上机一-C程序
C语言程序的基本结构及上机步骤
（例如主菜单中的各项原来以白
底黑字显示，被选中时改为以
黑底白字显示）。 此时若按回
车键，就会出现一个下拉菜单。
例如在选中“File”菜单并按回
车键后，屏幕上“File”下面出
现下拉菜单，见图1.3所示。它
是一个子菜单，提供多项选择。
可以用“↓”键选择所需要的
项。例如选择“New”处， 并
按回车键，表示要建立一个新
本章难点再分析 算法设计举例
• 问题：开发一个程序求全班学生某门课程的平均 成绩。要求程序每次运行时班级人数可为任意。
• 设计方法
–用结构化程序设计方法（“自顶向下、逐步求精”的 方法）来解决这个问题并用伪代码来表示求精过程中 得到的算法。
–首先，顶层描述程序的整个功能，然后将其分解为一 系列较小的任务，并按照执行顺序列出这些任务。每 一步的求精都是一个完整的算法说明，只是每层的细 节在变化。重复上述求精过程直到表示每一任务的伪 代码能够转化为程序设计语言（如C）指令或程序段 为止。
按任何一个键， 图1.5所显示的“编译信息框”会
第187页/共21页
消失，屏幕上会恢复显示源程序，光标停留在出错之处。在屏幕的下半部分显 示出有错误的行和错误的原因。根据此信息修改源程序。修改完毕认为无错 后，再按“F9”，再次进行编译和连接，如此反复进行到不显示出错为止。
图1.5
第198页/共21页
}
int max (int x, int y ) /*定义max函数，函数值为整型，x,y为形式参数*/
{ int z；
/*max函数中用到的变量z ，也要加以定义*/
if ( x > y ) z=x；
else z=y；
return ( z )；
C语言程序设计
C语言程序设计上机实验报告实验一一、实验名称: C程序的运行环境和运行C程序的方法二、实验目的：了解在C编译系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序三、实验内容：(1). 输入并运行一个简单的C程序。
(2). 设计程序，对给定的两个数求和。
(3). 设计程序，对给定的两个数进行比较，然后输出其中较大的数。
四、源程序代码：代码1：#include<stdio.h>int main(){printf("hello world!\n");return 0;}运行结果1：程序分析1：代码2：#include<stdio.h> int main(){int a=5,b=6,c;c=a+b;printf("c=%d\n",c);return 0;}运行结果2：程序分析2：代码3：#include<stdio.h>int main(){int a=5,b=6,c;if(a>b){c=a;}else{c=b;}printf("%d\n",c);return 0;}运行结果3：程序分析3：五．实验总结C语言程序设计上机实验报告实验二一、实验名称：顺序结构程序设计二、实验目的：正确使用常用运算符（算术运算符、赋值运算符）的用法，熟练掌握算术运算符及其表达式，逻辑运算符和逻辑表达式。
三、实验内容：(1). 编写程序，实现小写字母转大写。
(2). 编写程序，实现输入两个不同类型数据后，经过适当的运算（加、减、乘、除）后输出。
(3). 编写程序，计算三角形面积、立方体的体积和表面积、圆的面积和周长。
(4). 编写程序，实现单字符getchar和putchar输入输出。
(5). 编写程序，实现十进制、八进制、十六进制不同数制的输出。
四、源程序代码代码1：#include<stdio.h>int main(){char c1,c2;c1=getchar();printf("%c,%d\n",c1,c1);c2=c1-32;printf("%c,%d\n",c2,c2);return 0;}运行结果1：程序分析1：代码2：#include<stdio.h>int main(){int a=5,c1,c2;double b=3.141592653,c3,c4;c1=a/b;c3=a/b;c2=a+b;c4=a+b;printf("%d,%d,%lf,%lf\n",c1,c2,c3,c4);return 0;}运行结果2：程序分析2：代码3：#include<stdio.h>int main(){here: printf("计算三角形的面积请输入‘1’，立方体的体积和表面积请输入‘2’，圆的面积和周长请输入‘3’.\n");int a;scanf("%d",&a);if(a==1){double l,h,s;printf("请输入三角形的底边长和所在底边的高.");scanf("%lf%lf",&l,&h);s=l*h/2;printf("三角形的面积为%.16f\n",s);}else if(a==2){printf("请输入立方体的长宽高.");double b,c,d,v,s;scanf("%lf%lf%lf",&b,&c,&d);v=b*c*d;s=b*c+b*d+c*d;printf("立方体的体积为%.16f,表面积为%.16f\n",v,s);}else{double r,s,c,m;printf("请输入圆的半径");scanf("%lf",&r);m=3.141592653;s=m*r*r;c=2*m*r;printf("圆的面积为%.16f,圆的周长为%.16f\n",s,c);}goto here;}运行结果3：程序分析3：代码4：#include<stdio.h> int main(){getchar();putchar('b');return 0;}运行结果4：程序分析4：代码5：#include<stdio.h>int main(){int a;printf("请输入任意十进制整数:");scanf("%d",&a);printf("转换为八进制数为：%o\n转化为十六进制数为：%x\n",a,a); return 0;}运行结果5：程序分析5：五、实验总结C语言程序设计上机实验报告实验三一、实验名称：选择结构程序设计二、实验目的：正确使用逻辑运算符和逻辑表达式，熟练掌握if 语句和switch 语句，学习调试程序。
C语言程序设计上机实验指导书
C语言程序设计上机实验指导书实验基本要求上机实验主要是培养、训练和提高学生的程序设计能力和程序调试能力。
在c语言程序设计的每个实验中，除了对程序设计提出要求之外，对程序的调试方法也提出具体的要求，这样就可以逐步培养学生的静态调试和动态调试能力，以及根据错误信息分析、判断、改正错误的能力。
通过上机，还可以加深对课堂讲授内容的理解、熟悉程序的开发环境、学习计算机系统的操作方法等。
上机实验一般经历上机前的准备（编程）、上机调试运行和实验后的总结三个步骤。
1．上机前的准备根据问题，进行分析，选择适当算法并编写程序。
上机前一定要仔细检查程序（称为静态检查）直到找不到错误（包括语法和逻辑错误）。
分析可能遇到的问题及解决的对策。
准备几组测试程序的数据和预期的正确结果，以便发现程序中可能存在的错误。
上机前没有充分的准备，到上机时临时拼凑一个错误百出的程序，宝贵的上机时间白白浪费了；如果抄写或复制一个别人编写的程序，到头来自己一无所获。
2．上机输入和编辑程序，并调试运行程序首先调用C语言集成开发环境，输入并编辑事先准备好的源程序；然后调用编译程序对源程序进行编译，查找语法错误，若存在语法错误，重新进入编辑环境，改正后再进行编译，直到通过编译，得到目标程序（扩展名为OBJ）。
下一步是调用连接程序，产生可执行程序（扩展名为EXE）。
使用预先准备的测试数据运行程序，观察是否得到预期的正确结果。
若有问题，则仔细调试，排除各种错误，直到得到正确结果。
在调试过程中，要充分利用C语言集成开发环境提供的调试手段和工具，例如单步跟踪、设置断点、监视变量值的变化等。
整个过程应自己独立完成。
不要一点小问题就找老师，学会独立思考，勤于分析，通过自己实践得到的经验用起来更加得心应手。
3．整理上机实验结果，写出实验报告实验结束后，要整理实验结果并认真分析和总结，根据教师要求写出实验报告。
书写报告是整个实验过程的一个重要环节。
通过写报告，可以对整个实验做一个总结，不断积累经验，提高程序设计和调试的能力，同时还可以提高写作能力。
大学大一c语言程序设计实验室上机题全部代码答案(实验报告)
大学大一c语言程序设计实验室上机题全部代码答案(实验报告)大学大一C语言程序设计实验室上机题全部代码答案（实验报告）实验目的：本实验旨在让大一学生通过实际操作掌握C语言的基本语法和常见程序设计题型，提高编程能力。
实验要求：1. 学生需要在实验室中完成上机题，并编写相应的代码。
2. 要求代码具有良好的结构和规范，能够正确运行，并符合题目要求。
3. 学生需要记录代码的思路和过程，并在实验报告中进行详细说明。
实验过程：本次实验共包括以下几个上机题，分别是：1. 题目：输入两个整数，计算它们的和。
实现思路：- 首先，定义两个整型变量a和b，用来保存输入的两个整数。
- 然后，使用scanf函数分别读取两个整数的值。
- 接下来，定义一个整型变量sum，用来保存两个整数的和。
- 使用sum = a + b计算两个整数的和。
- 最后，使用printf函数将结果输出到屏幕上。
2. 题目：输入一个整数n，计算1到n之间所有整数的和。
实现思路：- 首先，定义一个整型变量n，用来保存输入的整数。
- 然后，使用scanf函数读取整数n的值。
- 接下来，定义一个整型变量sum，用来保存1到n之间所有整数的和。
- 使用for循环语句，从1循环到n，累加每个整数的值。
- 最后，使用printf函数将结果输出到屏幕上。
3. 题目：输入一个整数n，判断它是否是质数。
实现思路：- 首先，定义一个整型变量n，用来保存输入的整数。
- 然后，使用scanf函数读取整数n的值。
- 接下来，定义一个布尔型变量isPrime，用来保存n是否是质数的判断结果。
- 使用for循环语句，从2循环到n-1，判断n是否能被其中任意一个整数整除。
- 如果n能被任意一个整数整除，则将isPrime设为假；否则，将isPrime设为真。
- 最后，根据isPrime的值，使用printf函数输出相应的判断结果。
4. 题目：输入一个正整数n，输出n的所有因子。
实现思路：- 首先，定义一个整型变量n，用来保存输入的正整数。
C语言上机实验1-18
实验一C程序的运行环境及简单程序编写一、实验目的1.了解tc2.0编译系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。
2.了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。
3.通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。
二、实验内容1.编写一个计算球体体积的程序，要求用户自行录入球体的半径。
参考公式V=4/3πr3.。
2.编写一个程序，要求用户输入一个美金数量，然后显示出如何用最少的20美元、10美元、5美元和1美元来付款。
运行结果：Ener a dollar amount:93$20 bills:4$10 bills:1$5 bills:0$1 bills:3实验二顺序结构程序设计一、实验目的1.熟悉C语言中的基本数据类型，掌握定义常量和变量以及对它们赋值的方法，了解数据输出时所用格式转换符。
2.掌握格式输入/输出函数的用法。
3.学会简单顺序程序的设计。
4.养成良好的程序设计习惯。
二、实验内容1.编写一个程序，对用户录入的产品信息进行格式化。
Enter item number:583Enter unit price:13.5Enter purchase date(mm/dd/yyyy):3/24/2010Item Unit PurchasePrice date583 $ 13.50 3/24/20102.编写一个程序，要求用户输入一个两位数，然后按数位的逆序打印出这个数。
Enter a two-digit number:28The reversal is :82实验三选择结构程序设计一、实验目的1.熟练使用if、switch编写程序。
二、实验内容1．编写一个程序，确定一个数的位数。
Enter a number:374The number 374 has 3 digits假设输入的数最多不超过4位。
提示:利用if语句进行数的判定。
例如，如果数在0到9之间，那么位数为1;如果数在10到99之间，那么位数为2。
C语言上机实验
实验一（第1章实验）实验目的：1.掌握运行C语言程序的全过程。
2.熟悉编译环境。
3.初步熟悉C语言程序的语法规定。
4.了解简单函数的使用方法。
实验内容：1.编程且上机运行：求3个整数的和。
2.编程且上机运行：求2个数的和、差、积和商。
3.编程且上机运行：输入3个数，求最大值。
4.编程且上机运行：输入圆的半径，求圆的面积和周长。
5.在屏幕上输出：“hello world!”实验结果：实验二（第3章实验）1.实验目的：理解C语言的类型系统。
实验内容：写程序测试数据－2在类型char，int，unsigned int，long int，unsigned long int 中存储情况。
实验过程：实验结果：参见各种类型的存储实现描述。
2.实验目的：了解混合类型计算中类型的转换规则。
实验内容：写程序测试多种类型数据一起运算时类型的转换及表达式结果的类型。
注意unsigned int和int数据运算时类型转换的方向。
实验过程：/** 类型转换问题* 试问下面两个表达式等价吗？*/#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main() {unsigned int ui,uj;ui = 1;uj = 2;if (ui < uj)printf("\n%u < %u is true !\n", ui, uj);elseprintf("\n%u < %u is false !\n", ui, uj);if (ui - uj < 0)printf("\n%u - %u <0 is true !\n", ui, uj);elseprintf("\n%u - %u <0 is false !\n", ui, uj);system("pause");return 0;}实验结果：参见类型转换规则。
C程序的上机步骤
5.如果有错回到(3.)修改源程序: 用上下箭头键选择错误信息回车 进入修改或F6键直接进入修改
6.执行程序:
如果编译连接无错则形成同名的 执行文件,用Ctrl+F9执行程序
7.如果有错回到3.
8.观察执行结果:
按Alt+F5观察执行结果,按任 意键返回编辑状态 按Alt+X键返回到DOS
9.退出TC环境:
1.4 C程序的上机步骤 一、上机流程 1.程序准备:
Turbo C 2.0 编译系统
根据题意选择合适的算法;定义变量; I/O格式选择;用语句和函数实现算法;
2.进入语言处理环境: 进入Turbo C环境)
3.编辑修改源程序:
4.编译连接:
利用TC集成开发环境输入源 程序;按F2键将源程序存盘
按F9进行编译连接或Ctrl+F9进行编 译连接执行
二、TC集成开发环境 主菜单 状态行 编辑窗口
信息窗口 提示行
三、使用TC编辑器 Insert状态 文件名 1.状态行 光标移动 2.常用编辑命令 上机指导手册P5-6 插入删除
3. 输入源程序 进入编辑状态 Alt+F F10 Esc Load(F3) New Save(F2) Quit(Alt+X) 文件名的确定 Load New--Save 4.编译连接 F9或Ctrl+F9 Ctrl+F9 5.执行程序 6.观察执行结果 按Alt+F5观察执行结果,按任意键 返回编辑状态 TC编辑器 程序输入 编译连接 执行演示
块操作及其他
第一轮上机：1-2C语言基本操作
显示字母“A”、“g”和“j”后面的 字母
归 纳 分 析
部分ASCII码值： 0——48 1——49 3——50 …… 9——57 A——65 B——66 C——67 …… Z——90 a——97 b——98 c——99 …… z——122
字符型数据参与运算时， 用其ASCII码值
P12
动 手 练 习
在C语言中要将一批信息告诉 用户或给用户显示如下图案，就 用第一种格式的printf函数。
@@@ @@@ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @@@
P2
1.1.1用printf函数控制输出一串字符
任 务 与 分 析
【实例1-1】编写程序，在屏幕 上显示如下问候语。
<-----C Programming-----> < > < How do you do? > < > < Nice to meet you! > < > <----- Good luck! ----->
第1章C语言基本操作
1.1用printf函数输出数据
P1
1.2正确使用常用基本数据类型的常量和变量
1.3从键盘输入数据
1.1用printf函数输出数据
1.1.1用printf函数控制输出一串字符
P2
1.1.2用printf函数按指定格式输出数据
返回
1.1.1用printf函数控制输出一串字符
问 题 的 提 出
操作步骤
#include <stdio.h> main() { 定义基本整型变量all int all; 定义双精度实型变量total和ave double total,ave; 计算购买总件数后存放在all变量中 all=1*3+2*5+3*7; 赋值运算符 左侧的 计算总销售额后存放在total变量中 total=26.8*3+50.5*5+68.8*7; 表示存 计算平均单价后存放在ave变量中 ave=total/all; 右侧的表示值 储单元 printf("%lf,:%lf\n",total,ave); 显示总销售额和平均单价 }
C程序上机步骤
C程序上机步骤1 运行一个Ｃ语言程序的一般过程TurboＣ是一个集源程序编辑、编译、连接、运行与调试于一体，用菜单驱动的集成软件环境。
运行一个Ｃ语言程序的一般过程：（1）启动TC，进入TC集成环境。
（2）输入与编辑源程序。
编辑后文件的扩展名为：.c。
（3）对源程序进行编译。
如果编译成功，则可进行下一步操作；否则，返回（2）修改源程序，再重新编译，直至编译成功。
编译成功后文件的扩展名为：.obj 。
（4）与库函数进行连接。
如果连接成功，则可进行下一步操作；否则，根据系统的错误提示，进行相应修改，再重新连接，直至连接成功。
连接成功后的可执行文件的扩展名为:.exe 。
（5）运行可执行的目标程序。
通过观察程序运行结果，验证程序的正确性。
如果出现逻辑错误，则必须返回（2）修改源程序，再重新编译、连接和运行，直至程序正确。
2 TC的启动、退出与命令菜单（1）启动T urb o C：t c ←┘启动Turb o C后，其主菜单条横向排列在屏幕顶端，并被激活，其中File主项成为当前项。
主菜单的下面，是Edit（编辑）窗口和Message（消息）窗口。
两个窗口中，顶端横线为双线显示的，表示该窗口是活动窗口。
进入Turb o C 2.0集成开发环境中后, 屏幕上显示:其中顶上一行为Turb o C 2.0 主菜单, 中间窗口为编辑区, 接下来是信息窗口, 最底下一行为参考行。
这四个窗口构成了Turbo C 2.0的主屏幕,以后的编程、编译、调试以及运行都将在这个主屏幕中进行。
主菜单在Tu rbo C 2.0主屏幕顶上一行, 显示下列内容:File Edit Run Compil e Projec t Option s Debug Break/watch除Edit外, 其它各项均有子菜单, 只要用Alt加上某项中第一个字母, 就可进入该项的子菜单中。
C_C++程序设计与上机指导001
1.3.2 语句
语句是程序的基本单位。 语言语句可分为以下 语句是程序的基本单位。C语言语句可分为以下 四类: 四类
1.简单语句 简单语句
• 表达式末加分号即构成 语言的语句。大多数C语句都必 表达式末加分号即构成C语言的语句。大多数 语句都必 语言的语句 须以分号结束。 须以分号结束。
2.复合语句 复合语句
C程序基本结构 1.3 C程序基本结构
C程序是由函数组装而成的，每个函数完成一个 程序是由函数组装而成的， 程序是由函数组装而成的 独立的功能。 独立的功能。这些函数中必须有一个主函数 main()，它是整个程序的入口。函数间通过调 ，它是整个程序的入口。 用来完成一个任务。 用来完成一个任务。 1.3.1 Ｃ语言基本词汇 1.3.2 语句 1.3.3 函数 1.3.4 标准库 1.3.5 Ｃ源程序的结构特点
1.4.1 1.4.2 1.4.3 1.4.4 1.4.5 1.4.6
格式输出函数printf() 格式输出函数 格式输入函数scanf( ) 格式输入函数 字符输出函数putchar() 字符输出函数 字符输入函数getchar() 字符输入函数 赋值语句 简单程序举例
①标准C虽不限制标识符的长度，但它受各种版本C 语言编译系 统的限制，同时也受到具体机器的限制。 ②标识符区分大小写。例如BOOK和book 是两个不同的标识符。 ③C语言有32个关键字，它们已有具体含义。用户不能定义与其 相同的标识符。 ④系统内部常使用一些以下划线开头的标识符，因此，为防止冲 突，建议用户自定义标识符不要以下划线开头。 ⑤标识符虽然可由程序员随意定义，但标识符是用于标识某个量 的符号。因此，命名时应尽量作到“顾名思义”，以便阅读理解。
• 用一对花括号括起来的一组语句，称为复合语句。 用一对花括号括起来的一组语句，称为复合语句。
C程序语言上机题精编
1.假设m是一个三位数，写出将m的个位，十位，百位反序而成的三位数的程序。
（例如：123反序为321）#include<stdio.h>int main(){int a,b,c,s,n;scanf("%d",&n);a = n%10;b = n/10%10;c = n/100;s = a*100+b*10+c;printf("%d\n",s);return 0;}2.输入某一年份，判断是否为闰年。
如是输出“Yes”，否则输出“NO”。
#include<stdio.h>int main(){int n;scanf("%d",&n);if((n%4 == 0&&n%100!=0)||n%400 == 0)printf("Yes\n");elseprintf("No\n");return 0;}3.输入一个不多于5位的正整数，判断其位数并输出。
#include<stdio.h>int main(){int n,i = 0;scanf("%d",&n);while(n){n = n/10;i++;}printf("%d\n",i);return 0;}4.中国古代数学家张丘建提出的“百鸡问题”：一只大公鸡值五个钱，一只母鸡值三个钱，三个小鸡值一个钱。
现在有100个钱，要买100只鸡，是否可以？若可以，给出一个解，要求三种鸡都有。
请写出求解该问题的程序。
#include<stdio.h>int main(){int i,j,k,flag = 0;for(k = 1;k <=100/5;k++){for(i=1;i<=(100-k*5)/3;i++){for(j = 1;j <=(100-i*3-k*5)*3;j++)if((i+j+k == 100)&&(k*5+i*3+j/3) == 100){printf("%d%d%d\n", k,i,j);flag = 1;break;}if(flag==1)break;}if(flag==1)break;}return 0;}5.设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，求圆周长，圆面积，圆球表面积，圆球体积，圆柱体积。
C语言程序设计教程上机实验--学生版(精品)
实验一上机操作初步一、实验内容：说明：前三题为必做题目，后两题为选做题目。
1、输出入下信息：(实验指导书P79)*************************Very Good*************************2、计算两个整数的和与积。
(实验指导书P81)3、从键盘输入一个角度的弧度值x，计算该角度的余弦值，将计算结果输出到屏幕。
(书P3)4、在屏幕上显示一个文字菜单模样的图案：=================================1 输入数据2 修改数据3 查询数据4 打印数据=================================5、从键盘上输入两个整数，交换这两个整数。
二、参考答案：1、#include <stdio.h>void main( ){ printf(“********************\n”);printf(“ Very Good\n”);printf(“********************\n”);}2、#include <stdio.h>void main( ){ int a,b,c,d;printf(“Please enter a,b:”);scanf(“%d,%d”,&a,&b);c=a+b;d=a*b;printf(“%d+%d=%d\n”,a,b,c);printf(“%d*%d=%d\n”,a,b,d);}3、#include <stdio.h>#include <math.h>void main( ){ double x,s;printf(“Please input value of x:”);scanf(“%lf”,&x);s=cos(x);printf(“cos(%lf)=%lf\n”,x,s);}4、#include <stdio.h>void main( ){ printf(“==================================\n”);printf(“ 1 输入数据 2 修改数据\n”);printf(“ 3 查询数据 4 打印数据\n”);printf(“===================================\n”);}5、#include <stdio.h>void main( ){ int x,y,t;printf(“Please enter x and y:”);scanf(“%d%d”,&x,&y);t=x; x=y; y=t;printf(“After swap:x=%d,y=%d\n”,x,y);}实验二简单的C程序设计一、实验内容：说明：前四题为必做题目，后两题为选做题目。
C语言上机程序设计题库及答案
C语言上机程序设计题库及答案在计算机科学与技术领域中，C语言是一门非常重要的编程语言。
作为高级语言，C语言广泛应用于软件开发、系统编程以及嵌入式系统等领域。
针对C语言的上机程序设计，我整理了一份题库，并提供了相应的答案，供学习和参考使用。
1. 题目1：求给定整数数组中的最大值题目描述：给定一个整数数组，编写一个程序找到数组中的最大值，并将其输出。
代码示例：```c#include <stdio.h>int findMax(int arr[], int n) {int max = arr[0];for (int i = 1; i < n; i++) {if (arr[i] > max) {max = arr[i];}}return max;}int main() {int arr[] = {1, 2, 3, 4, 5};int n = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);int max = findMax(arr, n);printf("The maximum value is: %d\n", max);return 0;}```2. 题目2：判断一个字符串是否为回文字符串题目描述：给定一个字符串，判断它是否为回文字符串（正读和倒读都相同）。
编写一个程序实现此功能。
代码示例：```c#include <stdio.h>#include <string.h>int isPalindrome(char str[]) {int len = strlen(str);for (int i = 0; i < len / 2; i++) {if (str[i] != str[len - i - 1]) {return 0;}}return 1;}int main() {char str[] = "level";if (isPalindrome(str)) {printf("The string is a palindrome.\n");}else {printf("The string is not a palindrome.\n");}return 0;}```3. 题目3：计算阶乘题目描述：给定一个正整数，编写一个程序计算其阶乘。
C程序的上机步骤
C程序的上机步骤1. 编辑（生成C源程序文件，扩展名为.c）将纸上编好的程序进入TC界面上编辑（录入），然后存盘，并给这个源程序起文件名（f.c）f为一个任意文件名，后面的字符叫做这个文件的类型或扩展名，不能随意起。
通过它可以知道该文件是什么类型，C代表此文件是C源程序。
（doc代表word、ppt代表演示文稿）2. 编译（生成目标文件，扩展名为.obj）有了源文件后，就开始编译。
计算机不认识我们输入的程序，需将其翻译成二进制代码，也就目标代码，这是由系统提供的编译程序完成的。
如发现错误，提示出错信息，再返回到编辑界面下改错，然后再编译，一直到没有错误为止，此时，系统自动产生一个目标程序（f.OBJ)3. 连接将目标程序和库函数及其他目标程序连接起来，自动生成可执行文件（f.exe）.4. 运行运行可执行程序，如不正确，继续回到编辑界面下查错，直到得出正确结果，退出TC，此程序开发完成。
附录：C中常用的功能键与编辑命令（简单介绍）Turbo Ｃ程序的开发过程（进入Turbo C环境讲）1.启动Turbo C2.输入源程序3.源程序存盘4.编译连接运行程序：Ctrl+F95.若编译有错，改错，再按Ctrl+F96.看程序结果：Alt+F57.若程序结果有错，重复(5)8.程序结果正确，结束，存盘；9.输入下一个程序Visual Ｃ++ 程序的开发过程（进入Visual C++环境讲）1．启动VC++ 6.02．创建一个新工程(1) 选择“File”→“New”命令，弹出“New”对话框.(2) 设置Projects（工程）类型和名称。
在“New”对话框中，切换到“Projects”选项卡，选择Projects类型为Win32 Console Application，在右边的“Project name”文本框中输入工程文件名称。
(3) 设置工程文件的存储位置。
单击“Location”文本框后面的省略号按钮，从弹出的对话框中，选择要放置新建工程文件的文件夹。
大学大一c语言程序设计实验室上机题全部代码答案(实验报告)
C语言实验报告实验1-1：hello world程序：源代码：#include<stdio.h>main(){printf("hello world!\n");system("pause");}实验1-2：完成3个数据的输入、求和并输出计算结果的程序：源代码：#include<stdio.h>main(){int i,j,k,sum;scanf("%d%d%d",&i,&j,&k);sum=i+j+k;printf("sum=%d",sum);system("pause");实验1-3：在屏幕上输出如下图形：ABBBCCCCC源代码：#include<stdio.h>main(){printf(" A\n");printf(" BBB\n");printf(" CCCCC\n");system("pause");}实验2-1：计算由键盘输入的任何两个双精度数据的平均值源代码：#include<stdio.h>main(){double a,b;scanf("%lf%lf",&a,&b);printf("%.1lf\n",(a+b)/2);system("pause");}实验2-2：写一个输入7个数据的程序，把输入的数据代入a + b * (c – d ) / e * f – g 表达式进行运算源代码：#include<stdio.h>main(){float a,b,c,d,e,f,g,x;scanf("%f%f%f%f%f%f%f",&a,&b,&c,&d,&e,&f,&g);x=a + b * (c - d ) / e * f - g;printf("x=%f",x);system("pause");}实验2-3：编写一个C语言程序，测试下列各表达式：i, ji + 1 , j + 1i++ , j++++i , ++ji+++++j源代码：#include<stdio.h>main(){int i=1,j=1;printf("%d %d\n",i+1,j+1);printf("%d %d\n",i++,j++);printf("%d %d\n",++i,++j);printf("%d\n",(i++)+(++j));system("pause");}实验2-4：输入存款金额money，存期year和年利率rate，根据下列公式计算存款到期时的利息interest （税前），输出时保留2位小数。
C语言上机操作指导
C 语言上机操作指导程序设计是实践性很强的过程，任何程序最终都必须在计算机上运行，以检验程序的正确与否。
因此在学习程序设计中，一定要重视上机实践环节，通过上机可以加深理解C语言的有关概念，以巩固理论知识，另一方面也可以培养程序调试的能力与技巧。
1(C语言程序的上机步骤按照C 语言语法规则而编写的C 程序称为源程序。
源程序由字母、数字及其它符号等构成，在计算机内部用相应的ASCII 码表示，并保存在扩展名为“(C”的文件中。
源程序是无法直接被计算机运行的，因为计算机的CPU 只能执行二进制的机器指令。
这就需要把ASCII 码的源程序先翻译成机器指令，然后计算机的CPU 才能运行翻译好的程序。
源程序翻译过程由两个步骤实现:编译与连接。
首先对源程序进行编译处理，即把每一条语句用若干条机器指令来实现，以生成由机器指令组成的目标程序(扩展名为“(OBJ”的文件)。
但目标程序还不能马上交计算机直接运行，因为在源程序中，输入、输出以及常用函数运算并不是用户自己编写的，而直接调用系统函数库中的库函数。
因此，必须把“库函数”的处理过程连接到经编译生成的目标程序中，生成可执行程序(扩展名为“(EXE”的文件)，并经机器指令的地址重定位，便可由计算机运行，最终得到结果。
C语言程序的调试、运行步骤可以用图A-1 表示:图A-1 C 语言程序的调试、运行步骤图A-1 中，虚线表示当某一步骤出现错误时的修改路线。
运行时，无论是出现编译错误、连接错误，还是运行结果不对(源程序中有语法错误或逻辑错误)，都需要修改源程序，并对它重新编译、连接和运行，直至将程序调试正确为止。
除了较简单的情况，一般的程序很难一次就能做到完全正确。
在上机过程中，根据出错现象找出错误并改正称为程序调试。
我们要在学习程序设计过程中，逐步培养调试程序的能力，它不可能靠几句话讲清楚，要靠自己在上机中不断摸索总结，它可以说是一种经验积累。
程序中的错误大致可分为三类:程序编译时检查出来的语法错误;连接时出现的错误;程序执行过程中的错误。
C语言上机程序调试功能键
C语言上机程序调试功能键1．常用健<F10>: 激活系统菜单<F6> : 将光标在编辑窗口和、信息窗口之间切换<F3> : 加载<load>一个文件<Alt>+<F5>: 查看程序运行结果 <F1> : 得到有关编辑器在线帮助<Ctrl>+<F1>: 得到有关C语言的在线帮助<Ctrl>+<Break>: 终止正在运行的程序2．块操作<Ctrl> KB: 定义块首 <Ctrl> KK: 定义块尾 <Ctrl> KV: 块移动<Ctrl> KC: 块复制<Ctrl> KY: 块删除<Ctrl> KH: 取消块定义3．查找、替换和删除操作 <Ctrl> QF: 查找字符串<Ctrl> QA: 查找并替换字符串Option: G（全程）， B（向文件头）， N（直接替换）<Ctrl> Y : 删除一行<Ctrl> QY: 删除从光标位置到行末的所有字符4．编译中的常见错误(1)警告类错误？‘XXX’declare but never used变量XXX已定义但从未用过。
？‘XXX’is assigned a value which is never used变量XXX已赋值但从未用过。
？Code has no effect 程序中含有没有实际作用的代码。
？Non-portable pointer conversion不适当的指针转换，可能是在应该使用指针的地方用了一个非0的数值。
？Possible use of ‘XXX’before definition表达式中使用了未赋值的变量？Redeclaration of ‘main’一个程序文件中主函数main不止一个。
程序的上机过程 c语言 第2章
10 增加语义处理的语法树
程序设计基础
2.4 程序编译
编译程序的基本过程
4. 生成中间代码 生成中间代码的任务是将各语法单位转换为某种中间代码。所谓中间代码 是复杂性介于源语言和机器语言之间的一种指令形式，其设计原则是容易 生成并且容易翻译为目标代码。四元式是常用的中间代码形式，其一般形 式为：（运算符, 运算对象1, 运算对象1, 结果）。
程序设计基础
2.5 程序链接
源文件.cpp
目标文件.obj
可执行文件.exe 编译
0101000010 1001010101 001010……
链接 库函数或其 他目标文件
0101000010 1001010001 01001010111 0101000010 1001010101 001010……
2.4 程序编译
编译程序的基本过程
1. 词法分析 词法分析的任务是对源程序进行扫描和分解，滤掉源程序的注释，按照词 法规则识别出一个个的单词，如关键字、变量名、运算符等，并将单词转 化为某种机内表示。如果发现词法错误，则指出错误位置，给出错误信息。 例如，词法分析将语句“float rate = 10;”分解为如下5个单词：
程序设计基础
本章小结——知识结构图
程序设计基础
作业：
习题2：
=
rate 语法树
10
程序设计基础
2.4 程序编译
编译程序的基本过程
3. 语义分析 语义分析的任务是检查程序中语义的正确性，以保证单词或语法单位能有 意义地结合在一起，并为代码生成收集类型信息。语义分析的一个重要部 分是类型检查，即对每个运算符的运算对象，检查它们的类型是否合法。 例如，对于语句“float rate = 10;”，语义分析审查运算符“=”的运算对象， 发现rate是实型，而10是整型常量，则在语法分析得到的语法树上增加一 个语义处理结点，将整型常量转换成实型常量的运算符inttoreal，得到如 图所示的语法树。
C语言程序设计上机实验(一)
C语言程序设计上机实验（一）[实验目的](1)了解和熟悉VC++ C程序开发环境；(2)了解C语言的程序结构，掌握C语言基本数据类型的说明方法、表示范围及数据类型的自动转换规则，编写简单的C程序；(3) 掌握格式化输入/输出函数printf( )和scanf( )的基本使用方法。
[实验内容](1)编程，读入三个数，计算并输出它们的平均值及三个数的乘积。
程序内容：//计算三个数的平均值与乘积#include <stdio.h>void main(){float a,b,c,product,average;printf("请输入三个数:\n");scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);average=(a+b+c)/3;product=a*b*c;printf("a=%f b=%f c=%f\n",a,b,c);printf("average=%f\nproduct=%f\n",average,product);}运行结果：(2)编程，读入一个三位整数，将其反向输出。
例如输入123，输出为321。
程序内容：//将一个三位整数反向输出，例如输入123，输出321#include<stdio.h>void main(){int a,b,c,d,e;printf("请输入一个三位整数:\n");scanf("%d",&a);b=a/100;c=a/10%10;d=a%10;e=d*100+c*10+b;printf("反向输出结果为:\n");printf("%d\n",e);}运行结果：(3) 已知三角形的三边A、B、C，可求出该三角形面积S。
公式为：其中程序内容：//计算三角形面积#include<stdio.h>#include<math.h>void main(){float a,b,c,p;double s;printf("请输入三角形三边长(中间用逗号隔开):\n");scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);p=(a+b+c)/2;s=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c));printf("该三角形面积为:\n");printf("s=%f\n",s);}运行结果：1/2() P A B C =++S P P A P B P C =---()()()。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上机一-C程序
上机一C程序初步
一、目标
1. 熟悉VC6.0基本操作，掌握VC环境下编写、调试、运行C程序的步骤。
2. 熟悉C程序的组成。
二、任务
1. 输入以下程序，调试、运行。
#include <stdio.h>
void main()
{
printf("Welcome!\n");
}
【思考】
（1）如何输出“欢迎光临本系统！”？
（2）“#include <stdio.h>”的作用是什么？
（3）“\n”的作用是什么？
2. 输入以下程序，调试、运行。
#include <stdio.h>
void main()
{
int a,b,area;
a=24;
b=5;
area=a*b;
printf("area=%d\n",area);
}
【思考】
（1）“#include <stdio.h>”后为什么没有分号？
（2）“%d”的作用是什么？
（3）如果把printf中的第一个area改成a，会不会输出24？
（4）如果把printf中的第二个area改成a，会不会输出24？
3. 输入以下程序，调试、运行。
#include <stdio.h>
void main()
{
int min(int m, int n);
int a,b,xiao;
a=24;
b=5;
xiao=min(a,b);
printf("较小数：%d\n",xiao);
上机二顺序结构程序设计
一、目标
1. 熟悉printf、scanf、getchar、putchar 函数的使用。
2. 能够编写简单的顺序结构程序。
二、任务
1. 输入圆的半径，输出圆面积。
【思考】
（1）需要定义几个变量？变量的数据类型应该是什么？
（2）如果输出要求保留2位小数，格式控制字符串怎么写？
2. 输入一个小写字母，输出对应的大写字母。
【提示】小写字母的ASCII码比对应的大写字母大32。
【思考】输入和输出可以使用哪些函数？
3. 输入摄氏温度，输出华氏温度。
计算公式：c=5/9(F-32)，F为摄氏温度，c为华氏温度。
【提示】注意不同类型数据混合运算时的数据类型转换问题。
三、自我测试
1. 输入一个整数，输出它的平方根。
【提示】求平方根函数为sqrt(x)，包含在库文件math.h中。
2. 输入两个学生3门课程的成绩，输出各人的平均成绩。
一、目标
1. 熟悉if语句和switch语句的使用。
2. 能够编写简单的选择结构程序。
二、任务
1. 输入2个数，输出较小的。
2. 输入3个数，输出最小的。
3. 输入3个数，输出最小的数的顺序号。
4. 输入3个数，按从大到小的顺序输出。
5. 输入一个五分制成绩，输出对应的分数段，要求使用switch语句。
三、自我测试
1. 输入四个数，输出其中最大值和最小值的差。
2. 输入一个四位以内的正整数，输出各位上数字之和。
【提示】
（1）该数可能是0-9999以内的任何整数。
（2）设a为整数，则a%10求余可得个位数字，a/10%10求余可得十位上的数字。
一、目标
1. 熟悉while、do-while、for、break、continue语句的使用。
2. 能够编写简单的循环结构程序。
二、任务
1. 输入整数n，输出1+2+3+…+n的和。
2. 输入整数n，输出1+（1+2）+（1+2+3）+…+（1+2+3+…+n）的和。
【提示】注意算法的质量。
3. 输入一句英文，统计字母a出现的次数。
4. 设有一分数序列为：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13，......，求其前20项之和。
【提示】构造各项通式。
5. 输入一个整数，判断是不是素数（数学上的质数）。
三、自我测试
1. 输出100以内的素数。
2. 输入两个整数，输出其最大公约数和最小公倍数。
3. 输入一个五位以内的整数，判断是否为回文数。
例如12321、56165均为回文数。
4. 猴子第一天摘下N个桃子，当时就吃了一半，还不过瘾，就又吃了一个。
第二天又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。
以后每天都吃前一天剩下的一半零一个。
到第10天在想吃的时候就剩一个桃子了。
求第一天共摘下来多少个桃子？
上机五数组
一、目标
1. 熟悉一维、二维数组的使用和使用字符数组、字符串处理函数处理字符串。
2. 具备使用数组存储、处理数据的意识和能力。
二、任务
1. 输入10个整数，输出序号为1、3、5、7、9的数中最大的那个。
2. 输入10个整数，按从小到大的顺序输出。
3. 输入一个5×5的矩阵，输出第一行、第一列、最后一行、最后一列所有数的均值。
4. 输入一串字符，统计字符串中相邻字符对出现的次数。
三、自我测试
1. 输入10个整数，输出奇数项的序号。
2. 输入一个5×5的矩阵，输出其鞍点。
判断鞍点的条件：鞍点位置上的元素在所在行最大、所在列最小。
【提示】矩阵也可能没有鞍点。
3. 输入两个字符串，将第二个字符串插入到第一个字符串中字母a的后面。
【提示】第一个字符串中可能没有a，也可能有多个。
上机六函数
一、目标
掌握函数的定义、声明、调用。
二、任务
1. 编写函数，判断一个数是否为素数，并测试。
2. 编写函数，求整数n的阶乘，并测试。
3. 编写函数，实现对实数的排序功能，并测试。
三、自我测试
1. 输入10个整数，输出素数及其序号，要求素数判断采用自定义函数。
2. 编写函数，求m的n次方，m、n均为正整数。
3. 编写函数，实现字符串插入功能，即在一个字符串中的指定位置插入另一个字符串。
【提示】先计算字符串2的长度，设为n；然后将字符串1中插入位置后面的字符后移n；最后完成字符串插入。
上机七指针
一、指针
1. 熟悉指针变量的定义和使用。
2. 熟悉指向一维数组元素的指针变量的使用。
3. 熟悉指针变量作为函数参数时的函数定义、调用方法。
二、任务
1. 编写程序，输出两个数中较小的那个，要求用指针变量实现。
2. 编写程序，对调一个一维数组中元素的位置，要求用指针实现。
3. 编写函数，实现对实数的排序功能，要求用指针变量作为函数参数。
三、自我测试
1. 编写函数，求字符串中数字字符的个数。
2. 编写函数，删除一维数组中重复的元素。
例如1、2、2、3、3、3、4处理后变成1、2、3、4。
【提示】注意删除后其余元素的移位。
3. 编写函数，删除字符串中字符‘a’。
【提示】字符串必须保存在数组中。