计算机专业人才需求现状分析

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计算机专业人才需求调研报告

计算机专业人才需求调研报告

计算机专业人才需求调研报告为了进行专业建设,更准确的进行专业定位,我校对计算机专业就业岗位、用人需求进行了市场调研,在调研过程中侧重了解用人单位的相关岗位能力、素质要求,主要地点是;联想太原销售部和太原华汉科技有限公司,现将调研结果总结如下:第一部分调研目的(一)调研目的为了进一步了解计算机维修维护相关行业的发展现状与趋势及电脑销售岗位的职责和任务,岗位设置情况及变化趋势,企业对计算机维修维护专业技能型人才的需求及电脑销售岗位的需求,能根据就业市场对计算机维修维护专业技能型人才和电脑销售人才的需求明确专业所面向的职业岗位(或岗位群),能根据岗位要求进行工作任务分析和教学分析,以工作任务为线索确定课程结构,以“教、学、做”合一为总体原则选择教学方法,广泛运用现场教学、项目教学等教学方法。

使培训者理解和吸收现代职业教育教学理念,具有较强课程设计和教学组织能力。

此次调研的目的是为了创建职业教育的特色和品牌,深化计算机专业“校企结合”的专业人才培养模式改革,探索适合本专业本层次培养的基于工作过程系统化的专业课程体系,提升人才培养品质。

第二部分 调研分析(一)调研数据基本分析职业学校毕业生就业岗位类型统计(二)行业现状及发展分析 由于计算机技术的应用已渗透到社会的各个领域,因此,该专业的毕业生具有较广的就业范围,如办公文秘、信息通讯领域、图形图像处理、影视制作与编辑、管理信息领域和信息出版领域、网络安装与调试、计算机硬件维修、软硬件销售领域等。

具体工作包括网络信息的收集、整理、发送、接收、查寻;操作、维护(修)控制系统设备的正常运行;管理信息领域(如金融业、经贸业、服务业、图书馆、学校等):操作、维护和管理计算务机(单机和网络)的硬件和软件;数据库应用系统的操作、网络管理、软件开发、信息出版领域(如新闻出版业、印剧业、电子信息网)、软件工具的操作;计算机硬件软件销售领域(如各大小电脑公司):软硬件实现、现场安装、调试、用户培训,产品介绍等。

(完整word版)计算机行业发展与人才需求调研报告

(完整word版)计算机行业发展与人才需求调研报告

眉县职教中心计算机行业人才需求调研报告计算机应用重点建设专业项目组计算机行业人才需求调研报告为了更好地进行示范校计算机应用重点专业建设,更准确地进行专业定位,我校一行5人在3月14日至21日期间远赴上海,对我校计算机专业的用工单位进行了实际调研,就计算机专业就业岗位、用人需求进行了市场考察。

在调研过程中侧重了解用人单位的相关岗位能力,素质要求等,主要地点是上海达丰电脑有限公司和上海龙工机械制造有限公司,现将调研结果总结如下:一、调研的目的此次调研的目的是为了创建我校计算机应用专业的特色和品牌,进一步了解计算机相关行业的发展现状与趋势,岗位设置及变化趋势,调研“校企对接、能力本位”工学结合的人才培养模式,确立以就业为导向,以职业能力为本位的“宽基础、活模块”的课程体系,以便以“适用、够用、实用”的原则制定课程标准,提升人才培养品质。

二、调研的时间、地点、对象地点:上海达丰电脑有限公司上海龙工机械制造有限公司对象:本专业毕业生,公司的人力资源管理人员。

三、调研的基本思路与方法(一)专家座谈会调研中,我们在上海达丰电脑有限公司分别请到了黄健堂董事长、人力资源部的宗云松总经理参与了座谈。

在上海龙工机械制造有限公司请到了人力资源部部长何平参与了座谈。

会上各专家都发表了热情洋溢地讲话,对各层次岗位的人才需求及中职计算机专业人才培养的方向等都表示了不同意见。

会上,专家们有一个共同点就是对就业人才的要求,首先是全方位发展的人才,能很好地与客户沟通等;其次才是技术过硬型人才。

(二)参观交流本次调研我们分别参观了上海达丰电脑有限公司和上海龙工机械制造有限公司的各部门办公室和工作室以及他们的车间。

发现这两公司都有各自的特色:达丰公司是以组装为主,需要的人才主要是懂计算机的有经验组装人员;龙工公司是以计算机信息采集服务为主,需要的人才主要是动手能力强的人。

从交流中发现,不论是从事组装业务的,还是从事计算机信息采集服务的,企业都很关注员工的个人品质,如积极向上,善于学习、沟通能力、服从意识、团结协作意识(三)调研的内容1、上海达丰电脑有限公司公司简介:达丰电脑有限公司成立于1988年,是目前全球第一大笔记本电脑研发设计制造公司。

计算机网络技术专业人才需求及职业岗位能力调研报告

计算机网络技术专业人才需求及职业岗位能力调研报告

“计算机网络技术”重点专业建设项目人才需求及岗位能力调查报告一、计算机网络人才需求的宏观背景对计算机网络人才的需求是由社会发展大环境决定的,我国的国家信息化进程已经并将继续对计算机网络人才的需求产生重要影响。

“以信息化带动工业化、以工业化促进信息化“,这是我国已经确定长远战略发展目标。

如何通过广泛互联网应用,并对企业现有业务流程进行现代化改造,是企业实现信息化发展的重要内容之一。

有关调查数据显示,我国830万家中小企业,目前只有47%的企业把业务接入互联网,并且大多数企业只是在网上开设了主页和EmaiI地址,网站的信息长期得不到更新,而在网上进行电子交易的企业则只有11.1%。

这种现象在许多国内重点企业中,表现得相当明显。

据一份针对国内500多家重点企业的调查显示,虽有98.6%的企业已经接入互联网,83.7%的企业建立了自己的网站,但企业网上的应用重点,主要是集中在发布产品服务信息、企业新闻以及收集客户信息等较低的层面。

很明显,目前,我国的企业信息化应用,离既定的目标还有很长的一段距离。

距离的背后,有关专家认为,网络应用人才的普遍缺乏,是一个不容忽视的重要因素。

专家指出,目前我国的信息化建设正处在初级阶段,其中有占八成的企业,其信息化发展,面临着网络应用人才缺乏的困境。

网络人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的,每年需要大量的各种层次的网络人才,中职院校毕业生主要从事网络行业的基础工作,特别优秀的可以从事一些网络研究工作,但大部分是从事计算机网络系统的组建、维护和管理等业务工作。

21世纪,高科技时代的发展造就了新的专业需求,信息产业越来越离不开网络技术。

平面媒体、广播媒体、电视媒体与网络媒体的融合也越发不可阻挡。

但同时网络技术人才的大量短缺已经成为制约我国信息化发展的主要“瓶颈”之一。

有关数据表明,目前全国每年各类学校为社会输送不足6万名计算机与信息类毕业生,而整个社会需要近100万的人员,输入远远小于供应。

关于计算机专业人才需求调研报告

关于计算机专业人才需求调研报告

关于计算机专业人才需求调研报告本调研报告针对现代社会计算机专业人才需求进行了深入的分析探讨,以下是调研结果:一、计算机专业人才需求概况计算机专业人才是当今社会最受欢迎的专业之一。

随着互联网和智能化的飞速发展,计算机专业人才需求量日益增加。

目前,各企业机构对计算机专业人才的需求集中在以下几方面:1. Web前端开发随着智能手机的普及和互联网技术的快速发展,Web前端开发人才需求量大增。

各大网站、电商平台等互联网企业对Web前端开发人才需求巨大,特别是对掌握html、css、JavaScript等前端开发技术的工程师。

2. 移动应用开发移动应用开发已经成为当今计算机专业领域的一个热门方向。

在智能手机应用开发、移动端电商、移动支付等领域,专业的移动应用开发人才需求量巨大。

3. 大数据分析师随着大数据技术的飞速发展,大数据分析师成为当下最紧缺的高技能人才之一。

各大企业对掌握大数据的分析技术的人才特别热衷,大数据分析师的岗位需求量持续增长。

二、计算机专业人才的技能要求与计算机专业人才的需求方向密切相关,计算机专业人才的技能素质也有所不同。

根据调研结果,以下是当今计算机专业人才的流行技能:1. 掌握Web前端开发技术Web前端开发技术是现代互联网企业最为重要的开发技能之一。

熟练掌握html、css、JavaScript等前端开发技术,能够独立开发简单的Web应用,是企业招聘Web前端开发工程师的基本技能。

2. 精通移动应用开发作为移动互联网时代的代表,移动应用开发技能是计算机专业人才必要的基本技能之一。

专业的移动应用开发工程师应该掌握java、Objective-C等移动应用开发技术,以及Android/IOS两种主流移动系统的开发。

3. 精通大数据技术大数据技术是计算机专业人才的又一重要技能要求。

数据分析师需要掌握大数据分析、数据挖掘等高阶技能,以及Spark、Hadoop等大数据处理技术和专业的数据分析工具。

社会调查报告:计算机专业社会人才需求调查调研报告

社会调查报告:计算机专业社会人才需求调查调研报告

社会调查报告:计算机专业社会人才需求调查调研报告报告摘要:本报告对计算机专业社会人才需求进行了调查和调研。

通过收集和分析相关数据,得出以下结论:1.计算机专业社会人才需求量大:计算机技术的快速发展和广泛应用,使得计算机专业人才需求量大。

在IT行业和其他行业中,对计算机专业人才的需求不断增加。

2.不同领域对计算机专业人才的需求不同:不同领域对计算机专业人才的需求存在差异。

在软件开发和互联网行业中,对编程、数据库管理和网络安全等方面的技能要求较高;在人工智能领域,对机器学习和深度学习等方面的专业知识和技能有较大需求。

3.技能要求日趋多样化:随着计算机技术的不断发展,对计算机专业人才的技能要求日趋多样化。

除了扎实的编程基础和理论知识外,计算机专业人才还需要具备问题解决能力、团队合作能力和创新能力等综合素质。

4.人才供应不足:尽管计算机专业人才需求量大,但现实情况是人才供应不足。

由于高校计算机专业教育质量参差不齐,部分毕业生缺乏实际操作能力和实践经验,无法满足企业的需求。

基于以上结论,我们建议:1.加强高校计算机专业教育质量:高校应注重培养学生的实际操作能力和实践经验,加强与企业合作,提供实习和实训机会,使学生能够真正掌握和运用计算机技术。

2.持续学习和自我提升:计算机专业人才需要不断学习和自我提升,紧跟技术的发展,并学会将知识应用于实际工作中。

同时,还应注重培养综合素质,提高问题解决能力、团队合作能力和创新能力。

3.加强企业和高校的合作:企业和高校应建立更加紧密的合作关系,共同制定培养计划和课程设置,使高校培养出符合企业需求的计算机专业人才。

4.提高计算机专业人才的社会认可度:计算机专业人才在社会中的地位和认可度仍有提升空间。

需要社会各界共同努力,加强对计算机专业人才的宣传和推广,提高其社会地位和价值认可度。

全文结束。

计算机应用技术专业调研报告

计算机应用技术专业调研报告

计算机应用技术专业调研报告随着信息技术的飞速发展,计算机应用技术已经成为当今社会不可或缺的一部分。

为了深入了解计算机应用技术专业的现状和发展趋势,我们进行了一次全面的调研。

本次调研通过对相关院校、企业和行业专家的访谈,以及对市场数据的分析,旨在为计算机应用技术专业的教学改革和人才培养提供参考依据。

一、专业背景与发展现状计算机应用技术是一门涉及计算机硬件、软件、网络、数据库等多个领域的综合性学科。

近年来,随着云计算、大数据、人工智能等新兴技术的兴起,计算机应用技术专业的内涵和外延不断拓展。

在教育领域,越来越多的高校开设了计算机应用技术专业,招生规模逐年扩大。

目前,该专业的课程设置主要包括计算机基础课程(如计算机组成原理、操作系统、数据结构等)、编程语言(如C、C++、Java 等)、数据库技术、网络技术以及相关的应用课程(如多媒体技术、图形图像处理等)。

然而,在教学过程中也存在一些问题。

例如,部分课程内容陈旧,跟不上技术发展的步伐;实践教学环节相对薄弱,学生的动手能力和解决实际问题的能力有待提高;师资队伍中缺乏具有丰富行业经验的教师等。

二、人才需求分析通过对企业的调研发现,计算机应用技术专业的人才需求呈现出多样化和高端化的趋势。

在软件开发方面,企业对掌握主流编程语言和开发框架(如Spring、Vuejs 等)的人才需求较大。

同时,对于具有良好的代码规范和团队协作能力的开发人员也备受青睐。

在网络技术领域,随着企业数字化转型的加速,对网络安全、云计算、大数据等方面的专业人才需求日益增长。

此外,在人工智能、物联网等新兴领域,也急需具备相关知识和技能的创新型人才。

三、就业情况与职业发展从就业情况来看,计算机应用技术专业的毕业生就业前景较为广阔。

他们主要在互联网企业、软件开发公司、金融机构、政府部门等单位从事软件开发、网络运维、数据分析、技术支持等工作。

在职业发展方面,毕业生通常从初级程序员、网络管理员等岗位起步,随着工作经验的积累和技能的提升,可以晋升为软件工程师、项目经理、技术总监等职位。

计算机科学与技术专业 专业就业现状以及人才需求

计算机科学与技术专业 专业就业现状以及人才需求

计算机科学与技术专业专业就业现状以及人才需求
计算机科学与技术专业的就业现状和人才需求非常好,是当前和未来的热门专业之一。

就业现状:
1. 就业率高:计算机科学与技术专业的毕业生就业率通常很高,尤其是在技术发达的城市和地区。

很多公司和组织都需要计算机技术人才来进行软件开发、系统维护、网络管理等工作。

2. 薪资待遇好:由于计算机科学与技术专业的需求较高,一般来说,该专业的就业薪资相对较高,且晋升空间大。

人才需求:
1. 技术领域需求量大:随着信息技术的快速发展和应用的广泛普及,越来越多的企业和组织需要计算机科学与技术专业的人才,尤其是在软件开发、网络安全、人工智能等领域。

2. 创新能力重要:计算机科学与技术专业需要学生具备创新能力,能够不断学习和掌握新的技术和工具。

随着科技的不断进步,创新能力将成为企业对计算机科学与技术专业人才的重要需求。

3. 技术与行业结合:计算机科学与技术专业的人才需求不仅限于科技公司,各个行业都需要计算机技术人才来进行数字化转型和业务优化。

总体来说,计算机科学与技术专业具有较高的就业竞争力和薪资待遇。

随着科技的不断发展和应用的广泛普及,计算机科学与技术专业的人才需求将继续增加。

但是,由于这一领域的竞
争也很激烈,学生需要不断提升自己的技术能力和创新能力,以增加自己在就业市场上的竞争力。

计算机专业的人才需求与供给

计算机专业的人才需求与供给

计算机专业的人才需求与供给随着信息化时代的到来,计算机专业的人才需求日益增长。

计算机行业已经成为了现代社会发展的重要支柱之一,而计算机专业人才的供给却面临一些挑战。

本文将探讨计算机专业的人才需求与供给的现状,并分析其中的原因和应对之策。

一、人才需求的分析计算机行业涉及到多个领域,例如软件开发、网络安全、数据库管理等。

随着人工智能、大数据、云计算等新技术的迅速发展,对计算机专业人才的需求不断增加。

首先,各行各业对技术的依赖程度越来越高,计算机专业人才在各个领域中发挥着重要作用。

其次,互联网行业的快速发展导致了对互联网相关技术的需求激增,需要大量的计算机专业人才来支持和推动互联网的发展。

二、人才供给的现状尽管计算机专业人才需求增长迅速,但是目前的供给情况却存在一些问题。

首先,计算机专业是高学历、高技术门槛的专业,相对来说培养一名优秀的计算机专业人才需要较长时间。

然而,目前高校计算机专业毕业生数量远远跟不上市场需求的增长速度,导致供给相对不足。

其次,部分计算机专业人才的素质与市场需求存在一定差距,一些毕业生在实践能力和创新潜力上还有待提高,无法完全满足企业对人才的要求。

三、原因分析人才需求与供给之间的差距主要受到以下几个方面的影响:教育体系、企业需求变化和个人素质不足。

首先,教育体系的问题是当前供给不足的主要原因之一。

高校计算机教育应与市场需求保持一定的同步,及时更新教学内容,加强实践教学环节,提升毕业生的实践能力和创新潜力。

其次,企业需求的变化也是影响供给的重要因素。

随着技术的不断更新,企业对计算机专业人才的需求也在不断变化,高校应尽可能与企业合作,了解企业的最新需求,针对性地培养人才。

最后,个人素质不足也是需求与供给之间差距的原因之一。

学生应注重自身素质能力的培养,提升自己的实践能力和综合素质,以适应市场需求的变化。

四、应对之策为了缩小计算机专业人才需求与供给之间的差距,需要采取以下措施。

首先,建立更加贴近市场需求的教育体系,更新教学内容,加强实践环节,提高学生的实际操作能力。

it需求调研报告【10篇】

it需求调研报告【10篇】

it需求调研报告【10篇】it需求调研报告(精选10篇)it需求调研报告篇1高职计算机应用技术专业人才需求调研报告为适应市场经济开展需要,掌握社会现有计算机应用技术专业人才状况,了解社会将来三年对计算机应用技术人才的需求及培养要求,从而为确定我院计算机应用技术的培养目标和专业设置提供根本的依据。

我们对高职计算机应用技术人才需求情况进行了专题调研。

20xx年3月,我系采纳走访用人单位、问卷调查、资料收集与分析等手段,就相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求进行调查和分析。

现就调研情况总结如下。

一、计算机应用技术人才需求的宏观背景对计算机应用技术人才的需求是由社会开展大环境决定的,我国的国家信息化进程已经并将继续对计算机应用技术人才的需求产生重要的影响。

目前,我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场。

在国家“以信息化带开工业化”战略的指导下,行业应用市场总体上保持稳定增长,但行业间需求不一,增长各异。

国家信息化进程已经涉及到各行各业。

企事业单位信息系统的建设与运行,是目前和今后采购、应用计算机产品的主流需求。

这些用人单位需要高校培养大批计算机应用技术人才。

计算机应用技术人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的,每年大约需求100万各种类型的毕业生,高职院校毕业生主要从事计算机应用行业的根底工作,特别优秀的可以从事一些开发研究工作,但大局部是从事计算机应用工作。

二、相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求1.在国家“以信息化带开工业化”战略的指导下,我省企业信息化也在全面进行,急需企业信息化专业人才。

目前从计算机专业毕业生所从事工作的性质来划分,大致上可以将计算机人才分为以下三类:(1)从事研究型工作的专门人才。

他们主要(在攻读更高学位后)从事计算机根底理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作。

对他们的根本要求是创新意识和创新能力。

(2)从事工程型工作的专门人才。

他们主要从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作。

计算机网络技术专业人才市场调研报告

计算机网络技术专业人才市场调研报告

千里之行,始于足下。

计算机网络技术专业人才市场调研报告计算机网络技术专业人才市场调研报告随着信息时代的到来,计算机网络技术在各个行业中的应用越来越广泛。

计算机网络技术专业人才的需求也随之增加。

为了更好地了解计算机网络技术专业人才市场的现状和未来发展趋势,我们进行了一次调研,并撰写了本份计算机网络技术专业人才市场调研报告》。

一、市场现状1. 就业率高:计算机网络技术专业的就业率一直稳定在较高水平。

随着互联网的普及,越来越多的企业开始重视网络安全和网络建设,对计算机网络技术专业人才的需求也越来越大。

2. 薪资待遇优厚:相较于其他专业,计算机网络技术专业的薪资水平相对较高。

一方面,这是由于计算机网络技术专业的技能要求较高;另一方面,也是由于计算机网络技术在企业中的重要性逐渐得到认可。

3. 市场竞争激烈:由于计算机网络技术专业的就业率较高,并且待遇优厚,所以市场竞争也相应地变得激烈起来。

只有具备较高的专业技能和实践经验,才能在市场中占据一席之地。

二、市场前景1. 人工智能与网络融合:计算机网络技术专业将与人工智能技术的融合成为未来的趋势。

网络安全、网络优化等领域将加强与人工智能的结合,提升网络的智能化水平。

第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

2. 5G时代的挑战与机遇:随着5G技术的推广应用,计算机网络技术专业人才将面临新的挑战与机遇。

5G网络的高速稳定性将为计算机网络技术专业人才提供更多的应用场景。

3. 物联网的快速发展:随着物联网技术的不断发展,计算机网络技术专业人才的需求也将大幅增加。

物联网需要计算机网络技术专业人才来建设和维护庞大的网络系统。

三、培养方向和建议1. 专业知识的深入学习:计算机网络技术专业人才需要具备扎实的专业知识,对网络结构、网络协议、网络安全等方面有着深入的了解。

要注重理论学习的同时,也要注重实践能力的培养。

2. 多元化IT技能的培养:计算机网络技术专业人才需要具备一定的IT技能,如数据库管理、网络管理、系统管理等。

计算机专业人才需求调研报告

计算机专业人才需求调研报告

计算机专业人才需求调研报告
_调研报告标题:计算机专业人才需求调研_
一、调研背景
随着科技的进步和社会的发展,计算机技术的普及,各类计算机专业
人才的需求越来越大。

为了更加科学地调查计算机专业人才的需求情况,
本次调研使用调查问卷的形式来收集潜在需求方的意见,以及大学生对该
领域的关注度及就业准备程度。

二、调研对象
本次调研的对象主要是企业、招聘会、求职者、专业组织、就业服务
机构、大学生等。

三、调研方法
调查采取问卷形式,主要围绕计算机专业人才面临的招聘困境及其可
能的解决方案等方面,收集企业,招聘会,求职者,专业组织,就业服务
机构及大学生的意见,进行分析,提出相应的建议。

四、调研结果
1.企业、招聘会、求职者、专业组织等单位
从调查的实际情况来看,企业、招聘会、求职者、专业组织等单位对
计算机专业人才的需求总体上认为需求量不断增长,特别是移动互联网的
发展对计算机专业人才的需求也有很大的推动作用。

不少单位指出,计算机专业人才存在的招聘困境有以下几点:大学生
对计算机课程的兴趣度不高,以及社会对计算机专业技术人才的不够重视。

关于计算机人才需求的调研报告

关于计算机人才需求的调研报告

关于计算机人才需求的调研报告随着信息技术的飞速发展,计算机行业已经成为当今社会最具活力和创新力的领域之一。

计算机技术的广泛应用,不仅改变了人们的生活方式,也对经济发展和社会进步产生了深远的影响。

在这个背景下,了解计算机人才的需求状况,对于教育机构培养适应市场需求的人才、企业招聘合适的员工以及个人规划职业发展都具有重要的意义。

一、调研背景与目的(一)背景近年来,计算机技术在各个领域的应用不断深化,如人工智能、大数据、云计算、物联网等新兴技术的兴起,推动了计算机行业的快速发展。

同时,传统行业也在加快数字化转型,对计算机人才的需求持续增长。

(二)目的本次调研旨在了解当前计算机人才市场的需求状况,包括需求的类型、数量、技能要求、薪资待遇等方面,为相关各方提供参考依据,促进计算机人才的培养和合理流动。

二、调研方法本次调研采用了多种方法相结合的方式,以确保数据的全面性和准确性。

(一)问卷调查设计了针对企业和求职者的问卷,通过网络平台和实地发放的方式,收集了大量的数据。

(二)访谈对部分企业的人力资源经理和计算机行业的专家进行了访谈,深入了解企业的人才需求和行业发展趋势。

(三)数据分析对收集到的数据进行了整理和分析,运用统计学方法,得出了相关的结论。

三、调研结果(一)需求类型1、软件开发人才软件开发依然是计算机人才需求的重点领域,包括 Web 开发、移动应用开发、桌面应用开发等。

其中,对熟悉热门编程语言如Python、Java、JavaScript 的开发人员需求较大。

2、数据分析与大数据人才随着数据量的不断增长,企业对数据分析和大数据处理的需求日益迫切。

数据分析师、数据工程师、数据科学家等岗位成为热门需求。

3、人工智能与机器学习人才人工智能的发展推动了对相关人才的需求,包括算法工程师、机器学习工程师、深度学习工程师等。

4、网络与信息安全人才随着网络安全威胁的不断增加,企业对网络与信息安全人才的需求也在持续上升,如网络安全工程师、信息安全分析师等。

计算机专业社会人才需求调查报告

计算机专业社会人才需求调查报告

结论
计算机专业人才需求量大
计算机行业的发展迅速,对人才的需求不断增长
计算机技术不断革新,对专业人才的知识技能要求也在不断提高
结论
计算机专业人才供给不足
高校培养的计算机专业人才数量和质量难以满足 市场需求
行业变化快,部分高校课程设置相对滞后,与市 场需求脱节
结论
01
计算机专业毕业生就业压力大
02
需求,提高就业率
05
附录和参考文献
附录
01
调查问卷及分 析报告
02
实地考察照片 和视频资料
访谈记录和录 音整理
03
04
数据统计和分 析图表
参考文献
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THANKS
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计算机专业人才薪资待遇
根据不同行业和职位,计算机专业人 才的薪资待遇存在差异。一般而言, 互联网/IT行业的薪资待遇相对较高 ,其次是金融行业和教育行业。
在同一行业中,技术能力和工作经验 也是决定薪资待遇的重要因素。一般 来说,技术能力越强、工作经验越丰 富的人才,薪资待遇也会相应提高。
04
结论和建议
数据分析能力
随着大数据时代的到来,计算机专业人才需要具备数据分析和处理的 能力,能够利用数据分析工具进行数据挖掘和决策支持。
操作系统知识
计算机专业人才需要具备扎实的操作系统知识,能够熟练掌握操作系 统的基本原理和操作方法。
网络知识
计算机专业人才需要具备网络知识,了解网络协议、网络安全等方面 的知识,能够进行网络管理和维护。
计算机专业社会人才需求调 查报告
汇报人: 2023-12-11
目录
• 调查背景和目的 • 调查方法和样本 • 调查结果分析 • 结论和建议 • 附录和参考文献

计算机专业人才社会需求报告

计算机专业人才社会需求报告

计算机专业人才需求调查与分析(一)人才需求状况随着计算机与网络应用的普及,计算机软件的大量使用,带动了相关产业的迅猛发展,急需大量专业的编程人员及项目负责人或相关工程师等专业人才,另外,随着电子商务的发展,计算机网络应用人才和网络安全人才显得非常缺乏,计算机应用专业人才需求非常旺盛,优秀毕业生供不应求,毕业生在数量上还远远不能满足市场对人才的需求,但相关专业的毕业生现状与企业的人才需求之间还存在较大的偏差;从我们所考察的企业、市场以及所得的信息中我们发现,企业特别需要有较强的社会能力,如能构与客户进行融洽的沟通,有较强的团队合作意识和人际交往能力等。

(二)行业现状及发展分析从计算机专业毕业生所从事工作的性质来划分,大致可以将计算机专业人才分为三类:1、从事研究型工作的专门人才。

这是指本科以上毕业生,主要从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作。

对他们的基本要求是创新意识和创新能力。

2、从事工程型工作的专门人才。

也是本科以上毕业生,主要从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作。

3、从事应用型(信息化类型)工作的专门人才。

他们主要计算机与软件企业中从事代码编写、数据录入、系统集成或售前售后服务等技术工作。

对他们的要求是尽可能熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理,能够在具体技术上实施信息化系统的构成和配置。

实际操作能力、动手能力要强。

我们高职高专学校基本属于这一类人才的专门培养。

目前计算机专业所面对的职业岗位的能力要求一般包含以下几个方面:1、信息技术认知能力;熟练的计算机操作能力;熟练的办公软件、常用软件操作能力。

2、数据库操作能力;图形图像制作能力;静、动态网页制作能力。

3、网络构建、网络布线、配置、维护能力;网络操作系统的安装与维护能力;应用网络管理工具进行网络监控、维护能力;网络安全与防范能力。

4、网站的建立、发布、维护与管理能力;组装计算机硬件、安装操作系统能力;计算机硬件故障诊断和维修能力。

计算机专业人才培养调研报告

计算机专业人才培养调研报告

计算机专业人才培养调研报告一、调研目的计算机专业人才是当今社会发展的核心需求之一,为了了解当前计算机专业人才培养的情况,深入研究其存在的问题和发展趋势,本次调研旨在为相关部门提供有针对性的意见和建议,推动计算机专业人才培养工作的进一步发展。

二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式,通过向计算机专业学生、计算机教师和相关企业的人才招聘负责人发放调查问卷,收集各方的意见和建议。

三、调研结果分析1.学生培养根据调查,大多数学生认为计算机专业的课程设置合理,基础理论和实践能力的培养相对均衡。

然而,也有部分学生认为理论与实践的结合不够紧密,课程内容与实际工作需求之间存在一定断层。

此外,学生还普遍反映到课程负荷较大,时间安排较紧张。

2.教师培养调查结果显示,教师培养方面存在一些问题。

一方面,部分教师缺乏行业经验和最新技术的了解,无法及时更新教学内容。

另一方面,教师的教学方法和能力差异较大,一些教师注重理论教学,而忽视实践能力的培养。

因此,有必要加强教师培训和进修,提高其实践能力和教学水平。

3.企业需求调研结果显示,企业对计算机专业人才的需求不断增长,但同时也有部分企业反映现有人才的实际能力与市场需求存在一定差距。

企业期望人才不仅拥有扎实的理论基础,还要有较强的问题解决和创新能力。

并且,在跨部门合作和团队协作方面也需要有良好的沟通和协调能力。

四、问题分析根据调研结果得出以下问题:1.理论与实践的结合不够紧密,课程内容与实际工作需求之间存在断层。

2.学生课程负荷较大,时间安排较紧张。

3.部分教师缺乏行业经验和最新技术的了解,无法及时更新教学内容。

4.教师的教学方法和能力差异较大,无法满足学生的需求。

5.学生的实践能力和沟通协作能力需要进一步提升。

五、建议1.优化课程设置,加强理论与实践的结合,加强与应用型企业的合作,使课程内容更贴近实际工作需求。

2.调整学生的课程负荷,合理安排学习时间,提供更多实践机会。

3.加强教师培训和进修,提高其实践能力和教学水平。

计算机人才需求市场的调查及粗略分析

计算机人才需求市场的调查及粗略分析

计算机人才需求市场的调查及粗略分析摘要:本文从社会和行业发展对计算机人才的需求,计算机人才就业现状的调查以及就业环境对学校培养环节的影响等几个方面,分析了我们职业学校在培养计算机专业学生培养方面的一些启示。

关键词:应用型人才;就业;调查随着计算机技术的迅猛发展和我国信息化社会建设的要求,计算机应用已深入到国民经济的各个行业,计算机人才的市场需求缺口大,就业前景广阔,但也对学校培养应用型人才提出了更高的要求。

作为中等职业学校,只有摸清市场发展脉博,根据市场需求培养人才,才能跟上信息化社会发展的步伐。

一、社会和行业发展对计算机人才的需求计算机的普及和应用水平的提高,使得各行业都迫切需要懂技术开发、会管理、能维护的复合型技术人才。

据统计,几年来社会对计算机类人才的需求量一直位居各类人才需求排行榜前列。

此外,随着技术的发展、企业从业人员的变动,即使原来已经不缺计算机人才的单位,也会产生新的人才需求。

因此,对计算机人才的需求将会是大量的、长期的和多层次的。

由于计算机技术的应用已渗透到社会的各个领域,因此,该专业的毕业生具有较广的就业范围,如办公文秘、信息通讯领域、图形图像处理、影视制作与编辑、管理信息领域(如金融业、经贸业、服务业、图书馆、学校等)、信息出版领域(如新闻出版业、印剧业、电子信息网)、网络安装与调试、计算机硬件维修、软硬件销售领域(如各大小电脑公司)等。

二、计算机人才就业现状的调查21世纪,高科技时代的发展造就了新的专业需求,信息产业越来越离不开计算机技术。

平面媒体、广播媒体、电视媒体与网络媒体的融合也越发不可阻挡。

计算机技术人才的大量短缺已经成为制约我国信息化发展的主要“瓶颈”之一。

大专院校毕业生往往没有经过专业的职业培训,缺乏计算机技术的实践知识和职业技能,不能完全胜任所担负的工作,用人单位对具有熟练操作技能的计算机技术人员有巨大需求。

但同时我们也看到,计算机及相关专业的就业却呈现出下滑趋势,究其原因,一方面是受社会大环境的影响,但主要原因是一些中职学校计算机类专业培养的学生专业特色不突出,“高不成低不就”的问题呈现出来,诸多用人单位反馈的信息表明,中职生进入单位后,能够独挡一面的极少,多数只能担当基础性或维护性工作。

计算机应用专业人才需求调查报告

计算机应用专业人才需求调查报告

高校人才培养供给情况
培养规模
01
高校计算机应用专业招生规模不断扩大,为市场输送了大量人
才。
培养质量
02
高校注重教学质量和课程设置,加强实践环节,提高人才培养
质量。
学科建设
03
高校加强计算机应用专业的学科建设,提高专业水平和竞争力

社会培训机构供给情况
培训机构数量
社会培训机构数量众多,为市场提供多样化 的人才培训服务。
计算机应用专业人才需求调 查报告
汇报人: 2023-12-19
目录
• 研究背景和目的 • 计算机应用专业人才需求现状 • 计算机应用专业人才技能需求
分析 • 计算机应用专业人才供给情况
分析 • 计算机应用专业人才培养建议 • 结论和建议
01
研究背景和目的
研究背景
1 2 3
计算机应用专业人才需求增长
学校与企业建立合作关 系,共同制定人才培养 方案和教学计划。
开展实践教学
企业为学校提供实践教 学资源和机会,让学生 在实际工作环境中学习 和实践。
促进产学研一体化
学校与企业合作开展科 研项目,共同研发新技 术、新产品,实现产学 研一体化。
06
结论和建议
结论
01 02
计算机应用专业人才需求旺盛
随着信息技术的快速发展,计算机应用专业人才需求量不断增加,尤其 在互联网、大数据、人工智能等领域,对计算机应用专业人才的需求更 加迫切。
自然语言处理人才
熟悉自然语言处理技术和应用,如文 本分类、情感分析、机器习框架,能够 应用深度学习技术解决实际问题。
03
计算机应用专业人才技能需求 分析
互联网企业技能需求分析

计算机行业人才社会需求调查报告

计算机行业人才社会需求调查报告

计算机行业人才社会需求调查报告1.绪论计算机的普及和应用水平的提高,这让各个行业之间都迫切需要懂得技术开发的技术人才。

根据统计,这几年来社会对计算机行业人才的需要一直都位居各类人才需求的前列。

除此之外,随着技术的发展,各个企业的人才变动,使得原先不稀缺计算机人才的单位,也会产生新的人才需求。

所以,整个市场对于计算机行业人才的需求将会是大量的、长期的和多层次的。

计算机技术的应用现已经普及到各个领域,因此,计算机专业的我们具有相对广泛的就业范围,包括办公文秘、图形图像处理、影视的制作与编辑、计算机硬件维修、软硬件销售,软件开发等。

地区需求差异明显。

在北京、上海等大城市,对从事研究型工作的专门人才和从事工程型工作的专门人才有一定需求,他们将主要从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作以及从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作,而在中小城市,则大量需求从事应用工作的专门人才,他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作,以及在计算机与软件企业中从事系统集成等技术工作。

2.计算机行业人才需求状况2.1需求背景计算机应用技术专业人才市场需求量大,但中小学计算机教师需求量减少。

随着计算机与网络应用的普及,计算机软件的大量使用,带动了相关产业的迅猛发展,急需大量专业的编程人员及项目负责人或相关工程师等专业人才。

另外,随着电子商务的发展,计算机网络应用人才和网络安全人才显得非常缺乏。

从人才需求调查表的结果看,计算机应用专业人才需求非常旺盛,优秀毕业生供不应求。

而以往需求较大的中小学计算机教师岗位逐年减少,教师岗位已不能作为师范院校计算机专业的唯一出口。

2.2计算机专业生的就业影响计算机作为一门动手操作能力强的专业技能课程,在常规教学中更应该注意计算机操作能力的实践。

只是各个大专院校毕业生因为没有经过专业的职业平培训,相对于计算机的时间知识和职业技能都比较缺乏,不能完全胜任所担负的工作,可是用人单位对操作技能都有相对高的要求。

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天津外国语大学国际商学院
本科生课程论文(设计)
题目:计算机专业人才需求现状分析
姓名:
学号:
专业:人力资源管理
年级: 2
班级:
任课教师:
2015 年 5月
内容摘要
为适应市场经济发展需要,掌握社会现有计算机专业人才状况,了解社会未来三年对计算机网络人才的需求及培养要求,我们有必要对于计算机专业人才的需求现状进行分析。

计算机人才的需求是社会网络化发展的必然选择。

计算机市场的分类和构成的多样性很大程度上决定着对计算机专业人才的层次结构、就业去向、能力与素质等方面不同的要求。

在主体应用市场中政府、企业和商业媒体占了举足轻重的地位。

近几年,关于计算机人才的需求已经出现了一种相互矛盾的现象。

一方面,从总体来看,计算机类人才缺口很大。

但是另一方面计算机专业毕业生的就业却已经开始出现困难,有供大于求的危机。

其主要原因就是我们的专业方向没有和市场需求合拍。

所以我们在进行课程设置的同时也应该借鉴职业培训的课程体系,根据行业的发展不断调整课程体系。

关键词:计算机人才;人才需求;供大于求
目录
一、引言 (3)
二、计算机人才需求的宏观背景 (3)
三、对计算机市场的分类和释义 (4)
四、计算机行业应用市场的结构特征 (4)
五、社会对计算机专业人才的具体需求 (5)
六、问题及对策 (6)
计算机专业人才需求现状分析
一、引言
对计算机专业人才的需求是由社会发展大环境决定的。

从国家信息化的目标上看,信息化关系到经济、社会、文化、政治和国家安全的全局,已成为未来发展的战略制高点,信息化水平是衡量一个国家和地区乃至一个企事业单位的竞争力、现代化程度、综合势力和经济成长能力的重要标志。

可见,社会对计算机专业毕业生的人才需求,必然要与国家信息化的目标、信息化的进程密切关联。

我们有必要经常关注着行业政策变化和市场经济发展所导致的人才需求的走向。

二、计算机人才需求的宏观背景
对计算机网络人才的需求是由社会发展大环境决定的,我国的国家信息化进程已经并将继续对计算机网络人才的需求产生重要的影响。

目前,我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场。

在国家“以信息化带动工业化”战略的指导下,行业应用市场总体上保持稳定增长,但行业间需求不一,增长各异。

国家信息化进程已经涉及到各行各业。

企事业单位信息系统的建设与运行,是目前和今后采购、应用计算机产品的主流需求。

这些用人单位需要高校培养大批计算机网络人才。

网络人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的,每年需要大量的各种层次的网络人才,高校毕业生主要从事网络行业的基础工作,特别优秀的可以从事一些网络及网络安全的研究工作,但大部分是从事计算机网络系统的组建、维护和管理等业务工作。

三、对计算机市场的分类和释义
随着计算机的应用,尤其是网络应用的日益普及,“计算机”这个词的含义近年来在我们的社会生活中已经发生了很大程度的演化,形成了一个实实在在的市场。

而这个计算机市场又是由硬件市场、软件市场和信息服务三个市场来构成的。

其中计算机硬件市场由主机、外部设备、应用产品、网络产品和零配件及耗材市场五部分构成。

软件市场由平台软件、中间软件和应用软件三部分构成。

其中我国平台软件市场由操作系统、数据库及其开发工具、系统及网络管理软件和其他平台软件四部分构成;中间软件市场主要包括计算机网络安全软件和中间件产品;应用软件市场又分为行业通用软件、行业专用软件和通用类软件三部分,这其中,又以行业专用软件市场为主流。

信息服务市场它分为软件支持与服务、硬件支持与服务、专业服务和网络服务四部分。

其中,专业服务市场又分为系统集成、IT教育培训服务、IT咨询服务和IT外包服务四部分。

由此可以看出,计算机市场的分类和构成很大程度上决定着对计算机专业人才的层次结构、就业去向、能力与素质等方面的具体要求。

四、计算机行业应用市场的结构特征
目前我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场。

最近几年,行业应用市场总体上保持稳定增长,但行业间的需求不一,增长各异。

随着我国互联网行业的全面复苏以及网络应用在更高层次上的大规模展开,我国的网络人才需求也在全新的层面上逐步呈现了出来。

从目前现有的情况来看,有较大网络人才需求的主要有以下几个方面:一是政府机关上网工程的实施造就了对网络人才的巨大需求。

我国目前正在实施政府上网工程,现如今政府网站数量据不完全统计,全国已有2000余个地(局)级以上政府机关上网建立网站并逐步形成网上办公。

粗略统计,实现上网的政府机关不足政府机关总数的20%,已经实现政府机关上网的数量超过5万个。

全保守估计每个政府机关需要的网络和网站管理、维护人员以及网络安全服务的人员,按照2人计算,从业人员约2万人;未来从业总需求将不少于30万人。

二是企业上网需求量猛增。

目前全国已有企业网站18万个,按照每个企业网站1人计算从业人员共18万人,目前企业上网总数不足全部企
业的5%,与国外相比还有相当大的差距,企业网站增长速度将还要大幅度的上升,未来从事企业信息化工作的专职人才需求将不少于100万人。

三是现有媒体的网站和商业、专业性质网站对专业人才的渴求更是迫不及待。

网站今后的更大发展需要更加专业的人才来开拓。

近年来,随着经济的快速发展和信息化进程的加快,对IT人才,特别是网络基础建设以及网络信息安全等方面人才存在巨大的需求。

五、社会对计算机专业人才的具体需求
通过调查了解和资料显示,从计算机专业毕业生所从事工作的性质来划分,大致可以将计算机专业人才分为三类: 1、从事研究型工作的专门人才。

这是指本科以上毕业生,主要从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作。

对他们的基本要求是创新意识和创新能力。

2、从事工程型工作的专门人才。

也是本科以上毕业生,主要从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作。

3、从事应用型(信息化类型)工作的专门人才。

他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护方面第一线的技术应用性工作,以及在计算机与软件企业中从事代码编写、数据录入、系统集成或售前售后服务等技术工作。

对他们的要求是尽可能熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理,能够在具体技术上实施信息化系统的构成和配置。

实际操作能力、动手能力要强。

从社会对计算机人才的需求层次结构上来看,是呈金字塔形的。

实际的人才供应情况还不能完全满足社会的人才需求。

所以,计算机人才培养也应当是金字塔结构,与社会需求的金字塔结构相匹配,才能合理分流各层学生,提高每一层学生的就业率,来满足社会需求。

随着形势的发展,用人单位对计算机人才的期望也在发生变化。

在目前的就业形势和企业竞争条件下,市场出现了某种供大于求的现象。

因此,用人单位在招聘新的员工时候,就有了更多的选择余地,随之也提出了更高的要求。

在招聘员工时,大多数都会看重应聘者他有没有实践经验。

不少企业还会参看毕业生是否参加过项目或实习以及是否担任过学生干部等经历。

成熟的企业并不回避再培养问题,但都迫切希望能有效地降低再培养的成本。

六、问题及对策
近几年,计算机专业毕业生的专业优势也在相对减弱。

在过去的一些年里,计算机专业通常是一所大学中比较热门的专业,是不少优秀考生的首选。

同时,计算机专业毕业生在理论基础方面还比较扎实,按理说也应当是用人单位的首选。

但是不少用人单位反映,计算机专业毕业生虽然了解的知识很多,但是许多毕业生存在着动手能力差、缺乏团队精神和沟通能力低等问题。

随着计算机产业的发展,所需人才缺口不断加大,除了高校的大量招生之外,社会的职业培训也在不断壮大,所以我们在进行课程设置的同时也应该借鉴职业培训的课程体系,根据行业的发展不断调整课程体系。

学校的课程设置与产业结构的变化存在一定的滞后性。

目前学校计算机专业课程的设置和安排,与计算机的发展以及社会对计算机专业人才的需求不相适应。

而职业教育的课程设置应具备一定的前瞻性才可以适应市场对人才的需求,培养出来的毕业生才能适应新技术对人才的制约。

(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。

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