初中生主题班会设计方案
初中生安全主题班会教案(精选10篇)
初中生安全主题班会教案(精选10篇)1.初中生安全主题班会教案篇一一、教学目标1、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
2、能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、教学内容:学习如何防溺水、防雷电、防火灾、防中毒、交通安全、等知识。
三、教学过程:(一)导入1、问题;生活中经常发生哪些灾害?我们应该怎样学习了解和预防?2、展开讨论:3、小结:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。
有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。
(二)活动内容1、学习用电安全知识:随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、学习交通安全知识:(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
(4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到”绿灯行,红灯停”。
(5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
3、学习防火知识:(1)不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
初中生主题班会优秀设计方案7篇
初中生主题班会优秀设计方案7篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中生主题班会活动方案策划(五篇)
初中生主题班会活动方案策划一、活动主题:成功人生的路二、活动目的:1. 帮助初中生树立正确的人生观和价值观。
2. 激发初中生追求自我成长和成功的动力。
3. 提升初中生的自信心和团队合作能力。
三、活动时间:根据学校日程进行安排,建议在课余时间进行。
四、活动地点:学校礼堂或其他可以容纳所有初中生的场所。
五、活动内容:1. 活动开场:准备一段激励人心的开场视频或音乐,营造积极向上的氛围。
2. 成功故事分享:邀请成功人士、优秀校友或社会精英来分享他们的成长经历和成功之路,激励和启发初中生。
3. 职业探索讲座:邀请专业人士或职业规划师为初中生介绍各行各业的发展前景、就业趋势和职业规划的重要性。
4. 应对挫折与困难:组织一些小组活动或短剧表演,让学生在场景模拟中学习如何应对挫折和困难,并鼓励他们共同寻找解决办法。
5. 合作与沟通:组织一些团队合作的游戏或挑战,增强学生的团队合作能力和沟通技巧。
6. 目标设定和规划:让学生思考关于未来的目标和梦想,并引导他们制定个人规划和目标。
7. 自我表达:鼓励学生展示自己的才艺或特长,增强他们的自信心。
8. 活动总结:由班主任或学生代表总结活动,回顾活动的收获和感悟。
六、活动准备:1. 确定活动主题和目标,并制定活动流程和内容。
2. 邀请相关嘉宾或讲师参与活动。
3. 准备活动所需的音响、投影仪、礼品等设备和物品。
4. 设计活动海报和宣传材料,发布宣传以吸引学生的关注。
5. 分工合作,确保活动的顺利进行。
七、活动预期效果:1. 帮助学生树立树立正确的人生观和价值观,增强他们的追求成功的动力和心理素质。
2. 提升学生的自信心和团队合作能力,培养他们积极向上的态度和正确的沟通能力。
3. 引导学生规划自己的未来,并激发他们对未来的梦想和目标的追求。
八、活动评估与总结:1. 在活动结束后,进行学生的反馈调查,了解他们对活动的评价和收获。
2. 整理学生的反馈意见,对活动进行总结和评估,发现不足并改进。
初中主题班会方案_适合初中生的班会主题
初中主题班会方案_适合初中生的班会主题主题班会方案:适合初中生的班会主题一、主题班会主题1. 品德与爱心2. 友谊和互助3. 安全教育4. 健康生活5. 环保与节约6. 学习方法7. 成长与自信8. 文化体验9. 社会实践10. 心理健康11. 拓展视野12. 未来规划二、班会形式1. 讲故事或看电影并集体讨论2. 演讲或自由发言3. 小组讨论或游戏互动4. 角色扮演或案例分析5. 外出参观或社会实践三、班会方案1. 品德与爱心主题:好心态,好品德活动形式:观看故事或电影,讨论品德与爱心的重要性,与同学分享自己的关爱经历和体验,以及对品德和爱心的理解。
2. 友谊和互助主题:我和我的朋友活动形式:以班级为单位,小组内外的同学互相认识与交流,提高班内的凝聚力和友谊,共同解决日常学习中遇到的问题,一起发掘自己的长处并共同成长。
3. 安全教育主题:安全教育与自我保护活动形式:观看相关安全教育的视频或图片,进行小组讨论并互换经验,分享自己的安全经历和教训,强化自我保护意识,提高自我保护能力。
4. 健康生活主题:健康生活,从我做起活动形式:班会组织体育活动,比如打篮球、踢足球等,教授健康饮食知识和生活习惯的养成,助力同学们保持健康的身心状态。
5. 环保与节约主题:环保与节约,从我做起活动形式:看环保相关的宣传片或图片,进行小组讨论,分享保护环境的心得和方法,提高环保意识,鼓励节约用水和用电等。
6. 学习方法主题:提升学习方法,提高成绩活动形式:分享各种学习方法,并进行小组讨论,分享自己的学习经验和心得体会,助力其他同学提高学习动力与效率。
7. 成长与自信主题:发现自己,自信成长活动形式:以小组为单位,一起制定每个人的计划表和目标,分享成功和失利的经历,鼓励自我发现和自我认知,增强自信心和更好地面对自己。
8. 文化体验主题:文化交流,开阔眼界活动形式:欣赏不同文化的表演活动,听取文化故事的讲解,通过这种方式了解不同国家和区域的文化,开拓视野,提高文化素养,增强理解和包容性。
初中生主题班会活动策划5篇
初中生主题班会活动策划5篇主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
中学生正处于长知识、长身体阶段。
他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动,而对抽象的、空洞的说教不怎么感爱好。
因此主题班会必须适应中学生的这些特点,多开展生动活泼的活动,把思想教育渗透在活动之中。
初中生主题班会活动策划怎么写?这里给大家分享一些关于初中生主题班会活动策划,希望能帮到各位。
初中生主题班会活动策划1一、教学背景:现在的学生大多是独生子女,在家由于父母的溺爱,他们任性、以自我为中心;在学校则表现为:做事缺乏责任心,对家庭、集体漠不关怀。
因此,通过主题班会的责任教育,重点培育学生对责任的正确认知,增强学生的责任意识。
二、教学目的:1、让学生懂得什么是责任,如何做一个有责任心的人。
2、教育学生做事应有责任意识,仔细负责,勇于承担。
3、通过活动让学生感受责任的重要性,增强其责任意识,学会对自己、对家庭、对集体与社会负责。
三、教学重点难点:1、让学生明确什么是自己应尽的责任。
2、教育学生如何对自己、对家庭和对集体与社会负责。
四、教学方法:1、分工准备:讲故事、演讲等;2、多媒体教学。
五、教学时间:六、教学过程:(一)导入:同学们,“天下兴亡”的下一句是?(生答:“匹夫有责”)──不,是“我的责任”。
孟子有句名言:“以天下兴亡为己任。
”人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。
本节课我们就来谈谈“我的责任”。
(幻灯片:“我的责任”)(二)感受故事:(幻灯片显示故事内容,师生朗读)故事一:司机黄志全的事迹。
故事二:老师殷雪梅的事迹。
故事三:日本女官员的事迹。
问:三个故事都反映了什么主题?作为学生的我们该如何尽到自己的责任。
(学生自由说)老师小结:黄志全,这个平凡而一般的公交车司机,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要!作为一名司机,他尽到了对乘客、对行人的责任;而作为一名一般老师,殷雪梅老师在危急关头用自己的生命换取孩子的安全,她尽到了对学生的责任。
2024年初中生主题班会活动方案
2024年初中生主题班会活动方案
如下:
主题:探索未来之路
活动目的:
1. 激发学生对未来的探索欲望;
2. 引导学生树立正确的人生观和价值观;
3. 培养学生的自信和坚定信念。
活动安排:
1. 环节一:未来技能展示
在这个环节,我们邀请专业人士介绍未来可能受欢迎的技能和职业,鼓励学生尝试新事物,拓展视野。
2. 环节二:学生分享
学生可以分享他们对未来的梦想和规划,鼓励他们勇敢追求梦想并制定实际的计划。
3. 环节三:未来学习策略分享
老师和学长学姐将分享他们在学习中的经验和方法,帮助同学们更有效地学习,为未来做好准备。
4. 环节四:未来之星评选
通过票选和评审,选出班级里具有未来潜力的同学,鼓励他们继续努力,成为未来之星。
5. 环节五:未来规划实践
学生团队完成一个小组任务,可以是模拟未来工作场景或者设计未来城市的规划方案,锻炼学生的团队合作和创造力。
6. 环节六:未来音乐分享
学生可以自由发表对未来的感悟和理解,通过音乐的形式传递对未来的向往和祝福。
7. 活动结语
活动结束后,老师可以对学生的表现进行鼓励和肯定,鼓励他们在未来的道路上不断奋斗,实现自己的梦想。
活动总结:
通过这次主题班会活动,希望同学们能够更加积极地面对未来,保持乐观向上的心态,不断学习和进步,为实现自己的梦想奠定坚实的基础。
让我们一起努力,探索未来之路,创造更加美好的明天!。
2024年初中生主题班会活动方案
2024年初中生主题班会活动方案一、活动主题:成长与自我发展二、活动目标:1. 帮助学生认识到成长的重要性,了解自我发展的意义;2. 提高学生的自信心和自我认知能力;3. 培养学生的创新思维和团队合作能力;4. 促进学生的健康成长和全面发展。
三、活动内容:1. 班会主题分享:由学生选派代表,分享自己的成长经历和对成长的理解,激发其他同学的思考和感悟。
2. 成长小讲堂:邀请学校心理辅导老师或其他专业人士,讲解与成长相关的知识和技巧,如如何树立正确的人生观、如何培养积极向上的心态等。
3. 成长活动展示:每个班级自选一个成长主题,创作展板、视频或小品等形式进行展示,以激发学生的创新思维和表达能力。
4. 团队合作挑战:组织学生进行团队合作挑战活动,如解谜游戏、拓展训练等,旨在培养学生的团队精神和合作能力。
5. 健康成长讲座:邀请医生或营养师等专业人士开展健康成长讲座,向学生传授如何保持身体健康和合理饮食习惯的知识。
6. 自主创新项目展示:鼓励学生自主开展创新项目,如科技制作、手工艺等,通过展示和交流,激发学生的创新意识和创造力。
7. 志愿者活动:组织学生参加社区或学校内外的志愿者活动,培养学生的社会责任感和服务精神。
8. 朗诵比赛:组织学生进行朗诵比赛,提高学生的口语表达能力和文艺素养。
四、活动安排:1. 活动时间:安排在一个工作日的下午时段,持续一天。
2. 活动地点:学校礼堂和教室,校园内的户外场地。
3. 活动流程:上午:8:00 - 8:30:班会主题分享8:30 - 10:00:成长小讲堂10:00 - 11:00:成长活动展示下午:13:00 - 15:30:团队合作挑战15:30 - 17:00:健康成长讲座17:00 - 18:30:自主创新项目展示18:30 - 19:30:志愿者活动五、活动评估和总结:1. 活动评估:安排学生填写活动反馈表,了解他们对活动的评价和建议。
2. 活动总结:由活动策划小组撰写活动总结报告,汇总活动效果和问题,并提出下一次活动改进的建议。
初中生主题班会优秀设计方案
初中生主题班会优秀设计方案以下是 7 条初中生主题班会优秀设计方案:方案一:“梦想起航”嘿,同学们!咱今天来聊聊梦想咋样?想象一下,梦想就像是天空中最亮的星星,指引着我们前进。
谁小时候还没有个超级英雄梦呢?就像小李,他一直梦想成为一名伟大的科学家,探索宇宙的奥秘呢!让大家都来说说自己的梦想,然后一起想想怎么去实现它。
伙伴们,咱们的梦想可要从现在就起航呀!方案二:“友谊的小船”同学们,友谊这东西可太重要啦!这不就像一艘小船,得靠大家一起划才能稳稳向前呀!想想小王和小张,他俩那铁打的友谊,真是让人羡慕。
咱一起来讨论讨论怎么让友谊的小船越行越远,怎么珍惜身边的好朋友。
难道你们不想拥有一辈子的好哥们儿、好闺蜜吗?方案三:“感恩之心”哇塞,大家有没有发现周围有好多值得我们感恩的人和事呀?感恩就像是温暖的阳光,照亮我们的生活。
好比说,要感恩父母对我们的付出,感恩老师教给我们知识。
就像小赵,他特别懂得感恩,经常帮父母做家务呢!我们是不是也应该常怀感恩之心呢?方案四:“勇敢挑战自我”嘿,咱可不能一直躲在舒适区里呀!勇敢地去挑战自我,就像攀登一座高峰。
还记得那次运动会上,小刘勇敢地报名了长跑比赛,尽管开始很害怕,但最后他成功挑战了自己。
大家说说,自己有没有一些想尝试却一直没敢做的事情呢?让我们一起勇敢起来吧!方案五:“时间都去哪儿了”哎呀呀,时间过得可真快呀!这时间就像流水一样,一去不复返。
那我们可得好好珍惜呀!大家想想自己平时是不是有时候会浪费时间呢?怎么才能更合理地利用时间呢?就像小孙,他给自己做了个详细的时间计划,学习效率那叫一个高!我们也来学学吧。
方案六:“团队的力量”同学们,一个人的力量是有限的,但团队的力量那可是无穷的呀!这不就像一场拔河比赛,大家齐心协力才能赢。
想想我们一起参加活动的时候,团队合作得多棒呀!咱们来探讨一下怎么更好地发挥团队的力量,好不好?方案七:“青春的烦恼”大家在青春期肯定都有不少烦恼吧?这烦恼就像小怪兽,时不时就冒出来。
初中生主题班会优秀设计方案策划7篇
初中生主题班会优秀设计方案策划7篇初中生主题班会优秀设计方案篇1初中主题班会:《告别陋习,走向文明》主题班会活动目的:通过这次班会,让学生意识到,文明礼仪就在我们每个人的身边,在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做一个新世纪讲文明的好孩子,并为学校的和谐建设做出贡献。
活动形式:小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓活动过程:一、班主任寄语:同学们,我们的华夏大地,是礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲因此,学习礼仪有助于提高我们的个人素质,如果我们时时处处都能讲文明,那么,我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动,每个人都能增强文明素质,为我们的班级、校园,为我们的社会做出贡献。
二、小品表演:(1)学生表演:乱扔垃圾,打饭插队,践踏草坪等不文明现象,其他学生观看,并引发学生进行如下讨论:(2)你觉得这些行为怎么样?有什么害处呢?如果你有这些不文明行为,你以后会怎么办?(3) 你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为?我们作为新时代的青少年,到底应该怎么做?三、小组讨论:同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为下面是讨论结果:第一组:1号:不积极学习、回答问题;2号:喜欢掩盖自己的缺点,还有点懒惰;3号:不爱劳动、懒惰、脾气暴躁;4号:脾气古怪,不好相处;5号:脾气不好,不讲卫生;6号:不注意同学相处;7号:自私自利,只顾自己往前冲,不顾别人第二组:1号:有些固执,脾气犟,上课不积极发言,胆小;2号:没有主见,爱耍小聪明,经常抄作业,不爱劳动,爱骂人;3号:爱耍小聪明,上课不认真听讲,爱做小动作,爱抄作业,不爱劳动,懒惰;4号:做事很慢,上课一直走神,不认真听讲、做题;5号:脾气不好,不听别人劝,爱吃零食,不爱劳动;6号:爱打小报告,小气;7号:胆小,不听别人劝第三组:1号:欺负弱小,上课不爱发言;2号:浪费水资源,用饮水机里的水洗手,欺负弱小,爱抄别人作业; 3号:上课爱做小动作,不发言;4号:说话吞吐,经常和别人换座位;5号:小气,爱告状;6号:上课不积极发言,爱做小动作;7号:爱发脾气,不听别人意见第四组:1号:爱讲价钱,不认真学习,不听话;2号:上课乱发言,不守纪律,午休乱跑;3号:自己不动脑筋做作业,爱抄别人的,说谎话;4号:上课偷吃东西,不守纪律,说话不文明;5号:作业拖拉,丢三落四;6号:作业拖拉;7号:上课不积极发言第五组:1号:上课容易走神,内向;2号:上课注意力不集中;3号:贪玩,爱玩电子游戏,有时作业不能按时完成;4号:好吹牛,爱说脏话,不自信;5号:爱占小便宜;6号:爱吃零食,喜欢耍小性子;7号:脾气不好,粗心,不爱发言第六组:1号:懒惰,爱做小动作,不文明;2号:拖拖拉拉,不注意团结;3号:上课做小动作,有时完不成作业;4号:做事拖拉,有点懒惰;5号:上课爱做小动作,不积极发言;6号:马虎,自己心里不高兴,把气出在别人身上;7号:懒惰,小气,胆小四、自查陋习,实施对策在这个阶段,我要求学生各自找出自己存在的陋习,并制定出相应的措施在上一个环节,学生们分析的可能只是皮毛,这会,大家都实事求是地对自己做了最真实的剖析,并为自己找到了方向。
适合初中生的安全教育主题班会方案7篇
适合初中生的安全教育主题班会方案7篇适合初中生的安全教育主题班会方案(篇1)教学目标1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
教学方法:讲授法、讲案例组织学生讨论教学时数:1课时课前准备:1.让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。
2.了解一些消防安全常识。
3.了解一些火灾扑救的方法。
4.了解一些自救与逃生技能。
教学过程:(一)导入新课人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。
火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。
近年来深圳、东莞、广州火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。
因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
(二)消防安全案例_年我县几次森林火灾给国家造成巨大的损失。
(三)学校及公共场所防火常识1、遵守学校消防规定。
禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备,室内无人时应关掉电器和电源开关。
2、不吸烟,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。
室内严禁存放易燃易爆物品。
3、台灯不要靠近枕头和被褥,不要点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭。
4、嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施。
5.禁止学生携带烟花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品进校。
6.实验用的易燃易爆物品,要有专门库房存放,随(安全教育教案)用随领,不要在现场存放。
7.注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。
8不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油.洒精等)去公共场所,或乘坐公共交通工具。
(四)山林防火常识1.教师和家长带孩子外出野游.打猎.放牧.采药时不要带火种进山,更不准在山林地区吸烟。
2.学校组织学生到山林地区旅游时,严禁组织野炊.篝火等活动。
适合初中生的主题班会方案
适合初中生的主题班会方案良好的班会筹划方案能够让学生们通过玩的方式学习到许多东西。
下面是我整合的适合初中生的主题班会方案,一起来看看吧,确定对你有所协助的。
适合初中生的主题班会方案1主题班会目的:树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热忱。
学生简介:初二(2)班的同学都比拟机灵,大多数荣誉感强,酷爱集体,在学校的各项竞赛中屡次获得好成果,但班级也存在一些问题,如:1,一些同学还存在着作业不完成,学习不刻苦的状况。
2,一些同学组织活动自律性较差的问题。
3,集体意识不够强,班级凝合力缺乏。
主题班会的重点:1,领悟集体的力气2,明确个人与集体的关系3,探讨初二(2)班的优缺点主题班会支配:一,活动:诺亚方舟1,同学主动组成两个小队,每队8个人:2,道具:2 张纸(代替方舟)活动要求:在最小的范围内站下全部的队员,没有站到方舟内的人,就表示被大水冲走,在方舟内的人数多的一队获得成功,失败的一方受罚。
3,由同学们就这一个活动谈感受--------目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。
二,感性理解家的概念:星空是星星的家,树林是树木的家,花园是花朵的家,大海是水滴的家,那么初二年(2)班是谁的家。
由此,引出本次班会主题---------我爱我家展示班级风采(过去取得的成果)班长小结:听了同学们对班级的夸奖,我作为班长非常开心。
我情愿为班级的建立奉献更多的力气。
回忆过去,我们是多么的骄傲,那些时间是那么的美妙,我相此时此刻大家心里都有一个和我一样的想法---------那就是把我们的班级建立得更好才对得起我们一青春岁月,对吧!三,《我爱我家》主题计论:共同的目标是:学会做人,学会学习,学会健体,学会生活。
1,计论个人与班级的关系。
小结---------我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不行分别的。
学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的协助,优秀的同学要想在集体里较好的成长,离不开老师细心的指导、同学们相互启发相互促进、更离不开大家共同缔造的良好集体气氛、学习环境。
初中生主题班会活动方案策划7篇
初中生主题班会活动方案策划7篇初中生主题班会活动方案策划篇1活动背景:“安全”话题使我们经常讨论的话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的安全显得更为艰巨,结合开学以来学生出现的安全问题,开展这次主题班会,初中主题班会活动方案。
活动目的:1.通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
2.通过表演让学生了解安全常识,提高安全意识,并逐步养成良好的行为习惯。
组织理念:安全无价,责任重于泰山。
作为教师,我们都担负着学生的安全教育工作与监护职责。
学生白天的大部分时间是在学校度过的,为了让学生能够健康成长,真正做到“高高兴兴上学来,平平安安回家去”,所以对学生进行校园安全知识的教育是非常必要的。
安全教育即生命教育,引导学生树立“生命第一思想,服从安全第一原则”,形成学习、宣传安全知识的氛围,培养学生注意安全,学会自我保护的意识。
活动过程:师:同学们生活在幸福、温暖的环境里,倍受父母、家人、老师的关心、爱护,所以有人比喻我们青少年是祖国的花朵。
但是这些花朵都还尚未成熟,还不足以抗击风雨。
在这复杂多变的社会中,我们的身边隐藏着许多的不安全因素,有许多事情需要我们备加注意、小心应对,否则就很容易发生危险,酿成事故。
今天,我们一起来举行《安全伴我行》主题班会,通过班会,我们要为我们生命买一份保险,为我们的安全加一把锁!希望大家积极参与。
结合学生特点,联系学生实际,今天在这里我们简要学习一下关于校园安全之校园火灾的内容。
(一)师:校园安全之:突遇火灾(二)真实再现观看视频,展示现场图片(三)小组讨论并表演火灾无情,人要自救,我们应该如何自救?初中生主题班会活动方案策划篇2一、学习目标:1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。
2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。
2024年初中生主题班会教案(三篇)
2024年初中生主题班会教案主题:2024年初中生成长与发展一、主题说明本次主题班会的目的是通过对初中生的成长与发展的探讨,引导学生认识到自己在成长过程中面临的挑战和机遇,培养积极向上的心态,努力成为全面发展的优秀学生。
二、时间安排本次班会预计时长为40分钟,按如下安排进行:1. 开场:5分钟2. 主题导入:5分钟3. 大讨论:20分钟4. 小结与总结:5分钟5. 结束:5分钟三、活动准备1. PPT演示文稿2. 预先准备好的问题和讨论材料3. 麦克风、音箱等音频设备4. 笔记本电脑和投影仪四、活动内容1. 开场(5分钟)主持人引导学生进入会议室,打开PPT演示文稿,播放一段激励音乐,营造活跃的氛围。
2. 主题导入(5分钟)主持人通过PPT展示相关图片,引导学生思考以下问题:- 初中生涯是一个怎样的过程?- 在成长的过程中,你们面临了哪些困难和挑战?- 你们渴望成为怎样的人?3. 大讨论(20分钟)主持人提前准备好相关问题和讨论材料,以小组形式进行讨论。
每个小组派出一名代表发表意见,其他组成员进行补充和讨论。
组织学生围绕以下问题展开讨论:(1)初中生涯的挑战和机遇:- 初中生涯中的学习压力对你们的成长有哪些影响?- 与小学相比,初中生涯有哪些新的机遇和挑战?- 如何应对初中生涯带来的挑战,充分利用机遇?(2)多元发展与兴趣培养:- 在追求卓越的过程中,如何兼顾多元发展和兴趣培养?- 你们感兴趣的领域是什么?有没有展开相关活动和学习的机会?- 为什么要培养自己的兴趣爱好?它对你们的成长有什么意义?(3)努力与坚持:- 你们在成长的过程中遇到了哪些挫折?如何克服?- 如何在学习上保持积极向上的心态?如何提高学习效果?- 你们希望在哪些方面做出突破和进步?4. 小结与总结(5分钟)主持人总结本次讨论的主要内容,并给出以下几点建议:(1)面对挑战,要学会积极应对和解决问题;(2)多元发展,注重培养自己的兴趣爱好,提高全面素质;(3)培养良好的学习习惯和积极的学习心态,努力提高学习效果;(4)坚持努力,通过不断突破和进步实现个人价值。
初中生主题班会活动方案(4篇)
初中生主题班会活动方案主题班会活动方案:初中生的成长之路一、活动目标1. 帮助初中生了解并认识自己的成长过程;2. 引导初中生正确看待挫折和困难,并培养解决问题的能力;3. 提升初中生的自信心和积极向上的心态;4. 培养初中生的团队合作意识和沟通能力;5. 培养初中生的自我管理和自主学习的能力。
二、活动内容1. 班会活动前期准备(1)主题确定:成长之路(2)组织学生进行成长经历的调查,了解每个学生在成长过程中所面临的困难和挑战,形成初步的数据;(3)召开班会筹备会议,确定活动流程和时间安排;(4)准备班会所需的所需PPT、道具等。
2. 主题班会活动具体安排(1)导入环节① 观看一段与成长相关的视频,引发学生对成长话题的思考;② 介绍本次班会的主题和目标;③ 分组讨论:请学生就以下问题展开讨论:什么是成长?你的成长经历有哪些困难和挑战?(2)成长的路上有挫折① 分析成长路上常见的挫折和困难,如学习困难、人际关系等;② 分组讨论:请学生就自己在成长过程中遇到的挫折和困难展开讨论,分享解决办法;③ 观看相关成长故事的视频,并结合班级调查数据进行讨论。
(3)成长的路上有帮助① 介绍成长过程中的帮助者,如家人、老师、朋友等;② 分组活动:请学生就自己在成长过程中得到的帮助分享经验,并展示他们的成长故事;③ 观看相关成长故事的视频,并结合班级调查数据进行分享。
(4)全面发展,实现自我价值① 引导学生认识自己的优势和能力,鼓励他们追求兴趣爱好;② 分组游戏:请学生以小组为单位进行小课题的研究和展示,如才艺展示、学科知识竞赛等;③ 观看成功人士的成长经历的视频,并结合班级调查数据进行讨论。
(5)总结与反思① 学生个人反思:请学生就本次班会活动中收获和感想进行个人反思;② 班级讨论:请学生就本次活动的价值和意义展开班级讨论,形成班级共识;③ 活动总结:由班主任进行总结,强调成长的重要性,并鼓励学生在成长的道路上坚持努力。
适合初中生的班会主题方案精选10篇
适合初中生的班会主题方案精选10篇所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我(教育)自学成才的班级活动,以下是精心收集整理的适合初中生的班会主题方案精选10篇,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。
适合初中生的班会主题方案1一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。
探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。
在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。
二、活动意义通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。
三、活动前准备1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。
3、围绕已定的主题,动员大家乐观参加进来,搜集资料。
回家上网查找相关视频资料和信息。
四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)1、请陈心同学讲述《“宝盒”的(故事)》通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美妙的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。
”2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》李朝铭同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。
想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。
初中生主题班会方案最新范文【8篇】
初中生主题班会方案最新范文【8篇】初中生主题班会方案篇1主持人甲:同学们,21世纪是知识、经济占主导地位的世纪,人的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。
“共产主义道德要从小开始培养。
”他还指出:“理想和纪律特别重要。
”纪律是学习的保证,每年都会有一些同学用自己惨痛的教训来证明,上学时不遵守纪律,学习搞不好,走向社会后不守法,甚至走向犯罪的道路。
主持人乙:对于我们刚入中学的学生,我们刚从小学进入中学,对于中学的日常行为规范还不了解,有些不适应。
我们身上还带有一些稚气,正处于既懂事又不懂事,独立性和依赖型,自觉性和幼稚性共存的时期。
这时的我们,可塑性很强,所以在进入中学的第一次月考过后,召开《守纪从小事做起》主题班会,帮助我们树立正确的人生观,培养我们自觉遵守纪律的良好习惯。
齐:初一(1)班《守纪从小事做起》主题班会现在开始主持人甲:我们班的同学,在紧张的学习之余,排练了几个节目,反映了同学们身边不遵规守纪的现象,现在请大家欣赏第一个节目《课堂上的》。
小品表演《课堂上的故事》(四人同学表演)(小品简介:在课堂上,老师讲课时,有一个同学没听讲,在做小动作,把一支笔拆了再装上。
当老师让他回答问题时,他连什么问题都不知道。
老师又把问题重复了一遍,他回答得一塌糊涂。
这时老师又叫另一个同学回答。
他没听懂,便迫不及待地问同桌,可是这时老师又讲新的重点知识了,他又没听着。
结果老师留的作业他有的不会做。
夜自学里,他抄了别人的作业。
)主持人乙:看完这个小品,请同学们讨论,小品中的主人公这样做对不对?在我们的课堂中应该怎么做?(自由发言)主持人甲:人人都知道打架是不对的,可偏偏有人在同学面前正大光明的打架,好,咱们长话短说,下面请同学们欣赏下一个节目《课间打架》。
小品表演:《课间打架》主持人甲:看完这个小品,请同学们讨论,小品中的主人公这样做对不对?同学之间应该相处?在我们的课间中应该怎么做?(自由发言)主持人乙:同学们知道夜自学里说话是不对的,虽然是小声的,也没有逃过同学细心的观察,好,下面请同学们欣赏下一个节目《害人不浅》。
适合初中开展的主题班会精选5篇
适合初中开展的主题班会精选5篇主题班会方案1一、班会背景:初三是中学生成长最为关键的一年,是人生的第一个十字路口,树立远大理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。
设计本次主题班会的目的在于引导学生确立目标,努力学习,做一个有理想、有追求的人。
二、班会目的:1、通过讲有关理想的名人故事,讴歌理想的诗朗诵、《把握青春的精彩》演讲等多种形式,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立切实可行的理想,并能够为之付出刻苦的努力。
2、通过学生自己组织主题班会,锻炼学生的创造能力、自我教育能力和参与意识,陶冶学生情操,健全学生人格。
3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。
三、班会准备:1、选择组织能力较强的班长高晓宇、学习委员王晓芸同学担任主持人,编写主持人发言稿,并合作排练。
2、由姜森、王碧君准备配乐诗朗诵《讴歌理想》2、选择普通话好,表达能力强的几名同学讲名人为理想而奋斗的故事,并准备好故事内容,语文老师和班主任负责指导。
3、演讲选手就直接采用参加学校演讲比赛获得第一名的班长高晓宇,演讲内容《把握青春的精彩》。
4、组织全班学生收集有关理想的名言警句。
5、每名同学制作自己的理想卡片,可制成书签,也可做成座右铭形式,在卡片上写上自己切实可行的理想,准备在活动中分享、交流;四、班会实录:(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、几名同学讲述名人的理想故事(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片)3、配乐诗朗诵《讴歌理想》;4、班长演讲《把握青春的精彩》。
5、畅谈搜集的名言警句。
6、分享自己的理想卡片,宣读自己的座右铭。
7、“我的未来不是梦”签名活动,活动高潮,班主任寄语,主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:我的未来不是梦)(二)班会实录:高晓宇、王晓芸:“扬起理想风帆——努力学习,把握今天”主题班会现在开始!高晓宇:理想是石,敲出星星之火!王晓芸:理想是火,点燃熄灭的灯!高晓宇:理想,是人生的目标,是人生的希望!王晓芸:理想,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向!高晓宇:是啊,如果没有了理想,我们就失去了前进的动力。
初中生主题班会教案四篇
初中生主题班会教案四篇班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。
有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。
今天小编为同学们整理分享的是关于主题班会教案,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的同学们。
主题班会教案篇一一、活动目的通过缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。
利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。
二、设想与构思将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来,首先,通过革命影片将学生带入革命战争的情景,感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次,通过小组不同形式的展示,让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的,受到感染教育;然后,通过现实生活的事例,让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。
联系自己,从小事做起传承发扬革命精神,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切。
三、活动准备1、让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读,准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。
2、在班长协调下,各小组根据本组搜集的资料的特点,准备有特色的汇报形式。
3、教师搜集影片,图片,资料,制作课件。
四、活动过程(一)影片导入,引出革命精神1、播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2、出示课件精彩文字:五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。
落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声:“_本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读,齐读最后口号,你从中感受到了什么?3、正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈,田汉写下了《国歌》,听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
初中生主题班会教案6篇
初中生主题班会教案初中生主题班会教案6篇初中生主题班会教案1一、活动目的:1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命,学会自救的`方法二、活动准备1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动内容1、导入:教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。
听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:人,应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。
因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到这几点:①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。
⑤要清楚自己的身体健康状况,熟知自己的水性⑥游泳前先接受正规的培训。
3、夏季游泳溺水自救方略介绍四、活动总结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。
同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。
水无情,人有情。
希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!初中生主题班会教案2一、小组团队的成立1、介绍学校深入课堂改革的教学情况。
2、班级小组团队成立的原则:自愿的基础上,班主任牵头任课教师根据成绩、常规表现安排小组一、二、三、四号成员。
初中生主题班会设计方案
初中生主题班会设计方案初中生主题班会设计方案_初中生主题班会活动方案初中生主题班会设计方案篇1 一、教学目的:1.通过知识竞答、亲身体验、讲身边事例、学习交通规则条例等方式引起同学们对交通安全的重视与思考。
2.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
3.了解一些基本的交通规则及交通标志,逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
二、课前准备:1.让同学们收集有关交通事故的案例或图片。
2.了解一些常见的交通标志。
3.在周记本上写一写自己对时下中学生交通安全现状的感想。
三、活动过程:引入:师:同学们,你们知道什么对于人来说只有一次,是最重要的吗?师:对,就是生命。
生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。
为了使我们更加健康安全地成长,为了使同学们掌握更多的安全知识,我们精心筹备了今天的“生命在你手中“主题班会,希望同学们积极参与,在参与与思考中提高交通安全意识,学会保护自己!我国交通安全现状简介师:同学们,这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来教训,使我们警醒,让我们痛心!这在向我们传达着同一个信息—交通安全,重于泰山!愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。
在平时生活中用心留意身边的交通法律法规,就会为我们的幸福加上一条保险。
那么现在,就测试一下同学们对于交通法律法规及交通安全常识的了解程度!活动一:交通安全知识问答与学习1.简答题:交通讯号有哪些颜色?都有什么作用?红灯亮时行人该怎样?黄灯亮时还可以过马路吗?什么灯亮才可以走?行人、行车应靠哪边走?我国把每年的哪一天定为“全国中小学安全教育日”?未满多少岁的少年儿童不可骑自行车上路?骑自行车带人违反交通规则吗?汽车、摩托车、自行车等刹车后能立即停止吗?为什么?师:同学们,你们知道这些电话号码,认识这些标志吗?2、出示中国报警电话号码、交通肇事报警号码、禁止向左转弯、禁止行人通行、禁止非机动车通行、危险标志、机动车车道、非机动车车道等。
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初中生主题班会设计方案
通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对学生有很呆的教育意义。
*是小编整理的初中生主题班会设计方案,仅供参考。
初中生主题班会设计方案篇1
一、教学目的:
1.通过知识竞答、亲身体验、讲身边事例、学习交通规则条例等方式引起同学们对交通安全的重视与思考。
2.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
3.了解一些基本的交通规则及交通标志,逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
二、课前准备:
1.让同学们收集有关交通事故的案例或图片。
2.了解一些常见的交通标志。
3.在周记本上写一写自己对时下中学生交通安全现状的感想。
三、活动过程:
引入:
师:同学们,你们知道什么对于人来说只有一次,是最重要的吗?
(生齐答)
师:对,就是生命。
生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。
为了使我们更加健康安全地成长,为了使同学们掌握更多的安全知识,我们精心筹备了今天的“生命在你手中“主题班会,希望同学们积极参与,在参与与思考中提高交通安全意识,学会保护自己!
(一) 我国交通安全现状简介(出示PPT)
师:同学们,这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来教训,使我们警醒,让我们痛心!这在向我们传达着同一个信息—交通安全,重于泰山! 愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免流血。
在平时生活中用心留意身边的交通法律法规,就会为我们的幸福加上一条保险。
那么现在,就测试一下同学们对于交通法律法规及交通安全常识的了解程度!
(二)活动一:交通安全知识问答与学习
1.简答题:
(1)交通讯号有哪些颜色?都有什么作用?
(2)红灯亮时行人该怎样?
(3)黄灯亮时还可以过马路吗?
(4)什么灯亮才可以走?
(出示有关交通信号灯的综合知识PPT)
(5)行人、行车应靠哪边走?
(6)我国把每年的哪一天定为“全国中小学安全教育日”?(每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生“安全教育日”。
这是有关部门在1996年确定的。
)
(7)未满多少岁的少年儿童不可骑自行车上路?骑自行车带人违反交通规则吗?
(8)汽车、摩托车、自行车等刹车后能立即停止吗?为什么?
师:同学们,你们知道这些电话号码,认识这些标志吗?
2、出示中国报警电话号码、交通肇事报警号码、禁止向左转弯、禁止行人通行、禁止非机动车通行、危险标志、机动车车道、非机动车车道等。
(三)活动二:交通安全大家谈
师:接下来我们再来看一下时下最热门的几个交通安全话题。
1、话题(一):“中国式”过马路(明知故犯,群体无意识)
2、话题(一):“低头族” (交通安全意识淡薄)
师:你看了这些案例之后,有何感受?我们应该怎样做?(自由发言) (学生发言完毕后,教师点评,小结)
3、同学们在乘坐校车放学回家途中应怎样做?
(学生自由发言,教师小结,出示PPT)
小结:生命在你手中,交通安全不容忽视。
今后让我们一起来学习交通安全规则,加强交通安全意识,摈弃陋习,养成自觉遵守交通规则的好习惯,用自己良好的行为影响周围的人,做交通安全的文明使者。
(四) 活动三:体验“残疾”
师:接下来我们请几位同学来体验一下
1.事件描述:一农用三轮车载多人回家,在乡村小路拐弯时不慎翻车,一同学不慎右臂折断,造成终身残疾。
2. 试体验:交通事故一旦发生,会给我们带来无法弥补的伤害。
下面我们一起来体验一下交通事故给这位同学带来的不便。
规则:先请同学们站起来右手不动,将自己的上衣脱了再穿上,看谁穿得快,使用右手者将被罚下场。
3.谈感受:(1)成功穿好衣服的同学有何感受?
(2)被罚下场的同学有何感受?(如果有的话)
(3)观看的同学有何感受?
由于伤残,有的人不能正常生活,有的人无法实现自己的人生理想。
为使自己拥有一个健康的身体,拥有一个美好的人生今天的我们应该怎样做呢?
4.学生自由发言
四、班主任小结:
师:“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。
;生命至上,安全为天;一人安全,全家幸福。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
同学们,生命属于我们只有一次,而生命又是如此的脆弱,因此我们一定要牢记交通规则,要求大家不仅仅是说在嘴上,记在心里,更重要的是付诸在行动上。
通过这次班会,我也希望我们每个同学做一名安全使者,将安全的种子传播给身边的人,让全社会永远铭记:生命在你手中!
五、作业:
请你写出这次主题班会的心得体会。
初中生主题班会设计方案篇2
主题班会:我们携手走向明天
一、组织目的:
1.在形成新集体时,同学之间难以融合,唯我独尊的现象严重,且同学之间还存在互不服气,相互排斥的不友好现象。
针对此现象,按照校政教处的要求,组织以“我和我的集体”为中心的主题班会——《我们携手走向明天》,旨在增强集体凝聚力,唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情。
2.力争通过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。
并在班会中发现同学们的特长,增进彼此的了解,促进友谊的发展。
二、准备步骤:
1.召开班委会,讲明以上目的。
调动班委的积极性,出谋划策,着手准备。
2.主要负责人
班长、宣委构思班会内容,注意从本班现实中搜集素材。
3.找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态。
4.审查班长、宣委的组织稿件。
5.审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。
6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
三、班会的具体步骤、安排:
1.班长致开幕词,提出第一个议题:“个人与集体有什么关系?当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决?”
2.提出第二个议题:“那么集体能不能改变个人,个人能不能改变集体呢?”——设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论。
---- 做为此议题的总结发言。
3.设计几个小情景,引发全体同学参与讨论:
(1)同桌在考试时传给你纸条,并问你题。
让学生各抒己见。
(2)一位同学上课写其他科作业被你发现,他对你说上次你犯错误他没告诉老师,并塞给你一块糖,李益尧的话做出结论:“宁
可让他告诉老师我的错误,也要告诉老师他的错误,因为只有这样,我们才能同时改正错误,共同进步。
”
4.又一个议题:“怎样和同学搞好关系,和睦相处”?
某同学:“首先,同学之间应互相谦让,不要小肚鸡肠,如果同学有不足,你要自己先做好,然后再友善地提出。
”
5.“那么我们应怎样看待别人的优缺点呢?”张达送给大家几句话,有则改之,无则加勉,择其善者而从之,其不善者而改之,忠言逆耳利于行,一定要虚心对待别人给自己指出的缺点。
”----- 班长不断提出议题,讨论进入高潮。
6.班主任谈感想:“我们应统一思想,要牢记集体利益高于个人利益,为了使我们共同进步,在对待别人缺点时,要勇敢指出他人缺点,当别人的优点受表扬时,应为他感到高兴,而且我们要团结,人人从自己做起,不应排斥别人,而应接纳别人,采纳别人的长处
四、班会效果:
由于讨论有的放矢地针对班级中的现象,使得学生在不知不觉中接受了教育,无形中形成了集体的核心,效果不错。
五、总结:。