幼儿园中班下学期班务总结范文

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幼儿园中班下学期班务总结精选6篇

幼儿园中班下学期班务总结精选6篇

幼儿园中班下学期班务总结精选6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班下学期班务工作总结(通用10篇)

幼儿园中班下学期班务工作总结(通用10篇)

幼儿园中班下学期班务工作总结(通用10篇)幼儿园中班下学期班务工作总结 1本学期,我班三个老师团结协作,认真学习了《纲要》《指南》的指导思想和各种教育理念。

并把这些先进的教育理念有计划有目的地运用到了工作实践中,在实践中进行反思,用理论去分析实践存在的问题,使我们的理论水平和教育行为都得到了提升。

在“非典”这个特殊的时期,我班非常注重做好幼儿保健工作,把增强幼儿的体质放在工作的首位,将保健工作渗透到一日生活中去,提高了幼儿的卫生保健意识和能力。

在教学中,我班注重结合学科的特点,将计算机辅助教学手段应用到教学中。

提高计算机辅助教学的成效。

在教学活动中,注重为幼儿创造尝试的机会和条件,鼓励幼儿大胆尝试。

并充分利用日常生活中的各个环节帮助幼儿规范语言,完整表达,发展幼儿的语言表达能力。

一学期过去了,幼儿得到了较全面的发展。

语言表达能力普遍得到提高,讲述时能围绕主题,有次序、连贯地讲述。

幼儿不仅会评价别人,明辨是非。

还初步学会了自己解决纠纷。

独立性增强。

在音乐活动中,多数幼儿都能用轻声的方法唱歌,唱歌的声音比较统一。

音乐活动中能自己遵守常规,感受力上得到了增强,听到音乐后能大胆表达自己的感受,并乐意用动作表达。

我们的具体做法是:首先,把医疗保健工作融入我们的日常生活。

本学期初,正是“非典”流行最厉害的时候,许多家长感到恐慌,甚至有的家长在犹豫要不要把孩子送进幼儿园。

“非典”是一种非典型性肺炎,是肺炎的变异等。

只要做卫生和预防工作,加强自身的锻炼,其实它并不可怕。

所以本学期,我们把保健工作放在了首位。

在做好班级卫生清洁工作、消毒工作的同时,通过开展一系列幼儿卫生保健教育活动,使家长和幼儿释放紧张、恐慌的心情,懂得预防“非典”等流行性疾病的方法,措施。

增强了家长和幼儿的卫生保健常识,提高了大家加强自身锻炼的意识,使幼儿的体制得到了增强。

我们通过读报纸、上网下载资料,讲故事等形式让幼儿了解到“非典”是一中非典型性肺炎,是肺炎的变异等。

2024年幼儿园中班下学期班务工作总结8篇

2024年幼儿园中班下学期班务工作总结8篇

2024年幼儿园中班下学期班务工作总结8篇幼儿园中班下学期班务工作总结篇1不经意中,又一个学期接近了尾声,回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。

"为了每一个孩子都有进步",这是我们为之不懈努力的动力。

令人欣慰的是,我们高兴的看到了孩子们的进步,在和孩子们的相互合作中一起生活、学习,经过半年的学习和实践,取得了可喜的效果。

下面就是教学效果做出以下总结:数学方面通过本学期的学习,本班幼儿在数学能力上进步很大,幼儿的思维和理解能力,以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高,特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加,特别是在操作活动中,幼儿玩的高兴,玩出了学习的意境,而且孩子们对学到的内容能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。

还从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。

在数学方面也有不足之处,半年来的培养,有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺,一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力,对活动没有足够的兴趣,操作中不爱思考,处于懒惰的状态,不愿意主动与别人交流自己的操作成果,对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。

生活与健康方面以培养幼儿乐于参与各项活动,并在活动中保护自己,培养良好的生活习惯。

(饭前便后洗手、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食)具有保持个人卫生和环境整洁的习惯,了解一些粗浅的安全知识,学习处理生活中可能出现的不安全因素,培养幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公平竞争的精神。

在体能的锻炼上,我们每天都让幼儿参加户外锻炼,促进幼儿的身心发展,从游戏中培养幼儿学会安全意识,获得了户外运动中得到快乐和健康,并使幼儿的各方面得到了发展。

在这方面的教学上,我们采用游戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面能力,并动员家长,在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。

经过家、园的合作,半年来,每个幼儿的步都很大,安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色,100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动,对一些健康常识和生活交往,每个幼儿都有自己的独特之处,乐于参加各项活动,喜欢帮助别人,卫生习惯的培养都有很大的进步和提高,每个幼儿都很活泼、热情,爱说爱笑,积极向上,开朗大方。

2024年幼儿园中班第二学期班务简洁工作总结(3篇)

2024年幼儿园中班第二学期班务简洁工作总结(3篇)

2024年幼儿园中班第二学期班务简洁工作总结时光飞逝,一个学期的教育教学工作已圆满完成。

在回顾这学期的历程时,我们深感自豪,因为孩子们成长的每一步都凝聚了教师们的辛勤汗水,也离不开家长们的理解与协作。

面对孩子们一张张充满活力和喜悦的脸庞,我们感到无比欣慰,坚信我们的努力得到了回报。

现就本学期的个人工作进行如下总结:一、思想层面我们始终秉持着教书育人的理念,注重培养孩子们的健康人格和积极态度。

二、工作实践在工作中,我们注重实践与理论相结合,不断提升教学质量和教育方法。

三、家长沟通家长工作是教育工作中不可或缺的一环。

本班家长们对幼儿园的教育理念和教学方法有了深刻的理解,能够积极配合园所的工作。

为了更好地推进教育工作,我们重视与家长的沟通,并在开学之初详细介绍了本学年的工作计划。

我们耐心地解答家长们的疑问,让他们全面了解幼儿园、班级以及教师的教育目标和方法,从而放心地将孩子交给我们。

尽管在工作中仍有不足之处,但我们相信通过不断实践和总结经验,我们能够提供更优质的教育服务。

四、德育教育在日常教育中,我们与家长建立了良好的互动关系,通过早晚接待时间以及电话沟通等方式,及时交流孩子的生活和学习状况。

我们视家长为孩子教育中的伙伴,共同关注孩子的成长。

作为教育工作者,我们视爱为教育之本。

我们关注孩子的点点滴滴,不论是生活上的小事,如换洗衣物,还是情感上的需求,如主动擦拭孩子的鼻涕,都体现了我们对孩子无微不至的关怀。

我们尊重孩子,保护他们的隐私,同时也肩负起教育责任,教育孩子如何在尊重他人的同时保护自己。

鉴于孩子们年龄小,生活自理和自我保护能力有限,我们特别重视教授他们如何在不受伤害的情况下维护自身安全。

我们致力于成为优秀的幼儿教师,以满腔的热情投入到这份光彩照人的职业中,努力为孩子营造一个更加温馨舒适的环境,确保每个孩子都能健康快乐地成长。

2024年幼儿园中班第二学期班务简洁工作总结(二)在教育教学工作方面,我们致力于为幼儿营造一个优质的教育环境。

幼儿园中班下学期班务工作年度总结8篇

幼儿园中班下学期班务工作年度总结8篇

幼儿园中班下学期班务工作年度总结8篇篇1一、背景随着四季的轮回,我们幼儿园中班下学期的班务工作也走到了尾声。

在这一年里,我们全体教师以高度的责任感和使命感,致力于促进幼儿全面发展,按照教育教学计划,有序开展各项工作。

下面,我将从班级概况、教学工作、保育工作、家长工作等方面,对本学期班务工作进行年度总结。

二、班级概况本班共有幼儿XX名,其中男生XX名,女生XX名。

在经过一个学期的共同学习和生活后,孩子们在各个方面都取得了显著的进步。

他们逐渐适应了幼儿园生活,学会了与同伴相处,学会了遵守规则,养成了良好的生活习惯和学习习惯。

三、教学工作1. 教学内容本学期,我们根据幼儿园教育指导纲要和本班孩子的实际情况,制定了合理的教学计划。

我们注重孩子的全面发展,开展了语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域的教学活动。

同时,我们还注重培养孩子的社会性和情感发展,组织了各种主题活动,如“春天的节日”、“动物世界”等。

2. 教学方法在教学方法上,我们注重启发式教学和游戏化教学,激发孩子的学习兴趣和探究欲望。

我们通过组织讨论、分享交流、实践操作等方式,引导孩子发现问题、解决问题,提高他们的学习能力和思维能力。

四、保育工作1. 生活护理在日常生活方面,我们注重培养孩子的自理能力,教会他们自己穿衣、洗漱、整理物品等。

同时,我们还关注孩子的饮食和睡眠,保证他们的身体健康。

在季节交替和疾病流行期间,我们加强卫生消毒工作,做好疾病预防和控制。

2. 安全教育在安全方面,我们注重培养孩子的安全意识和自我保护能力。

我们通过开展安全教育课程、组织安全演练等方式,让孩子了解安全知识,掌握安全技能,提高他们的安全防范意识。

五、家长工作本学期,我们非常重视家长工作,通过家园共育的方式,促进孩子的成长。

我们通过家长会、家园联系栏、微信等方式,与家长保持密切联系,及时交流孩子的情况。

同时,我们还组织了各种亲子活动,增进家长和孩子之间的情感交流。

六、总结反思与未来展望通过一学期的努力,孩子们在学习、生活等方面都取得了显著的进步。

中班下学期班务总结通用15篇

中班下学期班务总结通用15篇

中班下学期班务总结中班下学期班务总结通用15篇中班下学期班务总结1一、前段时间的成效时间如梭,日子过的真快。

一转眼又是一个学期过去了,孩子们的欢声笑语还没有退却,转眼就迎来了暑假。

回顾过去的一个学期,我们教师和保育员阿姨能时刻统一思想,密切配合,根据幼儿的发展和特点,班级常规管理特点,联系班级实际,用心开展班级工作,使班级群众朝着用心、快乐、团结、向上的方向发展。

二、此刻的措施和成效。

1、结合新教材,开展丰富多彩的区域活动。

本学期我们结合新教材,开展了丰富多彩的区域活动,真正好处上的做到了“静与动”的结合。

为了给孩子们创设一个优美整洁且贴合幼儿年龄特点的活动环境,我们找资料、齐动手,在教室里设立了小巧手、语言区、图书角、识字区等区角共十余个。

鼓励幼儿利用空余时间去动手、观察。

透过区域游戏活动,许多幼儿的动手潜力的到了很大的提高,手工课作业也进步了,还锻炼了他们的耐心,幼儿在教室了追跑打闹的现象也减少了,教室空间小,我们合理的利用空间凭着幼儿的兴趣出发,在教室外的平台上设立了玩水区、建筑角、玩具角、自然角,在开展这种区域活动时,孩子们总是乐此彼。

与此同时。

我们还用心的与新教材实施的主题活动结合起来。

如在“各种各样的种子”这一主题活动时,动员幼儿从家中拿来种子与花盆,让幼儿在动手的过程与平日的细心观察中,发现秘密,解决问题,“哎!你可别说,我们的小朋友还真有两下子,种子还真的发芽长业了呢!”在“青蛙”的主题活动中,为了让幼儿能够清楚的认识青蛙。

我们动手在墙壁上制作了青蛙的生长循环图,还在自然角里投放了小蝌蚪,让幼儿更加直接得观察到小蝌蚪是怎样边青蛙的。

在春暖花开的季节,我们制作的柳条在教室里随风摆动,电风扇变成的绿树也生机勃勃的立于教室当中。

“春天又来了”这一主题活动中,教室里到处洋溢着一股春意盎然的景象。

在新教材的实施过程中,在区域活动的实践和探索中,我们都在不断的积累经验,针对幼儿的特点采用行之有效的教育形式,促进了幼儿身心的和谐发展。

幼儿园中班第二学期班务总结10篇

幼儿园中班第二学期班务总结10篇

幼儿园中班第二学期班务总结10篇幼儿园中班第二学期班务总结10篇「篇一」转瞬间,这学期又接近了尾声。

回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧。

我针对我班的一些情况,在学期初制定了班务计划。

我班的各项工作按计划如期进行。

幼儿也得到了较全面的发展,幼儿的知识与技能也得到了提高。

现将本班具体工作总结如下:一、班况分析:本学期我班共有24名幼儿,男13名,女11名。

经过一学期的有目的、有计划的教育和引导,幼儿在德、智、体、美等各方面以及日常生活习惯的养成上都有了很大程度的发展。

本学期我班幼儿在学习习惯的培养的活动中取得了很大的进步,幼儿掌握了阅读的基本方法,并且掌握了上课时的标准坐姿等等。

二、幼儿常规教育目标:通过加强常规的培养,我班幼儿在行为习惯上有了很大的提高(一)这学期我们注意培养了幼儿良好的卫生习惯。

坚持不懈地督促幼儿不乱扔纸屑、垃圾,饭前便后洗手,提高幼儿的卫生意识,还利用课余,检查地面、书包,毛巾的使用情况。

如发现有人乱扔垃圾,及时教育他并要求他捡起垃圾。

对卫生习惯良好的幼儿给予表扬和奖红星。

(二)我们还注重培养了幼儿的生活自理能力以及安全保护意识。

我们班幼儿由于各个家庭环境成长问题,各自的能力都不同,有些幼儿不愿动手,有些很乐意帮老师做事情,我们注重全面发展,抓住幼儿这一契机,在一日生活各个环节中加强观察和指导,鼓励幼儿学做自己的事情比如值日生的工作,帮老师发发汤匙,擦桌子,整理图书等等。

让幼儿做一些力所能及的事儿。

我们班的管纯很内向、怕做不好事情,又很想与同伴一块做,每天来园总是闹情绪。

后来我们教他做一些力所能及的事,请她帮忙换枕头、让她轮当值曰生,慢慢她变得活泼了。

还有很多幼儿叫家长早点送他来园做值曰。

现在很多幼儿都明白自己的事情自己做。

在保育工作中,我们两位老师同心同德,做到保教并重。

三、美化环境,建立舒适的学习环境这半年,我带的是中班,结合中班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境,根据开放教育理念,及幼儿全面平衡发展的理论基础,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,使幼儿的技能得到较大的提升,在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与,而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理,体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。

中班下学期班务总结(精选8篇)

中班下学期班务总结(精选8篇)

中班下学期班务总结(精选8篇)中班下学期班务总结篇1一、班级教学计划1、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。

在活动准备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注重结果的作法。

2、结构教学与主题教学相结合来进行。

继续对音乐活动进行探索,力争用多种元素来表现音乐;体能活动中,加强与体育教师的配合、辅导工作;语言活动中,丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中,提高自己的英语水平,同时每天对幼儿进行复习。

3、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估,依据多元智慧理论,找出幼儿的优势智能和弱势智能。

根据本班幼儿的情况,设计适宜本班幼儿的发展检核表,为幼儿以后的个别教育提供依据。

二、各月工作重点二、三月份:组织编排早操;“三八”以年级为单位举行“我爱妈妈”亲子活动;组织幼儿春游;建立班级有序的生活;各班环境布置观摩、研讨;学习省一级幼儿园的评估指标。

四月份:举行“国际象棋月”系列竞赛活动;早操表演;检查各班环境。

五月份:庆“五一”亲子环保小制作比赛;接待省一级幼儿园的评估;“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;交流各班的观察记录。

六月份:“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;主题探究活动经验交流;教师经验论文交流。

七月份:教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评比;整理班级物品;班务工作总结。

三、卫生保健工作a)保育员的配班工作:有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力,在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。

b)继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。

c)保育教师利用中午时间,根据主题制作玩教具,同时对幼儿的日常生活进行观察记录。

d)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。

e)加强幼儿安全教育和教师的责任心,避免发生任何事故。

幼儿园中班下学期班务总结(6篇)

幼儿园中班下学期班务总结(6篇)

幼儿园中班下学期班务总结(6篇)幼儿园中班下学期班务总结(6篇)幼儿园中班下学期班务总结篇1 时间过得真快,转眼间一学期已经结束了。

回顾这一学期的点点滴滴,我们班各项工作都顺利完成,现将本学期工作总结如下:一、做好一日常规工作,保证幼儿健康快乐成长。

本学期,我们坚持每天做好晨晨午检工作,密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,每月按时上报幼儿疾病情况。

积极开展各项户外活动,保证每天两小时的户外活动时间,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。

同时加强对幼儿自理能力的培养,平时注意提醒孩子多喝水,养成良好的喝水习惯。

并提醒幼儿根据天气变化及时穿脱衣服,预防感冒。

安全是幼儿园的头等大事,平时严格执行接送卡制度,并对幼儿进行安全教育,适时进行安全演练,提高了孩子们的安全意识和自救能力。

二、开展了丰富多彩的教育教学活动,让幼儿在游戏中学习,在快乐中成长。

在这一学期里,我结合中班下学期教育主题和中班幼儿年龄特点,制定切实可行的教育教学计划,做好教具的准备工作,从实际出发,组织好每一次教学活动。

在教学方法上,我提倡做中学。

让幼儿有机会亲自探究自然奥秘,在观察、提问、设想,动手实验、表达和相互交流的探究活动中,体验科学探究过程,从而获得初步的探究能力。

在活动中,幼儿对学习的兴趣越来越浓,爱动脑筋,积极发言,思维特别活跃。

三、借助节日,开展了丰富多彩的教育活动。

三八节、母亲节、父亲节,在这些节日里我们开展了感恩教育活动,让孩子们从小学会感恩,节日里为身边的父母做力所能及的事情,帮忙做家务,为父母捶捶背,表达自己的感恩之情。

了解父母的辛劳,为远在他乡的父母打电话,表达自己的思念之情。

借助六一,开展丰富多彩的庆祝活动,让每个孩子都参与到六一表演中,提高了幼儿的自信心。

借助端午节活动,开展爱国主义教育,了解端午习俗,并邀请爸爸妈妈来幼儿园和孩子一起体验包粽子。

并带领孩子将包好的粽子送到敬老院和爷爷奶奶一起分享,一起过节,学会关爱老人。

幼儿园中班下学期班务工作总结10篇

幼儿园中班下学期班务工作总结10篇

幼儿园中班下学期班务工作总结10篇↓↓↓点击获取更多“幼儿园总结”↓↓↓★ 幼儿园期末工作总结模板★★幼儿园老师实习工作总结★★2022幼儿园一周工作总结★★★幼儿园中班期末评语大全★幼儿园中班下学期班务工作总结【一】在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。

该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。

家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。

逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐、英语等方面,我班幼儿较感兴趣。

在普通话表达能力方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。

现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。

一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。

同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。

让幼儿掌握更多的卫生知识,我与本班老师一起,坚持保证每周一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。

还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。

二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务1、加强常规教育,建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。

因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。

中班下学期班务总结15篇

中班下学期班务总结15篇

中班下学期班务总结15篇中班下学期班务总结15篇中班下学期班务总结(一):炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。

经过了一个美丽的春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,因为他们明白自我就要成为大班的哥哥姐姐了。

回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的欢乐。

现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来。

一、加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯俗话说:没有规矩.难成方圆。

良好的常规能够使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,有利于培养幼儿自我服务的本事,为今后的生活和学习打下良好基础。

我班有个别幼儿生性好动、比较调皮。

我重抓教育.使小朋友逐渐能互相帮忙.关心团体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了,从而促进了整个班风班貌的提高。

二、做到保教并重.促进家园互动在日常生活中本着:给我一粒种子.还你一颗大树的宗旨.尽心尽力为幼儿服务.从每个细节上去切实照顾他们.教育他们,使幼儿的自理本事逐步提高。

还根据幼儿发展水平的不一样,采取相应的教学教育组织形式。

不一样水平的幼儿,在原有的基础上得到了发展和提高。

在注重保教工作的同时,我们多形式,多途径地开展家园工作。

经过电话.家访.家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情景及时和家长联系.每月都及时更换家教栏中有关保育的文章。

对于一些幼儿在园内取得了必须提高,我们也立刻和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断提高。

三、安全工作:幼儿园里无小事,安全职责重泰山。

尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内构成互帮互助的良好氛围。

今年我班在我的高度警惕和细心照顾下,我班无任何事故发生,使我感到十分欣慰。

也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使宝宝安安全全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。

幼儿园中班第二学期班务工作总结(精选16篇)

幼儿园中班第二学期班务工作总结(精选16篇)

幼儿园中班第二学期班务工作总结(精选16篇)幼儿园中班第二学期班务工作总结篇1临近学期结束,炎热的夏天来到了,我们这个学期的工作也即将进入尾声。

我们三位老师齐心合力,坚持以“小甸中心校20--年春学期幼儿园”为指导,以“一切为了孩子,一切方便家长”为宗旨,努力提高教育教学质量,促进幼儿体、智、德、美诸方面全面发展。

在园领导的悉心教导和同事们的大力支持下,在孩子们的欢声笑语中,度过了丰富充实的一学期。

回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们老师的团结协作、共同努力下,孩子也不断的在进步,教育教学工作也基本完善了,现将语言教育教学工作总结如下:一、教育教学的情况我认为语言教学是幼儿园课程的重要组成部分。

加强对幼儿语言训练,对于提高幼儿的口语表达能力,培养幼儿的良好个性,促进智力发展作用非常大。

由于幼儿遗传素质、家长的文化层次等各种因素的不同,幼儿的语言发展必然存在差异。

因此,我深入了解,进行分析,把握好本班幼儿的现有语言发展水平。

遵循“最近发展区”的原则,提出了略高于幼儿现有水平的目标,并设计了多种多样的活动和生动活泼的游戏。

如:在学习故事类的文学作品时,情节简单,角色对话比较多的,我就采取表演的方式让幼儿复述;以培养幼儿创造性讲述能力为目的的活动,就与幼儿的操作活动结合进行;我还让幼儿凭借自己的想象绘画或制作其他手工制作,然后凭借自己的.绘画或演示手工制品进行创造性讲述。

另外,我经常让幼儿欣赏优秀的文学作品,感受作品中语言的丰富和优美,学习独立的翻阅图书,养成良好的阅读习惯。

我尽量为幼儿营造一种能够极大地调动幼儿活动积极性,使其听与说都能处于最佳状态这样一种氛围。

我以表扬鼓励为主,使每个幼儿都有活动后的喜悦感和进取心。

因此,我班幼儿语言方面有了明显的进步,语言表达能力强,能主动、有礼貌地与老师、同伴交谈,能用较完整的语句讲话和回答问题,而且喜欢在集体中说普通话。

二、存在的不足经过一个学期的努力,虽然我们班的小朋友在语言方面有了一定的发展,知识面也丰富了,独立性也增强了,但也存在着不足:1、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。

幼儿园中班下学期班级教学总结(通用12篇)

幼儿园中班下学期班级教学总结(通用12篇)

幼儿园中班下学期班级教学总结幼儿园中班下学期班级教学总结(通用12篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,经过这段时间辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,是时候抽出时间写写教学总结了。

很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结,下面是小编收集整理的幼儿园中班下学期班级教学总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班下学期班级教学总结篇1时间匆匆而过,中班一学期很快又过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。

而我自己的情感、态度、知识与技能进一步养成,逐渐发展。

现将本学期的各项工作加以总结,以便今后扬长避短,使工作更上一个台阶。

进入中班,幼儿明显懂事了很多,他们的注意力重点从老师转移到同伴身上,与同伴的交往、交流越来越密切。

相对逐渐活泼开朗起来,各方面的能力日益加强。

我根据他们不同的能力给他们相应的锻炼机会,例如:我们班的申慧、刘子沐、孔德旭、耿冉等,他们几个人在班上的能力都比较强,我会根据每个人不同的特点,安排他们完成不同的任务。

这样做老师既可以省下时间去观察其他幼儿,又在他们自身的能力上给予了锻炼。

在激发幼儿探索精神的同时,我注重培养良好的操作习惯,并针对个别差异,帮助每位幼儿都有成功的体验,培养幼儿的自信心。

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

为了上好课,我认真备好每一节课。

自己动手制作教学用图和教学用具。

了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。

关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

此外我还去找了些有帮助的幼儿书籍,不断扩宽自己的知识面,为教学内容注入新的活力。

在日常生活中,我尝试引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。

幼儿园中班下学期班工作总结8篇

幼儿园中班下学期班工作总结8篇

幼儿园中班下学期班工作总结8篇幼儿园中班下学期班工作总结篇1时间飞逝,转眼间,紧张而充实的本学年度第一学期过去了。

回顾这学期,在我班二位老师的团结协作下,认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。

下面我把这学期的工作做一个总结。

(一)保育工作1、对幼儿进行安全教育,把安全工作放在首位。

纲要中指出:“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。

因此,幼儿在活动中,安全就成为教师的第一责任。

在对幼儿进行安全教育中,我们进行了以下活动:利用开学初的家长会,进行安全教育;在幼儿园一日生活中,时时注意幼儿的人身安全;在放假前期,召开家长会,引导家长在家做好幼儿的安全工作。

因此,我班幼儿在这半年中,没有出现安全问题。

出勤率也比较好。

2、做好每天的消毒工作。

为了使幼儿有一个洁净的生活和学习空间,我们每天做到:杯子、手绢消毒清洗,玩具柜、门把手等幼儿经常接触的地方消毒、清洗;饭前,用消毒液擦拭桌面。

上下午进行开窗通风,地上,无灰尘,纸屑。

积极配合保健医生作好幼儿体检和接种工作。

3.锻炼幼儿的体能。

为了使幼儿有一个强健的身体,我们利用课间活动做操,进行户外体育游戏。

在游戏中,锻炼了幼儿的体能。

在严冬带来之际,我们领着幼儿,冒着严寒,穿好衣服,到户外进行活动。

强化幼儿健康意识,保证了幼儿身心愉快。

促进了幼儿的身心健康和谐发展。

4.其他工作。

加强了幼儿午睡的管理及巡视。

培养幼儿良好的午睡习惯。

进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,学习整理床铺。

衣服折叠放好。

作好幼儿的带药服药制度。

认真填写交接班记录。

(二)教育工作纲要中指出:“幼儿的发展是在与周围环境中的相互作用中实现的。

和谐的精神环境有利于幼儿建立安全感,产生愉悦的心理感受;有利于调动幼儿活动的积极性,有利于促进幼儿身心健康发展,还有利于发挥幼儿个性和潜能。

”在这半学期的教育工作中,我非常注重班里的环境创设。

1、这学期完成了四个大的主题环境创设。

一个是:九月份的“快乐城堡”;十月份的“美丽的秋天,快乐的我”;十一月份的“我喜欢的携物”和十二月份的“快快乐乐过冬天”以及新年环境的创设。

中班下学期班务简洁的工作总结(通用7篇)

中班下学期班务简洁的工作总结(通用7篇)

中班下学期班务简洁的工作总结(通用7篇)中班下学期班务简洁的工作总结1伴随着炎炎夏日的到来,我们马上完毕本学期的工作。

回忆这一学期所做的工作,在教师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了肯定程度的进步和提高。

现就本学期的班级工作开展的详细状况总结如下:一、教育教学方面1、主题活动的实施:本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的要求,仔细对比本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进展分析。

在新《纲要》指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注意趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。

2、结合主题活动开展区域嬉戏。

我们依据幼儿的年龄特点和主题活动,创设了糖果屋、幻想秀、巧手坊欢乐书吧动手动脑,并在区域活动中有规划有步骤地供应材料,对幼儿进展阶段性、针对性地观看指导,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。

既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的进展。

二、生活护理及常规教育1、生活护理:幼儿园工作中,教育孩子的工作当然重要,但保育工作也不能无视。

只有一个洁净的环境,孩子有一个安康的身体,才能开心地学习和生活。

所以,我班教师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实,严格根据安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。

除了每天给玩具、桌椅消毒外,我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒,认真观看班上幼儿状况。

对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也赐予较特别的照看,常常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特殊关怀他们的冷暖,提示他们多喝水,准时给孩子更换汗湿的衣服,我班的小朋友都带了衣服与毛巾,我们总是急躁地为幼儿更换,使家长放心。

2、常规治理。

幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,加强常规治理,培育幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯,并在一日生活各环节中加强观看与指导,积极鼓舞幼儿学做自己的事。

大多数幼儿会在教师的指导下独立地有挨次地穿脱衣服,正确使用餐具,有的孩子们在教师与家长的鼓舞下,还学着自己洗澡、洗衣服,幼儿的劳动意识增加了,独立力量也提高了。

幼儿园中班下学期班务工作总结范文5篇

幼儿园中班下学期班务工作总结范文5篇

幼儿园中班下学期班务工作总结范文5篇篇1一、背景随着四季的轮回,时光荏苒,转眼间已至本学期的尾声。

中班下学期的班级工作,我们在忙碌而充实的节奏中稳步前行。

接下来,我将对中班下学期的班务工作进行全面、细致的总结。

二、班级概况本学期中班共有XX名幼儿,其中男生XX名,女生XX名。

经过一个学期的学习和生活,孩子们在各个方面都取得了显著的进步。

在家长的积极配合和教师的共同努力下,班级氛围和谐融洽,孩子们快乐成长。

三、教育教学工作1. 教育教学成果(1)课程设置:根据幼儿园教育指导纲要及中班孩子的年龄特点,我们精心设置了多元化的课程,涵盖了语言、数学、科学、艺术、体育等领域。

(2)教学方法:采用游戏化教学、情境教学等多种教学方法,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的观察力、思维力、创造力等。

(3)教学成果:孩子们在各方面能力都得到了提升,特别是在语言表达、社交能力、动手能力等方面表现突出。

2. 家园共育(1)家长会:定期召开家长会,向家长汇报孩子的学习情况,听取家长的意见和建议,加强家园之间的沟通与联系。

(2)亲子活动:组织亲子运动会、亲子游园会等活动,增强家长与孩子的亲子关系,促进家园共育。

四、保育工作1. 身体健康(1)营养膳食:注重孩子的饮食营养,保证孩子的健康成长。

(2)日常保健:做好孩子的日常保健工作,如定期体检、疾病预防等。

(3)体育锻炼:鼓励孩子参加户外活动,加强体育锻炼,提高孩子的身体素质。

2. 心理健康(1)情感关怀:关注孩子的情感变化,给予孩子足够的关爱和关怀。

(2)心理辅导:通过心理辅导活动,帮助孩子解决心理问题,增强孩子的自信心和适应能力。

五、安全工作1. 安全教育:加强孩子的安全教育,提高孩子的安全意识和自我保护能力。

2. 安全措施:做好班级安全管理工作,如日常安全检查、安全隐患排查等。

3. 应急处理:制定应急预案,做好突发事件的应急处理工作。

六、反思与展望回顾中班下学期的班务工作,我们收获了许多宝贵的经验,也意识到还有许多需要改进的地方。

幼儿园中班下学期班务工作总结(8篇)

幼儿园中班下学期班务工作总结(8篇)

幼儿园中班下学期班务工作总结(8篇)幼儿园中班下学期班务工作总结1暑往寒来,一年的工作即将接近尾声。

本学期,在我班教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。

回顾忙碌、紧张的一学期,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。

为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更大更好的发展,特将本学期的工作做以下总结。

一、班级情况:本学期幼儿的身体发育状况良好,身高、体重都有了明显的提高。

幼儿的体质状况也有了明显提高。

在体育活动中,幼儿能基本遵守游戏规则,并且也能学习一些基本的自我保护方法,注意安全。

二、教育教学工作:中班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。

我们根据《大纲》精神及中班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列的教育教学活动,在教育教学中,我们两位老师都能认真准备,钻研教材,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。

本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。

三、德育工作幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础,而中班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好的基础。

将德育工作渗透到日常生活和学习中的每一个环节,并结合节日对幼儿进行文明礼貌教育。

四、保育工作(一)、常规教育方面我们加强了对幼儿进行个人的卫生教育。

如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿饭前便后洗手。

平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服,保持清洁的个人卫生。

经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。

另外每天晨间检查时认真做好晨检工作,注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。

幼儿园中班班务工作总结下学期(优质3篇)

幼儿园中班班务工作总结下学期(优质3篇)

幼儿园中班班务工作总结下学期(优质3篇)1.幼儿园中班班务工作总结下学期第1篇在孩子们的欢声笑语中,一学期的学习生活又结束了。

经过了这一学期,孩子们不仅个头长高了,各方面的能力也得到了较大的发展。

回顾这一学期我们所做的工作,有收获,也有不足。

一、采用多种方法,加强班级常规管理对于一切教育教学工作来说,一个良好的常规能使我们的工作事倍功半。

今年,我班的幼儿人数上升至37人,其中有11名幼儿的今年才转来我班的插班生,在这些孩子中有些都没有上过幼儿园,上课时坐不住,不能认真听讲,有时还要影响他人……因此,建立良好的常规工作对我们来说是很重要的,也是非常必要的。

1、发现孩子身上的闪光点,及时予以鼓励,建立孩子的自信心。

由于个体差异、家庭教养环境的不同,每个孩子的发展水平也各不相同。

在对待孩子上,我们都做有心人,积极关注孩子的每个举动,发现孩子身上的闪光点。

如我们发现:嘉麟小朋友虽然调皮,但他有富有爱心,能主动帮助一些有困难的小朋友;家欣小朋友虽然在学习等方面的能力较差,但是他的自理能力是很强的;妮妮小朋友虽然平常不善言语,但是她的动作发展得很好,自理能力也较强……针对这些孩子们身上的闪光点,我们常加以表扬,鼓励其他孩子向他们学习。

在得到了老师和同伴的肯定后,他们的自信心都得到了增强。

同时,他们在其他方面也有了进步,如妮妮,她本来在进餐方面是很慢的,但是,现在她在进餐上已经比以前有所进步了。

2、将奖励记录下来,加强对幼儿各方面常规的教育。

在进行幼儿的常规教育工作中,及时奖励是一种很有效的方法。

但这只能针对一些小的方面,涉及的面也不广,用什么方面能促进幼儿各方面常规的发展呢?我们结合我们的评比栏设计了一张“幼儿常规发展评价表”。

在表中,我们设计了几个内容,这些都是一些在平时生活中常规较难抓的环节,如遵守纪律,同伴相处等。

在每次给孩子奖励时,我们都对照相应的内容进行记录。

然后,在每个月底,根据幼儿的得星情况评出“明星宝宝”一名,有进步的孩子若干名,并给予一定的物质奖励,如小贴纸等。

幼儿园中班下学期班务总结推荐5篇

幼儿园中班下学期班务总结推荐5篇

幼儿园中班下学期班务总结推荐5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中班下班务工作总结5篇

中班下班务工作总结5篇

中班下班务工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班下学期班务总结范文
中六班春学期班务总结
我班现有48名幼儿,其中男孩26名,女孩22名。

过了一个寒假,每位幼儿都长大了一岁,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。

徐一杰、杨月等幼儿思维活跃,乐意发言;邵心怡等幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动;孙一苇、徐伟轩等幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯;徐煊、徐誉洋等幼儿自理能力有了很大的提高。

幼儿在老师和保育员的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。

现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。

[-](一)树立正确的健康观念,促进幼儿身心健康。

1 、幼儿过了春节都觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。

大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐。

冬季,幼儿的衣裤穿得多,便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难,我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,不少幼儿学会了自己整理衣服。

2 、我班的个别幼儿是过敏性体
质,经常感冒咳嗽;禇楚身体瘦小,饭量也小;刘政体质较差,吃饭经常呕吐。

我们在面向全体的同时,对于体弱多病的幼儿,在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特别关心他们的冷暖,提醒他们多喝水。

3 、在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。

我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,引导幼儿通过玩各种体育玩具,学习、掌握并创造性发明玩法,在与同伴一起玩的过程中发展幼儿动作,减少了以前幼儿偏向一、二种体育玩具的现象。

(二)以幼儿生活为背景,预设、生成主题活动,实施课程整合。

1 、结合主题活动开展自主游戏,为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。

本学期我们设计了《我喜欢家附近》、《交通工具博览会》、《美丽的春天》、《奇妙的蛋》、《商店》、《顽皮一夏》等主题活动,围绕主题开展了一系列的活动,积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中,及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料,支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用,从中体验发现的乐趣,使幼儿的探索活动更加丰富和深入,并引导幼儿在探索活动中根据需要自由选取材料,使探索活动更加丰富和深
入。

如在主题《交通工具博览会》的教育教学中,请家长配合为幼儿收集了各种各样的交通工具,有玩具有图片有模型有资料,孩子们在边玩边操作边听讲解边设计作品的过程中,随意操作自己带来的及老师准备好的教玩具,了解了交通工具的不同类型及其功能,并能按属性对交通工具进行分类。

较好地完成了教学目标,丰富了孩子们的见识面,提高了孩子们的阅历。

了解根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动,有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标,自编了不少有趣实用的游戏内容,经常更新活动内容和材料,幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间,活动中注重引导,不断增添相关内容,鼓励幼儿探索、发现,引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用,幼儿活动的兴趣很高。

2 、幼儿由于年龄特点的限制,自己生成活动机会较少,主要还是要教师善于捕捉时机,在幼儿周围熟识的生活和环境中,根据幼儿的兴趣和需要,从他们尚未明确但有价值的内容中,有选择的直接提出主题,生成内容来推动幼儿学习。

如我们在手工区提供纸杯、纸盘、彩色皱纹纸、剪刀、橡皮泥和吸管,引导幼儿用自己喜欢的方式制作六一挂件。

为幼儿提供各种材料,更注重引导幼儿深入的探索,既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。

3 、重新认识环境的价值,让墙面说话。

开学前我们花费了很多的时间和精力,为幼儿布置了漂亮的活动室墙饰,然而这并没引起幼儿太多的关注,幼儿似乎早已习惯了由老师布置的花花绿绿的环境了,而能让幼儿参与的仅仅
是室外的作品栏或我们留出的一点空间。

在《交通工具博览会》主题活动中,我们改变了这种做法,尝试和幼儿一起布置活动室环境,我们和幼儿一起将幼儿做的彩色楼房挂在活动室里,将带来各种各样的交通玩具及自制的作品一个一个贴在主墙面上,他们欢呼雀跃"我们的教室太漂亮了!"原来幼儿最喜欢的是自己真正参与的环境。

在以后的各个主题活动中,我们随着主题活动的发展,都鼓励幼儿积极参与环境的创设,赏识、接纳幼儿的艺术表现,引导幼儿体验动手与创造的乐趣。

在我们的主题环境中,有幼儿的手工绘画作品,有我们提供的材料,也有幼儿收集的图片、照片、物品等,使我班的主题环境不断的充实和调整,真正发挥环境的价值。

(三)听故事,培养幼儿的倾听习惯。

开学初,我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言,但却不能安静地倾听同伴或老师说的话;看电视、听故事的时候不能安静地看或听,常常会说一些与当前无关的话题,缺乏良好的倾听习惯。

良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质,我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯,本学期我们利用音乐游戏、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事,隔一段时间请幼儿来讲述故事,渐渐地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了,家长反映,孩子在家也能安静地听录音机里的故事。

在培养倾听习惯的同时,我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流,大胆发言的
好习惯。

如在活动中,我们经常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果,引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受,对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言,并在各种活动中要求。

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