幼儿园中班11月份主题活动计划
幼儿园中班十一月份月计划
幼儿园中班十一月份月计划工作目标1.提升幼儿的早期教育意识：通过举办家长工作坊和教育活动，增强家长对幼儿早期教育的重视，促进家长与孩子之间的互动质量。
计划在十一月的第一周组织家长工作坊，主题是“早期教育的重要性”，并将邀请专家讲解早期教育对孩子成长的影响，同时提供家长交流的平台。
2.促进幼儿全面发展：设计一系列针对性游戏和主题活动，强化中班幼儿的语言表达、逻辑思维和社会交往能力。
预计在十一月的第二周，我们将开展“小小演说家”活动，让幼儿通过角色扮演、故事讲述等形式，提高他们的语言组织和表达技巧。
3.培养幼儿的感恩之心：借助感恩节契机，开展以感恩为主题的教育活动，教育幼儿学会识别、感激生活中的美好和善意。
计划在十一月的第三周，组织幼儿制作感谢卡片，并鼓励他们送给家人、老师和朋友，以此表达对他们的感激之情。
工作任务1.策划家长工作坊：与教育专家沟通，确定工作坊的具体内容，制定活动流程，并准备宣传材料，确保家长工作坊的顺利开展。
工作坊结束后，收集家长反馈，评估活动效果。
2.设计幼儿教育活动：结合幼儿发展需求，创造并实施语言、逻辑和社会技能发展的游戏和活动。
活动设计需细化到每日计划，包括材料准备、活动指导和反馈评估。
3.准备感恩节主题活动：制定感恩节活动的详细计划，包括制作感谢卡片的教学活动、感恩演讲和感恩仪式等，确保幼儿能够积极参与，并在活动中培养感恩意识。
以上内容将在整个月份持续进行，确保每个幼儿都能从中受益，并在各个方面得到提升。
同时，将定期检查活动进展，并根据实际情况进行必要的调整。
任务措施1.开展家长工作坊：与教育专家密切合作，确定工作坊内容和流程，并制作宣传材料，如海报和传单，以便在幼儿园内张贴和发放。
工作坊当天，确保活动顺利进行，包括专家讲座、家长互动环节以及问答时间。
活动结束后，通过调查问卷或面对面访谈的方式，收集家长的意见和建议，用以评估工作坊的成果并改进未来的活动。
2.实施幼儿教育活动：每日活动前，教师需对幼儿进行引导，介绍活动的目的和内容，激发他们的兴趣。
幼儿园中班十一月份工作计划范文
幼儿园中班十一月份工作计划范文1. 教育教学重点随着十一月的到来，幼儿园中班的教育教学重点将更侧重于知识的巩固与拓展。
本月将加强幼儿对基础学科，如数学、语言和科学知识的理解。
我们将通过游戏化的方式，使孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
此外，教师还将注重培养孩子们的创新思维和解决问题的能力，鼓励孩子们大胆尝试、勇于探索。
2. 主题活动安排本月，我们将围绕“秋天的秘密”这一主题，组织丰富多彩的活动。
孩子们将走出教室，走进大自然，感受秋天的独特魅力。
我们计划开展秋游活动，让孩子们观察秋天的植物、动物，了解秋天的气候变化。
同时，还将在教室内设置秋天的主题角，展示秋天的果实、树叶等物品，增加孩子们对秋天的认识。
3. 社交技能培养社交技能的培养对于中班孩子来说至关重要。
我们将通过小组合作、角色扮演等活动，教孩子们学会与人沟通、分享和合作。
此外，教师还将注重培养孩子们的自信心和表达能力，鼓励他们勇敢地表达自己的想法和感受。
4. 健康教育推进健康是孩子们快乐成长的基础。
在十一月份，我们将加强健康教育，注重培养孩子们良好的卫生习惯。
我们将通过课堂讲解、示范和实践操作相结合的方式，教孩子们如何正确洗手、保持个人卫生等。
此外，还将组织一些体育活动，如跳绳、拍球等，锻炼孩子们的身体素质。
5. 家园联系加强家园联系是幼儿园教育的重要组成部分。
我们将定期与家长进行沟通，了解孩子们在家庭中的表现，并向家长反馈孩子在幼儿园的学习和生活情况。
此外，还将通过家长会、家园联系册等方式，向家长传授科学的教育理念和方法，帮助家长更好地配合幼儿园的教育工作。
6. 安全意识培养安全教育是幼儿园教育的重要内容之一。
在十一月份，我们将加强孩子们的安全意识培养。
通过故事讲解、模拟演练等方式，让孩子们了解日常生活中的安全隐患和应对措施。
同时，还将教育孩子们遵守交通规则、不乱跑乱闯等安全常识，确保孩子们在幼儿园度过一个安全、快乐的时光。
7. 多元智能开发中班阶段是孩子们多元智能发展的关键时期。
幼儿园中班11月份月计划
幼儿园中班11月份月计划11月份月计划。
一、教学目标。
1. 培养幼儿的观察力和动手能力，提高他们的操作技能和实践能力。
2. 帮助幼儿建立正确的价值观和行为规范，培养他们的自理能力和社交能力。
3. 激发幼儿的学习兴趣，培养他们的好奇心和探索精神，促进他们的综合素质发展。
二、活动安排。
1. 主题活动，秋日采摘。
时间，11月5日。
内容，带领幼儿到校园附近的果园采摘水果，让他们亲身体验秋季的丰收和收获的喜悦，培养他们的动手能力和团队合作精神。
2. 主题活动，手工制作。
时间，11月12日。
内容，利用废旧材料，引导幼儿进行手工制作，如剪纸、折纸、拼图等，培养他们的动手能力和创造力，激发他们对艺术的兴趣。
3. 主题活动，角色扮演。
时间，11月19日。
内容，设置不同的角色扮演场景，如医生、消防员、老师等，让幼儿扮演不同的角色，培养他们的社交能力和团队合作精神，同时加深对社会职业的认识。
4. 主题活动，感恩节手工。
时间，11月26日。
内容，在感恩节来临之际，引导幼儿制作感恩节手工，如感恩卡片、感恩贴画等，培养他们的感恩之心，让他们学会感恩父母、老师和朋友，促进家园共育。
三、课程安排。
1. 语言表达，通过故事、歌曲、游戏等形式，培养幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。
2. 数学探索，通过数数游戏、图形认知等活动，培养幼儿的数学兴趣和数学思维能力。
3. 科学探索，通过实验、观察、探究等活动，激发幼儿的科学探索兴趣和实践能力。
4. 艺术创作，通过绘画、手工制作等活动，培养幼儿的艺术审美和创造力。
四、家园共育。
1. 与家长沟通，及时向家长反馈幼儿在幼儿园的表现和进步，促进家校合作，共同关注幼儿的成长。
2. 家庭作业，布置简单的家庭作业，如绘画、手工制作等，让家长参与到幼儿的学习中，促进家庭教育和学校教育的有机结合。
3. 家庭活动，组织家长参与幼儿园的家庭活动，如亲子游园、亲子手工等，促进家庭和幼儿园之间的互动和交流。
五、总结。
有关幼儿园中班十一月份工作计划9篇
有关幼儿园中班十一月份工作计划9篇幼儿园中班十一月份工作计划（篇1）一、保教工作预设目标1、共同生活(1)养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品(2)参加集体劳动，体验为大家服务的乐趣。
(3)继续帮助幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。
(4)坚持让幼儿在日常起居中自己动手，学会自理。
2、探索世界(1)区分常绿树和落叶树的显著特征，了解树给人们带来的好处。
(2)尝试用规定的钱去购买不同的物品。
(3)在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。
(4)观察班级的植物角，并能够对观察的现象提出自己的问题和观察。
3、表达与表现(1)理解和欣赏散文诗，尝试按散文诗的韵律复述。
(2)学用对歌的方式念儿歌。
(3)能大胆的画意愿画，能大胆的想象，提高幼儿创造表现力。
(4)在音乐活动中，感受歌曲表达的不同性质，富有表情的演唱。
(5)学习用各种材料进行小制作，提高幼儿的动手能力。
二、具体措施1、引导幼儿养成良好的习惯：培养良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。
2、巩固早操和律动。
3、通过各种小主题《小树林》、《街心花园》、《绿色菜篮子》、《种植园》等来认识不同的蔬菜，感受绿色植物给人们带来的好处。
4、在教室里开辟小小种植园，让孩子观察记录。
5、开展拥抱秋天“亲子游”活动，帮助幼儿进一步感受秋天的特征，体验秋天的快乐。
6、在区角活动中组织制作小树苗，编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“有趣的植物”的知识。
7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习情况，进一步促进家园共育的目的。
三、家长工作1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景，感受热闹的气氛，体验过节的快乐。
2、本月开展家长半日活动，使家长了解幼儿在园的情况，希望家长积极参与。
3、督促个别家长根据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服，并做好孩子的个人卫生工作，养成良好的卫生习惯。
四、本月评估在本月的生活学习中，幼儿一个进步就是能够参加集体劳动，为集体做事情，做小小值日生，并为之感到光荣和自豪。
中班十一月份月计划(3篇)
中班十一月份月计划（3篇）中班十一月份月计划（3篇）中班十一月份月计划篇1 健康领域1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物，幼儿园小班十一月份工作详细计划。
2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。
3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。
社会性领域1、知道友好的对待邻里的小朋友。
2、知道一点公共的事情和公共场所。
科学领域1、引导幼儿大胆回答问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发现。
2、认识四五种常见的花儿，了解花儿的好朋友与花儿之间的关系。
语言领域1、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。
2、能朗诵简短2—3首儿歌。
艺术领域1、用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱3、4首歌曲。
2、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。
3、辨别明亮的`色彩与暗淡的色彩带给自己的感觉。
4、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。
一保教工作1、结合11月9日消防安全宣传日，加强幼儿的安全教育，使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。
2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。
3、加强对幼儿听与说的能力培养，知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域活动的时间，提供给幼儿锻炼的机会，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。
4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。
5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。
6、继续开展“花儿朵朵”的主题活动。
二家长工作1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。
2、发放幼儿发展评估手册，并请家长填写好家园互动及幼儿在家表现情况。
3、做好家长访园日的各项工作准备。
三教研工作1、参加园内互听互评。
2、查找有关课题研究的参考资料及存在的问题，并做好记录。
3、及时撰写月份反思和个案追踪。
幼儿园中班11月份工作计划表范本
幼儿园中班11月份工作计划表范本随着秋天的深入，我们迎来了11月份。
对于幼儿园中班的小朋友们来说，这个月将是充满乐趣、学习与成长的一个月。
以下是我们中班11月份的工作计划表，旨在为孩子们创造一个丰富多彩、安全健康的学习环境。
###一、教育教学计划本月的教育教学计划将围绕季节变化、自然观察、文化传承等主题展开。
我们将组织孩子们参与各种有趣的活动，如秋天的树叶贴画、秋天的果实品尝、制作感恩节手工等，旨在激发孩子们的好奇心和创造力。
此外，我们还将加强数学、语言、科学、艺术等领域的基础教学，为孩子们打下坚实的学科基础。
###二、户外活动安排户外活动是孩子们健康成长的重要组成部分。
在11月份，我们将根据天气情况，合理安排户外活动时间。
除了常规的早操和体育课，我们还将组织孩子们进行秋游活动，带领他们走进大自然，感受秋天的美好。
此外，我们还将利用课余时间，开展各种户外游戏和趣味竞赛，增强孩子们的体质和团队协作能力。
###三、家园共育活动家园共育是幼儿园教育的重要延伸。
我们将定期举办家长座谈会、亲子活动等，加强家长与幼儿园之间的沟通与联系。
在11月份，我们将组织一次亲子运动会，邀请家长们来园与孩子们一起参与各种趣味运动项目，增进亲子关系，促进孩子们的身心健康发展。
###四、环境创设与卫生为了营造一个温馨、舒适、安全的学习环境，我们将对幼儿园环境进行精心创设和布置。
在11月份，我们将结合秋天的主题，更换教室内的装饰物，为孩子们打造一个富有季节特色的学习环境。
同时，我们还将加强卫生管理，严格执行消毒制度，确保孩子们的饮食安全和身体健康。
###五、特色课程与活动为了培养孩子们的多元智能和兴趣爱好，我们将开设一系列特色课程与活动。
在11月份，我们将邀请专业的音乐教师来园为孩子们上音乐课，培养他们的音乐素养和审美能力。
此外，我们还将组织孩子们参与绘画、舞蹈、戏剧等兴趣小组活动，让他们在快乐的氛围中发展自己的特长和潜能。
###六、评价与反馈机制为了及时了解孩子们的学习情况和进步程度，我们将建立完善的评价与反馈机制。
幼儿园中班11月份月计划
幼儿园中班11月份月计划本月，我们将继续以培养幼儿的综合能力为目标，结合季节特点和幼儿的实际情况，制定本月的教学计划。
在11月份的教学中，我们将注重培养幼儿的动手能力、观察力和语言表达能力，让他们在实践中学习，感受到知识的乐趣。
一、主题活动。
1. 秋天的果实。
本月我们将以“秋天的果实”为主题，带领幼儿走进秋天的果园，让他们亲自体验采摘水果的乐趣，了解不同水果的生长过程和特点。
同时，我们将通过制作水果拼盘、果汁等活动，培养幼儿的动手能力和合作意识。
2. 节日文化。
11月是感恩节的月份，我们将结合感恩节的文化背景，让幼儿了解感恩的意义，通过手工制作感恩卡片、表演小品等活动，培养幼儿的感恩之心，增强他们的情感体验。
二、日常活动。
1. 科学探索。
在日常的科学探索活动中，我们将引导幼儿观察周围的自然现象，如秋天的变化、天气的变化等，通过实验和游戏，培养幼儿的观察力和动手能力，激发他们对科学的兴趣。
2. 艺术创作。
在艺术创作活动中，我们将引导幼儿利用丰富的想象力和创造力，进行绘画、手工制作等活动，让他们表达自己的情感和想法，培养幼儿的艺术修养和审美能力。
三、语言表达。
1. 故事分享。
我们将定期举行故事分享活动，让幼儿通过听故事、讲故事的方式，培养他们的语言表达能力和想象力，同时增强他们的阅读兴趣。
2. 角色扮演。
通过角色扮演活动，我们将让幼儿扮演不同的角色，进行情景模拟，锻炼他们的语言表达能力和沟通能力，同时培养他们的合作意识和团队精神。
通过以上的活动安排，我们将全面培养幼儿的综合能力，让他们在快乐成长的同时，掌握更多的知识和技能，为未来的学习打下坚实的基础。
希望家长们能够和我们一起携手，共同关注和支持幼儿的成长，让他们在温馨的幼儿园环境中茁壮成长。
11月中班主题活动计划
11月中班主题活动计划
以下是一些可能适用于11月中旬的幼儿园班级主题活动计划:
1.感恩节: 提供有趣的感恩节手工制作活动，如制作感恩卡片、餐桌点缀、餐桌礼物等；并介绍感恩节的重要性和背景知识。
2.秋季收获: 与感恩节主题相关，对秋季水果、蔬菜、谷物的
收获进行介绍，展示相关艺术作品，如果蔬雕刻、颜料画等。
3.动物入冬: 对于那些在冬季之前需要储备食物和其他必需品
的动物，可以进行相关研究，以探索各种动物是如何应对严寒的。
4.健康与营养: 讨论有关营养健康食品和身体锻炼的好处，同
时提供实践环节，如蔬果捣碎和健身课。
5.音乐和文化: 引入各种儿童音乐和故事，以介绍不同的文化
和动物。
6.科学和数学: 利用感恩节、秋季和动物入冬等主题，进行有
趣的科学和数学实验并进行讨论，如用南瓜种子研究它们的生长过程，统计不同动物聚集在一起的数量等。
幼儿园中班十一月份工作计划
幼儿园中班十一月份工作计划幼儿园中班十一月份工作计划工作目标和目标规划：本次工作计划的目标是针对幼儿园中班的学生，开展多样化的兴趣课程，丰富孩子们的知识和生活阅历。
为了实现这一目标，我们打算在11月份开展一系列丰富多彩的课程。
工作任务和时间安排：1.开展秋季野外活动：计划在11月10日进行秋天野外活动，深入自然，亲身感受大自然的神奇之处。
2.比赛活动：在11月18日，开展校内大胆竞赛，激发孩子们的比赛意识，让他们懂得友谊和竞争。
3.探秘博物馆：11月24日，我们将会组织孩子们前往博物馆，参观历史文化展品，拓宽他们的知识面。
4.主题教育：我们将会在11月份开展“感恩父母”的主题教育，教育孩子们懂得感恩，懂得为父母付出。
时间安排：秋季野外活动：11月10日（上午）大胆竞赛：11月18日（上午）博物馆参观：11月24日（上午）主题教育：11月1日至11月30日资源调配和预算计划：资源调配：我们需要配备2名教师和义务志愿者来帮助展开各项活动。
另外，我们需要借助校外场地来举办大胆竞赛。
预算计划：我们预计需要10,000元左右的经费，其中大部分将会用于野外活动和租借场地。
项目风险评估和管理：1.针对野外活动，我们将会进行安全指导和前期培训，确保孩子们的安全。
2.为了防止孩子们受伤，我们在竞赛当天必须全程监管。
3.在博物馆里，我们将会提醒孩子要注意文物的保护，保证展品完好无损。
工作绩效管理：我们将会时刻通过观察孩子们的表现来评估工作绩效，同时通过家长反馈的方式，不断打磨和改进我们的计划。
作沟通和协调：在计划期间，我们将会与家长、志愿者和校方进行积极的沟通，全力以赴把这个计划落实好。
同时，我们将会在计划执行过程中，及时发现并处理意外情况，保证所有孩子的安全和健康。
工作总结和复盘：计划结束后，我们将会召开会议，总结本次计划所有的优点和不足之处，并开展复盘，为下一次的项目工作提供更好的理论基础，并确保更好地提高工作质量和效率。
幼儿园中班主题活动计划表上学期十一月
# 幼儿园中班主题活动计划表上学期十一月活动安排一、主题：感恩节1.日期：11月1日-11月15日–活动内容：•制作感恩节手工贺卡，表达对家人、老师、朋友的感谢之情•观看相关感恩节故事，引导孩子感恩的重要性•小型感恩节派对，分享孩子的感恩之心–教育目标：培养孩子感恩的意识，懂得珍惜身边的亲情和友情二、主题：秋天的果实1.日期：11月16日-11月30日–活动内容：•采摘水果活动，亲身体验劳动的乐趣•制作水果拼盘，培养孩子对健康饮食的认识•举办果实分享会，孩子们展示自己对不同水果的认识和喜好–教育目标：启发孩子对自然的热爱，了解秋天孕育出的丰硕果实三、主题：小小科学家1.日期：11月上旬–活动内容：•制作简易显微镜，观察微小生物•实验：测量水的气温与热度，让孩子亲自动手进行简单实验•利用玩具小车探索滑动摩擦等物理现象–教育目标：引导孩子对科学的好奇，培养观察和实验的能力四、主题：儿童艺术节1.日期：11月下旬–活动内容：•举办儿童绘画比赛•观赏音乐与舞蹈表演•制作服装服饰，进行小型时装秀–教育目标：发展孩子的艺术细胞，培养表现和展示自我的机会五、主题：职业体验日1.日期：11月–活动内容：•职业角色扮演，孩子们自由选择自己喜欢的职业进行体验•集体游览附近社区服务站点，了解各种职业的工作内容•邀请家长参与，分享自己的职业经历–教育目标：拓展孩子对不同职业的认识，培养未来职业发展的意识结语本月的主题活动涵盖了感恩、自然、科学、艺术和社会等多个方面，旨在全方位培养幼儿的品格、智力和兴趣爱好。
希望每一个孩子在这些活动中都能获得乐趣、成长和启发！。
幼儿园中班11月份教学计划4篇
幼儿园中班11月份教学方案幼儿园中班11月份教学方案精选4篇〔一〕11月是一个秋意渐浓的季节，是充满着美妙回忆的光阴，而在这样一个季节里，我们的幼儿园中班老师们将会为孩子们准备一系列有趣、创新、寓教于乐的教学方案。
以下是我们的11月幼儿园中班教学方案：主题一：丰收感恩季节感恩是中华民族的传统美德，孩子们应该具备感恩之心。
在这个丰收的季节，我们将会为孩子们布置一间“丰收谷仓”，在谷仓里孩子们将会理解各种水果、蔬菜的名称、特点、营养价值以及采摘时需要注意的事项。
同时，我们还将会教授孩子们如何制作蔬菜色拉、水果沙拉等安康食品。
让孩子们学习如何感恩大自然的恩赐和辛勤耕耘工作的农民。
例如，孩子们将会种植一些小规模的水果和蔬菜，以及制作流行的食材图。
主题二：探究汽车的世界对于小朋友们来说，汽车总是让他们好奇而又感兴趣的。
为了让孩子们更好的理解汽车的世界，我们将会组织孩子们到周边的汽配厂、维修厂等地参观，让他们理解汽车构造、车身、轮胎、引擎等等。
在幼儿园里，我们将会设置一个汽车特展的活动区，孩子们可以在活动区里进展汽车构造的拼装和组合，让孩子们更好的理解汽车的世界。
我们还将会教授孩子们平安行车知识，并创造了“驾驶员考试”的游戏，让孩子们成为最棒的小驾驶员。
主题三：探究艺术的感受在这个丰富多彩的季节里，我们还将会教授孩子们探究绘画、音乐、舞蹈等艺术形式。
例如，我们将会组织孩子们前往美术馆、音乐厅等地参观，并设计各种艺术活动，如绘画、剪贴、描绘等等。
从而，让孩子们接触不同的艺术形式，开阔他们的视野，增强他们的绘画和音乐表达才能。
此外，我们还将会创造各种艺术形式的游戏，如“你来我往”游戏，让孩子们体会到艺术的魅力。
以上就是我们幼儿园中班11月份的教学方案。
希望可以通过这些学习活动，让孩子们更好地理解自然界、理解艺术、增强平安意识，对他们的成长大有帮助。
我们也将会在实际的教学中不断改良和创新，努力让孩子们更好地成长。
幼儿园中班11月主题活动工作计划
幼儿园中班11月主题活动工作计划为了让幼儿更好地了解和探索世界，激发幼儿的学习兴趣和创造力，我们将在11月份开展一系列的主题活动。
以下是我们的工作计划：一、主题活动概述主题名称：我的家乡主题目标：让幼儿了解和认识自己的家乡，培养幼儿对家乡的热爱和归属感，扩展幼儿的知识面和视野。
活动时间：11月1日-11月30日活动对象：幼儿园中班二、活动内容安排1. 第一周：家乡的地理特点a. 介绍家乡的位置、地貌、气候等基本特点。
b. 给幼儿制作一幅小地图，让他们标记出家乡的位置。
c. 利用教学游戏、故事等方式增加对地理特点的理解和记忆。
2. 第二周：家乡的文化传统a. 介绍家乡的传统节日、民俗习惯等。
b. 教授幼儿一些家乡的传统手工艺品制作方法。
c. 举办一次家乡文化展览，让每个幼儿展示自己了解到的家乡文化。
3. 第三周：家乡的名人故事a. 讲述家乡的名人故事，如历史名人、文化名人等。
b. 鼓励幼儿进行模仿，自由表演其中的一位名人。
c. 举办一次家乡名人故事展览，展示幼儿的表演和作品。
4. 第四周：家乡的美食特色a. 介绍家乡的特色美食，如地方小吃、特色菜等。
b. 组织幼儿一起制作家乡美食，品尝并分享。
c. 进行一次家乡美食展览，让幼儿展示自己制作的美食。
5. 第五周：家乡的动植物资源a. 介绍家乡的特色动植物资源，如植物园、动物园等。
b. 组织一次到家乡的动植物园参观活动。
c. 让幼儿用手工制作出家乡的动植物，进行创意展览。
三、活动方法和手段1. 利用多媒体教具展示家乡的图片、视频等。
2. 制作教具和游戏，如地图、拼图、配对游戏等。
3. 制作手工艺品和美食，培养幼儿的动手能力和想象力。
4. 通过讲故事、模仿表演等形式，激发幼儿的兴趣和参与度。
5. 利用教学游戏和小组合作，培养幼儿的团队合作和社交能力。
四、评估方式1. 定期观察记录幼儿对活动的参与度和学习情况。
2. 对幼儿进行小测验和活动作品的评估。
3. 与家长进行交流和沟通，了解幼儿在家中对家乡的了解和参与度。
幼儿园中班11月工作计划(6篇)
幼儿园中班11月工作计划（6篇）幼儿园中班11月工作计划（6篇）幼儿园中班11月工作计划篇1 一、主题实施本月主题是《小鬼显身手》《弯弯绕绕》在《小鬼显身手》这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，体察成人世界；引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料，让他们在模仿成人的过程中显示自己的潜能，为促进幼儿主动发展创造良机。
在《弯弯绕绕》这一主题中，主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始，让他们面对各种物体，饶有兴趣地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，然后用他们的想象去创造一片弯弯绕绕的天地。
让我们和孩子一起进入弯弯乐园，在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验，用灵巧的双手去创造。
二、幼儿生活与学习1.加强常规教育，养成良好的生活卫生习惯。
2.提醒幼儿按时起床，准时到园。
3.提醒幼儿勤剪手指甲，记得每天带手帕或餐巾纸。
4.做好室内通风消毒工作，预防春季传染病（流感、手足口病）。
5.天气比较热，提醒孩子运动后*服，多喝开水。
三、家长工作1.请积极配合老师进行常规教育。
2.鼓励肯定幼儿关心周围人或事的行为。
3.对孩子进行自理能力和动手能力的培养，让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。
4.和孩子一起外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物，并花时间与幼儿一起观察户外的环境的变化，感受到季节更替。
四、其他工作1.丰富区域游戏的环境及材料。
2.加强常规教育。
幼儿园中班11月工作计划篇2 一、本月工作重点：1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。
2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
3.认真填写并发放幼儿反馈表。
4.认真创设好主题墙饰。
5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。
6、严谨接送卡制度二、常规培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。
三、家园共教1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。
重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，鼓励孩子做一些力所能及的事。
幼儿园中班11月份月计划
幼儿园中班11月份月计划11月份月计划。
一、教育目标。
本月份的教育目标是培养幼儿的社交能力和自理能力，激发幼儿的好奇心和探索欲，促进幼儿的身心发展，提高幼儿的语言表达能力和动手能力。
二、主题活动。
1. 社交能力培养。
本月份将通过角色扮演、小组游戏等方式，让幼儿学会与他人合作、分享和交流，培养他们的团队意识和合作精神。
2. 自理能力培养。
通过自助餐、自己整理书包等活动，引导幼儿养成良好的生活习惯，提高他们的自理能力和独立性。
3. 探索与发现。
组织户外探索活动，让幼儿亲身感受大自然的奇妙，激发他们的好奇心和探索欲，培养他们的观察和发现能力。
4. 语言表达和动手能力提高。
通过绘画、手工制作等活动，激发幼儿的创造力，提高他们的动手能力和艺术表达能力；同时，通过故事会、角色扮演等活动，提高幼儿的语言表达能力和沟通能力。
三、日常安排。
1. 每天早晨，进行晨间活动，包括晨间会、晨间操等，培养幼儿的团队意识和合作精神。
2. 安排每周一次的户外探索活动，让幼儿亲身感受大自然的奇妙，培养他们的观察和发现能力。
3. 每周安排一次手工制作活动，让幼儿通过动手实践，提高他们的动手能力和艺术表达能力。
4. 每周安排一次角色扮演或小组游戏活动，培养幼儿的社交能力和团队合作意识。
5. 每周安排一次故事会或语言表达活动，提高幼儿的语言表达能力和沟通能力。
四、家园共育。
1. 每周发布家园共育活动计划，让家长了解本周的主题活动和教育目标，鼓励家长参与幼儿的学习和成长。
2. 每月举办一次家长会，与家长分享幼儿在幼儿园的学习和成长情况，同时邀请家长参与幼儿园的教育活动。
3. 每周定期发布家园共育资讯，包括幼儿教育知识、家庭教育指导等，帮助家长更好地参与幼儿的成长过程。
五、总结。
通过本月份的月计划，我们将全面培养幼儿的社交能力和自理能力，激发幼儿的好奇心和探索欲，促进幼儿的身心发展，提高幼儿的语言表达能力和动手能力。
同时，通过家园共育，我们将积极地与家长合作，共同关注幼儿的成长，共同努力为幼儿的健康成长创造良好的教育环境。
幼儿园中班十一月份工作计划
幼儿园中班十一月份工作计划新的一月即将到来，为了让中班的小朋友们在十一月份能够继续快乐学习、健康成长，我们制定了以下详细的工作计划。
一、教学工作1、主题教学本月我们将开展“秋天的奥秘”主题活动，引导幼儿观察秋天的变化，如树叶的颜色、天气的冷暖等，通过绘画、手工等形式表现秋天的美景。
进行“动物世界”的主题教学，让幼儿了解不同动物的特征和生活习性，培养他们对动物的关爱之情。
2、语言发展鼓励幼儿大胆讲述自己在秋天里的发现和感受，提高语言表达能力。
开展故事分享会，培养幼儿的倾听习惯和理解能力。
3、数学认知认识 5 以内的数字，通过游戏和实际操作，让幼儿理解数字的概念。
进行简单的图形认知，如圆形、三角形、正方形等。
4、科学探索组织幼儿进行户外观察，了解秋天里植物的生长变化。
开展小实验，如“会变色的树叶”，激发幼儿对科学的兴趣。
5、艺术培养教幼儿学唱秋天相关的歌曲，感受音乐的美妙。
引导幼儿用秋天的落叶进行创意拼贴画。
二、生活习惯培养1、自理能力继续培养幼儿自己穿衣、鞋袜的能力，鼓励他们自己的事情自己做。
指导幼儿学会整理自己的书包和玩具。
2、卫生习惯教育幼儿饭前便后要洗手，养成良好的卫生习惯。
提醒幼儿不乱扔垃圾，保持教室和校园的整洁。
3、饮食习惯培养幼儿不挑食、不浪费食物的好习惯。
教导幼儿正确使用餐具，安静就餐。
三、户外活动1、每天保证至少两小时的户外活动时间，让幼儿充分接触阳光和新鲜空气。
2、组织幼儿进行各种体育游戏，如跳绳、踢毽子、拍皮球等，增强幼儿的体质。
3、带领幼儿观察校园里秋天的景色，感受大自然的美好。
四、家园合作1、定期与家长沟通幼儿在园的情况，让家长了解孩子的进步和不足。
2、邀请家长参与幼儿园的活动，如亲子运动会、家长开放日等。
3、向家长推荐一些适合在家与孩子一起进行的亲子活动，如共同制作秋天的手工作品。
五、安全教育1、开展交通安全教育活动，让幼儿了解基本的交通规则。
2、进行消防安全教育，教幼儿认识消防标志，知道火灾发生时的应急措施。
幼儿园中班11月份工作计划(26篇)
幼儿园中班11月份工作计划（26篇）幼儿园中班11月份工作计划（26篇）幼儿园中班11月份工作计划篇1 上月情况分析经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。
伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱，需要教师重点培养。
春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将继续加强一日健康生活常规培养，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。
本月重点工作1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。
2.指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。
3.开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
4.继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。
教育目标健康领域1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。
2.知道身体不舒服时告诉成人。
3.知道外出时不离开成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。
4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
语言领域1.愿意跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。
2.能够一页一页的翻看图书，指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
3.愿意用语言与别人交往，喜欢应答。
社会领域1.能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。
2.认识常见的交通工具。
3.学习轮流，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。
科学领域1.用对应的方法体会物体数量的多与少。
2.正确辨认上下方位，正确运用空间语言。
3.喜欢、爱护动植物，愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。
4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。
艺术领域1.认识几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。
2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。
3.运用简单图形和自己喜欢的颜色，大胆、有意识的表现熟悉的事物。
4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。
家园共育1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外锻炼，增强幼儿体质。
2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的到来。
幼儿园中班十一月份工作计划
幼儿园中班十一月份工作计划
《欢乐学习，快乐成长》
十一月份是幼儿园中班的学习和成长的关键时期。
在这个月里，我们将继续致力于让孩子们在欢乐学习中快乐成长，培养他们的各种能力和素质。
下面是我们的工作计划：
1. 继续进行主题教学：本月我们将主题定为“动物世界”，通过图画、故事、游戏等形式，让孩子们了解各种动物的特点，并培养他们的观察和描述能力。
2. 开展手工制作活动：通过手工制作，让孩子们动手动脑，培养他们的动手能力和创造力。
我们将组织孩子们制作各种动物的玩具，并在家长亲子活动中展示。
3. 增加户外活动：在天气适宜的日子，我们将增加户外活动的时间，组织孩子们进行各种游戏和小比赛，培养他们的团队合作精神和身体协调能力。
4. 培养自理能力：本月我们将重点培养孩子们的自理能力，教会他们洗手、整理书包、自己穿脱衣服等基本生活技能，让他们在成长中变得更加独立。
5. 家园合作：我们将积极与家长进行沟通和合作，及时反馈孩子的学习情况，邀请家长参与孩子的学习活动，共同关心和培养孩子的成长。
通过以上工作计划的执行，我们相信孩子们将在欢乐学习中快乐成长，开发他们的潜能，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
11月中班主题活动计划-通用6篇
11月中班主题活动计划-通用6篇11月中班主题活动计划第一篇(515)字活动目标：1、回忆感冒时的痛苦症状，了解感冒是人体的正常反应。
2、了解一些防治感冒的方法。
3、学习正确擦鼻涕。
4、初步养成良好的卫生习惯。
5、了解多运动对身体有好处。
活动准备：1、幼儿能说出感冒时的感受。
2、胖胖猪木偶，餐巾纸。
活动过程：一、回忆有关经验1、出示幼儿打喷嚏、擦鼻涕、量体温的照片。
提问：他们怎么了?2、引导幼儿回忆自己感冒时的感受：你感冒过吗?感冒时会有哪些不舒服的感觉?3、帮助幼儿梳理经验：感冒后会咳嗽、流鼻涕、发热，人感到很不舒服。
二、了解一些防治感冒的方法1、倾听故事，熟悉故事内容。
①感冒了怎么办?让我们先听听胖胖猪感冒的故事吧。
②胖胖猪感冒后是什么样子的?2、再次倾听故事，了解防治感冒的方法。
①朋友们是怎样帮助胖胖猪赶快好起来的?②胖胖猪在朋友的帮助下怎样了?③我们应该怎样预防和治疗感冒?三、学习正确擦鼻涕的方法①请个别幼儿示范感冒时擦鼻涕的方法。
②指导幼儿正确擦鼻涕，教育幼儿使用过的餐巾纸要丢到垃圾桶里。
延伸活动：引导幼儿将预防和治疗感冒的方法画下来，制作成宣传画，展示在活动室墙面上。
11月中班主题活动计划第二篇(812)字目标：1、了解春天的主要特征，知道春天是一个美丽的季节，喜欢春天。
2、在表现春天的活动中，发展动手能力和创造能力。
准备：1、布置一块有关春天的大的背景图。
2、春天景物的范例(小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等)3、各种表现春天的手工材料。
4、事先带领幼儿感受春天。
活动设计：一、导入活动：1、现在是美丽的春天了，春姑娘也悄悄地来到了我们迎园幼儿园。
仔细看周围，你从哪里看出来已经是春天了?二、观察引导：提问：1、春天的小草是什么样的?春天的河水是什么样的?春天的树是什么样的?春天的动物是什么样的?2、为了让幼儿感受自然美，教师的语言应体现美的情趣和情感。
如春天来了，小草钻出泥土，来看看美丽的春天;河水哗哗地唱着春天的歌;层层波浪跳着春天的舞;桃树说：“春天是红的。
幼儿园中班11月份工作计划(共13篇)
幼儿园中班11月份工作计划（共13篇）篇1：中班11月份工作计划中班11月份工作计划一. 教育教学:教育教学涉及到语言领域,社会科学领域和健康领域,其中语言领域里着重于英语,经过九月份幼儿英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够很好的完成教学目标,在授课中,发现部分幼儿存在英语基础薄弱的现象,目前教学范围是在现有教材基础上进一步的扩充,教学方法结合了小彩虹及南京教材的多种方法,吸引了幼儿学习英语的兴趣,达到一定的效果,但仍有不足的地方,需要不断的改进.对于社会科学的教育教学,幼儿表现出浓厚的学习兴趣,基本上掌握了教学目标,尤其是本月有很多的节日,让幼儿的课上的充实丰富,在教师节里,不但让幼儿加深了对节日的理解,更增进了师生间的感情,增强了幼儿对于中秋节,国庆节的浓厚节日意识.本月进行数学优质课评选活动,初次体验优质课评选,心情十分紧张,经过精心的准备,课上得却不太理想,对于数学我是个门外汉,存在很多问题,课后杨老师和其他老师对我的课进行了评价,提出了很多建议,给了我很多指导和启发.二. 一日常规:通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的`问题,我们特别注重这方面,洗手在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化幼儿的洗手步骤,对于一些在洗手上有不良习惯的幼儿,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善.在吃饭方面,我们经常使用鼓励的语气,使一些挑食吃饭慢的幼儿有了很大的进步.三. 家长工作:这个月我们进行了多次家访,通过家访,进一步加强了教师与家长的沟通和联系,促进了家园工作,在家访过程中,我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情,同时也看到幼儿在生活的另一面,与父母一起和在园时表现截然不同,进一步加深了对幼儿的全面了解,这对于我日后工作有很大的帮助.四. 卫生保健:由于气候的异常,正是病毒性流感盛行时期,为了确保幼儿的健康,在卫生保健方面我们从未懈怠,我们密切协作保育员定期对班里餐具,毛巾,橱柜,玩具进行消毒,时刻提醒幼儿注意卫生.通过工作经验的不断积累,我会把工作做得更好.十二月工作计划如下:一. 进一步提高教育教学水平,重点突出教学,让幼儿增强对英语的学习兴趣.二. 继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯,加强幼儿常规意识.三. 加强与家长的沟通和联系,定时进行家访,及时了解幼儿现状.同时,确保家长能够随时清楚幼儿在园情况.四. 定期召开家长会和家长开放日.五. 积极开展户外活动,加强幼儿身体素质锻炼.六. 积极筹备文化节节目.七. 配合保育员继续做好卫生保健工作.1、主题活动：结合“红黄蓝绿”开展主题活动。
幼儿园中班十一月份工作计划5篇
幼儿园中班十一月份工作计划5篇做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。
我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。
以下是我为大家准备的幼儿园中班十一月份工作计划，对于各位来说大有好处，一起看看吧。
幼儿园中班十一月份工作计划1数学主题：小动物旅游活动一：梯形的家1、能够感知梯形的基本特征，并能在生活中找出相应的物体。
2、发展幼儿的图形感知能力。
语言主题：打电话活动一：电话家族发展观察能力，掌握描述事物的方法和技巧。
艺术主题：秋天那么美活动一：歌舞表演——蝴蝶花1、初步熟悉旋律，尝试听音乐做出蝴蝶飞的动作。
2、迁移日常生活经验，创编想捉蝴蝶有害怕的动作。
3、体验和表现蝴蝶时的愉快情绪。
健康主题：我的小手真能干活动二：筷子夹夹夹1、学习用筷子的方法，锻炼手部小肌肉群。
2、增强手眼协调能力，训练手指、手腕动作的准确性和灵活性。
社会主题：我爱我家活动五：我喜欢1、学习用自己喜欢的方式表达对家人的爱，使亲人快乐。
2、培养积极的情感体验和表达方式。
科学主题：天空变变变活动六：风的一家在生活中探究能产生风的物品，观察风天的状况，感受不同季节的风的特征。
10月第2周数学主题：小动物旅游活动一：镜子店在比较中感知椭圆形和半圆形的特征，能在实际生活中辨别椭圆形个半圆形的物品。
活动二：闯关1、能按图形的形状分类。
2、巩固对学过的几种图形的认识。
3、体验图形世界的神奇和乐趣。
语言主题：打电话活动二：神奇的电话号码根据提供的材料和情景创编故事艺术主题：秋天那么美活动二：绘画——美丽的花蝴蝶1、尝试选用合适的色彩与线条，大胆地表现蝴蝶的各种形态。
2、初步掌握画面的布局，作画时充分展开想象。
活动三：歌曲——落叶1、尝试用自然的声音演唱歌曲。
2、感受音乐，尝试用动作表现树叶飞舞的样子。
健康主题：我的小手真能干活动三：能干的小手1、懂得收的功能和重要性，知道要爱护小手。
2、培养自己的事情自己做的习惯。
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1.引导幼儿观察马路上来往的各种车辆并进。
2.比较"知道各种车辆的名称和用途，要特别注意结合生活实际对幼儿进行交通安全教育，帮助幼儿认识几种常见的交通安全标志。
3.引导幼儿感受!发现生活中带轮子的物体方便移动，使用带轮子的小车运送物品能省力的现象。
观
察
反
思
调
整
主 题 活 动 计 划 表（ 中班 ）
主题名称：我在马路边预设时间：11月
主
题
来
源
对于中班幼儿来说，马路是他们熟悉的环境!他们对马路上的各种车辆，交通标志等充满着浓厚的兴趣"随着科学技术的发展!车的种类、功能越来越多!它给人们的生活提供了便利"因此!我们开展“我在马路边”的主题。通过我看到的车、我知道的路、我懂得的交通规则等系列活动!让幼儿观察马路上的各种车辆，探究汽车的秘密，尝试按某一特征进行分类。初步了解汽车与人们生活的关系，树立初步的环保意识(了解交通设施!有兴趣地识别马路上的交通标志、数字及其含义(理解和遵守交通规则，知道一些文明安全乘车的常识"在主题实施的过程中，教师要充分利用社区和家长资源!通过散步观察、社区调查、情境创设、角色扮演和记录表征等多种手段，激发幼儿对车的好奇心和探究欲望，引导幼儿在日常生活中理解和遵守简单的交通规则。初步了解汽车等。交通工具给生活带来的方便和对环境的污染"活动中教师要特别注意对幼儿进行安全教育!培养幼儿的自我保护能力。
谁快谁慢
玩具汽车城
我的出行方式调查
香喷喷的轮子
大吊车
洒水车
找一找
家庭道路图
阅读区
有趣的汽车
修马路
修路工人的辛苦"
交警叔叔好
小蚂蚁坐汽车
角色区
洗车店
公共汽车站
小小交通警
马路上的斑马线
找标志
交通警
问路
一分钱
建构区
热闹的马路
谁的汽车跑得快
独轮车
铺路
环境设置
将幼儿的绘画作品“我喜欢的车”、“未来的车”以及通过拍照、收集图片等方式保留和积累的对车的探索发现内容，有计划地布置在教室的主题墙中，请幼儿互相欣赏，激发幼儿对车的探究兴趣，加深对车的认识：培养幼儿对周围事物的兴趣和观察探索能力。
家园共育
1.在“家长园地”设立“车的小问”专栏，将幼儿查到的有关车的资料张贴在专栏中，在日常活动中请教师和幼儿一起交流，丰富幼儿有关车的知识。
2.请家长在日常生活中，带幼儿观察马路上的车辆，学习用符号、表征等方法统计记录
户外活动
户外活动：好玩的轮胎；独轮车；小朋友来铺路；红绿灯；
体育游戏：没有窝的小兔；谁的汽车跑得快；迷迷转
预设目标
1．知道常见汽车的名称、外形特征和用途。
2．认识轿车的主要组成部分"引发幼儿对汽车奥秘的探究兴趣。
3．感受汽车给人们生活带来的方便和对环境的污染"具有初步的环保意识。
4．能根据汽车的颜色!大小和功能进行分类&加深对汽车的认识。
预ห้องสมุดไป่ตู้活动
生成活动
集体/小组活动
我看到的车
小车迷
好玩的轮胎
汽车展览会
香喷喷的轮子
大吊车
制作汽车
我知道的路
我知道的路
不一样的路
小朋友来铺路
幼儿园在哪里
路灯
问路
长长的街树
我懂得的交通规则
交通标志作用大
文明小乘客
斑马线
交警叔叔好
灵活的汽车
区域活动
美工区
我喜欢的车
捏汽车
纸盒汽车
未来的车
漂亮的路灯
各种各样的灯
益智区
拼摆汽车
马路上的数字
我看到的马路
7的形成和数数
红灯停绿灯行
科学区