教师爱德之星事迹材料

教师爱德之星事迹材料

教师们应将师德铭记于心，下面为大家搜集的9篇“教师爱德之星事迹材料”，供大

家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

教师爱德之星事迹材料一

翟颖敏，莱州市职业中等专业学校教师。她是“山东省优秀班主任”。作为一名班主任，把学生当做自己的孩子来关爱。学生任琳，因不合群导致存在严重的心理障碍。为了

帮她走出困境，经常与她促膝谈心，进行心理疏导。经过努力，任琳成为了一个开朗、热

情的好孩子，并获得了学校“德育标兵”的称号。单亲学生王吉鹏，脾气暴躁，与一些不

三不四的社会青年有交往，经常欺负同学，翟颖敏耐心教育，细心开导，用母爱融化了他

冰封的心：去年冬天的一个晚上，发现王吉鹏病了，坚持把他送到医院，为他交付了住院

及治疗费，在医院陪了他一整夜，几乎未合眼……在新一届班委会的评选中，他以绝对优

势被评为班级的纪律委员。对家庭经济比较困难的学生，多次拿出自己的工资为他们垫付

学习资料费，买学习用品……先后资助困难学生5000余元。

教师爱德之星事迹材料二

张健，孙集镇中学教师。在“学困生”转化教育工作中，他善于发现每位学生的优点

和缺点，找准教育后进生的切入点。利用工作之余，研读魏书生老师的专著，学习《山东

教育》，阅读有关教育学和心理学方面的书籍，努力做一名高品位的合格人民教师。平时，他充分利用课余时间辅导学生参加各种活动，并多次在县和学校组织的活动中获得优异成绩，受到各级领导和家长的一致好评。曾先后参加县骨干教师培训，多次参加教材培训，

聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。汶川地震后，在给学生讲解防震知识

的同时，告诉他们“大爱无疆，一方有难，八方支援”的道理，率先捐款并号召学生为灾

区献爱心。张老师同时是一个有社会公德、有爱心之人，曾经在上学途中将一压在电动三

轮车下的女子成功救出。

教师爱德之星事迹材料三

黄荣芳，白桥镇岳桥小学教师。1997年2月，黄荣芳老师刚刚怀孕三个月，丈夫因为交通事故住院，她一直在医院照料。哺乳期满，她回校继续上班，担任两个班的英语课。

工作之余，她悉心照顾孩子和丈夫,教丈夫说话，给丈夫按摩,寻医问药，节假日，她给丈

夫买各种器材，帮他进行康复锻炼，农忙时节，就把他接到学校。在她的帮助下，丈夫在1998年春节后开口说话，2000年可以使用双拐走路，但至今生活不能自理。无论生活多

么艰难，她都没有耽误教育教学工作。为了提高自身的修养和业务水平，2001年10月，

她报名参加了全国自学考试，学习汉语言文学专业。在教学中，她随时随地地了解学生的

学习思想情况，教育他们好好学习，关心他人，孝敬父母，勤俭节约，杜绝攀比心理。

教师爱德之星事迹材料四

张照英，白桥镇中心小学教师。参加工作以来，张照英一直担任高年级的班主任及数

学学科的教学工作，学生人数高达121人，每周课时数14节。所教的班数学成绩历年名

列全镇的前列,合格率高，优秀率高，得到老师的肯定，家长的肯定。论文《用母爱温暖

孩子的心灵》获市级二等奖、国家级三等奖;论文《浅谈数学建模与课堂教学》获全国一

等奖;2020年10月论文《浅谈小学数学高年级新授课教学模式》发表于《现代教育理论与实践指导全书》;2020年1月份论文《利用学生逆向思维，构建解复杂分数应用题模型》

发表于《济南教育》第146、147期;同年论文《让学生学会逆向思维》发表在《小学数学

教学设计》第350期。2020年7月论文《学生评语“三部曲”》发表于《现代教育导报》。

教师爱德之星事迹材料五

王勇，玉皇庙镇中学教师。2020年6月的一天，在玉皇庙镇张老五村张训田家，发生了一起由于电线老化引起的火灾。房屋着火当天，他和家人正好外出办事，由于所处位置

较偏，等邻居发现时，火势已经越来越大。王勇顾不上别的先帮着打110报警，打完电话

就忙着和几个村民拿水桶救火，然后又忙着去接应消防车。待第一辆消防车赶到后，消防

官兵立即抢险救火，然而由于当天风力较大，火势开始出现蔓延态势，于是紧急调用第二

辆消防车，王勇又前往路口处将第二辆消防车引领至火灾地点。经过近两个小时的抢救，

大火终于被完全扑灭。由于王勇及时发现火灾并及时报警和营救，才避免了火势的蔓延和

人员的伤亡，消除了更大的隐患，把火灾造成的损失降到了最低。

教师爱德之星事迹材料六

任成海，龙桑寺镇李官庄小学教师。作为一个小学教师，任成海同志在教育事业这片

热土上，用自己的一片爱心，追求着教育的最高境界。他的父亲今年86岁，罹患糖尿病，多年卧病在床;母亲得了脑梗塞，生活无法自理。任成海做饭服侍父母吃饭，一日三餐从

不间断，其中的艰辛难以想象。但是，他克服了家庭重重困难，一直担任着数学教学、班

主任等工作，从没向学校提过任何要求。他的班级有一名学生张晓龙，由于父母离异，学

习成绩落后，因此失去了学习的兴趣，任老师跟他谈心，鼓励他;天冷了，提醒他加厚衣服……这样的事还有很多，留守儿童的赵瑞敏、贫困女生苏凌雪……倾自己所有，爱生如

爱子，成为任老师对事业的心理支柱。近年来，任成海老师多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”，学生成绩多年来名列全镇之前列，班风优良，深受学校、家长的好评。

教师爱德之星事迹材料七

马广佐，怀仁镇中学教师。在教育工作中，讲敬业，比奉献，马广佐以培养“德智体

美劳全面发展的合格中学生”为宗旨，树立“爱是教育成功的基础，创新是教育的希望”

的新型理念，本着“多一把衡量的尺子，就多出一批好学生”的评价标准，运用多种方式

与学生沟通，建立了良好的师生关系。积极的与家长进行交流，形成良好的教育合力。把“热爱学生”这个教师职业道德的核心内容践行在日常的教育教学中，把师爱播撒在学生

的日常生活和学习的过程中。