细胞分裂画图练习
细胞分裂图的画法详解
减数分裂Ⅱ 中期 2
有丝分裂中期
4
❖ 细胞内着丝点位置
减数分裂Ⅰ 中期 4
减数分裂Ⅰ 后期 4
减数分裂Ⅱ 中期 2
减数分裂Ⅱ 后期 4
有丝分裂中期
4
有丝分裂后期
8
减数分裂Ⅰ 后期 4
减数分裂Ⅱ 后期 4
有丝分裂后期
8
成对排列在赤道板上 分两排在纺锤丝的牵引下移向两极 成单排列在赤道板上 分两排在纺锤丝的牵引下移向两极 成单排列在赤道板上 分两排在纺锤丝的牵引下移向两极
[
物 细 胞 画 成 方 形 示 细
❖
（
有 丝 分
作 图
裂实
中 期
例
）
❖
1六
、
2 3
注 字
（
有 丝 分
作 图
4
裂实
中 期
例
）
1、细胞壁 2、染色体臂
3、着丝点 4、纺锤丝
1 小结
2
3
1、细胞壁
4
2、染色体臂
3、着丝点
4、纺锤丝
谢谢指导
再见
形 成 纺 锤 体 ， 动 物 细 胞 在
位 于 细 胞 两 极 ， 由 此 处 发
有 丝 分 裂 中 期 ）
有四 的、 连纺 在锤 染丝 色 体由 上极 。点
发 出 ，
（
有 丝 分
作 图
Hale Waihona Puke 裂实中 期例）
]
贴胞 五
着壁 、
细的 细
胞支 胞
壁持 膜
和
，保 植
动 物 细 胞 画 成 圆 形 。
护 功 能 ， 细 胞 膜 紧 紧
❖
❖ ❖ ❖ ❖ ❖
有丝分裂和减数分裂图像的习题
有丝分裂和减数分裂图像的习题一．基础篇1.右图为细胞分裂某一时期的示意图。
(1)此细胞处于分裂时期，此时有四分体个。
(2)此细胞全部染色体中有DNA分子个。
(3)在此细胞分裂后的1个子细胞中，含有同源染色体对。
子细胞染色体的组合为。
2.下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是___________属于减数分裂的是___________。
（2）A细胞有_________条染色体，有________个DNA分子，属于__________期。
（3）具有同源染色体的细胞有_____________________。
（4）染色体暂时加倍的细胞有______________________。
（5）不具有姐妹染色单体的细胞有__________________。
3.下图为某动物精巢内的精原细胞在减数分裂过程中，一个细胞核内DNA相对量的变化曲线图(②--⑤),请根据图回答(设该动物细胞核中有20个DNA分子)。
(1)图中②时期细胞的名称是。
这时细胞内有条染色体，有对同源染色体。
(2)图中③时期细胞的名称是。
这时细胞内有条染色体，有个姐妹染色单体。
(3)图中③发展④时期，DNA分子数的变化是，发生这种变化是由于分离，并进入两个子细胞。
(4)图中④时期的细胞名称是，这时细胞内有对同源染色体，从④发展到⑤时期，细胞内DNA分子数量变化是，发生这种变化是由于。
(5)图中⑤时期细胞的名称是。
一个精原细胞经过减数分裂可以形成个精子细胞。
二．能力篇1.下图为某二倍体动物细胞分裂图像，据图分析，下列叙述不正确的是A．甲细胞在进行有丝分裂，此时细胞中染色体数为8，DNA数为8，单体数为0B．具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞，乙细胞中的①和②可同属一个染色体组C．如果P为X染色体，则Q一定是Y染色体，两者同源区段可携带等位基因D．染色体P和Q 上的基因，在亲子代间传递时可遵循基因的自由组合定律2通过观察染色体的形态，可推测细胞中DNA量的变化。
16细胞分裂图专题训练1
细胞分裂图专题训练（1）技巧点拔：⑴ 同源染色体：形态、大小相同（X 、Y 除外），一条来自父方，一条来自母方。
⑵ 判断分裂图：首先看有没同源染色体：①单数肯定为减II 分裂；②双数看形态相同的染色体是否都是由着丝点断裂形成的，是则减II ，否则为有丝存在形态相同的染色体且有染色单体，则看染色体行为，如有联会、四分体以及同源染色体分离（注：减I 中期同源染色体分列赤道板两侧、有丝分裂中期染色体的着丝点排列在赤道板上）等现象则为减I 。
⑶判断细胞中的染色体组：一是看染色体组成，形态、大小相同的染色体有几条，则为几个染色体组；二是看基因型，相同基因（不分大小写）有几个，则为几个染色体组。
⑷染色体复制与DNA 复制的关系：含15N 标记DNA 的细胞在14N 培养基中培养，则核DNA 在有丝分裂和减数分裂的各时期中含15N 的情况分析专题过关1.右图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是A ．甲可能是丙的子细胞B ．乙、丙细胞不可能来自同一个体C ．甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组D ．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体2．右图所示细胞是A ．1个动物细胞，处于减数第二次分裂后期B ．1个低等植物细胞，处于有丝分裂后期C ．1个动物细胞，含4个染色体组D ．1个原癌基因被激活的人体细胞第1题 第2题3．下图1表示细胞分裂的不同时期与DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。
下列相关叙述错误的是A．处于图1 AB段的细胞可能发生基因突变，D点染色体数目是C点的二倍B．图2中甲细胞含有4个染色体组，染色体数:DNA分子数＝1:1C．图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段，甲细胞处于DE段D．图2中乙细胞发生基因重组，分裂产生一个卵细胞和一个极体4．下面A图表示动物精巢内所看到的体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA 数量的变化图，B图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图。
细胞分裂各时期图像鉴别
是否有同 源染色体
有：
染色体着丝点在赤道板上（有丝分裂；B1） 同源染色体排列在赤道板两侧（减 –I；B2）
C组 后期图形
是否有同源 染色体
（看一极）
有：有丝分裂; C1
有染色单体（减数第一次分裂;C2） 无
无染色单体（减数第二次分裂;C3）
校本P17f2,5,6,8
减Ⅱ前期 减Ⅰ前期 减Ⅱ前期 有丝分裂
【例】根据下图细胞分裂图回答下列问题
(1)A图所示细胞分裂的方式是_减_数__分_裂_。细胞内染 色体与染色单体的比例是__1_:_2__。
(2)B图所示细胞分裂后产生的细胞是__精_细_胞__或 _第__二_极_体_。
(3)C图所示细胞分裂产生的细胞名称是_卵_细_胞极_和体_第_二； 每个子细胞中有___3___条染色体。
（四分体）
前期
练习：判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期， 形成的子细胞是什么？
甲:细胞处于减__数__第__一__次__分裂的后__期,子细胞为次__级__精__母__细__胞_ 乙:细胞处于减__数__第__二__次__分裂的后__期,子细胞为精__细__胞__或__极__体_ 丙:细胞处于__有____丝____分裂的后__期,子细胞为___体__细__胞____ 丁:细胞处于减__数__第__二__次__分裂的后__期,子细胞为卵__细__胞__和__极__体_
2、下图为某种生物的三个分裂细胞后期的图，请根据图回答
A
B
(1)该种生物体细胞中的染色体数为 4
胞分裂的细胞是 C
。
C
条，表示体细
(2)A细胞是 次级卵母细胞分裂 后期图，
B细胞是 初级精母细胞分裂 后期图，
A细胞分裂形成 一个卵细胞和 一个第二极体 ；
细胞有丝分裂习题(精品).docx
细胞分裂练习题1、.（12分）下图A-G表不某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。
请据图回答：⑴细胞图像D-F属于分裂，D-A属于分裂，判断的理由是。
（2分）（2）图中C细胞和A细胞依次叫做、。
（3） ___________________________________________________________ 写出一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型_____________________________________________ o（4）图D细胞在分裂产生配子时A与a的分离和a与a的分开分别发生在、阶段（用数字表示）。
（5）画出该动物细胞减数分裂中DNA分了变化曲线图。
（3分）2、细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
（1）假设某高等雄性动物的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，此图对应时期染色体的特点是,此细胞产生AB配了的几率是（2） 图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是,在分裂形成此细胞时，细胞内有 个四分体。
（3）图①是 分裂，处于 时期。
3. （8分）右图为细胞周期示意图，请据图回答（能用图中字母回答的，请用字母作答）： （1）一个细胞周期包括两个阶段，其中极为关键的准备阶段是，约占细胞周期的= （2） 从图中可知，分裂间期应包括 三个阶段。
I （3）一个细胞中，具有形态和数目完全相同的两套染色体的是—时期（不考虑c 就音途径）。
虹二^（4）D 过程叫,但生命过程中的 时期达到最大限度。
4. （7分）下图1表示某动物细胞有丝分裂的不同时期每条染色体上DNA 含量变化的关系； 图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。
请据图回答： （1）图1中AB 段形成的原因是— —,该过程发生在细胞分裂的— —期。
图1中CD 段形成的原因是— —« （2）图2细胞处于有丝分裂的 期，此时细胞中染色体数、DNA 分了 数、染色体单体数分别为、、。
减数分裂与有丝分裂图形及曲线绘制(答案)
哺乳动物的减数分裂与有丝分裂的图形对比（及精子和卵细胞的形成对比）重点掌握1.概念：细胞名称、(非)同源染色体、(非)姐妹染色单体、联会(即配对)、四分体、交叉互换（以减Ⅰ四分体时期为例）。
2.理解：各期有无同源染色体，染色体的单双线、奇偶数、形态种数、染色体组数，单个细胞核中的染色体-DNA-染色单体数目变化柱形图和曲线图、每条染色体的DNA数目变化曲线图，精子和卵细胞的种类数。
⑴染色体形态数的计算依据：同源染色体和姐妹子染色体视为同一种形态，非同源染色体视为不同形态。
⑵染色体组数的计算依据：一般地，相同形态的染色体条数等于染色体组数，因为同一个染色体组内的染色体要求是不同形态的非同源染色体，以保证染色体组具有全能性。
4.画每个细胞核中染色体、核DNA 、染色单体的数目变化曲线图——以2n 为例。
有丝分裂有性生殖过程数目 2第一次分裂 第二次分裂 有丝分裂的第一个细胞周期5.画每条染色体的DNA 数目变化曲线图。
有丝分裂有性生殖过程 数目 2第一次分裂 第二次分裂 有丝分裂的第一个细胞周期6.画每个细胞核中染色体、核DNA 、染色单体的数目变化柱形图——以2n 为例。
有丝分裂有性生殖过程练习：⑴绘制：人体精原细胞的增殖和成熟的染色体曲线图。
⑵下图A 、B 、C 、D 分别表示某哺乳动物细胞（2n ）进行减数分裂的不同时期，其中a 表示细胞数目。
请判断b 、c 、d 依次代表（ ）A ．DNA 分子数、染色体数、染色单体数B ．染色体数、DNA 分子数、染色单体数C ．DNA 分子数、染色单体数、染色体数D ．染色单体数、染色体数、DNA 分子数⑶下图中甲～丁为某动物（染色体=2n ）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA 分子数的比例图，下列关于此图的叙述，不正确的是（ ）A.甲图可表示减数第一次分裂的联会期B.乙图可表示减数第二次分裂着丝点未分裂时期C.丙图可表示受精卵未进入分裂期的刚开始阶段D.丁图可表示动物胚胎发育时第一次卵裂快结束时期数目A B C D⑷下图表示一条染色体中DNA 含量的变化曲线，下列细胞分裂图像中不属于bc 段范围内的是（ ）⑸下图表示在动物不同生命活动过程中，单个细胞内染色体的变化曲线。
必修1、2细胞分裂过程图
联会、四分体 同源染色体中非姐
妹单体交叉互换
同源染色体分离
非同源染色体自由组合
第二次分裂（次级精母细胞）
第一次分裂（初次级精母细胞）
着丝点断裂
第二次分裂（次级卵母细胞） 第一次分裂
卵原细胞
第二极体
卵细胞
精子
精细胞子
精卵原细胞
联会、四分体 同源染色体中非姐妹单体交叉互换
同源染色体分离
非同源染色体自由组合
卵原细胞
胎儿期
初情期后 细胞名称：初级卵母细胞
形成卵泡：初级卵母细胞被卵泡细胞包围
完成时间：排卵前或排卵后，如马在前、牛在后 分裂结果：一个次级卵母细胞和一个极体
排卵：次级卵母细胞、第一极体及其外周的透明带和放射冠随卵泡液一起排出卵巢
第二次分裂
细胞名称：次级卵母细胞和第一极体
分裂过程：在精子和卵子结合的过程中完成 分裂结果：一个卵母细胞和第二极体
卵子受精的标志：在卵黄膜和透明带的间隙
可观察到两个极体
第一次分裂（初级卵母细胞）
[来源:学§科§网]
染色体数目 染色单
体数目
染色体数
精(卵(卵)原 细胞
(卵)原
细胞
染色单体数
分子数目
周期
间期
前期
中期
后期
末期
末期结束
有丝分裂
动物
植物
DNA 复制和有关蛋白质的合成
丝体现，膜仁失 体散乱
点中央，数形清
点裂数倍移两极
丝体失，膜仁建。
有丝分裂和减数分裂知识点及图形及曲线绘制归纳
一、有丝分裂知识点归纳.1.有丝分裂各时期的特点：a．分裂间期：完成组成染色体的DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。
复制的结果，每个染色体都形成两个完全一样的姐妹染色单体。
b．前期：①出现染色体；②核膜解体，核仁消失；③细胞两极发生许多纺锤丝，进而形成纺锤体；④染色体着丝点散乱分布在纺锤体上。
C．中期：染色体的着丝点排列在赤道板上，染色体形态稳定，数目清晰。
（计数好时机）d．后期：①每个着丝点分裂为二，每个染色体的两个姐妹染色单体分开，成为两个染色体；②纺锤丝收缩牵引染色体向两极移动，形成两套数目和形态完全相同的染色体e．末期：①两组染色体分别到达两极后，又变成细长盘曲的染色质丝；②核膜、核仁重新出现；2.有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA分子的数目变化曲线：3、简单归纳有丝分裂规律：分裂间期：DNA复制和有关蛋白质合成前期：染色体、纺锤体出现，核膜、核仁逐渐消失（二现二消）。
中期：染色体着丝点排列在赤道板上，是计数的最佳时期（一板易辩）。
后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成染色体（姐妹分离）。
末期：染色体、纺锤体逐渐消失，核膜、核仁重新出现（二消二现）。
实质：将亲代细胞的染色体经复制后，平均地分配到两个子细胞中去。
意义：由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
4、细胞分裂过程中相关细胞器的作用：（1）中心体：在动物细胞和低等植物细胞分裂过程中发出星射线，形成纺锤体（2）高尔基体：在植物细胞分裂末期，合成纤维素果胶形成细胞板，再形成新细胞壁。
（3）核糖体：合成分裂过程中所需蛋白质（4）线粒体：满足分裂过程中所需能量5、动、植物细胞有丝分裂的比较二、减数分裂中的知识点简单总结一、同源染色体：依据：同源染色体的定义，即：①大小（长度）…………………………相同②形状（着丝点的位置）………………相同二、减数分裂各期的染色体、DNA、同源染色体、四分体等数量计算(1)染色体的数目＝着丝点的数目(2)DNA数目的计算分两种情况：①当染色体不含姐妹染色单体时，一个染色体上只含有一个DNA分子；②当染色体含有姐妹染色单体时，一个染色体上含有两个DNA分子。
细胞分裂生成新细胞练习题
细胞分裂生成新细胞练习题一、选择题1、如图，细胞分裂过程中，染色体变化曲线正确的是（）2、下图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确排列顺序是（）A．a→c→d→b B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→d→b→c3、若下图表示细胞分裂和分化的过程，则图中国城（一）和（二）依次代表：（）A．细胞分化、细胞分裂B．细胞分裂、细胞生长C．细胞生行、细胞分化D．细胞分裂、细胞分化4、下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（）A．a→c→d→b B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→d→b→c5、下图中描述细胞分化过程的是（）6、细胞分裂后，新细胞的染色体形态与数目和原细胞相比有什么变化（）A．形态相同，数目是原细胞的一半B．形态相同，数目与原细胞的相同C．形态不同，数目是原细胞的一半D．形态不同，数目是原细胞的二倍7、打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，其中的缘故是（）A．细胞分裂和生长的结果B．细胞分化的结果C．细胞分裂的结果D．细胞生长的结果8、小刚种的吊兰能够由小长大的原因是（）A.细胞的分裂和分化B.细胞的分化和生长C.细胞的分裂和生长D.细胞的生长9、体细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原体细胞相比有什么变化? ( )A．是原细胞的2倍B．是原细胞的一半C．是原细胞的4倍D．与原细胞相等10、细胞生长分化的过程依次是（）A．细胞分裂——细胞生长——细胞分化B．细胞生长——细胞分化——细胞分裂C．细胞分化——细胞分裂——细胞生长D．细胞分裂——细胞分化——细胞生长11、细胞分裂产生的新细胞与老细胞所含的遗传物质是A．不一样B．一样的C．一部分一样D．多数一样12、在洋葱根尖细胞分裂过程中，首先进行分裂的是------------------------------------（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核13、细胞分裂后，新生的细胞的遗传物质( )A. 是原来细胞的一半B. 比原来细胞多一倍C. 和原来细胞一样多D. 不确定14、一粒种子长成参天大树的主要原因是（）A. 细胞数目增多B. 细胞体积增大C. 细胞数目增多，细胞体积增大D. 细胞分裂15、下列遇碘变蓝的物质是：A 水B 蛋白质C 淀粉D 脂肪16、植物细胞进行分裂的过程中，首先发生的变化是----------------------------（）A. 细胞质平分为二B. 细胞中央形成新的细胞壁C. 细胞核平分为二D. 细胞中央形成新的细胞膜17、（3分）植物芽尖的细胞分裂得到的新细胞与原细胞相比较，染色体的数量将（）A．减半B．不变C．加倍D．不确定18、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（）A. 食物网B. 合作关系C. 竞争关系D. 捕食关系19、细胞分裂时，首先分裂的是（）A.细胞核B. 细胞质C .细胞膜D.以上同时进行二、填空题20、生物体由小长大，是与细胞的__ ____和__ _____分不开的。
有丝分裂和减数分裂的过程和图像
有丝分裂的过程（以动物细胞为例）植物细胞分裂图象如下图所示：间期 前期 中期 后期 末期减数分裂图2-1-7 卵细胞的形成过程图解各时期的图像如下图三、细化图像判断方法按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________①是减Ⅰ前期，②是有丝中期，③是减Ⅰ中期，④是减Ⅱ中期，⑤是有丝后期⑥是有丝后期，⑦是有丝后期，⑧是减Ⅰ后期，⑨是减Ⅱ后期，⑩是减Ⅱ前期?是精细胞， ?有丝前期有丝分裂顺序为：②⑤⑥⑦；减数分裂顺序为：①③⑧⑩④⑨?例2、如右图所示是什么时期的分裂图像解析：此图很多同学都识别错了。
同学们一看染色体为10是偶数，又被拉向两极，就判断为有丝分裂后期。
正确的判断方法是：着丝点分裂，染色体被拉向两极，属于后期，对于后期的图像，我们应看一极的染色体条数5条，奇数，所以为减Ⅱ后期。
2、柱形图例3、下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA 分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是A．甲图可表示减数第一次分裂前期 B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D．丁图可表示有丝分裂后期解析：此类题通过柱形图的变化来表示有丝分裂或减数分裂的不同时期。
首先，必须弄明白不同的柱形图所代表的含义。
上面讲过染色体可分为单线型和双线型两种形态，在有丝分裂和减Ⅱ分裂后期时，着丝点分裂，染色体从双线型变为单线型，染色单体消失。
所以，代表染色单体。
在双线型的染色体中含两条染色单体，每一条单体含有一个DNA分子，因此，染色体：DNA=1：2。
所以，表示染色体，表示DNA。
其次，通过观察染色体、染色单体和DNA数量的变化弄明白四图可能代表什么时期的什么分裂。
甲图中有单体并且染色体数为2n，因此，可能为有丝分裂：间期复制完成、前期或中期；也可能为减Ⅰ：间期复制完成、前期、中期或后期。
细胞分裂画图练习
细胞分裂画图练习（以二倍体动物细胞为例：2N=6，每对染色体上有一对等位基因）1、精子的形成过程：2、卵细胞的形成过程：注：图中a、b、c、d、e分别代表染色体数、染色单体数、同源染色体对数、四分体数、核DNA数。
要求：各细胞内所画染色体及基因组成与第3页精子和卵细胞中相对应。
abcde精原细胞卵原细胞abcde前期Ⅰ（四分体时期）初级精母细胞初级卵母细胞abcde中期Ⅰ初级精母细胞初级卵母细胞后期Ⅰ初级精母细胞初级卵母细胞★思考：此期细胞内的染色体还有哪几种排列方式？abcde前期Ⅱ次级精母细胞次级卵母细胞中期Ⅱ次级精母细胞次级卵母细胞（第一）极体后期Ⅱ 次级精母 细胞 次级卵母 细胞末期Ⅱ 精 细胞 ，经变形成 精子 卵 细胞★思考：减数分裂过程与基因分离定律和自由组合定律有什么关系？3、减数分裂过程中一个细胞核中染色体数、同源染色体对数、四分体数变化曲线：4、减数分裂过程中一个细胞核中DNA 分子数、染色单体数变化曲线：4N3N2NN 间Ⅰ 前Ⅰ 中Ⅰ 后Ⅰ 末Ⅰ 前Ⅱ 中Ⅱ 后Ⅱ 末Ⅱ 分裂时期数目 染色体（条） 同源染色体（对） 四分体（个）0 4N 3N 2NN 间Ⅰ 前Ⅰ 中Ⅰ 后Ⅰ 末Ⅰ 前Ⅱ 中Ⅱ 后Ⅱ 末Ⅱ 分裂时期 DNA 分子（个） 数目 0 a b c d e5、有丝分裂前期、中期、后期细胞图像：（示例正常体细胞中的染色体和基因）正常体细胞中的 前期 中期染色体和基因 后期6、有丝分裂过程中一个细胞核中染色体数、同源染色体对数、染色单体数目变化曲线：7、有丝分裂过程中一个细胞核中DNA 分子数变化曲线：8、每条染色体含有的DNA 分子数变化曲线： （1）有丝分裂 间期 前期 中期 后期 末期数目 4N3N 2NN 0间期 前期 中期 后期 末期数目 4N 3N 2NN 0示例：正常体细胞（不分裂） 数目染色体染色单体核DNA 有丝分裂中前期 数目染色体 染色单体 核DNA 有丝分裂后期 数目染色体染色单体核DNA 有丝分裂中期 数目染色体 染色单体 核DNA 减数第一次分裂后期 数目染色体 染色单体 核DNA 减数第一次分裂前期 数目染色体 染色单体 核DNA （2）减数分裂思考：有丝分裂和减数分裂过程与生物遗传和变异有何关系？9、染色体、核DNA 、染色单体数量关系直方图： （1）有丝分裂中期、后期、末期：（2减数第二次分裂后期数目染色体染色单体 核DNA 减数第二次分裂中期 数目染色体 染色单体 核DNA 数目染色体 染色单体核DNA 减数第二次分裂末期 数目染色体 染色单体 核DNA★思考：1、基因型为AaBb （两对基因独立遗传）的个体，减数分裂过程中一个初级精母细胞出现基因突变，使其中一条染色单体上的A 突变为a ，该细胞以后正常分裂，可产生的配子有 3 种。
高考细胞有丝与减数分裂图像专题
细胞分裂专题强化训练1．下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述错误的是：A．甲图可表示减数第一次分裂前期B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D．丁图可表示有丝分裂后期2．以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是：A．①纺缍丝牵引着姐妹染色单体分开B．②纺缍丝牵引同源染色体向细胞两极移动C．③同源染色体排列在赤道板上D．④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上3．下图表示某高等动物精巢内形成精子的过程中，每个细胞核中DNA分子数量的变化，下列各项中对本图解释正确的是：A．e时刻DNA减半、染色体减半B．e－f过程DNA减半、染色体减半C．b－e过程DNA复制，染色体数目加倍D．e－f过程的主要变化是同源染色体分离4．下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述错误的是：A．细胞①中含有4个染色体组 B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C．上图中表示有丝分裂的细胞及其分裂顺序是⑤→③→① D．细胞④分裂形成精细胞5．右图表示某二倍体生物体内正在进行分裂的细胞，此细胞：A．是次级卵母细胞，该生物的基因型是AaBBB．含同源染色体2对、染色单体4个C．正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D．产生的子细胞含一个染色体组、两条染色体6．对下列四幅图的描述正确的是：A．图1中a阶段X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B．图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低C．图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的7．右图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列描述正确的是：A．在显微镜下可观察到该细胞的染色体、纺锤体及赤道板B．该图所示的细胞分裂过程中不可能出现联会C．该图所示的细胞分裂过程中可能出现基因重组D．此时该细胞中含有2个四分体，8个DNA分子8．对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有：A．甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组 B．甲乙两图对应丁图中的CD段C．甲图可能是卵原细胞的增殖 D．丙图中染色体与DNA的比是2 ：19．在动物细胞有丝分裂中期，若从一极观察可见染色体的排列情况是：10． a和a’、b和b’、c和c’为同源染色体，来自同一精原细胞的精子是：A．abc’、ab’c、ab’c、 abc B．a’bc 、ab’c、ab’c、a’b’c’C．ab’c’、a’bc、a’bc’、abc’ D．ab’c、a’bc’、ab’c、a’bc’11．下图甲表示二倍体动物某细胞经不同过程时细胞核内染色体数量变化曲线图，图乙表示该细胞在曲线中几个不同时期的分裂相，据图回答下列问题：（1）甲图中表示减数分裂过程染色体变化的是过程。
(完整)细胞分裂增殖过程各时期的特点及示意图
细胞增殖Ⅰ有丝分裂一、细胞周期及各时期特征细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
一个细胞周期分为细胞分裂间期和细胞分裂期两个时期，分裂期又人为地分为前期、中期、后期和末期。
细胞分裂各时期的主要特征见下表。
二、动植物细胞有丝分裂的比较动物细胞的有丝分裂与植物细胞的有丝分裂相比较有相同的地方，也有不同的地方。
相同的地方表现在动植物细胞有丝分裂的实质是一样的，但由于动物细胞与植物细胞在结构上的差异,所以动植物细胞在有丝分裂的形式上有所不同。
具体见表:细胞分裂与生物体生长、发育、繁殖、遗传和变异的关系1、通过细胞分裂能使单细胞生物直接繁殖新个体，使多细胞生物由受精卵发育成新个体，也能使多细胞生物衰老、死亡的细胞及时得到补充.通过细胞分裂，可以将亲代细胞复制的遗传物质，平均分配到两个子细胞中去.因此，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。
2、有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式,多细胞生物体以有丝分裂方式增加体细胞数目。
有丝分裂过程中，在分裂间期，亲代细胞染色体经过复制,经过分裂期一系列变化,精确地平均分配到两个子细胞中去。
由于染色体上有遗传物质（DNA 、基因)，因而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，对于生物的遗传有重要意义.3、细胞分裂间期，DNA 复制时，由于生物内部因素或外界环境条件的作用，使染色体上的基因的分子结构发生差错,而导致基因突变，从而导致子代（或子代细胞）发生变异.减数分裂中，同源染色体的交叉和交换、非同源染色体的自由组合、在细胞水平上导致遗传物质的重组，使亲代产生多种类型的配子,从而使后代具有更大的变异性和更强的生活力及适应性。
有丝分裂过程中，正常情况下，复制后的染色体平均分配到子细胞中去，但一些外界条件或因素（如秋水仙素），能抑制纺锤体的形成,使细胞有丝分裂过程受阻，结果细胞核中染色体数目加倍，形成多倍体生物，导致生物变异。
因此，细胞分裂与生物变异密切相关。
中考生物专题练习细胞分裂产生新细胞(含解析)
中考生物专题练习细胞分裂产生新细胞（含解析）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核4.下图表示细胞分裂的不同时期，正确的分裂顺序是( )A. ①②③B. ②①③C. ②③①D. ①③②5.下列有关细胞分裂的说法中，正确的是（）A. 细胞可无限增大B. 新细胞与原细胞所含遗传物质是一样的C. 细胞越分裂，体积越小D. 细胞分裂后形成的新细胞，有的有细胞核，有的无细胞核6.画细胞图时，图中较暗的地方，正确的表示方法是用铅笔（）A. 涂黑B. 画上粗线C. 点上细点D. 点上黑色粗点7.如图展示青蛙的发育过程，其中省略号包含以下哪些变化？（）①细胞生长②细胞分裂③细胞分化④细胞衰老．A. ②③B. ①②C. ①②③D. ①②③④8.关于细胞生长、分裂和分化的说法，正确的是（）A. 正常细胞能够无限地分裂B. 分裂时，染色体会进行复制C. 分裂后，新细胞与原细胞所含遗传物质不同D. 分化过程中，细胞的形态、结构不发生改变9.下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，正确的是（）A. 细胞分裂的结果是细胞体积增大B. 细胞分化可以形成不同的器官C. 细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂 D. 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程10.成年人身体之所以高大是因为( )A. 细胞体积大 B.细胞体积小 C.细胞数目多 D.细胞体积大和数目多11.神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验．8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红．下列叙述不正确的是（）A. 这些番茄试管苗能由小长大由于细胞的分裂、分化、生长的结果B. 这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C. 它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体D. 番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成12.以下流程图中不正确的是（）A. 食物链的结构：阳光→草→兔→狐B. 细胞分裂过程：细胞核分裂→细胞质分裂→新细胞形成C. 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体D. 人类进化的大致过程：南方古猿→直立人→智人13.一粒种子能够长成参天大树，是因为（）A. 细胞的分裂B. 细胞的分化C. 细胞的生长D. A，C两项14.植物细胞进行分裂的过程中，首先发生的变化是（）A. 细胞质平分为二B. 细胞中央形成新的细胞壁C. 细胞核平分为二D. 细胞中央形成新的细胞膜二、填空题15.生物体由小长大，是与细胞的________和分裂分不开的。
细胞分裂识图(精)
[巩固应用]
曲线图
6 和________ 11 处 ⑶着丝点分裂发生在_______ ⑷存在同源染色体的阶段是____________ 0-4、8-13
柱状图
思考: 1.请判断a、b、c分别代表什么，并说出你的判断方法 2.请你分析Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ可以代表有丝分裂和减数 分裂的哪些时期？
柱状图
ａ： 染色体
2化的曲线是代表染色体数量变化的曲线是图中从08时期表示细胞的分裂过程813时期表示细胞的分裂过程8代表的生理过程是ab减数有丝受精作用巩固应用曲线图着丝点分裂发生在和处存在同源染色体的阶段是61104813柱状图思考
细胞在进行减数分裂过程中染色体的数目 及细胞核中DNA的含量怎样变化？
染色体
DNA 4n8 2n4 n
• 染色单体形成和消失的时期分别为 间期 ， 后期 ； • 染色体出现和消失的时期分别为 前期 ， 末期 。
[巩固应用]
曲线图
A ⑴图中代表DNA相对数量变化的曲线是 代表染色体数量变化的曲线是________ B
，
⑵图中从0～8时期表示细胞的 减数 ____ 分裂过程, 有丝 分裂过程, 8～13时期表示细胞的 ____ 受精作用 8代表的生理过程是________________
ｂ： 染色单体
ｃ： ＤＮＡ
判断顺序：染色单体 ↓ DNA ↓ 染色体
【题型三】柱状图
Ⅰ：有丝末期；减Ⅱ后期 Ⅱ： 有丝前期、中期；减Ⅰ前期—减Ⅰ后期
Ⅲ： 减Ⅰ末期、减Ⅱ前期、减Ⅱ中期
Ⅳ： 减Ⅱ末期
辨一辨
分析下列6个处于不同分裂时期的细胞示意图，并回答问题：
A
有丝后期
B
减Ⅰ后期
C
有丝中期
D
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细胞分裂画图练习
（以二倍体动物细胞为例：2N=6,每对染色体上有一对等位基因）注：下面中间的a、b、c、d、e分别代表染色体数、染色单体数、同源染色体对数、四分体数、核DNA数。
细胞中的A、B、b、C、c表示基因。
要求各细胞内所画染色体及基因组成与第3页精子和卵细胞中相对应。
2、卵细胞的形成过程:
★思考：此期细胞内的染色体还有哪几种排列方式?
前期II 次级精母细胞次级卵母细胞
后期［初级梢母细胞
次级卵母细胞傷一丿极体中期II 次级精母细胞
★思考：减数分裂过程与基因分离定律和自由组合定律有什么关系?
3. 减数分裂过程中一个细胞核中染色体数.同源染色体对数.四分体数变化曲线：
八
4N •
染色体（条） 同源染色体（对） 四分体（个〉
Nk
间I 前I 中I 后I 末I 的U 中II 后II 末U
分裂时期
4. 减数分裂过程中一个细胞核中DNA 分子数.染色单体数变化曲线
A
4N -
核DZA 分子（个） 染色单体（条）
3 /少 间I 前I 中I 后I 末I 前II 中II 后II 末II 分裂时期
卵细胞
（第二）极体
2N
2N N
5
、有丝分裂前期
.
中期、后期细胞图像：（示例正常体细胞中的染色体和基因）
6、有丝分裂过程中一个磁孩核色体数.同源染色体对数.染色单体数目变化曲线:
------ 染色体（条）
...... 同源染色体（对）
------ 染色单体（条）
间期加期中期后期末期
7、有丝分裂过程中一个细胞核中Mh分子数变化曲线:
M
4N •
2N •
N •
间期前期中期后期末期
8、每条染色体乞有的DNA分子数变化曲线:
4N -
数
3N -
目‘
2N・
N •
（1）有丝分裂（2）减数分裂
思考：有丝分裂和减数分裂过程与生物遗传和变异有何关系？
9、染色体.核DNA.染色单体数量关系直方图: （1）有丝分裂中期.后期.末期：
2N ・
N-
（2）减数第一次分裂前期（四分体
时期）、后期，减数第二次分裂中期.后期.末期
减数第一次分裂前期
减数第一次分裂后期
染色体
染色单体 核DNA
有丝分裂中期
有丝分裂中前期
染色体 染色单体 核DNA
2N
（）
减数第二次分裂中期
G
减数第二次分裂后期
2N
★思考：
1、 基因型为AaBb （两对基因独立遗传）的个体，减数分裂过程中一个初级精母细胞
出现基因突变，使其中一条染色单体上的A 突变为a,该细胞以后正常分裂，可产生的配 子有 种。
2、 若果蝇某个卵原细胞（2n=8）的每对同源染色体均只有一条染色体上的DNA 分子用
为标记，该卵原细胞在X
H 的环境中进行减数分裂，则次级卵母细胞中带放射性标记的染 色体最多有 条。
3、 人类性染色体数目异常有多种情况，下列对各种性染色体个体产生的原因分析正 确的是（）
九性染色体为XYY 的个体，如只有一种配子出错，则差错出现在精子形成的减数第一 分裂
B •性染色体为XXY 的个体，如只有一种配子出错，则差错可出现在精子形成的减数第 二分裂 C. 性染色体为XXX 的个体，如只有一种配子出错，则差错可出现在精子形成的减数第 一分裂 D. 性染色体为X0的个体，如只有一种配子出错，则差错可出现在精子形成的减数第 二分裂
□染色体 ■染色单体
H 核 DNA
色色D
染染核
4N 3N □染色体 ■染色单体
H 核 DNA
八
数3N
□染色体 ■染色妝休 闕核DNA
0~ ——— 减数第二次分裂
末期
N
2N
2N
细胞分裂专题练习
K下图A-G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化
曲线。
请据图回答:
(1) ____________________________ 细胞图像D-F属于分裂，D-A属于
分裂，判断的理由是 ________________________________________ 0
(2) __________________________________________ 图中C细胞和A细
胞依次叫做 ________________________________________________ >
1 2 3 4 5时间G
(3) ________________________________________________________ 写出一个D细胞经C 细胞形成的配子的基因型 ______________________________________________________
(4)图D细胞在分裂产生配子时A与a的分离和a与a的分开分别发生在座标G
中 ___________ 、___________ 阶段(用数字表示)。
(5)请在座标G中画出该动物细胞减数分裂中DNA分子变化曲线图。
(3分)
2、细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育.繁殖和遗传的基础。
(1)某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①，此细胞将要进行的主要变化有______________________ 此植株是 ________________ 植株，特点是_____________________________ o
(2)假设某高等雄性动物的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，此图对
LF1-
数
目&
6
应时期染色体的特点是 ___________________ ,此细胞产生AB配子的几率是_______________ 。
(3)图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是____________________________________ ,在分裂形成此细胞过程中，细胞内会出现 ______________ 个四分体。
3、下列示意图分别表示某二倍体雌性动物
(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细
胞内染色体、染色单体和DNA 含量的关系以及细胞分裂图像。
请分析并回答：
(1) 图1中AC 柱表示染色体的是 _________________ ,图2中表示二倍体体细胞分裂某时期的
是 ______________。
(2) 图1中HI 的数量关系对应于图二中的 ____________ ,图2中的丙所示的细胞有 ______________ 个
染色体组。
(3) 图1中的数量关系由I 变化为II 的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是 _________________ ；
►
由II 变化为皿，相当于图2中的 ______________ _____________ 过程。
(4) 符合图1中IV 所示数量关系的某细胞名称是 _________________________________ o 与图1中
对应的细胞内不可能存在同源染色体。
4、下列是有关细胞分裂的问题。
图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA 含量变
化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图回答：
(1) 图中1中AB 段形成的原因 ___________________ ,该过程发生于细胞分裂的 _______________ ,
图1中CD 段形成的原因是 ___________________________
(2) 图2中 __________ 细胞处于图1中的BC 段。
图2中 ________________ 细胞处于图1中的DE
團
I 甲
乙 両
[52
段。
图（2）甲细胞处于. 分裂的___________ ,此细胞有__________ 同源染色体组成。
11 /。