九年级物理第十七章欧姆定律复习导学案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

五、欧姆定律复习(第一课时)

审核:刘红卫

【学习目标】1.回顾复习本章知识点,并找出各知识点之间的联系,构建出本章知识网络图。

2.通过例题的分析完成,初步总结出电学题目的解题方法规律。

【学习过程】

一、独立自主学习:请快速阅读课本P74---P85的相关内容,然后独立完成以下学习任务。(一)探究电流与电压电阻的关系

1.电流与电压的关系:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端___成________。

2.电流与电阻的关系:在________一定的情况下,导体中的电流跟这段导体的______成________。

3.实验探究(1)影响电流大小的因素有_____个:_______和_______.实验采用了__________的方法进行探究。(2)画出实电路图

A.在探究“电流与电压关系”的过程中,应控制_______不变,而通过调节_______使导体两端的________发生改变。

B.在探究“电流与电阻关系”的过程中,应控制导体两端______的不变,改变______

,即更换不同阻值的__________。当更换不同的电阻时,电阻两端的________也随之改变,此时应该调节___________使电阻两端的________重新回到原来的电压值。

(二)欧姆定律

1.欧姆定律:__________________________________________________________________。(1)公式:__________________(决定式)

(2)单位:电压()—伏特()电阻()—欧姆()电流()—安培()

(3)变形公式:_________________、_________________(计算式)理解:________

是电阻的计算式,也是_______法测电阻的原理。它表示导体的电阻在_________上等于导体两端的________与通过导体的________的比值,而___说“导体的电阻与导体两端的_______成正比,与导体中的_______成反比”,电阻的大小只与导体本身的_______、________、

___________及_______有关,而与电压、电流的大小无关

2.串联电路的特点:

(1)电流:串联电路各处的电流_________。用公式表示:_______________________。(2)电压:A.串联电路两端的总电压_______各串联导体两端电压_______。

用公式表示:___________________________。

B.串联电路具有_______作用:串联电路的电压分配与其电阻成_____比。即U1/U2=______。(3)电阻:串联电路的总电阻等于各个串联电阻之_______。即R=_________________。

.把导体串联,相当于增加了导体的_________,因此串联电路的总电阻比任何一个串联的电阻都______。

3.并联电路的特点:

(1)电流:A.在并联电路中,干路上的电流等于各支路中的电流之____。

用公式表示:___________________________。

B.并联电路具有_______作用:并联电路电流的分配与其电阻成_____比。即I1/I2=______。(2)电压:并联电路各支路两端的电压都________。用公式表示____________________。(3)电阻:并联电路总电阻的倒数,等于各支路电阻的倒数之_______。即1/R=______。A把导体并联,相当于增加了导体的_________,因此并联电路的总电阻比任何一个并联的电阻都______。

(三)伏安法测电阻

1.实验原理:_______________。

实验器材:电压表、_________、_________、待测小灯泡、开关、电源、导线若干。

电路图:

2.注意事项:(1)连接电路时,开关应该_________。

(2)闭合开关之前,要使滑动变阻器调到_______________。

(3)测量时,灯泡两端的电压不能超过它的正常工作电压,即_______电压。

(4)实验中滑动变阻器的作用:

a.___________________;

b._________________________。

(5)实验数据的处理方法:在测量定值电阻的阻值时,采用_______________的方法可以减少实验误差。但由于小灯泡的电阻大小与________有关,所以小灯泡在不同的工作状态下,温度不同,其电阻也是_________的。因此,要测量小灯泡的电阻,则不能采用_________的方法。小灯泡只有____个正常工作时的电阻。

请结对相互更正,然后在组内展示质疑,如果还有不清楚的地方,请其他小组来帮忙解决。

三、合作互助学习:独立完成下列问题,有疑问的可以请教自己的对子。

例1:从欧姆定律可以导出U

。对电阻的理解,正确的是()

R

I

A.当电压增大时,电阻也增大 B.当电流增大时,电阻减小

C.当电压为零时,电阻也为零 D.电阻由导体本身性质决定,与电流、电压无关

例2:如图所示的电路中(电源电压不变),闭合电键S后,当滑动变阻器的滑片自左向右移动时,下列判断中正确的是()

A.电流表的示数不变,电压表的示数不变

B.电流表的示数变大,电压表的示数变小

C.电流表的示数变大,电压表的示数变大

D.电流表的示数变小,电压表的示数不变

例3:如图所示,电源电压为10V,闭合开关S后,电流表、电压表的示数分别为O.5A和6V。求:(1) 通过R1的电流I1是多少?

(2) 马平同学在求R2的电阻值时,解题过程如下:

根据欧姆定律:R2=U/I=6V/0.5A=12Ω

请你指出马平同学在解题过程中存在的错误,并写出正确的解题过程。

例4:在“实验探究:怎样测量未知电阻”的实验中:

(1)在如图所示的甲电表与滑动变阻器之间添上一根导线(用笔画

线表示),使之成为正确的测量电路;

(2)图中甲表应是表,乙表应是表;

(3)小李同学连接好电路后进行了3次实验,前2次的实验数据已填入下面表格中,请你帮他读出第3次实验数据(如图所示)并填入表格中,再求出被测电阻的平均值.

五、

相关文档
最新文档