高中历史选修1知识点

合集下载

人教版高中历史选修1[01知识点整理及重点题型梳理]商鞅变法

精品文档用心整理人教版高中历史选修一知识点梳理重点题型（）巩固练习常考知识点商鞅变法考点解读考点提示商鞅变法知识经纬知识清单改革变法风潮与秦国历史机遇【历史上重大改革回眸专题之商鞅变法369634商鞅变法的历史背景】1.春秋战国时期社会的剧烈变化春秋战国是中国历史上大动荡、__①__的重要时期，社会经济、政治、军事、文化等方面都发生了根本性的变化。

（1）社会经济方面的变化农业发展：铁农具和牛耕出现并逐步推广，兴修水利，农业生产有较大发展。

手工业技术进步：冶铸、纺织、漆器工艺等都有新成就。

商业日趋活跃：邯郸、临淄、宛、陶等城市成为繁荣的商业中心。

阶级关系变化：____②____确立旧贵族势力开始向新兴地主转变，出现自耕农等新的阶层。

（2）政治方面的变化经济基础的变化，必然带来上层建筑的改革。

战国时期，社会的发展要求废除奴隶主贵族政治制度，建立和强化封建专制。

以选贤任能、奖励军功来改革世卿世禄，以实行俸禄制来取代封邑制，以中央集权制来代替君主与贵、族联合执政。

达到这些目的的最有效途径是变法改革。

（3）军事方面的变化春秋时期的战争以争霸为主；战国时期主要是兼并战争。

为了在战争中把握主动，各国都致力于变法改革，努力发展生产，增加人口，扩充实力。

为达到富国强兵的目的，很多国家都进行了改革变法。

（4）文化领域的变化在文化领域，私人讲学风气兴起，民间办学兴盛，打破了“学在官府”的格局。

思想文化领域呈现繁荣景象，儒家、道家、墨家、法家等学派陆续诞生，___③___出现的热烈局面。

其中，提倡顺应形势进行变革，主张以法治国的法家学说，最合乎当时社会发展的需要，成为各国推行变法改革的思想理论武器。

2.风起云涌的改革和变法（1）各国的改革与变法 a 春秋时期的变革齐国的管仲改革：大力发展农工商业，整顿和发展军备，改革赋税制度。

采取“相地而衰征”的政策，承认了私人对土地的所有权。

鲁国实行“初税亩”，公开承认了___④___。

人教版高中历史选修1[01知识点整理及重点题型梳理]戊戌变法

人教版高中历史选修一知识点梳理重点题型（常考知识点）巩固练习戊戌变法考点解读考点提示戊戌变法知识经纬知识清单戊戌变法的背景1、民族危机的加深（1）甲午中日战争失败和《__①__》的签订，列强趁机扩大对中国的政治侵略与经济掠夺。

它们对中国的经济侵略由以商品输出为主进入以资本输出为主的阶段。

（2）列强还在中国强占租借地和划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮。

美国提出“门户开放”政策，分享其他列强在华侵略权益。

中华民族面临空前严重的危机。

2、清政府的统治危机财政赤字越来越大；阶级矛盾和社会矛盾激化，统治危机进一步加剧。

3、民族资本主义初步发展——经济基础（1）原因随着帝国主义侵略的加剧，中国的自然经济进一步解体，客观上促进了中国资本主义的发展；一些爱国工商人士提出“实业救国”的呼声，并提出自办铁路、自设工厂，抵制洋商羊厂的主张；清政府放宽了__②__对的限制。

（2）表现中国民族资本主义发展进入了一个新的时期，出现了一些颇具规模的厂矿企业；但力量相当薄弱，数量少、规模小，而且在发展过程中又遇到重重阻力和困难。

4、民族资产阶级登上历史舞台——阶级基础19世纪末随着民族资本主义初步发展，民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台，新兴的民族资产阶级迫切要求实行政治改革，改善社会环境，为发展资本主义开辟道路。

戊戌变法的准备【历史上重大改革回眸专题之戊戌变法 369777 戊戌变法的准备】1、理论准备（1）早期改良思潮代表人物：王韬、薛福成、郑观应等。

主张：振兴商业，发展资本主义，增强国家的经济实力，通过“商战”同外国资本主义进行竞争；学习西方先进的社会政治制度，设立议院，实行君主立宪，从政治上保障资本主义的顺利发展。

（2）康有为及其变法思想理论著作：《新学伪经考》、《___③___》、《日本变政考》、《俄彼得变政记》特点：“托古改制”和“仿洋改制”（把西方资产阶级的政治学说同中国传统的儒家思想相结合）（3）梁启超与《时务报》1896年8月，梁启超发表《变法通议》等文章，其主张为：中国要变法图强，必须学习西方资本主义国家的政治制度和文化教育制度。

高中历史选修1《历史重大改革回眸》复习资料(全)

选修1《历史重大改革回眸》全1．梭伦改革（1）了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。

（2）简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。

（3）分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

2．商鞅变法（1）知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。

（2）了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。

（3）探讨商鞅变法的历史作用。

3．北魏孝文帝改革（1）了解北魏孝文帝改革的背景。

（2）归纳北魏孝文帝改革的主要内容。

（3）探讨北魏孝文帝改革的历史作用。

4．王安石变法（1）了解王安石变法的历史背景。

（2）归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。

5．欧洲的宗教改革（1）了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。

（2）知道马丁·路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质。

（3）简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。

6．穆罕默德·阿里改革（1）了解穆罕默德·阿里改革的历史背景。

（2）简述穆罕默德·阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用。

7．1861年俄国农奴制改革（1）简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。

（2）概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。

（3）探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。

8．明治维新（1）知道明治维新的历史条件。

（2）概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。

（3）分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。

9．戊戌变法（1）了解戊戌变法产生的历史根源。

（2）简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。

（3）知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。

历史上重大改革回眸：历史发展的多样性。

大致可分为两大类型：①本社会内部调整统治政策、富国强兵的改革，如王安石变法。

②促进新旧社会制度转变的改革，如梭伦改革、商鞅变法、北魏孝文帝改革、欧洲宗教改革、明治维新等等。

历史选修1知识点总结

历史选修1知识点总结《历史选修1》是中国高中历史教材中的一部分，主要内容涉及中国古代史和世界古代史。

通过学习这门课程，学生可以了解人类文明的发展历程，掌握一定的历史知识，培养对历史的兴趣和研究能力。

以下是《历史选修1》的主要知识点总结。

一、古代史的起源1. 史前文明史前文明是指人类出现至文明兴起之前的一段时间，主要内容包括旧石器时代、新石器时代和青铜时代。

在这个阶段，人类主要是以狩猎和采集为生，还没有建立起稳定的社会组织和生产方式。

2. 早期文明的形成早期文明的形成是指人类社会逐渐进入农业社会和城市社会的阶段，主要包括古埃及文明、美索不达米亚文明、印度河流域文明和中国黄河流域文明。

这些文明在农业、手工业、商业等方面取得了显著的成就，为后世的文明发展打下了良好的基础。

二、古代世界的大一统和分裂1. 奴隶社会的特点奴隶社会是古代社会的一个阶段，其特点是生产力的发展和社会分工的加剧。

在奴隶社会时期，奴隶制度成为社会生产关系的主要形式，奴隶主是社会的主要统治阶级。

奴隶社会时期的经济主要是以农业为基础，城市也开始兴起，并且贸易逐渐发展起来。

2. 古代世界的大一统在古代，出现了一些大一统的帝国，如古埃及、美索不达米亚、波斯和印度的摩西多王朝等。

这些帝国在政治、军事、文化等方面取得了辉煌的成就，但其统治也往往是以剥削和压迫为基础的。

这些帝国的形成，表明了人类社会逐渐走向了大一统的趋势。

3. 古代世界的分裂古代世界也存在着各种形式的分裂，如中东地区的希腊城邦、古代罗马和波斯等，以及印度次大陆地区的王国和诸侯国等。

这些分裂体现了社会内部矛盾的激化和统治阶级之间的斗争。

同时，在帝国的边缘地区，也经常出现了各种局部政权和独立国家。

三、中国古代社会的大一统和分裂1. 大一统的形成中国古代社会的大一统是指中国古代社会一些大一统帝国的形成，如夏、商、周等朝代。

这些大一统帝国在政治、文化、宗教等方面都取得了显著的成就，为中国古代社会的发展和进步做出了重要贡献。

历史高一选修一知识点总结

历史高一选修一知识点总结选修一《历史》课程是高中学生在学习历史学科时的一门重要课程。

本文将对历史高一选修一的知识点进行总结，旨在帮助学生全面了解该门课程的重要内容。

一、道德与法治的互动发展道德和法治是人类社会发展过程中两个重要而紧密相关的概念。

随着社会的进步，道德和法治在人们的行为规范中扮演着不可或缺的角色。

本部分将重点关注以下几个知识点：1. 区分道德和法律：道德是指人们内心的良知和社会习惯，而法律是国家通过法律法规所规定的行为准则。

二者在规范人们行为方面有所不同。

2. 道德与法治的互动：道德和法治在人们的行为规范中相互作用。

良好的道德行为有助于社会秩序的维护和法律的顺利实施，而法治也推动了道德行为规范的形成。

3. 道德与法治的发展历程：通过研究不同历史时期的道德观念和法律制度，可以深入了解道德和法治的发展演变过程，对现代社会的法制建设具有重要启示。

二、中国古代的政治制度中国历史悠久，自古以来就有着独特的政治制度。

本部分将介绍中国古代政治制度的几个重要知识点：1. 中国古代封建社会的基本特征：封建制度是中国古代政治制度的核心。

封建社会的基本特征包括宗法制度、封建等级制度和农耕经济。

2. 中国封建王朝的建立与更迭：中国历史上形成了多个封建王朝，如夏、商、周等。

这些王朝之间的更迭反映了中国古代政治制度发展的历程。

3. 儒家思想与中国古代政治制度的关系：儒家思想对中国古代政治制度发展产生了深远影响。

儒家重视礼治、仁爱和君臣之道，为中国的政治制度奠定了基础。

三、中国现代化的历程与经验近代以来，中国始终致力于实现现代化的伟大目标。

本部分将重点介绍中国近代以来现代化的历程与经验，包括以下几个方面：1. 近代中国的苦难与抗争：近代以来，中国遭受了诸多不幸，如鸦片战争、太平天国运动和洋务运动等。

这些苦难激发了中国人民的爱国意识和实现现代化的愿望。

2. 中国现代化的倡导者与实践者：中国现代化的倡导者包括洋务派、戊戌变法和孙中山等。

高中历史选修一的知识点

高中历史选修一的知识点缘分。

一切不明不白，不清不楚的事情都归类于缘分与爱情，人类知识的贫乏无以复加。

下面小编给大家分享一些高中历史选修一的知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中历史选修一的知识1第一单元梭伦改革课标内容要求：(1)了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。

(2)简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。

(3)分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

知识要点：一、梭伦改革的背景：1、政治：雅典城邦国家产生(公元前9～前8世纪)——设立中央议事会和行政机构贵族制国家确立(公元前8～前6世纪)——贵族专权而平民无权2、经济发展农工商业以及贸易得到发展3、阶级变化：工商业奴隶主形成，公民内部斗争激烈：“山地派”、“平原派”、“海岸派”4、梭伦当选为首席执政官：雅典贵族与平民长期斗争的结果二、梭伦改革：1、内容：“颁布解负令”确立财产等级制度、恢复公民大会权力、建立“四百人会议”设立公民陪审法庭、鼓励发展农工商业2、特点：奠定民主政治基础、促进工商业发展三、梭伦改革的评价1、历史意义：改革为雅典的民主政治奠定基础克里斯梯尼改革促进雅典民主政治的形成伯利克里改革使雅典民主政治得以最终确立2、历史局限：贵族在国家政权中占据绝对优势，下层平民未享有充分的权利氏族制度残余及贵族拥有世袭占有土地的特权贵族和平民的矛盾未得以从根本上解决，社会政局动荡不安高中历史选修一的知识2第二单元商鞅变法课标内容要求：(1)知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。

(2)了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。

(3)探讨商鞅变法的历史作用。

知识要点：一、背景：春秋战国时期的社会大变革1、根本原因：社会生产力的发展——铁器、牛耕的使用2、经济基础：生产关系的变化——私田增多出现新的封建剥削方式井田制瓦解封建土地私有制确立3、阶级基础：阶级关系的变化——新的阶级形成新兴地主阶级要求变革4、社会条件：春秋战国时期的战争频繁、思想繁荣、各国竞相改革变法齐国管仲改革、鲁国“初税亩”、魏国李悝变法、楚国吴起变法二、商鞅变法内容：1、以农求富的经济改革：废井田、开阡陌;重农抑商、奖励耕织;统一度量衡2、政治改革：奖励军功、建立二十等爵制;加强集权、普遍推行县制、建立严密的户籍制、制定连坐法3、文化风俗改革：“燔诗书、明法令”;改革社会风尚习俗、父子分居、一夫一妻三、评价：秦国强盛、意义深远1、作用：废除旧制度，创建新制度;促使秦国成为当时先进的国家，为秦国统一全国奠定了基础;对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用2、表现经济上：改变了旧有的生产关系，废井田，开阡陌，从根本上确立了土地私有制。

高三选修一历史知识点归纳

高三选修一历史知识点归纳历史是一门广阔而深刻的学科，通过学习历史，我们可以了解人类社会的发展脉络、文明的演进，从而从中汲取智慧和经验。

高中历史课程的选修一是一个重要的学习模块，本文将对这一模块中的知识点进行归纳与总结，帮助学生们更好地理解和掌握这一部分内容。

1. 秦汉帝国的统一和治理在中国历史上，秦朝和汉朝都扮演着重要的角色。

秦始皇嬴政统一六国，实行一系列改革，如律令制度的统一、统一货币的使用等。

刘邦建立了汉朝，继承了秦朝的一些制度，并进一步完善和改良。

这一时期还出现了著名的丝绸之路，加强了中国与西方的交流与贸易。

2. 美索不达米亚文明及其对世界文明的影响美索不达米亚位于现今伊拉克地区，是世界上最早的文明之一。

它的发展和成就对世界各地的文明产生了深远的影响，如发明了楔形文字、建造了巴比伦的空中花园等。

此外，美索不达米亚还是世界上最早的城市国家制度的诞生地。

3. 资本主义的萌芽和封建社会的衰落在欧洲的中世纪，封建社会逐渐衰落，资本主义开始萌芽。

这一时期出现了大量的商人和手工业者，他们逐渐发展了资本主义的经济形态。

这一过程也引发了社会阶级的变动与冲突，为后来现代资本主义社会的形成奠定了基础。

4. 文艺复兴与科学革命文艺复兴是指欧洲14至17世纪期间发生的一场思想与文化运动，它标志着中世纪的结束与现代文化的开始。

文艺复兴时期的人们开始重视个人的独立思考和追求，推动了科学和艺术领域的发展。

同时，科学革命的兴起也对人们的世界观产生了重大冲击和改变。

5. 巴黎公社与无产阶级革命巴黎公社是指1871年巴黎工人阶级在资产阶级政权崩溃后建立的一种新的政权形式。

这一事件标志着无产阶级革命的开始，无产阶级对于政治权力的争夺成为现代社会的重要议题之一。

巴黎公社的失败也使得无产阶级运动取得了宝贵的经验教训。

6. 二战与冷战的爆发与结束二战是20世纪最大规模的战争之一，给整个世界带来了深刻的改变。

它导致了世界格局的重塑，促使了联合国的成立和欧洲一体化的进程。

高二历史选修一重点知识点

高二历史选修一重点知识点高二历史选修一重点知识点一、“人是万物的尺度”1、智者学派产生的背景：雅典等一些古希腊城邦，奴隶制民主政治发展到顶峰。

雅典成为希腊政治和文化中心。

人在社会中的地位日益突出，有些学者的研究越来越关注“人&rdquo 高中数学;本身。

2、智者学派的思想主张：(1)以人和人类社会为探索的主题，研究人类，反思人类自己。

关注人与人之间的关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等。

(2)强调人的价值。

(3)代表人物及主张：普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，否定神的意志是衡量一切的尺度，树立了人的尊严和。

他的思想概括了智者学派的主要思想，体现了希腊文化人文主义的本质。

二、美德即知识1、苏格拉底的思想主张：(1)倡导“有思想力的人是万物的尺度”，希望重新建立人们的道德价值观，以挽救衰颓中的城邦制度。

(2)提出“美德即知识”的思想。

(3)提出善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶是出于无知。

(4)教育对美德同样重要，教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。

2、影响：苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。

三、柏拉图和亚里士多德1、苏格拉底的学生柏拉图关注的焦点也是人类社会，著有《理想国》一书，他根据智慧品德而不是按照出身，把每个人明确分工，各司其职，主张有正义感和理性的“贤人”统治国家。

2、柏拉图的这种想法尽管有很多错误，但他鼓励人们独立理性思考.为理性主义的发展奠定了基础。

3、柏拉图的学生亚里士多德在很多学术领域取得了卓越的成就，成为古希腊最博学的人。

他关注自然界和人类生活，特别强调在整个自然界中，人类是级的。

高二历史选修一重点知识点19世纪60——90年代，中国经历了一场“师夷长技以自强的洋务运动。

代表：中央——奕;地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。

主要内容：(1)前期，以“自强”为旗号，创办近代军事工业;(2)后期，以“求富”为旗号，兴办近代民用工业。

历史人教版高中选修1 历史上重大改革回眸选修一记忆口诀

选修一记忆方法第一单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起1、财产等级制度：一全二高三低四无（第一等级可担任一切官职，第二等级担任高级官职，第三等级可出任低级官职，第四等级不能担任官职）2、找三人代表三位改革家讲述改革措施第二单元商鞅变法2——11、春秋战国的新气象：经济大发展，地主要掌权，战争很频繁，百家齐呐喊2、秦国的有利条件：国君权力集中，法家得到认同。

尚武精神很猛，晋国已经不行。

到处招揽贤能，孝公决心强兵。

商鞅及时到来，变法隆隆发生。

2——2商鞅名字的由来：商鞅本来不姓商，本姓公孙名叫鞅。

卫国是其出生地，故此又称他卫鞅。

曾投魏国不得志，后到秦国拜秦王。

两次变法功劳大，封到商地称商鞅。

对商鞅一生的评价：一代有雄才商鞅，变法使得秦强。

纵然有些局限，难掩成就辉煌。

招致贵族反抗，无奈命归西方。

生命死得其所，英名万古流芳。

第三单元孝文帝改革第2课孝文帝的改革措施新制；长官租田（三长制、官吏俸禄制、租调制、均田制）迁都洛阳的原因：平城离得远，改革难进展。

粮食很困难，北方不安全。

迁都的进行：谎称要南伐，抵洛道路滑。

谁还愿南伐，只好迁都啦。

移风易俗的措施：讲易通改（讲汉话、易服装、通婚姻、改籍贯、改汉姓。

作业让老师一讲就容易了，学生们通通都改过来了）第3课政权封建化的措施：尊儒、办校、复礼、纳制第四单元第2课富国之法：青市农税均免（请示农税均免：请示中央后，农民的税全免了）强兵之法：甲马兵军（保甲法、保马法、将兵法、设军器监）第3课变法的作用：变法的启示：改革的道路是艰难曲折的，改革的信念是不能妥协的，改革的人选是要细加斟酌的。

第五单元宗教改革第2课马丁路德改革的内容：因信能称义，仪式去一去。

《圣经》是权威，上帝心中立。

王权高教权，路德才出气。

第3课加尔文改革：核心虽是先定论，选民弃民自己混。

政权教权合为一，最高领袖加尔文。

第六单元第1课改革的背景：奥斯曼统治黑暗，马木路克割据混战，阿里上台夺权。

第3课英国的干涉：签约奥斯曼，策动奥斯曼，偏袒奥斯曼。

高中历史选修一重点知识点总结

高中历史选修一重点知识点总结高中历史选修一重点知识点总结我们在高中历史课本的时候，往往会忽略选修课本的知识。

其实想全面掌握好高中的历史知识，就应该将必修课本和选修课本结合起来。

下面是店铺为大家整理的高中历史必备的知识，希望对大家有用! 高中历史选修一知识北魏孝文帝改革背景(1)北魏崛起后统一黄河流域，民族融合加强(2)各种制度弊端暴露，社会矛盾激化(北魏初期，在地方上的基层统治实行宗主督护制。

地主豪强把宗族、佃客组织起来，修筑坞堡.割据一方。

宗主控制人口.逃避赋役。

北魏统一北方后，民族融合是社会发展的必然趋势，但由于鲜卑贵族实行民族歧视政策，更进一步激化了社会矛盾(民族矛盾、阶级矛盾、中央与地方的矛盾)。

(3)冯太后和孝文帝对汉文化的推崇措施及作用前期(冯太后改制)(1)实行俸禄制度，整顿史治吏治有所好转(2)推行均田制农民获得土地，抑制了土地兼并，推动北方经济恢复与发展(3)设立三长制健全基层政权，完善行政体制，有利中央集权的巩固(4)推行租调制改变了赋税征收混乱的现象，增加财政收入后期孝文帝汉化(1)迁都洛阳。

保证了改革的深入(2)易服装，讲汉话，改汉姓，通婚姻，改籍贯促进了鲜卑人对汉族文化的认同;争取到汉族地主对北魏朝廷的支持;推动了政权向汉族王朝统治模式的转化。

(3)采纳汉族的典章制度，大大加速了北魏政权的封建化进程。

性质是冯太后和孝文帝自上而下掀起的一次改变北魏社会面貌的封建化改革运动。

影响(1)经济：北方的经济得到恢复和发展;(2)政治：加速了北魏的封建化进程;(3)民族：缓和民族矛盾，巩固封建统治，促进民族融合，隋唐时期国家重新实现统一奠定了基础。

局限性：改革不加选择，全盘汉化，没有继承本民族优秀文化传统高中必修一历史知识夏、商、西周的政治制度一、夏商的`政治制度1.从禅让到王位世袭约公元前2070年，禹建立夏，我国开始有了早期国家政治制度。

禹死后，其子启即位，原始社会的禅让制被王位世袭制所取代。

(完整word版)高中历史选修1知识点笔记(良心出品必属精品)

高中历史选修1知识点第一单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起一、贵族政治与社会动荡1.公元前9—前8世纪雅典城邦的阶级构成：贵族平民农民手工业者2.公元前8～前6世纪，雅典城邦平民与贵族的矛盾尖锐原因：①政治上：贵族掌握大权；公民大会的权力有名无实②经济上：贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民；许多平民沦为“六一汉”或债务奴隶贵族专横和压榨，激起平民反抗。

社会矛盾尖锐，必须进行改革来缓和社会矛盾二、工商业的发展1.公元前8世纪以后，雅典社会发生的变化：①农业生产力大为提高（铁制农具），工商业发展②形成了工商业奴隶主阶层2.各派别的势力关系，利益要求：平原派：即贵族，主张维护贵族政治，巩固自身既得利益山地派：即下层平民，主张实行激进的民主政治，进行彻底的社会变革海岸派：即工商业者，主张打破贵族专权，分享权力；反对激进要求，主张温和改革“海岸派”和“山地派”共同反对贵族专权，强烈要求改革三、首席执政官梭伦梭伦成为执政官的条件：改革前雅典城邦的社会状况（梭伦改革的背景）1、平民与贵族的矛盾尖锐○1政治上：贵族把持权力机关○2经济上：贵族盘剥平民，平民沦为“六一汉”及债务奴隶○3平民暴动○4贵族内部局部调整未能缓和社会矛盾2、随着雅典工商业发展，工商业奴隶主阶级和平民对贵族专权日益不满，改革呼声日益强烈。

3、梭伦的个人因素①出身贵族，同情平民②收复萨拉米斯岛，获得威望③“疯诗人事件”表达了爱国热情○4公元前594年，当选为首席执政官（有权力）第2课除旧布新的梭伦改革一、梭伦改革主要内容：1、“解负令”的内容○1废除所有债务，禁止以人身为抵押借贷○2解放债务奴隶○3废除“六一汉”制度。

２、其他的改革举措○1规定占有土地的最高限额，限制土地兼并；制定“遗嘱法”○2允许贵族保留祖传的地产，保持贵族优越的经济地位3、以上改革的作用:○1贵族兼并土地受到制约，失去扩展势力的物质基础○2许多平民重新获得土地和自由，扩大了公民的基础○3使雅典城邦走上对外掠夺外邦奴隶的道路二、实行财产等级制度1、确立财产等级制度的目的：打破贵族的世袭特权原则：按财产多少划分等级特点：财产越多，等级越高，权利和义务就越多2、内容：①政治权力分配：第一等级——一切官职第二等级——除司库以外的高级官职第三等级——低级官职第四等级——无权担任官职②军事义务：第一等级、第二等级——提供骑兵，自备军械、军装和马匹第三等级——提供重装步兵，自备军械和军装第四等级——充当轻装步兵和一般水手，不用自备军备，只带棍棒③公共开支：所有公共开支随等级的高低增减3、财产等级制度的评价：并未实现真正的平等，但打破了贵族的垄断特权，为工商业奴隶主开辟了参与政治的途径三、重组国家权力机构四、鼓励工商业发展1、目的：扩大下层平民就业机会，壮大城邦实力2、措施：○1农业,提倡种植经济作物，禁止粮食出口,抑制粮食涨价,保障平民生活稳定○2手工业，对内让孩子学门手艺，否则儿子可以拒绝赡养父母，对外对移民手工业者给予公民权○3商业，改革币制与度量衡制；确立私有制，成人财产继承自由原则；倡导节俭，抑制奢侈浪费；惩罚游手好闲之徒。

统编版高中历史选择性必修一知识点

统编版高中历史选择性必修一知识点选修一：古代史基础知识点一、世界古代文明的发展1.早期文明的形成：埃及、美索不达米亚、印度、中国的古代文明。

2.古希腊和罗马文明的特点：民主政治、哲学和科学思想、文学艺术、法律制度等。

3.印度古代文明的特点：种姓制度、佛教和婆罗门教、摩揭陀王朝。

4.中国古代文明的特点：夏、商、周三代的政治制度、封建经济、科技和文化成就。

二、亚欧古代文明的交汇与发展1.东西方文明交流的起源和特点：丝绸之路、希腊、罗马和古印度的影响。

2.文化交流对亚欧古代文明的影响：科技、文化、宗教、政治制度等。

3.东南亚和琉球的古代文明：交通枢纽、婆罗门教、伊斯兰教、佛教等的影响。

三、古代帝国的兴起与衰落1.波斯帝国的兴起与发展：波斯君主制度、帝国扩张、中央集权等。

2.亚历山大大帝的帝国：征服、行省制、文化融合等。

3.罗马帝国的兴起与衰落：帝国的疆域、政治制度、农奴制和奴隶制、基督教的兴起等。

4.汉帝国的兴起与发展：封建化政权、官僚制度、经济繁荣、儒家思想的影响等。

选修一：古代史专题知识点一、希腊城邦政体与民主政治1.希腊城邦政体：雅典民主、斯巴达寡头政治。

2.希腊民主政治的特点：公民权利平等、政治参与、选民制度、法律制度等。

3.希腊民主政治的局限性：对女性、外邦人、奴隶的限制等。

4.希腊民主政治对世界的影响：启发现代民主政治的发展。

二、罗马共和政体与帝国制度1.罗马共和政体的形成和特点：元老院制、执政官制度等。

2.罗马共和政体的威胁与危机：奴隶起义、军阀混战等。

3.罗马帝国制度的建立：君主政体、贵族和平民的斗争等。

4.罗马帝国制度的特点：君主集权、官僚制度、奴隶制经济等。

三、古代亚洲的政治制度与文化1.古印度种姓制度：婆罗门、刹帝利、吠舍离、苦修者的地位和职责。

2.古代中国的封建制度：封建等级制度、君臣关系、领地和政治权力的分配等。

3.古代中国的军事制度和兵器：军队的组织和编制、兵器和战争技术等。

高一历史选修一知识点总结归纳

高一历史选修一知识点总结归纳历史是一门学科，通过对过去事件的研究和分析，可以帮助我们更好地理解现在和未来。

作为高中一年级的学生，我们在历史课上学习了选修一，这门课程主要围绕一些特定的历史知识点展开。

在这篇文章中，我将对高一历史选修一的知识点进行总结和归纳，希望能够帮助我们更好地理解和记忆这些内容。

第一部分：人类社会的起源与发展人类社会的起源与发展是历史的起点，我们需要了解人类的进化、早期定居与农业的兴起以及城市文明的发展。

这些知识点帮助我们认识到人类社会是如何从狩猎采集社会向农业社会、城市文明社会转变的。

1. 人类的起源与进化人类的起源与进化是人类学的范畴，通过研究人类的生物和文化的演变，我们可以了解到人类在不断适应环境变化的过程中逐渐发展出独特的智慧和文明。

2. 早期定居与农业的兴起早期定居与农业的兴起标志着人类社会脱离了游牧生活方式，开始定居在有利的环境中。

人类通过发展农业，实现了食物的稳定供应和社会组织的进一步发展。

3. 城市文明的发展城市文明的发展代表着人类社会进入了一个更加复杂、有组织的阶段。

城市的出现带来了社会分工的细化，政治制度的建立以及文化艺术的繁荣。

第二部分：古代文明与帝国的崛起在这一部分，我们学习了古代文明的形成与发展，以及一些重要的帝国在历史上的崛起和衰落。

这些知识点使我们了解到不同文明的贡献和文化交流对于人类社会进步的重要性。

1. 古代文明的形成与发展古代文明的形成与发展涉及多个地区和文化，如古埃及文明、古印度河流域文明、古中国文明和古希腊罗马文明等。

这些文明在政治、经济、科技、艺术等方面都有独特的贡献。

2. 印度河流域与古埃及文明印度河流域与古埃及文明是古代文明中两个重要的代表。

印度河流域文明以哈拉帕文明为主要代表，发展了城市建设和农业技术。

古埃及文明则以尼罗河为核心，发展了独特的宗教、文字和建筑。

3. 古中华文明古中华文明是世界上最古老、最复杂的文明之一。

通过学习《史记》、《资治通鉴》等古代文献，我们可以了解到古代中国的政治制度、文化传统和科技成就。

高中历史选修一知识要点总结

第一单元梭伦改革(一)时间地点：公元前六世纪初，雅典(二)历史背景（或原因）：1、贵族政治的实施使贵族与平民的矛盾尖锐，阻碍了生产力的发展，需要缓和。

2、雅典的地理环境和奴隶制经济的繁荣为梭伦改革提供了条件。

3、梭伦通过自身的努力，在雅典树立了较高的威望，成为首席执政官。

(三)主要内容：①颁布“解负令”，释放债务奴隶，并归还其抵押的土地。

②颁布了一系列促进经济发展的法令，鼓励发展工商业，壮大了雅典城邦的实力。

③确立财产等级制度，按照财产多少划分政治权利。

④设立四百人会议作为公民大会常设机构，打破贵族对国家权力的垄断。

⑤司法方面，设立公民陪审法庭作为最高司法机关。

(四)历史作用（或含有局限性）：①改革为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路。

②动摇了贵族专制统治，为雅典城邦民主政治的建立奠定了基础。

③没有完全解决平民与贵族的矛盾。

第二单元商鞅变法(一)时间：公元前四世纪中期。

（前356年——前338年）。

或秦孝公在位期间。

(二)历史背景（或原因）：①春秋战国之际，铁制农具和牛耕逐渐推广促进了生产力的极大提高。

②社会阶级关系变化，出现了新兴地主阶级，他们要求进行社会变革。

○3春秋战国之际，思想文化领域出现了百家争鸣的局面，法家学说主张变革，受到各国统治者的重视。

（四）主要内容：A政治上：实行什伍，连坐制度；推行郡县制。

B经济上：通过废除井田制，承认土地私有；奖励耕织，统一度量衡，改变旧的生产关系。

C军事上：通过奖励军功，按军功授予田宅。

D社会习俗：禁止请客行贿，父子及兄弟同居等移风易俗的政策。

（五）历史作用：①经济上，从根本上确立了土地私有制度，促进了秦国的强大。

②政治上，中央集权制度开始建立。

③军事上，极大地提高了秦国的战斗力，秦国在对外兼并战争中取得主动权。

④变法为秦国的富强和秦后来统一全国奠定了基础。

对于中国以后的发展有重要作用。

第三单元北魏孝文帝改革(一)时间：公元五世纪末北魏（420年——589年）(二)历史背景（或原因）：①北魏政权的残酷压榨，导致广大农民负担繁重阶级矛盾尖锐。

高中历史选修一知识要点总结

高中历史选修一知识要点总结高中选修一的历史课本主要是围绕改革展开的，介绍了历史时期上，一些的比较重要的改革事件，你知道有哪些吗？下面是店铺收集整理的高中历史选修一知识要点总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

改革定义改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。

分类从程度看：（1）是在不触动根本制度的前提下，进行局部的调整；（2）是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化。

从内容看：（1）政治改革；（2）经济改革；（3）军事改革和文化改革从性质看：（1）奴隶制度的改革；（2）封建主义的改革；（3）资本主义的改革和社会主义的改革奴隶社会的改革梭伦改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革；封建性质的改革（1）确立封建制度：商鞅变法；（2）挽救危机、自我完善：王安石变法；（3）少数民族学习先进制度文化—北魏孝文帝改革（兼有确立封建制度和民族融合的性质）资本主义性质的改革（1）思想文化领域：欧洲的宗教改革；（2）确立资本主义：1861年农奴制改革、明治维新、戊戌变法（3）巩固资产阶级统治：美国罗斯福新政社会主义性质的改革苏联、东欧社会主义改革，中国的改革开放改革的实质改革是统治者对生产关系所进行的调整。

它与社会革命不同，并不否定现存制度，而是对现存制度加以改良，使之尽量适应不断变化的时代。

改革的原因（背景）历史上的重要政治改革的发生都是由于旧的生产关系或上层建筑不适应新的生产力或经济基础的发展的需要。

具体来讲，原因大体可以表述为：（1）社会发展趋势：经济条件（根本原因）；（2）旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展（主要原因）（3）社会危机：内忧（财政危机、三大矛盾导致政治危机）外患（民族危机）（必要条件）（4）改革力量：阶级条件（组织条件）；（5）改革及支持者的革新意识：思想条件（主观条件）（6）催化剂、导火线（直接原因）改革的结果（1）成功：建立一种新制度，它能自我调整，释放出社会内的压力；（2）失败：导致新的利益矛盾激化，或压力的释放速度太慢，社会内部矛盾加剧，最后改革转化为革命；改革成败的原因（1）决定改革成败的几个要素：①是否顺应历史发展的`趋势，与时俱进；因时改革，是改革成功的根本原因。

高中历史知识点总结选修1

高中历史知识点总结选修1一、古代文明的起源与发展1. 古埃及文明- 尼罗河的重要性- 法老制度- 金字塔的建造与意义2. 古代美索不达米亚文明- 苏美尔人的贡献- 汉谟拉比法典- 巴比伦王国的兴衰3. 印度河流域文明- 哈拉帕与莫亨佐-达罗遗址- 城市规划与排水系统- 文字与艺术4. 古代中国文明- 夏、商、周三代的更迭- 青铜器与甲骨文- 春秋战国时期的百家争鸣二、希腊与罗马的古典文明1. 古希腊文明- 城邦制度- 斯巴达与雅典的对比- 希腊哲学与科学的发展2. 马其顿帝国与亚历山大大帝- 帝国的扩张- 希腊化时代的文化交融- 亚历山大东征的影响3. 古罗马文明- 罗马共和国的政治制度- 罗马法律与社会结构- 罗马帝国的兴衰与基督教的传播三、中世纪欧洲的封建社会1. 封建制度的形成与发展- 封建领主与农奴的关系- 封建等级制度- 封建社会的特点与影响2. 教会影响与十字军东征- 教皇与教会的权威- 十字军东征的原因与过程- 东征对欧洲与中东的影响3. 文艺复兴的兴起- 人文主义的兴起- 艺术与科学的复兴- 重要人物与作品四、近现代历史的重要事件与变革1. 文艺复兴至启蒙运动- 科学革命的影响- 宗教改革与反宗教改革 - 启蒙思想家的贡献2. 工业革命与资本主义的发展 - 工业革命的起源与特点 - 资本主义经济体系的形成 - 社会阶级与劳工运动3. 民族主义与帝国主义- 民族国家的形成- 帝国主义的扩张与冲突 - 一战的爆发与后果4. 二战与冷战时期的国际关系 - 二战的原因与过程- 联合国与国际合作- 冷战时期的对抗与合作五、现代世界的多元发展1. 信息时代的来临- 计算机与互联网的发展 - 全球化的影响- 知识经济的兴起2. 环境保护与可持续发展- 环境问题的严重性- 国际环保协议与行动- 可持续发展的概念与实践3. 社会运动与文化多样性- 民权运动与性别平等- 文化多元主义的推广- 社会媒体与公民参与4. 当代全球挑战与合作- 恐怖主义与极端主义- 气候变化与能源危机- 国际组织与全球治理以上是对高中历史选修1课程中的重要知识点的总结。

高中历史选修一知识要点总结

高中历史选修一知识要点总结高中历史选修一是一门涵盖广泛、内容丰富的学科，它探讨了人类社会的演变和历史事件对现代世界的影响。

本文将总结高中历史选修一的重要知识要点，帮助学生能够系统地理解和记忆这门学科的核心概念。

一、古代文明与人类发展1. 石器时代：人类社会的起源和演变在石器时代，人类学会制作和使用石器工具，社会生活逐渐从狩猎采集阶段向农业和畜牧业过渡。

2. 从城邦到帝国：古代社会的形成和发展古代文明如古埃及、古希腊、古罗马等的兴起，标志着人类从小规模的城邦逐渐转变为大帝国。

3. 印度文明与佛教的兴起印度文明以其独特的宗教和社会制度而闻名，佛教的兴起改变了印度社会的传统价值观。

4. 中国古代文明的起源中国古代文明以黄河和长江流域为中心，其特点是封建制度、儒家思想和四大发明（指纸、印刷术、火药和指南针）的发明。

二、帝国与探险1. 西方的探险精神与大航海时代大航海时代使欧洲国家开始殖民探险，并推动了人类文明的全球交流。

2. 古代帝国的兴衰以罗马帝国和中国古代帝国为例，探讨帝国建立、疆域扩张和衰落的原因。

3. 交流与文化融合在帝国时代，东西方文化的交流促进了艺术、科学和技术的传承与创新。

4. 欧洲文艺复兴欧洲文艺复兴时期，人们开始追求人文主义思想，这对欧洲历史和文化产生了深远的影响。

三、近代社会的变革1. 宗教改革与宗教战争宗教改革使欧洲基督教教会在宗教、政治和社会方面发生了深刻的变革。

2. 经济革命与资本主义的兴起工业革命的爆发为资本主义经济体系的形成奠定了基础，从而推动了社会的现代化进程。

3. 法国大革命与民主政治法国大革命极大地冲击了欧洲的封建秩序，并为民主政治的发展铺平了道路。

4. 世界两次大战与冷战的兴起两次世界大战和冷战的发生改变了世界地缘政治格局，对全球社会、经济和政治产生了重大影响。

四、现代世界的挑战与变革1. 全球化与经济发展全球化促进了不同国家和地区之间的经济合作和文化交流，同时也带来了全球性的挑战。

高中历史知识点总结选修一

高中历史知识点总结选修一一、古代文明的起源与发展1. 古埃及文明：尼罗河流域的农业文明，金字塔的建造，法老制度。

2. 古代美索不达米亚文明：苏美尔、阿卡德、巴比伦等城邦的兴起，汉谟拉比法典的制定。

3. 印度河流域文明：哈拉帕、莫亨佐-达罗等城市的建立，城市规划与排水系统。

4. 古代中国文明：黄河与长江流域的文明起源，夏、商、周三代的政治制度与文化特点。

二、希腊与罗马的古典文明1. 希腊文明：城邦制度，斯巴达与雅典的对比，希腊哲学（苏格拉底、柏拉图、亚里士多德）。

2. 希腊艺术与科学：希腊雕塑、建筑（帕台农神庙），数学（毕达哥拉斯、欧几里得）。

3. 罗马共和国与帝国：罗马法的起源与发展，凯撒、奥古斯都等重要人物，罗马建筑（罗马竞技场、许愿池）。

4. 基督教的兴起与传播：耶稣基督的生平，早期教会的发展，君士坦丁大帝与基督教合法化。

三、中世纪欧洲封建社会1. 封建制度的建立：领主与农奴的关系，封建等级制度。

2. 教会影响：教皇与国王的权力斗争，十字军东征的起因与结果。

3. 中世纪城市与商业：城市复兴，行会制度，商业的发展与贸易路线。

4. 文化与教育：中世纪大学的兴起，哥特式建筑（巴黎圣母院），文艺复兴的萌芽。

四、亚洲的帝国与文化1. 伊斯兰帝国的扩张：穆罕默德的生平，阿拉伯帝国的建立，伊斯兰文化与科学的贡献。

2. 中国的唐宋变革：科举制度的完善，唐宋文学与艺术的繁荣，宋明理学的发展。

3. 日本的平安时代与武士道：源平合战，武士阶级的兴起，平安时代的文学与艺术。

4. 蒙古帝国的兴起与衰落：成吉思汗的征服，元朝的统治，丝绸之路的繁荣。

五、文艺复兴与宗教改革1. 文艺复兴的起源与发展：意大利城邦的繁荣，人文主义的兴起，文艺复兴三杰（达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔）。

2. 宗教改革的背景与影响：马丁·路德的95条论纲，新教的产生，天主教会的反宗教改革。

3. 欧洲的地理大发现：哥伦布发现新大陆，麦哲伦环球航行，地理大发现对世界的影响。

人教版高中历史选修一1--6单元知识表解

第一单元梭伦改革与古代的埃及、印度和中国文明相比，古希腊文明产生的地理环境有什么不同？这种环境造成了什么结果？古希腊文明产生的地理环境与埃及、印度和中国背*大陆，腹地开阔，依托平原大河的形势具有极为显著的不同。

希腊全境满是千形万态的海湾。

这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域，同时各区域间的平原，小小的山谷和河流；这里并没有大江巨川，没有开阔的平原流域；这里山岭纵横、河流交错，几乎没有一个大面积的整块。

地理环境的复杂使他们的生活方式具有多样性。

近海地区的居民，主要依*捕鱼、制盐和经商谋生。

山地的居民，主要从事游牧业。

只有占据了那些谷地平原的居民，才能从事农业。

这种多样化的适应方式和狭小的地理空间，从远古起，就使希腊人的商业航海贸易发达起来。

这种地理环境，又不利于中央集权的专制政治的出现。

如果说在大平原地区，极易通过军事征服实现统一，建立一个专制主义的大帝国，如古代埃及、中国，以及印度，从而将每一个人都纳入某种高度集中统一的政治体制之下，那么希腊这种被高山海洋分割成小块的山地半岛，就不便于做到这一点。

这就是造成希腊城邦文明的地理根源。

第二单元商鞅变法春秋战国时期的改革商鞅变法重农抑商政策的评价：对秦的影响主要是积极的：在商品经济不发达的秦国，农业是经济基础，保证了封建国家的财源和兵员，促进了小农经济的发展，为秦国的统一准备了物质条件,这一政策对于农业生产的发展、封建制度的巩固曾起过积极的作用。

对后世的影响主要是消极的：历代统治者在商品经济逐渐发展的时候，仍然推行此政策，抑制了商品经济和工商业的发展，阻碍了明朝中期后的资本主义萌芽的发展，进而造成中国近代落后，.同时，重农抑商政策，往往限制了社会经济的平衡发展，导致经济结构过分单一。

历史上往往因为政策上的原因、认识上的偏差，造成一定消极影响。

如为扩大耕地面积，人为地毁林开荒、围湖造田，导致了环境的恶化。

启示：商品经济、农业经济都是社会经济的重要组成部分，不可忽视任何一方；品经济的发展有其内在的发展规律，不应该认为地禁锢他的发展；当今世界经济的多极化发展，商品经济前途广阔，随着现代化步伐加快，他将居于主导地位第三单元北魏孝文帝改革第四单元王安石变法比较商鞅变法和王安石变法的异同点相同点是①直接目的都是为了富国强兵；②变法都得到了当时最高统治者的支持；③变法内容触动了旧势力的利益，遭到他们的激烈反对；④变法者个人的改革的意志坚定，失败后两人的命运基本相同；⑤变法都对生产关系作出了调整。

高中历史选修一知识点总结(最新最全)

高中历史选修一知识点总结(最新最全)
本文档总结了高中历史选修一课程的知识点，旨在提供最新最
全的信息。

一、古代史知识点
1. 考古学：包括考古学的定义、研究方法和意义等内容。

2. 公元前史：介绍人类起源、早期人类社会和文明的发展。

3. 中国古代史：涵盖从上古时期到清朝的历史事件、王朝更迭、社会制度和文化成就等。

4. 世界古代史：介绍埃及、希腊、罗马等古代文明的兴衰。

二、近代史知识点
1. 近代欧洲史：介绍欧洲启蒙运动、法国大革命、工业革命等
重要事件和思想。

2. 中国近代史：包括鸦片战争、太平天国运动、辛亥革命等中
国近代史重要事件。

3. 世界近代史：涵盖世界两次世界大战、冷战时期以及其它重
要国际事件。

三、现代史知识点
1. 当代中国史：包括建国初期、文化大革命、改革开放等中国现代史重要事件。

2. 国际关系：介绍国际关系理论、重要国际组织和国际间的合作与冲突等内容。

3. 当代世界史：探讨世界各地的重要历史事件和国际间的影响力。

四、历史学方法和文献研究
1. 历史学方法：介绍历史学的研究方法、理论和重要思想家的观点。

2. 文献研究：探讨历史文献的鉴别、分析和运用技巧。

以上为高中历史选修一知识点的总结，涵盖了古代史、近代史和现代史的内容，旨在提供最新最全的信息。

希望这份文档对你的研究有所帮助。

字数：200字。