北大青鸟班主任工作总结(精选多篇)
2024年学年大学班主任工作总结范文6篇
2024年学年大学班主任工作总结范文6篇篇1一、引言过去的一年里,作为大学班主任,我肩负着培养学生全面发展、维护班级和谐稳定的重任。
在2024学年,我围绕教育教学、学生管理、心理辅导、家校沟通等方面,积极开展工作,取得了一定的成效。
现将本年度的工作总结如下。
二、工作内容1. 教育教学管理(1)课程学习与学业指导本学期,我认真监督班级课程学习进展,确保学生按时完成学习任务。
针对学业困难的学生,我积极组织辅导小组,提供个性化的学习指导,帮助他们克服学习难题。
(2)课外活动丰富为促进学生全面发展,我鼓励并支持学生参与各类课外活动,如学术竞赛、文艺表演、志愿服务等。
通过这些活动,学生的团队协作能力和社会责任感得到了有效提升。
2. 学生管理(1)纪律管理与安全教育我严格进行班级纪律管理,确保学生遵守学校规章制度。
同时,加强安全教育,定期组织安全演练,提高学生安全防范意识。
(2)心理健康教育关注学生的心理健康,及时发现和解决学生的心理问题。
与心理健康老师密切配合,开展心理健康教育活动,帮助学生建立正确的价值观和心理调适方法。
3. 家校沟通(1)家长会议定期召开家长会议,与家长沟通学生的在校表现和学习进展,听取家长的意见和建议,共同促进学生的成长。
(2)信息通报通过微信、电话等多种方式,及时通报学生在校情况,包括学习情况、生活表现等,加强与家长的互动和合作。
三、工作成效1. 班级整体表现通过一学年的努力,班级整体学习氛围浓厚,学业成绩稳步提升。
在各类比赛中获得优异成绩,体现了班级团队的凝聚力和实力。
2. 学生个体成长在学业指导、心理辅导和综合素质培养等方面,学生们取得了显著的进步。
许多学生在学业、社会实践、文艺体育等方面表现突出。
3. 家校合作加强通过有效的家校沟通,增强了家长对学校的信任和支持,形成了良好的教育合力。
四、工作不足与反思1. 工作中的不足在工作中,我意识到自己在某些方面还存在不足。
如在学生个性化关怀方面还需加强,对部分学生的心理问题未能及时发现和处理。
2024年10月班主任工作总结范文7篇
2024年10月班主任工作总结范文7篇篇1一、引言转眼间,2024年10月已经过去,作为班主任,我深感责任重大。
在这个月的工作中,我时刻以学生为中心,积极与学生沟通,关注学生的成长与发展。
现在,我将对本月的工作进行总结,以便更好地开展后续工作。
二、主要工作及成果1. 班级管理本月,我继续加强班级管理,确保班级秩序井然。
通过制定合理的班级规章制度,明确学生职责,班级整体风貌得到了提升。
同时,我积极与学生沟通,了解学生需求,及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
2. 学风建设在学风建设方面,我注重培养学生的自主学习能力和合作精神。
通过组织学习小组和开展学术交流活动,激发学生的学术兴趣,提高学生的学术水平。
此外,我还鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动,培养学生的综合素质。
3. 心理健康关怀本月,我继续关注学生的心理健康状况。
通过定期开展心理健康教育和心理辅导活动,帮助学生缓解学习压力和焦虑情绪。
同时,我积极与学生家长沟通,共同关注学生的成长过程。
4. 特色活动组织在本月的工作中,我还组织了一些特色活动,如班级文艺晚会和户外拓展活动等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还增强了学生的团队合作意识和创新思维。
三、存在的问题及解决方案尽管本月工作取得了一定成果,但仍存在一些问题需要改进:1. 班级纪律有待加强:部分学生在课堂上存在不专心、讲话等现象。
针对这一问题,我将加强课堂纪律管理,制定更加严格的班级规章制度,并鼓励学生互相监督。
2. 学生学业压力较大:随着学业负担的加重,部分学生出现了焦虑、厌学等情绪。
为了缓解这一问题,我将组织更多的学术交流活动和心理健康教育活动,帮助学生调整心态,提高学习效率。
3. 班级凝聚力有待提高:尽管班级整体风貌得到了提升,但部分学生仍存在自私、冷漠等现象。
为了增强班级凝聚力,我将积极组织学生参与集体活动,培养学生的团队合作精神和社会责任感。
四、未来工作计划针对以上问题及不足,我将制定以下工作计划:1. 加强班级纪律管理:制定更加严格的班级规章制度,并鼓励学生互相监督。
北大青鸟班主任年度工作总结
北大青鸟班主任年度工作总结(总15页)-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-北大青鸟班主任年度工作总结北大青鸟班主任年度工作总结北大青鸟班主任年度工作总结一我的成长——年轻班主任工作总结今年,我工作踏入第4年,班主任工作也已1年半了。
在这些岁月里,有困惑,有收获,有所得,有所失,我渐渐成长。
但说到经验,我是很浅薄的,我只能把我的班主任生涯简单的说一说,我分成了三个阶段,懵懂期,观察期,成长期。
一、迷惘头一年刚工作的时候,我当的是副班主任,所以只能说是半年。
这给我提供了学习的机会,让我体验到班主任负责的工作,要履行职责,要面对的困难和要承受的压力。
那时候,我思考着两个问题:1.希望成为怎样的班主任2.希望造就怎样的班集体。
我为自己定下目标:我要成为学生又爱又敬的班主任,要造就活泼务实、团结上进的班集体。
这其实是一个很大众化的目标,很平凡,但我知道要做到很难,而这将成为我的终身目标。
二、观察要我中途接班的消息让我纳闷了一段时间。
班级没有形成正气,学生已经非常了解我的个性,要抵抗我易如反掌。
如何让自己快速成长成了我首先要解决的问题,经过摸索,我总结出一些方法:每个班主任的工作都是满满的,别的班主任不可能像教书一样手把手的把如何管理班级,如何培养班干部,如何和家长沟通的技巧和方法一样一样教给你。
作为新的班主任,我觉得应该要学会偷师。
怎么偷呢?很简单,多听多看。
我通常一心二用,一边干活,一边竖起耳朵听。
能进到老师办公室的学生,不是纪律有问题作业欠交的,就是班干来和老师沟通班级情况的。
这时候,就是学习的大好时机了。
我通常在听到其他班主任和老师交流后,我都会好好想想,她们和学生交流和方法是什么,是怎么表达的,收到的效果又如何。
同时,我还经常留意别的班主任打电话找家长的时候通常会反映什么问题,如何把问题和家长沟通好。
去别的班监考的时候,我通常会利用监考的空余时间,把班级好好看一遍,讲台,书柜,板报,宣传栏都是可以很好反映班主任管班的点点滴滴,也是能学习的第一手材料。
北大青鸟班主任工作总结(精选汇编)
北大青鸟班主任工作总结(精选汇编)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:大连北大青鸟概况第二篇:大连北大青鸟中心简介第三篇:北大青鸟真相曝光第四篇:北大青鸟学生自荐书格式第五篇:北大青鸟课程介绍更多相关范文正文第一篇:大连北大青鸟概况大连北大青鸟鑫鼎校区大连北大青鸟概况大连北大青鸟好吗?大连北大青鸟就业怎么样?大连北大青鸟是培训班吗?大连北大青鸟课程好学吗?学不会怎么办?大连北大青鸟适合什么样的人学习?大连北大青鸟地址在哪?相信想了解大连北大青鸟的人,都会有这些疑问,那么下面这些可以作为您了解大连北大青鸟的参考资料。
1. 大连北大青鸟好吗?大连北大青鸟鑫鼎校区是北大青鸟aptech正式授权的专业培养软件工程师的教育培训机构。
教师都是经过总部统一培训,持证上岗,总部要求北大青鸟讲师必须具备三年以上开发经验,在大连北大青鸟鑫鼎校区,不乏有具备九年以上开发经验的高级讲师。
班主任实行跟班制管理,定期对学员以及家长进行回访,了解学生的学习动态以及向家长汇报学生的在校学习情况。
2. 大连北大青鸟就业好吗?大连北大青鸟鑫鼎校区是由北京明道恒通信息技术有限公司(beijing brightway information technology co.,ltd. 简称名道恒通)投资的。
北京名道恒通是一家致力于为国内外石油、石化、煤炭、电力等能源行业提供信息技术服务的高科技企业。
公司具有如下资质:iso9000质量管理体系认证、软件企业认定证书、高新技术企业认定证书,并且名道恒通还是北京中关村企业信用促进会会员单位。
大连北大青鸟鑫鼎校区还是辽宁省海外华商促进会校企合作委员会唯一授权的大连it产业实训基地,并依托总部3000多家合作企业以及中心独立合作企业百余家,就业率达到百分之93.7%以上。
3.大连北大青鸟是培训班吗?对于不是很了解北大青鸟的人来说,对北大青鸟的教学形式可能有个错误的概念,认为北大青鸟就是培训班。
2024年10月班主任工作总结7篇
2024年10月班主任工作总结7篇篇1时光荏苒,转眼间2024年10月已接近尾声。
在这个充满挑战与机遇的月份里,我作为班主任,认真履行职责,努力做好每一项工作。
为了更好地总结经验、吸取教训,现将本月的工作进行如下总结。
一、班级管理方面在班级管理方面,我始终坚持以学生为本,注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
通过制定合理的班级规章制度和明确的奖惩机制,我成功地维护了班级的稳定与和谐。
同时,我积极组织各种班级活动,如主题班会、团队拓展等,以增强班级凝聚力,促进学生之间的交流与沟通。
二、教学方面在教学方面,我严格按照学校的教学计划进行授课,确保教学质量。
我注重培养学生的思维能力和实践能力,通过引导式学习和项目式教学等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,我还积极参与学校的教研活动,不断提升自己的教学水平和专业素养。
三、学生工作方面在学生工作方面,我始终关心学生的成长与发展,注重培养学生的综合素质。
我定期与学生谈心,了解他们的学习、生活情况及思想动态,及时发现问题并给予帮助。
同时,我鼓励学生积极参与学校的各项活动,锻炼自己的能力。
对于个别学生存在的问题,我耐心进行辅导,帮助他们走出困境。
四、家校沟通方面在家校沟通方面,我重视与家长的沟通和合作。
我通过电话、微信等方式与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况和表现。
同时,我也积极听取家长的建议和意见,不断改进自己的工作方法。
通过与家长的共同努力,我成功地促进了学生的健康成长和发展。
五、自身发展方面在自身发展方面,我注重不断提升自己的专业素养和综合能力。
我参加了学校组织的多次培训和学习活动,不断提升自己的教育教学水平。
同时,我也积极阅读相关书籍和资料,拓宽自己的知识面和视野。
通过不断学习和实践,我为自己未来的职业发展奠定了坚实的基础。
六、存在的不足和改进措施虽然本月的工作取得了一定的成绩,但仍存在一些不足。
例如,在班级管理方面有时过于严厉,需要更加注重学生的情感需求;在教学方面还需进一步创新教学方法和手段;在学生工作方面还需更加关注学生的个体差异等。
2024年班主任个人工作总结(20篇)
2024年班主任个人工作总结(20篇)1.2024年班主任个人工作总结篇一转眼一学期就面临结束了,本学期我继续带_班,这个班已经升上八年级了,他们距离中考又近一步了。
本学期我的工作完成还算好,带着这群初中生努力的度过了这学期,把他们的学习多少提升上来了。
如今就把我本学期的工作总结一下:一、严格管理班级纪律本学期我吸取他们初一年级的教训,那时候对他们比较松,所以导致他们上课有人大肆的睡觉,没有去认真的把课上了,这也给很多的老师带去了麻烦,因此很多老师到我这里告状。
因而这个新学期里,我一开学,就给班级制定了严格的纪律制度,选了两个纪律管理人,让他们监督班级的纪律情况。
我让他们登记那些上课不认真、讲小话和乱走的同学,我每次都会去找这些同学说话,给他们进行训话,努力去改正他们的不好的纪律性。
本学期在我对纪律严格管理的情况下,我发现学生们迟到、早退的现象少了,上课的纪律也变好了,让老师们也能够安心给学生们上课。
二、提高学生劳动积极性在观察了一年后,我在这也发现学生有一个问题,就是不爱劳动,对班级的卫生总是迷迷糊糊的就打扫一下,导致班级的总体卫生情况是比较差的。
所以本学期,我采取措施提高学生们的劳动积极性。
每周打扫卫生干净的组,我会给予奖励,通过这种奖励形式的方法去提高学生在劳动中的积极性,让他们注重班级卫生的整洁。
一个学期下来,我也是下了血本,但是总归成果是好的,班级卫生越来越赶紧,大家也会主动去维护班级卫生的整洁度。
三、关注学生的心理情况因为进入到八年级,这是一个过渡的阶段,所以我极其的关注学生在心理上的情况。
我日常会去班上了解学生的学习情况,跟学生谈天,了解学生的家庭情况。
本学期也发现了几个学生对于学习压力很大造成心理问题的,我努力去开解他们,帮助他们在学习上减轻压力,告诉他们学习方法。
一学期下来,班上的学生的心理情况都比较良好,很多学生都会主动找我这个班主任去聊天,这样学生们进步也比较快,面对这个学期多了一门课程,也能够适应下来。
北大青鸟班主任工作总结
北大青鸟班主任工作总结篇一:实习班主任工作总结实习班主任工作总结20XX-20XX学年第一学期我担任12酒店、12旅游(1)、(2)班的实习指导兼班主任。
众所周知,在职业学校中,学生的校外实习是教育教学的重要组成部分。
各专业学生在完成本专业理论课程后,根据国家有关教学计划,学校要安排学生进行为期一年的校外实习。
为了将实习生的管理工作做得更好,笔者不断地向有经验的班主任及就业处的老师们进行请教,不少班主任主动出点子、想办法,在各位老师的帮助指导下,积累了点滴的管理心得。
回首这半年来走过的路,有太多的感触和体会。
概括性地说有以下几点:一、随着网络的普及,利用高科技信息设立班级QQ群众所周知,实习是职业教育的一个重要环节,是从理论走向实践、从课堂走向工作岗位、从纵向知识传授转向横向知识联系的重要阶段,是职校生提高实践技能的最佳时机,其重要性是不言而喻的,实习质量的优劣将直接影响整个教育质量和教学评估的成败及学生毕业后的实际工作能力。
因此,作为班主任加强实习管理,提高实习质量,显得尤为重要,但由于特殊的原因,为我们的管理增加了难度,实习生管理成了我们的管理难点,例如学生在外实习期间,由于相对分散、难于集中,比如,本班110名学生,实习点就多达20将近30个;实习网点多,而笔者一周有10节专业课,不能及时到实习单位了解学生动向,而该校的学生刚刚走出校门缺少社会经验,如何让学生们端正心态平稳过渡,是每个班主任最关注的事。
为了便于学生与班主任之间、学生与学生之间的联系,本班特设立了QQ群,它可以及时发布学校及班级的信息,也可以反馈学生在实习过程中碰到的问题,还可以增强班级凝聚力。
QQ群成了我们大家的网络教室,它使得大家联系更为方便,交流更为坦诚。
大大提高了实习生管理的工作效率。
用QQ群这一平台,老师与学生之间联系非常方便,不受时空限制,有事可留言,谈心得、交流工作体会,在这个空间里,大家无话不说,师生交流反而更融洽。
北大青鸟班主任年度工作总结
北大青鸟班主任年度工作总结背景介绍我是北大青鸟的一名班主任,负责管理一所班级的学生。
这份年度工作总结将详细介绍过去一年,在我担任班主任期间我所完成的工作。
工作内容学生管理班主任最重要的职责之一是管理学生。
在过去的一年里,我与学生们保持密切的联系,及时了解他们的近况,并给予他们必要的帮助。
我定期组织班级会议,讨论班级事务,让学生们有机会表达对班级的看法和意见。
此外,在班主任办公室设置了反馈箱,让学生们可以匿名提出任何问题和疑虑。
教学管理作为班主任,我还需要与教师合作进行教学管理。
我主动了解每个学生的学习情况,及时与教师沟通,协助学生提高学习水平。
我还积极参加教学计划的制定和评估,为教师提供有用的建议和反馈。
学习生活帮助除了学习管理,我也为学生提供了各种形式的生活帮助。
我了解学生的课余活动和兴趣爱好,并鼓励、组织学生参与各种活动。
我也定期向学生宣传安全、卫生和心理健康知识,确保学生的全面发展。
取得的成就在过去一年里,我完成了以下工作:1.成功组织了多次班级会议和讲座,提高了学生的参与度和班级凝聚力。
2.解决了一些学生的课堂缺勤问题,帮助他们提高学业成绩。
3.为学生提供了个性化的补习课程和课程辅导,提高了学生的整体学习水平。
4.在学生升学考试期间,给予了学生必要的支持和鼓励,帮助他们顺利完成考试。
5.定期进行心理健康宣传和教育,提高了学生的心理健康水平。
存在的问题和未来计划尽管我在过去的一年里取得了一些成绩,但我仍然发现了一些问题。
其中包括:1.班级管理存在一些漏洞和不足,需要进一步改进。
2.有些学生的自我发展意识较低,需要加强引导。
3.我的工作时间安排不够合理,需要更好地安排工作。
为了解决这些问题并提高工作效率,我制定了以下计划:1.开始使用班级管理软件,加强班级管理和沟通。
2.引导学生参与各种学术竞赛和社会实践活动,帮助他们提高自我意识和综合素质。
3.优化工作时间安排,合理分配任务,提高工作效率。
2024年10月班主任工作总结(3篇)
2024年10月班主任工作总结2024年10月,我担任XX班的班主任,这一个月的工作充满了挑战和机遇。
在这个月里,我注重了班级的管理和教育工作,努力提高学生的综合素质和团队合作能力,得到了一定的成果。
接下来,我将从班级管理、教育工作、个人成长等方面做一个综合总结。
一、班级管理1. 加强班级管理:我认为班级管理是班主任工作的核心任务之一。
在10月份,我注重营造积极、和谐、有序的班级氛围,制定了明确的纪律规范,并通过班会、家访等方式向学生宣传教育。
同时,我定期与学生座谈,关心他们的学习、生活情况,及时解决他们的问题和困难。
2. 提高学生的纪律性:我针对班级中存在的一些纪律问题,采取了相应的措施。
首先,我坚持严格要求学生按时到校、按时上课,对一些常迟到、旷课的学生进行了教育和约谈,让他们认识到违纪行为的严重性。
其次,我加强了对学生课堂纪律的管理,通过制定课堂规则、树立榜样等方式,提高了学生的课堂纪律性。
3. 加强与家长的沟通:家访是我与家长沟通的一个重要方式。
在10月份,我定期进行家访,与家长沟通学生的学习、生活情况,了解学生在家庭中的状况,做到及时了解和解决学生的问题。
同时,我也通过班级微信群、家长会等方式,加强与家长的联系,共同关心和教育好孩子。
二、教育工作1. 指导学生学习:作为班主任,我不仅要关心学生的学习情况,还要指导他们学习方法和学习计划。
在10月份,我采取了多种方式帮助学生提高学习成绩。
我组织学生自主学习小组,让他们互相监督和学习,提高学习的效果。
同时,我也定期组织小测验、课堂竞赛等活动,激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 引导学生参加社团活动:我鼓励学生积极参加社团活动,培养他们的兴趣和爱好。
在10月份,我组织了一次社团招新活动,让学生了解并选择自己感兴趣的社团。
通过参加社团活动,学生能够培养团队合作能力、动手能力和创新意识,有助于他们全面发展。
3. 提升学生的综合素质:综合素质教育是当前教育的重点之一。
北大青鸟班主任年度工作总结
北大青鸟班主任年度工作总结尊敬的校领导、各位老师、亲爱的家长、同学们:大家好!我是XXX班主任,今天我很荣幸能够向大家汇报我这一年的工作总结。
一、教学工作教学工作一直是我们的重中之重。
本学年,我带领班级做了很多努力,使平均成绩和优异率均有明显提高。
针对学生的不同学习特点和难点,我们特别加强了复习课程的讲解和答疑,制定了复习计划和考试策略,针对学生每一次考试成绩出现的问题,我们会及时给学生们反馈,帮助学生养成学习的好习惯。
同时,我还鼓励学生们积极参加学科竞赛,为此,我也热心帮助学生们选择比赛,指导课程读入和知识应用,开展模拟比赛。
很多学生在省市级的学科竞赛中取得了优异成绩。
二、班级管理我们一直秉持着“以人为本,以德为先”的办学方针,强化班级管理。
我和班委们与教育辅导员密切合作,开展了很多群体活动和个人咨询,为学生制定成长计划。
此外,我们还加强了对学生行为的规范性引导,严格学生的课堂纪律、考试纪律和校内纪律。
三、家校联系我认为,家庭教育对学生个性的形成具有非常重要的影响。
为了更好地与家长们沟通,我每学期定期举行家长会,向家长们介绍学生在校情况,并听取家长们对学校教育工作的意见和建议。
此外,我们通过班级微信、电话、短信等渠道与家长常保联系,及时了解学生的家庭情况和学习情况。
四、个人成长要想成为一名优秀的班主任,除了学科知识和管理能力外,还需要不断地提高自身素质和能力。
因此,我们定期参加学校组织的各种培训,不仅提高了自身的专业素养,也更好地提高了个人素质和职业发展。
总而言之,这一年来,我们班级在学习成绩、师生关系、班级管理等各方面都取得了很好的成绩。
但我们深知班级中仍存在一些问题,如学生思想意识的淡薄、班级凝聚力不够等。
在新的一年里,我们将继续努力,进一步完善教育教学工作,为学生的全面发展献出我们的力量。
北大青鸟班主任工作总结
( 工作总结)单位:____________________姓名:____________________日期:____________________编号:YB-BH-060869北大青鸟班主任工作总结Summary of the work of Qingniao head teacher in Peking University北大青鸟班主任工作总结北大青鸟班主任工作总结【一】我担任四三班的班主任,工作中我以身作则,为人师表,爱岗敬业,乐于奉献,深受校领导及师生的好评。
这期间,深深体会到班主任工作的艰辛与重要,所以我不断地学习教育理论知识,在实践中摸索行之有效的班主任工作方法,形成了与众不同的班级管理风格。
一、不断提高自身素质为了能更好地开展班主任工作,我认识到,这得首先从自身做起。
要学习一些班主任的管理方法,就得从学生的身心去考虑。
因此,我订购了教育书刊《班主任》,理论与学生的实际相结合,掌握了学生的身心发展特点,就能得心应手地开展班主任工作了。
低年级时,学生很听老师的话,中高年级时,学生的逆反心理较强,我根据理论与实践相结合,把班级管理的有条不紊。
班主任要使学生对你“既亲近又崇拜”,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。
就必须具有体察学生的思想、情感、需求的能力,应有启迪学生心灵的能力,应有教育和管理相结合的能力,应有较高的演讲和对话能力等。
因此,我在工作之余,除了阅读有关班级管理的书籍,还经常上网,学习有关演讲、口才等方面的知识。
二、从“爱”字出发,坚持疏导、教育为主的方针,勤勤恳恳做好班级管理热爱教育事业,热爱班主任工作,更爱他的学生,立志当好学生的引路人,使学生愉快地学习、生活,不断提高思想素质,道德品质,掌握为人民服务的本领,成为国家建设发展的有用之材。
在班上,也有少数学生发生打架、旷课、组织纪律涣散等现象。
对我没有粗暴的斥责,而是进行耐心的说服教育。
2024年培训机构班主任工作总结范本(4篇)
2024年培训机构班主任工作总结范本一、工作概况:2024年是我在培训机构担任班主任的一年。
在这一年里,我所负责的班级是小学五年级的一个班级,共有40名学生。
我主要的工作是负责班级日常管理和教学工作,包括课程安排、学生考勤、家长沟通、教学指导等。
二、工作内容与成果:1.班级管理:在班级管理方面,我注重营造良好的学习氛围和班级文化。
我组织了班级活动,如班会、班级活动等,通过这些活动增强学生的凝聚力和团队意识。
同时,我也加强对学生的纪律管理,对作业的批改和布置也严格把关。
通过这些努力,班级内的学习氛围逐渐改善,学生的学习积极性也有所提升。
2.教学指导:在教学指导方面,我认真备课,根据学生的实际情况制定教学计划,并根据教学进程及时调整教学策略。
我注重培养学生的学习兴趣和学习能力,通过多种教学方法和资源的引入,激发学生对知识的兴趣和探索精神。
在我任教的班级中,学生成绩整体有所提升,取得了较好的教学效果。
3.家长沟通:家长是学生教育的重要支持者和参与者,我重视与家长的沟通与合作。
我定期与家长进行沟通,了解孩子在家庭环境中的情况,及时了解并解决学生在学习和生活中的问题。
我积极回应家长的关切和意见,与家长共同为孩子的发展努力。
通过家校合作,我与家长建立了良好的合作关系,提升了班级管理效果。
4.特殊学生辅导:在班级中,有一些学生存在学习困难、行为问题等特殊情况。
我与学生的家长密切沟通,了解学生的特殊需求,并制定个别化的教育方案。
我与学生一对一进行指导,关注他们的问题、困惑,帮助他们克服困难。
通过努力,这些学生得到了有效的教育和辅导,学习情况有所改善,行为也有了较大的改变。
三、心得体会:在担任班主任的一年中,我深刻领悟到班主任工作的重要性和挑战性。
作为班主任,我既是学生的引路人,也是他们的榜样和支持者。
要做好班主任工作,需要有一颗关爱学生、责任心强的内心,同时也需要具备较强的组织协调能力和教育教学能力。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自身素质和专业水平。
2024年10月实习班主任工作总结
2024年10月实习班主任工作总结2024年10月,作为实习班主任,我在工作中取得了一些成绩和经验。
总结如下:1. 学生管理:我负责管理一班学生,包括负责学生的考勤、纪律、作业等。
我每天早晨都会对学生进行考勤,确保没有旷课现象。
对于违反纪律的学生,我及时进行批评和教育,以帮助他们树立正确的行为观念。
同时,我也鼓励学生按时、认真完成作业,提高学习效果。
2. 教学指导:作为班主任,我不仅要关注学生的纪律和考勤,还要关注学生的学习情况。
我与学生保持良好的沟通,了解他们的学习困难和问题,给予他们适当的指导和帮助。
我会安排辅导时间,为学生提供学科方面的辅导,帮助他们提高成绩和解决学习问题。
3. 家校沟通:我积极与学生的家长进行沟通,及时向他们汇报学生的学习、纪律等情况,增强与他们的合作关系。
我通过短信、电话等方式与家长保持联系,征求他们对学生教育的意见和建议,以便更好地帮助学生成长。
4. 班级建设:我注重班级的凝聚力和团队合作精神。
我组织了一些班级活动,如趣味运动会、班级文化节等,增强学生之间的交流和互动。
我还鼓励学生积极参与社团和社会实践活动,培养他们的综合素质和社会责任感。
5. 自我提升:在工作中,我注重自我提升和学习。
我参加了一些班主任培训班,学习了班主任的管理技能和教育理论,提高了自己的专业水平。
我还积极参与教研活动,与其他班主任交流经验和分享教育资源,不断提升自己的教育教学能力。
综上所述,2024年10月,我在实习班主任工作中取得了一些成绩。
通过积极的学生管理、教学指导、家校沟通和班级建设等工作,我帮助学生养成了良好的学习和行为习惯,促进了学生的全面发展。
同时,我也通过自我提升,不断提高自己教育教学能力和管理能力,为以后的工作打下了良好的基础。
2024年班主任工作经验总结样本(三篇)
2024年班主任工作经验总结样本班主任是学校的重要角色之一,他们承担着学生的教育管理和班级的组织工作,为学生的发展和成长提供良好的环境和指导。
在担任班主任的过程中,我积累了丰富的工作经验,并总结出以下几点精选经验。
首先,建立良好的班级文化。
一个良好的班级文化可以提高班级的凝聚力和向心力,有利于学生成长和学习的顺利进行。
在班主任工作中,我始终注重培养学生的班级荣誉感和集体意识,通过班会、班级活动等方式,加强班级成员之间的沟通和合作,营造出积极向上的学习氛围。
同时,我也积极引导学生形成良好的行为习惯和价值观,培养正直、宽容、互助、勤奋的品质,让他们在班级的交往中学会尊重他人、关心他人,并在成长中不断完善自己。
其次,关注学生个体差异,因材施教。
每个学生都是独特的,他们有不同的兴趣、能力和特长,班主任应该根据学生的个体差异,针对性地进行教育管理。
在班主任工作中,我经常与学生进行深入交流,了解他们的思想、情感、学习状态等方面的情况,发现他们的优点和问题,并根据不同的情况,采取相应的措施进行引导和帮助。
对于那些学习能力较差的学生,我会耐心给予他们更多的关怀和支持,通过个别辅导、学习计划等方式,帮助他们逐步提高学习成绩;对于那些具有特长的学生,我会积极组织他们参加各类比赛和活动,发展他们的特长,培养他们的自信心和领导力。
再次,与家长保持良好的沟通和合作。
家长是学生成长的重要影响力,班主任应该与家长保持紧密联系,共同关注学生的发展和问题。
在班主任工作中,我注重与家长进行定期的面对面交流,及时了解孩子在家中的情况,听取家长的意见和建议,并给予他们合理的指导和帮助。
对于一些特殊情况下的家庭困难,我也会积极向学校申请经济援助,为学生提供帮助。
与家长的积极沟通和合作,不仅能够促进学生的全面发展,也能够增强学校与家庭的共同关注和责任感,形成教育共同体。
最后,自我反思和不断学习。
班主任工作是一项复杂而繁重的工作,对于班主任来说,需要不断学习和提高自己的能力。
2024年10月通用班主任工作总结范文6篇
2024年10月通用班主任工作总结范文6篇篇1引言2024年10月,作为班主任,我带领班级走过了充实而紧张的一个月。
在这个月里,我们不仅完成了各项教学任务,还组织了丰富多彩的活动,提升了班级凝聚力。
下面,我将对本月的工作进行全面总结,以便更好地指导未来的工作。
一、教学工作1. 教学内容与进度本月,我们完成了以下教学内容:* 完成了第X单元的教学,帮助学生掌握了XX知识,为后续学习奠定了基础。
* 开展了XX专题讲座,拓展了学生的知识面,提高了学生的学习兴趣。
2. 教学评价与反馈通过课堂表现和课后作业完成情况来看,大部分学生能够较好地掌握所学知识。
在教学方法上,我注重学生的主体性,引导学生积极参与课堂讨论和互动,取得了不错的教学效果。
二、德育工作1. 德育活动与成果本月,我们组织了以下德育活动:* 开展了“XX”主题班会,引导学生树立正确的价值观和人生观。
* 组织了“XX”社会实践活动,让学生亲身体验社会生活,培养了学生的社会责任感。
通过这些活动,学生的道德素养得到了提升,班级整体风气更加积极向上。
三、家校联系与沟通1. 家校联系与互动本月,我通过电话、微信等方式与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习和生活情况。
同时,我也积极响应家长的需求和建议,为学生的全面发展提供了有力支持。
2. 家长会与开放日本月,我们组织了家长会和开放日活动。
在家长会上,我向家长介绍了班级工作和学生成长情况;在开放日活动中,家长们参观了学校设施和课堂表现,对学校的教育教学水平给予了高度评价。
四、班级管理与建设1. 班级纪律与风气本月,我继续加强班级纪律管理,严格执行学校的考勤制度和行为规范。
同时,我也注重培养学生的自律意识和集体荣誉感,班级整体风气更加优良。
2. 班级文化建设在班级文化建设方面,我们继续推进“XX”特色活动,通过举办文艺晚会、运动会等形式多样的活动,营造了积极向上的班级氛围。
同时,我也鼓励学生积极参与校园文化建设活动,展示班级的凝聚力和创造力。
2024年10月通用班主任工作总结8篇
2024年10月通用班主任工作总结8篇篇1一、背景作为班级的引导者和管理者,在过去的一个月里,我本着为学生的成长和班级和谐发展负责的原则,努力推进教育教学工作,落实各项教育政策,加强与家长的沟通与合作。
以下是我在2024年10月份的工作总结。
二、教育教学工作1. 课程管理与计划(在本月,我认真制定了课程管理和计划,严格按照教学大纲的要求落实课程安排,确保了教育教学工作的有序进行。
)2. 教学质量提升(为提高教学质量,我鼓励学生积极参与课堂讨论,激发他们的学习兴趣和主动性。
同时,我也注重培养学生的学习方法和思维能力,努力提升他们的综合素质。
)3. 学生表现跟踪(我密切关注学生的学习表现,定期与家长沟通学生的学习进展和困难。
针对个别学习有困难的学生,我给予特别的关注和辅导,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
)三、德育工作1. 价值观引导(通过班会、团队活动等形式,我积极引导学生树立正确的价值观和人生观,培养他们的集体荣誉感和团队精神。
)2. 行为规范落实(我严格要求学生遵守学校规章制度,落实日常行为规范。
对于违纪行为,我及时予以纠正和处理,确保班级秩序井然。
)四、家校合作与沟通工作1. 家长沟通机制建立与完善(我积极与家长建立联系,通过电话、微信等多种方式与家长沟通,及时反馈学生的学习情况和表现。
同时,我也鼓励家长提出意见和建议,共同促进学生的成长。
)2. 家校共育活动开展情况(本月,我组织开展了多次家校共育活动,如家长会、亲子活动等,增强了家长与学校的联系和互动。
这些活动得到了家长们的积极响应和好评。
)五、班级管理工作1. 班级环境建设(我注重班级环境建设,鼓励学生参与班级布置和管理。
通过优化班级环境,营造了良好的学习氛围。
)2. 班级纪律维护(我加强班级纪律的维护,确保课堂秩序和课间纪律。
对于不良行为,我及时予以纠正和引导。
)六、安全与卫生工作1. 安全教育开展情况(我积极开展安全教育活动,向学生普及安全知识,提高他们的安全意识和自我保护能力。
2024年班主任带班个人工作心得体会(五篇)
2024年班主任带班个人工作心得体会在北大青鸟担任教职工作已近一年半,这段经历让我深感责任重大,喜悦、忧虑与自豪交织,皆源于那些充满活力、纯真的学生们。
以下,我将分期分享我的班级管理心得体会:首要任务是让每位学生感受到班级的温暖,建立起对班主任的信任与依赖。
面对全新的环境,人们往往会产生陌生感与不适,我们的新学员尤其如此。
他们中的一些人可能刚刚经历了高考的挫折,有的人则刚从职场磨砺中走来。
他们走进我们的中心,面对的是一群陌生的老师和同学,其中不少学员是首次离家,独自一人面对新环境。
在这种时候,他们可能会感到孤独无助,急需家人和朋友的关心,却发现自己身边没有熟悉的身影。
作为教育工作者,我们应在学员初来乍到时,就给予他们归属感,让他们体会到老师的关怀,仿佛置身于家人和朋友之间。
我们应通过丰富多样的活动,帮助学员们相互认识,快速适应中心的环境和周围的人群,从而以饱满的热情投入到学习中。
对于许多学员来说,计算机可能是一个全新的领域,他们可能连基础的开关机操作都不熟悉。
作为班主任,我们需要在正式上课前,耐心地帮助他们打下坚实的计算机基础,不断鼓励他们,消除他们的恐惧与无助,培养他们的自信心,助他们克服内心的障碍。
在日常生活中,我们要对学员关怀备至,设身处地地为他们着想。
只要我们用心去关心他们,成为他们的亲人朋友,他们自然会对我们产生信任。
2024年班主任带班个人工作心得体会(二)去年____月,本人踏入教育行业,肩负起初中三年级班主任的重任。
在半年的教育教学实践中,积累了一些心得与体会。
一、注重培养学生日常行为规范,及时应对各类问题。
鉴于中途接手班级,对学生思想动态和家庭状况不够了解,同时缺乏班级团队建设经验,面对初三学生思想波动较大,对学校及老师规定的诸多条框产生抵触情绪的情况,我利用每周五的班会课加强对班规的强调和纪律检查。
在课余时间,我积极与学生沟通,帮助他们排除思想障碍。
我以身作则,确保学生在规定时间内进入教室,我也同样遵守这一规定。
2024年10月份班主任工作总结范文8篇
2024年10月份班主任工作总结范文8篇篇1一、引言在过去的10月份,我作为班主任,负责管理并指导我班级的各项事务。
在这个过程中,我不仅关注学生的学习进展,还致力于培养学生的综合素质和全面发展。
以下是我这个月的工作总结,旨在回顾并反思过去的工作,为未来的工作提供指导和改进方向。
二、班级管理1. 日常管理:我严格执行学校的日常管理规定,确保班级的纪律和秩序。
通过制定合理的作息时间表,我帮助学生养成了良好的学习和生活习惯。
同时,我注重与学生沟通,了解他们的需求和困难,并及时给予帮助和指导。
2. 学习管理:我关注学生的学习进展,定期检查学生的作业和课堂表现。
针对学生的学习问题,我制定了个性化的辅导计划,帮助学生提高学习成绩。
此外,我还鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动,培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
3. 生活管理:我关心学生的生活状况,帮助他们解决生活中遇到的问题。
通过定期的家访和与家长的沟通,我了解了学生在家庭生活中的情况,并给予必要的关心和支持。
同时,我也鼓励学生之间互相关心和帮助,营造一个温馨和谐的班级氛围。
三、教学活动1. 课堂教学:我注重课堂教学的新颖性和趣味性,通过生动有趣的讲解和多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,提高学生的思维能力和表达能力。
2. 课外活动:我组织学生参加了多种课外活动,如运动会、文艺比赛和社区服务等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体素质和艺术素养,还培养了学生的社会责任感和团队合作意识。
在活动中,我注重学生的个体差异和特长发挥,让学生在轻松愉快的氛围中成长和发展。
四、家校合作1. 家长会:我定期组织家长会,与家长面对面交流学生的成长情况和教育问题。
通过家长会,我不仅了解了学生在家庭中的表现和需求,还得到了家长的支持和配合,共同促进学生的全面发展。
2. 家长微信群:我建立了家长微信群,方便与家长随时保持联系和沟通。
2024年班主任工作经验总结(三篇)
2024年班主任工作经验总结____年班主任工作经验总结一、工作背景与责任作为一个班主任,我在____年工作期间负责教授和管理一年级的学生。
我的工作职责包括辅导学生学习、管理班级秩序、与家长进行沟通等。
二、教育理念与方法在教育理念方面,我坚持以学生为中心的原则,尊重每个学生的个性差异,关注学生的整体发展。
我注重培养学生的创新思维和合作精神,鼓励他们积极参与各种学习和活动。
我采用多种教育方法,如讲授、讨论、游戏等,以激发学生的学习兴趣和能动性。
三、学生管理在学生管理方面,我坚持以引导和启发为主的原则,鼓励学生自觉遵守班级规章制度,培养他们的自律能力和责任感。
我采用亲和力与严肃性相结合的方式与学生进行交流,耐心倾听他们的心声,并及时解决他们的问题和困惑。
四、班级管理在班级管理方面,我注重建立和谐的班级氛围,鼓励学生之间的互助和合作。
我组织各种班级活动,如班级集体建设、班级文化节等,以增强学生的凝聚力和归属感。
同时,我与其他教师保持密切的合作与沟通,共同制定班级管理方案,确保班级工作的顺利进行。
五、家校合作在家校合作方面,我与家长保持良好的沟通与合作,及时向家长反馈学生的学习情况和行为表现。
我鼓励家长积极参与学生的学习和生活,与家长共同制定适合学生发展的教育计划。
六、反思与展望在____年的班主任工作中,我积极探索和实践,不断完善自己的教育理念和方法。
通过与学生、家长和其他教师的沟通与合作,我逐渐形成了一些有效的教学和管理经验。
然而,在工作中也存在一些不足和问题,例如教育资源的不平衡分配、学生家庭背景的差异等。
未来,我将更加努力地改进和创新,为学生提供更好的教育和服务。
总结:作为一个班主任,我深感班主任工作的责任和挑战。
通过____年的工作,我积累了丰富的经验和教训。
我将继续不断提升自己的专业素养和工作能力,为学生的成长与发展做出更大的贡献。
2024年班主任工作经验总结(二)2024年班主任工作经验总结自从担任班主任以来,我亲身经历了许多挑战和机会,经历了许多喜怒哀乐。
2024年班主任工作经验总结参考(3篇)
2024年班主任工作经验总结参考____-____学年度第一学期已圆满结束,本人担任初四年级3班班主任职务,现就本学期工作做如下总结:一、强化学生考勤管理,提升课堂出勤率二、注重教室卫生维护,营造优良学习环境学期初,学生整体表现良好,能够积极履行值日职责。
部分学生存在散漫与懒惰现象,如随意丢弃垃圾及值日敷衍等。
针对此,本人采取了针对性的批评教育与正面引导,经过不懈努力,学生行为显著改善,班级环境得到有效维护,日常清洁工作变得更为高效。
三、严明课堂纪律,构建有序学习氛围课堂作为知识传授与学习的重要场所,其纪律性至关重要。
本学期,本班存在上课玩手机、交谈、进食及打瞌睡等不当行为。
通过持续一学期的教育干预,玩手机、交谈与进食现象已显著减少,但上课打瞌睡问题仍需重点关注与解决。
鉴于体校学生基础薄弱、学习动力不足及频繁外出参赛训练等特点,成绩差异显著,对文化课学习造成一定影响。
为改善此状,本人在文化课学习方面采取了以下措施:1. 强化文化课重要性教育,引导学生从被动学习向主动学习转变。
2. 严格遵循学校规定,每日上午专注上好文化课,并督促学生认真完成课后作业。
3. 针对因训练或比赛而缺课的学生,及时安排补课,确保学习连续性。
四、深化学生思想教育,担当良师益友角色在学生科与团委的指导下,本人充分利用每周班会及每月黑板报等平台,开展深入的思想教育活动,围绕人生观、世界观与价值观进行正面引导,帮助学生明确行为准则,实现心灵触动与自我反省。
五、加强与多方沟通,形成教育合力鉴于体校学生自制力较弱的特点,本人积极与教练员、任课教师及家长保持密切联系,及时掌握学生思想动态与学习生活状况,实施全方位管理与指导。
特别关注后进生的转化工作,通过频繁谈心与鼓励,取得了显著成效。
六、全力配合迎评工作为迎接国家高水平人才基地评估工作,本人带领学生积极响应学校号召,认真完成教室、环境及物理实验室的卫生打扫任务,为评估工作顺利进行贡献力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
北大青鸟班主任工作总结(精选多篇)大连北大青鸟概况大连北大青鸟好吗?大连北大青鸟就业怎么样?大连北大青鸟是培训班吗?大连北大青鸟课程好学吗?学不会怎么办?大连北大青鸟适合什么样的人学习?大连北大青鸟地址在哪?相信想了解大连北大青鸟的人,都会有这些疑问,那么下面这些可以作为您了解大连北大青鸟的参考资料。
1. 大连北大青鸟好吗?大连北大青鸟鑫鼎校区是北大青鸟aptech正式授权的专业培养软件工程师的教育培训机构。
教师都是经过总部统一培训,持证上岗,总部要求北大青鸟讲师必须具备三年以上开发经验,在大连北大青鸟鑫鼎校区,不乏有具备九年以上开发经验的高级讲师。
班主任实行跟班制管理,定期对学员以及家长进行回访,了解学生的学习动态以及向家长汇报学生的在校学习情况。
2. 大连北大青鸟就业好吗?大连北大青鸟鑫鼎校区是由北京明道恒通信息技术有限公司(beijing brightway information technology co.,ltd. 简称名道恒通)投资的。
北京名道恒通是一家致力于为国内外石油、石化、煤炭、电力等能源行业提供信息技术服务的高科技企业。
公司具有如下资质:iso9000质量管理体系认证、软件企业认定证书、高新技术企业认定证书,并且名道恒通还是北京中关村企业信用促进会会员单位。
大连北大青鸟鑫鼎校区还是辽宁省海外华商促进会校企合作委员会唯一授权的大连it产业实训基地,并依托总部3000多家合作企业以及中心独立合作企业百余家,就业率达到百分之93.7%以上。
3.大连北大青鸟是培训班吗?对于不是很了解北大青鸟的人来说,对北大青鸟的教学形式可能有个错误的概念,认为北大青鸟就是培训班。
其实不是这样的,北大青鸟是北京大学的四大校办产业之一,是全国最大的it职业教育培训学校。
北大青鸟和培训班的区别可以分为以下几点:(1)、学校规模北大青鸟有正规的校区,并且全部按照北大青鸟总部的统一管理规定装修校园环境,全国的700多个校区风格统一。
这样的管理是普通的培训班做不到的。
(2)、管理方式北大青鸟不管是教学和班主任都配备专职老师,这些老师都是学校的正式在职员工,并不像一些培训班一样,很多老师都是兼职授课。
这样北大青鸟做到专人转岗,保证了教学质量(3)、教学方式北大青鸟有结业考试和升学考试。
学习完每阶段课程之后都有相应的考试,如果考试同不错,还要进行补考,一个学期的课程学习完之后也有升学考试,这样督促学员努力学习,掌握所学知识。
4.大连北大青鸟课程好学吗?学不会怎么办?大连北大青鸟鑫鼎校区在北大青鸟学习,首要要帮助学员明确学习目的和学习态度。
当初学者进入到北大青鸟学习时,应该考虑的不是学了以后能做什么工作,现在最重要的是自己要有学习的信念。
命运是掌握在自己手中的,不是在别人嘴上的,需要给自己信心和勇气,而且在学习的过程中要付出努力。
北大青鸟的课程体系是先进的教学体系,采用技能加项目的教学模式,只要你努力,就能够学会,而且课程是从零基础开始学起,讲师既具备教学方法又具备教学经验。
5.大连北大青鸟适合什么样的人学习?北大青鸟是全国最大的it职业教育培训学校,作为专业的计算机培训学校,北大青鸟的课程设置包含了现在计算机行业的两大主流技术软件开发和硬件维护。
针对不同人群的学习目标不同,北大青鸟会开设不同的班级类型,以实现各个群体的学习目标。
例如,针对高中生群体,大连北大青鸟鑫鼎校区开设了高中生就业特招班,招生的对象针对的都是应届高中毕业生,并且在授课的过程中会根据高中生零基础的特点相应的改变授课方式,调整节奏,让高中生逐渐深入、由浅入深的领会相应的知识点。
另外针对在职转行和应往届的大学毕业生,大连北大青鸟鑫鼎校区也开设了不同的班级。
6. 大连北大青鸟地址在哪?大连北大青鸟鑫鼎校区地址:大连市沙河口区兴工街福佳新天地f1座710大连北大青鸟鑫鼎校区乘车路线:6路、8路、10路、201路、202路、35路、405路、503路、505路、514路、528路、532路705路、brt等到兴工街站下车即可,或31路、39路、101路、522路、534路、708路到西安路站下车大连开发区到兴工街路线:开发区到大连的轻轨到香炉礁下车,换乘705路到兴工街下车大连金州到兴工街路线:金州一站乘坐到大连的小客车到兴工街下车。
金州二站乘坐快客到火车站下车,再换乘201路到兴工街下车。
大连旅顺到兴工街线路:旅顺汽车站乘坐快客到黑石礁下车,再乘坐202路电车到兴工街下车。
(教堂左转)第二篇:大连北大青鸟中心简介中心简介大连北大青鸟怎么样.准备去学.听说好几家不知哪家比较好?很多学员在网上经常问这问题,其实北大青鸟在全国都一样的.而大连北大青鸟茂森-双源-星海校区在东三大连茂森中心简介大连茂森信息技术培训学校是一家集it人才培训,it企业咨询,it人力资源服务为一体的综合性机构,学校与2014年5月成功引进享有“中国it职业教育领导品牌”之称的北大青鸟it工程师培训体系。
迄今,学校已经成功经营该体系6年时间,深刻研究并剖析了现代企业(尤其是it企业)用人之道,用北大青鸟强有力的课程为载体,同时紧紧依靠大连市政府大力发展it产业的优良政策,与众多国内外知名企业建立了良好的合作关系,并达成共同培训及招聘it人才的共识性协议,成功为企业培养合格的it 工程师进千名,ibm,hp,ge,花旗银行,东软股份,拓思科技,川崎重工,网通,中国电信等国内外知名企业。
新年伊始,学校凭借其优良的教学质量,与企业无缝对接的一流课程,强大的人力资源服务网络及骄人的就业成绩,在业界赢得了强大的社会效应,同时学校被大连市信息产业局,大连市教育局,大连市劳动局联合认定为首批“aaa”级培训学校,被大连市工商局认定为“消费者满意单位”。
2014年,学校为了更好的回报社会各界给予我们的大力支持与特别关爱,在市政府的正确决策的领导指示下“打造国际it名城”,再次携手同合作企业向社会各界招聘符合条件的优秀人才,通过不同阶段的岗前培训纷纷进入企业工作。
2014年茂森学校全面升级,成功引进北大青鸟核心培训产品accp5.0,成为东北地区为数不多的拥有软件工程师培训定向对企业输送人才的北大青鸟培训学校之一。
2014年初,在茂森学校学校成功运营该体系两年之后,accp课程全面升级,由accp5.0升成功级到accp6.0,将最先进,最能够被社会认可的技能传授给学员。
学校将一如既往为大连人民提供优质的就业服务,将学校打造成东北地区最佳教学质量学校和最佳就业服务中心。
来源大连北大青鸟官网:,百度首发第三篇:北大青鸟真相曝光北大青鸟真相曝光由济南百杰校区提供这二天又看到在百度上看到了骂北大青鸟的帖子,之前我写过关于北大青鸟北大青鸟真相曝光也说明了。
为什么会有人再骂我们北大青鸟。
真搞不懂这些人想做什么,清者自清,浊者自浊,他们说北大青鸟是骗子学校,教学质量不好,给找的工作也不好,有有言语过激开始骂娘。
把北大青鸟骂的一屁不是,在网上里搜索北大青鸟好不好,北大青鸟怎么样的人多之又多,所谓的曝光北大青鸟,成为教育界里最热门的话题,北大青鸟真的像他们说的那样吗?还是有人在恶意的攻击?为了让整个事件能够让大家充分的了解,还北大青鸟的清白,我再重诉一下我在北大青鸟学习那段时间的事实。
首先来说明一下我是08年经一个朋友介绍的上的北大青鸟济南百杰。
他不是北大青鸟济南百杰毕业的,他的一个朋友是。
他告诉我他朋友当时的境况和我差不多,上学的时候天天玩,高考的时候成绩非常的差,因为学没有什么学历,整天忙于找工作,06年他去了北大青鸟济南百杰那学了一年,因北大青鸟的特色教育和特殊的教育方法,技术学的特别的好,经北大青鸟济南北杰校区特别推荐,去了一家集团公司当网络工程师,试用月薪1500元,虽然钱不是很多,但靠在北大青鸟学习期间扎实的技术水平,不到一个月就转正月薪2700元,再加上福利还有五险一金,月收入达到4000元还多,为了不让我沉迷下去,所以朋友介绍我也去北大青鸟去学习。
我们班一共30多个人,每个人都有自己的事,搞的和很忙是的,我们很多都相互不认识。
但我知道我上学的目是什么,就是要找一份好工作,不再给家里增加负担,不让爸爸妈妈为我的事再操心,所以大多数时间我都会待在自习室或者是实践机房,温习预习功课,有时候会到任课老师那请教问题。
所以对班级的每个人的状况不是很了解,但是因为每天老师都会记录考勤,所以对那些经常逃课、迟到、故意不来上学的同学记忆犹新。
在北大青鸟学习的那一年我让所有人看到了我的改变,我不信我没有他们强。
班里当时有一个叫李铭的,特别有个性,经常穿一条only的牛仔裤,裤子上有一条明晃晃的链子,发型很潮,应该属于班上最拉风的一个。
他开始是在班上吆五喝六的去网吧打游戏,后来开始逃课,到快毕业的那两个月出勤率几乎为零,考试成绩更是糟烂地一塌糊涂,班主任老师不知道为这个学生费了多少神,找他本人谈心,和他家长沟通,但是所做的一切都没有效果。
可想而知他能学到什么除了对自己不负责任以外,简直就是糟蹋父母的血汗钱,在这里我不想再多少这个人,免得说我人身攻击,虽说我给你化了个名,你应该知道你这个人就是你。
毕业前的两个月是就业最关键的两个月,北大青鸟济南百杰的老师会安排学生进行模拟面试还有对平时授课内容的集结训练,会根据(来源,但是那两个月李铭消失了。
后来大家都毕业了他却落了单,成了无业游民。
我们班除了他还有一个和他差不多也是经常逃课的同学之外,都在毕业之前找到了工作,有得做技术支持,有得做网络工程师,也有做网安这一块的,10个在北京就业,15个在济南工作,其他的都在沿海城市。
总不能因为一个个例,就说整个学校的教学质量都不好,就业也不好吧,但是总有人喜欢以偏概全。
我的高中同学许多人都上了大学,但是他们说,他们上课就像一盘散沙,考试除了啃书本就是啃书本,找工作的时候老师连问都不问。
这样说起来北大青鸟已经很不错了,至少她北大青鸟真相曝光由济南百杰校区提供能教给你一门技术,使你在社会上占有一席之地,还能在毕业之前帮你找一份不错的工作,不至于毕业之后就成了无业游民。
我上午给同在北大青鸟上学的同班哥们王祥打了一个电话,他在网通上班。
我和他说了之后,他也非常气愤,他说这些玷污母校的行为只有那些在学校时不学无术的人才能说得出。
人的一生有很多的方向,在最关键的十字路口我们要选择好自己的的方向。
谁是谁非不是你来编造就可以达到你自己不可告人的目的,再骂别人之前首先问一下自己的的良心,你在北大青鸟好好学过吗?还有那些借学生口吻骂北大青鸟其它培训机构你不认为这是可耻的吗?如果北大青鸟教学水平不好的话还会执教十年之久吗?北大青鸟的顾在是为了让更多在高考中落榜学生,有一个新的目标和先择的方向。
最后,希望母校北大青鸟济南百杰一切安好!那些以偏概全、为发泄私愤而污蔑北大青鸟的人闭上你的嘴吧!给你的良心一些安慰。