东北师范大学研究生科研成果登记表文科
研究生实验记录本模板
研究生实验记录本模板实验记录本前言：本实验记录本旨在规范研究生的实验记录，记录实验的过程、结果以及数据分析等内容。
建议在实验中逐步记录，以便对实验结果进行进一步的分析和总结。
本记录本的内容包括实验的基本信息、实验目的、实验方案、实验步骤、实验数据、实验结果与分析、存在的问题及改进建议等方面的内容。
实验记录本样例：实验记录本。
实验基本信息：实验项目名称：XXX。
实验时间：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日。
实验地点：XXX实验室。
实验结果：实验结果照片1：实验结果照片2：实验结果照片3：实验结果照片4：实验目的：本次实验的目的是xxxx。
实验方案：实验方案包括实验样品、实验设备、实验方法等方面的内容。
实验样品：样品名称：XXXX。
样品处理：XXXX。
实验设备：设备名称：XXXX。
设备型号：XXXX。
实验方法：步骤1：XXXX。
步骤2：XXXX。
……实验步骤：1.准备实验设备和样品。
2.进行实验前的预处理。
3.开始实验……实验数据：实验数据包括实验过程中的各种参数记录、实验结果数据等方面的内容。
实验过程中的记录：时间温度湿度实验数据。
xx:00 25℃ 30%RH XXX。
xx:10 26℃ 29%RH XXX。
……实验结果数据：*表格1：实验结果数据1。
*表格2：实验结果数据2。
……实验结果与分析：在实验过程中，我们得到了如上所述的一系列数据和结果。
根据我们对数据的分析，结合我们设定的实验目的，在实验中证实了XXX的xxx。
具体分析如下：1.数据表明……之后我们将对实验结果进行更加深入的分析，进行进一步的研究和探讨。
存在的问题及改进建议：在实验过程中，我们也发现了一些问题，例如……针对以上问题，我们提出如下改进建议：1.需要改进的方向……总结：本次实验我们进行了XXX的研究，通过对数据和结果的分析，我们对XXX的xxx有了更加深入的认识。
同时，我们也意识到需要进一步探究的问题，希望在日后的研究中，能够得到更加令人满意的结果。
科研成果级别认定及奖励办法初稿-东北师范大学社会科学处
东北师范大学哲学社会科学科研成果级别认定办法（讨论稿）为贯彻落实我校繁荣发展哲学社会科学工作会议精神，进一步推进我校哲学社会科学的繁荣发展，提升我校科学研究水平，扩大我校学术影响力，根据《关于深入推进学校哲学社会科学繁荣发展的决定》（东师党发字[2012]10号）的相关决定，特制定本办法。
一．论文级别认定论文成果分为A类、B类、C类、D类、E类和F类六个级别。
1．A类：《新华文摘》全文转载论文、《中国学术年鉴》全文收录论文、SSCI和A&HCI检索全文收录论文和学校哲学社会科学学术委员会按照每学科一个刊物的原则评定的学术期刊论文。
2．B类：以中国社会科学评价中心发布的CSSCI来源期刊为范围，由东北师范大学哲学社会科学学术委员会按照每学科20%的原则确定B类刊物。
《新华文摘》部分转载、《中国社会科学文摘》全文转载、《高等学校文科学报文摘》全文转载的论文。
3．C类：依据中国社会科学研究评价中心发布的CSSCI来源期(集)刊目录中未评定为B类的其他刊物（包括CSSCI来源期(集)刊和扩展版）；被EI收录的期刊论文；《人大报刊复印资料》全文转载论文；ISSHP和ISTP收录的论文。
4．D类：北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会发布的核心期刊论文；被EI收录的会议论文。
5．E类：有统一刊号且公开发行的学术刊物、省级以上报纸及网络电子学术刊物发表的学术论文。
6. F 类：在有统一内部刊号的内刊上发表的学术论文。
在相关学科国外专业性学术刊物上发表的论文，原则上以SSCI、A&HCI检索收录为准，未被上述检索收录的论文按省级认定，但质量较高的国外专业性学术刊物上发表的论文，由院教授委员会根据学术水平认定级别，并报社会科学处审定，最高级别为B类。
由中共中央、国务院各部委组织召开的学术会议入选论文（要提供权威入选证明和正式出版的论文集）由院教授委员会认定相应级别，并报社会科学处审定，最高认定级别为B类；国内各学术团体、省级以下政府部门组织召开的学术会议入选论文一律按省级认定。
东北师范大学研究生院简介
东北师范大学研究生院简介学校原名东北大学，建校于1946年，是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学，1949年定址于长春。
1950年，根据国家教育事业发展的需要，易名为东北师范大学。
东北行政委员会副主席，张学良将军的胞弟张学思为学校首任校长，著名教育家张如心、成仿吾、丁浩川等先后担任学校主要领导职务。
现任党委书记盛连喜教授、校长史宁中教授。
学校现有各类在校生2万余人。
其中全日制本专科生15890人，博士、硕士研究生5564人，外国留学生460人，函授生6947人。
全校现有18个学院，56个本科专业，101个硕士学位点，40个博士学位点，设有研究生院。
教育学、中国语言文学、历史学、应用经济学、数学、化学、生物学和地理学8个学科设有博士后科研流动站。
生物、历史和地理学科是博士学位授权一级学科。
教育学原理、世界史、细胞生物学、生态学等4个学科是国家高等学校重点学科。
当代中国基础教育若干重大问题，地域文明重点问题，信息化中国东北，真核生物基本生命活动的分子细胞生物学，松嫩平原草地、湿地可持续发展，多酸及光发射材料等6个学科被确定为国家“十五”“211工程”重点学科建设项目。
历史学科、中文学科为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，生物学科为国家理科基础科学研究和教学人才培养基地。
草地生态工程实验室是国家级专业实验室，植被生态科学实验室、多酸科学实验室是教育部重点实验室。
学校还设有教育部农业与医药基因工程研究中心、国家环保总局国家环境保护湿地生态与植被恢复重点实验室。
农村教育研究所和世界文明史研究中心是教育部人文社会科学重点研究基地。
国家基础教育实验中心、全国中小学教师继续教育东北师范大学研究中心、全国现代教育技术培训中心、中国赴日本国留学生预备学校、教育部东北教育管理干部培训中心、教育部东北高师师资培训中心等全国性培训研究机构设在我校。
学校还设有继续教育学院，附属中学、附属实验学校、附属小学、实验幼儿园和以出版教育类书籍而饮誉海内的高校出版社等。
博士研究生提交的科研成果材料清单【模板】
博士研究生提交的科研成果材料清单
一、科研论文发表达到学位申请要求博士生，提交材料如下：
1.《**大学博士研究生在读期间科研成果登记表》1份（导师签字）；
2.科研论文封面、目录、全文的复印件1套；（补充说明：如果是独著、主编或副主编形式的学术专著，请提交：封面和版权页的复印件；如果SCIE/SCI 论文处于Online状态，请打印全文）
二、科研论文发表达到未学位申请要求，但申请先毕业、不讨论学位的博士生，提交材料如下：
申请书1份，申请书主要包括已发表科研成果情况、申请先毕业原因、拟申请学位时间等，申请书请导师与分管领导签字同意后、盖院系公章。
华东师范大学科研实绩奖励文科实施细则
华东师范大学科研实绩奖励文科实施细则（修订）作者：信息来源：发布日期：2013-09-13 浏览次数：华东师范大学科研实绩奖励文科实施细则（修订）第一章总则第一条为进一步增强广大教师的精品意识、创新意识，提升人文社会科学研究质量，激励教师多承接重大科研项目，多产出高质量研究成果，特此修订本实施细则。
第二条凡我校教师（含退休教师）以华东师范大学名义作为第一负责人承担国家级和省部级科研项目、出版发表重要科研成果、获得省部级以上科研成果奖均属于本奖励范围。
第二章申报时间和办法第三条文科科研实绩奖励具体由社科处组织实施，各院、系、所负责本单位的申报工作。
科研实绩奖励的申报工作与每年社科年报统计同步进行，以科研统计结果为准，逾期一律不予受理。
第四条符合奖励条例者，在填报社科年报统计表的同时，将可资证明的有关材料，如科研项目立项批准书和结项书、出版发表被采纳的著作论文研究报告采纳证明等原件、获奖证书等，送交所在院、系、所。
第五条各院、系、所整理审核本单位有关材料后，交至社科处。
第六条社科处负责核实后，汇总、测算，将当年的奖励名单及额度行文报主管校长审批。
第三章奖励范围第七条承担国家社科基金项目和各类省部级社科项目。
第八条结项成果被评为优秀的国家社科基金项目和各类省部级社科重大项目。
第九条出版发表的重要学术成果、被厅局级以上政府部门或大中型企业采纳的研究咨询报告。
第十条获得省部级以上科研成果奖。
第四章奖励标准第十一条承担国家社科基金项目和各类省部级社科项目奖励标准如下：类别金额（元）国家社科基金重大项目100000国家社科基金重点项目60000国家社科基金一般项目40000国家社科基金青年项目30000教育部哲学社会科学重大攻关项目80000其他省部级社科重大项目30000省部级社科一般项目4000第十二条结项优秀的国家社科基金项目和各类省部级社科重大项目的奖励标准如下：类别金额（元）国家社科基金重大项目结项成果优秀5 0000国家社科基金重点项目结项成果优秀3 0000国家社科基金一般项目结项成果优秀2 0000国家社科基金青年项目结项成果优秀2 0000省部级社科重大项目结项成果优秀20000第十三条各类科研成果奖励标准如下：成果类别奖金（元）《中国社会科学》论文10000A&HCI检索论文10000SSCI检索论文8000各一级学科权威期刊论文（目录见附件）5000《新华文摘》转载论文5000《中国社会科学文摘》转载论文30005%推优学术著作3000省部级以上政府部门采纳的研究报告（附省部级采纳证明）5000厅局级和大中型企业采纳的研究报告（附采纳证明）500CSSCI论文500第十四条获得省部级以上科研成果奖的奖励标准如下：奖励类别奖金（元）国家级特等奖100000国家级一等奖5 0000国家级二等奖4 0000国家级三等奖3 0000全国高校人文社科优秀成果特等奖50000全国高校人文社科优秀成果一等奖40000全国高校人文社科优秀成果二等奖30000全国高校人文社科优秀成果三等奖20000其他省部级特等奖40000其他省部级一等奖30000其他省部级二等奖20000其他省部级三等奖10000第五章奖励方式第十五条国家社科基金项目和除教育部基地重大项目以外的省部级社科重大项目的奖励，按项目进展情况发放：按时开题发放20%，中期按时举行四次学术沙龙发放40%，按时结项发放10%，结项预评审用于专家评审费10%，通过结项发放20%，结项优秀发放追加奖励。
科研成果信息填写指南
科研成果信息填写指南新增论文论文数据的录入工作，由论文署名作者中第一位我校教师（不论排名第几）及其所在单位负责，其他作者不得录入该篇论文数据。
录入人必须将论文的全部作者完整录入，并且明确每位作者的所在单位，对于确实无法明确的校外人员，在“作者单位”栏标明“不详”。
●论文类别：选择“论文”●论文题目：录入论文题目（包括副标题）要完整、准确。
①若论文为外文（如英、日、韩、俄文等），用外文录入，单词之间以1个空格字符间隔，并将该篇论文的“题目”和“发表期刊”译成中文，填写在“备注”栏内；②若题目中带有空格，空格处统一录入1个空格字符；③若论文为译文，在论文题目后面用小括号标明“译文”。
●发表期刊：点击“选期刊”，出现“选择期刊”对话框。
首先判断要录入的期刊是否为校定期刊。
在“期刊类型”栏选择“校定期刊”，在“期刊名称”栏输入要录入期刊的名称（注意：输入的期刊名称务必准确），然后点击“查询”。
①若是校定期刊，在“可选期刊”中选中要录入期刊的名称，点击“保存”。
②若不是校定期刊，则“可选期刊”中无可选内容，这时要在“期刊类型”栏选择“非校定期刊”。
非校定期刊指除校定期刊之外的期刊以及校定期刊的增刊、论文集、报纸等。
a.校定期刊之外的期刊：“期刊名称”栏填写期刊名称，点击“保存”；b.校定期刊的增刊：“期刊名称”栏填写期刊名称，后面用小括号标明“增刊”，例如：吉林大学社会科学学报（增刊）；c.论文集：“期刊名称”栏填写论文集名称，在【详细信息】中“ISSN”栏内填写论文集书号，“备注”栏内填写论文集出版社名称；d.报纸：“期刊名称”栏填写报纸名称,后面用小括号标明版面名称，例如：光明日报（理论版）。
●刊物级别：此项在发表期刊选定之后，会由系统自动生成。
因此在录入期刊时，务必准确输入期刊名称，否则会影响刊物级别的确定。
●发表时间：填写论文实际发表的日期,即期刊、论文集和报纸实际出版的日期。
若日期没有明确到“日”的，统一填写为1日。
东北师范大学理论成果(鉴定成果)登记表
4、本表须经成果完成人签字并加盖所在单位公章。
东北师范大学科学技术处制表
室温固相反应制备杂多酸盐纳米粒子
化学学院
黄如丹（0.5）
李阳光（0.1）
康振辉（0.1）
王树涛（0.1）
袁梅（0.1）
王恩波（0.1）
2007.1.18
鉴字[2006]第158号
是
注：1、本表由项目负责人严格按照相关成果证书填写表格；
2、项目组成员排序与《科学技术成果鉴定证书》内容一致；项目负责人权重不低于0.5，项目组其他成员权重不能为零；所有项目组成员权重之和为1；
东北师范大学鉴定成果登记表
单位姓名年 月 日
序号
鉴定单位
成果名称
完成单位
完成人
登记日期民共和国教育部
多酸阴离子作为构筑块自组装合成新型功能化合物
化学学院
许 林（0.6）
贺庆林（0.2）
朱东升（0.2）
2005.9.13
360-05-10430581-03
是
例
吉林省科技厅
东北师范大学研究生学位论文基本要求与书写格式
东北师范大学研究生学位论文基本要求与书写格式一、学位论文的基本要求1．硕士学位论文要求对所研究的课题有新见解或新成果，在理论上或实践上对我国现代化建设或本门学科发展具有一定的意义，并能表明作者在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
学位论文应在导师指导下，由硕士研究生本人独立完成。
2．博士学位论文要求对所研究的课题在科学上或专门技术上做出创造性成果，并在理论上或实践上对我国现代化建设或本门学科发展具有较重要的意义，表明作者在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力。
学位论文应在导师指导下，由博士研究生本人独立完成。
学位论文必须是一篇（或由一组论文组成的一篇）系统的完整的学术论文，一般用中文撰写，特殊专业可用英文或其它文字撰写，但论文题目、摘要等必须有中文译注。
理科硕士学位论文字数一般不少于一万、理科博士学位论文字数一般不少于二万，文科硕士学位论文字数不应少于二万，文科博士学位论文字数不应少于五万。
二、学位论文书写格式博士、硕士学位论文一般应包括下述几部分：（1）论文封皮及首页格式（样式、字体字号、间隔）如下：（封皮及首页由我校图书馆统一制作）学校代码：10200研究生学号：1229398071分类号：G423密级：无硕士学位论文高中物理教学中创新思维能力培养的理论与实践研究作者：X X X指导教师：X X X教授学科专业：课程与教学论研究方向：物理学科教学论东北师范大学学位评定委员会2002 年5 月“研究生学号”请填写研究生证号。
“分类号”请按《中国图书资料分类法》一书填写（可到图书馆查寻）。
“密级”请根据实际情况在“无、密秘、机密、绝密”中根据导师的意见选择其一填写（我校绝大多数学位论文无密级）。
论文题目应能概括整个论文最重要的内容，简明、恰当，一般不超过25 个（2）独创性声明及论文使用授权说明：论文第二页为“独创性声明”、“关于论文使用授权的说明”，签名位置必须用钢笔手写。
东北师范大学硕士研究生开题报告
2.1.2水足迹
在虚拟水研究的基础上，借鉴William Rees提出的“生态足迹”理论[16]，Hoekstra在2002年进一步提出了“水足迹”概念[17]用以描述人类消费对水资源系统的影响,内容涵盖了蓝水、绿水和灰水，是对传统水资源评价体系的内涵和外延的拓宽。
国外的研究主要集中于对区域或特定产品的水足迹，做了具体的计算和分析，且方法日渐完善。在对影响水足迹大小的因素分析研究中，除气候、水资源利用水平等因素外，不同消费模式对水足迹大小也有重要的影响，如美国人均水足迹高的部分原因就是其较高的肉类消费和工业产品消费[18]，Chapagain和Hoekstra对饮茶和喝咖啡两种不同的生活习惯的水足迹大小进行了对比研究[19,20]，人的消费方式和生活习惯对水足迹的影响同样非常显著。
研究生学术成果--模板
研究生学术成果--模板1. 导言本文档旨在为研究生学术成果提供一个模板，帮助研究生撰写出规范且具有专业性的学术成果。
2. 文档结构研究生学术成果一般包含以下部分：2.1 标题成果的标题应简明扼要地概括研究内容，能够吸引读者的注意力。
2.2 导言导言介绍研究的背景和目的，以确保读者能够理解研究的重要性和意义。
2.3 方法方法部分描述了研究采用的方法学和研究设计，包括数据收集、实验过程、统计分析等。
2.4 结果结果部分呈现了研究的主要数据、图表和实验结果，准确地反映研究的发现。
2.5 讨论讨论部分对结果进行深入分析和解读，评估研究的局限性，并与已有研究结果进行比较。
2.6 结论结论部分总结研究的主要发现，回答研究的问题，对研究的意义进行概述。
2.7 参考文献参考文献部分列举了研究中所引用的相关文献，以显示研究的学术背景和依据。
3. 格式要求为了保证学术成果的规范性和易读性，以下是一些需要注意的格式要求：- 使用标准的学术文献引用格式，例如APA、MLA等。
- 按照论文写作规范进行段落分隔，每段应有明确的主题和逻辑。
- 使用准确、简洁的语言进行表达，避免过多的技术术语和复杂的句子结构。
- 注意排版和格式，包括字体、字号、行间距、标题格式等。
4. 其他建议除了以上的结构和格式要求，以下是一些建议帮助研究生撰写出优秀的学术成果：- 在开始撰写之前，进行充分的文献研究，确保对研究领域有全面的了解。
- 保持清晰的思路和逻辑，将研究的问题和目标贯穿于整个文档。
- 使用图表、表格等辅助工具展示数据和结果，使读者更容易理解研究内容。
- 遵循学术道德规范，不抄袭他人成果，合理引用他人研究成果并标注出处。
5. 结论本文档提供了一个研究生学术成果的模板，帮助研究生撰写规范且具有专业性的学术成果。
同时，对格式要求和其他建议进行了说明，希望能够对研究生的写作过程有所帮助。
博士后进站前科研成果情况登记表-博士后科研工作站
主持或参加的科研项目情况 序号 1 2 发表论文、出版著作情况 序号 1 2 3 4 5 获得科研成果奖励、荣誉称号情况 序号 1 2 奖励名称、荣誉名称（全称） 基金或奖励名称及级别 获得时间 主要获得人及本人排名 发表论文总数： 其中国内核心刊物发表论文数： 发表刊物（会议名称）或出版单位 SCI 发表日期 篇，EI 篇，CSSCI 篇,ISTP 篇 是否核心 刊、源刊 收录 情况 在站期间完成项目总数： 获得各种科研经费（包括科学基金等）资助金额共 项目来源 项目起讫时间 经费（万元） 万元 项目主持人 及博士后排名
项目、课题名称（人郑重声明本表所填写内容全部属实。如与事实不符，本人愿承担由此产生的一切责任和后果。 声明人(签字)：_________________ 年 月 日
代表性学术成果检索表
东北师范大学各学科专业授予何种学位查询表
工学08
材料科学与工程0805
材料物理与化学
080501
工学
电子科学与技术0809
电路与系统
080902
理学
计算机科学与技术0812
计算机系统结构
081201
计算机应用技术
081203
网络教育（自设专业）
0812Z1
建筑学0813
建筑设计及其理论
081302
工学
纺织科学与工程0821
服装设计与工程
体育人文社会学
040301
运动人体科学
040302
体育教育训练学
040303
民族传统体育学
040304
文学05
中国语言文学0501
文艺学
050101
文学
语言学及应用语言学
050102
汉语言文字学
050103
中国古典文献学
050104
中国古代文学
050105
中国现当代文学
050106
中国少数民族语言文学
中国古代史
060205
中国近现代史
060206
东北民族民俗学（自设专业）
0602Z1
世界史0603
世界史
060301
古代西亚、北非和欧洲文明史研究（自设专业）
0603Z1
理学07
数学0701
基础数学
070101
理学
计算数学
070102
应用数学
070104
运筹学与控制论
070105
数学教育（自设专业）
050107
比较文学与世界文学
050108
对外汉语（自设专业）
0501Z1
研究生教学实践主要成果(3篇)
第1篇摘要：本文主要介绍了研究生教学实践的主要成果，包括课程设置、教学方法、教学手段、学生综合素质提升等方面。
通过对研究生教学实践的研究，旨在提高研究生教育质量，培养更多优秀人才。
一、引言研究生教育是我国高等教育的重要组成部分，肩负着为国家培养高层次人才的重任。
随着社会经济的发展，对高层次人才的需求日益增加，研究生教育的重要性日益凸显。
为了提高研究生教育质量，我国高校在研究生教学实践方面进行了积极探索，取得了一系列成果。
二、研究生教学实践主要成果1. 课程设置（1）优化课程体系。
研究生课程设置要注重理论与实践相结合，加强学科交叉，培养学生的创新能力和实践能力。
高校在课程设置上，根据学科特点和社会需求，不断调整和优化课程体系，提高课程质量。
（2）增加实践环节。
研究生课程设置中，实践环节占有重要地位。
通过实习、实验、案例教学等方式，让学生将所学知识应用于实际工作中，提高学生的实践能力。
2. 教学方法（1）启发式教学。
教师应注重启发学生的思维，引导学生主动探索、发现和解决问题，培养学生的创新意识和批判性思维。
（2）案例教学。
通过分析典型案例，让学生了解实际工作中可能遇到的问题和解决方案，提高学生的分析和解决问题的能力。
（3）研讨式教学。
组织学生进行课堂讨论，鼓励学生提出自己的观点和见解，培养学生的沟通能力和团队合作精神。
3. 教学手段（1）多媒体教学。
运用多媒体技术，将图片、视频、音频等多种信息呈现给学生，提高教学效果。
（2）网络教学。
利用网络平台，开展在线课程、远程教学等活动，方便学生随时随地进行学习。
（3）实践教学平台。
建设实践教学基地，为学生提供实际操作的机会，提高学生的实践能力。
4. 学生综合素质提升（1）学术素养。
通过学术讲座、学术交流等活动，提高学生的学术素养和科研能力。
（2）创新能力。
鼓励学生参加各类创新创业比赛，培养学生的创新精神和实践能力。
（3）综合素质。
开展各类文体活动、志愿服务等，培养学生的综合素质，提高学生的社会适应能力。
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东北师范大学研究生科研成果登记表（文科）
1.本表由研究生本人据实填写，并在“本人确认”栏签字确认，同时提交本人指导教师审核。
所填写信息应与提交的证明材料一致。
2.本表只填写本人目前在读学位基本学制内的学术科研情况，不在此范围内的不填写。
仅有用稿通知的论文不填写。
3.发表论文一栏中，刊物级别：限填“SCCSI/SSCI/中文核心/SCI/SCIE/EI/ISTP/其他”；作者排序填写方式：本人排名/作者总数，例如，本人为第2作者，共5位作者，则填写2/5；转载情况：填写文章被《新华文摘》、《人大报刊复印资料》转载情况。
4.“参加研究生创新教育计划情况”一栏中，项目类别按“博士生论坛”、“博士生学术会议”、“研究生暑期学校”、“国内访学”填写；参加“博士生论坛”、“博士生学术会议”的，在“参加情况”栏中按“口头报告”、“张贴论文”、“受邀参加”填写。
5.本表未包含的内容和其他需要说明的情况填写在“备注”栏中。