文18 块非常往瓜进空课文19 病医别干奇七星课文20 吓怕跟家羊象都课文21 捉条爬姐您草房识字1 识字2 识字3 识字4 课文1 课文2 课文3 课文4 课文5 课文6 课文7 生字生字生字生字生字生字生字生字生字生字生字生字春姓青字吃会过太他单玩冬什清左叫走各阳地居很风么气右主北种校河招当雪双晴红江京样金说呼音花国情时住门伙秋也快讲飞王请动没广伴因听乐行入方生万以这为哥许课文8 课文9 课文10 课文11 识字5 识字6 识字7 识字8 课文12 课文13 生字生字生字生字生字生字生字生字生字生字生字生字思色午那间古打之首亮床外节着迷凉拍相采机前看叶到造细跑近无台光爸米高运夕足习树放低晚真兴池李声远爱鱼故笑分千欢语身玉尖朵乡再豆成网香体义角美课文14 课文15 课文16 课文17 课文18 课文19 课文20 课文21 生字生字生字生字生字生字生字生字直文钟要块病吓捉呀次丁连非医怕条边找元百常别跟爬呢平共还往干家姐吗办已舌瓜奇羊您吧让经点进七象草加包坐空星都房。

【一年级语文】部编版新人教版一年级下册生字卡片,帮助孩子更好预习!

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霜降冰霜吹牛吹风降落落下降落降价漂浮飘散上游游泳池塘水池出入入门春天青春风雨微风冬天入冬下雪雪花chūn1fēng1dōng1xuě1上游游泳池塘水池出入入门姓名姓氏姓氏氏族李子桃李氏李yóu 1chí 1rù 1xìng 2shì 2lǐ 2chí 1rù 1花飞入姓池入春风冬雪shuāng 1chuī 1luò 1jiàng 1piāo 1yóu 1落开张张力古诗古寺吴越吴地赵国姓赵钱币钱包孙子孙女周围周长国王王国官员当官什么怎么多么双份双人shén2me2国家国土方向方位清水清明天晴晴朗眼睛眼花眼睛点睛guó2fāng2qīng 3qíng 3yǎn 3jīng 3zhōu 2wáng 2guān 2shuāng 2国方清晴眼睛周王官什么双zhāng 2gǔ 2wú 2zhào 2qián 2sūn 2吴保护保佑爱护护卫害虫害怕事件事情实情心情请客请求礼让让开看病病人青草青年生机生火气象天气相互相片shēng 3qì3相遇遇到喜爱喜欢欢喜欢乐害怕怕人语言方言相互互动yù4huān4xǐ 4pà 4yán 4hù 4ràng 3bìng 3bìng 3xiàng 4遇喜欢怕言互让病青生气相bǎo 3hù 3hài 3shì 3qíng 3qǐng 3害命令司令行动动作万一千万纯净单纯干净洁净行动动作左右左手右边右手火红红日时光时候动机行动万千一万zuǒ4yòu4hóng4shí4dòng443阴天阴历雷声雷雨闪电电力一阵阵前冰心冰雪冷冻霜冻yīn 园地一lèi园地一diàn园地一zhèn园地一bīng园地一dòng园地一阴雷电阵冰冻左右红时动万lìng 344444万夹子夹击江水长江住宿住宅吃饭口吃难忘忘记水井古井jiāng 5zhù5农村乡村呼叫名叫绒毛毛笔主义主席凉席席地乡下乡村亲人亲手战场战士谋士士兵面条白面想念想象广告告诉qīnzhànshìmiànxiǎnggào亲战士面想告cūn 3jiào 3máo 3zhǔ 3xíxiāngzhèn园地一chī 5wàng 3jǐng 3村叫毛主席乡住告诉诉说路面马路北京南京安全平安门路门口广告广场非常非法时常常常强壮壮观观看观众开会、会议会计、财会行走走路huìkuàizǒu北方北京接着接骨感觉、视觉睡觉经过过程金色金币学校、校园校对、校场juéjiào xiào jiào金校běi bèijiēguòjīnfēichángzhuàngguān北接过非常观会走sùlùjīngānménguǎng再见再次做饭做法各种各样种类各种样子一样做梦梦中一伙大伙同伴伙伴却步冷却趣味有趣这次这里太极太大太阳阳光道路门道送别送礼忙碌慌忙品尝尝鲜香油香气yángdàosòngmángchángxiāng阳道忙尝香huǒbànquèqùzhètài伙伴趣这太zàizuògèzhǒngyàngmèng甜蜜甜水温度温和暖和温暖该次应该颜面颜色因为原因车辆一辆一匹匹配账册册数一支分支铅笔铅块一棵每棵架子木架一块方块捉住捉拿着急心急一直直角河流河水jiàkuàizhuōjízhíhé架块急直河liàngpǐcèzhīqiānkē辆匹册支铅棵tiánwēnnuǎngāiyányīn行为行车死亡死去信件相信跟上脚跟忽然疏忽喊叫喊声身高身体只有一只一窝鸟窝孤儿孤单单元单一花种种子首都都有邻居相邻居民安居招呼招收呼吸呼叫安静平静dōulínjūzhāohūjìng都邻居招呼静shēnzhǐwōgūdānzhòng身只孤单种xíng háng sǐxìngēnhūhǎn快乐音乐独身独自怎么怎样跳绳跳高红绳绳子讲座讲话得意得到羽毛白羽足球篮球戏子唱戏排队排骨摇篮篮球连连连忙运气运输半夜夜色思念思考床前床头阳光光明liányùnyèsīchuángguāng连运思床光déyǔqiúxìpáilán得羽戏排篮lèdúzěntiàoshéngjiǎng疑问怀疑举手举头看望指望高低低头故乡故人胆识胆量勇敢敢于往事往常分外外地勇于勇敢窗外窗户混乱心乱偏偏偏离分散散漫原本原来人像好像微笑微信端午端正piānsǎnyuánxiàngwēiduān偏散像微端gǎnwǎngwàiyǒngchuāngluàn敢往勇窗乱yíjǔwàngdīgùdǎn粽子粽叶节日佳节老总汇总大米小米时间之间分钟分开豆角意思牛肉肉干领带带领知识知道根据依据念头念想霓虹彩虹一座座位提示提手浇花浇地洒脱洒水挑拣挑食hóngzuòtíjiāosǎtiāo虹座浇洒挑dòuròudàizhījùniàn豆肉知据念zòngjiézǒngmǐjiānfēn高兴兴奋拿手捉拿眼镜明镜照明照相千万千手裙子衣裙眉头眉毛口鼻鼻子嘴唇嘴角围脖脖子臂膀手臂猪肚肚子小腿腿脚脚丫脚面蜻蜓蜻蛉蜻蜓螟蜓着迷迷路西藏藏起tuǐjiǎoqīngtíngmícáng腿脚蜓迷藏méibízuǐbóbìdù眉鼻脖臂肚xìngnájìngzhàoqiānqún改造造就蚂蚁蚂蝗蚂蚁白蚁进食食量口粮粮食蜘蛛蜘蛛网蜘蛛蛛丝上网网名圆满团圆严寒严密寒冷大寒冷酷严酷大暑中暑着凉凉水晨星早晨明细仔细明朝上朝朝霞彩霞shǔliángchénxìzhāoxiá暑凉细朝霞zhūwǎngyuányánhánkù蛛网严寒酷zàomǎyǐshíliángzhī朝夕夕阳杨树白杨操场早操场地操场拔苗拔草拍子球拍逃跑跑步踢腿踢门门铃铃声闷热热闹闹市热闹锻造锻炼锻炼炼金身体体育之前之后初中初一人性性格善良善心liàntǐzhīchūxìngshàn炼体初性善pǎotīlíngrènàoduàn跑踢热闹锻xīyángcāochǎngbápāi习惯学习教书教学迁徙迁移贵庚贵人专一专心幼儿年幼玉器玉壶火器器皿义气意义吃饭饭碗能力能量吃饱饱饭茶水红茶泡茶泡泡轻快轻声鞭打鞭子鞭炮炮火首脑首都chápàoqīngbiānpàoshǒu茶泡鞭炮首yùqìyìfànnéngbǎo玉器饭能饱xíjiāoqiānguìzhuānyòu跟踪踪迹痕迹踪迹漂浮浮起浮萍萍水泉水泉眼流水溪流摇晃摇头躺平躺下亮晶晶水晶停下停车机会飞机展开开展看透透明翅膀鸡翅臂膀肩膀唱歌欢唱花朵一朵腰间后腰tòuchìbǎngchàngduǒyāo透翅唱朵腰yáotǎng jīngtíngjīzhǎn摇躺停机展zōngjìfúpíngquánliú下坡山坡沉默沉下伸手伸开潮湿潮水潮湿湿地呢子呢喃空间太空烦闷胸闷消失消息信息消息搬家搬开响声响动木棍棍子汤水姜汤羽扇扇子桌椅椅子光莹晶莹牵动牵手gùntāngshànyǐyíngqiān棍汤椅莹牵kōngmènxiāoxībānxiǎng空闷息搬响pōchénshēncháoshīne纺织织女斗争北斗工具具体几次一次丢失丢下哪些哪里新年更新每天每当平地平常她的她们仔细仔鸡这些好些检验检查查出检查所在所以钟表钟点一元元宝推迟迟到jiǎnchásuǒzhōngyuánchí检查钟元迟xīnměipíngtāzǐxiē新每她仔些zhīdǒujùcìdiūnǎ洗衣洗车背上后背刚才刚刚感叹叹气公共一共汽车汽水对决决定肯定一定已然已经经验已经物体物品虎头老虎熊猫黑熊通过通商注意注水意义心意一遍几遍百年一百xióngtōngzhùyìbiànbǎi熊通意遍百juédìngyǐjīngwùhǔ决定经物虎xǐbèigāngtàngōngqì口舌舌头鬼神鬼脸脸皮脸面准时准备门第第一毛猴猴子结果结义掰开掰断肩扛硬扛满天满了扔远扔开摘花摘瓜捧杯捧场黄瓜西瓜怀抱抱头蹦跳蹦极追过追赶吵闹吵架pěng guābào bèng zhuīchǎo 捧瓜蹦追吵jiébāi káng mǎn rēng zhāi 结掰满扔摘shéguǐliǎn zhǔn dìhóu胖子肥胖岁月年岁现在现实车票票价交通交钱弓箭弓弦心甘甘心棉线棉花老娘姑娘法治治理小燕燕子别动别处干活风干忽然然后奇怪奇异一颗颗颗瓢虫瓜瓢碧绿碧玉gān rán qíkēpiáo bì干然颗瓢碧gān mián niáng zhìyàn bié甘棉治燕别pàng suìxiàn piào jiāo gōng吞吐吐了啦啦队哗啦咕咚咕噜叮咚咕咚熟识熟人掉线掉头惊吓吓人小鹿梅花鹿逃跑逃命命令生命大象象棋田野野猪拦下拦住领地领口墙壁壁虎蚊蝇蚊子咬定咬人断开断定lán lǐng bìwén yǎo duàn 拦领蚊咬断xiàlùtáo mìng xiàng yě吓鹿命象野tǔlāgūdōng shúdiào断开断定您好您的一拨拨开甩动甩头赶跑赶集房子门房傻子傻瓜转弯转头卫士卫生红领巾毛巾擦地擦手刷漆刷墙肥皂皂角洗澡澡盆梳子梳洗盆子脸盆zào zǎo shūpén皂澡盆zhuǎn wèi jīn cāshuā傻转巾擦刷duàn nín bōshuǎi gǎn fáng2。

部编版(统编)小学语文一年级下册《课前预习单》(完整版

部编版(统编)小学语文一年级下册《课前预习单》(完整版

★预习要点一识字1 春夏秋冬★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。

霜吹落降飘游池入★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

★预习要点一识字2 姓氏歌★预习要点二我能把这些生字读准音,并默写这些生字音节。

姓氏李张古吴赵钱孙周王官★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

★预习要点一识字3 小青蛙★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。

清晴眼睛保护害事情请让病★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

★预习要点一识字4 猜字谜★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。

相遇喜欢怕言互令动万纯净★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

★预习要点一1 吃水不忘挖井人★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。

吃忘井村叫毛主席乡亲战士面★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

★预习要点一2 我多想去看看★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。

想告诉路京安门广非常壮观★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

★预习要点一3 一个接一个★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。

接觉再做各种样梦伙伴却趣这★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

★预习要点一4 四个太阳★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。

太阳道送忙尝香甜温暖该颜因★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

★预习要点一5 小公鸡和小鸭子★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。

块捉急直河行死信跟忽喊身★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

★预习要点一6 树和喜鹊★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。

只窝孤单种都村邻招呼静乐★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

★预习要点一7 怎么都快乐★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。

部编本一年级下册语文第12课《古诗两首》教学设计、预习提纲和限时作业

部编本一年级下册语文第12课《古诗两首》教学设计、预习提纲和限时作业

部编本一年级下册语文第12课《古诗两首》教学设计、预习提纲和限时作业教学目标一、日积月累(一)重点字词。

1.应会读字:踪迹浮萍泉流柔荷露2.识字方法:(1)常规识字:加一加:踪迹浮萍泉柔荷露换一换:露-霜-雾偏旁归类:浮萍3.易读错字:踪柔4.多音字:露藏5.应会写字:首采无树爱尖角(1)写正确:易写错字:首 (上面不是草字头)(2)写美观:①指导书写的字:首采爱②指导要点:首:点撇对称,首横长且直,“自”宽窄适中。

采:上宽下窄,首撇短小,第二笔居中,撇捺舒展。

爱:首撇平短,图宝盖扁而宽,拖上盖下,友撇捺舒展。

6.需要重点积累的词语:踪迹浮萍泉眼树荫蜻蜓(二)重点读背内容:能用普通话正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。

二、理解运用教学重难点:重点:认识“踪迹浮萍泉流柔荷露”等9个生字,会写“首采无树爱尖角”等几个生字。

难点:能用普通话正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。

教学准备一、教师(一)设计预习提纲。

(二)制作多媒体教学课件。

(三)课前检查预习,收集、分析预习信息,进行二次备课。

二、学生(一)根据预习提纲认真预习。

(二)其它准备:一年级下册第12课《古诗二首》预习提纲学校:班级:姓名:导语:夏天是个美丽的季节,树木枝叶繁茂,花儿艳丽夺目,池塘里荷叶碧绿,荷花粉红;夏天是个生机勃勃的季节,蝉儿鸣叫,青蛙唱歌,蜻蜓飞舞;夏天是个快乐、有趣的季节。

让我们一起走进课文,走进夏天吧!一、字词初探圈生字、画生词、朗读古诗,达到正确流利,尝试背诵两首古诗。

自我评价:家长评价:小组评价:(一)生字:识记、书写本课生字,做到正确美观,并能正确听写。

1. 易读错的字(写出并注上拼音):2. 典型多音字(写出一两个,注音、组词):3、趣味识字:4.你能用什么办法记住下面的字:①踪②迹③浮④萍⑤泉⑥流⑦柔⑧荷⑨露加一加:换一换:比一比:猜字谜:其它办法:5、仔细观察田字格中的生字,哪个最易写错?请把它圈出来。

(二)词语运用结合上下文、联系生活实际理解本课生词:踪迹浮萍泉眼树荫蜻蜓,可以搜集图片或照片,将搜集到的材料在小组内交流展示。

部编版一年级语文下册课前预习

部编版一年级语文下册课前预习

部编版一年级语文下册课前预习1、春夏秋冬课前学习一、先初读一遍课文,再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出,田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点,最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把课文读熟,边读边着重记一记文中的生字。

家长检查读熟情况:熟练()一般()不熟()三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。

记熟后先让家长检查,能把下列生字完全读正确后再给它们注音。

()()()()()()()霜吹落降飘游池()()()()()()()入春风花冬雪飞四、读熟下面生字的笔顺。

春、风、冬、花、飞、入、雪五、给课本田字格生字注音,仔细观察占格,按笔画顺序认真书写田字格生字。

六、给田字格生字各组2个词语。

(写在课本上)请对孩子今晚作业进行评价:—————————————————————————————————————————————————————————2、姓氏歌课前学习一、先初读一遍课文,再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出,田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点,最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把课文读熟,边读边着重记一记文中的生字。

家长检查读熟情况:熟练()一般()不熟()三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。

记熟后先让家长检查,能把下列生字完全读正确后再给它们注音。

()()()()()()()姓氏李张古吴赵()()()()()()()钱孙周王官么国()()()方什双四、读熟下面生字的笔顺。

姓、么、国、方、什、双、王四、给课本田字格生字注音,仔细观察占格,按笔画顺序认真书写田字格生字。

五、给田字格生字各组2个词语。

(写在课本上)请对孩子今晚作业进行评价:()3、小青蛙课前学习一、先初读一遍课文,再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出,田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点,最后把这些生字在文中组成的词语括出来。

二、把课文读熟,边读边着重记一记文中的生字。

部编人教版小学语文一年级下册课堂同步作业试题全册

部编人教版小学语文一年级下册课堂同步作业试题全册

部编人教版小学语文一年级下册课堂同步作业试题全册《春夏秋冬》学案【学习目的】1. 通过看图、熟字比拟等方法,认识“霜、吹” 等8 个生字和雨字头、双耳旁 2 个偏旁,会写“春、风” 等 7 个生字和横斜钩 1 个笔画。

2. 借助汉语拼音,能正确朗读课文,背诵课文(词语、词串) 。

3. 图文结合和结合生活实际,理解词语、词串的意思,感受理解四季各自的气象特点和春季的某些物象,体会四季的美妙。

【教学重点】1. 能正确朗读课文(词语、词串) 。

2. 能正确认读“霜” 等 8 个生字新词,正确读写“春” 等 7 个生字。

3. 图文结合和结合生活实际,理解词语、词串的意思,感受理解四季各自的气象特点和春季的某些物象。

【自主学习】一、一年有个季节,分别是、、、。

二、读一读春风吹〔chuī〕夏雨落(luî)秋霜( shuāng ) 降(jiàng) 冬雪飘(piāo)青草红花游(yïu) 鱼飞鸟池(chí) 草青山花红鱼出水鸟入(rù) 林三、把相对应的词语连起来。

春风落池草红夏雨降山花青秋霜飘鱼出林冬雪吹鸟入水四、猜一猜〔猜字〕1、三人同日来,喜见百花开。

〔〕2、解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

〔〕五、任选一个季节,画一幅画。

〔注意每个季节的代表性动植物,涂色要正确〕参考答案:一、 4,春夏秋冬三、把相对应的词语连起来。

春风吹池草青夏雨落山花红秋霜降鱼出水冬雪飘鸟入林四、猜一猜〔猜字〕1、春2、风《姓氏歌》学案教学目标:1. 通过儿歌诵读,认识“姓、氏、赵、钱” 等 12 个生字和弓字旁、走字旁、金字旁 3 个偏旁;会写“姓” “什” 等 7 个生字。

2. 诵读《姓氏歌》。

3. 能用适宜的方法,向别人介绍自己的姓氏,对中国的姓氏文化产生兴趣。

教学重难点:1. 识记 12 个生字,认识 3 个偏旁,会写 7 个生字。

2. 采用多种方法诵读《姓氏歌》。

一年级下册语文第三单元预学单(5-7课)

一年级下册语文第三单元预学单(5-7课)

一年级下册语文第三单元预学单(5-7课)5.小公鸡和小鸭子1、我会读课文:大声朗读课文,遇到不认识的字借助拼音读正确,做到不添字不漏字,把课文读通顺,就能得到一颗朗读星☆。

①圈出课文中的生字,读准字音,把这篇课文读给爸爸妈妈听,如果有读错或不认识的字多读几遍,并且想一想课文在讲什么事情。

②听一听老师发到群里的课文朗读,和“盒子老师”比一比谁读得更好听。

③读的时候要注意以下几个字的读音:“死”是平舌音,“捉、直、身”都是翘舌音,“信、跟、喊、身”是前鼻音,“行”是后鼻音。

2、我会记生字:把生字条和田字格中的生字读正确,想办法记住生字条中“块、捉、急、直、河、行、死、信、跟、忽、喊、身”12个生字,2个新偏旁“提土旁”和“足字旁”,就能得到一颗识字星☆。

①形声字识字:河、跟、忽;②加一加识字:捉——扌+足河——氵+可急——刍+心信——亻+言忽——勿+心喊——口+咸行——彳+亍③换一换识字:块——快 - 忄+提土旁跟——很 - 彳+足字旁3、我会给生字找朋友:给生字组词1—2个,就能得到一颗词语星☆。

他——他们其他排他河——河水河边山河壮美说——说话说明说书也——也许也好也是地——地方地面草地听——听说听话听讲哥——哥哥大哥八哥块——石块木块一块儿捉——捉住活捉捉虫急——着急急忙心急直——一直笔直正直行——不行行走行动死——淹死生死死去活来信——不信相信信心跟——跟着跟前跟头忽——忽然忽而忽远忽近喊——喊叫喊声高喊身——身边身后全身4、我会写生字:看老师发到群里的同步生字视频,在“四线方格”本中认真书写生字,每个字写四遍,就能等到一颗写字星☆。

“也”,独体字,注意横折钩向右上方倾斜,竖弯钩的弯要长一些。

“他、地、河、说、听”,左右结构,左窄右宽。

“他”,“也”字的横折钩要靠近单立人,要长一点,“也”字的竖弯钩起点低,弯要拉长。

“地”的“也”字的横折钩要穿插到提土旁横和提的中间,要斜一点。

“河”,三点水呈弧形,不在一条直线上。

一年级下册语文讲义-预习与讲练:第12课《古诗二首》(部编版)

一年级下册语文讲义-预习与讲练:第12课《古诗二首》(部编版)
4.培养学生良好的学习习惯,注重课堂参与,学会倾听、表达、合作,增强团队意识。
5.培养学生的文化自信,了解中国古代诗歌的博大精深,增强民族自豪感,为传承中华文化奠定基础。
三、教学难点与重点
1.教学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ点
-掌握两首古诗的基本内容、诗意及背景知识。
-学习并运用生词、短语,如“明月”、“地上霜”、“春眠”、“晓”等。
-创作练习:尝试仿写一首小诗,表达自己的感受
-表演活动:学生扮演诗中角色,进行诗歌表演
二、核心素养目标
1.培养学生的文学素养,使其通过学习古诗,感受古典文化的韵味,提高审美情趣。
2.培养学生自主阅读和理解能力,通过分析诗句,把握诗意,增强语言表达能力。
3.培养学生的思维品质,通过讨论、创作等活动,激发想象力和创造力,提升逻辑思维和形象思维能力。
一年级下册语文讲义-预习与讲练:第12课《古诗二首》(部编版)
一、教学内容
一年级下册语文讲义-预习与讲练:第12课《古诗二首》(部编版)
1.《静夜思》
-诗歌背景及作者简介
-诗句解析:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
-词语解释:明月、地上霜、举头、低头等。
2.《春晓》
-诗歌背景及作者简介
-在朗读古诗时,学生可能会忽略掉一些重要的语气词和节奏,需要教师指导并示范正确的朗读方法。
-在表达对诗句的理解时,学生可能不知如何下手,教师可以提供一些引导性问题或者思维导图,帮助学生组织和表达自己的思考。
-对于创作性表达,学生可能缺乏灵感,教师可以设置一些情景或主题,激发学生的想象力和创造力。
四、教学流程
五、教学反思
今天的教学中,我发现孩子们对古诗的学习兴趣还是挺浓厚的。通过引导他们关注生活中的自然景象,如夜空中的月亮、清晨的鸟鸣,他们能够更好地理解和体会古诗中的意象和情感。我觉得这样的切入点有助于拉近古诗与孩子们之间的距离,让古典文学不再显得那么遥远和难以理解。

【部编版一年级语文下册】识字1 春夏秋冬

【部编版一年级语文下册】识字1 春夏秋冬

识字1春夏秋冬教案设计设计说明这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。

本课以词串识字的形式出现,围绕着“四季”这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。

全文共有8个词语,8个短语,分成四组,第一组、第三组,揭示了四季的代表性天气以及四季的景物,第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。

课文浅显易懂,插图优美,从儿童的生活出发,因此学生对于本课内容的理解难度并不大。

《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望,培养学生独立识字的能力。

因此,本识字课建立在“趣味”的基础上,借助插图,采用多种方式,引导学生经历识字过程,获得识字体验,最终准确识字。

同时,本课词串读起来有一定的节奏感,因此教师还要放手让学生多读,反复接触文本语言,感受文本的韵律美。

教学目标:1.会认8个生字,会写7个生字。

2.正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。

3.了解一年四季中大自然及人们生活所发生的变化,从心底里去感受自然的美好,感受生活的美好。

教学重点:会认生字,会写生字,背诵课文。

难点:读中感悟四季的美好和四季的特点。

课前准备:1.生字卡片,制作多媒体课件。

(教师)2.预习生字,做字卡。

(学生)课时安排:1课时。

教学过程一、谈话激趣,出示词语1.教师谈话:小朋友们,还记得我们上学期学过的课文《四季》吗?谁能来给大家背一背?学完《四季》,你最喜欢哪个季节?为什么?能用一两个词概括说一说这个季节的特点吗?2.出示图片,做游戏。

猜猜出示的图片分别是哪个季节。

设计意图:低年级的孩子活泼好动。

声音、图画、颜色等都会引起他们的注意,令他们产生浓厚的兴趣。

顺应儿童的心理,开课伊始,创设新奇有趣的情景,激发学生的识字兴趣,使他们兴趣盎然地投入到学习中。

二、多种方法,识记生字1.出示课文中的四季图。

认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”。

(1)仔细观察插图,说说看到了什么。

先跟同桌说一说,然后告诉老师。

(2)根据交流出示词语:春风夏雨秋霜冬雪(3)借助拼音自由朗读词语。

部编一年级下册语文课文14《要下雨了》知识点+图文讲解

部编一年级下册语文课文14《要下雨了》知识点+图文讲解

部编版一年级下册语文课文14《要下雨了》知识点+图文讲解,给孩子收藏预习!第一单元部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》知识点、解析、练习部编版一年级下册语文识字2《姓氏歌》知识点、解析、练习部编版一年级下册语文识字3《小青蛙》知识点、解析、练习部编版一年级下册语文识字4《猜字谜》知识点、解析、练习部编版小学一年级下册口语交际一《听故事,讲故事》视频+口语讲解部编版一年级下册《语文园地一》知识点+图文讲解第二单元部编版一年级下册语文第1课《吃水不忘挖井人》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第2课《我多想去看看》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第3课《一个接一个》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第4课《四个太阳》知识点+图文讲解部编版一年级下册《语文园地二》+和大人一起读《阳光》知识点+图文讲解第三单元部编版一年级下册语文第5课《小公鸡和小鸭子》知识点+图文讲解部编版一年级下册第6课《树和喜鹊》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第7课《怎么都快乐》知识点+图文讲解部编版一年级下册口语交际《请你帮个忙》教学设计+图文讲解部编版一年级语文下册《语文园地三》知识点+同步练习题第四单元部编版一年级下册第8课《静夜思》知识点+图文讲解部编版一年级下册第9课《夜色》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第10课《端午粽》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文第11课《彩虹》知识点+图文讲解部编版一年级语文下册《语文园地四》知识点+图文讲解第五单元部编版一年级下册语文识字5《动物儿歌》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文识字6《古对今》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文识字7《操场上》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文识字8《人之初》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文口语交际《打电话》、和大人一起读《狐狸和乌鸦》知识点+图文讲解部编版一年级语文下册《语文园地五》知识点+图文讲解第六单元部编版一年级下册语文课文12《古诗二首》知识点+图文讲解部编版一年级下册语文课文13《荷叶圆圆》知识点+图文讲解电子教材点击图片,查看大图▼▼▼▼知识点一、笔画笔顺二、会写的字及组词直:一直直角直尺呀:好呀是呀行呀边:左边右边上边呢:人呢他呢你呢吗:好吗是吗行吗吧:好吧是吧去吧加:相加加法加油ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è ī í ǐ ì ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ三、会认字及组词腰yāo(腰身)(腰板儿)(细腰)坡pō(山坡)(下坡)(坡度)沉chén(沉默)(沉浮)(沉没)伸shēn(伸手)(伸直)(伸出)潮cháo(潮湿)(涨潮)(潮气)湿shī(湿润)(潮湿)(湿气空kōng(空气)(空洞)(空间)消xiāo(消极)(消除)(消息)息xī(气息)(信息)(讯息)搬bān(搬家)(搬动)(搬移)响xiǎng(响声)(响亮)(声响)四、多音字空kōng(天空)(空中) kòng(空白)(空格)闷mèn(沉闷)(烦闷) mēn(闷热)(闷头苦干)五、易写错的字直:中间是三横,不要写成两横。

部编版一年级语文下册写字表组词(一字四词)

部编版一年级语文下册写字表组词(一字四词)

部编版一年级语文下册写字表组词(一字四词)1、春夏秋冬春(春日)(春节)(立春)(春天)风(大风)(风雨)(风衣)(风车)冬(冬天)(立冬)(冬月)(冬日)雪(雪花)(雨雪)(风雪)(雪人)花(花草)(花朵)(花生)(开花)飞(飞虫)(飞机)(飞走)(飞天)入(加入)(出入)(入门)(入口)2、姓氏歌姓(姓名)(百姓)(同姓)什(什么)(为什么)么(什么)(这么)(多么)(要么)双(双人)(双手)(双方)(双飞)国(中国)(国人)(国王)(国土)王(王子)(王后)(国王)(女王)方(大方)(双方)(对方)(四方)3 、小青蛙青(青蛙)(青天)(青草)(青春)清(清明)(清早)(清白)(一清二白)气(天气)(力气)(和气)(正气)晴(晴天)(晴日)(晴空)(雨过天晴)情(友情)(同情)(心情)(人情)请(请问)(请安)(回请)(请求)生(学生)(花生)(生气)(出生)4、猜字谜字(生字)(字画)(名字)(文字)左(左右)(左手)(左耳)(左边)右(右手)(右耳)(左右)(右边)红(红花)(火红)(口红)(红木)时(小时)(时间)(有时)(午时)动(生动)(开动)(动手)(动车)万(万里)(千万)(万年)(十万)第二单元课文1、吃水不忘挖井人吃(吃力)(吃苦)(口吃)(小吃)叫(大叫)(叫好)(尖叫)(叫门)主(公主)(主人)(主力)(户主)江(长江)(江水)(江河)(过江)住(住口)(住户)(住手)(居住)没méi(没门)(没有)(没人)(没空)mò(吞没)(出没)以(以后)(以前)(可以)(以上)2、我多想去看看会(大会)(开会)(不会)(工会)走(走火)(走开)(走动)(出走)北(北边)(北方)(北斗)(东北)京(北京)(京华)(上京)门(开门)(门口)(门牙)(大门)广(广大)(广义)(广告)(广东)3、一个接一个过(过关)(过去)(过火)(过节)各(各地)(各种)(各个)(各别)种zhǒng(种子)(白种)(火种)zhòng(种田)(种地)样(样本)(样子)(样品)(花样)伙(伙伴)(伙计)(同伙)(大伙)伴(玩伴)(伙伴)(同伴)这(这次)(这样)(这边)(这么)4、四个太阳太(太后)(太子)(太阳)(太平)阳(阳光)(阳台)(太阳)(夕阳)校(校长)(学校)(校门)(母校)金(金鱼)(五金)(金子)(金山)秋(秋天)(秋千)(秋风)(秋水)因(主因)(因为)(因果)(原因)为wéi(为人)(以为)(认为)wèi(为何)(为了(因为)(为什么)第三单元课文5、小公鸡和小鸭子他(他们)(他日)(他乡)(他人)河(山河)(河水)(江河)(长河)说(小说)(说法)(说话)(说明)也(也许)(也是)(也好)(空空如也)地dì(土地)(大地)(地下)(地方)de(高兴地说)听(听话)(听力)(听说)(听见)哥(大哥)(二哥)(哥哥)(哥们)6、树和喜鹊单(单人)(单手)(单元)(书单)居(居多)(居民)(居中)(居住)招(招手)(招工)(招呼)(招风)呼(高呼)(欢呼)(呼声)(呼叫)快(快乐)(快门)(快车)(飞快)7、怎么都快乐玩(好玩)(玩乐)(玩火)(玩水)很(很好)(很多)(很大)(很长)当dāng(当心)(当年)(当时)(当天)dàng(上当)音(音乐)(口音)(拼音)(注音)讲(讲课)(听讲)(主讲)(开讲)行xíng(不行)(行人)(行动)(行走)háng(银行)(行业)许(许多)(也许)(少许)(不许)第四单元课文8、静夜思思(思想)(心思)(秋思)(三思)床(木床)(床头)(大床)(双人床)前(前后)(以前)(从前)(前天)光(月光)(阳光)(光头)(光明)低(低头)(低音)(高低)(低三下四)故(故乡)(故国)(故人)(故土)乡(乡音)(同乡)(思乡)(水乡)9、夜色色(山色)(天色)(红色)(白色)外(外地)(外公)(外人)(门外)看(看见)(好看)(看书)(看台)爸(爸爸)晚(晚上)(早晚)(晚会)(晚安)笑(大笑)(可笑)(玩笑)(好笑)再(再见)(再会)(再三)(再来)10、端午粽午(上午)(中午)(下午)(午后)节(春节)(过节)(节日)(节目)叶(红叶)(竹叶)(叶子)(树叶)米(大米)(小米)(玉米)(米尺)真(认真)(真正)(天真)(真心)分fēn(分开)(分手)(春分)Fèn(过分)(本分)豆(豆子)(红豆)(土豆)(大豆)11、彩虹那(那样)(那里)(那个)(那么)着zhe(看着)(笑着)(玩着)zhuó(穿着)zháo(着火)到(来到)(看到)(到来)(到处)高(高山)(高大)(高中)(高手)兴xīng(兴奋)(兴办)xìng(高兴)(扫兴)(兴头)(高高兴兴)千(秋千)(千米)(千万)(万水千山)成(成人)(成长)(成果)(成天)(成立)第五单元识字5、动物儿歌间(房间)(中间)(人间)(乡间)迷(入迷)(迷人)(书迷)(迷宫)造(造句)(人造)(打造)(仿造)运(运动)(运气)(运用)(走运)池(小池)(水池)(池子)(电池)欢(欢乐)(欢快)(欢笑)(欢呼)网(上网)(网吧)(电网)(天罗地网)6、古对今古(古今)(千古)(古文)(古书)凉(凉快)(清凉)(凉风)(凉水)细(细小)(细雨)(细长)(细叶)夕(夕阳)(前夕)(七夕)(旦夕)李(李子)(桃李)(行李)(瓜田李下)语(语文)(成语)(外语)(语气)香(香水)(香气)(清香)(香火)7、操场上打(打工)(打开)(单打)(双打)拍(拍手)(拍打)(节拍)(打拍子)跑(长跑)(起跑)(小跑)(跑车)足(双足)(手足)(不足)(立足)声(声音)(风声)(无声)(回声)身(身后)(全身)(本身)(身心)体(身体)(字体)(全体)(体会)8、人之初之(之前)(之后)(之间)(总之)相(相见)(相对)(相反)(相同)近(近日)(近来)(近年)(亲近)习(学习)(自习)(习字)(习气)远(远方)(远古)(远大)(长远)玉(玉石)(玉米)(宝玉)(白玉)义(同义)(近义)(义工)(正义)第六单元课文12、古诗二首首(首次)(首先)(元首)(首相)采(文采)(风采)(神采)(采用)无(无人)(无力)(无心)(无双)树(果树)(树木)(树叶)(树干)爱(关爱)(可爱)(心爱)(爱好)尖(尖子)(尖刀)(尖叫)(心尖)角jiǎo(牛角)(羊角)(三角形)jué(角色)(主角)13、荷叶圆圆亮(月亮)(明亮)(亮光)(闪亮)机(飞机)(机关)(机会)(司机)台(台风)(台灯)(阳台)(后台)放(放大)(放学)(放羊)(放手)鱼(小鱼)(鱼头)(木鱼)(打鱼)朵(花朵)(云朵)(一朵花)美(美丽)(美好)(美工)(美术)14、要下雨了直(一直)(直角)(正直)(笔直)呀(哎呀)边(无边)(东边)(花边)(边关)呢ne(花呢)(人呢)呢ní(呢子)(毛呢)吗(在吗)(好吗)(行吗)吧(好吧)(吧台)加(加法)(加上)(加入)(加工)第七单元课文15、文具的家文(语文)(文字)(文学)(文化)次(下次)(多次)(名次)(主次)找(自找)(找出)(寻找)(找齐)平(平安)(平日)(平时)(平分)办(办法)(办公)(开办)(主办)让(让开)(不让)(让位)(礼让)包(包子)(书包)(打包)(沙包)16、一分钟钟(时钟)(钟点)(钟头)(闹钟)元(元月)(元旦)(单元)(公元)洗(洗手)(水洗)(干洗)(冲洗)共(一共)(总共)(共同)(公共)已(已经)(而已)(已故)(早已)经(经过)(经书)(经手)(正经)坐(坐下)(坐车)(打坐)(坐飞机)17、动物王国开大会要yāo(要求)yào(不要)(只要)(主要)(要好)连(连长)(连日)(连忙)(连队)百(百万)(百合)(百草)(百叶)还huán(归还)(还手)hái(还有)(还好)(还行)(还在)舌(舌头)(长舌)(学舌)(口舌)点(早点)(雨点)(点心)(点子)18、小猴子下山块(石块)(土块)(块头)(方块)非(非分)(非常)(无非)(是非)常(平常)(常年)(平常)(日常)往(往日)(往常)(过往)(交往)瓜(西瓜)(地瓜)(瓜子)(南瓜)进(进出)(进化)(进口)(进入)(长进)(上进)空kōng(天空)(空中)(空气)(时空)kòng(空白)(空地)(有空)第八单元课文19、棉花姑娘病(看病)(病人)(生病)(心病)医(医生)(中医)(医学)(太医)别(个别)(分别)(别人)(告别)干gān(干净)(干果)(干贝)(风干)gàn(实干)(干部)奇(好奇)(出奇)(奇怪)(奇才)七(七日)(七月)(七天)(七上八下)星(星火)(星云)(星星)(火星)20、咕咚吓xià(惊吓)(吓人)(吓一跳)hè(恐吓)怕(不怕)(可怕)(怕人)(生怕)跟(跟头)(跟上)(跟斗)(跟从)家(大家)(家长)(家乡)(家门)羊(小羊)(山羊)(羊角)(牛羊)象(大象)(气象)(万象)(象牙)都dū (首都)(古都)dōu(都是)(都有)(都好)21、小壁虎借尾巴捉(捉虫)(活捉)(捉住)(捉拿)条(面条)(金条)(字条)(条件)爬(爬行)(爬树)(爬山)(爬虫)姐(大姐)(姐姐)(空姐)(姐妹)您(您早)(您好)草(花草)(水草)(小草)(草木)房(房子)(书房)(门房)(房间)附:语文学习方法总结其实学习语文很简单,下面我就将我的学习方法告诉大家:一.课前预习法:预习很重要,你只有课前预习了,才能提前了解课文内容。

15+一分钟+课前预习卡(七彩课堂)2022至2023学年一年级语文下册同步教学(部编版)

15+一分钟+课前预习卡(七彩课堂)2022至2023学年一年级语文下册同步教学(部编版)
15 一分钟 课前预习卡(七彩 课堂)2022至2023学年一年 级语文下册同步教学(部编版
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目录
• 第一单元 • 第二单元 • 第三单元 • 第四单元 • 第五单元
01
第一单元
课文1:《春夏秋冬》
总结词
四季描绘,传统文化融入
详细描述
通过四季的描绘,使学生感受自然的变化和美感,同时融入传统文化元素,如 古诗中对四季的描写,加深学生对传统文化的认识和理解。
故事寓意
通过这个故事,让孩子们明白团结 协作、互助互爱的道理,珍惜他人 的劳动成果,感恩他人的付出。
03
第三单元
课文7:《小公鸡和小鸭子》
要点一
总结词
要点二
详细描述
故事趣味性、插图生动性、互动性高。
这篇课文是一篇生动的故事,通过描绘小公鸡和小鸭子之 间的互动,展现了它们的友情和互相帮助的精神。故事情 节曲折,富有童趣,能够引起学生的共鸣。同时,课文还 配有生动的插图,帮助学生更好地理解故事情节和角色形 象。在教学过程中,教师可以利用课文中的插图引导学生 进行角色扮演,增强互动性和趣味性。
04
第四单元
课文10:《文具的家》
总结词
文具的种类与用途
详细描述
介绍了铅笔、橡皮、尺子等常见文具的种类和用途,帮助孩子们了解和正确使用这些学习工具。
课文11:《一分钟》
总结词
时间的珍贵与合理利用
详细描述
通过一个简单而富有寓意的故事 ,教导孩子们珍惜时间,认识到 时间的重要性,以及如何合理利 用时间。
课文12:《动物王国开大会》
总结词
动物王国的奇幻与想象
详细描述
讲述了一个动物王国的故事,让孩子 们感受到奇幻与想象的力量,激发他 们的阅读兴趣和创造力。

部编版1-3年级语文下册必背古诗汇总,让孩子提前预习

部编版1-3年级语文下册必背古诗汇总,让孩子提前预习

部编教材小学语文一年级下册古诗咏鹅唐骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

画远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

悯农(其一)唐李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

悯农(其二)唐李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

古朗月行唐李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

风唐李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

忆江南白居易江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

静夜思唐李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

寻隐者不遇唐贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

池上唐白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

小池宋杨万里泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

夜宿山寺唐李白危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

出塞唐王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

鹿柴唐王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

【预习】新部编版小学一年级下册语文生字组词(含拼音版)

【预习】新部编版小学一年级下册语文生字组词(含拼音版)

1、春夏秋冬春chūn〈春chūn 日rì〉 〈春chūn 节jié〉 〈立lì 春chūn 〉 〈春chūn 天tiān 〉 风fēng 〈大dà 风fēng 〉 〈风fēng 雨yǔ〉 〈风fēng 衣yī〉 〈风fēng 车chē〉 冬dōng〈冬dōng 天tiān 〉 〈立lì 冬dōng 〉 〈冬dōng 月yuè〉 〈冬dōng 日rì〉 雪xuě 〈雪xuě 花huā〉 〈雨yǔ 雪xuě〉 〈风fēng 雪xuě〉 〈雪xuě 人rén 〉 花huā〈花huā 草cǎo 〉 〈花huā 朵duǒ〉 〈花huā 生shēng 〉 〈开kāi 花huā〉 飞fēi〈飞fēi 虫chóng 〉 〈飞fēi 机jī〉 〈飞fēi 走zǒu 〉 〈飞fēi 天tiān 〉 入rù 〈加jiā 入rù〉 〈出chū 入rù〉 〈入rù 门mén 〉 〈入rù 口kǒu 〉2、姓氏歌姓xìng 〈姓xìng 名míng 〉 〈百bǎi 姓xìng 〉 〈同tóng 姓xìng 〉什shén 〈什shén 么me 〉 〈为wèi 什shén 么me 〉么me 〈什shén 么me 〉 〈这zhè 么me 〉 〈多duō 么me 〉 〈要yào 么me 〉 双shuāng 〈双shuāng 人rén 〉 〈双shuāng 手shǒu 〉 〈 双shuāng 方fāng 〉 〈双shuāng 飞fēi 〉国guó 〈中zhōng 国guó〉 〈国guó 人rén 〉 〈国guó 王wáng 〉 〈国guó 土tǔ〉 王wáng〈王wáng 子zǐ〉 〈王wáng 后hòu 〉 〈国guó 王wáng 〉 〈女nǚ 王wáng 〉 方fāng 〈大dà 方fāng 〉 〈双shuāng 方fāng 〉 〈对duì 方fāng 〉 〈四sì 方fāng 〉3 、小青蛙青qīng 〈青qīng 蛙wā〉 〈青qīng 天tiān 〉 〈青qīng 草cǎo 〉 〈青qīng 春chūn〉 清qīng 〈清qīng 明míng 〉 〈清qīng 早zǎo 〉 〈清qīng 白bái 〉 〈一yì 清qīng 二èr 白bái 〉气qì 〈天tiān 气qì〉 〈力lì 气qi 〉 〈和hé 气qi 〉 〈正zhèng 气qì〉 晴qíng 〈晴qíng 天tiān 〉 〈晴qíng 日rì〉 〈晴qíng 空kōng 〉 〈雨yǔ 过guò 天tiān 晴qíng 〉情qíng 〈友yǒu 情qíng 〉 〈同tóng 情qíng 〉 〈心xīn 情qíng 〉 〈人rén 情qíng 〉请qǐng 〈请qǐng 问wèn 〉 〈请qǐng 安ān 〉 〈回huí 请qǐng 〉 〈请qǐng 求qiú〉 生shēng 〈学xué 生shēng 〉 〈花huā 生shēng 〉 〈生shēng 气qì〉 〈出chū 生shēng 〉4、猜字谜字zì 〈生shēng 字zì〉 〈字zì 画huà〉 〈名míng 字zì〉 〈文wén 字zì〉 左zuǒ 〈左zuǒ 右yòu 〉 〈左zuǒ 手shǒu 〉 〈左zuǒ 耳ěr 〉 〈左zuǒ 边bian 〉 右yòu 〈右yòu 手shǒu 〉 〈右yòu 耳ěr 〉 〈左zuǒ 右yòu 〉 〈右yòu 边bian 〉 红hóng〈红hóng 花huā〉〈火huǒ红hóng 〉〈口kǒu 红hóng 〉〈红hóng 木mù〉 时shí 〈小xiǎo 时shí〉 〈时shí 间jiān 〉 〈有yǒu 时shí〉 〈午wǔ 时shí〉 动dòng〈生shēng 动dòng 〉 〈开kāi 动dòng 〉 〈动dòng 手shǒu 〉 〈动dòng 车chē〉 万wàn 〈万wàn 里lǐ〉 〈千qiān 万wàn 〉 〈万wàn 年nián 〉 〈十shí 万wàn 〉第二单元 课文1、吃水不忘挖井人吃chī 〈吃chī 力lì〉 〈吃chī 苦kǔ〉 〈口kǒu 吃chī〉 〈小xiǎo 吃chī〉 叫jiào 〈大dà 叫jiào 〉 〈叫jiào 好hǎo 〉 〈尖jiān 叫jiào 〉 〈叫jiào 门mén 〉 主zhǔ 〈公gōng 主zhǔ〉 〈主zhǔ 人rén 〉 〈主zhǔ 力lì〉 〈户hù 主zhǔ〉 江jiāng 〈长cháng 江jiāng 〉 〈江jiāng 水shuǐ〉 〈江jiāng 河hé〉 〈过guò 江jiāng 〉 住zhù 〈住zhù 口kǒu 〉 〈住zhù 户hù〉 〈住zhù 手shǒu 〉 〈居jū 住zhù〉没 m éi 〈没méi 门mén 〉 〈没méi 有yǒu 〉 〈没méi 人rén 〉 〈没méi 空kōng 〉 m ò〈吞tūn 没mò〉 〈出chū 没mò〉以yǐ 〈以yǐ 后hòu 〉 〈以yǐ 前qián 〉 〈可kě 以yǐ〉 〈以yǐ 上shàng 〉2、我多想去看看会huì 〈大dà 会huì〉 〈开kāi 会huì〉 〈不bú 会huì〉 〈工gōng 会huì〉 走zǒu 〈走zǒu 火huǒ〉 〈走zǒu 开kāi 〉 〈走zǒu 动dòng 〉 〈出chū 走zǒu 〉 北běi 〈北běi 边biān 〉 〈北běi 方fāng 〉 〈北běi 斗dǒu 〉 〈东dōng 北běi 〉 京jīng 〈北běi 京jīng 〉 〈京jīng 华huá〉 〈上shàng 京jīng 〉门mén 〈开kāi 门mén 〉 〈门mén 口kǒu 〉 〈门mén 牙yá〉 〈大dà 门mén 〉 广guǎng 〈广guǎng 大dà〉 〈广guǎng 义yì〉 〈广guǎng 告gào 〉 〈广guǎng 东dōng〉3、一个接一个过guò 〈过guò 关guān 〉 〈过guò 去qù〉 〈过guò 火huǒ〉 〈过guò 节jié〉 各gè 〈各gè 地dì〉 〈各gè 种zhǒng 〉 〈各gè 个gè〉 〈各gè 别bié〉 种zh ǒng 〈种zhǒng 子zi 〉 〈白bái 种zhǒng 〉 〈火huǒ 种zhǒng 〉zh òng 〈种zhòng 田tián 〉 〈种zhòng 地dì〉样yàng 〈样yàng 本běn 〉 〈样yàng 子zi 〉 〈样yàng 品pǐn 〉 〈花huā 样yàng 〉 伙huǒ 〈伙huǒ 伴bàn 〉 〈伙huǒ 计ji 〉 〈同tóng 伙huǒ〉 〈大dà 伙huǒ〉 伴bàn 〈玩wán 伴bàn 〉 〈伙huǒ 伴bàn 〉 〈同tóng 伴bàn 〉这zhè 〈这zhè 次cì〉 〈这zhè 样yàng 〉 〈这zhè 边biān 〉 〈这zhè 么me 〉4、四个太阳太tài 〈太tài 后hòu 〉 〈太tài 子zǐ〉 〈太tài 阳yáng 〉 〈太tài 平píng 〉 阳yáng 〈阳yáng 光guāng 〉 〈阳yáng 台tái 〉 〈太tài 阳yáng 〉 〈夕xī 阳yáng 〉 校xiào 〈校xiào 长zhǎng 〉 〈学xué 校xiào 〉 〈校xiào 门mén 〉 〈母mǔ 校xiào 〉 金jīn 〈金jīn 鱼yú〉 〈五wǔ 金jīn 〉 〈金jīn 子zi 〉 〈金jīn 山shān 〉 秋qiū 〈秋qiū 天tiān 〉 〈秋qiū 千qiān 〉 〈秋qiū 风fēng 〉 〈秋qiū 水shuǐ〉 因yīn 〈主zhǔ 因yīn 〉 〈因yīn 为wéi 〉 〈因yīn 果guǒ〉 〈原yuán 因yīn 〉 为w éi 〈为wéi 人rén 〉 〈 以yǐ为wéi 〉 〈认rèn 为wéi 〉w èi〈为wèi 何hé〉 〈为wèi 了le 〉 〈因yīn 为wéi 〉 〈为wèi 什shén 么me 〉第三单元 课文5、小公鸡和小鸭子他tā 〈他tā 们men 〉 〈他tā 日rì〉 〈他tā 乡xiāng 〉 〈他tā 人rén 〉 河hé 〈山shān 河hé〉 〈河hé 水shuǐ〉 〈江jiāng 河hé〉 〈长cháng 河hé〉 说shuō 〈小xiǎo 说shuō〉 〈说shuō 法fǎ〉 〈说shuō 话huà〉 〈说shuō 明míng 〉也yě〈也yě 许xǔ〉 〈也yě 是shì〉 〈也yě 好hǎo 〉 〈空kōng 空kōng 如rú 也yě〉地d ì 〈土tǔ 地dì〉 〈大dà 地dì〉 〈地dì 下xià〉 〈地dì 方fāng〉 de 〈高gāo 兴xìng 地dì 说shuō〉听tīng 〈听tīng 话huà〉 〈听tīng 力lì〉 〈听tīng 说shuō〉 〈听tīng 见jiàn 〉 哥gē 〈大dà 哥gē〉 〈二èr 哥gē〉 〈哥gē 哥ge 〉 〈哥gē 们men 〉6、树和喜鹊单dān 〈单dān 人rén 〉 〈单dān 手shǒu 〉 〈单dān 元yuán 〉 〈书shū 单dān 〉 居jū 〈居jū 多duō〉 〈居jū 民mín 〉 〈居jū 中zhōng 〉 〈居jū 住zhù〉 招zhāo 〈招zhāo 手shǒu 〉 〈招zhāo 工gōng 〉 〈招zhāo 呼hu 〉 〈招zhāo 风fēng 〉 呼hū 〈高gāo 呼hū〉 〈欢huān 呼hū〉 〈呼hū 声shēng 〉 〈呼hū 叫jiào 〉 快kuài 〈快kuài 乐lè〉 〈快kuài 门mén 〉 〈快kuài 车chē〉 〈飞fēi 快kuài 〉7、怎么都快乐玩wán 〈好hǎo 玩wán 〉 〈玩wán 乐lè〉 〈玩wán 火huǒ〉 〈玩wán 水shuǐ〉 很hěn 〈很hěn 好hǎo 〉 〈很hěn 多duō〉 〈很hěn 大dà〉 〈很hěn 长cháng 〉 当d āng 〈当dāng 心xīn 〉 〈当dāng 年nián 〉 〈当dāng 时shí〉 〈当dāng 天tiān 〉 d àng 〈上shàng 当dàng 〉音yīn 〈音yīn 乐yuè〉 〈口kǒu 音yīn 〉 〈拼pīn 音yīn 〉 〈注zhù 音yīn 〉 讲jiǎng 〈讲jiǎng 课kè〉 〈听tīng 讲jiǎng 〉 〈主zhǔ 讲jiǎng 〉 〈开kāi 讲jiǎng 〉行x íng 〈不bù 行xíng 〉 〈行xíng 人rén 〉 〈行xíng 动dòng 〉 〈行xíng 走zǒu 〉 h áng 〈银yín 行háng 〉 〈行háng 业yè〉许xǔ 〈许xǔ 多duō〉 〈也yě 许xǔ〉 〈少shǎo 许xǔ〉 〈不bù 许xǔ〉第四单元 课文8、静夜思思sī 〈思sī 想xiǎng 〉 〈心xīn 思si 〉 〈秋qiū 思sī〉 〈三sān 思sī〉床chuáng〈木mù 床chuáng 〉 〈床chuáng 头tóu 〉 〈大dà 床chuáng 〉 〈双shuāng 人rén 床chuáng〉 前qián 〈前qián 后hòu 〉 〈以yǐ 前qián 〉 〈从cóng 前qián 〉 〈前qián 天tiān〉 光guāng〈月yuè 光guāng 〉 〈阳yáng 光guāng 〉 〈光guāng 头tóu 〉 〈光guāng 明míng 〉 低dī 〈低dī 头tóu 〉 〈低dī 音yīn 〉 〈高gāo 低dī〉 〈低dī 三sān 下xià 四sì〉故gù 〈故gù 乡xiāng 〉 〈故gù 国guó〉 〈故gù 人rén 〉 〈故gù 土tǔ〉 乡xiāng 〈乡xiāng 音yīn 〉 〈同tóng 乡xiāng 〉 〈思sī 乡xiāng 〉 〈水shuǐ 乡xiāng〉9、夜色色sè 〈山shān 色sè〉 〈天tiān 色sè〉 〈红hóng 色sè〉 〈白bái 色sè〉 外wài 〈外wài 地dì〉 〈外wài 公gōng 〉 〈外wài 人rén 〉 〈门mén 外wài 〉 看kàn 〈看kàn 见jiàn 〉 〈好hǎo 看kàn 〉 〈看kàn 书shū〉 〈看kàn 台tái 〉 爸bà 〈爸bà 爸ba 〉晚wǎn 〈晚wǎn 上shang 〉 〈早zǎo 晚wǎn 〉 〈晚wǎn 会huì〉 〈晚wǎn 安ān 〉 笑xiào 〈大dà 笑xiào 〉 〈可kě 笑xiào 〉 〈玩wán 笑xiào 〉 〈好hǎo 笑xiào 〉 再zài 〈再zài 见jiàn 〉 〈再zài 会huì〉 〈再zài 三sān 〉 〈再zài 来lái 〉10、端午粽午wǔ 〈上shàng 午wǔ〉 〈中zhōng 午wǔ〉 〈下xià 午wǔ〉 〈午wǔ 后hòu 〉 节jié 〈春chūn 节jié〉 〈过guò 节jié〉 〈节jié 日rì〉 〈节jié 目mù〉 叶yè 〈红hóng 叶yè〉 〈竹zhú 叶yè〉 〈叶yè 子zi 〉 〈树shù 叶yè〉 米mǐ 〈大dà 米mǐ〉 〈小xiǎo 米mǐ〉 〈玉yù 米mǐ〉 〈米mǐ 尺chǐ〉真zhēn 〈认rèn 真zhēn 〉 〈真zhēn 正zhèng 〉 〈天tiān 真zhēn 〉 〈真zhēn 心xīn 〉 分f ēn 〈分fēn 开kāi 〉 〈分fēn 手shǒu 〉 〈春chūn 分fēn 〉f èn 〈过guò 分fèn 〉 〈本běn 分fèn 〉豆dòu 〈豆dòu 子zi 〉 〈红hóng 豆dòu 〉 〈土tǔ 豆dòu 〉 〈大dà 豆dòu 〉11、彩虹那nà 〈那nà 样yàng 〉 〈那nà 里lǐ〉 〈那nèi 个gè〉 〈那nà 么me 〉 着zhe 〈看kàn 着zhe 〉 〈笑xiào 着zhe 〉 〈玩wán 着zhe 〉zhu ó〈穿chuān 着zhe 〉zh áo 〈着zháo 火huǒ〉到dào 〈来lái 到dào 〉 〈看kàn 到dào 〉 〈到dào 来lái 〉 〈到dào 处chù〉 高gāo 〈高gāo 山shān 〉 〈高gāo 大dà〉 〈高gāo 中zhōng 〉 〈高gāo 手shǒu 〉 兴 x īng 〈兴xīng 奋fèn 〉 〈兴xīng 办bàn 〉X ìng 〈高gāo 兴xìng 〉 〈扫sǎo 兴xìng 〉 〈兴xìng 头tou 〉 〈高gāo 高gāo 兴xìng 兴xìng 〉千qiān 〈秋qiū 千qiān 〉 〈千qiān 米mǐ〉 〈千qiān 万wàn 〉 〈万wàn 水shuǐ 千qiān 山shān 〉成chéng 〈成chéng 人rén 〉 〈成chéng 长zhǎng 〉 〈成chéng 果guǒ〉 〈成chéng 天tiān 〉 〈成chéng 立lì〉第五单元 识字5、动物儿歌间jiān 〈房fáng 间jiān 〉 〈中zhōng 间jiān 〉 〈人rén 间jiān 〉 〈乡xiāng 间jiān 〉 迷mí 〈入rù 迷mí〉 〈迷mí 人rén 〉 〈书shū 迷mí〉 〈迷mí 宫gōng 〉 造zào 〈造zào 句jù〉 〈人rén 造zào 〉 〈打dǎ 造zào 〉 〈仿fǎng 造zào 〉 运yùn 〈运yùn 动dòng 〉 〈运yùn 气qì〉 〈运yùn 用yòng 〉 〈走zǒu 运yùn 〉 池chí 〈小xiǎo 池chí〉 〈水shuǐ 池chí〉 〈池chí 子zi 〉 〈电diàn 池chí〉 欢huān 〈欢huān 乐lè〉 〈欢huān 快kuài 〉 〈欢huān 笑xiào 〉 〈欢huān 呼hū〉 网wǎng 〈上shàng 网wǎng 〉 〈网wǎng 吧bā〉 〈电diàn 网wǎng 〉 〈 天tiān 罗luó 地dì 网wǎng 〉6、古对今古gǔ 〈古gǔ 今jīn 〉 〈千qiān 古gǔ〉 〈古gǔ 文wén 〉 〈古gǔ 书shū〉 凉liáng 〈凉liáng 快kuài 〉 〈清qīng 凉liáng 〉 〈凉liáng 风fēng 〉 〈凉liáng 水shuǐ〉 细xì 〈细xì 小xiǎo 〉 〈细xì 雨yǔ〉 〈细xì 长cháng 〉 〈细xì 叶yè〉 夕xī 〈夕xī 阳yáng 〉 〈前qián 夕xī〉 〈七qī 夕xī〉 〈旦dàn 夕xī〉 李lǐ 〈李lǐ 子zi 〉 〈桃táo 李lǐ〉 〈行xíng 李li 〉 〈瓜guā 田tián 李lǐ 下xià〉语yǔ 〈语yǔ 文wén 〉 〈成chéng 语yǔ〉 〈外wài 语yǔ〉 〈语yǔ 气qì〉 香xiāng 〈香xiāng 水shuǐ〉 〈香xiāng 气qì〉 〈清qīng 香xiāng 〉 〈香xiāng 火huǒ〉7、操场上打dǎ 〈打dǎ 工gōng 〉 〈打dǎ 开kāi 〉 〈单dān 打dǎ〉 〈双shuāng 打dǎ〉 拍pāi 〈拍pāi 手shǒu 〉 〈拍pāi 打dǎ〉 〈节jié 拍pāi 〉 〈打dǎ 拍pāi 子zi 〉 跑pǎo 〈长cháng 跑pǎo 〉 〈起qǐ 跑pǎo 〉 〈小xiǎo 跑pǎo 〉 〈跑pǎo 车chē〉 足zú 〈双shuāng 足zú〉 〈手shǒu 足zú〉 〈不bù 足zú〉 〈立lì 足zú〉 声shēng〈声shēng 音yīn 〉 〈风fēng 声shēng 〉 〈无wú 声shēng 〉 〈回huí 声shēng 〉 身shēn〈身shēn 后hòu 〉 〈全quán 身shēn 〉 〈本běn 身shēn 〉 〈身shēn 心xīn 〉 体tǐ 〈身shēn 体tǐ〉 〈字zì 体tǐ〉 〈全quán 体tǐ〉 〈体tǐ 会huì〉8、人之初之zhī 〈之zhī 前qián 〉 〈之zhī 后hòu 〉 〈之zhī 间jiān 〉 〈总zǒng 之zhī〉 相xiāng〈相xiāng 见jiàn 〉 〈相xiāng 对duì〉 〈相xiāng 反fǎn 〉 〈相xiāng 同tóng 〉 近jìn 〈近jìn 日rì〉 〈近jìn 来lái 〉 〈近jìn 年nián〉 〈亲qīn 近jìn 〉 习xí 〈学xué 习xí〉 〈自zì 习xí〉 〈习xí 字zì〉 〈习xí 气qì〉远yuǎn〈远yuǎn 方fāng 〉 〈远yuǎn 古gǔ〉 〈远yuǎn 大dà〉 〈长cháng 远yuǎn〉 玉yù 〈玉yù 石shí〉 〈玉yù 米mǐ〉 〈宝bǎo 玉yù〉 〈白bái 玉yù〉 义yì 〈同tóng 义yì〉 〈近jìn 义yì〉 〈义yì 工gōng 〉 〈正zhèng 义yì〉第六单元 课文12、古诗二首首shǒu 〈首shǒu 次cì〉 〈首shǒu 先xiān 〉 〈元yuán 首shǒu 〉 〈首shǒu 相xiàng〉 采cǎi 〈文wén 采cǎi 〉 〈风fēng 采cǎi 〉 〈神shén 采cǎi 〉 〈采cǎi 用yòng 〉 无wú 〈无wú 人rén 〉 〈无wú 力lì〉 〈无wú 心xīn 〉 〈无wú 双shuāng 〉 树shù 〈果guǒ 树shù〉 〈树shù 木mù〉 〈树shù 叶yè〉 〈树shù 干gàn 〉 爱ài 〈关guān 爱ài 〉 〈可kě 爱ài 〉 〈心xīn 爱ài 〉 〈爱ài 好hào 〉 尖jiān 〈尖jiān 子zi 〉 〈尖jiān 刀dāo 〉 〈尖jiān 叫jiào 〉 〈心xīn 尖jiān 〉 角ji ǎo 〈牛niú 角jiǎo 〉 〈羊yáng 角jiǎo 〉 〈三sān 角jiǎo 形xíng 〉ju é〈角jué 色sè〉 〈主zhǔ 角jué〉13、荷叶圆圆亮liàng 〈月yuè 亮liàng 〉 〈明míng 亮liàng 〉 〈亮liàng 光guāng 〉 〈闪s hǎn 亮liàng 〉 机jī 〈飞fēi 机jī〉 〈机jī 关guān 〉 〈机jī 会huì〉 〈司sī 机jī〉 台tái 〈台tái 风fēng 〉 〈台tái 灯dēng 〉 〈阳yáng 台tái 〉 〈后hòu 台tái 〉 放fàng 〈放fàng 大dà〉 〈放fàng 学xué〉 〈放fàng 羊yáng 〉 〈放fàng 手shǒu 〉 鱼yú 〈小xiǎo 鱼yú〉 〈鱼yú 头tóu 〉 〈木mù 鱼yú〉 〈打dǎ 鱼yú〉 朵duǒ 〈花huā 朵duǒ〉 〈云yún 朵duǒ〉 〈一yī 朵duǒ 花huā〉美měi 〈美měi 丽lì〉 〈美měi 好hǎo 〉 〈美měi 工gōng 〉 〈美měi 术shù〉14、要下雨了直zhí 〈一yì 直zhí〉 〈直zhí 角jiǎo 〉 〈正zhèng 直zhí〉 〈笔bǐ 直zhí〉 呀ya 〈哎āi 呀yā〉边biān 〈无wú 边biān 〉 〈东dōng 边bian 〉 〈花huā 边biān 〉 〈边biān 关guān 〉 呢ne ne 〈花huā 呢ne 〉 〈人rén 呢ne 〉呢ne n í 〈呢ní 子zi 〉 〈毛máo 呢ní〉吗ma 〈在zài 吗ma 〉 〈好hǎo 吗ma 〉 〈行háng 吗ma 〉吧ba 〈好hǎo 吧ba 〉 〈吧ba 台tái 〉加jiā 〈加jiā 法fǎ〉 〈加jiā 上shang 〉 〈加jiā 入rù〉 〈加jiā 工gōng 〉第七单元 课文15、文具的家文wén 〈语yǔ 文wén 〉 〈文wén 字zì〉 〈文wén 学xué〉 〈文wén 化huà〉 次cì 〈下xià 次cì〉 〈多duō 次cì〉 〈名míng 次cì〉 〈主zhǔ 次cì〉 找zhǎo 〈自zì 找zhǎo 〉 〈找zhǎo 出chū〉 〈寻xún 找zhǎo 〉 〈找zhǎo 齐qí〉 平píng 〈平píng 安ān 〉 〈平píng 日rì〉 〈平píng 时shí〉 〈平píng 分fēn 〉 办bàn 〈办bàn 法fǎ〉 〈办bàn 公gōng 〉 〈开kāi 办bàn 〉 〈主zhǔ 办bàn 〉 让ràng 〈让ràng 开kāi 〉 〈不bù 让ràng 〉 〈让ràng 位wèi 〉 〈礼lǐ 让ràng 〉 包bāo 〈包bāo 子zi 〉 〈书shū 包bāo 〉 〈打dǎ 包bāo 〉 〈沙shā 包bāo 〉16、一分钟钟zhōng〈时shí 钟zhōng 〉 〈钟zhōng 点diǎn 〉 〈钟zhōng 头tóu 〉 〈闹nào 钟zhōng 〉 元yuán〈元yuán 月yuè〉 〈元yuán 旦dàn 〉 〈单dān 元yuán 〉 〈公gōng 元yuán 〉 洗xǐ 〈洗xǐ 手shǒu 〉 〈水shuǐ 洗xǐ〉 〈干gān 洗xǐ〉 〈冲chōng洗xǐ〉 共gòng 〈一yí 共gòng 〉 〈总zǒng 共gòng 〉 〈共gòng 同tóng 〉 〈公gōng共gòng 〉 已yǐ 〈已yǐ 经jīng 〉 〈而ér 已yǐ〉 〈已yǐ 故gù〉 〈早zǎo 已yǐ〉经jīng 〈经jīng 过guò〉 〈经jīng 书shū〉 〈经jīng 手shǒu 〉 〈正zhèng 经jīng 〉坐zuò 〈坐zuò 下xià〉 〈坐zuò 车chē〉 〈打dǎ 坐zuò〉 〈坐zuò 飞fēi 机jī〉17、动物王国开大会要y āo 〈要yāo 求qiú〉Y ào 〈不bú 要yào 〉 〈只zhǐ 要yào 〉 〈主zhǔ 要yào 〉 〈要yào 好hǎo 〉 连lián 〈连lián 长zhǎng 〉 〈连lián 日rì〉 〈连lián 忙máng 〉 〈连lián 队duì〉 百bǎi 〈百bǎi 万wàn 〉 〈百bǎi 合hé〉 〈百bǎi 草cǎo 〉 〈百bǎi 叶yè〉 还 hu án 〈归guī 还huán 〉 〈还huán 手shǒu 〉h ái 〈还hái 有yǒu 〉 〈还hái 好hǎo 〉 〈还hái 行háng 〉 〈还hái 在zài 〉舌shé 〈舌shé头tou 〉 〈长cháng 舌shé〉 〈学xué 舌shé〉 〈口kǒu 舌shé〉 点diǎn 〈早zǎo 点diǎn 〉 〈雨yǔ 点diǎn 〉 〈点diǎn 心xīn 〉 〈点diǎn 子zi 〉18、小猴子下山块kuài 〈石shí 块kuài 〉 〈土tǔ 块kuài 〉 〈块kuài 头tóu 〉 〈方fāng 块kuài 〉 非fēi 〈非fēi 分fèn 〉 〈非fēi 常cháng 〉 〈无wú 非fēi 〉 〈是shì 非fēi 〉 常cháng〈平píng 常cháng 〉 〈常cháng 年nián 〉 〈平píng 常cháng 〉 〈日rì 常cháng 〉 往wǎng〈往wǎng 日rì〉 〈往wǎng 常cháng 〉 〈过guò 往wǎng 〉 〈交jiāo 往wǎng 〉 瓜guā〈西xī 瓜guā〉 〈地dì 瓜guā〉 〈瓜guā 子zǐ〉 〈南nán 瓜guā〉 进jìn 〈进jìn 出chū〉 〈进jìn 化huà〉 〈进jìn 口kǒu 〉 〈进jìn 入rù〉 〈长zhǎng 进jìn 〉 〈上shàng 进jìn 〉空k ōng 〈天tiān 空kōng 〉 〈空kōng 中zhōng 〉 〈空kōng 气qì〉 〈时shí 空kōng〉 K òng 〈空kòng 白bái 〉 〈空kòng 地dì〉 〈有yǒu 空kòng 〉第八单元 课文19、棉花姑娘病bìng 〈看kàn 病bìng 〉 〈病bìng 人rén 〉 〈生shēng 病bìng 〉 〈心xīn 病bìng〉 医yī 〈医yī 生shēng 〉 〈中zhōng 医yī〉 〈医yī 学xué〉 〈太tài 医yī〉 别bié 〈个gè 别bié〉 〈分fēn 别bié〉 〈别bié 人rén 〉 〈告gào 别bié〉 干g ān 〈干gān 净jìng 〉 〈干gān 果guǒ〉 〈干gān 贝bèi 〉 〈风fēng 干gān 〉 g àn 〈实shí 干gàn 〉 〈干gàn 部bù〉奇qí 〈好hào 奇qí〉 〈出chū 奇qí〉 〈奇qí 怪guài 〉 〈奇qí 才cái 〉七qī 〈七qī 日rì〉 〈七qī 月yuè〉 〈七qī 天tiān 〉 〈七qī 上shàng 八bā 下xià〉星xīng 〈星xīng 火huǒ〉 〈星xīng 云yún 〉 〈星xīng 星xīng 〉 〈火huǒ 星xīng 〉20、咕咚吓xi à〈惊jīng 吓xià〉 〈吓xià 人rén 〉 〈吓xià 一yí 跳tiào 〉h è 〈恐kǒng 吓hè〉怕pà 〈不bú 怕pà〉 〈可kě 怕pà〉 〈怕pà 人rén 〉 〈生shēng 怕pà〉 跟gēn 〈跟gēn 头tou 〉 〈跟gēn 上shàng 〉 〈跟gēn 斗dou 〉 〈跟gēn 从cóng 〉 家jiā 〈大dà 家jiā〉 〈家jiā 长zhǎng 〉 〈家jiā 乡xiāng 〉 〈家jiā 门mén 〉 羊yáng 〈小xiǎo 羊yáng 〉 〈山shān 羊yáng 〉 〈羊yáng 角jiǎo 〉 〈牛niú 羊yáng 〉 象xiàng 〈大dà 象xiàng 〉 〈气qì 象xiàng 〉 〈万wàn 象xiàng 〉〈象xiàng 牙yá〉都 d ū 〈首shǒu都dū〉 〈古gǔ 都dū〉 d ōu 〈都dōu 是shì〉 〈都dōu 有yǒu 〉 〈都dōu 好hǎo 〉21、小壁虎借尾巴捉zhuō 〈捉zhuō 虫chóng 〉 〈活huó 捉zhuō〉 〈捉zhuō 住zhù〉 〈捉zhuō 拿ná〉 条tiáo 〈面miàn 条tiáo 〉 〈金jīn 条tiáo 〉 〈字zì 条tiáo 〉 〈条tiáo 件jiàn 〉 爬pá 〈爬pá 行xíng 〉 〈爬pá 树shù〉 〈爬pá 山shān 〉 〈爬pá 虫chóng 〉 姐jiě 〈大dà 姐jiě〉 〈姐jiě 姐jiě〉 〈空kōng 姐jiě〉 〈姐jiě 妹mèi 〉 您nín 〈您nín 早zǎo 〉 〈您nín 好hǎo 〉草cǎo 〈花huā 草cǎo 〉 〈水shuǐ 草cǎo 〉 〈小xiǎo 草cǎo 〉 〈草cǎo 木mù〉 房fáng 〈房fáng 子zi 〉 〈书shū 房fáng 〉 〈门mén 房fáng 〉 〈房fáng 间jiān 〉一 年 级 语 文下 册。

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★预习要点一
识字1 春夏秋冬
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

★预习要点一
识字2 姓氏歌
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

★预习要点一
识字3 小青蛙
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

★预习要点一
识字4 猜字谜
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

★预习要点一
1 吃水不忘挖井人
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
2 我多想去看看
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡
★预习要点一
3 一个接一个
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡
★预习要点一
4 四个太阳
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
5 小公鸡和小鸭子
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
6 树和喜鹊
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
7 怎么都快乐
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
8 静夜思
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
9 夜色
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
10 端午粽
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
11 彩虹
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
识字5 动物儿歌
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
识字6 古对今
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
识字7 操场上
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
识字8 人之初
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
12 古诗二首
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
13 荷叶圆圆
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
14 要下雨了
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
15 文具的家
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
16 一分钟
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
17 动物王国开大会
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
18 小猴子下山
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
19 棉花姑娘
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
20 咕咚
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

一年级语文下册预习卡★预习要点一
21 小壁虎借尾巴
★预习要点二
我能把这些生字读准音。

★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。

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