小学高年级足球基本技术教学课教案

小学高年级足球基本技术教学课教案

教学单位教师姓名职称

教学班级人数教学日期年月日时分第一周第1次课本课器材：足球，每人一个。教学时间40` 本课内容：1、介绍大腿颠球。2、学习脚内侧停反弹球。3、学习脚背正面踢球。

本课教学目的及任务：

1、提高小学高年级的现代足球运动基本技术,是实现邓小平同志“足球要从娃娃抓起”伟大遗愿的重要环节,也是提高全民体质的重要步骤.

2、本教学内容以足球基本技术为主,使小学高年级们对足球运动产生浓厚的兴趣.

3、本课的教学主要任务是:学习好所教学的三项基本技术。

进程时

间

教学内容组织教法与练习方式

课

前教学常规5

分

钟

一、集合整理队形。

二、师生互致问候。

三、教师进行考勤。

四、简要介绍本课主要内

容。

队形排列如图示：（附图示：教师或领操员。学

生。）

基本要求：

1、队形成两列站立，面向教师。

2、整理队形要达到快、静、齐。

准备部分10

分

钟

慢跑：200米

名称：徒手操

第一节；扩胸运动

第二节；振臂运动

第三节；体转运动

第四节；抱膝运动

队列方式：以下两种均可。（根据场地条件安排）由

教师或值日生领操。（：示教师或领操员。）

第五节；腰腹运动

第六节；踢腿运动

第七节；踝腕运动

第八节；跳跃运动

游戏名称：迎面接力赛跑

基本规则：

1、将学生分为甲、乙两队，

并且每一队分为两排在相

距10米处相向站立。

2、统一由一侧听教师口令

出发后均向本队的对侧跑

动，到对侧时将接力棒交给

本队的人，接棒者再向对侧

跑动。直至完成预先确定好

的一轮或两轮比赛，先完成

一队为胜。

当两队的人员全部跑完时，先跑完人员的队为胜队。 基

本

部

分 30分钟 1、介绍大腿颠球。 技术要领：1、两大腿交替抬起成900角进行颠球。2、颠球部位应是大腿的中段。 动作示范：教师在讲解大腿颠球动作时，同时进行示范，然后再进行五至十次完整的动作示范。（交替进行颠球） 教学练习： 一、每人一球，先作双手抛球后大腿颠球的单次练习。 二、在上一练习基础上逐渐将球的数量增加。

三、每人颠球累加量达到100个。

易犯错误：1、大腿抬举的水平面不够，球向外弹出。2、

容易将球颠在膝部，不容易控制球的高度，或不能连续

颠球。

2、学习脚内侧停反弹球。

技术要领：1、立足时膝部略微屈膝，并将脚立在球的投影的外侧。2、停球脚向外侧提起并小腿作内扣状态。动作示范：教师在讲解技术动作时，同时进行要领的示范，然后再进行一至三次完整的技术示范。

教学练习：

一、徒手练习步骤：完成三次。

1、立足并膝部略微屈膝。

2、停球脚向外侧提起并小腿作内扣状态。

3、小腿下压。

4、脚着地并站立。

二、自己抛球并停球。每人完成二十个。

三、二人一对，一人抛球，另一人作该停球动作练习。易犯错误：1、对球落地的时间判断不准确。2、没有内扣动作，球停下后是直线向前运行。

3、学习脚背正面踢球。技术要领：按照五个环节：助跑：直线。立足：侧面。摆腿：前摆时呈正摆，并大腿带动小腿加速摆动。击球：脚背下面击球的后中部。跟进：直线方式。动作示范：教师在讲解五个环节时，同时进行要领的技术示范，然后再进行一至三次完整的技术示范。

教学练习：

一、徒手练习步骤：完成三次。

1、立足；膝部略微弯曲。

2、后摆；正面向后提起

3、前摆；正面向前摆动。

4、落地后直线跟进。

二、模拟练习；二人一对；一人脚前掌踏球，另一人作模拟踢球练习。每人练习5-10次后交换。

三、对墙踢球练习；每人30个。要求：脚背要绷直，并

小腿前摆时要加速。

易犯错误：1、前摆时脚背没有绷直。2、前摆时小腿没有加速摆动。3、前摆时是以髋关节为轴的整个腿的摆动。

结束部份5

分

钟

1、集合，站好队形。作放

松整理活动。

2、讲评本课教学基本情况。

放松整理活动的队形可以是以下两种形式:

1、横排式：

2、圆圈式：

课后小结1、本课教学是否达到预期的教学质量？已经达到□基本达到□没有达到□

2、在教学中出现的问题是否已经处理？未处理□巳处理□

3、学生对于教学的反映如何？不好□较好□良好□相当好□

4、有无需要补充的教学内容？无□有□