轰隆隆老师读后感400字_淘气包马小跳读后感
轰隆隆老师读后感500字
轰隆隆老师读后感500字轰隆隆老师500字（一）这一段时间，我看了一本由杨红樱阿姨写的书，名字叫《淘气包马小跳系列—轰隆隆老师》。
我很喜欢这本书，从下午一直看到傍晚，看完才睡觉。
这本书讲了马小跳生活中（轰隆隆）雷鸣老师出现以后的二十件事，我感觉最有趣的事是：一天午睡的时候，在学校午睡用的休息室里，马小跳用他爸爸的望远镜看到了轰隆隆老师在实验室变魔术。
马小跳非常想到实验室去玩，他对生活老师说了一句“我要上厕所”就一路跑向厕所，老师不放心，就跟在他后面。
他进去后一会儿，老师问：“好了没有？”他说：“你在这我好不了”。
老师在外面原地踏步，他刚出来想溜，就被老师抓住了。
看了这个故事，我想到以前看过的“狼来了”的故事，有个习惯喊狼来了的小孩因为经常骗人，大家就以为他说的都是假话。
结果，有一次，狼真来了，他拼命的叫喊，但大人们已经都不再相信他了，没人来救，他的羊被狼都咬死了。
我们学校旁边有不少小店，有的生意特别好，有的生意就不怎么样，我和同学们经常去的就是明码标价的小店，我觉得他们更让我信任。
马小跳就像那个说狼来了的小孩，因为经常说谎，所以老师就不信任他，跟在他后面，他想溜没溜掉。
如果他直接跟老师说明情况，生活老师说不定还会让他去看轰隆隆老师变魔术呢。
我觉得，我们大家都要做个能让人信任的人，才能交到更多朋友，才能顺利做事。
轰隆隆老师读后感500字（二）这本书的主要内容是这样的：轰隆隆老师是马小跳最崇拜的老师，因为他会变魔术，他总是穿着有许多口袋的衣服，每个口袋都装得鼓鼓的；他还喜欢穿一双大皮鞋，走起路来咚咚咚直响。
马小跳居然刺探轰隆隆老师变魔术的秘密……马小跳最喜欢的老师是美术老师，所以他最喜欢上美术课……马小跳肚子疼，在秦老师的办公室休息，这时进来了一个贼，马小跳居然抓住了这个狡猾的贼。
这本书与学校的生活十分相似，贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、笨女孩安琪儿、四个调皮蛋、天真妈妈、漂亮女孩夏林果、偏心的秦老师……应有尽有，真是跟着马小跳，不跳也会笑。
《淘气包马小跳》读后感(集合10篇)
《淘气包马小跳》读后感(集合10篇)《淘气包马小跳》读后感1最近，我读了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》，我被有趣的轰隆隆老师深深地吸引了，其中立鸡蛋一节更是让我读了又读。
情节是这样的，一次上课，轰隆隆老师要求同学们立鸡蛋。
虽然同学们感觉挺好玩，但却被难住了，有不少同学兴高采烈地跃跃欲试，最终却落得垂头丧气而归，也有同学索性放弃了，认为把鸡蛋立桌上是不可能的事。
看，轰隆隆老师大显身手了，只听“啪”的一声，碎了的鸡蛋稳稳地立在了讲桌上。
这个故事告诉我们，有些事，我们不要把它复杂化，思想打开了，要做时并不难。
那是上周的事，在中午放学的路上，我和我的好朋友因为玩三条腿游戏而忘记了及时回家，等我问了一位叔叔，才知道已是十二点半了，比妈妈给我规定的时间已整整晚了半个小时了。
怎么办？我想就说放学晚了？不行，妈妈问老师不就露馅了。
说帮助老奶奶了？不行呀。
我想了一个个理由，又一个个地被否定，已经到了家门口了。
没等我敲门，妈妈就把门打开了。
满脸怒气的妈妈第一句话就是“为什么回来这么晚”。
我稍稍犹豫后，硬着头皮如实地说是因为玩游戏忘记了时间。
出乎意料的是妈妈竟然看我一眼，说了句下不为例。
“不把事情复杂化，勇敢地去做。
”这是轰隆隆老师告诉我的真理。
我感谢轰隆隆老师，我也会在生活中照这句话去做的。
《淘气包马小跳》读后感2我最喜欢杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列书了，我已经读完了六本有《贪玩老爸》、《天真妈妈》、《漂亮女孩夏林果》、《疯丫头杜真子》、《同桌冤家》、《轰隆隆老师》。
每本都让我爱不释手，不过我还是最喜欢《同桌冤家》这本书。
这本书主要讲的是：马小跳和路曼曼是一对同桌冤家，他们两个之间永远有吵不完的架。
路曼曼是好学生，马小跳是淘气包，所以秦老师让路曼曼和他同桌去管他。
老师给路曼曼一个小本子，专记马小跳的不良表现，路曼曼要管马小跳，可是马小跳不喜欢让她管。
所以路曼曼和马小跳之间几乎每天都要发生一场战争!我最喜欢两个人的战争那段了，很有趣!数学老师天天都要布置100道口算题，错一罚十。
《轰隆隆老师》读后感
《轰隆隆老师》读后感今天，我读完了《淘气宝马小跳系列之轰隆隆老师》。
在班上表演节目童话剧《龟兔赛跑》的时候，演一棵大树；当肚子疼，在办公室休息的时候，勇敢机智地抓住了小偷等。
最让人留下深刻印象的是马小跳的三位老师。
马小跳最崇拜的老师是轰隆隆老师（他的真名叫雷鸣，因为打雷的时候是轰隆隆，轰隆隆的声音，所以叫轰隆隆老师），因为他会变魔术，他可以在四个玻璃杯里倒半杯水，把一块小木板盖在上面，再在木板上放一个鸡蛋，最后用击台球的球杆击这个木板，木板和塑料管儿都飞走了，四个鸡蛋却分别掉进了四个玻璃标里。
马小跳最喜欢的老师是林老师，困为她有一双美丽又温柔的大眼睛。
而马小跳的语文老师班主任秦老师，尽管她对工作兢兢业业，对学生无微不至，但还是因为她陈旧的教育理念和死板的教肓方法，使得马小跳受尽了委屈。
我认识了马小跳的三位老师，他们各有各的特点，各有各的教学方法。
在实际生活中，我最喜欢我们班主任——符老师，她有时严厉，有时很温柔，有时还我们讲有趣的故事，很懂我们学生的心。
《轰隆隆老师》是淘气包马小跳系列的第二本，它主要是介绍一位穿着古怪、会变魔术的科学老师。
这个科学老师不仅会变魔术，还很幽默，他的名字叫雷鸣，意思是打雷，打雷的声音是轰隆隆、轰隆隆的，所以他就让同学们叫他：轰隆隆老师。
原来给马小跳他们上科学课的是位女老师，可女老师怀孕了，没法给他们上课，所以由轰隆隆老师为他们上课。
轰隆隆老师是马小跳最崇拜的老师，因为他会变魔术，可是这个马小跳，他的玩心太大了，比任何一个孩子都要大，一次夏天午睡时，他把家里的高倍望远镜带来玩，他看见楼对面的实验教室里，轰隆隆老师正在变魔术，他也想学，于是他在以后的日子里总是想和轰隆隆老师接近，终于因为种种原因，有一天，轰隆隆老师带着马小跳来到了实验教室里，并教给了马小跳许许多多的魔术……这里面还讲了马小跳要跳过木马，得到100分，想了很多办法，也不行眼看要比赛了，马小跳还是不知道怎没办，马小跳看见了他爸爸从美国买来的泡泡糖，想要是自己吹泡泡糖过去行不行呢到比赛了，他飞过去了，还真的了一个100分。
《轰隆隆老师》读后感
《轰隆隆老师》读后感《轰隆隆老师》读后感1最近我读了一本书，名叫《轰隆隆老师》。
轰隆隆老师是马小跳那个班代替胖老师上课的新科学老师。
他穿着一双很大很大的皮鞋，裤子加上上衣至少有十几个口袋，每个口袋都装着鸡蛋。
他很会变魔术，他给同学们上的第一节课，一个鸡蛋，同学们谁也竖不起来，轰隆隆老师将鸡蛋打碎竖了起来。
这时，马小跳有点崇拜轰隆隆老师了。
一次睡午觉，马小跳用高倍望远镜看到实验室的轰隆隆老师，他把四个鸡蛋放在四个塑料管上用木板盖住四个装着红色液体的杯子用球杆一打四个鸡蛋全进了，马小跳也想学，但最后还是失败了。
轰隆隆老师很会变魔术，马小跳也想学，但轰隆隆老师不带他去办公室，马小跳不善罢甘休。
正所谓有志必成，我们要学习马小跳。
《轰隆隆老师》读后感2哈哈!真有趣!你们知道我为什么这么高兴吗?因为最近我正在看一本书，名叫《轰隆隆老师》，是马小跳系列的，我最喜欢看马小跳系列的书了，非常的有意思。
这本书主要讲了：马小跳最崇拜的老师是轰隆隆老师，因为他会变魔术;马小跳最喜欢的老师是林老师，因为她有一双美丽又温柔的大眼睛，能看到每个学生身上的优点。
因为崇拜教科学课的轰隆隆老师，马小跳爱上了科学课;因为喜欢教美术课的林老师，马小跳爱上了美术课。
而马小跳的语文老师兼班主任秦老师，尽管她对工作兢兢业业，对学生无微不至，但还是因为她陈旧的.教育理念和死板的教育方法，使得马小跳受尽了委屈。
还有一个是他的同桌——路曼曼。
她是他们班主任最信任的一个学生，所以让她管着马小跳，马小跳一说话就会被她记到小本子上。
我认为这样不对，因为男孩子就应该活泼一点，偶尔范个小错误也没什么，男生和女生应该平等相待。
马小跳是一个活泼的小男孩，顽皮的小男孩，很有意思的小男孩。
我非常喜欢马小跳的风格，喜欢他的个性。
我也很喜欢轰隆隆老师。
他很神秘，我也很想有一个这样的科学老师呀!《轰隆隆老师》读后感3马小跳系列我一口气看完了，小说里的淘气包马小跳好像就在我的身边，就是我的一个同学一样。
轰隆隆老师读后感推荐(3)篇2024年
轰隆隆老师读后感推荐（３）篇２０２４年〖轰隆隆老师读后感第【1】篇〗假期我读了一本名叫《四个调皮蛋》的书，书里描写了马小跳、毛超、张达和唐飞四个形影不离的哥们儿的故事。
里面的内容生动有趣，让我爱不释手。
如果你读了这本书，也会像我一样开怀大笑。
马上就要选“三好学生”了。
每次选三好学生，马小跳、毛超、张达和唐飞都拼命选别人，而别人却从不选他们。
因此，猿猴毛超灵机一动，想出了一个“四全其美”的办法，让他们都能别人选。
放学后，四个调皮蛋都集合到马小跳家。
他们不约而同地坐到了餐桌上，毛超坐的是马小跳爸爸平时坐的位置。
毛超首先是“干杯、干杯！”然后他一本正经地说：“要当上三好学生，主要是有人选……”“但我们没有人选。
”“那就自己选。
”“老师规定不能自己选自己！”毛超终于开口说了。
他们决定好了谁选谁后，又击了掌、拉过勾、发过誓。
马小跳放心了。
到了竞选的时候，毛超选了张达，张达选了毛超；马小跳选了唐飞，而唐飞没有选马小跳。
后来，三个人又送了马小跳礼物，他们又和好了。
这件事告诉我们，不要为了当上“三好学生”而想出一些不对的点子，也告诉了我们做人要讲信用。
〖轰隆隆老师读后感第【2】篇〗今天我读了淘气包马小跳系列之四个调皮蛋这本书之后，很受启发。
这本书写的是，马小跳有三个形影不离的铁哥们。
一个是嘴巴大得像河马的张达，他说话结巴，吵架会输，打架会赢，是个体育全才，还爱跟汽车赛跑;一个是挺着肚子走路像企鹅的唐飞，他贪吃，整日懒洋洋的，头脑却向他当董事长的爸爸一样精明;一个是说十箩筐话有九箩筐都是废话、样子长得像猿猴的毛超。
这三个形影不离的铁哥们都是调皮蛋经常做一些让秦老师生气的事，马小跳也经常遭到他们的背叛。
但面对坏人坏事，他们却能团结一心，都成了见义勇为的小英雄。
这本书让我懂得了，在现实生活中那些名义上的朋友并不是真正的朋友，真正的朋友是那些你有困难时帮助你的人。
〖轰隆隆老师读后感第【3】篇〗我用了一个暑假的时间，走访了许多本书，和书里的人物一起冒险、一起欢笑、一起玩耍、一起哭泣其中最让我流连忘返的是这本《四个调皮蛋》。
最新轰隆隆老师读后感
轰隆隆老师读后感《轰隆隆老师》是淘气包马小跳系列的第二本，它主要是介绍一位穿着古怪、会变魔术的科学老师。
这个科学老师不仅会变魔术，还很幽默，他的名字叫雷鸣，意思是打雷，打雷的声音是轰隆隆、轰隆隆的，所以他就让同学们叫他：轰隆隆老师。
原来给马小跳他们上科学课的是位女老师，可女老师怀孕了，没法给他们上课，所以由轰隆隆老师为他们上课。
轰隆隆老师是马小跳最崇拜的老师，因为他会变魔术，可是这个马小跳，他的玩心太大了，比任何一个孩子都要大，一次夏天午睡时，他把家里的高倍望远镜带来玩，他看见楼对面的实验教室里，轰隆隆老师正在变魔术，他也想学，于是他在以后的日子里总是想和轰隆隆老师接近，终于因为种种原因，有一天，轰隆隆老师带着马小跳来到了实验教室里，并教给了马小跳许许多多的魔术……这里面还讲了马小跳要跳过木马，得到100分，想了很多办法，也不行眼看要比赛了，马小跳还是不知道怎没办，马小跳看见了他爸爸从美国买来的泡泡糖，想要是自己吹泡泡糖过去行不行呢?到比赛了，他飞过去了，还真的了一个100分。
现在，我忽然想到一个问题，“淘气包马小跳”为什么会如此吸引人呢?特别是引起像我们这样的小读者的呼声，我觉得当然有它的出色之处了，那就是童心，用孩子的目光看世界。
杨红樱阿姨写出这么受孩子欢迎的作品，主要是她保留一颗童心，杨红樱阿姨用孩子的目光看世界，与孩子形成一条“通道”，把孩子的心思、行动、动作描写得绘声绘色，给读者一种无穷回味的感觉，我也要想马小跳学习，他积极思考的精神!我是一个不太爱看书的女孩，但是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这系列的书却彻底吸引了我。
我用这个暑假的时间看完了她写的20本《淘气包马小跳》的书，其中我最喜欢看《轰隆隆老师》这本书。
马小跳是个幸福的孩子，在他的世界里根本没有烦恼，每天都无忧无虑。
这本书中有一个故事是这样讲的：有一次，一家儿童报纸的记者来到马小跳的他们班级调查，童年快不快乐？结果，从交上去的调查表反映有一半的学生是不快乐的。
《轰隆隆老师》读后感
《轰隆隆老师》读后感《轰隆隆老师》读后感当赏读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，为此需要认真地写一写读后感了。
那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的《轰隆隆老师》读后感，欢迎阅读与收藏。
《轰隆隆老师》读后感1这本书的主要内容是这样的：轰隆隆老师是马小跳最崇拜的老师，因为他会变魔术，他总是穿着有许多口袋的衣服，每个口袋都装得鼓鼓的；他还喜欢穿一双大皮鞋，走起路来咚咚咚直响。
马小跳居然刺探轰隆隆老师变魔术的秘密……马小跳最喜欢的老师是美术老师，所以他最喜欢上美术课……马小跳肚子疼，在秦老师的办公室休息，这时进来了一个贼，马小跳居然抓住了这个狡猾的贼。
这本书与学校的生活十分相似，贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、笨女孩安琪儿、四个调皮蛋、天真妈妈、漂亮女孩夏林果、偏心的`秦老师……应有尽有，真是跟着马小跳，不跳也会笑。
本书的作者是杨红樱，我想对她说：“杨红樱阿姨，请您记住：只要您用童真的心来写作品，用小孩的眼光来看世界感受世界，您就会有像泉水一样源源不断的灵感，写出更好的作品。
我觉得在您的书中，有人与人之间的平等、让人感动的真情和友谊。
”我很羡慕马小跳，羡慕他无忧无虑的童年，羡慕她有一个“贪玩老爸”和“天真妈妈”守在身边。
《轰隆隆老师》读后感2“人是会变的，昨天和今天不一样，今天和明天不一样。
”在“三种颜色的心情卡”中，马小跳的话深深印在我心里。
这本书有很多篇，我就挑一篇给你们讲讲。
有一天一家报社的记者到马小跳的班级做调查，问他们是否快乐。
结果有一半的学生说不快乐。
于是秦老师给他们每人发了三张心情卡。
开始，马小跳都带着代表快乐的.红色卡，但他不小心把红色卡弄丢了，就只好带着代表心情一般的黄色卡。
放学后老师把他叫到办公室，问他为什么带黄色卡。
马小跳想回家看动画片，但是过了好一会儿秦老师才放他回家，可是到了家里动画片已经结束了。
第二天马小跳带着代表不快乐的绿卡去上学，秦老师看到又把他叫去问，结果弄得秦老师拉下脸来，不规定学生带心情卡了。
2021年轰隆隆老师读后感
2021年轰隆隆老师读后感2021年轰隆隆老师读后感1每个孩子都有“多动症”，多动症是孩子们的天性。
马小跳就是一个例子，如:马小跳，刚出生名叫马小骥，最后叫马小跳的原因是，马小跳出生100天时，再众多陌生人面前，愤怒的马小跳一气之下，跳了离桌子三尺高，众多人惊呆了。
而马小跳的老师，却让马小跳演，《龟兔赛跑》里，兔子靠的那棵树，排练时马小跳整整站了12个小时。
最后老师答应马小跳说一句话，那句话是“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”马小跳在台上刚说完，台下就响起了炸弹般的掌声和呼唤声。
所以，“演树治好了多动症。
”我感觉这个故事很有意思，我发现了以后，老师和家长们，也可以用这种办法，改掉我们的坏习惯!2021年轰隆隆老师读后感2这星期我读了《淘气包马小跳之轰隆隆老师》这本书，作者是杨红樱。
我知道了马小跳最崇拜的老师是轰隆隆老师，因为他会变魔术，马小跳最喜欢的老师是林老师，因为她有着一双美丽温柔的大眼睛，可以看到每一个学生身上的优点。
因为崇拜轰隆隆老师，马小跳爱上了科学课，因为喜欢教美术的林老师，马小跳爱上了美术课。
而马小跳的语文老师兼任班主任奏老师，尽管她工作兢兢业业，对学生无微不至，但还是因为她陈旧的教育理念和死板的教育方法，使的马小跳受尽了委屈。
2021年轰隆隆老师读后感3马小跳的班级里来了新科学老师，她问大家：“你们知道我叫什么名字吗？？？”全班同学一起回答：“不知道！！！！”他又问：“雷是什么声音的？？？？？”大家一齐：“轰隆隆！！！！”他就说我叫雷鸣。
马小跳常常叫雷鸣老师是轰隆隆老师，轰隆隆老师呢，看马小跳叫惯了，也随便他了。
但我觉得雷鸣老师的做法不对，因为人要有个人主见。
这就是那个身穿百纳裤，脚穿凉鞋的人。
2021年轰隆隆老师读后感4暑假里，我看了淘气包马小跳系列的一本书叫《轰隆隆老师》。
它的作者是杨红樱，是四川作家协会副主席。
在这个学期里，马小跳认识了四位新老师，有语文老师秦老师，有数学老师钱老，有科学老师轰隆隆老师，有美术老师林老师。
淘气包马小跳读后感14篇
淘气包马小跳读后感淘气包马小跳读后感14篇淘气包马小跳读后感篇1暑假里，我看了淘气包马小跳系列的一本书叫《轰隆隆老师》。
它的作者是杨红樱，是四川作家协会副主席。
在这个学期里，马小跳认识了四位新老师，有语文老师秦老师，有数学老师钱老，有科学老师轰隆隆老师，有美术老师林老师。
其中，马小跳最喜欢轰隆隆老师，因为他会变魔术。
有一次，轰隆隆老师带马小跳到实验室，老师在桌子上摆了四个杯子，在杯子上摆了一块木板，在木板上摆了四根吸管，在吸管上摆了四个鸡蛋。
轰隆隆老师推了一下木板，四个鸡蛋稳稳地站在杯子上。
马小跳也试了试，可鸡蛋全摔碎了。
可经过练习以后，马小跳终于学会了。
从此，马小跳更喜欢轰隆隆老师了。
这个故事告诉我们做什么事都要刻苦练习，才能成功。
淘气包马小跳读后感篇2今天我读了《淘气包马小跳》系列里的《开甲壳虫车的女校长》这一本书，里面写了马小跳、唐飞、张达、毛超和欧阳校长的故事。
其中捍卫童年这个故事我记得很牢，记者采访了欧阳校长这样一个问题：作为学校的领导者，你认为学生的成绩分数重要，还是快乐重要？欧阳校长是这样回答的：我认为快乐重要，有一位教育家曾经说过：判断教育方法是否正确的标准是孩子是否快乐，如果我们的孩子不快乐，那证明我们的教育是失败的。
从这本书上我也受到了很大的启发哦！最棒的`一个就是友谊很重要！我的童年很快乐，我觉得老师和父母的教育是让我更快乐！淘气包马小跳读后感篇3暑假期间，自从跟妈妈到中心书城读了《淘气包马小跳》这套书后，我常常在想，如果我是马小跳，那该是多么快乐的一件事啊！马小跳是一个调皮，不知天高地厚，无忧无虑的男孩子。
他总有闹不完的'笑话，虽然有没完没了的批评围绕着他，但我真的很想变成他！我想当马小跳，并不是在学习上向他看齐，而是羡慕他不用上那些没完没了的培训班。
而我就不一样，就拿去年来说吧，每周末上两堂英语课再加其他，弄得我是筋疲力尽连气都喘不过来！而马小跳就像快乐的小鸟，自由自在，开心无比！其实很多学习的道理我都懂，可是爱玩是我们的天性！要学的东西实在太多太多，又想学得踏实又想玩得痛快，看来不管是马小跳还是我都难两全其美啊！淘气包马小跳读后感篇4今天,我读了《淘气包马小跳之同桌冤家》这本书,这本书讲了马小跳和路曼曼这对同桌冤家之间发生的故事。
轰隆隆老师读后感(精选3篇)
轰隆隆老师读后感（精选3篇）【轰隆隆老师读后感第1篇】最近，我看完了一本书，叫《四个调皮蛋》，是由“童话女王”杨红樱倾力著作《淘气包马小跳》系列书籍。
这本书写的很生动有趣，让人爱不释手，里面展现了丰富的童心世界。
本书讲述了几件四个调皮蛋的所作所为：“河马”张达能够用鸡蛋砸头，但说话结巴，打架会赢；“企鹅”唐飞贪吃，懒洋洋的他很精明；“猿猴”毛超爱说废话，调皮捣蛋；马小跳大错不犯，小错不断，经常被秦老师批得落花流水。
他们调皮，爱捣乱，被老师经常叫到办公室，写检查；他们赤胆忠心，还一不小心做了一次小英雄；他们为了当上“三好学生”，用了“你选我，我选你”的方式，还闹了一场“悲剧”……他们有着小孩子般的天真，能够使小孩子读着感同身受、津津有味。
让我最为深刻的章节——是《自由竞争总经理》。
在这个章节里，充分的展示了“童心未泯”。
唐飞爸是开公司的，未来打算给唐飞接手，而马小跳他们为了争抢未来的总经理的席位，而向唐飞乞求。
唐飞说让他们自由竞争。
“自由竞争”被马小跳他们理解成“打架”。
他们认为，打一架就可以成功当上总经理，却不知道现在当总经理，是十分难的一件大事。
那种天真无瑕的赤子之心透过文字给表达了出来，他们什么都不知道，他们有着真挚的童真。
现在的世界，小孩都知书达理，像一位“小大人”。
虽然他们成绩不好，但他们有着一种真挚的童年，这是十分珍贵的。
请现在的小孩啊，放下手机，出去和家人旅个游，去一趟公园，好好的体验一下童趣吧！希望大家能找一找《淘气包马小跳》，读着这系列的书，你会心领神会，有体会的话，学着他们一样，都能体验一下童年的乐趣吧。
【轰隆隆老师读后感第2篇】看，那儿有个人在跳！哦，原来是马小跳呀。
淘气包马小跳和他的三个“铁哥们”组成四个调皮蛋，他们是：河马张达、猿猴毛超和企鹅唐飞。
张达嘴巴大，所以大家都叫他“河马张达”，他奉行“君子动手不动口”，吵架会输，打架会赢。
毛超像猴子一样瘦，也像猴子一样机灵，但猴子不说废话，而毛超的'废话却多得十箩筐话里就有九箩筐是废话。
轰隆隆老师读后感
轰隆隆老师读后感今天我看了一本书，名字叫【轰隆隆老师】里面讲的是：路曼曼有一个专门记马小跳表现的本子，每天下午要交给秦老师，秦老师是马小跳他们班的班主任。
天天下午马小跳都要在秦老师的办公室里罚站，这样下去可不行。
那天午睡的时候，马小跳拿出他爸爸的高倍望远镜，他看到了轰隆隆老师正在做科学方面的鸡蛋入水游戏，下午马小跳就要叫轰隆隆老师教他做这个游戏，轰隆隆老师是一个科学老师，所以他经常做科学游戏，等轰隆隆老师教完马小跳做这个实验后，马小跳开始玩这个科学游戏的时候，却没成功，反而还把鸡蛋给弄一破了！马小跳开始很崇拜轰隆隆老师，但是后来他知道那个游戏的原理后，就不崇拜了，科学是要有技术才行的。
我觉得马小跳很调皮，但不像一毛一超，一毛一超说十箩筐话，九箩筐是废话，一箩筐是真话。
马小跳有个优点，他敢于承认错误，而一毛一超不同。
【轰隆隆老师】是淘气包马小跳系列的第二本，它主要是介绍一位穿着古怪、会变魔术的科学老师。
这个科学老师不仅会变魔术，还很幽默，他的名字叫雷鸣，t意思是打雷，打雷的声音是轰隆隆、轰隆隆的，所以他就让同学们叫他：轰隆隆老师。
原来给马小跳他们上科学课的是位女老师，可女老师怀孕了，没法给他们上课，所以由轰隆隆老师为他们上课。
轰隆隆老师是马小跳最崇拜的老师，因为他会变魔术，可是这个马小跳，他的玩心太大了，比任何一个孩子都要大，一次夏天午睡时，他把家里的高倍望远镜带来玩，他看见楼对面的实验教室里，轰隆隆老师正在变魔术，他也想学，于是他在以后的日子里总是想和轰隆隆老师接近，终于因为种种原因，有一天，轰隆隆老师带着马小跳来到了实验教室里，并教给了马小跳许许多多的魔术。
现在，我忽然想到一个问题，淘气包马小跳为什么会如此吸引人呢？特别是引起像我们这样的小玖者的呼声，我觉得当然有它的出色之处了，那就是童心，用孩子的目光看世界。
杨红樱阿姨写出这么受孩子欢迎的作品，主要是她保留一颗童心，杨红樱阿姨用孩子的目光看世界，与孩子形成一条通道，把孩子的心思、行动、动作描写得绘声绘色，给读者一种无穷回味的感觉。
淘气包马小跳·轰隆隆老师读后感
淘气包马小跳·轰隆隆老师读后感淘气包马小跳是现代儿童文学中备受关注的一位主角。
《淘气包马小跳·轰隆隆老师》是这个系列中的一部作品，由高端儿童文学作家蒋方舟作品。
该作品是一本故事书，也是儿童的启蒙读物。
本文将围绕着这本作品，分享个人的阅读体验以及对于这个作品的重要性和创新的思考和观点。
首先，阅读完这本书，我的心情是愉悦和轻松的。
故事主要围绕着马小跳的生活展开，他是一个活泼聪明的小孩，他很喜欢挑战规则，逃学跑路，偷懒耍滑头，但是他并不是一个坏孩子。
相反，他聪明伶俐，乐观开朗，善良友好，对待朋友也很热情。
读完这本书，我感觉到深受启发，生活中无论遇到什么困难都要乐观开朗去面对。
其次，这本书对儿童的重要性不言而喻。
不仅是这个作品，蒋方舟的整个系列都在关注现代孩子在成长中所面临的问题。
不少孩子的教育观念还停留在传统的“以学习为主”的教育模式中，而这种模式往往缺乏灵活性和创造性，更容易让孩子们的性格和个性消失。
而在这个系列中，孩子们不仅可以学习如何自主思考和解决问题，还可以通过淘气包马小跳与生活中其他人的互动了解到生活中的等待和认识，这是非常有益的。
最后，我想谈谈这个作品的创新思考。
在阅读这个作品的过程中，我感受到作家的文学功底和描写的细腻度。
通过马小跳的行为举止，让孩子们更好地认识自己，体会生活中的真谛。
同时，在创作中，蒋方舟也把握住了这个时代的特点，紧抓着从传统到现代的转变。
她为淘气包马小跳和其他一些角色赋予了很强的现代感和时代性，使得这个作品在教育和故事性上都显得极具创新性。
总的来说，《淘气包马小跳·轰隆隆老师》是一部很优秀的儿童读物。
在阅读这本书的过程中，读者不仅可以了解到生活中的种种，还可以得到人生的启蒙。
这部作品还能够帮助现代儿童认识和理解自己，从而更好地迎接未来的挑战。
相信在未来的日子里，这个系列将会取得更大的成就，为孩子们创造更加精彩的形象和背景，给他们带来更多更好的故事。
三年级读书心得作文 《淘气包马小跳之轰隆隆老师》读后感
三年级读书心得作文《淘气包马小跳之轰
隆隆老师》读后感
轰隆隆老师是马小跳最喜欢的老师之一，教科学，是一位很有个性的老师。
他不愿意把同学叫到办公室去，因为他的办公室很特别，也是马小跳很喜欢去的地方——实验室，他想让老师教他变魔术。
你知道老师是怎么介绍他自己的么？我来讲讲吧。
他转身用粉笔在黑板上写了大大的两个字：雷鸣。
“知道这个意思吧？”嘿！这个老师有意思，从来没有那个老师会这样问。
“不知道吧？不知道吧？”好像大家不知道他才特别开心。
“打雷的声音总听过吧？轰隆隆！轰隆隆！”教室里“轰”成一片。
“正确，完全正确。
”他十分满意的点点头，“我的名字就是这个意思。
”
马小跳在上课时大声喧哗，课后他想去实验室里道歉。
马小跳跑过去对老师说：“我上课大声喧哗，还没向你道歉呢！”“那你现在说吧。
”“去实验室说。
”“那你还是回去吧！”“我有一个问题想问你。
”“那你现在说吧。
”“到实验室去说。
”老师没办法了，只能带着马小跳去实验室。
”
轰隆隆老师的名字很怪，他的行为也很怪，为什么呢？快去书里找找吧！。
读《淘气包马小跳》有感400字
读《淘气包马小跳》有感400字读《淘气包马小跳》有感400字1我最最最最喜欢看淘气包马小跳系列的书了，我看过《宠物集中心》《轰隆隆老师》《寻找大熊猫》《笨女孩安琪儿》等。
其中我最喜欢看《寻找大熊猫》《轰隆隆老师》和《宠物集中心》还有《天真妈妈》了。
让我来讲讲这些故事吧。
轰隆隆老师是马小跳最崇拜的老师，因为他会变魔术，他总是穿着许多口袋的衣服裤子，而且每个口袋都鼓鼓的；他喜欢穿一双大皮鞋，走起路来咚咚咚直响。
马小跳竟然去刺探轰隆隆老师变魔术的秘密，发现魔术是骗人的，就不太崇拜他了。
马小跳最喜欢的老师是教美术的林老师，他认为她是全世界最漂亮的老师。
马小跳还会画嬉皮笑脸的流氓猪，流氓猪在班里流行了起来，更让我没想到的是马小跳吹泡泡糖都能飞过了木马。
这一本书十分幽默，让人回味无穷，让我懂得了许多人生道理，给我白开水般的生活添上了许多甜蜜的色彩，我的生活也有了五彩的颜色，我再也不像以前一样愁眉苦脸了。
杨红樱阿姨，我们全家都喜欢你的书，爸爸说你的书是教育孩子的书，妈妈说你的书是指导家长了解孩子心理的书，我说你的书是词语丰富，故事生动的书。
读《淘气包马小跳》有感400字2其实马小跳出生时叫“马小骥”，结果在他出生满一百天时从桌上跳起一尺多高！这多神奇啊，他爸爸“马天笑”灵机一动，便把“马小骥”改成了“马小跳”。
马小跳和他的“贪玩老爸”、“天真妈妈”快乐地生活在一起。
从书的名字就可以知道，马小跳是个非常调皮的孩子，可他就算有一千个缺点，一万个缺点，但他永远都有一个优点，那就是——诚实。
马小跳不会撒谎，他还是个有正义感的孩子，是个勇敢的孩子。
还有个优点，那就是他浑身上下都充满了幽默细胞，他就是个开心果。
马小跳还有三个死党，分别是：贪吃鬼唐飞、废话大王毛超、结巴张达，他们四个是学校里知名的调皮蛋，大家称他们为“四大金刚”。
而马小跳居然率领他的几个铁哥们在关于“狼和猪”的辩论会上战胜了以丁文涛、路曼曼、夏林果最优秀的孩子组成的团队；他们在植物园斗智斗勇，成功地战胜了偷兰草的小偷。
轰隆隆老师读后感
轰隆隆老师读后感七篇篇一：轰隆隆老师寒假中，我读了《轰隆隆老师》这本书。
看到书名，我心中起了一个疑问，为什么这个老师要姓轰名隆隆呢？于是，我就带着这个问题读了下去......读完这本书，我知道了为什么这个老师要叫轰隆隆了，原来他的真名叫雷鸣，一次上课时，轰隆隆老师问打雷的声音是什么声音。
同学们齐声回答：“轰—隆—隆。
”最后马小跳就不在叫雷鸣老师了，改叫轰隆隆老师了。
马小跳最崇拜的老师是轰隆隆老师，因为他会变魔术；马小跳最喜欢林老师，因为她有一双美丽又温柔的大眼睛，能看到每一个学生身上的优点。
书中，我最喜欢“嬉皮笑脸的流氓猪”这一段，下面我给大家讲一讲：上美术课时，林老师让大家在白皮球上画画。
马小跳半天没动笔。
他看见毛超在画地球，路曼曼在画月球，唐飞在画朱古力蛋，张达在画足球。
除了唐飞的朱古力蛋，马小跳觉得在一个球上画地球、月球、足球，真是一点想象力都没有。
路曼曼看到马小跳半天没动笔，便说道：“你怎么还不画？”“画什么呀？”“真是个猪头！你觉得像什么就画什么呗！”“我觉得这个球就像个猪头！”说完这句话，马小跳突然来了灵感，他打算在球上画猪！最后马小跳画的猪在全班闻名。
为什么马小跳的球会那么受欢迎呢？因为他的想法与众不同。
著名生物学家达尔文能够取得巨大的成就，也与他另辟蹊径、想别人所未想的做法有关。
下面我讲一下他的故事：有许多人认为达尔文并不是那么聪明，去向他挑战。
达尔文问道：“你能把鸡蛋立在桌子上？”挑战者立了半天，还没立起来。
挑战者问：“你能立在桌子上？”达尔文把鸡蛋像盖章一样的扣在桌子上，鸡蛋的底凹了进去。
鸡蛋就立在桌子上了。
接着挑战者就说：“我怎么没想到呢？”《轰隆隆老师》这本书很有意思，看完此书，我不仅解除了我心中的疑惑，也让我明白了做事要有创新，有时候需要与众不同的想法，这样才能受到欢迎的道理。
希望大家买来看看。
篇二：淘气包马小跳之《轰隆隆老师》读后感这一段时间，我看了一本由杨红樱阿姨写的书，名字叫《淘气包马小跳系列—轰隆隆老师》。
轰隆隆老师读后感
轰隆隆老师读后感轰隆隆老师读后感（一）今天我看了一本书，名字叫《轰隆隆老师》里面讲的是：路曼曼有一个专门记马小跳表现的本子，每天下午要交给秦老师，秦老师是马小跳他们班的班主任。
天天下午马小跳都要在秦老师的办公室里罚站，这样下去可不行。
那天午睡的时候，马小跳拿出他爸爸的高倍望远镜，他看到了轰隆隆老师正在做科学方面的“鸡蛋入水”游戏，下午马小跳就要叫轰隆隆老师教他做这个游戏，轰隆隆老师是一个科学老师，所以他经常做科学游戏，等轰隆隆老师教完马小跳做这个实验后，马小跳开始玩这个科学游戏的时候，却没成功，反而还把鸡蛋给弄破了！马小跳开始很崇拜轰隆隆老师，但是后来他知道那个游戏的原理后，就不崇拜了，科学是要有技术才行的。
我觉得马小跳很调皮，但不像毛超，毛超说十箩筐话，九箩筐是废话，一箩筐是真话。
马小跳有个优点，他敢于承认错误，而毛超不同。
轰隆隆老师读后感（二）《轰隆隆老师》是淘气包马小跳系列的第二本，它主要是介绍一位穿着古怪、会变魔术的科学老师。
这个科学老师不仅会变魔术，还很幽默，他的名字叫雷鸣，t意思是打雷，打雷的声音是轰隆隆、轰隆隆的，所以他就让同学们叫他：轰隆隆老师。
原来给马小跳他们上科学课的是位女老师，可女老师怀孕了，没法给他们上课，所以由轰隆隆老师为他们上课。
轰隆隆老师是马小跳最崇拜的老师，因为他会变魔术，可是这个马小跳，他的玩心太大了，比任何一个孩子都要大，一次夏天午睡时，他把家里的高倍望远镜带来玩，他看见楼对面的实验教室里，轰隆隆老师正在变魔术，他也想学，于是他在以后的日子里总是想和轰隆隆老师接近，终于因为种种原因，有一天，轰隆隆老师带着马小跳来到了实验教室里，并教给了马小跳许许多多的魔术。
现在，我忽然想到一个问题，“淘气包马小跳”为什么会如此吸引人呢？特别是引起像我们这样的小读者的呼声，我觉得当然有它的出色之处了，那就是童心，用孩子的目光看世界。
杨红樱阿姨写出这么受孩子欢迎的作品，主要是她保留一颗童心，杨红樱阿姨用孩子的目光看世界，与孩子形成一条“通道”，把孩子的心思、行动、动作描写得绘声绘色，给读者一种无穷回味的感觉。
《淘气包马小跳轰隆隆老师》读后感 淘气包马小跳轰隆隆老师读后感
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我一直喜欢看《淘气包马小跳轰隆隆老师》这本书，里面描写了调皮可爱的马小跳，贪吃的唐飞，啰嗦的毛超，强壮的张达等一些人物。
这本书里有一则小故事，里面说的是秦老师觉得马小跳有多动症，便让他在“六一”节表演节目时演《龟兔赛跑》里的一棵树，如果讲得好就让他说一句台词。
刚开始排练时，马小跳不好好表演，但后来他就一心一意地在演了，他一直提醒自己不能说话，不能动。
秦老师让他说一句台词：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”到“六一”节表演时，使大家没想到马小跳竟然会把树演得那么好，觉得他不是个有“多动症”的孩子。
当我把这篇故事看完后，觉得马小跳竟然会是一个坚持不懈的男孩，原来调皮的他也有优点。
想想自己，连马小跳都不如：去年在口风琴比赛开始之前，老师挑了十几个人去比赛，其中就有我。
老师给我们发了乐谱。
我一看，真难弹！一回家才刚弹了十几分钟就不想弹了。
最后是在爸爸的鼓励下才断断续续地弹完的，有时候我想把这首乐曲流畅的弹完时，又三番五次的在想：我不想练了！后来又在爸爸的鼓励下弹完了。
不过之后爸爸让我每天去上学前弹一段，我弹了一会儿，就不会弹了。
于是，我先准备上学的姐姐虚心求教：“姐姐，这段怎么弹啊？”“姐姐，这段要不要弹得快一些呢？”“姐姐”于是，她便不厌其烦地叫了我一遍又一遍，直到我完全搞懂为止。
还差点耽误了上学的时间。
这篇故事告诉了我一个道理：只要持之以恒，无论有多难的事，就都能把它干成。
我想，如果我与马小跳一样，做什么事都专心致志，特别是在学习方面，那么我们就能走向成功的彼岸。
感谢您的阅读！。
《轰隆隆老师》读后感
《轰隆隆老师》读后感《轰隆隆老师》读后感400字（精选3篇）当认真看完一本名著后，你有什么总结呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《轰隆隆老师》读后感400字（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《轰隆隆老师》读后感1今天，我读完了《淘气宝马小跳系列之轰隆隆老师》。
书中写了马小跳许多有趣的事：比如马小跳让一个专门帮别人写字的老头儿在家庭联系本上模仿家长的笔迹写意见；在班上表演节目童话剧《龟兔赛跑》的时候，演一棵大树；当肚子疼，在办公室休息的时候，勇敢机智地抓住了小偷等。
最让人留下深刻印象的是马小跳的三位老师。
马小跳最崇拜的老师是轰隆隆老师，他的真名叫雷鸣，因为打雷的时候是轰隆隆，轰隆隆的声音，所以叫轰隆隆老师。
因为他会变魔术，他可以在四个玻璃杯里倒半杯水，把一块小木板盖在上面，再在木板上放一个鸡蛋，最后用击台球的球杆击这个木板，木板和塑料管儿都飞走了，四个鸡蛋却分别掉进了四个玻璃标里。
马小跳最喜欢的老师是林老师，困为她有一双美丽又温柔的大眼睛。
而马小跳的语文老师班主任秦老师，尽管她对工作兢兢业业，对学生无微不至，但还是因为她陈旧的教育理念和死板的教肓方法，使得马小跳受尽了委屈。
我认识了马小跳的三位老师，他们各有各的特点，各有各的教学方法。
在实际生活中，我最喜欢我们班主任——符老师，她有时严厉，有时很温柔，有时还我们讲有趣的故事，很懂我们学生的心。
《轰隆隆老师》读后感2最近，我非常喜欢看《淘气包马小跳》这一系列的书，不到五天就能看一本，最快时我两天就能看一本。
最近我又看了一本《轰隆隆老师》，非常有意思。
这本书里让我印象最深刻的是“雷鸣老师”——轰隆隆老师。
他会变魔术，是一个科学老师。
他很幽默，很古怪。
通常梳得头发光溜溜的，穿着一件衬衫，一条牛仔裤，裤上上面有十几个布袋，布袋里面都是鸡蛋。
他最有魅力的地方就是他的鞋子，一双大大的.皮鞋，是那种脏兮兮的颜色，走起路来会发出“咚！咚！咚！”的声音。
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轰隆隆老师读后感400字_淘气包马小跳读后感
【第1篇】
马小跳系列我一口气看完了，小说里的淘气包马小跳好像就在我的身边，就是我的一个同学一样。
故事里面的很多发生的事情，也就像就是发生在我的身边的事情一样。
隆”
看了，肯定会和我一样的感受；如果你没看，跟你说了也白说。
【第2篇】
“人是会变的，昨天和今天不一样，今天和明天不一样。
”在“三种颜色的心情卡”中，马小跳的话深深印在我心里。
这本书有很多篇，我就挑一篇给你们讲讲。
有一天一家报社的记者到马小跳的班级做调查，问他们是否快乐。
结果有一半的学生说不快乐。
于是秦老师给他们每人发了三张心情卡。
开始，马小跳都带着代表快乐的红色卡，但他不小心把红色卡弄丢了，就只好带着代表心情一般的黄色卡。
放学后老师把他叫到办公室，问他为什么带黄色卡。
马小跳想回家看动画片，但是过了好一会儿秦老师才放他回家，可是到了家里动画片已经结束了。
第二天马小跳
的脸”
起来。
看到每一个孩子的优点。
其中，有一个这样的故事，故事的内容是这样的:在一个夏季，马小跳吃过午饭，老师要求去睡午觉了。
可是，他不想睡觉。
于是，他趁生活老师不注意，把爸爸的望远镜拿出来了，他在东张西望，看看校长，看看教学楼，看看秦老师，最后，他看了轰隆隆老师的魔术，他感到很惊奇，他要向轰隆隆老师学习。
看了这本书，我有许多的感想。
最大的感想是，上课不要说话，不仅要好好学习，还要认真听课，但是，光有这两个还不够，还要有素质。
文中说:做人难，做好人更难。
我们要多读书，因为书是人类进步的阶梯，读书能使我们获得许许多多的知识，书真是我们的良师益友。